авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 14 |

«Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова Посвящается 80-летию КазНМУ МОДЕЛЬ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАХСКОГО ...»

-- [ Страница 11 ] --

- гигиенические требования к воздействия показателям микроклимата;

профессиональных - мероприятия по профилактике вредностей на организм влияния на организм человека, рекомендовать неблагоприятных необходимые микроклиматических условий, профилактические химического и бактериального мероприятия;

загрязнения воздуха помещений;

- осуществлять гигиенические - роль водного фактора и почвы в требования по обеспечению возникновении и радиационной безопасности распространении заболеваний при работе с радиоактивными инфекционной и неинфекционной веществами и источниками природы и мероприятия по их ионизирующих излучений;

профилактике;

- ограничивать медицинское - гигиенические основы облучение больных;

рационального питания - рассчитывать полученную в различных групп населения;

определенных условиях - алиментарные заболевания и работы дозу облучения и меры их профилактики;

безопасные параметры труда - современные проблемы и пользоваться дозиметрами;

состояния здоровья и - проводить медицинский физического развития детей и контроль за состоянием подростков;

физического развития и - гигиенические требования к здоровья детей и подростков, размещению, планировке, организацией режима дня, оборудованию и содержанию учебно-воспитательного детских учреждений;

процесса, условиями - гигиеническая характеристика пребывания и обучения;

наиболее распространенных - оценивать соответствие вредных производственных гигиеническим требованиям факторов;

размещения, планировки, - мероприятия по профилактике оборудования и содержания профессиональной патологии, больниц. Проводить производственного травматизма мероприятия по профилактике и снижению общей внутрибольничных инфекций заболеваемости на производстве;

и контроль за санитарным - воздействие на организм режимом больниц;

ионизирующих излучений;

- в войсках отбирать пробы - мероприятия по обеспечению готовой пищи и воды для радиационной безопасности исследования в лаборатории, медицинского персонала при проводить санитарную работе с источниками экспертизу пищевых ионизирующих излучений;

продуктов, а также - гигиенические требования к исследования их при размещению, планировке, заражении РВ в объеме, оборудованию и благоустройству соответствующем ЛПО;

возможностям медицинской - мероприятия по профилактике службы полка (бригады);

внутрибольничных инфекций;

- осуществлять контроль за - гигиенические основы осветлением и планировки населенных мест;

обеззараживанием воды в - основы личной гигиены и полевых условиях;

здорового образа жизни;

- выявлять факторы риска, - методы и формы проведения способы возникновения и санитарно-просветительной распространения в войсках работы. заболеваний, в том числе, инфекционных, и разрабатывать меры по их профилактике;

- оценивать санитарное состояние объектов санитарного надзора в войсках;

- применять полученные знания в области гигиены для проведения санитарно просветительной работы среди различных контингентов населения.

Пропедевтика - цели и задачи пропедевтической - проводить опрос, осмотр, - использовать - изучать основные Работать с учебной, внутренних клиники;

пальпацию грудной клетки, основы медицинской приоритеты научной, справочной, болезней и - схема истории болезни;

перкуссию и аускультацию этики и деонтологии здравоохранения РК, литературной, сестринское дело в - расспрос и осмотр больного;

легких;

теоретические и каталогами, сайтами терапии - методы исследования при - определить ЧДД;

практические основы Интернета.

заболеваниях органов дыхания, - определять нарушения ухода за больными.

кровообращения, пищеварения, глубины и ритма дыхания;

мочевыделительной системы - проводить оксигенотерапию - основные клинические (из кислородной подушки и синдромы при заболеваниях через носовой катетер), органов дыхания, небулайзерную терапию;

кровообращения, пищеварения, - купировать болевой мочевыделительной системы синдром;

(причины, симптомы, их - проводить уход за механизм, методы диагностики);

больными.

- интерпретация лабораторно- - проводить осмотр области инструментальных методов сердца и крупных сосудов;

исследования;

проводить пальпацию - определение, этиология, крупных сосудов, области клиническая картина, лечение и сердца и верхушечного профилактика, этапы толчка;

сестринского процесса при - проводить перкуссию и хронических бронхитах, аускультацию сердца;

бронхиальной астме, пневмониях - проводить ЭКГ, определять и плевритах, хронической признаки инфаркта миокарда;

ревматической болезни сердца, - оказывать неотложную ишемической болезни сердца, доврачебную медицинскую артериальной гипертензии, помощь при гипертоническом язвенной болезни желудка и 12- кризе;

ангинозном статусе;

перстной кишки, холециститах, приступе стенокардии;

панкреатитах, циррозах печени, сердечной астме;

гломеруллонефритах, - проводить осмотр полости пиелонефритах, мочекаменной рта, кожных покровов, болезни, ожирении, сахарном живота;

диабете, гипотиреозе, - проводить поверхностную и гипертиреозе, анемиях, лейкозах, глубокую пальпацию и ревматоидном артрите, перкуссию живота, селезенки остеоартрозе. и печени по Курлову, аускультацию живота;

- проводить подготовку пациентов и промывать желудок, ставить клизмы;

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при желудочно кишечных кровотечениях, запорах, поносе.

- проводить пальпацию почек, определять симптом поколачивания, аускультацию почечных сосудов;

- готовить пациентов и выполнять катетеризацию мочевого пузыря;

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при острой задержке мочи, при отеках и почечной колике;

- планировать сестринские вмешательства при сухом и влажном кашле, повышении температуры тела, болях в грудной клетке.

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при приступе бронхиальной астмы;

- определить тяжесть состояния больного путем физикальных методов обследования;

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при боляхи в грудной клетке, кровохарканье, признаках дыхательной недостаточности;

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при лихорадке, при острой левожелудочковой недостаточности;

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при остром инфаркте миокарда и приступе стенокардии;

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при гипертоническом кризе, острой левожелудочковой недостаточности;

- планировать сестринские вмешательства при заболеваниях органов пищеварения: помощь при рвоте, желудочно-кишечном кровотечении;

- планировать сестринские вмешательства при заболеваниях органов пищеварения: помощь при рвоте, болевом синдроме;

- планировать сестринские вмешательства при заболеваниях органов пищеварения: помощь при рвоте, желудочно-кишечном кровотечении;

- оказывать первую доврачебную медицинскую помощь при задержке мочи, отеках, почечной колике, лихорадочных состояниях;

- готовить пациентов и выполнять процедуры при заболеваниях эндокринной системы (введение инсулина, проба на толерантность к глюкозе);

- проводить уход за диабетической стопой, помощь при гипо- и гипергликемической коме;

- планировать сестринские вмешательства при заболеваниях кроветворной системы;

- готовить пациентов и выполнять процедуры по уходу при заболеваниях суставов (постановка согревающего компресса, помощь в проведении ЛФК).

Сестринское дело в - учетно-отчетную документацию - оценить функциональное - использовать - законы и Работать с учебной, педиатрии в работе медсестры;

состояние больных детей основы медицинской нормативные научной, справочной, - основные виды работ в фильтр- (пульс, дыхание, цвет кожных этики и деонтологии документы РК в литературной, боксе;

покровов, измерение области каталогами, сайтами - правила обеспечения температуры тела);

здравоохранения. Интернета.

дезинфекционного режима в - делать внутрикожные, кабинете;

подкожные, внутремышечные - содержание санитарно- инъекции;

гигиенических мероприятийпри - готовить пациентов к подозрении на инфекционные функциональным (ЭКГ, ЭХО заболевания;

ЭС ЭЭГ и др.), - содержание сантарно- ультразвуковым, гигиенического обучения рентгенологическим матерей. исследованиям;

- заполнять необходимую учетно-отчетную документацию;

- проводить антропометрические измерения;

- обучать матерей правилам ухода и вскармливанию детей правилах, ухода за здоровым и больным ребенком - определять группу здоровья детей;

- вести календарь профилактических прививок ;

- соблюдать правила и сроки хранения вакцин, лекарственных препаратов;

-обеспечивать санитарно противоэпидемический режим в кабинете;

- проводить дезинфекционно стерилизационные мероприятия;

- оказывать медицинскую помощь при анафилактичечком шоке ;

- оказывать доврачебную медицинскую помощь лихорадящим больным, с судорожным синдромом на фоне температуры.

Сестринское дело в - организация сестринского - оценить состояние - строить меж- - законы и Работать с учебной, хирургии и процесса в хирургии;

хирургического больного;

личностные нормативные научной, справочной, реанимации -медицинская документация - составить программу отношения;

документы РК в литературной, хирургических отделений;

обследования хирургического - проявлять качества области каталогами, сайтами - наиболее распространенные больного;

лидера среди здравоохранения. Интернета.

хирургические заболевания;

- выполнить манипуляции, медсестер;

- Приказ МЗ РК № - оказание доврачебной связанные с диагностикой и - отстаивать свою 442;

медицинской помощи при лечением хирургического точку зрения;

нормативно неотложных ситуациях;

больного;

- общаться с правовую базу - основные методы лечения - заполнить основные формы больными и их род- пациента, права и хирургических заболеваний;

медицинской документации;

ственниками;

обязанности мед.

- реанимация хирургических - оказать доврачебную - проводить работника. Вести больных;

медицинскую помощь при убедительную работу по - санитарно-эпидемиологический неотложных состояниях в беседу с ними в повышению от режим хирургического отделения;

хирургии;

необходимости про- ветственности - правила и методы асептики и - наложить повязки;

водимого лечения, пациента за свое антисептики в хирургии;

- остановить наружное соблюдения режима здоровье. Знать и - профилактика контактной кровотечение;

и диеты;

применять инфекции;

- осуществлять уход за - собирать анамнез профилактику при - основные вопросы хирургическим больным. заболевания у ВИЧ инфекции и трансфузиологии;

больного, гепатитах.

- основные вопросы родственников и хирургической инфекции. сопровождающих.

Сестринское дело в -виды гнойно-септической - определять пo жалобам и - информировать -- законы и Работать с учебной, акушерстве и инфекции у детей и уход за сроку задержки женщин по нормативные научной, справочной, гинекологии этими детьми;

менструации наличие контрацепции, документы РК в литературной, - осложнения I и II половины беременности и ее срок;

личной гигиене во области каталогами, сайтами беременности;

- собрать анамнез, начиная с время менструации и здравоохранения. Интернета.

- кровотечени я в I и II половине паспортных данных;

в послеродовой Приказ МЗ РК № беременности;

- подготовить женщину к период, от 24.07.04 «О - многоплодн ая беременность;

осмотру на физиологических показаниях и - заболевания сердечно- гинекологичес;

ком кресле и особенностях правилах проведе ния сосудистой системы при кушетке организма в прерыва ния беременности;

- взвесить беременную;

подростковый период, беременности в РК»;

- анемия беременной;

- измерить температуру, влиянии факторов в - Закон РК «О - осложненное течение родов посчитать пульс, дыхание, раннем сроке репродуктивных (узкий таз, кровотечения в измерить АД, рост, ВДМ, ОЖ;

беременности, правах граждан и последовом и раннем - определить положение и грудном гарантиях их послеродовом периодах и пр.);

предлежание плода;

вскармливании, осуществления»;

- родовой травматизм матери;

- оценить сердцебиение оказании неотложной - Приказ №620 от - оперативное родоразрешение;

плода;

доврачебной помощи 31.12.96 «О - искусственное прерывание - взять мазок из влагалища при неотложных состоянии и мерах по беременности;

на степень чистоты;

состояниях в снижению абортов в - показания и противопоказания к - взять из вены кровь на акушерстве и РК»

акушерским операциям;

RW и СПИД;

гинекологии;

- оборудование - провести беседу по гигиене - строить операционной(малой и большой) и диететике, контрацепции;

взаимоотношения с и палат интенсивной терапии;

- провести подготовку пациентами на - ход малых и больших беременной к родам;

основе уважения его акушерских операций;

- проводить стерилизацию личности и права на -. возможные рук, санитарную обработку конфиденциальность - послеоперационные осложнения;

беременной и роженицы;

частной жизни.

- подготовка к операции;

- провести пробу на наличие - уход за гинекологическими белка в моче;

больными после операции;

-определить группу крови и - методы обследования резус-принадлежность;

гинекологических больных;

- измерить размеры таза и - структура и классификация оценить их;

гинекологической заболеваемости;

- посчитать и оценить - нарушения менструальной схватки;

функции;

- подготовить роженицу к - воспалительные заболевания влагалищному исследованию;

женских половых органов;

- по назначению врача - проблемы бесплодного брака;

выполнить инъекцию, - травмы женских половых собрать и поставить органов;

капельницу;

- аномалии развития женских - проводить туалет половых органов;

родильницы;

туалет швов - неотложная помощь в - помочь родильнице сцедить гинекологии;

молоко после кормления;

- гигиена женщины;

- обучить родильницу - гинекология детского возраста;

комплексу упражнений в - современные методы послеродовом периоде контрацепции;

- опредлять суточный диурез и - работу операционного блока в водный баланс, видимые и гинекологическом отделении;

скрытые отеки;

- тактика оказания помощи - оказать неотложную помощь новорожденному при асфиксии. при приступе эклампсии, кровотечении;

- подготовить роженицу и родильницу к малому и большому оперативному вмешательству;

- осуществить уход за послеоперационной больной;

- провести перевязку молочной железы при мастите;

- оказать помощь беременной при слюнотечении, рвоте - накрыть операционный столик (в зависимости от вида оперативного вмешательства);

- осуществить подачу инструментов во время операции;

- взять мазок на степень чистоты, гонорею и цитологию из влагалища;

- поставить микроклизму;

- подобрать контрацептив.

Сестринское дело в - учение об эпидемическом - проводить текущий и - собирать - законы и - самостоятельно эпидемиологии и процессе;

ретроспективный целенаправленный нормативные изучать учебную и инфекционных - эпидемиологическая эпидемиологический анализ эпиданамнез у документы РК в научную литературу, болезнях классификация инфекционных и заболеваемости, оценивать пациента и его области нормативные паразитарных болезней;

эпидемиологическую и родственников с здравоохранения. документы по - методы эпидемиологического социальную значимость учетом особенностей эпидемиологии, обследования очагов конкретных нозоформ;

эпидпроцесса работать с инфекционных заболеваний;

- определять первоочередные каждой нозоформы;

электронными - эпидемиологический анализ: меры по стабилизации - формировать у носителями определение, виды, цели, задачи, возникшей эпидситуации при населения высокий информации;

содержание;

конкретной инфекции уровень санитарно- - готовить рефераты;

- оперативный и ретроспективный (инвазии), сроки их эпидемиологической - использовать в работе эпидемиологический анализ, выполнения;

грамотности по аналитические методы, описательные и аналитические - организовывать и социально-значимым современные приемы исследования;

разрабатывать комплекс инфекционным компьютерные - эпидемиологическая мероприятий по профилактике заболеваниям;

технологии;

диагностика: определение, и снижению инфекционных - обучать население - переоценивать структура, этапы;

заболеваний, предупреждению методам и способам накопленный опыт и - эпидемиологический надзор: завоза и распространению профилактики знания, анализировать цель, задачи, виды, основные особо опасных инфекций;

инфекционных и свои возможности;

направления организации - осуществлять паразитарных - приобретать новые профилактики инфекционных и эпидемиологический надзор за заболеваний. знания, использовать неинфекционных заболеваний;

инфекционными, различные формы - специфическая профилактика паразитарными болезнями, обучения, инфекционных болезней, этапы ВИЧ/СПИД и др. социально- информационно организации, значимыми заболеваниями;

образовательных иммунобиологические препараты, - осуществлять контроль за технологии, средства методы их применения, распространением Интернет;

показатели оценки их внутрибольничных инфекций;

- совершенствовать безопасности и эффективности - оценивать гигиено- свои знания и навыки иммунопрофилактики;

эпидемиологическое состояние на протяжении всей - основы дезинфекционного дела, различных объектов при профессиональной виды и методы дезинфекции, осложнении санитарно- деятельности;

дератизации, дезинсекции и эпидемиологической ситуации;

- постоянно повышать стерилизации, оценка качества и - осуществлять контроль за свою компетентность в эффективности примененных планированием и проведением вопросах интеграции средств;

иммунопрофилактики, учетом санитарно - частная эпидемиология;

поствакцинальных реакций и эпидемиологической - эпидемиология и профилактика осложнений, за соблюдением службы;

наиболее распространенных «холодовой цепи» хранения - пользоваться инфекционных и паразитарных биопрепаратов, безопасностью средствами Интернет заболеваний, включая актуальные инъекций и уничтожением для профессиональной для РК социально-значимые использованных шприцев и деятельности.

болезни;

биопрепаратов;

- эпидемиология и профилактика - определять потребность в внутрибольничных инфекций, биопрепаратах;

оценивать система инфекционного контроля фактическую эффективность в ЛПО;

новых или - санитарная охрана территории и модифицированных границ РК от завоза и противоэпидемических распространения особо опасных и мероприятий.

конвенционных инфекций.

Производственная - особенности работы медсестры - обеспечить санитарно- - работать в группе - изучать основные - самостоятельно (клиническая) в педиатрическом отделении;

противоэпидемический режим на основе принципов приоритеты развития работать с практика - правила работы медсестры в в отделении;

уважения здравоохранения РК, информацией «Медицинская прививочном кабинете;

- заполнять основные виды личностных, теоретические и (учебной, справочной, сестра общей - особенности работы медсестры меддокументацию в этнических,и практические нормативной).

практики» в палате интенсивной терапии;

деятельности медицинской религиозных основы ухода за - принципы работы медсестры в сестры общей практики;

взаимоотношений;

больными.

хирургическом отделении;

- накладывать мягкие повязки;

- проявлять качества - составляющие работы - проводить обработку лидера, умение медсестры в отделениях ожоговой поверхности;

отстаивать свою акушерско-гинекологического - проводить обработку точку зрения.

профиля. инфицированных ран;

- вести уход за послеоперационными ранами на передней брюшной стенке и промежности;

- проводить катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером;

- осуществлять уход за молочными железами беременной и роженицы;

- проводить первый туалет новорожденного;

- интегрировано вести болезни детского возраста.

4 курс Медицинская - предмет и задачи медицинской - проводить оценку - применять - законы и - самостоятельно психология психологии;

психологического, коммуникативные нормативные работать со - основные закономерности психогигиенического навыки при общении документы РК в специальной психологии личности в ситуации состояния личности с с пациентами, области литературой по здоровья и болезни;

помощью родственниками здравоохранения. психологии;

- основные понятия психодиагностических больного и в - заниматься психогигиены и методик;

коллективе, самообразованием по психопрофилактики;

- выявлять психосоматические соблюдая принципы вопросам - нарушения психических и соматопсихические медицинской этики;

психогигиены и процессов, состояний, отклонения;

- использвать навыки психопрофилактики;

личностных свойств;

- выявлять психогенные, работы в команде и - осваивать - психотипы людей;

соматогенные, ятрогенные лидерские качества;

современные методы - психология больного человека;

расстройства;

- обучать население, психологического - психологические особенности - проводить психокоррекцию пациентов и их воздействия.

взаимодействия медработника и методами психотерапии и родственников пациента. консультирования;

навыкам - планировать психопрофилактики психогигиенические и психогигиены.

(психопрофилактические) мероприятия;

- давать оценку эффективности психогигиенических мероприятий.

Основы - основные категории и понятия - использовать основные - проводить - законы и - самостоятельно педагогических педагогической науки;

принципы педагогической обучение населения, нормативные работать со знаний - основные дидактические теории деятельности, методики и пациентов по документы РК в специальной и концепции;

техники педагогического различным вопросам области литературой по - история развития педагогики;

воздействия;

сохранения и здравоохранения. педагогике;

- сущность и функции - использовать методы укрепления - заниматься образования;

исследования в здоровья;

самообразованием - цели и задачи семейного педагогической науке;

- формировать у относительно ведения воспитания;

- излагать педагогические населения педагогического - формы организации воззрения и педагогические ценностное процесса;

педагогической деятельности;

системы выдающихся отношение к - осваивать - особенности профессии педагогов и народной личности человека, современные методы педагога;

педагогики;

своему здоровью;

преподавания.

- принципы и технологии - соотносить педагогические - проводить обучения;

идеи прошлого с обучение - учебно-методическое актуальными проблемами медицинских сестер обеспечение обучения. современного процесса в бригаде обучения и воспитания;

- анализировать учебное занятие с точки его эффективности и результативности;

- анализировать воспитательную ситуацию;

- обосновать собственные взгляды на проблемы обучения и воспитания;

- составлять методические разработки практического занятия по конкретной теме.

Экономика и - роль экономики - принимать экономические - выражать свое - законы и - самостоятельно маркетинг в здравоохранения в системе решения в конкретных мнение, нормативные работать со здравоохранении экономических наук;

условиях работы аргументировать и документы РК в специальной - особенности развития рыночных медицинского учреждения;

обосновывать свою области литературой по отношений в здравоохранении;

- анализировать финансово- точку зрения в здравоохранения. экономике и маркетингу - понятие о медицинском экономическую деятельность вопросах принятия в здравоохранении;

учреждении как ЛПО, рассчитать прибыль управленческих - заниматься услугопроизводящем предприятия (отчет о решений в самообразованием предприятии, его основные прибылях и убытках), деятельности ЛПО;

относительно ведения экономические показатели;

измерить проанализировать - использовать административного - социальные основы маркетинга;

затраты (калькуляция и смета навыки процесса, применяя - специфика управления затрат), рассчитать точку коммуникации на современные методы маркетингом медицинских услуг;

безубыточности и построить всех уровнях в управленческой - методы и методики проведения график, рассчитать налоговую структуре иерархии деятельности.

маркетинговых исследований на базу и т.д.);

организации;

рынке медицинских услуг. - определять стоимость - использовать медицинских услуг;

навыки - рассчитать заработную информационной плату медицинского деятельности в работника;

условиях перехода - составить структуру плана общества к новым маркетингового комплекса социально ЛПО (проведение экономическим маркетинговых исследований отношениям.

в сфере оказания медицинских услуг, система продвижения медицинских товаров и услуг, использование рекламы и т.д.) Социальная - методы статистического - определять факторы, - объяснить - законы и - самостоятельно медицина, анализа, применяемые для влияющие на качество жизни населению нормативные работать с информацией организация изучения показателей здоровья и населения;

необходимость и документы РК в (учебной, справочной, здравоохранения и при анализе деятельности - планировать и проводить порядок области нормативной, научной);

основы учреждений системы мониторинг мероприятий по своевременного здравоохранения. - планировать и законодательства в здравоохранения;

профилактике заболеваний;

оказания медико- проводить научные здравоохранении, - правила организации и - определять группы социальной помощи исследования в области медицинская проведения статистического инвалидности, направлять населению;

здравоохранения статистика исследования;

пациентов на медико- - обосновывать с - основные принципы социальную экспертизу;

медицинской точки организации здравоохранения;

- заполнять учетно-отчетную зрения и защищать - структура и функции документацию ЛПО;

права пациентов в медицинских организаций и - проводить расчет и оценку случаях организаций социальной защиты;

медико-демографических конфликтных - основные направления развития показателей;

ситуаций;

системы здравоохранения в РК;

- проводить анализ - использовать - нормативно-законодательные показателей общественного правовые знания для основы охраны здоровья граждан;

здоровья;

реализации - правовые основы сестринской - проводить оценку профессиональных деятельности;

деятельности ЛПО;

функций в области - нравственно-этические нормы в - планировать объемы здравоохранения;

сфере профессиональной сестринской помощи, - использовать деятельности;

рассчитывать рабочую коммуникативные - принципы и структура нагрузку на персонал;

навыки в работе с организации медицинской - организовывать пожилыми помощи городскому и сельскому профосмотры,проводить пациентами и населению;

диспансеризацию взрослого и инвалидами;

- принципы и структура детского населения;

- вести организации ПМСП, охраны - проводить анализ оказания информационно здоровья матери и ребенка, сестринской помощи, образовательную планирования семьи;

выявлять ее ограничения и работу по - принципы организации и потенциальные возможности;

повышению содержание работы медицинских - анализировать различные ответственности сестер в ЛПО;

модели здравоохранения;

пациента за свое - виды учетно-отчетной - проводить статистические здоровье, методах документации в ЛПО, в исследования. ухода с оценкой их сестринской деятельности;

эффективности;

- показатели деятельности ЛПО;

- полемизировать и - источники и механизмы отстаивать свою финансирования в точку зрения на здравоохранении;

основании - основы оценки качества объективной медицинской помощи, информации;

- основы охраны труда в - уметь защищать здравоохранении;

свои - особенности организации профессиональные международного права и права здравоохранения;

населения в сфере охраны здоровья, в т.ч. инвалидов, больных социально значимыми заболеваниями болезнями, представляющими особую опасность для окружающих.

Административный - основные понятия менеджмента - осуществлять оценку - использовать - законы и - самостоятельно процесс и и административного процесса в системы здравоохранения и эффективные методы нормативные работать со менеджмент в сестринском деле;

места сестринского дела в ней;

коммуникации при документы РК в специальной сестринском деле - составные части менеджмента;

- применять взаимодействии в области литературой по - формы управленческой административные методы в медицинской здравоохранения. организации деятельности;

процессе управления команде;

управленческой работы;

- виды административных медперсоналом среднего и - применять - заниматься процессов;

младшего звена;

различные методы самообразованием - модели, типы, этапы, способы - дифференцировать делового общения;

относительно ведения принятия решений. Условия и горизонтальное и -различать влияние административного факторы, влияющие на процесс вертикальное разделение внутренней и процесса, применяя принятия решений. Методы труда;

внешней среды современные методы разрешения проблем;

- осуществлять различные организации на ее управленческой - процесс планирования, подходы к принятию деятельность;

деятельности.

стратегическое и оперативное решений;

- использовать планирование;

- оценивать и анализировать методы разрешения - управленческое обследование внешнюю среду;

конфликтных (маркетинг, финансы, операции, - формулировать задачи и ситуаций;

человеческие ресурсы, культура объем планирования;

- управлять организации);

- проводить управленческое конфликтами, - основы организации обследование;

изменениями и административного процесса. - определять этапы стрессами;

Основные организационные составления бюджета;

- регулировать принципы работы в сестринском - определять процесс отношения в деле. Кадровая работа формирования штатов;

трудовом руководителей. Общие вопросы - определять коллективе.

распределения обязанностей и распространенные делегирования полномочий;

препятствия для - современные теории мотивации, эффективного делегирования;

способы мотивации деятельности - описать основные типы медсестер;

административно - основные типы власти, стили, управленческого аппарата;

теории, модели лидерства;

- использовать - основы коммуникации существующие теории медсестры;

руководства в конкретных - сущность и содержание процесса ситуациях;

контроля;

- использовать различные - сотрудничество в сестринском уровни коммуникации в деле;

конкретных ситуациях;

- информационные системы - оценивать состояние управления, система управления в сестринской службы в ЛПО;

сестринском деле;

-анализировать и делать - нормирование труда средних и выводы по вопросам младших медицинских улучшения качества работников;

обслуживания пациентов;

- виды и правила оформления - организовать личный труд документации в сестринском руководителя сестринских деле;

служб;

- организация последипломного - оценивать кандидатов при обучения медсестер;

приеме на работу;

- особенности - формировать кадровый администрирования в различных резерв;

типах медицинских - организовать организациях;

последипломную подготовку - функции медсестер всех медсестер ЛПО;

уровней управления. - организовать работу сестринского персонала в различных типах ЛПО.

Инфекционный - источники и резервуары - выявлять возможные и - правильного - законы и - самостоятельно контроль в ЛПО инфекции для пациента и мед резервуары инфекции для информирования нормативные работать с информацией персонала в ЛПО;

пациента и медперсонала в пациентов документы РК в (учебной, справочной, - принципы текущего и стационаре и других ЛПО;

стационара области нормативной).

направленного надзора в - выбрать соответствующий простейшими здравоохранения.

медицинских учреждениях;

вид стерилизации и методами - принципы изоляции при дезинфекции;

профилактики ВБИ;

инфекционных заболеваниях;

- использовать методы - правильно обучать - преимущества и недостатки снижения антибиотико пациентов различных видов стерилизации и резистентности в ЛПО;

стационара методом дезинфекции;

- проводить мероприятия по профилактик ВБИ;

- основные принципы инфекционному контролю в - контролировать эпидемиологического надзора в стационаре и других ЛПО в качество ЛПО и его подразделениях;

рамках своих полномочий;

стерилизации.

- понятие антибиотико - - современные методы резистентности;

диагностики ВАП - принципы организации противоэпидемических мероприятии в стационарах в случае возникновение ВБИ;

- основные принципы профилактики ВБИ;

- классификация хирургических ран по степени инфицированности.

Медицинская - основные понятия этики, - определять этические - использовать - законы и - самостоятельно биоэтика биоэтики, медицинской проблемы в этические нормы нормативные работать со деонтологии;

профессиональной при взаимодействии документы РК в специальной - модель моральный медицины, деятельности;

с населением, области литературой по деонтологические концепции;

- планировать и проводить пациентами и их здравоохранения. биоэтике и деонтологии;

- особенности медицинской мероприятия по разрешению родственниками, в - осваивать биоэтики в зависимости от этических проблем;

коллективе;

современные методы профиля заболевания;

- давать оценку мероприятиям - использовать проведения научных - этические аспекты генной для разрешения этических этические нормы исследований с позиций терапии, при трансплантации проблем;

при проведении биоэтики.

органов и ткани, при - применять принципы генной терапии, паллиативных состояниях. профессиональной этики и трансплантации деонтологии в клинических органов и тканей, в ситуациях. паллиативных ситуациях.

Бакалавр - основы дидактики и теории - формировать обучающие, - работать в группе - изучать основные - самостоятельно сестринского дела воспитания;

развивающие и на основе приоритеты развития работать с - требования к составлению воспитательные цели;

принципов здравоохранения РК, информацией (учебной, методических разработок - применять на практике уважения теоретические и справочной, практического занятия и анализу принципы обучения и личностных, практические нормативной).

посещенного занятия;

воспитания, методы обучения;

этнических,и основы ухода за - закономерности и принципы - обеспечить занятия религиозных больными.

обучения и воспитания, сущность наглядными и взаимоотношений;

различных методов обучения;

дидактическими материалами;

- проявлять качества - теоретические основы - обосновать выбор методов и лидера, умение оценивания знаний и умений принципов обучения;

отстаивать свою студентов;

- организовать опрос, точку зрения.

- основные понятия, составные закрепление и оценивание части менеджмента и знаний и умений студентов;

административного процесса в - активизировать мышление сестринском деле;

студентов наводящими - модели, типы, этапы, способы вопросами, примерами, принятия решений;

демонстрацией практических - процесс планирования;

манипуляций, комментариями - основы организации дела;

ответов;

- общие вопросы распределения - проводить самоанализ обязанностей и делегирования собственного занятия и полномочий;

анализировать посещенного - современные теории мотивации;

занятия;

- основные типы власти;

- вычленять деятельность - стили, теории, модели студента с целью выявления лидерства;

сильных и слабых сторон его - основы коммуникации продвижения;

медсестры;

- осуществлять оценку системы - сущность, смысл, процесс здравоохранения и контроля;

сестринского дела в ней;

- систему управления в - делать ССВУ-анализ на сестринском деле;

конкретных примерах - нормирование труда средних и сестринской службы и младших медицинских здравоохранения;

работников;

- формулировать задачи и - виды и правила оформления объем планирования;

документации в сестринском - определять деле;

распространенные - организацию постдипломного препятствия для обучения медсестер;

эффективного делегирования;

- особенности - использовать администрирования в различных существующие теории типах ЛПО;

руководства и уровни - функции медсестер всех коммуникации к конкретным уровней управления;

ситуациям;

- организацию статистической - анализировать и делать службы на различных уровнях выводы по вопросам перехода к рынку;

улучшения качества - показатели, характеризующие обслуживания пациентов;

работу ЛПО;

- организовать личный труд - первичную медицинскую руководителя сестринских статистическую документацию, служб;

утвержденную Госкомстатом МЗ - оценить кандидатов при РК;

приеме на работу;

- основные направления, методы - организовать работу изучения и оценки здоровья сестринского персонала в населения, заболеваемость, различных типах ЛПО;

демографические факторы - вычислить показатели здоровья, физического развития, состояния здоровья инвалидность;

населения;

- международную - дать оценку состояния статистическую классификацию здоровья населения по болезней, травм и причин смерти динамике уровней (МКБ - 10);

заболеваемости детского и - законодательство о взрослого населения за ряд здравоохранении и основные лет;

перспективные документы, - провести анализ годового определяющие деятельность отчета с вычислением органов и учреждений основных показателей здравоохранения;

деятельности ЛПО;

- структуру, задачи - оценить степень объединенной территориальной удовлетворения потребности поликлиники, стационаров населения в медицинской различных типов, категорий, помощи, ее качество и профиля;

эффективность по КРД, - функции ВКК и МСЭК;

показателей социального - основные понятия экономики заказа;

здравоохранения;

- анализировать показатели - понятие «медстатистика», ее медицинской, социальной и задачи, этапы исследования;

экономической - основные виды статистического эффективности различных наблюдения. ЛПО.

Каталог элективных дисциплин по специальности «Сестринское дело», направление подготовки «Медицинская сестра-менеджер»

Компоненты компетенции Курс, № Аксиологический Наименование Когнитивный Операциональный п/п (коммуникативные Правовые вопросы Самообразование дисциплин (знания) (навыки) навыки) 2 курс Культурология Культура как система. -Уметь анализировать Раскрыть медицину в Законодательные акты Самостоятельное Культура и цивилизация. теорию и историю системе культуры. об охране здоровья решение тестовых Архаическая культура. культуры;

Формировать ценностные граждан. заданий, Древние культуры и - знать истоки основания морали, Нормативно-правовые кроссвордов, цивилизации. Античная современной культуры, истоки биоэтики, акты в Республике ситуационных культура. Культура этапы становления гуманистические идеалы Казахстан. Закон о задач, подготовка средневековой Европы. единой биоэтики, деонтология, политических партиях. рефератов и Культура Возрождения. общечеловеческой Показать культурологию «Закон об образование» докладов, Культура реформации. культуры;

как особую форму и др. консультации с Культура нового времени. -изучение уникальных духовного освоения мира. преподавателем по Культура ХХ века. исторических и темам для Номадизм как тип этнорегиональных, самостоятельного культуры. Древнетюркская национальных феноменов изучения материала, цивилизация. культуры, выяснение а также стремление Средневековая казахская всего своеобразия к духовному росту.

культура. Культура проявлений бытия;

Самостоятельная Казахстана в ХУІІ – конца -изучение истории работа с учебной и ХХ в. Национальная отечественной культуры, научной культура: проблемы ее современных проблем литературой, с возрождения и развития. и преспектив развития;

электронными - знать устойчивые носителями художественные и информации и познавательные каноны в первоисточниками отечественном искусстве. по культурологии.

Профессиональна Этика как философская -Уметь свободно -Оснокомить с основными Законодательные акты Самостоятельное я этика и теория нравственности. определять свою направлениями этики об охране здоровья решение тестовых деонтология Этика и медицина. мировоззренческую и медицинского работника;

граждан. заданий, медицинского Исторические типы этики. нравственную позицию и -изучение принципов Нормативно-правовые кроссвордов, работника Мораль и ее выбирать этические поведения медицинского акты в Республике ситуационных происхождение. Структура ценности;

персонала;

Казахстан. Закон о задач, подготовка и функции морали. -уметь применять -изучение системы политических партиях. рефератов и Основные категории этические принципы к взаимоотношений между «Закон об образование» докладов, морали. Общечеловеческие будущей профессии;

медицинским персоналом и др. консультации с моральные ценности в -знать этапы развития и пациентом. преподавателем по медицине. медицинской этики, темам для Профессиональная этика и деонтологии;

самостоятельного ее развитие. Виды - знат основные изучения материала.

профессиональной этики и требования морально- Самостоятельная их специфика. этического характера к работа с учебной и Нравственные аспекты в медицинскому работнику. научной деятельности врача. Этика литературой, с врача и профессиональные электронными особенности. Понятие носителями этики и деонтологии с информации и позиции современного первоисточниками врача. Нравственность и по деонтологии и рынок. Биоэтика и ее этики.

проблемы. Этика врача и НТР Управление Основы организации и Формировать Формировать навыки Формировать знания по Формировать персоналом управления персоналом, практические навыки коммуникативной работы специфике использова- навыки овладение методами эффективного в целях объединения ния зарубежного опыта комплексного управления, базовые стимулирования сотрудников в в отечествен-ных системного принципы управления персонала;

овладения эффективные рабочие условиях с учетом подхода к персоналом, процесса методами управления, группы, налаживания законодатель-ных актов разработке проблем формирования кадрового методами мотивации благоприятного РК управления состава организации, персонала;

принципами психологического трудовыми развития и обучения отбора, набора и оценки микроклимата;

выявления ресурсами в РК;

персонала, изучение результативнос-ти труда путей устранения выявления методов мотивации противоречий между особенностей персонала, кадровая интересами работодателя организации политика организации и индивида;

системы управления диагностического персоналом в подхода к управлению современных кадрами. условиях Социальная Знать основные принципы Уметь объяснить Вести работу с пожилыми Правовые основы Самостоятельное медицина с организации работы, необходимость оказания пациентами и оказания медицинской изучение организацией структурные подразделения медико-социальной инвалидами. помощи инвалидам., а нормативно здравоохранения и функции различных помощи населению. Уметь вести также больным правовых и основами учреждений Анализировать информационно- социально-значимыми документов в законодательства здравоохранения и соблюдение принципа образовательную работу заболеваниями, и области в здравоохране социальной защиты, преемственности по повышению заболеваниями, здравоохранения и нии, медицин оказывающих медико- деятельности ответственности пациента представляющими сестринского дела.

ская статистика социальную помощь медицинских за свое здоровье, методах особую опасность для Трудовой кодекс РК населению. специалистов, а также ухода с оценкой их окружающих (СПИД). и отраслевые Основные направления социальных эффективности. защита прав и нормативно развития системы работников.Анализироват Полемизировать и интересов граждан в правовые здравоохранения в РК. ь факторы, влияющие на отстаивать свою точку области охраны документы, Основные политические качество жизни зрения на основании здоровья, прав и регламентирующие принципы развития инвалидов и пожилых статистической обязанностей трудовые здравоохранения. людей. информации медицинских отношения в Основы правовой Навыки разработки мер, Вести образовательную работников. здравоохранении.

регламентации сестринской направленных на работу среди населения по Нормативно-правовые Использование деятельности, правовые и профилактику привлечению в процесс документы, статистической нравственно-этические заболеваний и усиление диспансеризации. регламентирующие информации для нормы в сфере межсекторального Эффективные деятельность ЛПО оценки профессиональной сотрудничества в коммуникации, различных типов. эффективности деятельности. Правовое области здравоохранения управление Трудовой кодекс РК профилактических обеспечение охраны обосновывать с конфликтными программ.

здоровья граждан, медицинской точки ситуациями, стрессами и ответственность МПСЗ за зрения и защищать права использования инноваций качество оказания пациентов в случаях в организации.

медицинской помощи, конфликтных ситуаций, Навыки по грамотному правовые основы определения групп ведению документации на сестринской деятельности. инвалидности, гос.языке способствуют Охрана труда в назначения пособий и пр. развитию здравоохранении. Применять основы коммуникативных Знать методы правовых знаний для умений.

статистического анализа, реализации применяемые для изучения профессиональных показателей здоровья на функций в области индивидуальном, здравоохраненияРаботать групповом и с нормативно популяционном уровнях, а распорядительной также при анализе документацией.

деятельности учреждений Уметь рассчитывать, системы здравоохранения. оценивать и интерпретировать Принципы организации и медико-демографические содержание работы показатели для анализа медицинских сестер в других показателей различных медицинских общественного здоровья, учреждениях (АПО, оценки деятельности стационарах, хосписах и учреждений пр.), оказывающих лечебно- здравоохранения, профилактическую и планирования паллиативную помощь сестринской помощи, городскому и сельскому рассчитывать нагрузку на населению. Показатели, персонал.

хар-ие деятельность Владеть навыками различных ЛПО. организации Знать технологии профосмотров, функционирования и диспансеризации принципы организации и взрослого и детского финансирования населения.

многоукладных форм Проводить анализ здравоохранения. оказания сестринской новные принципы помощи, выявлять ее организации ПМСП, ограничения и охраны здоровья матери и потенциальные ребенка, планирования возможности, семьи. разрабатывать программы Вопросы организации повышения международного эффективности с учетом здравоохранения имеющихся ресурсов и Принципы организации обеспечивать ее статистического выполнение.

исследования. Оценивать и Оценка состояния анализировать различные здравоохранения и модели здравоохранения прогнозирование его в зарубежных странах будущего. План и программа Знать модели статистического прогнозирования исследования, Учетная документация планирование и Понятие об учетной организация документации в исследования, методы сестринской деятельности. статистического Виды сестринской исследования,разработка документации. Управление анкет для сбора документацией. материала. Группировка данных, построение простых и сложных таблиц.

навыки использования информации для оценки состояния здравоохранения и прогнозирования его будущего.

Управление и Политику здравоохранения Определять роль нормативно-правовые постоянное 5 -Особенности организация в области сестринского управления на всех взаимоотношений в документы, самостоятельное работы дела;

уровнях оказания лечебной деятельности регламентирующие изучение сестринского Теории управления сестринской помощи;

Виды общения профессиональную литературных персонала в сестринским персоналом;

Исследовать вопросы деятельность источников, здравоохранении Стратегические аспекты практического Тактика поведения медицинских сестер. нормативно процесса управления приложения теории медицинского работника. Нормативно правовые правовых актов, (политику, планирование, управления сестринской -Медсестра и больной, акты системы законов, положений внедрение, мониторинг);


помощью;

принципы общения с здравоохранения РК: и пр.

Аспекты организации, Структурировать пациентом: врачами и Конституция РК, управленческий процесс на принципы и задачи медицинским персоналом. Кодекс РК о системе оперативном уровне;

деятельности Методы эффективного здравоохранения, должностные обязанности руководителей общения (активное и Гражданский кодекс содержание сестринских служб. пассивное РК, КОАПП и пр.

административных, Навыки слушание.невер-бальное медицинских обязанностей;

управления сестринским общение, создание обязанностей старшей и персоналом;

эффективной обратной главной медицинской планирования;

связи).

сестры. Определения задач, Навыки проведения бесед Модели сестринского дела;

связанных с и обучения пациентов.

Новые организационные необходимостью выбора модели организации работы определенных сестринских служб. Новые приоритетов;

формы предоставления Выбора путей и методов сестринской помощи достижения (отделения и больницы поставленных целей и сестринского ухода, координации хосписы и пр.) практической, аналитической и оценочной деятельности Мотивации персонала Разрешения конфликтных ситуаций;

мониторинга и оценки деятельности персонала;

планирования профессиональной карьеры и обучения медицинских сестер.

Культура и Типы культуры в -знать основы теории -ориентировать студентов Законодательные акты Самостоятельное медицина исторической культура;

на знание культурных об охране здоровья решение тестовых преемственности. Культура -знать сферы достижений человечества, граждан. заданий, и медицина – сферы взаимовлияний культуры сфер взамовлияний Нормативно-правовые кроссвордов, взаимовлияний. и медицины;

культуры и медицины;

акты в Республике ситуационных Происхождение -знать основы Казахстан. Закон о задач, подготовка -рассматривать медицинских знаний в традиционного просхождение и развитие политических партиях. рефератов и культуре. Социальная и культурного и понятие культуры и «Закон об образование» докладов, культурная динамика. медицинского знания;

медицины;

и др. консультации с Медицина в культура -историю развития - определять функции преподавателем по Древней месопотамии и медицинского знания;

культуры и медицины;

темам для Древнего Египта. Медицина -анализировать -ознакомить основных самостоятельного в культура древнего Китая. закономерности и традиционных изучения материала, Медицина а культуре развития медицинского медицинских знаний. а также стремление древней Индии. Медицина знания в национальной к духовному росту.

в культуре Древней греции. культуре.. Самостоятельная Медицина в культуре работа с учебной и Древнего Рима. Медицина в научной культуре эпохи литературой, с средневековья. Медицина в электронными культуре Эпохи носителями Возрождения. информации и Формирование и первоисточниками особенности древней по деонтологии и медицины Казахстана. этики.

Народная медицина – традиционные знания национальных культур.

Казахстанская культура и медицина: этапы становления и развития.

Детское основные природные и обосновывать, Принимать участие в Основные положения Постоянная население – антропогенные факторы организовывать и управленческих решениях Кодекса Республики самостоятельная группа риска окружающей среды, проводить мероприятия на разных уровнях Казахстан «О здоровье работа с учебными, состояния оказывающие влияние на по защите населения от общественного народа и системе научными и здоровья человека в условиях воздействия вредных здравоохранения и здравоохранения»;

нормативными населенных мест;

факторов, по охране и госсанэпиднадзора;

Положение о документами по современные укреплению здоровья использование Госсанэпиднадзоре РК;

коммунальной отечественные и населения;

коммуникативных нормативно-правовая и гигиене, с зарубежные концепции проводить санитарно- навыков, соблюдая законодательная электронными охраны здоровья населения просветительную работу принципы медицинской документация в сфере носителями и пути их реализации;

среди населения по этики при общении с санитарно- информаций;

особенности влияния пропаганде здорового управленческими эпидемиологической самостоятельное факторов малой образа жизни;

аппаратами и службы;

решение тестовых интенсивности на организм проводить работниками законодательство об заданий;

подготовка и состояние здоровья профилактические производственных, охране здоровья рефератов;

населения;

мероприятия среди промышленных объектов, граждан, санитарное, консультации с принципы организации и населения, взаимодействии с природоохранное преподавателем по проведения гигиенических проживающего в коллегами, сотрудниками законодательство темам для и оздоровительных условиях экологического ДГСЭН, социальных Республики Казахстан, самостоятельного мероприятий по неблагополучия;

служб;

правовые основы изучения;

предупреждению проводить санитарно- обладать навыками деятельности использовать в неблагоприятного просветительную работу работы в команде и специалистов работе воздействия окружающей среди населения по лидерскими качествами;

госанэпидслужб;

аналитические среды на человека;

сохранению быть способным обучать методы, принципы гигиенического благоприятной для жизни других и компьютерные нормирования вредных окружающей среды;

совершенствовать свои технологии;

веществ, физических, оценивать эффективность знания и навыки на изучение химических и осуществленных протяжении всей современной биологических факторов. оздоровительных профессиональной литературы.

мероприятий. деятельности.

выпустить санитарный быть компетентным в бюллетень. вопросах интеграции санитарно эпидемиологической службы, общественного здравоохранения и менеджмента.

Электив Изучение данного курса Научить проведе-нию Демонстрировать Основные положения Изучение «Нормофлора и позволит студентам по- микробиологического соответствующие Кодекса Рес-публики специальной дисбактери-озы лучить более глубокие исследования на коммуникативные навыки Казахстан «О здоровье литературы по человека» знания о микрофлоре дисбактериоз: при взаимодействии с народа и системе здра- данной теме.

различных биотопов (в - взятие материала на коллегами. воохранения».

частности кишечника, бактериологи мочеполовой системы), в ческое исследова-вание;

норме, их нарушениях, - посев исследуемого вопросах диагностики и материала на профилактики дисбакте- питательные среды риозов. для выделения аэробных бактерий;

- посев исследуемого материала на питательные среды для выделения анаэробных бактерий;

- интерпретация ре зультатов микро биологического исследования на дисбактериоз.

Электив: Дать студентам специ- Научить методам Демонстрировать Основные положе-ния Изучение «Клиническая альные фундаментальные исследований для соответствующие Кодекса Рес-публики специальной микробиология» знания, обеспечива- выявления паразитов: коммуникативные навыки Казахстан «О здоровье литературы по ющие им грамотные - взятие материала для при взаимодействии с наро-да и системе здра- данной теме.

действия в вопросах ла- микроскопического и коллегами. воохранения».

бораторной диагностики бактериологического паразитозов, число кото- иссле рых неизменно растет, в дований паразитов:

cвязи с широким расп- - приготовление на ространением паразито- тивных препаратов для носительства в природе и микроскопического повсеместным ухудшением исследования паразитов;

экологической обстановки. - приготовление ок рашенных препаратов для выявления паразитов;

- посев исследуемого материала на жидкие и плотные питательные среды для культивирова ния паразитов;

- интерпретация ре зультатов микрос копического и микробиологического методов исследований на паразитозы.

Электив: Дать студентам специ- Научить методам Демонстрировать Основные положения Изучение «Микробио- альные фундаментальные исследований для соответствующие Кодекса Республики специальной логическая знания, обеспечива- выявления паразитов: коммуникативные навыки Казахстан «О здоровье литературы по диагностика ющие им грамотные - взятие материала для при взаимодействии с народа и системе здра- данной теме.

паразитозов» действия в вопросах ла- микроскопического и коллегами. воохранения».

бораторной диагностики бактериологического паразитозов, число кото- исследований паразитов:

рых неизменно растет, в - приготовление cвязи с широким расп- нативных препаратов для ространением паразито- микроскопического носительства в природе и исследования паразитов;

повсеместным ухудше-нием - приготовление ок экологической обс-тановки. рашенных препаратов для выявления паразитов;

- посев исследуемого материала на жидкие и плотные питательные среды для культивирова ния паразитов;

- интерпретация ре зультатов микрос копического и мик робиологического методов исследований на паразитозы.

3 курс Экономика в Основные методы Проявления и Анализирование Основные положения Использовать по здравоохранении экономики в использование особенности кодекса Республики самостоятельной здравоохранения. объективных здравоохранения и его Казахстан о работе Направления, виды экономических законов и влияния на стратегии здравоохранении и компьютерные экономики отношений, применения жизненного выбора основные принципы технологии здравоохранении и всех видов человека. охраны человеческих (INTERNET);

области их применения. эффективности Достижение ресурсов на научно Место и значение здравоохранения максимального эффекта в законодательной исследовательская основных (социальную, оказании медицинской основе. работа студентов.


экономических теорий в медицинскую и помощи при заданных здравоохранении;

экономическую), затратах.

Экономика в определение и здравоохранении на разрабатывание методов современном этапе рационального развития макро и использования микроэкономики в материально-финансовых здравоохранения;

ресурсов;

Оплата труда в Определение расходов на здравоохранении и различные виды оплата медицинских медицинской помощи;

услуг;

Определение и Экономические основы нахождение медицинского материальных и страхования;

трудовых, финансовых Формирование цен, резервов при условии их политика сдерживания рационального цен;

использования;

Спрос на медицинских Определение путей услуг;

повышения Налоги в эффективности здравоохранении;

здравоохранения Экономическая экономическое эффективность в обоснование планов здравоохранении;

здравоохранения.

Бизнес-план медицинских организаций;

Планирование территориальных программ развития здравоохранения.

Основы Организационные меры по Научить действовать по Преодоление 1.Закон РК « О безопасности обеспечению безопасности сигналам ГО и ЧС психологического барьера гражданской обороне»

жизнедеятельност жизнедеятельности Оценить обстановку и при организации и от 7 мая 1997г.

и – 2 кредита, 90 ч населения в ЧС. принять решение по проведении медицинского 2. Закон РК « О ЧС Организацию и работу ГО защите персонала объекта обеспечения населения в природного и объекта здравоохранения в здравоохранения, ЧС. техногенного ЧС. Порядок действия больных и населения от Обладать навыками характера» от формирований, учреждений возможных последствий работы в команде и 05.07. и населения по сигналам ЧС, а также в ходе лидерскими качествами 3. Закон РК «Об оповещения ГО и ЧС. ликидации этих аварийно-спасательных Характеристику очагов последствий службах и статусе поражения, возникающих Организовать оказание спасателей» от при ЧС, применении первой медицинской и 27.03. противником современных первой врачебной 4.Положение о Службе средств поражения и помощи пораженным в медицины катастроф особенности организации очагах РК (приказ мин.здрава оказания медицинской Осуществлять первичные № 471 от 22.09.1997г.

помощи пораженным в профилактические и очагах противоэпидемические Основы организации и мероприятия в ЧС проведения спасательных Пользоваться средствами работ в очагах поражения, индивидуальной защиты.

организацию проведения санитарно-гигиенических мероприятий в ЧС Основы организации медицинской помощи населению в ЧС Организацию работы основных медицинских формирований и учреждений Санитарные факторы внутрибольничной обосновывать, Принимать участие в Основные положения Постоянная требования к среды и их гигиеническое организовывать и управленческих решениях Кодекса Республики самостоятельная устройству и нормирование;

проводить мероприятия на разных уровнях Казахстан «О здоровье работа с учебными, содержанию гигиенические требования к по защите пациентов и общественного народа и системе научными и больничных планировке и медицинского персонала здравоохранения и здравоохранения»;

нормативными организаций месторасположению от воздействия вредных госсанэпиднадзора;

Положение о документами по больничных учреждений;

факторов, в условиях использование Госсанэпиднадзоре РК;

коммунальной структуру отдельных ЛПУ;

коммуникативных нормативно-правовая и гигиене, с частей больницы;

оценивать эффективность навыков, соблюдая законодательная электронными требования к внутренней осуществленных принципы медицинской документация в сфере носителями отделке и инженерно- оздоровительных этики при общении с санитарно- информаций;

техническому обеспечению мероприятий. управленческими эпидемиологической самостоятельное больничных помещений;

проводить санитарно- аппаратами и службы;

решение тестовых гигиенические и просветительную работу работниками законодательство об заданий;

подготовка противоэпидемические по профилактике производственных, охране здоровья рефератов;

мероприятия по борьбе с внутрибольничных промышленных объектов, граждан, санитарное, консультации с внутрибольничными инфекций;

взаимодействии с природоохранное преподавателем по инфекциями;

выпустить санитарный коллегами, сотрудниками законодательство темам для мероприятия по бюллетень;

ДГСЭН, социальных Республики Казахстан, самостоятельного оптимизации факторов служб;

правовые основы изучения;

внутрибольничной среды;

обладать навыками деятельности использовать в работы в команде и специалистов работе лидерскими качествами;

госанэпидслужб;

аналитические быть способным обучать методы, других и компьютерные совершенствовать свои технологии;

знания и навыки на изучение протяжении всей современной профессиональной литературы.

деятельности.

быть компетентным в вопросах интеграции санитарно эпидемиологической службы, общественного здравоохранения и менеджмента;

Основы бизнеса Сущность Формировать Формировать навыки Формировать знания Формировать предпринимательства. практические навыки по высказывать свое мнение по использованию навыки Основные экономические, приоритетным по основам бизнеса, зарубежного опыта в самообразования социальные и правовые направлениям принимать активное отечественных относительно условия, необходимые для предпринимательской участие в дискуссиях по условиях с учетом ведения бизнеса, развития деятельности проблемам ведения законодательных актов применения предпринимательства бизнеса РК современных методов исследования конъюнктуры рынка Особенности Цель и задачи медицины Выявлять взаимосвязь обладать навыками Основные положения Формирование профилактическо труда по рекомендациям между гигиеническими работы в команде и Кодекса Республики творческого й медицины в Международной условиями труда и лидерскими качествами;

Казахстан «О здоровье подхода к учебному здравоохранении организации труда (МОТ) и характером трудового быть способным обучать народа и системе материалу, создание Всемирной организации процесса, с одной других и здравоохранения»;

мультимедийных здравоохранения (ВОЗ);

стороны, и совершенствовать свои презентаций, основы организации возникновением знания и навыки на ситуационных мероприятий по профессиональных протяжении всей задач;

оптимизации условий труда обусловленных и профессиональной формирование работающих;

некоторых общих деятельности. навыков основы организации заболевании у Использовать использования профилактических работающих с другой. коммуникативные полученных знаний мероприятий и Показать сущность и навыки, способы в составлении медицинского значение разрешения конфликтов, докладов для обслуживания рабочих. предварительных и соблюдая принципы участия в периодических медицинской этики. олимпиадах, медицинских осмотров быть способным обучать научно рабочих. других и практических, совершенствовать свои студенческих знания и навыки на семинарах, круглых протяжении всей столах, профессиональной конференциях, деятельности, быть конкурсах и других компетентным в вопросах мероприятиях.

интеграции санитарно эпидемиологической службы, общественного здравоохранения и менеджмента;

Пользоваться средствами сети Интернет для профессиональной деятельности.

4 курс Экономические Широкое внедрение Владеть навыками Поиск и передача КодексРеспублики Использовать в информационные компьютерных технологии использования информации при помощи Казахстан «О защите работе системы в Понятие об основных информационных систем современных авторских прав». компьютерные здравоохранении компонентах и методов анализа в информационных Основы защиты технологии;

(Электив) информационных систем, исследовании динамики технологий информации, защита от Подготовка используемых в экономике электронных Основа системы несанкционированного научных рефератов, и здравоохранении информационных информационного вмешательства в докладов, эссе по Обеспечение качества ресурсов, оценки влияния обеспечения информационные темам экономических факторов на изменения здравоохранения процессы. Подготовка информационных систем уровня эффективности Маркетинговые рефератов и здравоохранения. Владеть методикой исследования презентации;

Эффективность обобщения информации Использование консультации с экономических процессов на уровне для национальных и мировых преподавателем по Единая информационная современного принятия информационных темам для система обязательного решений, уметь ресурсов самостоятельного медицинского страхования использовать Информационное изучения во введении баз данных современное обеспечение Работа с Статистическое программное медицинских работников демонстрационным наблюдение в сфере обеспечение, уметь материалом лекарственного использовать локальные и Работа с учебной обеспечения глобальные сети в литературой Создание и использование предметной области Решение тестовых электронных принимать активное заданий;

информационных ресурсов участие в дискуссиях по Работа с и современных теме;

литературой по информационных самостоятельное вопросам, технологий выполнение предусмотренным Создание проблемно- лабораторных работ на для ориентированных баз персональных самостоятельного данных компьютерах изучения Доступ по сети Интернет работа с интерактивными Единая информационная обучающими система обязательного программами, с медицинского страхования таблицами, к централизованным статистическими ресурсам в режиме данными реального времени совместное с средствами Web- преподавателем интерфейса обсуждение Поиск информации с теоретического материала применением новых технологий, систем и сетей Основы научных знакомство с уметь собрать Принимать участие в Основные положения Постоянная исследований в последовательностью, достоверный материал;

управленческих решениях Кодекса Республики самостоятельная гигиене методами и целями произвести разработку на разных уровнях Казахстан «О здоровье работа с учебными, окружающей научных исследований в материала;

уметь общественного народа и системе научными и среды гигиене окружающей осуществить здравоохранения и здравоохранения»;

нормативными среды;

статистическую госсанэпиднадзора;

Положение о документами по обработку материала на использование Госсанэпиднадзоре РК;

коммунальной предмет достоверности коммуникативных нормативно-правовая и гигиене, с его;

на основании навыков, соблюдая законодательная электронными полученных принципы медицинской документация в сфере носителями исследовании уметь этики при общении с санитарно- информаций;

разработать конкретные управленческими эпидемиологической самостоятельное профилактические аппаратами и службы;

решение тестовых мероприятия (или работниками законодательство об заданий;

подготовка комплекс мероприятии с производственных, охране здоровья рефератов;

привлечением других промышленных объектов, граждан, санитарное, консультации с лиц, организации и пр.) взаимодействии с природоохранное преподавателем по коллегами, сотрудниками законодательство темам для ДГСЭН, социальных Республики Казахстан, самостоятельного служб;

правовые основы изучения;

обладать навыками деятельности использовать в работы в команде и специалистов работе лидерскими качествами;

госанэпидслужб;

аналитические быть способным обучать методы, других и компьютерные совершенствовать свои технологии;

знания и навыки на изучение протяжении всей современной профессиональной литературы.

деятельности.

быть компетентным в вопросах интеграции санитарно эпидемиологической службы, общественного здравоохранения и менеджмента;

Введение в осно- Лекарственная помощь Уметь работать с Обязанности, ответ- Нормативные Самостоятельное вы фармацевти- гражданам. основными ственность медицинских и документы, рег- ознакомление с ческой деятель- Квалификационные действующими докумен- фармацевтических ламентирующие дополнительной ности требования, предъявляемые тами, регулирующими работников фармацевти-ческую зарубежной и при лицензировании фармацевтическую деятельность. Кодекс отечественной фармацевтической деятельность Республики Казахстан литературой.

деятельности. «О здоровье народа и Государственное системе здраво регулирование в сфере охранения», 2009 г.

обращения лекарственных Права фар средств. мацевтических работников и их социальная защищенность. Права и обязанности граждан в сфере обращения лекарственных средств.

Квалификационные требования, предъявляемые при лицензировании фар мацевтической деятельности.

Стратегический Сущность стратегического Формировать Формировать навыки: Формировать знания: Формировать менеджмент управления, цели и задачи практические навыки: нормативно-правовой навыки:

-владеть его составляющие. анализа методов коммуникационным базы организации систематически Основные факторы, управления на основе (связующим) бизнеса и вести постоянный стратегического предвидения и выбора процессом, а именно здравоохранения в анализ развития управления. Теория стратегических позиций;

осуществлять Республике Казахстан, суверенного анализа внешней и методов управления на вертикальные международных Казахстана.

внутренней среды фирмы, основе гибких коммуникации, стандартов по качеству стремиться к проектирование экспертных решений коммуникации по и управлению, духовному росту, организационной (ранжирование восходящей и нисходящей особенностей развитию структуры, выбор степени стратегических задач: между организацией и ее налогового и философско интеграции и систем управление по слабым средой (заказчиком, административного мировоззренчес-кой управления. Управление сигналам, управления в поставщиками, права в ведущих и методологической комплексом стратегия- условиях стратегических финансовыми странах мира и культуры.

структура-контроль". неожиданностей учреждениями, Республике Казахстан. Осуществлять Основные этапы проведения анализа рекламными и торговыми постоянное стратегического макро и микросреды службами и т.д.). пополнение управления. Макро и фирмы, проведения Осуществлять словарного запаса, микросреда фирмы, миссия SWOT анализа, коммуникации между чтение, общение, фирмы. разбора ситуаций. уровнями и переписка. Развитие Стратегическое видение и подразделениями, учебно миссия фирмы. коммуникации профессиональ-ной, Сущность корпоративной, руководитель- научно деловой, функциональной подчиненный, профессиональ-ной стратегии. Операционная коммуникации между речи, логики стратегия. Конкуренция. руководителем и рабочей мышления на Специфические рыночные группой, неформальные основе текстов по возможности и угрозы коммуникации. специальности.

Основы Понимание основного Уметь анализировать, Участие в трудовых Перечень прав и Углубленное законодатель- категориального аппарата дать научную конфликтах и спорах. обязанностей изучение ства для юридической науки;

аргументацию правовой Умение использовать государственных нормативно – государствен- Основные отрасли права;

информации, создание им знания при служащих. Виды правовых актов, в ных служащих Этапы становления и объективной оценки;

квалификационных юридической виде: Конституции развития Логическое мышление, требованиях, при ответственности РК, Трудового государственности;

способность устройстве на работу. государственных Кодекса РК, развития правовой системы;

дискутировать, защита Применение служащих. Правила Кодекса об Развитие и становление собственных административной налогового учета и Административных правового государства;

мировоззренческих ответственности. налоговой отчетности. правонарушенй РК позиции и применение Межбюджетные (КоАП РК), законы правовых знаний на отношения и РК «О практике;

распределение государственной поступлений и службе РК», «О расходов между борьбе с уровнями бюджетов. коррупцией», «Этика государственного служащего» и «Защиты прав потребителей»

Основы Понимание основного Уметь анализировать, Участие в трудовых Перечень прав и Углубленное администра- категориального аппарата дать научную конфликтах и спорах. обязанностей изучение тивного права юридической науки;

аргументацию правовой Умение использовать государственных нормативно Основные отрасли права;

информации, создание им знания при служащих. Виды правовых актов, в Этапы становления и объективной оценки;

квалификационных юридической виде: Конституции развития Логическое мышление, требованиях, при ответственности РК, Трудового государственности;

способность устройстве на работу. государственных Кодекса РК, развития правовой системы;

дискутировать, защита Применение служащих. Правила Кодекса об Развитие и становление собственных административной налогового учета и Административных правового государства;

мировоззренческих ответственности. налоговой отчетности. правонарушенй РК позиции и применение Межбюджетные (КоАП РК), законы правовых знаний на отношения и РК «О практике;

распределение государственной поступлений и службе РК», «О расходов между борьбе с уровнями бюджетов. коррупцией», «Этика государственного служащего» и «Защиты прав потребителей»

Образовательная программа по специальности 051102 «Общественное здравоохранение», направление подготовки «Гигиена и эпидемиология»

№ Компоненты компетенции п/п Курс, Когнитивный Операциональный Аксиологический Правовые вопросы Самообразование наименование (знания) (навыки) (коммуникативные дисциплины навыки) 1 курс История Введение в «Историю Научить анализировать, Развитие у студентов Конституция РК, Самостоятельная 1.

Казахстана Казахстана». Казахстан в научно аргументировать толерантного и правовые работа с учебной и эпоху древности. исторические события. гуманитарно- законодательные дополнительной Древнейшая история Давать объективную ориентированого акты. литературой, Казахстана. Палеолит. оценку источникам, отношения к касающейся истории Мезолит. Неолит. Эпоха историографии, многообразию форм РК, с электронными бронзы. Ранние хронологии и общественно- носителями государственные образова- периодизации истории политической жизни. информации.

ния. Основные периоды в Казахстана, логически Уважительно и бережно Подготовка истории Казахстана мыслить, свободно относиться к рефератов и Создание Содружества дискутировать, историческому наследию презентации, Независимых Государств отстаивать собственные и культурным традициям, консультации с (СНГ). Государственное мировоззренческие толерантно воспринимать преподавателем по строительство Республики позиции, оперировать социальные и культурные темам Казахстан. Экономическое историческими различия. самостоятельного развитие. Общественно- понятиями. изучения, написание политическое развитие. эссе, научных Духовное развитие. докладов.

Внешняя политика Республики Казахстан.

Иностранный Лексический и Научить чтению вслух, Преодоление Закон РК «О языке» Постоянное 2.

язык терминологический про себя, овладению психологического барьера пополнение минимум, фонетические, приемами при общении на словарного запаса, орфографические, ознакомительного и иностранном языке чтение, общение, лексические, изучающего чтения, переписка.

грамматические нормы аудированию и изучаемого иностранного говорению в языка, языковые формы монологической и выражения различных диалогической речи, типов информации текста изложению мыслей и рассуждений в письме.

Казахский язык Лексический и Научить владению Обладать грамотной и Закон РК «О языке» Развитие учебно 3.



Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 14 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.