авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Аннотация примерной программы дисциплины «История» 1. Цель и задачи дисциплины: ...»

-- [ Страница 3 ] --

- о теоретических методах контроля за производственно-хозяйственной деятельностью экономических субъектов, - о зарубежном и отечественном опыте изучаемого курса, - о функциях, выполняемых данной профессией.

Аннотация примерной программы дисциплины «Анализ финансовой отчетности»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель: научить бакалавров аналитическому и творческому мышлению, методам и методикам финансового анализа, практическим навыкам по анализу финансовой отчетности и использовании результатов анализа отчетности в системе управления финансами и при обосновании стратегии развития организации.

Задачи: научиться методам и приёмам проведения экономических расчетов, методикам проведения анализа финансовой отчетности организации;

анализировать состав и динамику финансовых источников капитала, обязательств и имущества, ликвидность и платежеспособность организации, доходы, расходы и прибыль;

определять эффективность управления денежными потоками и диагностировать финансовое состояние организации и тенденции её развития.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Теория экономического анализа», «Анализ хозяйственной деятельности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-7.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

- состав и содержание финансовой (бухгалтерской) отчетности;

- стандартные приемы и методы анализа финансовой отчетности;

- использование результатов анализа отчетности в планировании и управлении производством;

уметь:

- читать финансовую (бухгалтерскую) отчетность;

- оценивать информативность финансовой отчетности с позиций основных групп пользователей;

- использовать информацию бухгалтерского баланса и пояснений к нему для анализа финансового состояния организации;

- использовать результаты анализа отчета о прибылях и убытках для целей прогнозирования финансовых результатов;

- на основании результатов анализа отчета об изменениях капитала выявлять причины увеличения (снижения) доли собственного капитала в общей сумме источников финансирования организации;

- использовать возможности отчета о движении денежных средств для целей текущего и прогнозного анализа платежеспособности организации;

- выявлять существенную для объективного анализа информацию, содержащуюся в пояснительной записке;

- использовать аналитические процедуры для обоснования степени достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности.

владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономической информации;

- современными методиками расчёта и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы.

Аннотация примерной программы дисциплины «Учет и анализ банкротств»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель: научить бакалавров аналитическому и творческому мышлению, методам и методикам финансового анализа, практическим навыкам по анализу финансовой отчетности и использовании результатов анализа отчетности в системе управления финансами и при обосновании стратегии развития организации.

Задачи: научиться методам и приёмам проведения экономических расчетов, методикам проведения анализа финансовой отчетности организации;

анализировать состав и динамику финансовых источников капитала, обязательств и имущества, ликвидность и платежеспособность организации, доходы, расходы и прибыль;

определять эффективность управления денежными потоками и диагностировать финансовое состояние организации и тенденции её развития.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Теория экономического анализа», «Анализ хозяйственной деятельности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-7.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

- состав и содержание финансовой (бухгалтерской) отчетности;

- стандартные приемы и методы анализа финансовой отчетности;

- использование результатов анализа отчетности в планировании и управлении производством;

уметь:

- читать финансовую (бухгалтерскую) отчетность;

- оценивать информативность финансовой отчетности с позиций основных групп пользователей;

- использовать информацию бухгалтерского баланса и пояснений к нему для анализа финансового состояния организации;

- использовать результаты анализа отчета о прибылях и убытках для целей прогнозирования финансовых результатов;

- на основании результатов анализа отчета об изменениях капитала выявлять причины увеличения (снижения) доли собственного капитала в общей сумме источников финансирования организации;

- использовать возможности отчета о движении денежных средств для целей текущего и прогнозного анализа платежеспособности организации;

- выявлять существенную для объективного анализа информацию, содержащуюся в пояснительной записке;

- использовать аналитические процедуры для обоснования степени достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности.

владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономической информации;

- современными методиками расчёта и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы.

Аннотация примерной программы дисциплины «Теория экономического анализа»

1. Цель и задачи дисциплины:

Целью освоения дисциплины является подготовка обучающихся к расчетно экономической, аналитической и научно-исследовательской деятельности.

Задачами дисциплины являются:

подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально экономические процессы и явления;

участие в разработке управленческих решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по их реализации.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть.

- взаимосвязана с дисциплинами «Эконометрика», «Микроэкономика», «Статистика», «Экономика предприятия», «Информационные технологии в экономике», «Анализ хозяйственной деятельности», «Управленческий анализ», «Анализ финансовой отчетности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

- виды экономического анализа;

- содержание методики проведения анализа;

- требования, предъявляемые к исходной информации для анализа и порядок ее подготовки;

- способы и приемы экономического анализа;

- методы построения факторных моделей объектов, явлений и процессов;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

уметь:

- правильно формулировать аналитическую задачу;

- рассчитывать на основе типовых методик экономические и социально экономические показатели;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- осуществлять выбор методов для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

- строить факторные экономические модели для выявления влияния факторов на изменение результативного показателя;

- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.

владеть:

- методикой и методами экономического анализа;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей;

навыками профессиональной аргументации при оценке современного состояния и закономерностей развития процессов в сфере предстоящей деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Рынок финансовых инструментов»

1. Цель и задачи дисциплины Цель: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области функционирования и регулирования денежных, валютных рынков, рынка ценных бумаг, рынков слияний и поглощений, драг металлов и страхования, а также используемых на данных рынках инструментов и видов сделок с денежными и валютными и другими ценностями.

Задачи: выявление особенностей и принципов функционирования международных и национальных валютных рынков, рынков драгоценных металлов, спотовых и срочных сегментов денежных рынков;

научить студентов анализировать процессы, происходящие денежного рынка и рынка капиталов в России и за рубежом, знать и понимать инструментарий их регулирования государством и рыночными методами;

приобретение студентами знаний, необходимых для прогнозирования процессов, происходящих денежных, валютных рынков, рынка ценных бумаг, рынков слияний и поглощений, драг металлов и страхования;

овладение студентами навыками, необходимыми для практической работы на денежных, валютных рынках, рынке ценных бумаг, рынках слияний и поглощений, драг металлов и страхования в качестве дилеров, брокеров, трейдеров.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Деньги, кредит, банки», «Финансы», «Рынок ценных бумаг».

3. Требования к результату освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-2, ОК-5, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК- В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия, категории и инструменты, эволюцию, принципы и закономерности функционирования, а также современную институциональную систему и инфраструктуру финансовых рынков;

- законодательные и нормативно-правовые основы формирования и регулирования финансовых рынков;

- методику финансовых расчетов для анализа текущего состояния и прогнозирования развития финансовых рынков;

- основы функционирования рынков краткосрочных финансовых инструментов, межбанковских кредитных рынков и различных сегментов валютного рынка (биржевых и внебиржевых), рынка слияний и поглощений, страхового рынка;

- основы приемов биржевой и внебиржевой торговли, порядок осуществления сделок с денежными и валютными ценностями;

- основные методы и инструменты страхования (хеджирования) валютных и процентных рисков.

Уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические процессы и институты финансовых рынков;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, возникающих на финансовом рынке, предлагать способы их решения с учетом критериев эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

- применять знания по теории функционирования финансовых рынков в своей профессиональной деятельности, - уметь осуществлять рыночные сделки, объективно оценивать валютные и процентные риски и применять стратегии их страхования;

- выявлять тенденции и видеть перспективы развития финансовых рынков и их институтов.

Владеть:

-методологией исследования финансовых рынков и их отдельных сегментов и институтов;

- методами принятия управленческих решений в функционировании финансовых рынков и осуществлении сделок на них;

- методикой и методами финансовых расчетов;

- методами управления краткосрочными долговыми обязательствами и валютно финансовыми активами;

-методами анализа финансовых рынков;

- навыками деловых коммуникаций, самоорганизации и организации выполнения заданий в профессиональной деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Корпоративные финансы»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель: формирование у студентов твердых теоретических знаний в области теории управления финансами корпорации, построения финансовой системы компании в условиях риска и неопределенности, формирование у студентов навыков практического применения методов и инструментов прикладных корпоративных финансов для разработки и реализации финансовых стратегий компаний в условиях глобальной трансформации финансовых рынков и перехода к инновационной экономике.

Задачи: изучение основных терминов и категорий корпоративных финансов;

теоретических основ управления корпоративным капиталом;

нормативных актов, инструктивных материалов, регламентирующих корпоративную финансовую деятельность;

направлений финансовой политики корпорации;

методов оценки эффективности управления корпоративными финансами;

порядка формирования доходов и расходов корпорации;

экономического содержания, формирования, распределения и использования прибыли корпорации.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами «Менеджмент», «Финансы», «Бухгалтерский финансовый учет», «Планирование на предприятии», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоги и налогообложение».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК – 1, ПК – 1, ПК – 4, ПК – 7, ПК – 10, ПК – 12.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

- финансовые отношения и принципы организации финансов предприятий различных организационно-правовых форм;

- принципы организации финансовой работы в корпорации, сущность агентских отношений;

- порядок формирования доходов и расходов корпорации;

- экономическое содержание, формирование, распределение и использование прибыли корпорации;

- порядок формирования и оценки капитала корпорации;

- экономическую сущность и финансирование инвестиций;

уметь:

- разработать стратегию образования, развития и финансовой политики корпорации;

- составлять различные варианты финансовых планов;

- планировать выручку от реализации продукции (работ, услуг);

- формировать затраты на производство и реализацию продукции;

- планировать прибыль корпорации и направления ее использования;

владеть:

- методикой планирования себестоимости продукции и управления расходами корпорации;

- методикой определения объемов производства для безубыточной работы и запаса финансовой прочности корпорации;

- приемами оценки инвестиционных проектов;

- методикой определения потребности в оборотных средствах;

- методами управления дебиторской и кредиторской задолженностями.

Аннотация примерной программы дисциплины «Финансы организаций»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель: формирование у студентов твердых теоретических знаний в области теории управления финансами организаций, экономического содержания финансов организаций, принципов, форм и методов их организации;

сущности процессов формирования расходов и доходов, финансовых ресурсов и капитала организаций (предприятий), формирование у студентов навыков практического применения методов и инструментов финансов организаций при разработке и принятии финансовых решений в области формирования доходов и расходов предприятий, формирования и направлений использования капитала предприятий.

Задачи: изучение сущности и форм проявления финансов организаций (предприятий), их связь с другими стоимостными категориями;

методов управления финансами организаций;

нормативных актов, регламентирующих деятельность финансов организаций, порядка формирования доходов и расходов организаций;

экономического содержания, формирования, распределения и использования прибыли организации.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.3 Профессиональный цикл. Дисциплина по выбору студента - взаимосвязана с дисциплинами «Микроэкономика», «Менеджмент», «Финансы», «Бухгалтерский финансовый учет», «Планирование на предприятии», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоги и налогообложение».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК – 5, ПК – 1, ПК – 3, ПК – 7.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

- законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие организацию финансовых отношений предприятия;

- теоретические основы и закономерности функционирования финансов предприятия;

- классификацию источников формирования имущества предприятия, а также методы и способы финансирования деятельности предприятия;

- особенности финансового обеспечения кругооборота капитала предприятия;

- порядок формирования и распределения стоимостных и финансовых результатов деятельности организации;

- порядок организации финансов предприятий различных организационно-правовых форм и отраслей экономики.

уметь:

- оценивать влияние факторов внутренней и внешней среды на процессы, происходящие в сфере финансов организаций (предприятий);

- использовать отечественный и зарубежный опыт в области развития форм и методов финансового управления организацией в современных условиях хозяйствования;

- составлять различные варианты финансовых планов;

- рассчитывать показатели финансовой деятельности организации и применять эффективные формы финансовой работы.

владеть:

- методикой и техническими приемами расчетов всех финансовых показателей, необходимых для составления финансовых планов организации, а также для организации финансового контроля за их выполнением;

- методикой финансового планирования в организации;

- методикой управления активами и пассивами организации;

- навыками разработки вариантов финансовых решений, принятия оптимального варианта на основе финансового анализа.

Аннотация программы дисциплины «Управленческий анализ»

1. Цель и задачи дисциплины:

Целью освоения дисциплины является подготовка обучающихся к расчетно экономической, аналитической и научно-исследовательской деятельности путем усвоения теоретических основ и приобретения практических навыков проведения управленческого анализа для реализации экономической политики предприятия, подготовки и принятия обоснованных управленческих решений, планирования и контроля над деятельностью предприятия.

Задачами дисциплины являются:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- участие в разработке управленческих решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по их реализации;

- разработка экономических разделов планов предприятий.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами «Статистика», «Теория экономического анализа», «Информационные технологии в экономике», «Анализ хозяйственной деятельности», «Бухгалтерский управленческий учет».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

направления и особенности методики управленческого анализа;

методы управленческого анализа;

информационную базу управленческого анализа;

основы построения, расчёта и анализа системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне;

приемы выявления и оценки резервов производства;

направления использования результатов управленческого анализа.

уметь:

использовать источники экономической, социальной, управленческой информации для проведения управленческого анализа;

осуществлять выбор методики и методов для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

рассчитывать на основе типовых методик экономические и социально экономические показатели;

оценивать экономический потенциал организации и его использование.

владеть:

методикой проведения и методами управленческого анализа;

современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей для оценки экономического потенциала организации и обоснования бизнес планов;

навыками оценки достигнутых результатов и выявления неиспользованных возможностей обеспечения оптимальных издержек и доходности организаций;

навыками оформления выводов управленческого анализа для принятия обоснованных управленческих решений организации.

Аннотация примерной программы дисциплины «Стратегический анализ»

1. Цель и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является формирование и развитие компетенций обучающихся в области теоретических знаний и практических навыков использования методологии стратегического анализа для принятия эффективных стратегических решений в условиях современной экономики, способствующих максимально эффективной деятельности организации на внутренних и внешних рынках.

Задачи дисциплины:

- расширение системы теоретических и практических знаний о стратегическом анализе как части стратегического менеджмента, методологии и основных направлениях и тенденциях развития этой науки;

- усвоение понятийного аппарата, методов и инструментов количественного и качественного стратегического анализа;

- обеспечение более глубокого понимания фундаментальных факторов, определяющих успех организации в условиях конкуренции и неустойчивости бизнес среды, инноваций и размывания национальных и отраслевых границ, изменения предпочтений потребителей, изменчивости обменных курсов и цен на товары;

- понимание основополагающей аналитической схемы, состоящей из двух фундаментальных компонент - анализ внешней окружающей среды (прежде всего отраслевой структуры) и анализ внутренней среды (ресурсов и способностей организации);

- углубление знаний и развитие умений анализа конкурентного преимущества организации на основе идентификации ресурсов и способностей предприятия (особенно управления знаниями и развитие организационных возможностей);

- научиться формулировать стратегию, основанную на выявленных конкурентных преимуществах;

- развить индивидуальные аналитические способности и отработать навыки активной работы в малых группах, в процессе решения конкретных ситуаций (case studies), умения обосновывать и отстаивать собственную точку зрения в ходе публичных выступлений.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами «Теория экономического анализа», «Информационные технологии в экономике», «Анализ хозяйственной деятельности», «Менеджмент», «Микроэкономика», «Маркетинг».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7.

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

Знать:

- модели поведения экономических агентов и рынков;

- основные понятия, методы и инструменты стратегического анализа;

- основные элементы процесса стратегического управления и альтернативы стратегий развития;

- информационную базу стратегического анализа;

- основы построения, расчёта и анализа системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне уровне;

- направления использования результатов стратегического анализа.

Уметь:

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации для проведения стратегического анализа;

- правильно формулировать стратегическую задачу и выбирать для ее решения соответствующие методы анализа;

- рассчитывать на основе типовых методик экономические и социально экономические показатели;

- оценивать конкурентное преимущество организации и направления его использования;

- осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений;

Владеть:

- методологией и методикой проведений стратегических исследований;

навыками стратегического анализа для принятия управленческих решений.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Контроль и ревизия»

1 Цели и задачи дисциплины Целью является получение студентами теоретических знаний по осуществлению контрольно-ревизионной работы — по ее организации, предварительной подготовке, планированию, нормативно-правовому и информационному обеспечению;

получение практических навыков по проведению и документальному оформлению результатов ревизии всех видов имущества, капитала и обязательств ревизуемой организации.

Задачи:

- соответствие осуществляемой деятельности организации учредительным документам;

- обеспечение сохранности денежных средств и материальных ценностей;

- обоснованность операций с денежными средствами и ценными бумагами, расчетных и кредитных операций;

- полнота и своевременность расчетов с бюджетом, с органами социального страхования и обеспечения;

- операции с основными средствами и нематериальными активами;

- операции, связанные с наличием и движением животных;

- расчеты по оплате труда и прочие расчеты с физическими лицами;

- обоснованность произведенных затрат, связанных с текущей деятельностью и затрат капитального характера;

- формирование финансовых результатов и их распределение;

- соблюдение финансовой дисциплины и правильность ведения бухгалтерского учета и составления отчетности.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО - Б.3 Профессиональный цикл. Базовая часть - взаимосвязана с дисциплинами «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерское дело», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Аудит», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоги и налогообложение».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести следующие компетенции: ПК-1;

ПК-5;

ПК-7;

ПК-13.

В результате изучения курса “ Контроль и ревизия ” студенты должны:

знать:

- действующую законодательную и нормативную базу, регулирующую вопросы проведения контроля и ревизий в РФ;

- содержание, цели, задачи, виды финансового контроля и органы, его осуществляющие;

- предмет, содержание, задачи ревизии и организации контрольно-ревизионной работы;

- организацию и планирование контрольно- ревизионной работы на экономических субъектах различных организационно-правовых форм и видов деятельности.

уметь:

-использовать теоретические знания по контролю и ревизии при осуществлении контрольно-ревизионной работы;

- составлять план и программу проведения ревизии;

- оформлять результаты проведения инвентаризации и ревизии;

- на основе полученных при проведении ревизий и проверок результатов принимать обоснованные управленческие решения, направленные на повышение эффективности контроля и улучшение деятельности экономических субъектов.

владеть:

- о специальных методических приемах документального и фактического контроля при проведении ревизий и проверок экономических субъектов;

- о правах и обязанностях ревизора;

- о материальной ответственности работников организации по итогам ревизии.

Аннотация примерной программы дисциплины «Судебная бухгалтерия»

1. Цель и задачи дисциплины.

Цель - овладение навыками изучения материалов документальных ревизий хозяйственной деятельности конкретных предприятий, а также экономической деятельности отраслей народного хозяйства;

овладение общими правилами изучения актов документальных ревизий, а также активное участие следователя в проведении бухгалтерских экспертиз путем правильной постановки вопросов перед специалистами, глубокого анализа актов документальных ревизий и бухгалтерских экспертиз и использование их выводов для правильной квалификации содеянного в сфере экономической деятельности как отдельных предприятий, так и целых отраслей предпринимательской и иной экономической деятельности.

Задачи:

обучение студентов порядку и особенностям выполнения судебно-бухгалтерской экспертизы;

изучение механизма регулирования вопросов исследовательской стадии судебно бухгалтерской экспертизы и процедуры проведения;

ознакомление с современными тенденциями в развитии и совершенствовании экспертиз;

подкрепление экспертного исследования практическими приемами ведения судебно-бухгалтерской экспертизы в организациях;

усвоение методов проведения экспертиз;

ознакомление студентов с квалификационными требованиями и методами контроля за деятельностью аудиторов со стороны государства;

обучение студентов подготовке и планированию стадии экспертного исследования судебно-бухгалтерской экспертизы.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла. Является дисциплиной по выбору. Базируется на знании дисциплин, «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерское дело», «Бухгалтерский (финансовый) учет.

Является предшествующей для дисциплин «Аудит», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоги и налогообложение».

3. Требования к результатам освоения дисциплины Освоение дисциплины обеспечивает формирование у студентов профессиональных (ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-13) компетенций, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика».

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- особенности учета важнейших хозяйственных процессов, связанных с ними расчетных и финансовых отношений, влияющих на формирование способов совершения преступлений;

- типичные механизмы возникновения документальных, учетных и экономических несоответствий как специфических проявления признаков преступлений;

- возможности и практику использования этих несоответствий в процессе поиска, обнаружения и расследования преступлений;

- организацию финансового контроля;

- предельные возможности документальных ревизий по инициативе правоохранительных органов.

уметь:

- использовать аналитические данные бухгалтерского учета, в условиях ручной и машинной обработки информации, для обнаружения экономически неэквивалентных операций, для сужения круга поиска признаков преступлений, для обнаружения подложных учетных записей и документов как доказательств по уголовному делу;

- квалифицированно (с точки зрения знания вопросов судебной бухгалтерии) подготовить, назначить и организовать проведение инвентаризаций, ревизий, бухгалтерских экспертиз, всесторонне оценивать и эффективно использовать полученные в результате деятельности специалистов новые доказательственные материалы.

владеть:

- навыками порядка отражения в данных бухгалтерского учета отдельных видов хозяйственных операций;

- способами преступного использования средств бухгалтерского учета и принципами их обнаружения с привлечением знаний специалистов в области учета и контроля;

- навыками выделения на основе исходной информации об участниках преступления «ключевых» бухгалтерских документов или регистров при организации проверочных мероприятий;

навыками использования методов встречной проверки, взаимного контроля, других приемов работы с учетными документами в типичных ситуациях деятельности по выявлению и расследованию преступлений.

Аннотация примерной программы дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»

1. Цель и задачи дисциплины Цель: формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний о сущности, функциях и роли международных стандартов учета и финансовой отчетности в деятельности экономических субъектов, о последовательности и порядке перехода российской системы учета на международную систему и перспективах дальнейшего развития отечественного учета.

Задачи:

- действующую законодательную и нормативную базу, регулирующую порядок реформирования российского финансового учета и отчетности;

- методику разработки и внедрения международных стандартов учета в финансовую деятельность экономических субъектов;

- преимущества использования международных стандартов учета и отчетности с точки зрения ее прозрачности и привлекательности западных инвесторов.

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами Экономическая теория», «Государственные финансы», « «Бухгалтерский учет», «Экономика предприятия».

3 Требования к результату освоения дисциплины В результате изучения этого курса студент будет обладать следующими компетенциями: ОК-5;

ОК-13;

ПК-2;

ПК-3;

ПК-7;

ПК-13.

Студент, изучивший данную дисциплину, должен:

знать:

-состав и содержание международных стандартов учета и финансовой отчетности;

-порядок и последовательность в учебной практике -методику применения международных стандартов учета.

уметь:

-использовать международные стандарты учета и финансовой отчетности в практических целях;

-применять международные стандарты учета и отчетности для оценки качества учетной работы;

-сопоставлять международные и национальные стандарты и и обосновывать целесообразность их различия.

владеть:

-методикой разработки отечественных стандартов учета и отчетности;

- стандартами в рабочей деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Международные стандарты аудита»

1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины – формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний о сущности, функциях и роли международных стандартов аудита как в стандартизации аудиторской деятельности, так и в повышении профессиональной подготовки.


Задачи изучить:

действующие международные и отечественные стандарты учета и отчетности;

их роль в гармонизации и стандартизации учета и финансовой отчетности;

порядок и последовательность их разработки;

перспективы сближения отечественных стандартов с международными.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть - взаимосвязана с дисциплинами Экономическая теория», «Государственные финансы», «Бухгалтерский учет», «Экономика предприятия», «Аудит».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения этого курса студент будет обладать следующими компетенциями: ОК-5;

ОК-13;

ПК-2;

ПК-3;

ПК-7;

ПК-13.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

состав и содержание международных стандартов аудита;

порядок их разработки и применения в практике аудиторской деятельности;

методику применения международных стандартов аудита при разработке национальных стандартов;

уметь:

использовать международные стандарты аудиторской деятельности при проведении аудиторских проверок международных (транснациональных) организаций;

применять международные стандарты аудиторской деятельности как эталон для оценки качества аудиторских проверок;

сопоставлять международные и национальные стандарты и обосновать целесообразность их различия.

владеть:

информацией о структуре и классификации международных стандартов аудита;

перспективах развития и использования международных стандартов аудита, как в международной практике, так и в отечественной.

Аннотация примерной программы дисциплины «Система национальных счетов»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель: формирование у бакалавров твердых теоретических знаний и умений по расчету макроэкономических показателей, построению балансов для регионов и экономики в целом, статистическому измерению и наблюдению социально экономических явлений на макроуровне, статистическим методам классификации и группировки институциональных единиц, методам моделирования и прогнозирования развития макроэкономических процессов Задачи: изучить теоретические основы статистической методологии национального счетоводства;

знать систему классификаций СНС, систему макроэкономических показателей;

освоить построение балансов макроэкономики, в том числе таблиц «Затраты-Выпуск»;

ознакомиться с отечественным и зарубежным опытом статистического изучения макроэкономических процессов и явлений;

освоить проведение статистических исследований макроэкономики, статистические методы исследования современного состояния и перспектив развития национальной экономики;

навыки сравнительного анализа макроэкономических показателей разных стран 2. Место дисциплины в структуре ООП - Б.3 Профессиональный цикл. Дисциплина по выбору - взаимосвязана с дисциплинами: «Экономическая теория», «Статистика», «Информатика», «Международные стандарты отчетности», «Налоги и налогообложение»

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК- В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

- теоретические основы статистической методологии национального счетоводства;

- систему классификаций СНС;

- систему макроэкономических показателей;

- построение балансов макроэкономики, в том числе таблиц «Затраты -Выпуск»;

отечественный и зарубежный опыт статистического изучения макроэкономических процессов и явлений;

уметь:

- проводить статистические исследования макроэкономики, тенденций развития национальной и мировой экономики;

- систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры по вопросам профессиональной деятельности;

владеть:

- статистическими методами исследования современного состояния и перспектив развития национальной экономики;

- навыками сравнительного анализа макроэкономических показателей разных стран;

- навыками профессиональной аргументации при оценке современного состояния и закономерностей развития процессов на макроэкономическом уровне в сфере предстоящей деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Статистика финансов»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель:

формирование у бакалавров знаний методов изучения массовых явлений, протекающих в финансово-кредитной сфере, системы статистических показателей государственных финансов и внебюджетных фондов, финансовой деятельности предприятий и организаций, состояния финансового рынка, цен и инфляции, изучение обобщающих статистических показателей финансового положения России Задачи:

изучить теоретические основы методологии высших финансовых вычислений, освоить основные финансовые институты и сферу их деятельности;

изучить финансовую систему государства и взаимосвязь ее элементов;

ознакомиться с показателями и статистическими методами исследования финансово-кредитной системы 2. Место дисциплины в структуре ООП - Б.3 Профессиональный цикл. Дисциплина по выбору - взаимосвязана с дисциплинами: «Экономическая теория», «Статистика», «Информатика», «Международные стандарты отчетности», «Налоги и налогообложение»

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК- В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

знать:

- систему статистических показателей, характеризующих финансово-кредитный механизм;

- основы финансово-экономических расчетов;

- структуру финансовой системы и взаимосвязи ее элементов;

- показатели состава и движения денежной массы;

- систему цен и тарифов;

- показатели банковской, биржевой, страховой деятельности уметь:

- производить вычисления с использованием простых и сложных процентов;

- рассчитывать эффективную ставку и срок погашения задолженностей;

- составлять планы погашения кредитов;

- разрабатывать альтернативные варианты вложения денежных средств;

- проводить факторный анализ скорости движения денежных и кредитных средств.

владеть:

-методикой расчета простых и сложных процентов, составления плана погашения кредитов, консолидации платежей;

- навыками дисконтирования;

-приемами выбора альтернативных вариантов вложения денежных средств;

- методикой факторного анализа доходов госбюджета.

Аннотация примерной программы дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»

1. Цели и задачи дисциплины Цели: приобретение теоретических и практических знаний по учету на малых и средних предприятиях;

освоить упрощенную систему налогообложения на малых предприятиях, изучить условия и порядок перехода организации на упрощенную систему налогообложения.

Задачи: изучить особенности методологии бухгалтерского учета финансово хозяйственной деятельности малого предприятия, современное информационное обеспечение управления финансово-хозяйственной деятельности предприятий малого бизнеса.


2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Б.3 Профессиональный цикл. Дисциплина по выбору студента - взаимосвязана с дисциплинами «Методология бухгалтерского учёта», «Налоги и налогообложение», «Анализ финансовой отчетности»

3. Требования к результату освоения дисциплины Выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК-1;

ОК-5;

ОК-6;

ОК 7;

ОК-8;

ОК-9;

ОК-10;

ПК-1;

ПК-2;

ПК-3;

ПК-4;

ПК-7.

Студент, изучивший данную дисциплину, должен:

Знать:

- о сущности и роли малого предпринимательства в развитии экономики;

- о методах организации малого предприятия;

- его экономики и финансах, бухгалтерский учет и налогообложения;

- о культуре и этике предпринимательства.

Уметь:

- нормативные положения, регулирующие организацию и методологию бухгалтерского учета и налогообложения малых предприятий;

- систему документального оформления бухгалтерского учета операций финансово-хозяйственной деятельности малых предприятий;

- особенности экономического анализа финансово- хозяйственной деятельности малых предприятий.

Владеть:

- отражать в системе бухгалтерского учета операций хозяйственно-финансовой деятельности малых предприятий по упрощенной системе учета, отчетности и налогообложения;

обобщать и анализировать затраты и результаты финансово-хозяйственной деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Учет и аудит внешнеэкономической деятельности»

1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является освоения будущими бухгалтерами и аудиторами теоретических и практических навыков и умений по организации бухгалтерского учета, по проведению анализа и аудиторских проверок предприятий и организаций, занимающихся внешнеэкономической деятельностью.

Задачи - раскрыть сущность, содержание внешнеэкономической деятельности и логику оперирования её базовыми понятиями;

упорядочить классификацию внешнеэкономических операций, выявить мотивационный механизм участия различных субъектов внешнеэкономической деятельности в их проведении;

- определить тенденции развития и дать оценку современному состоянию внешнеэкономической деятельности;

- определить рол и задачи бухгалтерского учета и аудита в сфере внешнеэкономической деятельности;

- провести анализ, оценить и выявить особенности учетно – аналитической работы на предприятиях, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность;

определить организационно методическую базу по аудиту - – внешнеэкономической деятельности с целью разработки целевых, информационных и организационных аспектов аудирования;

- выработать практические рекомендации по совершенствованию бухгалтерского учета, аудита и оценки эффективности внешнеэкономической деятельности организаций.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Б.3 Профессиональный цикл. Дисциплина по выбору студента - взаимосвязана с дисциплинами «Методология бухгалтерского учёта», «Налоги и налогообложение», «Анализ финансовой отчетности»

3. Выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК-1;

ОК-5;

ОК-6;

ОК-7;

ОК-8;

ОК-9;

ОК-10;

ПК-1;

ПК-2;

ПК-3;

ПК-4;

ПК-7.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- сущность, виды и формы внешнеэкономической деятельности;

законодательное и нормативное регулирование валютных операций;

задачи и принципы экономического контроля внешнеторговой деятельности;

- организацию учета и налогообложения валютных, экспортно – импортных и бартерных операций;

- цели и задачи аудита, объекты аудита, нормативные документы, используемые при аудиторских проверках внешнеэкономической деятельности.

Уметь:

- использовать полученные знания для правильного составления бухгалтерских проводок;

- проводить анализ валютных и внешнеторговых операций;

- грамотно использовать приемы и методы аудиторских проверок на примере конкретных предприятий и организаций.

Владеть:

- о сущности и роли малого предпринимательства в развитии экономики;

- о методах организации малого предприятия;

- его экономики и финансах, бухгалтерский учет и налогообложения;

- о культуре и этике предпринимательства.

Аннотация примерной программы дисциплины «Физическая культура»

1. Цель и задачи дисциплины.

Целью физического воспитания студентов вузов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Задачи:

- понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

- знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;

- приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

- создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

- Б.4 Физическая культура - взаимосвязана с дисциплинами «История», «Безопасность жизнедеятельности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-9, ОК-11, ОК-16.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни.

Уметь: использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни.

Владеть: средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности.

Аннотация примерной программы практики «Учебная практика»

1. Цель и задачи практики.

Цель учебной практики закрепление знаний по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки, формирование навыков использования научного и методического аппарата этих дисциплин, полученного при теоретическом обучении, для решения комплексных экономических (в том числе расчетных) задач, приобретение практических профессионально необходимых навыков самостоятельной работы по важнейшим направлениям деятельности бакалавра «Основы производства, переработки и хранения продукции растениеводства»

Целью практики является знакомство с растительностью сенокосов и пастбищ, инвентаризация природных кормовых угодий, изучение способов улучшения и использования сенокосов и пастбищ, технологии приготовления кормов, способов хранения приготовления и использования кормов.

«Основы производства, переработки и хранения продукции животноводства»

Целью практики является приобретение студентами навыков кормления, содержания и ухода за животными в стойловый и пастбищный периоды;

освоение доения коров, первичной переработки молока, стрижке овец, взвешивания животных, убоя их на мясо и сдаче их на мясокомбинат, знакомство с технологиями переработки молока и мяса «Первичный бухгалтерский учет»

Целью практики является усвоение правил составления первичной учетной документации, порядка составления графика документооборота.

Задачами учебной практики являются:

- развитие у студентов комплексного системного экономического мышления;

- закрепление общих представлений студентов о принципах и законах функционирования рыночной экономики, знаний по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки;

- ознакомление со специфическими особенностями экономического анализа;

- раскрытие прикладного характера рассматриваемых в учебных дисциплинах базовых категорий;

- закрепление навыков расчета наиболее важных экономических показателей;

- решение комплексных экономических задач междисциплинарного характера;

- формирование практических навыков самостоятельной работы, навыков самостоятельного формулирования выводов, полученных по результатам собственных расчетов;

- развитие навыков презентации и защиты результатов выполняемой работы;

освоение работы с разнообразными источниками информации 2. Место дисциплины в структуре ООП Б.5 Практики.

- взаимосвязана с дисциплинами: «Основы технологии производства и переработки продукции растениеводства», «Основы технологии производства и переработки продукции животноводства», «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский финансовый учет».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-7, ОК-11, ПК-4, ПК-5, ПК- Аннотация примерной программы практики «Производственная практика»

1. Цель и задачи практики:

Целью практики является закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при теоретическом обучении на основе изучения деятельности предприятия;

овладение выпускником первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности к самостоятельной трудовой деятельности и сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.

Задачи: расчетно-экономическая (проектно-экономическая) деятельность в виде подготовки проектных решений, ориентированных на развитие предпринимательства, разработка методических и нормативных документов, предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов, программ;

разработка стратегии развития компании, разделов планов предприятия;

уметь осуществлять аналитическую деятельность как разработку и обоснование показателей производственной деятельности предприятия, взаимосвязи этих показателей, методик расчета таких показателей;

поиск разнообразных источников информации для осуществления экономического анализа;

анализ системы управления компанией и предложений по ее совершенствованию;

прогнозирование работы компании.

2. Место дисциплины в структуре ООП Б.5 Практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-7, 8, 9, 11, 12, 13, 15, ПК-1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

В результате освоения студент должен:

• обладать знаниям о формах предпринимательства, предприятии, о его ресурсах (их формировании и расходовании);

• знать принципы управления предприятием;

владеть важнейшими методами планирования производства и продаж;

• иметь представление об организации, производительности и эффективности труда;

быть знакомым с основными принципами и методами государственной политики, занятости и оплаты труда;

• владеть статистическими методами анализа, классификации, группировки и моделирования социально-экономических явлений;

знать и уметь применять систему статистических показателей.

Аннотация примерной программы «Итоговая государственная аттестация»

Программа итоговой государственной аттестации содержит два раздела:

1. сдача государственного экзамена;

2. защита бакалаврской выпускной квалификационной работы В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-1, 5, 6, ПК-1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

К итоговой государственной аттестации допускаются студенты, завершившие полный курс теоретического обучения, успешно выполнившие все требования учебного плана и рабочих учебных программ, предусмотренных общей образовательной программой подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика», профиль – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Итоговая государственная аттестация бакалавра включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

Формы и содержание государственного экзамена должны обеспечить контроль выполнения требований к уровню подготовки бакалавров, завершивших обучение, и подтвердить их соответствие квалификационным признакам. Государственный экзамен имеет комплексный, междисциплинарный характер и проводится по программам, охватывающим широкий спектр фундаментальных вопросов по базовым курсам, изученным за период обучения.

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную разработку, в которой анализируется одна из теоретических проблем, имеющая практическую направленность. Квалификационная работа должна отразить умение выпускника самостоятельно разработать избранную тему и сформулировать соответствующие рекомендации.

Бакалаврам, аттестованным государственной аттестационной комиссией (ГАК), выдается диплом о высшем профессиональном образовании государственного образца по направлению 080100 «Экономика», профиль – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» с присвоением степени (квалификации) «Бакалавр экономики».



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.