авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 10 |

«Содержание ООП 1 Общие положения……………………………………………………………… ….. 1.1 Определение…………………………………………………………………….. ….. ...»

-- [ Страница 2 ] --

- выбирать и рассчитывать параметры процесса производства средств информации, использовать программные и технические средств разработки средств информации (ПК-1, ПК-4, ПК-18, ПК-23, ПК-27);

- разрабатывать веб-системы различного назначения, используя языковые средства для их создания (ПК-1, ПК-4, ПК-18, ПК-30, ПК-34);

- осуществлять разработку печатных и электронных изданий, осуществлять контроль качества графических, текстовых, аудио-, видеоматериалов как входной информации для создания электронных и печатных публикаций (ПК-1, ПК-4, ПК-22, ПК-23, ПК-27);

Владеть:

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками использования информационных технологий при создании телевизионных проектов, обработке аудиовизуальной информации, навыками оценки качества видео материалов, используемых при разработке проектов (ПК-1, ПК-4, ПК-15, ПК-18, ПК-19, ПК-22, ПК-24, ПК-27, ПК-29, ПК-31);

- методами системного подхода при проектировании и производстве средств информации, методами и средствами разработки и анализа конструктивных модулей средств информации, информационными технологиями разработки конструктивных модулей средств информации (ПК-1, ПК-4, ПК-18, ПК-23, ПК-27);

- языками программирования различного уровня для создания веб-приложений, навыками работы с прикладными программными средствами разработки и отладки web структур (ПК-1, ПК-4, ПК-18, ПК-30, ПК-34);

- навыками системного анализа и установления взаимосвязей между требованиями заказчика к печатному и/или электронному изданию, техническими показателями исходных материалов для разработки и технологией изготовления издания, разработки печатных и электронных издания средствами прикладных программ (ПК-1, ПК-4, ПК-22, ПК-23, ПК 27).

4.4.4. Физическая культура Знать:

- методические принципы физического воспитания, методы и средства физической культуры и спорта для организации самостоятельных занятий с целью повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, основы формирования двигательных действий в физической культуре, профессиональные факторы, оказывающие негативное воздействие на состояние здоровья (ОК-13);

Уметь:

- подбирать и применять методические принципы, средства и методы физического воспитания для освоения основных двигательных действий, применять различные системы упражнений в формировании здорового образа жизни, использовать средства и методы физической культуры для формирования физических и психических качеств в рабочее и свободное время (ОК-13);

Владеть:

- принципами и методами физической культуры и спорта, методами и способами организации здорового образа жизни, основами профессионально-прикладной физической подготовки, средствами освоения основных двигательных действий, средствами совершенствования основных физических качеств (ОК-13).

4.4.5. Учебная и производственная практики 4.4.5.1. Учебная практика Знать:

- задачи проведения научно-исследовательской работы, методологию проведения исследований и экспериментов, источники получения информации для проведения исследований, методы аналитической обработки научно-технической информации, типовые решения в области проектирования информационных систем, стандарты в области разработки информационных систем, методики определения качества функционирования информационных систем и технологий при проведении исследований и экспериментов (ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-10, ПК-23, ПК-24, ПК-26, ПК-27);

Уметь:

- осуществлять анализ предметной области применения информационной системы, разработку технического задания на проектирование информационной системы с учетом специфики предметной области и типовых решений, осуществлять выбор оптимальных решений при разработке информационных систем и технологий в соответствии с требованиями технического задания, осуществлять постановку и проведение экспериментов в области профессиональной деятельности, проводить анализ и систематизацию результатов исследований в области профессиональной деятельности, используя математический аппарат (ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-10, ПК-23, ПК-24, ПК-26, ПК-27);

Владеть:

- навыками изучения предметной области, для которой разрабатывается программные средства, постановки задачи проектирования, определения этапов разработки, технического задания на разработку программных средств на основе типовых решений и в соответствии со стандартами в данной области, навыками использования математического аппарата при обработке и систематизации результатов исследований в области информационных систем и технологий (ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-10, ПК-23, ПК 24, ПК-26, ПК-27).

4.4.5.2. Производственная практика Знать:

- методы проведения научных исследований в области информационных систем и технологий, сбора и систематизации информации по тематике проводимых исследований, этапы разработки и организации плана проектной деятельности при разработке программного продукта, языки и технологии программирования, методы и средства проектирования информационных систем, виды готовых компонентов информационных приложений, их функциональные возможности;

существующие методы тестирования информационных процессов и систем, критерии оценки качества и надежности работоспособности информационных систем и технологий, стандарты в области оформления программной документации (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-15, ПК 18, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК-35);

Уметь:

- осуществлять предпроектный анализ предметной области практической деятельности, в рамках которой производится разработка информационной системы;

самостоятельно использовать локальные и внешние информационные ресурсы отечественных и зарубежных научных библиотек, проводить техническое и рабочее проектирование, осуществлять разработку технического задания на проектирование, проводить выбор исходных данных для проектирования, осуществлять разработку и оценку качества математических моделей объектов, информационных процессов и систем различного назначения и области применения;

проводить оценку влияния затрат на качество разработки программных продуктов, осуществлять корректировку и изменение программного кода информационной системы по результатам ее освоения и эксплуатации, осуществлять подготовку документации по использованию функциональных возможностей программных средств в соответствии со стандартами (ПК 1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-15, ПК-18, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК 35);

Владеть:

- навыками проведения исследований по предметной области проектирования информационной системы, навыками разработки проектной концепции информационной системы, использования языков и технологий программирования при разработке и доводке информационных систем, основными методами экономического анализа проектной деятельности;

навыками использования систем автоматизированного проектирования программного обеспечения;

навыками проектирования информационных систем, состоящих из готовых компонентов, навыками подготовки и оформления пользовательских инструкций по эксплуатации информационных систем (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-15, ПК-18, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК-35).

4.4.6. Итоговая государственная аттестация Знать:

- профессиональную и общенаучную терминологию в сфере информационных систем и технологий, цели, задачи, структуру выпускной квалификационной работы, определяемые видом профессиональной деятельности, этапы выполнения работы, методы исследований в сфере профессиональной деятельности;

математические, компьютерные, имитационные модели информационных систем различных предметных областей, основные алгоритмы типовых численных методов решения практических задач;

формальные языки программирования и грамматики;

методы проектирования архитектуры информационной системы и ее элементов с использованием инструментальных программных средств;

стандарты качества в области информационных систем и технологий, принципы составления научного доклада по результатам выпускной работы, требования к оформлению выпускной квалификационной работы (ПК-1, ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-18, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-30);

Уметь:

выбирать необходимые методы исследования, проводить предпроектное обследование объекта проектирования, осуществлять разработку различных видов обеспечения информационных систем и технологий, осуществлять разработку базовых и прикладных информационных технологий на основе структурного и объектно ориентированного подхода, имитационного моделирования, осуществлять разработку систем автоматизированного проектирования, оценивать качество информационных систем, проводить исследования характеристик компонентов и систем в целом на соответствие стандартам качества, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения, осуществлять формирование новых идей в области проектирования информационных систем и технологий и реализовывать их в практической деятельности (ПК-1, ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК 11, ПК-12, ПК-13, ПК-18, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-30);

Владеть:

- навыками использования отечественной и зарубежной научной, специальной литературы для обработки, анализа и синтеза информации по тематике проводимых разработок при подготовке материалов выпускной квалификационной работы, навыками реализации математических моделей информационных систем и процессов, методом алгоритмизации задач и программирования на языках высокого уровня;

технологиями разработки программных систем с использованием объектно-ориентированного подхода;

навыками проектирования информационных систем и технологий, навыками проведения тестирования и оценки качества и надежности объекта проектирования выпускной квалификационной работы, методами анализа и синтеза проектных решений при разработке информационных систем, выбора оптимальных решений, навыками разработки новых методов проектирования информационных систем, исходя из задач выпускной работы;

методами оценки оригинальности (новизны) и конкурентоспособности проектных решений, навыками формирования инновационных проектов в области профессиональной деятельности, навыками оформления результатов выпускной работы в соответствии с предъявляемыми требованиями (ПК-1, ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-18, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-30).

4.5. Аннотации и содержательно-логические связи учебных дисциплин (модулей) и практик Аннотации и содержательно-логические связи учебных дисциплин (модулей) и практик прилагаются.

4.6. Компетентностно-ориентированный учебный план Календарный график образовательного процесса и учебный план прилагаются.

5. Дисциплинарно-модульные программные документы ООП 5.1. Рабочие программы учебных дисциплин. Разработаны в соответствии с положением П ОмГТУ 73.06-2012 «Положение о рабочих программах дисциплин по ФГОС ВПО». Входят в состав УМКД по соответствующим дисциплинам.

5.2. Программы практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавриата практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

При реализации данного профиля предусматриваются следующие виды практик:

- «УП» - Учебная практика;

- «ПП» - Производственная практика.

1. Автономное Учреждение Омской области «Агентство рекламно-выставочной деятельности»;

2. ГПОО «ГТРК - Омск»;

3. ЗАО «Зодиак»;

4. Музей Печати, г. Санкт-Петербург;

5. Омское региональное отделение «Ассоциация молодых предпринимателей»;

6. АУ СПО «Ориентир»;

7. ООО «Центр образовательных проектов»;

8. ООО «Центр Образовательных услуг АВРОРА»;

9. ООО «Витамин»;

10. ЗАО «Три В»;

11. ООО РА «ЛЕТО»;

12. ООО компания «Респект»;

13. ООО «СОЛТИ»;

14. ООО «Билет ОМСК»;

15. ООО «РА Старт»;

16. ООО Агенство «Статус»;

17. ООО «РА Ретранс»;

18. ООО «Студия Эльфото»;

19. ЗАО «ЮТОН»;

20. ООО «Инновационные ИТ-технологии»;

21. ООО «Альтсофт» (г.Омск), 22. ООО «М-ПРО»;

23. ТОО «Приоритет-А» (республика Казахстан, г. Алматы);

24. ООО «Компания «Арт-Мастер»;

25. ООО «Рэйстудио»;

26. ООО «Русская Азия» (г.Москва);

27. ООО «Защита капитала»;

28. ООО «Петрит»;

29. ООО «Технопроект» (г. Санкт-Петербург);

30. Омский филиал Южный центр технической эксплуатации Омского филиала ОАО «Сибирьтелеком»;

31. Санкт-Петербургским институтом информатики и автоматизации РАН (СПИИРАН) Программы практик прилагаются.

6. Ресурсное обеспечение Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации ООП программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП и требований потребителей (работодателей и других заинтересованных сторон).

6.1. Кадровое обеспечение Реализация ООП обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью. Доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет не менее % от общего числа преподавателей, из них докторов наук не менее %.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень/звание, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет не менее % от общего числа преподавателей, из них докторов наук не менее %.

К образовательному процессу привлекается % преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, а именно:.

К образовательному процессу привлекается 20% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, а именно: ООО «Магма Компьютер», ООО «Тамтэк».

6.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса Реализация ООП обеспечивается наличием УМКД, доступом каждого обучающегося к сети Internet, к базам данных и библиотечным фондам, сформированным по полному перечню дисциплин ООП.

СРС организуется в соответствии с П ОмГТУ 71.03-2008 «Положение об управлении учебно-познавательной деятельностью студентов (самостоятельная работа студентов)».

Обучающиеся обеспечены печатными и/или электронными изданиями по каждой дисциплине профессионального цикла, включая электронные базы периодических изданий.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет).

Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные справочно-библиографические и периодические издания.

Обеспечивается доступ к библиотечным фондам, включающим ведущие отечественные и зарубежные журналы.

Для обучающихся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, доступ к современным профессиональным базам данных.

Перечень учебно-методического и информационного обеспечения по каждой дисциплине учебного плана приведен в рабочих программе соответствующей дисциплины.

Обеспечен доступ к библиотечным фондам, включающим следующие ведущие отечественные и зарубежные журналы:

Информационные технологии: ежемес. науч.-техн. и науч.-произв. журн./ Междунар. акад. информатизации. - М. : Машиностроение, 1995. - Издание имеет ежемесячное приложение. - Срок хранения: 10 лет. - Выходит ежемесячно.

Проблемы информатизации: теорет. и науч.-практ. журн./ РАН, М-во пром., науки и технологий РФ. - М. : [б. и.], 1991. - Срок хранения: 10 лет. - Выходит ежеквартально.

Проблемы передачи информации/ Ин-т проблем информатики РАН. - М. : Наука, 1965. - Срок хранения: 10 лет. - Выходит ежеквартально.

Открытые системы. СУБД. - М.: Открытые системы. - Срок хранения: 10 лет. Выходит ежемесячно.

Компьюарт : журн. для полиграфистов и изд. - М.: КомпьютерПресс, 1996 -. - Срок хранения: 10 лет. - Выходит ежемесячно.

Интерьер+дизайн/ ЗАО "ИНТЕР-ОВА-ПРЕСС". - М.: Б. и. - Срок хранения: 20 лет. Выходит ежемесячно.

Мир дизайна: междунар. журн. по всем направлениям дизайна, архитектуры и визуал. искусств/ ООО "Сезар". - СПб.: Б. и. - Срок хранения: 15 лет. - Выходит ежеквартально.

Креатив : ил. журн. об ориг. идеях в творчестве/ ООО "РекламФорумСервис". - М. :

[б. и.], Б. г. -. - Срок хранения: 10 лет. - Выходит раз в два месяца.

Изобретения стран мира. G 03. Фотография;

Кинематография;

Электрография;

Голография [Текст]/ Гос. ком. по изобрет. и открытиям при ГКНТ СССР, Всесоюз. науч. исслед. ин-т патент. информ. - М. : Б. и., 1963 -. - Срок хранения: постоянно. - Выходит дважды в месяц.

Как: журнал о графическом дизайне. - М. : [б. и.]. - Выходит ежеквартально.

Для обучающихся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочникам и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам, электронным версиям литературных и научных журналов.

Электронные источники:

1. EBSCO Publishing.

2. Научная электронная библиотека Elibrary.ru.

3. APS Journals.

4. AIP Journals (American Institute of Physics).

5. База данных «Интегрум».

6. Журналы кембриджского университета.

7. Оксфордские полнотекстовые журналы.

8. Proquest.

9. American Chemical Society (ACS).

10. SCIENCE.

11. Polymer Reviews.

12. Реферативная база данных INSPEC.

13. Nature Chemistry.

14. Science Business Exchange.

15. Annual Reviews.

16. SPIE Digital Library.

17. Taylor&Francis.

18. Портал «POLPRED.com».

19. Morgan & Claypool.

6.3. Основные материально-технические условия для реализации ООП № п/п Дисциплина Значимое ресурсное обеспечение Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл (ГСЭ) Б.1.01 Базовая часть 1 Философия Компьютерный класс 7-208 (компьютерном классе имеется 5 ПЭВМ, 2 телевизора Thompson, 2 принтера hp P1006, медиапроектор EIKI lc-XB24, настенный экран.

Все компьютеры объединены в локальную сеть и имеют выход в локальную сеть ОмГТУ и в интернет.

Компьютерный класс 7-211 (В компьютерном классе имеется 13 ПЭВМ, 6 сканеров, медиапроектор Sony, ноутбук Fujitsu AMILO Pro,экран напольный.

Все компьютеры объединены в локальную сеть и имеют выход в локальную сеть ОмГТУ и в интернет.

2 История Историко-архивоведческая лаборатория, компьютерный класс, ауд. 7- (12 ПЭВМ, Сканер А4 – 5 шт., Сканер А3 – 4 шт., Телевизор + DVD плеер Проектор – 1 шт. (+ Экран на стойках), Цифровая фотокамера – 1 шт., Брошюровочная машина – 1 шт.) 3 Иностранный язык Ауд. 8-304 Лингафонный кабинет Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт;

– проектор Panasonic PT-L735E – 1 шт.;

– экран Projecta – 1 шт.;

– телевизор Samsung CS-25K10K2Q – 2 шт.;

– видеомагнитофон Panasonic NV-FJ730 – шт.;

– кассетная дека Yamaha KX-W321 – 1 шт.

Б.1.02 Вариативная часть 1 Экономика Компьютерный класс 5-304 с мультимедийным оборудованием (5 компьютеров Intel Pentium 4-2,80, 5 компьютеров Intel Pentium 1,80, мультимедиа-проектор BenQ MP720p, экран настенный 183x240см профи) Компьютерный класс 5-514 (10 компьютеров Intel Core 2 Quad Q8200-2,33) Демозал 5-106 (Мультимедиа-проектор Plus U2-1200, ПЭВМ Pentium 4-2000, экран настенный 213x213, видеокамера Video Labs) 2 Культурология Ауд. 6-337 Специализированная аудитория 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

– проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

Б.1.В Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом 1 Авторское право в сфере Ауд. 6-421 Специализированная информационных технологий мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

2 История искусств Ауд. 6-337 Специализированная аудитория 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

– проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

3 Политология Компьютерный класс 7-219: (компьютеры – 8 шт., сканеры – 5 шт., тюнер BBKDV975S Silver DVD/CD/MP3/MPEG4/WMA Player, проектор BenQ Projector PB6240 (1024x768, ПДУ) с экраном на треноге Draper Diplomat 70x70) 5 История дизайна Ауд. 6-337 Специализированная аудитория 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

– проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

6 Теория массовой Ауд. 6-337 Специализированная аудитория коммуникации и массмедиа 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

7 Презентация и анимационная Ауд. 6-337 Специализированная аудитория графика 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

02 Математический и естественно-научный цикл (МЕН) 02.01 Базовая часть 1 Математика Ауд. 8-613 Компьютерный класс Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 15 шт.;

Ауд. 8-614 Компьютерный класс Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 15 шт.

2 Информатика Компьютерные классы ЦИТ, используемые в учебном процессе (по 10 компьютерных мест): Г-412, 413, 414, 415е, 337а.

3 Физика Лаборатория «Механика. Молекулярная физика» (Г-306) Комплект лабораторных работ по механике, комплект лабораторных работ по молекулярной физике.

Лаборатория «Электромагнетизм» (Г-309, Г-310) Генераторы многофункциональные АНР 1002;

электронные осциллографы PicoScope 2203;

генераторы прямоугольных импульсов ГН1;

амперметр-вольтметр АВ1;

стенды лабораторные;

генераторы звуковых частот ГЗ;

осциллографы ОЦ-1;

персональные компьютеры Лаборатория «Оптика» (Г-301) Комплект линз и зеркал для лаб. работ, лазеры ЛГ-72, монохроматор УМ-2, сахариметр, лампы ртутные ДРШ, источники света (лампы накаливания), фоторезистор, монохроматор МУМ, неоновые газоразрядные трубки, гальванометр, вольтметры ВЭ 22А, осциллограф ЛО-70, стенды «Изучение работы полупроводникового диода», прибор по геометрической оптике, лабораторные комплекты по оптике МУК-ОВ, МУК-КВ Компьютерный класс (Г-304) Лабораторные работы на Pentium IV - 16 шт.

Сертифицированный тестовый комплекс.

4 Химия Учебная лаборатория общей и неорганической химии Г-419:

Аквадистиллятор ДЭ-4-2, Спектрофотометр ПЭ-5300В, Весы технические для химии, Иономер 115, Шкафы вытяжные, Весы HL 400, Потенциостат П5827М, Преобразуемый учебный лабораторный химический столы, рН-метр 5170, рН-метр Анион-4100 с электродом, Прибор для электродиссоциации, Шкаф вытяжной с подводом воды размером 1500х770х20 (2 шт), Фотоколориметр, Весы технические, Спиртовки, Комплект химической посуды, Справочные таблицы по химии, Прибор КФК 2, Титрометрическое оборудование, Учебные лабораторные столы, ТСО, Сушильные шкафы 5 Экология Учебная лаборатория экологии Г-418:

Весы HL-400(400г,0.1г) A&D, прибор контрольно-измерительный КФК 2, рН-метр Анион-4100 с электродом, учебные лабораторные химические столы, иономер И 120 1, прибор КФК 2, комплект хим. посуды, сушильные шкафы, электроплитка, шкаф вытяжной, ТСО.

02.02 Вариативная часть 1 Тестирование информационных Ауд. 6-421 Специализированная систем мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XID 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-402 Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

2 Операционные системы Ауд. 6-421 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XID 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-402 Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

3 Моделирование систем Ауд. 6-421 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XID 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-416 Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Core 2 Quad Q9400 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор BENQ RB 8263 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.;

– экран настенный Профи 180180 – 1 шт.

4 Программное и техническое Ауд. 6-421 Специализированная обеспечение информационных мультимедийная аудитория систем Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XID 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-416 Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Core 2 Quad Q9400 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор BENQ RB 8263 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.;

– экран настенный Профи 180180 – 1 шт.

02.В Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом 1 Языки программирования Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

2 Информационные системы и Ауд. 6-405 Специализированная технологии в мультимедийная аудитория профессиональной сфере Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

3 Введение в программирование Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

4 Основы информационных Ауд. 6-405 Специализированная технологий в дизайне мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

5 Компьютерная геометрия и Ауд. 6-421 Специализированная графика мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XID 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-416 Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Core 2 Quad Q9400 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор BENQ RB 8263 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.;

– экран настенный Профи 180180 – 1 шт.

Б.3 Профессиональный цикл Б.3.01 Базовая часть 1 Теория информационных Ауд. 6-405 Специализированная процессов и систем мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

2 Архитектура информационных Ауд. 6-405 Специализированная систем мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

3 Технологии программирования Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

4 Управление данными Ауд. 6- Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

5 Технологии обработки Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой информации обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24– 1 шт.;

– интерактивная доска SMART -1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

6 Интеллектуальные системы и Ауд. 6- технологии Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

7 Инструментальные средства Ауд. 6- информационных систем Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

8 Инфокоммуникационные Ауд. 6-335 Лаборатория монтажа и наладки системы и сети структурированных кабельных сетей – ПК на базе Intel Pentium IV – 1 шт.;

– принтер Canon Pixma iP 2600 – 1 шт.;

– лабораторный комплекс «Монтаж и наладка структурированных и кабельных сетей» – 3 шт.

Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

9 Методы и средства Ауд. 6- проектирования Специализированная мультимедийная информационных систем и аудитория технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

10 Информационные технологии Ауд. 6- Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

Б.3.02 Вариативная часть 1 Введение в теорию дизайна Ауд. 6- Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

2 Режиссура мультимедиа Ауд. 6- Специализированная аудитория 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

– проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

Ауд. 6-407 Специализированная аудитория по теории рекламы и медиапланированию Оборудования:

– ПК на базе процессора Intel Core i5-3470 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор ViewSonic PJD 5133 – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

3 Безопасность Аудитории 8-805, 8-820, 8-820а, 8-821, жизнедеятельности 8- Анализатор шума и вибрации SVAN-912 М Измеритель эл.магнитных полей ВЕ-метр АТ Измеритель шума и вибрации ВШВ- Люксметр АРГУС- Люксметр-пульсметр ТКА-ПКМ Метеометр МЭС- Газоанализатор КОМЕТА- Прибор ТКА- Прибор акустический шумометр Установка по эл.безопасности Тренажер сердечно-лёгочной реанимации Максим-III- Мультимедийный проектор TOSHIBA-T Установка по исслед. производ. шума 4 Веб-дизайн Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24– 1 шт.;

– интерактивная доска SMART -1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.– экран настенный рулонный Spectra 180x180 ( шт.);

- планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU (10 шт.).

5 Трехмерное компьютерное Ауд. 6-337 Специализированная аудитория моделирование 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

– проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

Ауд. 6-416 Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Core 2 Quad Q9400 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор BENQ RB 8263 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.;

– экран настенный Профи 180180 – 1 шт.

6 Дизайн интерфейса Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой информационных систем обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24– 1 шт.;

– интерактивная доска SMART -1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.– экран настенный рулонный Spectra 180x180 ( шт.);

- планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU (10 шт.).

7 Технологии анимации и Ауд. 6-337 Специализированная аудитория цифрового видео 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

– проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

Ауд. 6-416 Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Core 2 Quad Q9400 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор BENQ RB 8263 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.;

– экран настенный Профи 180180 – 1 шт.

8 Информационная безопасность Аудитория 8-821:

и защита информации Мультимедийное оборудование, проектор, интерактивная доска 9 Информационные технологии в Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой PreMedia обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24– 1 шт.;

– интерактивная доска SMART -1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.– экран настенный рулонный Spectra 180x180 ( шт.);

- планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU (10 шт.).

10 Управление информационными Ауд. 6- проектами и ресурсами Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

11 Информационные технологии Ауд. 6- моделирования среды Специализированная аудитория 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

– проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

Ауд. 6-416 Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Core 2 Quad Q9400 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор BENQ RB 8263 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.;

– экран настенный Профи 180180 – 1 шт.

12 Технологии виртуальной Ауд. 6- реальности в мультимедиа Специализированная аудитория 3D-визуализации Оборудование:

– мультимедийный видеопроектор Sanyo – шт;

проекторы PLC–ET30L с объективом LNS–W10 – 2 шт.;

- юстировочная система для двух проекторов с поляризационными фильтрами – 1 шт.;

– проекционный стереоскопический экран 221295 – 1 шт.;

– очки стереоскопические – 60 шт.;

– графическая станция Kraftway – 1 шт.;

– системный блок W19Q9400/4Gb для воспроизведения стерео видеоинформации – 1 шт.

Ауд. 6-416 Лаборатория трехмерного компьютерного моделирования Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Core 2 Quad Q9400 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор BENQ RB 8263 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.;

– экран настенный Профи 180180 – 1 шт.

13 Разработка и стандартизация Ауд. 6- программных средств и Специализированная мультимедийная информационных технологий аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

Б.3.В Дисциплины по выбору 1 Организация производства в Ауд. 6- индустрии визуальных Специализированная мультимедийная коммуникаций аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-404 Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

2 Инструментальные средства Ауд. 6- визуальной коммуникации и Специализированная мультимедийная прикладной дизайн аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – шт.;

экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

3 Проектирование и Ауд. 6- производство средств Специализированная мультимедийная информации аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-404 Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

4 Технологии создания Ауд. 6-405 Специализированная гипертекстовых систем мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;


– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

2 Языки программирования Ауд. 6-405 Специализированная Интернет систем мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 440 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24 – 1 шт.;

– интерактивная доска SMART – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6- Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Macintosh - 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Epson EB-W02 – 1 шт.;

– плазменная панель Panasonic 42PHD7 – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.;

– планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU – 10 шт.

3 Дизайн и оформление средств Ауд. 6- массовой информации Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-404 Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

4 Технические средства дизайна Ауд. 6- Лаборатория технических средств дизайна – ПВЭМ Aquarius Pro монитор 17 “ LCD – шт.;

– копировальный аппарат Canon- (цветн. лазерн.) – 1 шт.;

– цветной плоттер HP Design Jet – 1 шт.;

– принтер HP Color Laser Jet 5500 с кабелем – шт.;

– сканер Epson Perfection 2480 Photo-1 шт.

Ауд. 6-421 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт.;

– мультимедийный проектор интерактивный EIKI LC – XID 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

5 Техника аудиовизуальных Ауд. 6- средств информации Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-404 Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

6 Фотографика Ауд. 6-338 Фото-видео студия Оборудование:

– высокопроизводительная графическая станция – 1 шт.;

– цифровой фотоаппарат Nicon 8700- 2 шт.;

– видеокамера цифровая SoniHDR-FX1E – шт.;

– накамерный светильник Swit S-2010DS – шт.;

– осветительный комплект Logocam 2300 DOF Dim – 1 шт.;

– осветители (2шт.), Зонт Vnomat - 2шт.;

– штатив Kaiser – 3 шт.;

- сканер Canoscan – 1 шт.;

– фотопринтер Epson R 300 – 1 шт.;

– экран – 1 шт.;

– держатель Manfrotto 046 EXPAN-BCKGRND PAPER HOLDER SET – 1 шт.;

– фон бумажный Lastolite Black 9020 2,72х11 м – 1 шт.;

– фон бумажный Lastolite Super White 9001-2,72х11 м – 1 шт.;

– имп. прибор Hensel EXPERT PRO 500 – шт.;

– TR-1 инфрокрасный пускатель – 1 шт.;

– насадка Hensel 4-door Barndoor for filterholder – 2 шт.

7 Информационные технологии в Ауд. 6-338 Фото-видео студия телевидении Оборудование:

– высокопроизводительная графическая станция – 1 шт.;

– цифровой фотоаппарат Nicon 8700- 2 шт.;

– видеокамера цифровая SoniHDR-FX1E – шт.;

– накамерный светильник Swit S-2010DS – шт.;

– осветительный комплект Logocam 2300 DOF Dim – 1 шт.;

– осветители (2шт.), Зонт Vnomat - 2шт.;

– штатив Kaiser – 3 шт.;

- сканер Canoscan – 1 шт.;

– фотопринтер Epson R 300 – 1 шт.;

– экран – 1 шт.;

– держатель Manfrotto 046 EXPAN-BCKGRND PAPER HOLDER SET – 1 шт.;

– фон бумажный Lastolite Black 9020 2,72х11 м – 1 шт.;

– фон бумажный Lastolite Super White 9001-2,72х11 м – 1 шт.;

– имп. прибор Hensel EXPERT PRO 500 – шт.;

– TR-1 инфрокрасный пускатель – 1 шт.;

– насадка Hensel 4-door Barndoor for filterholder – 2 шт.

8 Разработка и оформление web- Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой структур обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24– 1 шт.;

– интерактивная доска SMART -1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.– экран настенный рулонный Spectra 180x180 ( шт.);

- планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU (10 шт.).

9 Мультимедиа технологии Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24– 1 шт.;

– интерактивная доска SMART -1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.– экран настенный рулонный Spectra 180x180 ( шт.);

- планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU (10 шт.).

10 Основы композиции в дизайне Ауд. 6-405 Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 1 шт.;

– мультимедийный проектор EIKI LC-XB 24– 1 шт.;

– интерактивная доска SMART -1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.– экран настенный рулонный Spectra 180x180 ( шт.);

- планшет графический Wacom Intuos4 L size, PTK-840-RU (10 шт.).

11 Проектирование в графическом Ауд. 6- дизайне Специализированная мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

12 Аудиовизуальные средства и Ауд. 6-421 Специализированная технологии мультимедийная аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-404 Кабинет информационных технологий Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra – 1 шт.

13 Создание печатных и Ауд. 6- электронных средств Специализированная мультимедийная информации аудитория Оборудование:

– ПК на базе процессора Intel Pentium IV – 1 шт.;

– мультимедийный интерактивный проектор EIKI LC-XIP 2000 – 1 шт.;

– плазменная панель 42” Samsung – 1 шт.

Ауд. 6-400 Лаборатория цифровой обработки информации Оборудование:

– ПК на базе процессора AMD Athlon II Х3 – 10 шт., объединенные в локальную сеть с выходом в сеть Internet;

– мультимедийный проектор Panasonic PT–L–B30NTE – 1 шт.;

– экран настенный рулонный Spectra 180180 – 1 шт.

Физическая культура 1. Лыжная база на 300 пар лыж.

Б Лыжная трасса 500 м.

2. Спортивный зал 30м х 15м для занятий волейболом, теннисом.

3. Спортивный комплекс из 2-х нестандартных спортзалов размером 11,9м х 7,2м, 12,8м х 6,2м для занятий спортивной аэробикой и борьбой «Самбо».

4. Спортивный зал размером 30м х 16,5м для занятий баскетболом, волейболом, теннисом.

5. Спортивный зал 6м х 6м для занятий ОФП спецгрупп.

6. Спортивный нестандартный зал 20м х 10м для занятий бодибилдингом и спортивной аэробикой.

7. Физкультурно-оздоровительный комплекс:

спортзал 36м х 18м для занятий баскетболом, волейболом, ОФП, теннисом.

8. Лаборатория «Спорта» каб. № 213.

Укомплектован следующим оборудованием:

Принтер HP LaserJet - 1 шт.

ПЭВМ Celeron 2.4 – 1 шт.

ПЭВМ Intel Pentium 4-2.4 – 1шт.

ПЭВМ Вист Intel Pentium – 1 шт.

ПЭВМ Вист Intel Pentium – 1 шт.

Ксерокс Canon FC-220 – 1 шт.

9. Плоскостные открытые спортсооружения - футбольное поле размером 95м х 70м – 1 шт.

Спортивно-оздоровительный лагерь «Политехник»:

-футбольное поле размером 95м х 70м – 1 шт.

-волейбольные площадки – 2шт.

7. Характеристика социально-культурной среды В вузе функционирует служба проректора по ВР и СВ, деятельность которой регламентируется П ОмГТУ 55.02-2008 «О студенческом самоуправлении», П ОмГТУ 55.03 2008 «О старостате», Р ОмГТУ 71.02-2008 «Правила внутреннего распорядка государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный технический университет», П ОмГТУ 71.26-2008 «Об организации внеучебной работы». В это структурное подразделение входят: специалисты по учебно-методической работе, центр психологической разгрузки, студенческий клуб, спортивный клуб, музей истории ОмГТУ, редакция газеты «Омский Политехник».


Основная цель качественной подготовки специалиста – это воспитание интеллигентности как интегрального качества личности с развитой духовно-нравственной культурой, развитыми нравственно-эстетическими чувствами, познавательным интересом и широкой эрудицией, а также со сформулированной потребностью в организации здорового образа жизни и развитой потребностью в самореализации.

Студенческое самоуправление в ОмГТУ ОмГТУ уделяет серьезное внимание укреплению демократизации в управлении учебным процессом.

Студенческое самоуправление ориентировано на развитие всесторонне интересной студенческой жизни. Участие студентов в управлении университетом расширяет сферу применения способностей и умений студентов, дает каждому возможность развить талант, проявить инициативу. Одной из форм самоуправления является Совет студенческого самоуправления.

Знания и опыт, полученные в студенческом самоуправлении, делают выпускников ОмГТУ мобильными, востребованными в области государственного управления, административно-хозяйственной работе, политике и других областях социально значимой деятельности.

Студенческий клуб Студенческий клуб объединяет студентов по увлечениям и интересам, каждый студент здесь может выбрать тот вид творческой деятельности, в котором бы хотел проявить себя. На сегодняшний момент в студенческом клубе работает 12 коллективов, в которых занимается около 500 студентов (под руководством 27специалистов). Наряду с традиционными классическими коллективами, такими как хоровая капелла, ансамбль скрипачей, ансамбль «Ретро», театральная студия, пользуются признанием в студенческой среде такие коллективы как студия футбэг-фристайла, эстрадного вокала, брейк-данса. Для любителей поэзии работает «творческая мастерская». В ОмГТУ созданы общественные организации, такие как «Колибри» (клуб любителей миниатюрных изданий), студенческое объединение «Истоки», пресс-центр «Пари», научно-учебный центр «Перспектива».

Студенческие фестивали в ОмГТУ проводятся со дня его основания. Студенты ОмГТУ постоянно принимают участие в областных, городских фестивалях, таких как «Студенческая весна», «Омская волна», «Новая Россия» и др.

Спортивный клуб За время обучения в университете ребята становятся настоящими спортивными профи. Выбор спортивных направлений велик: аэробика, гимнастика, легкая атлетика, волейбол, футбол, баскетбол ит.д.. В период летних каникул студенты имеют возможность отдохнуть в спортивно-оздоровительном лагере «Политехник», куда выезжают для оздоровления и проведения спортивных сборов. Студенты пользуются возможностью бесплатно отдохнуть и поправить свое здоровье в санаториях и базах отдыха г. Омска и Омской области, Краснодарского края.

Центр психологический разгрузки студентов В ОмГТУ функционирует центр психологической разгрузки студентов.

специальным оборудованием.

Центром психологической разгрузки активно применяются такие формы работы со студентами, как проведение круглых столов, тренингов, консультаций. Проводятся тренинги, по темам «Адаптация на рынке труда», «Эффективное общение и разрешение конфликтов», «Тайм-менеджмент», «Командообразование». Работает телефон доверия, по которому студенты могут обратиться за помощью к психологу, как в решении учебных, так и внеучебных вопросов.

Проводится работа с кураторами групп, профилактические мероприятия по вопросам наркомании и пропаганды здорового образа жизни.

Вся вышеуказанная деятельность направлена на улучшение психологического климата в группах и в университете в целом, содействие личностному развитию студентов, их духовно-нравственному воспитанию.

Газета «Омский политехник»

Газета ОмГТУ «Омский политехник» представляет собой внутреннее корпоративное издание университета и является органом ученого совета ОмГТУ. Информация в газете отражает основные аспекты жизни нашего вуза, важной составляющей которой являются внеучебная, воспитательная работа. В газете публикуются официальные документы, полезная информация, материалы, направленные на здоровое морально-нравственное ориентирование молодежи, заметки о проведенных мероприятиях, отзывы студентов и сотрудников университета.

Музей истории ОмГТУ Основной целью музея истории ОмГТУ является гражданское, патриотическое и эстетическое воспитание студенчества, соединение поколений и сохранение исторической памяти университета.

Социальная поддержка С 2009 года в ОмГТУ всем студентам первого курса, обучающимся по очной бюджетной форме, обучения выплачивается стипендия в размере базовой академической стипендии с начала учебного года до сдачи зачетов и экзаменов первой текущей аттестации.

Для студентов-бюджетников дневной формы обучения в университете предусмотрена финансовая поддержка в виде материальной помощи и надбавок к стипендии. Студентам сиротам, оставшимся без попечения родителей, инвалидам 1 и 2 группы, а также студентам других льготных категорий производятся выплаты компенсационного характера. За успехи в учебе, науке, спорте, за активную общественную деятельность предусмотрена выплата надбавок к стипендии. Студенты, совмещающие учебу, научную и общественную деятельность могут получать президентскую, правительственную или губернаторскую стипендию.

Общежития ОмГТУ – единственный вуз в городе, обеспечивающий всех нуждающихся (студентов очного отделения, даже коммерческой формы обучения) местами проживания в общежитиях на льготных условиях. В благоустроенных общежитиях технического университета студенты проживают в 2-3 местных комнатах. Здесь открыты спортивные комнаты, где любой студент в свободное от учебы время может заниматься спортом.

Порядок в общежитиях обеспечивает частное охранное предприятие, также в общежитиях установлены камеры видеонаблюдения. В течение многих лет общежития университета занимают первые места в городских смотрах-конкурсах на лучшее студенческое общежитие.

8. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП 8.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП в вузе созданы следующие фонды оценочных средств:

Матрица сопряжения компетенций и учебных дисциплин;

П ОмГТУ 71.24-2008 «Проверка качества обучения на основе независимой внешней оценки»;

П ОмГТУ 71.39-2010 «Об учебно-методическом комплексе бакалавриата, специалитета по ФГОС»

П ОмГТУ 71.40-2010 «Об учебно-методическом комплексе магистров по ФГОС»;

П ОмГТУ 71.08-2012 «Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов очной формы обучения (бакалавриат и специалитет)».

П ОмГТУ 71.30-2008 «Положением об управлении учебно-познавательной деятельностью студентов (СРС)»;

П ОмГТУ 71.12 «Положение о выпускной квалификационной работе (бакалавра, дипломированного специалиста, магистра)»

8.2. Программа итоговой государственной аттестации Итоговая аттестация выпускника вуза является обязательной и осуществляется после освоения ООП в полном объеме. Регламентируется П ОмГТУ 71.02- 2008 «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государственного технического университета» и П ОмГТУ 71.12.-2008 «Положение о выпускной квалификационной работе (бакалавра, дипломированного специалиста, магистра)»

Программа итоговой государственной аттестации прилагается.

ПАСПОРТ и ПРОГРАММА обязательной общекультурной компетенции: «ОК-1»

при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Направление подготовки 230400.68 «Информационные системы и технологии»

профили: 1. Информационные технологии в дизайне 2. Информационные технологии в медиаиндустрии Квалификация (степень) выпускника – магистр Нормативный срок обучения - 2 года Ответственный за методическое обеспечение ООП:

Батенькина О.В.

Группа разработчиков:

1. Батенькина О.В.

1. Определение компетенции.

ОК-1 владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь Таблица Индекс Дисциплины, практики, НИР, через которые реализуется, и их код по учебному плану Б.1.01.01 Философия ОК- Б.1.01.02 История Б.1.02.Ф Культурология Б.1.В.01 Политология Б.1.В.02 История искусств Б.1.В.02 История дизайна Б.1.В.02 Теория массовой коммуникации и массмедиа Б.2.01.03 Физика Б.2.01.04 Химия Б.2.01.05 Экология Б.3.02.01 Введение в теорию дизайна Б.3.02.01 Режиссура мультимедиа Б.3.В.05 Основы композиции в дизайне 2. Структура компетенции.

Таблица Дисциплина Средства и Технологии № Результаты Наименование Код по технологии формирования п/п обучения дисциплин, учебному оценки компетенции практик, НИР плану 1 Философия Б.1.01.01 Устный 1. Развивающие Знать:

1. научные картины опрос, проблемно мира (механицист- домашние ориентированные скую и релятивист- задания, технологии.

скую), критерии зачет, экзамен 2. Личностно научности и факторы ориентированные развития науки;

технологии.

2. основы гносео логии, теории истины, основы метода рацио нального мышления;

3. основные концепции сознания, его структуру и функции, отношения между психикой и мышлением;

Уметь:

1. анализировать и обобщать факты и теоретические положения.

Владеть:

1. культурой научного мышления.

2 История Б.1.01.02 зачет, реферат 1. Информацион Знать:

1. основные положе- устный опрос но-развивающие ния теории и методо- технологии.

логии истории;

место 2. Развивающие истории в системе проблемно гуманитарного ориентированные знания. технологии.

3. Личностно Уметь:

ориентированные 1. выражать и обосновывать свою технологии обучения.

позицию по вопросам, касающимся отноше ния к историческому прошлому;

2. определять собственную позицию по отношению к явлениям совре менной жизни, исходя из их исторической обусловленности;

3. использовать навыки исторического анализа при крити ческом восприятии получаемой извне социальной инфор мации;

4. проводить комплексный поиск исторической инфор мации в источниках различного типа, осуществлять внешнюю и внутреннюю критику источников;

5. устанавливать причинно-следст венные связи между явлениями, простран ственные и временные рамки исторических процессов и явлений.

Владеть:

1. основами истори ческого мышления;

2. основными методами работы с историческими источниками, навыками работы с информацией в глобальных компью терных сетях;

3. навыками использования при поиске исторической информации методов электронной обработки, отобра жения информации в различных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

4. приемами участия в дискуссиях по истори ческим проблемам, формулирования собственной позиции по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;

5. навыками представления результатов изучения исторического материала в формах доклада, реферата, статьи.

3 Культурология Б.1.02.Ф Устный 1. Информацион Знать:

1 понятие и сущность опрос, зачет но-развивающие культуры, предмет технологии:

культурологии и ее самостоятель место в системе наук;

ное изучение 2. основные этапы литературы;

развития культуры от применение первобытного информационных общества до модер- технологий;

нистских и авангар- использование дистских течений в электронных начале XX в. и средств постмодернизма во информации.

второй половине 2. Деятельност столетия;

ные практико 3. методологию ориентированные исследований технологии:

культуры. 3. Развивающие проблемно Уметь:

1. обобщать и ориентированные систематизировать технологии:

культурное наследие 4. Личностно человечества для ориентированные формирования и технологии развития профессио- обучения.

нальной культуры;

2. использовать достижения культуры прошедших эпох для выбора оптимальных решений в профессио нальной деятель ности;

Владеть:

1 основными методами обобщения, анализа для эффектив ного восприятия информации по дисциплине;

2 навыками приме нения полученной в рамках изучения дисциплины инфор мации в практической профессиональной деятельности.

4 Политология Б.1.В.01 Устный 1. Информацион Знать:

1. объект, предмет и опрос, зачет но-развивающие метод политической технологии:

науки, функции самостоятель политологии;

ное изучение 2. методология литературы;

познания полити- применение ческой реальности;

информационных 3. парадигмы технологий;

политического использование знания. электронных Уметь: средств 1. анализировать, информации.

обобщать инфор- 2. Деятельност мацию и аргуме- ные практико тированно излагать ориентированные свою точку зрения о технологии:

социальных и поли- 3. Развивающие тических процессах и проблемно событиях, участвовать ориентированные в дискуссии;

технологии:

2. выражать и обосно- 4. Личностно вывать свою позицию. ориентированные технологии обучения.

Владеть:

1. навыками анализа политической ситуации.

5 История Б.1.В.02 Устный 1. Информацион Знать:

1. основные этапы опрос, зачет но-развивающие искусств развития истории технологии:

искусств от перво- самостоятель бытного общества до ное изучение модернистских и литературы;

авангардистских тече- применение ний в начале XX в.;

информационных 2. основы анализа технологий;

произведений изобра- использование зительного искусства электронных и архитектуры;

средств 3. приемы логии- информации.

ческого изложения и 2. Деятельност аргументации в ные практико устной и письменной ориентированные форме теоретических технологии:

вопросов истории 3. Развивающие искусств. проблемно Уметь: ориентированные 1. обобщать и технологии:

систематизировать 4. Личностно факты истории ориентированные искусств для форми- технологии рования профессио- обучения.

нальной культуры мышления инженера, работающего в области информа ционных технологий в дизайне;

2. определить цель и задачи изучения конкретной темы истории искусств;

3. выступать с докладами и сообщениями на практических заня тиях и студенческих научно-практических конференциях.

Владеть:

1. навыками исследовательской работы в области истории искусств;

2. основными методами обобщения, анализа для эффективного восприятия информации по истории искусств;

3 навыками публич ного выступления и презентации визуально-графи ческой информации по истории искусств.

6 История Б.1.В.02 Устный 1. Информацион Знать:

1. стилевую эволю- опрос, зачет, но-развивающие дизайна цию формообразо- научная технологии:

вания в контексте статья лекционно культурно-истори- семинарский ческого развития метод;

дизайна;

самостоятель 2. знаменитых ное изучение дизайнеров и культо- литературы;

вые объекты дизайна использование всех направлений;

электронных Уметь: средств 1. анализировать информации.

инженерную, социаль- 2. Деятельност ную и художествен- ные практико ную значимость ориентированные дизайн-концепций технологии:

знаменитых объектов - контекстное дизайна. обучение;

Владеть: 3. Развивающие 1. навыками научно- проблемно исследовательской и ориентированные творческой деятель- технологии:

ности в области проблемная изучения истории лекция;

дизайна и современ- подготовка к ного этапа его докладам на развития. студенческих конференциях.

4. Личностно ориентированные технологии обучения:

7 Теория Б.1.В.02 Практические 1. Информацион Знать:

массовой 1. систему задания, но-развивающие коммуникации функционирования домашние технологии.

и массмедиа современных массо- задания, зачет 2. Развивающие вых коммуникаций и проблемно массмедиа, включая ориентированные новейшие информа- технологии.

ционные каналы;

3. Личностно 2. характерные ориентированные особенности различ- технологии ных видов СМИ и их обучения.

аудитории, специфику функций отдельных средств массовой коммуникации;

3. понятийный аппарат современной теории коммуни кации, 4. социальные функции коммуни кации, 5. социокультурные и философские основа ния коммуникативной проблематики.

Уметь:

1. ориентироваться в сущности различных разновидностей массовых коммуни каций, правильно проектировать процесс коммуни кации с использова нием СМИ и использовать техно логии оценки и привлечения внима ния аудитории к размещаемой и распространяемой информации;

2. выделять факторы, определяющие границы и состав аудитории;

3. выявлять парадигматические основания различных позиций в коммуни кативных отношениях;

4. проводить анализ моделей коммуника тивных ситуаций.

Владеть:

1. навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации, необходимой современным специалистам в области коммуни кации;

2. механизмами конструирования брендовой мифологии.

3. современным литературным языком, специфичес кими языковыми приемами, сленгом аудитории, к которой может быть направ лена коммуникация.

8 Физика Б.2.01.03 Коллоквиум, 1. Информацион Знать:

1. основные физии- зачет, но-развивающие ческие явления и экзамен, технологии.

основные законы отчеты по 2. Развивающие физики;

границы их лабораторным проблемно применимости, работам, ориентированные применение законов в устный опрос технологии.

важнейших практи- 3. Личностно ческих приложениях;

ориентированные 2. фундаментальные технологии физические опыты и обучения.

их роль в развитии науки.

Уметь:

1. указать, какие законы описывают данное явление или эффект;

2. записывать урав нения для физических величин в системе СИ;

3. истолковывать смысл физических величин и понятий;

4. объяснить основные наблюю даемые природные и техногенные явления и эффекты с позиций фундаментальных физических взаимо действий.

Владеть:

1. навыками исполь зования основных общефизических законов и принципов в важнейших практи ческих приложениях;

2. основными методами физико математического анализа для решения естественнонаучных задач;

3. методами обра ботки и интерпрети рования результатов эксперимента.

9 Химия Б.2.01.04 Контрольные 1. Информацион Знать:

1. периодический работы, но-развивающие закон и его исполь- устный опрос, технологии.

зование в предска- зачет 2. Развивающие зании свойств элемен- проблемно тов и соединений, ориентированные химические свойства технологии.

элементов ряда групп 3. Личностно периодической ориентированные системы;

технологии 2. виды химической обучения.

связи в различных типах соединений;

3. методы описания химических равно весий в растворах электролитов;

4. строение и свойства комплексных соединений;

5. методы матема тического описания кинетики химических реакций;

6. свойства важней ших классов органи ческих соединений;

7. особенности строения и свойства распространенных классов высокомоле кулярных соединений;

8. основные процессы, протекающие в электрохимических системах, процессы коррозии и методы борьбы с коррозией;

9. особые свойства и закономерности поведения дисперс ных систем;

10. правила безопас ной работы в хими ческих лабораториях.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 10 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.