авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 39 | 40 || 42 | 43 |   ...   | 45 |

«Российская академия наук Российская академия обРазования конгРесс петеРбуРгской интеллигенции Санкт-ПетербургСкий гуманитарный ...»

-- [ Страница 41 ] --

ний того процесса Первое — разработка интеграцион Т. А. ВАСИЛЬЕВА: — В принципе можно исполь ных программ, которые в свою очередь могут быть двух видов Первый — интеграционные программы первичной зовать программы интеграции для социально уязвимых адаптации лиц, прибывающих в страну Они действуют людей Я считаю, что межкультурное посредничество — в встрии, идерландах, Германии в той или иной степе- хороший медиатор, который разрешает конфликты Ми ни Эти программы предполагают специальные курсы для гранты сегодня другие: еще в 1990-х годах к нам при адаптации иностранцев на новом месте: языковая подго- езжали люди с хорошим знанием русского языка и сла товка, ознакомление с культурными традициями, историей вянской культуры;

сегодня же прибывают граждане го принимающего общества, первичная профессиональная сударств Средней зии и закавказья с плохой языковой ориентация и переориентация Эти программы помогают подготовкой и ориентацией в наших реалиях Мне кажет сориентироваться в услугах, которые предоставляют му- ся, если попробовать ввести межкультурное посредни ниципалитеты Муниципалитет проводит индивидуаль- чество — не в массовом порядке, а на ксперименталь ное собеседование с человеком, определяет, какие курсы ной основе, то мы получим определенные результаты ему нужно пройти;

разрабатывает индивидуальный кон- Конечно, при разработке официальных документов не тракт После заключения контракта от муниципалитета обходимо привлекать людей, которых они будут касаться прикрепляется человек, который «ведет» мигранта Вто- Потому что специалисты, разрабатывающие программы рая разновидность интеграционных программ, действу- и законы, часто далеки от тех проблем, с которыми стал ющих в основном в Финляндии и Швеции, — поддержка киваются мигранты только социально уязвимых лиц: безработных и тех, кто ельзя сказать, что в трудовом праве совсем не ре не смог сам адаптироваться в новом обществе Эти про- гулируются вопросы трудовой миграции — МОт зани граммы также предполагают заключение индивидуаль- мается той проблематикой о, по-моему, проблемы ми ного контракта и еще выплату интеграционного пособия грации нельзя отнести ни к никакой сфере трудового ре также мигрантами занимаются в течение определенного гулирования В Конституционном праве рассматривают срока В общем, главная задача той программы — адап- ся общие вопросы статуса;

въезд и пребывание находятся тировать людей в принимающем обществе и помочь най- в ведении административного права ти себя на рынке труда В нашей ситуации требуется особая специфика регу Второе направление интеграции, которое помогает лирования труда мигрантов — включение отдельной гла адаптироваться, — межкультурное посредничество вы в трудовой кодекс или принятие специального закона В Италии, Испании, Португалии для вновь прибывших (а не указа) а мой взгляд, именно по причине комплекс мигрантов предусматривается помощь мигрантов соот- ности проблемы необходимо, чтобы различные вопросы ветствующей тнической группы, которые проживают регулировалась разными сферами права ужно приме на территории страны и уже адаптировались Они по- нять на практике рекомендации МОт по проблемам тру могают найти контакт с социальными структурами, довой миграции представляющими услуги по здравоохранению, обра А. В. СТРЕМОУХОВ: — Да, но у нас принят такой зованию и т п И второй момент — контакт с органами управления В Италии тим занимаются общественные трудовой кодекс, который регулирует трудовые отноше объединения, которые выделяют людей, имеющих раз- ния только между работником и работодателем и не ре решение на пребывание в стране более чем на два года гулирует отношения, связанные с миграцией, в том числе В Португалии специальные структуры готовят людей для и с трудовой Я пытаюсь бороться с тим противоречием, работы с тническими группами но как его разрешить?

секция 4. миграционные процессы в условиях диалога культур и партнерства цивилизаций 4 Т. А. ВАСИЛЬЕВА: — Если есть проблема, можно ность кадровых агентств и других посредников внутри включить в кодекс специальную главу о специфике ре- России, основываясь на тех же стандартах: один я назвал, гулирования труда в тех или иных случаях И применять второй мы разрабатываем совместно с Комитетом Совета конвенцию МОт Федерации по делам СГ Среди важных вопросов, которые также необходимо А. В. СТРЕМОУХОВ: — о тогда возникнет колли- регулировать законодательно, я бы выделил лизинг тру зия, потому что не все статьи конвенции у нас ратифици- довых ресурсов Это трехстороннее соглашение по пре рованы и подписаны доставлению персонала, когда работник трудоустраивает ся в кадровое агентство, а работает у другого работодате Н. В. КУРДЮМОВ: — Я уже 18 лет работаю в обла- ля а ту тему сейчас много говорится — то востребо сти трудовых ресурсов и являюсь в первую очередь пред- ванное, легальное направление, отмеченное в Конвенции принимателем: руковожу кадровыми агентствами, кото- МОт № 181 «О частных агентствах занятости»

рые содействуют импорту трудовых ресурсов в Россию и Лизинг все активнее внедряется в практику, но здесь получению столичных лицензий Восемь лет назад нами есть как легальное направление, так и полулегальное, где была создана ссоциация «трудовая миграция», которая явно уходят от налогов Хотя существует разная право объединяет кадровые агентства, консалтинговые фирмы, применительная и судебная практика, позиция профсою общественные объединения — не только российские, но зов, с которыми мы находимся в постоянном контакте, за и стран СГ ключается в том, что при лизинге не соблюдаются трудо Еще я являюсь членом Общественного совета Феде- вые права мигрантов Однако лизинг в приложении к тру ральной миграционной службы, где представляю произ- довым мигрантам мог бы снять массу вопросов, сделать водственный сектор Мы стремимся выявлять проблемы более прозрачным и качественным предоставление услуг, и передавать их решение на уровень законотворчества и когда начинаешь объяснять то профсоюзным деяте В частности, я принимал участие в заседании Постоянной лям, они уже не столь категорически возражают против комиссии Межпарламентской ассамблеи СГ по соци- лизинга альной политике и правам человека там наконец-то пос- а мой взгляд, важно до конца определить роль част ле двух с половиной лет рассмотрения был принят закон ных агентств занятости, бирж труда и других негосудар о деятельности частных агентств занятости Это модель- ственных форм реализации интересов как работодателя, ный закон, некая норма, которая будет работать в качест- так и трудящегося мигранта с учетом выстраивания ин ве основы для создания национальных законов в государ- фраструктуры здесь тоже есть огромный зарубежный ствах СГ опыт, который надо использовать По-моему, задача наших коллег заключается в том, И в заключение я хотел бы сказать, что защита рос чтобы сделать участие негосударственного сектора в ока- сийских граждан и приоритетного занятия российски зании услуг на том поприще прозрачным, соответству- ми гражданами вакантного рабочего места — то, без ющим нормам и законодательно регулируемым едавно сомнения, очень важная наша функция о в то же вре директор Федеральной миграционной службы Констан- мя надо помнить о стратегической роли — регулирова тин Олегович Ромодановский оценил сферу негосударст- нии процессов трудовой миграции Кризис когда-нибудь венных посреднических услуг в сумму более 30 млрд руб- закончится, но мы все хорошо знаем, что в ближайшие лей Федеральная миграционная служба полагает, что не- 15–20 лет мы будем терять от 600 тыс до 1 млн трудо обходимо создать федеральное агентство, и сейчас разра- способного населения ежегодно В Европе в значитель батывается его концепция Мы считаем, что то, в общем, ной степени аналогичная ситуация, дальше она будет верное направление, но важно, чтобы оно не привело к мо- ухудшаться И мы хорошо понимаем, что трудовой ре нополизации посреднических отношений между мигран- сурс, который мы имеем в Центральной зии и на Кав тами и работодателями (а такая тенденция есть) а наш казе, небезграничен так что сегодня идет борьба за тех взгляд, необходимо частно-государственное партнерство, работников, которые уже испытали себя в трудовой ми чтобы создать инфраструктуру поддержки как трудовых грации Приезжая сюда из года в год, ти люди, хотя и мигрантов, так и работодателей не имеют подтвержденной квалификации, но уже не яв В России количество мигрантов из стран ближнего за- ляются низкоквалифицированными работниками Им рубежья, по разным оценкам, составляет от 7 до 14 млн требуется возможность подтверждения своей квалифи человек;

80 % тех, кто у нас находится, — безвизовые ми- кации, дальнейшая адаптация: нам надо, чтобы они оста гранты, саморегулируемый поток Какие бы законодатель- лись здесь, потому что в ближайшее время они будут ные и административно-нормативные процедуры мы ни востребованы все больше Сейчас же, к сожалению, есть применяли, пока не введем визовый режим, будет слож- тенденция к увеличению теневого сектора трудовых ми но регулировать административными мерами тот поток, грантов, и тот процесс развивается который огибает любые препятствия и базируется прежде А. В. СТРЕМОУХОВ: — ам на кспертизу из Коми всего на посреднических услугах членов диаспоры, ранее приехавших в Россию а той основе создана колоссаль- тета по труду и социальной защите населения присыла ная теневая инфраструктура, которая имеет в значитель- ли проект закона о наемных агентствах Мы много рабо ной степени «подводную» регламентацию с платными тали над ним и всей кафедрой готовили заключение Бу услугами для трудовых мигрантов Многие из них уже из- дучи частью Университета профсоюзов, мы сделали такой бегают обращаться за помощью к своим соотечественни- вывод: пока в нашей стране принятие закона о кадровых кам в России Другая группа посредников — мошенники, агентствах нецелесообразно, потому что профсоюзы ак которых сейчас, в период кризиса, появляется все больше тивно выступают за снижение квоты о в будущем, воз Со всем тим злом необходимо бороться можно, ситуация изменится Государственные нормативные акты должны так- Мы понимаем, что тот процесс не остановить, по же регулировать деятельность консалтинговых кадровых скольку существует рынок труда, и там, как на любом агентств, которые не касаются внешней трудовой миг- рынке, есть посредничество Потому мы, может быть, рации, а занимаются рекрутингом, содействием трудо- пошли «против жизни» и проявили корпоративную соли устройству внутри страны здесь необходимо принятие дарность;

тем не менее я уверен, что вы занимаетесь по законодательных актов, которые бы регулировали деятель- лезной деятельностью о. т. Шевченко, е. в. кузнецова, а. в. стремоухов 4 О. Т. ШЕВЧЕНКО: — трудовая миграция — то, без- В частности, по данным Ивановского областного суда, условно, большая гуманитарная, кономическая и юри- международное усыновление превалирует над внутрирос дическая проблема, о которой мы говорим очень мало сийским, причем значительно В статистических данных Послушав сегодняшние выступления, я поняла, что у нас Департамента социальной защиты Ивановской области даже нет единой терминологии Говоря о миграции, каж- указывается, что осуществляется усыновление и россий дый понимает ее в своем контексте, не обозначив юриди- скими гражданами, но, анализируя конкретные судебные ческую составляющую того явления Говорят и о трудо- дела, я выяснила, что таких усыновлений очень мало вой миграции, и о высококвалифицированной, но что та- Из 10 детей, усыновленных россиянами, чьи дела были кое миграция как юридическая категория, я не услышала: рассмотрены за год в районном суде, к примеру, 1–2 ре во-первых, вероятно, юристы не могут определиться, во- бенка усыновляются в чужую, замещающую семью, а 8– вторых, политические и кономические проблемы не поз- 9 дел касаются случаев, когда детей усыновляют отчимы воляют то сделать или мачехи то есть то дети, которые уже живут в семье, Сегодня предлагалось взять прагматичный запад- и усыновление не носит характера защиты детей ный образец и применить у нас о мы понимаем, что вот все дела о международном усыновлении, рас даже у государств Европейского Союза разное отноше- сматриваемые Ивановским областным судом, касаются ние к тим вопросам в историческом аспекте икто не практики усыновления наших детей иностранными граж говорит, выгодна миграция или не выгодна, тем не ме- данами В последнее время средства массовой инфор нее государство использует ти процессы в узкогоисти- мации часто сообщают, что дети, которые передаются ческих национальных целях С точки зрения юридичес- в иностранные семьи и отправляются за границу, находят кой ответственности миграция связана с международным ся в очень тяжелых условиях Всем известны случаи же трудовым правом Конечно, существуют конвенции МОт, стокого обращения с детьми, закончившиеся их гибелью директивы Европейского Союза, но они не рассматрива- Эти страшные происшествия дали основание развить ют ту проблему как юридическую, потому что не могут дискуссию о том, нужно ли вообще международное усы обозначить ее корни новление, тем более в той демографической ситуации, ко Между тем в рамках международного уголовного пра- торая сложилась в нашей стране (и так своего населения ва тот процесс характеризуется как нежелательное явле- мало, а еще дети отправляются за границу) ние Именно потому, я думаю, до сих пор нет термино- Мне хотелось бы обозначить свое отношение именно логии, механизмов регулирования, и они еще не скоро по- к той проблеме, с приведением тех данных, которые мне явятся Я растеряна, потому что, как юрист, хочу опреде- удалось получить при анализе дел, рассмотренных по дан лить для себя именно юридическое поле, которого нет ной категории Ивановским областным судом есмотря на Моя точка зрения такова: многосторонней конвенции то что есть ярые противники международного усыновле по проблеме миграции еще долгое время не будет Помни- ния, я выступаю «за» В пользу моего мнения свидетель те замечательную концепцию о всеобщем достоянии чело- ствуют следующие данные Международные усыновите вечества, которая была написана в романтическом духе и ли берут детей такого возраста, который «не устраивает»

с успехом забыта Процесс миграции идет, и он будет про- наших граждан Россияне охотнее берут из Дома ребенка должаться в том же темпе, но каких-то четких юридичес- детей до 3 лет С 7 лет происходит становление характе ких регуляторов на международном уровне ждать не при- ра, собственного мнения, взглядов на жизнь, и наши граж ходится Они будут лишь в отдельных аспектах Проблема дане усыновляют детей такого возраста очень неохотно миграции — узконациональная, в крайнем случае регио- подростки 11–14 лет россиянам вообще не нужны, по нальная, хотя сами процессы, безусловно, глобальные тому что считается, что они проблемные так вот иност ранцы берут именно тих детей Е. В. КУЗНЕЦОВА: — В сегодняшних обсуждениях А. В. СТРЕМОУХОВ: — Скажите, пожалуйста, что я не услышала правового определения миграции Я толь ко нашла, как она определяется в толковых словарях: пе- такое международное усыновление?

ремещение населения Е. В. КУЗНЕЦОВА: — Это усыновление российских Поскольку я занимаюсь проблемами устройства де тей, оставшихся без попечения родителей, меня заин- детей иностранными гражданами и лицами без граждан тересовало: а как в контексте того явления — трудовой ства В Семейном кодексе специального термина нет, но миграции — расценивать международное усыновление? в Гражданском кодексе есть понятие отношений с участи Я полагаю, что его надо рассматривать как еще одну раз- ем иностранного лемента так что можно сказать, что то новидность миграции Это детская семейная миграция, усыновление с участием иностранного лемента то есть поскольку наши малолетние сограждане перемещаются то, в сущности, иностранное усыновление в другие страны В том смысле показательными, на мой А. В. СТРЕМОУХОВ: — Спасибо Уважаемые кол взгляд, являются статистические данные, которые мне удалось найти леги, работа нашей секции была активной и интересной Особенностью международного усыновления являет- Как представитель юридической науки, я с удовольствием ся то, что та категория дел рассматривается судами субъ- выслушал ваши выступления, все было очень познава ектов Российской Федерации, а не федеральным судом тельно Благодарю вас за участие в дискуссии Секция иДеи Дмитрия Лихачева и СовременноСтЬ (Лихачевский форум старшеклассников россии) руководитель секции А. А. ЛИХАНОВ академик РО, писатель, председатель правления Российского детского фонда, директор аучно-исследовательского института детства Российского детского фонда, президент Международной ассоциации детских фондов, почетный доктор СПбГУП Л. А. САНКИН1: — Сегодня мы подводим итоги в размере 50 тыс рублей, за 2-е место — диплом II степени III конкурса «Идеи Дмитрия Лихачева и современность» и денежную премию в размере 25 тыс рублей, за 3-е ме В нем приняли участие свыше 400 школьников из 44 ре- сто — диплом III степени и денежную премию в разме гионов России, а также стран ближнего зарубежья Я хо- ре 10 тыс рублей Все призеры конкурса находятся в пре тел бы отметить, что представители Литовской Республи- зидиуме Форума В зале присутствуют школьники, при ки, которые сотрудничают с организаторами конкурса, каж- нявшие участие в III Всероссийском конкурсе творчес дый год представляют нам интересные и яркие работы ких работ старшеклассников «Идеи Дмитрия Лихачева и Высокое значение Лихачевских научных чтений и Фо- современность», и педагоги-наставники из Санкт-Петер рума старшеклассников отмечено в телеграмме Президен- бурга, Ленинградской области, Международного лицея та РФ Дмитрия Медведева, которую я хотел бы зачитать: СПбГУП Слово предоставляется льберту натольевичу «Уважаемые друзья! Приветствую вас в Санкт-Петер- Лиханову бурге по случаю открытия IX Международных Лихачев А. А. ЛИХАНОВ: — Добрый день, дорогие дру ских научных чтений Желаю всем их участникам инте ресного и плодотворного общения и успехов Ваш авто- зья! Прежде всего я хочу поздравить не только победи ритетный форум, собирающий представителей мировой телей конкурса, но и всех, кто пришел в тот зал, пото интеллигенции, — то всегда событие Его содержатель- му что участие в такой конференции — то событие, ко ные дискуссии и доклады, посвященные роли культуры торое, я вас уверяю, будет строчкой в вашей биографии, и гуманитарного знания в жизни современного челове- а не просто кскурсией в Санкт-Петербургский Гумани ка, партнерству цивилизаций, и многие другие вызыва- тарный университет профсоюзов Я думаю, что если сер ют большой интерес и широкий общественный резонанс дечно, глубоко отнестись ко всему, что с вами сейчас про Важная примета нынешних чтений — то появление спе- исходит, то можно не просто сделать какие-то выводы на циальной программы мероприятий для юношества “Лиха- дальнейшую жизнь и подготовить себя к событиям сво чевский форум старшеклассников” И нет сомнения, что ей будущей биографии, но прежде всего оценить свои се для нравственного воспитания подрастающих поколений годняшние возможности с точки зрения взрослого к вам крайне важно обращение к фундаментальным трудам и интереса Потребность того Университета, замечатель научному наследию академика Лихачева, чьи гуманисти- ных Международных чтений в вас — я думаю, великое ческие идеи имеют непреходящее значение Уверен, что благо, ведь событие, посвященное такому выдающемуся подготовленные в ходе встречи рекомендации будут вос- гражданину России, происходит не в каждом городе От требованы на практике и послужат реализации перспек- неситесь к тому как к везению и обязательно используй тивных международных проектов в гуманитарной сфере те тот момент Желаю участникам и гостям чтений всего самого доброго Я хочу сказать о важности форума, который теперь Дмитрий Медведев» стал составной частью Лихачевских чтений третий раз Все, кто участвовал в конкурсе, изучали наследие подряд всем, кто учится в старших классах, предоставля Д С Лихачева и старались написать работу, связанную с ется возможность попробовать свои силы в творчестве:

той или иной идеей, сформулированной в его трудах Се- прочитать книги не самого легкого и популярного в мо годня мы услышим в выступлениях ребят их рассужде- лодежной среде автора и составить для себя некий нрав ния, мысли, посвященные идеям Лихачева Жюри конкур- ственный конспект са чрезвычайно авторитетное: председатель жюри — рек- К подготовке Чтений каждый год присоединяет тор СПбГУП С запесоцкий;

члены жюри: президент ся и Российский детский фонд После первого форума Российской академии образования Д икандров, пи- мы провели большую работу и издали книгу «заветное»

сатель Д Гранин, директор гимназии № 166 И Ка- Дмитрия Сергеевича Лихачева, предназначенную специ раченцев, профессор ю В зобнин, крупные журналисты ально для школьников Многие школы из разных регио Б Г Клементьев, С Слободской, член-корреспондент нов России приобрели ти книги Мы стремились с помо Российской академии образования О Е Лебедев и многие щью педагогов, методистов по литературе и других спе другие уважаемые люди циалистов выделить из трудов академика Лихачева фраг Сегодня наш форум будет вести почетный доктор менты, которые можно назвать «заветным» — своего рода СПбГУП, выдающийся российский писатель, председатель духовным завещанием, оставленным новому поколению Российского детского фонда, академик РО Лиханов Этот опыт оказался удачным — важным и живым В соответствии с Положением о конкурсе победители полу- И вслед за книгой Лихачева мы выпустили еще две кни чают: за 1-е место — диплом I степени и денежную премию ги с тем же названием «заветное»: выдающегося русско го писателя Виктора Петровича стафьева и замечатель Первый проректор СПбГУП, заведующий кафедрой журналистики,  ного композитора Георгия Васильевича Свиридова Этой профессор, почетный работник высшей школы РФ л. а. санкин, м. борисенко, и. порубайко своей работой мы хотим сказать, что значение нашей ду- лентин Иванович сказал, что так получилось благодаря ховной классики для новых поколений не просто велико, его родителям, то есть бабушке и дедушке его детей, — но без ее освоения (для чего сегодня созданы все условия сельским учителям, которые сделали все, чтобы поднять и телевидением, и всей нашей жизнью) движения вперед не только своих детей, но и внуков Честь и хвала таким быть не может бабушкам и дедушкам Давайте чтить тих людей и поко Каждый из тих деятелей — выдающаяся личность ления, которые были до нас и без которых нас не было бы в своей области Хотя Дмитрий Сергеевич и был членом Давайте всегда помнить великое правило: жизнь начина Союза писателей, но все же занимался наукой, которая ется не с нас, а с наших предшественников сейчас называется культурологией, и был первым пред- Между прочим, все ти идеи есть и в творчестве Дмит седателем Фонда культуры, тогда еще советского Вик- рия Сергеевича Лихачева, которому посвящен наш фо тор стафьев представляет литературу, а Георгий Сви- рум Я желаю вам доброго сердца, открытости духовным ридов — музыку Во всех областях культуры есть гении, достояниям предшествующих поколений главное, по ушедшие от нас совсем недавно, и надо успеть «прице- жалуйста, откройте свое сердце тем, кто рядом с вами:

питься» к тим мощным «тепловозам», которые могут и старым людям, и тем, кто, может быть, вызывает у вас «вывезти» не один вагон, не одну судьбу на высокий ин- жалость или, наоборот, даже отвращение, но кто являет теллектуальный уровень ся частью нашего социума Ведь никакое преуспевание теперь я хотел бы сказать о том, что не имеет отно- не может быть в радость, если рядом с вами беда Успе шения к сегодняшнему событию, но касается важного для хов вам всех нас мира детства едавно Президент РФ на одном Л. А. САНКИН: — Спасибо, льберт натольевич совещании назвал страшные цифры: в 2008 году в Рос сии подверглись насилию 126 тыс детей, из них 1914 по- сейчас выступит победительница конкурса, занявшая гибли, около 3 тыс перенесли травмы, которые привели 1-е место, учащаяся 11-го класса школы № 118 Санкт к тяжелым увечьям и инвалидности Для Детского фонда Петербурга Мария Борисенко то все не новости Мы многие годы обращаем внимание Мария БОРИСЕНКО: — В первую очередь хотелось властей и общества на ту трагическую данность — на растающую жестокость взрослых по отношению к детям бы сказать всем большое спасибо за предоставленную И то в России, где творили великие классики Пушкин, возможность участвовать в конкурсе и IX Международ Лермонтов, толстой, Достоевский, которые в своих про- ных Лихачевских научных чтениях, для меня то большая изведениях говорили о человеческой совести, порядоч- честь Я выбрала очень важную тему, для меня по крайней ности, любви мере, про русский язык, его сохранение и роль в истории Сейчас история сделала крутой виток, и мы свиде- Безусловно, он претерпевал разные изменения, и с тече тельствуем, что детский мир под угрозой, в тяжелом по- нием времени с ним происходило многое, но те переме ложении, и его нужно защищать Все ти события про- ны, которые мы наблюдаем сейчас, могут уничтожить все исходят в семьях, где родители не просто не несут ответ- культурное наследие прошлого ственности за своих детей, а совершают преступление по Во-первых, то мат Мы его слышим повсеместно отношению к ним только представьте себе: 126 тыс че- В свое время именно средства массовой информации вы ловек, пострадавших только за один год, — то население пустили мат на волю, а сейчас всячески стараются загнать небольшого города К тому можно добавить, что в си- его обратно в клетку, но то бесполезно, процесс уже не ротских приютах сегодня находятся 800 тыс детей, что остановить ни запретами, ни законами Во-вторых, язык в нашей стране 700 тыс детей-инвалидов, что, например, общения в Интернете — то неконтролируемое безобра у нас около 2 тыс заведений, где учатся дети с диагнозом зие Грамотность в личных и не очень личных переписках зПР — задержка психического развития Проще говоря, в Сети — большая редкость, но в том мире еще и напрочь то так называемые «школы для дураков», откуда детям отсутствует уважение и терпимость друг к другу Сейчас в нормальную жизнь выхода нет осталось очень мало таких моральных авторитетов, как У нас давно создано детское «дно», и я хочу, чтобы Дмитрий Сергеевич Лихачев Взять хотя бы празднование вы, молодые люди, которые сегодня вошли в тот зал, по- дня рождения ллы Пугачевой, как то повсюду освеща казали своим близким, учителям и всем присутствующим, лось — на телевидении, по радио, в газетах о то же что вы и духовно выше окружающих вас ребят, и при обычная певица, я не понимаю, зачем ей так поклоняться том не утратили сердце Очень важно, чтобы вы воспи- Главная ценность сейчас — не личные качества, а деньги тывали и хранили в себе такое высокое человеческое ка- В заключение хотелось бы сказать, что для современ чество, как сострадание, включая сострадание к падшим ной молодежи есть еще один враг русского языка — Еди Повторюсь: наша великая классика сказала все необходи- ный государственный кзамен, который, к сожалению, мые слова и написала все великие девизы для того, что- ввели в обязательном порядке Вряд ли тот шаблонный бы человек двигался по жизни не только с целью стать тест по примеру зарубежных стран способствует сохране успешным, но и с целью сделать жизнь вокруг себя свет- нию уважительного отношения к нашему языку лее, лучше, ярче значит, чтобы был готов часть своих Л. А. САНКИН: — Победитель конкурса, занявший ресурсов при достижении собственных успехов отдавать кому-то другому ачните с близких, со своих бабушек и 2-е место, учащийся 11-го класса гимназии станицы Ка дедушек;

семья — то замечательная среда, которая се- невская Краснодарского края Игорь Порубайко годня тоже мало ценится Игорь ПОРУБАЙКО: — Моя работа называется Мы можем назвать немного великих бабушек и де душек, которые сыграли большую роль в становлении и «Встречи на “Площади Лихачева”»;

то не литературовед жизни своих детей и внуков Хочу привести один хоро- ческое исследование, а скорее история моих читательских ший пример Я здесь познакомился с заведующим кафед- открытий, некоторого приближения к творчеству лек рой педагогики Казанского государственного университе- сандра Сергеевича Пушкина и Дмитрия Сергеевича Ли та, доктором наук Валентином Ивановичем ндреевым и хачева Одна из частей моей работы озаглавлена «Стиль с его сыном, который готовится к защите докторской дис- монументального историзма: пот Пушкин и академик сертации Оказалось, что у него есть еще и дочка, уже за- Лихачев» Стиль монументального историзма, по утверж щитившая докторскую Вот такая преемственность Ва- дению Д С Лихачева, относится к русской культуре секция 5. идеи дмитрия лихачева и современность (лихачевский форум старшеклассников России) Л. А. САНКИН: — Победительница конкурса, также XI–XIII веков и «характеризуется стремлением рассмат –XIII XIII ривать предмет изображения с больших дистанций Это занявшая 2-е место, учащаяся 11-го класса средней школы стиль, в пределах которого все наиболее значимое и кра- № 243 Санкт-Петербурга Дарья Свистова сивое представляется большим, монументальным, вели Дарья СВИСТОВА: — Все мы с детства слышим на чественным» Как бы нарушая законы хронологии, я по пытался посмотреть на две личности, разделенные нема- путствие: «Береги честь смолоду», но не все задумываем лым промежутком времени, — пота Пушкина и акаде- ся над тем, что оно означает Конечно, где-то в глубине мика Лихачева души мы понимаем, но объяснить точно не может никто Конечно, «волна и камень, стихи и проза, лед и пла- Выбирая тему для своей работы, я прочла много научной мень не столь различны меж собой…» Дворянин, «его- и художественной литературы, но именно в трудах Дмит за» Пушкин, который «был от балов без ума», оставив- рия Сергеевича Лихачева нашла ответы на многие вопро ший для завистников и клеветников длинный донжуан- сы Удивительная особенность его работ в том, что он пи ский список, и сын служащего, труженик, книжник, жив- шет о такой сложной нравственной категории, как честь, ший одной целью — узнать как можно больше, успеть простыми и понятными словами, и иногда, когда читаешь сказать нужное людям, весомое слово… Что может их строки его работ, кажется, что то твои собственные мыс объединять? Ответ гораздо проще, чем может показать- ли, только написанные на бумаге ты как будто сам думал ся Оба они, пот Пушкин и академик Лихачев, — ис- об том, но не мог выразить думы словами, может быть, тинно русские люди, жившие «одну Россию в мире потому, что они слишком очевидны видя», сумевшие каждый за отведенный ему Богом срок Работа мне давалась с большим трудом — не хвата на земле сделать очень много для развития националь- ло опыта, знаний, времени Однако я попыталась понять, ной культуры что же именно для меня значит честь и являюсь ли я чест лександр Пушкин, как известно, занимался изуче- ным человеком, являются ли честными людьми мои близ нием русской истории, черпал из нее живой материал для кие, родственники, знакомые Возможно, моя работа по своих произведений «Гордиться славою своих предков не лучилась не самой лучшей, может быть, я в ней не отрази только можно, но и должно;

не уважать оной есть постыд- ла все, что хотела, но она очень важна — и не только для ное малодушие», — писал пот в 1828 году И Дмитрий меня Эта тема, я считаю, актуальна именно в наши дни, Сергеевич всю свою жизнь воскрешал прошлое России, ведь если еще в XIX веке Федор Михайлович Достоевский он сумел показать, как важна древнерусская литература, говорил, что «умирает честь — остается формула чести», сумел обозначить ее немаловажную роль в становлении, то что же говорить о веке XXI? Сегодня самой чести прак духовном укреплении нации лександр Сергеевич Пуш- тически не осталось, осталось только понятие, оболочка кин гордился тем, что его книги пробуждали «чувства И мне бы очень хотелось, чтобы мы чаще задумывались добрые» у читателей о книги Дмитрия Сергеевича Ли- над такими сложными категориями, как честь, достоинст хачева делают не меньше для того, чтобы люди стали чест- во, благородство нее, добрее, интеллигентнее Я очень благодарна организаторам того конкурса, по тайна безмерного обаяния Пушкина, по утвержде- тому что они дали мне возможность задуматься, осмыс нию Д С Лихачева, в том, что пот по сей день является лить свое поведение, может быть, что-то изменить в себе образцом доброты и таланта, смелости и простоты, демо- И мне бы очень хотелось, чтоб такие конкурсы проводи кратичности, верности в дружбе, бескрайности в любви, лись чаще, ведь у каждого из нас есть что менять в себе уважения к труду и людям труда о разве что-то другое Л. А. САНКИН: — Слово предоставляется победи можно сказать о Д С Лихачеве? Прав великий пот — бывают важные сближенья, понять которые — значит по- тельнице конкурса, занявшей 3-е место, учащейся 10-го клас нять главное в национальном самосознании, националь- са муниципального общеобразовательного учреждения ной истории «Ступени открытого непрерывного образования» г о творчество С Пушкина всегда интересовало вокузнецка Кемеровской области Полине Горбачевой меня, притягивало своей правдивостью, глубиной, муд Полина ГОРБАЧЕВА: — «Литература — то совесть ростью, близостью к читателю любого возраста Как пи сал В С епомнящий: «Пушкиноведение необозримо, общества, его душа Честь и достоинство писателя состо то поистине “вторая литература”, во многом параллель- ят в том, чтобы правду, право на ту правду отстаивать при ная отечественной литературе XIX–XX веков Огромную –XX XX самых неблагоприятных обстоятельствах Собственно, часть пушкиноведения составляют споры» Я уже успел для писателя даже вопрос не стоит: говорить правду или то понять Как и другое: надо еще очень многое прочи- не говорить? Для него то значит: писать или не писать… тать, чтобы понять скрытое, увидеть новое в известных, Литература, в которой не бьется тревога совести, — то казалось бы, произведениях, разобраться в «пестрой пу- уже ложь ложь в литературе, согласитесь, — худший танице мыслей» еще — внимательно перечитать кни- вид лжи» Это изречение Дмитрия Сергеевича Лихачева ги Дмитрия Сергеевича Лихачева Он умеет удивительно во многом отражает мое представление о литературе Моя просто и ясно говорить о сложных вещах работа — то попытка разобраться в своих мыслях, взгля Читая Лихачева, я увидел и его тонкое чувство юмо- дах, чувствах по поводу той темы О литературе настоящей. Дмитрий Сергеевич Лиха ра, и умение наблюдать жизнь, радоваться разным ее про явлениям И получается, что постепенно крупицы знаний чев в предисловии к своей книге «Литература–Реальность– слагаются в яркий, значительный образ, который можно Литература» утверждает: «Сама литература — реальность условно определить так: «мой Лихачев» Ведь в интервью в своих произведениях: она представляет собою не толь тВ от 10 февраля 1997 года Дмитрий Сергеевич сказал: ко развитие общих стетических и идейных принципов, но «Прежде всего, сочетание “Мой Пушкин”, мне кажет- и движение конкретных тем, мотивов, образов, приемов»

ся, очень хорошее Близкий, дорогой…» Хорошо, тепло а мой взгляд, то правильнее, чем сказать: «Литерату и понятно сказано, хотя раскрыть сложность тих поня- ра есть отражение жизни», — как в свое время выразился тий очень нелегко, они текучи, подвижны… о все рав- Г Чернышевский Литература имеет право на создание но встречи на «Площади Лихачева» получились для меня собственной реальности, пусть иногда немного не такой, очень интересными и полезными, обещающими радость какой нам хотелось бы о в той реальности мы угадыва новых открытий, как я надеюсь, и для вас ем характерные для своей исторической среды веяния п. горбачева Порой, читая что-то, мы вдруг удивляемся — вроде но родиться апример талант Можно создать видимость, бы написано совершенно не про нас, а узнаем свое, себя внушить людям, что ты писатель или художник, но всегда Литература не фотографическое изображение того, что найдется как минимум один человек, который будет знать, мы видим, потому что то искусство, такое же как скульп- что ты играешь, — то будешь ты сам Об идеологии: «Стали привыкать жить двойной жизнью:

тура, музыка, живопись Представьте, что было бы, если бы музыку не сочиняли, а просто передавали с помощью говорить одно, а думать другое В последние годы особен только тех звуков, которые мы слышим в окружающей но остро мы почувствовали недостаток, дефицит граж жизни Эти звуки зачастую не слишком приятны для слу- данской совести Мы почувствовали дефицит граждан ха, и такая музыка, мне кажется, не будоражила бы кровь, ской совести потому, что молчали Вроде бы были и объ не давала бы нам тех невероятных впечатлений, которые ективные причины у нашего молчания: совершавшие дур мы получаем, слушая музыку, которая нам нравится ные поступки люди занимали ключевые посты И тем Почему литература — то совесть? Почему то память не менее то не снимает ответственности и с нас самих, о прошлом, понимание настоящего и догадка о будущем? не оправдывает и нашей с вами вины Мы же все виде Почему всегда, на протяжении всей истории, литература ли — и молчали Молчала наша совесть» Писатель, од была одним из величайших и опаснейших творений чело- нако, не принадлежит одному себе, он также и «выраже века? Кто будет напоминать о наших ошибках, подвигах, ние народной мысли», и через него проходит все то О религии и вере Вопрос о вере, Боге относится к чис радостях и горестях, если не литература? Каждый зна ет, что такие понятия, как «Бог», «литература», «добро», лу вечных, потому не стоит углубляться в размышления, «любовь», «совесть», «сострадание», противостоят отри- есть Бог или его нет Для меня Бог то добро В чем я вижу цательному началу так уж повелось связь литературы и религии? аверное, в первую очередь а том и держится наш мир, что плохое борется с хо- то связь непрямая: религия, верховенство Бога — то рошим Книга же помогает человеку Литература — то справедливость, добро Человек, в душе которого живет как следствие, результат того, что может создать чело- Бог, создаст совершенно иное произведение, чем человек век, в котором соединяются хорошие начала Конечно, без каких-либо нравственных или моральных принципов часто к тим чувствам примешивается горечь, иногда, мо- в душе Мне кажется, его произведение просто будет не жет быть, негодование, даже злость о все-таки, как тон- интересно читать ко подметил Д С Лихачев: «Человек, читая, приобрета- Вторая связь, по моему мнению, такая: церковь яв ет не только свой опыт, но опыт миллионов, миллиардов ляется мостиком между человеком и Богом, а литера людей, живших до него» таким образом мы обогащаем- тура — то мостик между человеком и обществом От ся духовно крывая канал в своей душе, мы впускаем в нее немножко О литературе ненастоящей. Позвольте процитиро- общества, немножко Бога, и та частичка Бога при на вать выдержку: «В литературе за последние десятилетия шем желании, в зависимости от того, как мы расставля возобладал дух потребительства Появилась тенденция ем приоритеты, может изменить нас Я не могу сказать, писать “на продажу”, то, что пройдет наверняка Я не со на ”,, что наш внутренний мир станет Богом, но частичку Бога гласен с тем, что писатель — то профессия Писатель — мы в себя вдохнем то судьба Это жизнь Свой гонорар писатель может по- Как сказал Виктор стафьев, если бы Лихачева не лучать только в результате огромного труда У нас же пи- было, нам бы следовало его придумать Дмитрий Серге сательство рассматривается как своего рода “кормушка”: евич является образцом того, как прожить жизнь краси выпускают книжки, локтями пробивают себе дорогу в Со- во — не в общепринятом понимании «красивой жизни», юз писателей, чтобы нигде не работать, забывая о том, что а в смысле сохранения самого себя Культура, интелли хлеб искусства — черствый и трудный хлеб гентность, борьба за сохранение нашего культурного на Мы же в погоне за гонораром утратили чувство крат- следия, уважение к прошлому — все то было неотъем кости И не только краткости: мы забыли о том, что ли- лемо присуще Лихачеву Он пытался сделать так, чтобы тература — то учительство и ее миссия — просветитель- и мы, другие люди, тоже тим жили ство, то, что изначально составляло ее сущность», — пи- Вклад Лихачева в культуру невозможно переоценить;

сал Дмитрий Сергеевич Лихачев в своей статье «тревоги все мы знаем, сколько сил и труда он вложил в ту рабо совести» в 1987 году К сожалению, если 20 лет назад тен- ту После прочтения его «Писем о добром и прекрасном»

денция писать на продажу только зарождалась, то сейчас остается ощущение духовного подъема, наверное, потому, то основная цель выпуска печатной продукции что Дмитрий Сергеевич в своих письмах не только учи О писателе настоящем. Много написано о том, что тель, указывающий на ошибки, но и мудрый наставник, такое слово, литература, кто такой писатель «Русская ли- который делится своим опытом и поддерживает нас тература не молчала никогда Да и разве можно считать Я думаю, что если рассматривать литературу как со литературу литературой, а писателя писателем, если они весть, а писателя как проводника той совести, то нуж обходят правду, замалчивают ее или пытаются подделать- но отметить и третье лицо — то читатель Если глухому ся под нее?» — так писал Лихачев толковый словарь дает изо всех сил кричать что-то в ухо, он ничего не услышит, немного другое определение: «Писатель — то человек, потому что просто физически не может слышать Слепой который занимается литературным трудом, пишет худо- не увидит солнца, даже если мы прямо укажем на него жественные произведения» По-моему, ти два опреде- так и человек без нравственных устоев: он не увидит той ления отражают немного разные смыслы одного и того «жилки совести», которая бьется в произведениях Булга же слова Лихачев с творческой точки зрения, а Ожегов кова, Пастернака, других наших замечательных потов в своем словаре — с практической, научной и писателей Он просто будет глух к тому Одна моя учительница говорила, что писатель — то Круговорот тот вечен: мы взрастаем из сказок, бы «человек без кожи» только представьте, как бы мы чувст- лин, которые слышим в детстве от наших мам и бабу вовали себя, если бы у нас не было кожи? ам было бы шек, но мы также растем и для осмысления литературы больно любое прикосновение Писатель, как тончайший ре- ужно учиться понимать ее Литература — то не просто зонатор, улавливает все малейшие движения в обществе — текст, написанный автором для нашего развлечения Ли мнения, тревоги, радости и, утраивая, передает то тература — то изящная тесьма, сотканная из множест О писателе ненастоящем, о «лжеписателе» Есть та- ва тончайших нитей, одна из которых — культура наро кие свойства, которые нельзя приобрести — с ними нуж- да;

другая — убеждения, вера;

третья — наша история;

секция 5. идеи дмитрия лихачева и современность (лихачевский форум старшеклассников России) четвертая — родина;

пятая — мнение автора по какому- Странное слово «любовь» я с тех пор берегу либо вопросу, его мысль;

шестая — совесть, ответствен- В тайной надежде на встречу и жду, и живу ность перед обществом… Этих нитей очень много, каж- Может быть, вспыхнет оно, как костер на ночном берегу, дый сплетает свой узор Ведь «литература — то учитель- о вкус ваших губ я забыть никогда не смогу ство и миссия ее — просветительство, то, что изначально Известный русский художник-авангардист Михаил составляет ее сущность»

Васильевич Матюшин писал ему в одном из писем: «Сти хи, присланные тобой, прямо великолепны по рифме, по Л. А. САНКИН: — Спасибо Победительница кон аллитерации! Я в восторге! знаешь, твои стихи меня так курса, занявшая 3-е место, учащаяся 11-го класса школы волнуют своей значимостью Из тебя, несомненно, вый № 51 г Кирова Елена Прозорова дет толк, и ты станешь светить людям и расширять их со знание» Однако его словам не суждено было сбыться Елена ПРОЗОРОВА: — 1930-е годы, как известно, Ведь заниматься литературой в то время было опасно, пи в истории нашей страны были трагическими: то было сать по-настоящему не давали время массовых сталинских репрессий Они коснулись И вот наступил роковой 1937 год ачало фабриковать и культурной жизни общества Среди репрессирован ся дело «Литературной группы»… Обвинения, которые ных деятелей культуры есть имена вятских литераторов, выдвигали против вятских литераторов, были чудовищ и один из них — человек с красивой итальянской фамили ны до нелепости: кмина, лдана-Семенова, Дьяконо ей Франчески Игорь Георгиевич, химик-технолог по об ва, Лубнина, Решетникова и других обвиняли в подготов разованию, пот от Бога ке покушений на Ворошилова, Жданова и самого Стали Игорь Франчески ощущал себя потом всю жизнь, но на;

в написании стихов, критикующих советскую власть;

бессмысленный, ничем не мотивированный арест с по в попытке отравления водопровода в городе Кирове Все следующими мучениями, унижениями, к сожалению, за обвиняемые были репрессированы так возникла «Лите ставил его почти совсем отказаться от занятий литерату ратурная группа» и многотомное дело «кмин и др»

рой Данное исследование посвящено его памяти и при Игорь Франчески был арестован 8 апреля 1938 года Ия урочено к 100-летнему юбилею со дня его рождения Константиновна, его мать, писала: «В тот день 8-го апреля Определить приоритеты в раскрытии темы и духовно 1938 года исчез Игорь, веселый, остроумный товарищ, нравственную основу работы мне помогли труды Дмит спортсмен и пот, в стихах которого звучало так много рия Сергеевича Лихачева Ответы на многие вопросы, воз юношеской веры и правды жизни В тот день, 8-го апреля, никающие в ходе разработки темы, были найдены в них, ушли и молодость, и беззаботность, ушло творчество, ко что еще раз подтверждает непреходящую актуальность его торое освещало жизнь…» Игорь Франчески впоследствии взглядов тема данной работы перспективна и актуальна, по- вспоминал: «Сначала я относился к тому даже с некото скольку обращение к судьбе конкретного деятеля позволя- рым интересом, думал, что не может такого быть, чтобы в ет раскрыть проблему негативного влияния тоталитарно- наше время арестовали совершенно невиновного челове го режима на судьбы творческой интеллигенции ад ней ка, думал, посижу маленько, потом выпустят о то все работал и академик Лихачев, и она требует дальнейшего оказалось намного страшнее, чем я сначала предполагал обсуждения, изучения и действия аша задача — собрать Впоследствии ломал голову, как в здравом уме и памяти факты, осмыслить их и обнародовать можно такую штуку делать» Он, как и другие обвиняе Игорь Георгиевич Франчески родился в Вятке в 1907 го- мые, мужественно перенес всевозможные виды мораль ду, в семье революционеров Позия вошла в его жизнь ного и физического воздействия Освободили его лишь в 1920-х годах, когда он вступил в литературное объеди- через полтора года за недоказанностью вины нение «Перевал» и опубликовал свои первые произведе- После событий, которые пот пережил, он оставил ли ния;

он выступал с ними на «Перевальских сходках» Ста- тературу как профессию Ведь, как говорил академик Ли новлению его как пота способствовали и литературные хачев, «для писателя не стоит вопрос, говорить правду или традиции его семьи, а также дружба с Леонидом Дьяко- не говорить, для него то значит писать или не писать»

новым и иколаем заболоцким аиболее ярко отражает И о Франчески его мать писала: «От прежнего Игоря, ве лейтмотив творчества Франчески стихотворение «Вкус селого и жизнерадостного, ничего не осталось, он стал ваших губ», позвольте мне его прочитать: молчаливый, замкнутый Седая голова, морщины на лице, замкнутость и сдержанность — следы пережитого Са мое страшное в жизни, когда страдает невинный человек Вкус ваших губ я забыть никогда не смогу!


Игорь ни душой, ни телом не был виновен! Жизнь суро Снега была пелена под ногами бела во и несправедливо обошлась с моим сыном» в 1942 го След наш терялся в мохнатом летящем снегу, ду — новый арест, мобилизация на Урал в трудармию Лица укрыла вечерняя тихая мгла История его освобождения из лагеря крайне удиви Вам говорил я, что желтые реки огня тельна: пота освободили по личному приказу Лаврентия Летом текут у прохладной бегущей воды Павловича Берии К литературе Франчески практически о золотее блистанья июльского дня не стал возвращаться, после войны новые стихотворения Вечер и ветер, и снега мерцающий дым появлялись лишь изредка У Игоря Георгиевича выросли Вам говорил я: не нужно касаться крыла дети, которых он очень любил, — сын юрий и дочь Люд Бабочки, пестрая пена на пальцах умрет!

мила Они и жена Вера Ивановна были его опорой в по Голым и жестким, как тусклый осколок стекла, следние годы, омраченные слепотой Стараниями детей и Брошенный в воду, ее захромает полет жены уже после смерти пота, в 2001 году, был издан пер Как я ошибся! И вас отстранил от себя, вый и единственный сборник его стихов Мысля сберечь ту жемчужную, светлую пыль Исследуя жизненный путь и творчество Игоря Фран юности вашей, ее просветленность любя, чески, мы пришли к выводу, что он стойко выдержал все Острое чувство мое я тогда притупил удары советской власти, которые не пошатнули его нрав Как я ошибся! ельзя и не нужно беречь ственных устоев, но повлияли на дальнейшую судьбу, по то, что для жизни, для траты, что быль или боль!

дорвав веру в свободное творчество Ведь, как говорил Высказать нужно порой не созревшую речь, академик Д С Лихачев, «высокие достижения культуры трогать и брать, отдавая ценою любой!

е. п. ефимова, Р. сагиров возможны прежде всего в обществе, где ничто не мешает Это единственный герой русского поса, который причис развитию свободных и талантливых личностей» Вероят- лен к лику святых В образе Ильи Муромца, могучего рус но, если бы Игорь Франчески не испытал натиска тотали- ского богатыря, внушающего страх врагам, проступают тарного режима, его талант раскрылся бы в полную силу, черты истинно православного русского человека Это не его имя заняло бы более достойное место в вятской и рос- хищник-завоеватель, жаждущий крови, а защитник Роди сийской литературе ны Илья Муромец отправляется в Константинополь для апрашивается вывод: потрясения в обществе влияют защиты православных святынь и освобождения города от на судьбы людей, порой кардинально меняя их И нет ни- иноверцев В образе богатыря наиболее ярко проступают какой гарантии того, что в настоящее время невозможны черты патриота, смелого воина, спокойного, хладнокров такие критические моменты Потому нужно извлекать ного «старого казака»

уроки из прошлого «астает поха, когда ошибки пере- Илья Муромец наделен могучей силой, уверен в себе, стают быть допустимыми, — писал Д С Лихачев, — от всем говорит правду в глаза Крестьянин по происхожде ошибок теперь может пострадать все человечество Будем нию, он полон достоинства и ни перед кем, даже перед же учиться на ошибках прошлого, то есть хорошо знать князем Владимиром, никогда не гнет спину Это защитник историю, уметь анализировать пройденный путь и ни Русской земли, заступник вдов и сирот Большинство бы в коем случае об том пути не забывать» лин об Илье — то рассказы о его сражениях с врагами, Ведь благодаря памяти сохраняются нравственные ос- в которых он всегда одерживает победу Чувство патрио новы общества, «память — одно из важнейших свойств тизма не имеет временных границ Сегодня оно как никог бытия, любого бытия: материального, духовного, чело- да актуально Современный пот Евгений Санин пишет:

веческого, — утверждал Д С Лихачев, — Благодаря па мяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы Боже, что творится со страною:

предугадывается настоящим, соединенным с прошедшим зло в ней существует без помех!

Память — преодоление времени, преодоление смерти Что случилось? Что всему виною?

В том величайшее нравственное значение памяти» По- И сказала тихо совесть: «Грех»!

тому в настоящее время ведется работа по возвращению имени Игоря Франчески в вятскую литературу Готовит- нализ публикаций в средствах массовой информа ся книга о жизни и творчестве того замечательного по- ции показывает, как мало внимания уделяется в газетах и та Мы надеемся, что данная работа привлечет внимание журналах статьям о настоящих героях то имеет боль специалистов к наследию Игоря Франчески еобходимо шое воспитательное значение апример, Вадиму би возродить забытое имя Спасибо денко, героически погибшему в фганистане, было всего 22 года Он в бою закрыл своей грудью товарищей и спас Е. П. ЕФИМОВА1: — Слово предоставляется по- им жизнь В честь героя названа школа № 3 г рсеньева бедителю конкурса, занявшему 3-е место, учащемуся 19-летний Евгений Родионов был казнен в Чечне за отказ 11-го класса Международного лицея СПбГУП Роману поменять православную веру на ислам В настоящее вре Сагирову мя его почитают как святого Побольше бы таких статей Особое место в моей работе занимает своего рода диа Роман САГИРОВ: — «Любовь к своей родине — то лог с Дмитрием Сергеевичем Лихачевым Что такое ду не нечто отвлеченное;

то — и любовь к своему народу, ховность, вечные ценности, патриотизм? В чем заключа к своей местности, к памятникам ее культуры, гордость ется несчастье русских людей? Как дальше жить? В чем своей историей», — то слова известного историка, фи- сила России? а ти вопросы можно найти ответы в тру лолога, видного общественного деятеля Д С Лихачева — дах великого ученого а последний вопрос Дмитрий истинного патриота своей страны Размышляя над ними, Сергеевич Лихачев отвечает так: «Россия — великая стра я обратился к трудам ученого, к житиям святых, к стихо- на Великая не своими территориями, не военной сла творениям православного пота Евгения Санина, а так- вой и даже не промышленностью и сырьевыми запаса же к русскому фольклору Интересно было разобраться, ми, а прежде всего своей тысячелетней культурой, давшей что же в понятии русских людей является истинной добле- миру бессмертные произведения литературы, архитекту стью и настоящим мужеством ры, музыки, изобразительного искусства Эта “великость” великость”” Исследованию того и посвящена основная часть России не может вызвать враждебности к ней апротив:

моей работы, состоящая из нескольких глав Первая гла- великая культура примирительна по своей сути»

ва — об тимологии слов «Русь», «Россия», что в перево- Как дальше жить? Лихачев дает мудрый совет: «ам, де с греческого означает: «спаси», «избавь», «освободи» русским, необходимо, наконец, обрести право и силу са Далее рассматривается многогранное понятие «русский мим отвечать за свое настоящее, самим решать свою по патриотизм» В чем причина духовного могущества Руси? литику — и в области культуры, и в области кономи Любовь к своему народу у русских составляет не только ки, и в области государственного права, опираясь на ре естественную привязанность, но и чувство высоконрав- альные факты, на реальные традиции, а не на различно ственное, добродетель христианскую, так как тот, кто лю- го рода предрассудки, связанные с русской историей, на бит свое Отечество, подает лучший пример любви всему мифы о всемирно-исторической “миссии” русского наро человечеству да и на его якобы обреченность в силу мифических пред Святой праведный Иоанн Кронштадтский так выра- ставлений о каком-то особенно тяжелом наследстве раб зил необходимость любви к Родине: «Помните, что Оте- ства ам самим надо отвечать за наше нынешнее поло чество земное с его церковью есть преддверие Отечест- жение, мы в ответе перед временем… Если мы сохраним ва небесного, потому любите его горячо и будьте готовы нашу культуру и все то, что способствует ее развитию:


душу свою за него положить Господь вверил нам, Рус- библиотеки, музеи, архивы, школы, университеты — если ским, великий спасительный талант Православной веры» сохраним неиспорченным наш богатейший язык, литера Интересным для меня оказалось исследование рус- туру, музыкальное образование, научные институты, то ских былин об Илье Муромце, историческим прототи- мы, безусловно, будем занимать ведущее место в Европе пом которого явился реально существовавший богатырь и зии»

ельзя не согласиться с Дмитрием Сергеевичем Лиха Директор аучной библиотеки им Д Гранина СПбГУП, кандидат  чевым в том, что у нашей великой страны есть будущее педагогических наук, заслуженный работник культуры РФ секция 5. идеи дмитрия лихачева и современность (лихачевский форум старшеклассников России) Еще в своих завещаниях московские князья, заботясь о це- налистам из Москвы, которые в передаче «Доброе утро»

лостности русской земли, писали: «Свеча бы не угасла…» по Первому каналу провели прямые трансляции из посел иколай Васильевич Гоголь, чей 200-летний юбилей недав- ка Лычково Программу увидел спикер Совета Федерации но отметил наш народ, оставил завещание: «Если вы дей- Сергей Миронов, заинтересовался той историей и предло ствительно полюбите Россию, вы будете рваться служить жил объявить конкурс на создание памятника, чтобы уве ей;

…последнее место, какое ни отыщется в ней, возьмете, ковечить память погибших детей В результате в поселке предпочитая одну крупицу деятельности на нем (на благо Лычково памятник погибшим детям был установлен Отечества) всей вашей нынешней, бездейственной и празд- Если обратить внимание на то, представители каких ной жизни … не полюбивши Россию, не возлюбить поколений принимали участие в увековечении памяти, вам своих братьев, а не полюбивши своих братьев, не воз- то можно заметить, что современное молодое поколение, гореться вам любовью к Богу, не спастись вам» к сожалению, оказалось представлено в меньшей степе В ХХI веке пот Е Санин с болью в душе пишет:

I ни тогда я заинтересовался уровнем патриотизма в на шей стране, провел социологический опрос среди учени ков своей школы и выявил следующую статистику Мной «у, ау!» — кричу тебе, Россия было конфиденциально в письменной форме опроше о только хо волчее в ответ:

но 100 человек в возрасте от 13 до 19 лет Проведенный «У! — у!» Кого бы ни спросил я, опрос показал, что около 52 % знают патриотов России, Мне говорят: «России больше нет!»

64 % считают себя патриотами России, 43 % знают геро России? ет?! Да что вы в самом деле!

ев Великой Отечественной войны В целом у меня сложи Вот — Кремль, Урал, Сибирь, Бородино лось впечатление, подтвержденное документально, что «Оно-то так, еще немного в теле современная молодежь просто не хочет быть патриотами Душа России, — говорят мне, — но»

Можно было проследить, как по мере взросления (напом И то «но» слепительным ожогом ню, от 13 до 19 лет) понижается уровень патриотизма По сердцу обнаженному прошлось екоторые ученики 9-х классов написали свои мне Страна моя, покайся перед Богом!

ния о том, чем является патриотизм в их жизни Основной Доколе нам еще идти с ним врозь?

идеей их очерков стала проблема патриотизма современ Е. П. ЕФИМОВА: — Сейчас выступит победитель ных российских детей только 52 % опрошенных знают конкурса, занявший 3-е место, учащийся 9-го класса гим- героев своей страны Большинство ребят написали имена назии № 56 Санкт-Петербурга льберт трофимов Пушкина, М Лермонтова и ю Гагарина Это, конечно, хорошо о я считаю, что мы должны знать и других на Альберт ТРОФИМОВ: — Моя работа называется ших замечательных сограждан Ведь сколько еще людей, «История одной судьбы — верность долгу, народу, Отчиз- которые внесли огромный вклад в развитие России и по не» Выбранная мною тема является примером духовного могли ей победить в Великой Отечественной войне!

и культурного богатства нашей страны, потому что у нас Оценивая уровень патриотизма россиян, я могу ска есть такие люди, которые остаются патриотами в жизни зать, что он недостаточен для такой великой страны, как и в истории навсегда В наше время, к сожалению, часто Россия Многие люди стали жить благополучно и пере наблюдается проявление кощунства по отношению к ис- стали интересоваться историей «а самом деле, не знать тории и памятникам Великой Отечественной войны Это героев нашей страны очень стыдно так быть не долж предательство по отношению к памяти людей, отдавших но!» — писал один из учеников в своей работе, и я с ним свои жизни за нашу Родину ктуальность темы определя- согласен Считаю, что наше правительство должно пред ется тем, что в работе я стремился показать возможность принять какие-либо действия по повышению патриотиз восстановления незаслуженно забытого, а также проде- ма в России Это позволит нашей стране выйти на лидиру монстрировать, что у памяти нет срока давности ющие позиции в культурных и духовных вопросах Целью моей работы является раскрытие одной, еще екоторые люди, считающие себя патриотами, на са мало изведанной страницы истории России, которая заин- мом деле оказываются националистами Эта проблема тересовала не только меня, но и всех, кто слышал о ней также существует в нашей стране… о благодаря таким Речь идет о событиях времен Великой Отечественной конкурсам, международным конференциям и другим по войны Главным героем моего повествования стала Ири- добным встречам мы, современные дети нашего Отече на лексеевна зимнева Я взял интервью у той удиви- ства, можем познать и сохранить истинные духовные цен тельной женщины, которая была очевидцем и участни- ности свое выступление я бы хотел закончить фразой ком трагедии в поселке Лычково овгородской области Ивана Сергеевича тургенева: «Россия без каждого из нас в 1941 году обойтись может, но никто из нас не может без нее обой В то время Ирине лексеевне было два с половиной тись, горе тому, кто то думает, двойное горе тому, кто года, и она жила в Ленинграде с семьей Когда началась действительно без нее обходится» Спасибо блокада, была организована вакуация детей из города По Е. П. ЕФИМОВА: — Слово предоставляется победи мере продвижения в тыловые части страны поезд посте пенно формировался, и когда он приблизился к железно- тельнице конкурса, занявшей 3-е место, учащейся 11-го дорожной станции Лычково, налетели фашистские истре- класса школы № 47 им Д С Лихачева Санкт-Петербурга бители Они разбомбили шелон за несколько минут;

по Маргарите Кутлаевой некоторым данным, в живых осталось всего 35 человек, Маргарита КУТЛАЕВА: — Я выбрала тему «Моя среди них — Ирина лексеевна Она лежала под завала ми, и только на следующий день один деревенский маль- школа в 20-е годы XX века» «Любовь к своей Родине — чик, лексей Осокин, увидел ее и спас ей жизнь В ре- то не нечто отвлеченное;

то — и любовь к своему наро зультате ее отправили обратно в Ленинград, где она про- ду, к своей местности, к памятникам ее культуры, гордость жила до снятия блокады своей историей», — писал Д С Лихачев в своей книге Лишь через несколько десятков лет, в 2000 году, она «Письма о добром» в письме «Еще о памятниках прошло вместе с другими активистами, которые также пережили го» С той мыслью ученого невозможно не согласиться:

ту трагедию, решила увековечить память детей, погиб- любовь к своей стране действительно начинается с люб ших тогда, в 1941-м Они рассказали ту историю жур- ви к своему дому, родному городу, школе Ученикам моей е. п. ефимова, о. баженова 48 школы повезло: мы учимся в одном из старейших учеб- Он мыслью к школе возвратился, ных заведений Санкт-Петербурга, которому в 2008 году Чтобы — спасибо ей сказать исполнилось 150 лет за годы своей жизни школа прошла Учителям и стенам тим, все тапы развития системы образования в России ам говорящим о былом, Материалы по истории учебного заведения, о ее учи- Мы всем обязаны на свете телях и учениках хранятся в музее истории школы, кото- тебе, родимый школьный дом!

рому в 2008 году исполнилось 10 лет я решила сделать В. Поляков, выпускник 1926 года музею, в котором работаю уже пять лет, подарок — рабо выпускница 1924 года О К евзглядова в пись ту, цель которой — изучить историю школы 1920-х годов ме, отправленном в школу ко дню встречи выпускников, Что же представляла собой 47-я школа, какой она была?

пишет: «Ищите талантливых педагогов» И я полностью Кто были ее учителя и ученики в то время? Какой была с тим согласна В педагогах — наше будущее Спасибо общественная жизнь школы и учебная программа? Этот за внимание круг вопросов и стал предметом моих исследований В своей работе я даю общую характеристику обра Е. П. ЕФИМОВА: — Дипломант конкурса, учащая зовательного процесса и общественной жизни школы, ся 11-го класса Гимназии искусств при Главе Республики а также рассказываю о выпусках с 1921 по 1929 год Кро Коми г Сыктывкара Ольга Баженова ме того, я уделила большое внимание школьному театру Отдельная, заключительная глава работы посвящена учи Ольга БАЖЕНОВА: — «Любовь к своей Родине — телям школы 1920-х годов и называется «Лентовка была то не нечто отвлеченное;

то — и любовь к своему на поразительна по преподавательскому составу» Среди роду, к своей местности, к памятникам ее культуры, гор педагогов хочется отметить преподавателя словесности дость своей историей», — то слова Дмитрия Сергееви Л В Георга, психолога С лексеева-скольдова, ма ча Лихачева Сегодня, «когда малое становится большим, тематиков М В Серкову и П ю Германовича а великое — ничтожным, происходит переоценка ценно Учебная программа и общественная жизнь школы стей в общечеловеческих масштабах» В настоящее вре были очень интересны и необычны Было введено школь мя у многих людей основной целью являются материаль ное самоуправление, к которому мы вернулись в 2007 году ные блага Это губительно для основы человека — духов Была принята школьная конституция, во главе школьных ности « в чем самая большая цель в жизни? Я думаю:

дел встала КОП — Комиссия общественного порядка, увеличивать добро в окружающем нас», — так говорил а на смену ему пришел ШУС — Школьный ученический Дмитрий Сергеевич Лихачев Быть добрым — то значит совет, активизировалась физкультурная работа В те годы любить свой народ, свою местность, памятники ее культу школа выпустила много учеников, впоследствии просла вивших Россию ры, гордиться своей историей Иначе говоря, любить свою Выпуск 1921 года: пот-обриут лександр Введен- Родину ский, пот Карл Бломквист, геолог нна Корженевская, В данном выступлении я хочу глубже раскрыть одну музыковед Михаил Друскин 1923 год: Дмитрий Серге- из тем моего сочинения: «Любовь к своей Родине — то евич Лихачев 1924 год: востоковед Михаил Дьяконов, не нечто отвлеченное» ашу любовь к Родине мы до писатели Ольга евзглядова и лла Любарская, дирижер казываем действенно, в краеведении « краеведение Карл Элиасберг, математик Сергей Соболев, биолог юрий как раз и воспитывает живую любовь к родному краю Оленов 1925 год: химик Виктор Фридман 1926 год: мас- и дает те знания, без которых невозможно сохранение тер художественного слова натолий Рясинцев, писатель памятников культуры на местах» Краеведение — на Константин Кунин, писатель-сатирик Владимир Поляков ука от сердца, где мы не можем солгать себе и другим 1927 год: архитекторы Игорь Мухин и Евгений Лискун, в чем-то Это значит солгать Родине, народу, будущим переводчик Валентин Гинзбург 1928 год: академик-линг- поколениям вист гния Десницкая, геолог Владимир Сакс, журналист Идея Дмитрия Сергеевича Лихачева о пользе и необ натолий Блатин 1929 год: геолог Пелагея Гусева ходимости краеведения активно развивается в нашей гим Что было необычным в той школе? Почему в такие назии Мы, учащиеся и учителя, а вместе с нами и науч сложные для страны, города времена она подготовила ные сотрудники Института языка, литературы и истории столь яркую плеяду выпускников? Я думаю, потому, что Коми Уральского отделения Р, Центра фольклорных здесь царила необыкновенная атмосфера взаимопонима- исследований Сыктывкарского государственного универ ния и доверия между педагогами и учащимися, уделялось ситета, журналисты, собираем фольклорный и тнографи внимание каждому ученику с учетом его индивидуально- ческий материал записываем его на цифровые носители сти Каждый учитель по окончании учебного года «ви- с соблюдением диалектных особенностей, расшифровы дел» каждого школьника: его рост, успехи, как он менял- ваем, составляем реестры ся год от года, как развивался значит, ученик для учителя Мы пишем работы по материалам полевых исследова был учитываемой индивидуальностью, личностью Каж- ний то есть являемся не только созерцателями и слушате дый выпускник, оставивший воспоминания о школе, от- лями, но и аналитиками апример, мы с моим научным мечает необыкновенный, талантливый коллектив педаго- руководителем Лидией Яковлевной зварич исследовали гов, который работал тогда в школе судьбу тихона Степановича Подорова (1905 г р), мест Я думаю, что все ученики школы реализовали себя ного юродивого нашей и окрестных деревень, в контек в жизни потому, что их учили замечательные педаго- сте советской истории и открыли ранее нигде в коми ли ги, которые, в свою очередь, учились в гимназиях нача- тературе не освещенное явление юродства Мы опросили ла ХХ века и смогли дальше передать свои знания тог- 25 информантов из деревень, собрали более 80 фольклор да здесь были заложены традиции и идеи, которые живут ных текстов о нашем герое, нашли дату его рождения и в школе и сегодня смерти в метрической книге Онежской церкви, хранящей ся в ациональном архиве Республики Коми Эта работа в 2008 году заняла третье место на Всероссийской моло здесь нам путевки дали в руки дежной конференции «Шаг в будущее»

И мы пошли отсюда в жизнь за четыре года учебы в гимназии мне посчастливи И если кто чего добился, лось участвовать в пяти кспедициях Это школа юного И если кто сумел кем стать, секция 5. идеи дмитрия лихачева и современность (лихачевский форум старшеклассников России) фольклориста в селе Пажга Сыктывдинского района, по- Я бесконечно благодарна гимназии, моим педагогам священная коми фольклористу, литературоведу К Ми- за то, что они не рассуждают о Родине абстрактно, не про кушеву (2006);

кспедиция-паломничество «По следам сто рассказывают о хрестоматийных судьбах Они помога Стефана Пермского» (2006);

учебная фольклорно-тно- ют нам впитать в себя всю нашу Родину в ее цельности и графическая кспедиция в село Мыелдино Усть-Кулом- уникальности, воспитывают в нас чувство «нравственной ского района (2006);

тнокультурная кспедиция «Рд вуж» оседлости», ответственности перед прошлым и будущим («Родственные корни») в Ханты-Мансийский автономный дальнейшая судьба нашей Родины зависит от нас Глав округ, в тнокультурное стойбище «умсанг Ех» («Мыс- ное — «не отступиться, чтобы все решения шли прямо от лящие люди», 2007);

тнокультурная кспедиция «Ерта сердца», «ведь все начинается с человека», — то завеща кар» («Город друзей») в Коми-Пермяцкий округ Пермско- ние Д С Лихачева мы стараемся воплощать в жизнь Спа го края (2008) И я бесконечно благодарна тим кспеди- сибо циям за то, что они помогли мне открыть всю глубину и Е. П. ЕФИМОВА: — сейчас слово предоставляется неповторимость одного из самых величайших творений мира — моего родного народа дипломанту конкурса, а также координатору регионально В каждой деревне, в каждом доме нас встречали го конкурса «Идеи Дмитрия Лихачева аши корни», уча доброжелательно, открыто «Я знал на Русском Севере щемуся 11-го класса средней общеобразовательной шко крестьян, которые были по-настоящему интеллигентны лы им С Пушкина г Вильнюса (Литовская Республи Они соблюдали удивительную чистоту в своих домах, ка) рсению Яковлеву умели ценить хорошие песни… были гостеприимны и Арсений ЯКОВЛЕВ: — Уважаемые участники фо приветливы», — нашли мы подтверждение нашим словам в книгах Д С Лихачева После кспедиций в разные райо- рума! Я выбрал темой своей работы память, потому что ны я поняла, что и в моей деревне есть уникальные ба- на сегодняшний день та проблема как никогда актуальна бушки и дедушки Я стала собирать фольклорный матери- в мире, и особенно в Европе Многие забывают, что па ал во всех окрестных деревнях, а их 13 на нашей Коквиц- мять — то наша история, а изучение истории не даст об кой горе там живут удивительные люди, которые верят мануться ловко подброшенной «уткой», позволит вовремя старинным преданиям разглядеть волюцию страшных болезней, бед и трагедий Мы, гимназисты, побывали и в Ханты-Мансийском человечества Читая размышления Д С Лихачева «О па автономном округе: на летнем и зимнем стойбищах олене- мяти»: «Память — одно из важнейших свойств бытия, лю водов Каневых и Прокопьевых, в поселке Казым, в дерев- бого бытия: материального, духовного, человеческого…», не Хуллор Меня поразили ханты Они до сих пор язычни- понимаешь, что то одна из общих особенностей, прису ки, поклоняются богам природы такому уважению к при- щих живому и неживому миру И одна — отличающая от роде стоит поучиться всему человечеству Они знают хан- мертвого мира и от животного существования тыйские молитвы, а значит, уважают своих предков Они Как точно определено в работе академика Д С Лиха обожают свою Родину Любят ее молчаливой и суровой чева, все вокруг обладает памятью о только человечес любовью, о которой не говорится, но которая ощущается кая память «…вовсе не механична Это важнейший твор почти физически Они чувствуют природу образами Хан- ческий процесс: именно процесс и именно творческий ты сохранили многие черты древнего финно-угорского запоминается то, что нужно;

путем памяти накапливает народа Они сильны и выносливы, миролюбивы и откры- ся добрый опыт, образуется традиция, создаются бытовые ты новому, доверчивы Они живут природой И нам нуж- навыки, семейные навыки, общественные институты… но учиться у них тому, что мы потеряли в индустриаль- Память противостоит уничтожающей силе времени Это ном XX веке, — безоговорочному и не жаждущему выго- свойство памяти чрезвычайно важно»



Pages:     | 1 |   ...   | 39 | 40 || 42 | 43 |   ...   | 45 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.