авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Аннотации дисциплин направления подготовки 080100.62 «Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций» Аннотация ...»

-- [ Страница 3 ] --

навыками соблюдения требований информационной безопасности, навыками критического восприятия информации, основными методами работы на компьютере с использованием универсальных прикладных программ ().

средствами компьютерной графики (ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических объектов на персональной электронно-вычислительной машине (ПЭВМ));

основными методами работы на ПВЭМ с прикладными программными средствами.

Аннотация дисциплины «Введение в профессию»

Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Введение в профессию» является приобретение студентом общекультурных компетенций, формирующих представление о будущей профессии и особенностях обучения в университете.

В процессе изучения дисциплины формируется стремление к личностному и профессиональному саморазвитию, умение критически оценивать личные достоинства и недостатки, а также осознается социальная значимость будущей профессии и приобретается высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности. Кроме того студент обретает навыки работы в команде и готов к кооперации с коллегами.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина аккумулирует в себе, в кратком изучении, весь набор учебных дисциплин по содержанию составляющих основу подготовки студентов по направлению 080100 «Экономика».

Изучение дисциплины позволит студенту в дальнейшем усвоить такие дисциплины учебного плана, как «Экономика предприятия», «Экономический анализ», «Менеджмент» и ряд других.

Изучение дисциплины направлено на гармоничное развитие личности, реализацию ее творческого потенциала, на расширение подготовки специалистов для наукоемких и высокотехнологичных производств. Научное обеспечение данной дисциплины позволяет обеспечить интеллектуализацию, гуманизацию, формирование общеучебных навыков, реализацию личностно-деятельного подхода для самообразования и развития личности студента.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-11, ПК-1.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

- сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- основы предпринимательской деятельности и особенности предпринимательства в сфере услуг.

УМЕТЬ:

- применять знания отдельных предметов из разных циклов системы образования по данному направлению подготовки;

- применять полученные теоретические знания при выполнении практических работ, на производственных практиках;

- совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

- обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований.

ВЛАДЕТЬ - профессиональной лексикой;

- навыками представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада;

- способностью системно действовать в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности;

- способностью практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм.

Аннотация дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности»

Цели освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины (модуля) являются – выработать систематизированные знания о характере государственного управления профессиональной сферы, о правовом регулировании профессиональной деятельности в сфере сервиса;

сформировать навыки должного поведения в различных профессиональных правоотношениях;

сформировать поведенческие умения в трудовых правоотношениях и приобрести навыки правовой и социальной защиты в сфере труда;

развить способности по использованию информационно-правовых технологий.

Место дисциплины в структуре ООП специальности Изучение данного курса опирается на знания студентов, полученные при изучении дисциплин: «Правоведение», «Экономика», «Информатика» (Б-1).

Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности» позволяют студентам свободно ориентироваться и прочно усваивать знания при изучении следующих учебных дисциплин: «Рекламная деятельность», «Коммерческая деятельность», «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» «Безопасность жизнедеятельности»;

«Информационные технологии в управлении качеством и защита информации (Б-3);

и др.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- знать свои права и обязанности как гражданина своей страны;

использование действующего законодательства, других правовых документов в своей деятельности;

демонстрация готовности и стремления к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-9);

- цели, объекты, субъекты профессиональной деятельности, договоры в профессиональной деятельности, внедоговорные обязательства, правовую охрану собственности и правовую защиту интересов субъектов профессиональной деятельности, ее государственное регулирование и контроль (ПК-1);

- знать нормативно-правовые документы по охране интеллектуальной собственности и авторского права в сфере культуры, организации социально-культурной деятельности населения, обеспечения прав граждан в сфере культуры и образования (ПК-4).

Уметь:

- применять действующее законодательство в профессиональной деятельности бакалавров товароведения (ПК- 2) - использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- защищать права на интеллектуальную собственность (ПК-12);

- разрабатывать и использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации работ и услуг (ПК-8).

Владеть:

- способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, социальных стандартов;

демонстрировать уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений (ОК-8);

- способностью использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

- опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности (ПК-15);

- готовностью внедрять результаты исследований и разработок и организовывать защиту прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК-22).

Аннотация дисциплины «Профессиональный иностранный язык»

Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование иноязычной коммуникативной компетенции в рамках взаимосвязанного обучения основным видам речевой деятельности;

подготовка студентов к овладению иностранным языком как средством профессионального общения и использованию его в будущей профессиональной деятельности.

Основная цель обучения – научить студентов работать самостоятельно с оригинальной литературой, с текстами профессиональной направленности с извлечением нужной информации;

дать в концентрированной форме систематизированный материал для приобретения навыков устной и письменной речи в рамках неофициального и официального общения по разговорно бытовой тематике и по широкому профилю специальности.

Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина «Иностранный язык (профессиональный)» относится к вариативной части цикла общепрофессиональных дисциплин основной образовательной программы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины выпускник должен:

Знать: лексико-грамматический материал, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности и для овладения устными и письменными формами профессионального общения на иностранном языке.

Уметь: использовать знания иностранного языка в профессиональной деятельности, вести беседу-диалог профессиональной направленности на иностранном языке.

Владеть: навыками устной речи на иностранном языке для общения в профессиональной области.

Аннотация дисциплины «Экономика организации»

Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студента комплекса знаний, умений и навыков в области социально-экономических отношений, возникающих в процессе функционирования коммерческой организации, раскрытие сущности основных категорий, закономерностей и методов функционирования коммерческой организации.

Задачи дисциплины:

- овладение понятийным аппаратом в изучаемой области знаний;

- изучение организации как основного субъекта и объекта предпринимательской деятельности;

- изучение различных организационно-правовых форм деятельности организации;

- изучение среды функционирования организации;

- овладение навыками расчета и оценки показателей, характеризующих деятельность организации;

- формирование способности творческого использования полученных знаний при последующем обучении.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Экономика организации» в учебном плане находится в профессиональном цикле Б.3 в вариативной части и является одной из дисциплин, формирующих профессиональные знания и навыки, характерные для бакалавра по направлению подготовки 080100.62 Экономика.

Дисциплина реализуется на кафедре «Экономика и управление» в 3 семестре.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Изучение дисциплины основано на предшествующих дисциплинах учебного плана:

Микроэкономика, Макроэкономика, Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования, Региональная экономика.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Экономика предприятия, Маркетинг, Менеджмент, Бухгалтерский учет, Экономический анализ, Организация производственных и экономических процессов на предприятии, Экономика труда, Планирование на предприятии.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать - важнейшие экономические показатели и способы их расчета, механизм их взаимодействия (ПК-2);

- основные принципы и методы обоснования экономических решений (ПК-3).

Уметь - организовывать поиск информации по научной проблеме, работать с разнообразными источниками информации для составления информационных обзоров и/или аналитических отчетов (ПК-9) - собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета социально экономических показателей, характеризующих деятельность организации (ПК-1);

- произвести оценку деятельности организации (ПК-2);

- выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности организации (ПК-7).

Владеть - методами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4) - навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- методами работы с инструментальными средствами для обработки экономических данных (ПК-5);

- способами работы с современными техническими средствами и информационными технологиями (ПК-10);

- приемами анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации (ПК-7).

Аннотация дисциплины «Экономика предприятия»

Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является расширение и углубление у обучающегося комплекса знаний, умений и навыков в области экономики предприятия, которые позволят ему в будущей деятельности гибко реагировать на изменение социально-экономической ситуации на предприятиях, в отраслях и регионах страны, успешно осуществлять экономическую, социальную и управленческую деятельность.

Задачи дисциплины:

- изучение нормативно-правовой основы функционирования предприятия;

- изучение способов организации производства и управления на предприятии;

- овладение современными методами исследования экономических показателей деятельности предприятия;

- овладение навыками планирования деятельности предприятия;

- овладение общекультурными и профессиональными компетенциями, дающими возможность обладать культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

осуществлять расчётно экономическую, аналитическую, научно-исследовательскую и организационно-управленческую деятельность;

- приобретение базовых навыков практической работы в области исследования социально экономической деятельности предприятия.

Место дисциплины в структуре ООП направления 080100.62 «Экономика»

Дисциплина «Экономика организации» в учебном плане находится в профессиональном цикле Б.3 в вариативной части и является одной из дисциплин, формирующих профессиональные знания и навыки, характерные для бакалавра по направлению подготовки 080100.62 Экономика.

Дисциплина реализуется на кафедре «Экономика и управление» в 4 и 5 семестрах.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовая работа. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Изучение дисциплины основано на предшествующих дисциплинах учебного плана:

Микроэкономика, Макроэкономика, Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования, Региональная экономика, Экономика организаций.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Маркетинг, Менеджмент, Бухгалтерский учет, Экономический анализ, Организация производственных и экономических процессов на предприятии, Экономика труда, Планирование на предприятии.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать - важнейшие экономические показатели и способы их расчета, механизм их взаимодействия (ПК-2);

- основные принципы и методы обоснования экономических решений (ПК-3).

Уметь - собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета социально экономических показателей, характеризующих деятельность предприятия (ПК-1);

- произвести оценку деятельности предприятия (ПК-2);

- выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности организации (ПК-7);

- организовывать поиск информации по научной проблеме, работать с разнообразными источниками информации для составления информационных обзоров и/или аналитических отчетов (ПК-9);

Владеть - методами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- приемами анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации (ПК-7);

- способами работы с современными техническими средствами и информационными технологиями (ПК-10);

- навыками критической оценки различных вариантов управленческих решений, разработки и обоснования предложений по их совершенствованию с учетом критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13).

Аннотация дисциплины «Организация производственных и экономических процессов на предприятии»

Цели освоения дисциплины Дисциплина «Организация производственных и экономических процессов на предприятии»

изучается студентами института экономики направления 080100.62 «Экономика» (профилей «Экономика предприятия» и «Экономика труда»).

Изучение теоретического курса дисциплины основывается на рыночных законах и закономерностях, общих методологических подходах к организации и обеспечению эффективности функционирования производственных и экономических систем, в частности, организации производства, формированию ценовой концепции, ценовой политики, ценовых стратегий, используемых методов ценообразования и системы управления ценами, выработанных отечественной и мировой наукой и практикой.

Целью освоения дисциплины «Организация производственных и экономических процессов на предприятии» является формирование профессиональных компетенций в организации производственных систем, функционирующих в рыночных условиях.

Более детально цели изучения дисциплины «Организация производственных и экономических процессов на предприятии» можно представить следующим образом:

1. Изучение основ и принципов организации производственных и экономических процессов;

2. Освоение процедур исследования уровня и проектирования производственных процессов на предприятии;

3. Приобретение навыков проектирования вариантов производственных систем в зависимости от уровня спроса.

4. Овладение методами и инструментами осуществления и регулирования экономических процессов на предприятии;

5. Ознакомление с основами регулирования экономических процессов на различных уровнях, запретами, устанавливаемыми государством в части ценообразования и основными видами нарушений государственной дисциплины цен;

6. Ознакомление с особенностями протекания экономических процессов в различных отраслях народного хозяйства;

7. Формирование навыков разработки адекватных рыночной среде экономической стратегии и тактики в долгосрочной и краткосрочной перспективе.

Основной задачей изучения дисциплины является ознакомление студентов с современными научными взглядами отечественной и зарубежной науки относительно особенностей протекания и регулирования производственных и экономических процессов на предприятии в условиях рынка.

Основной задачей практического изучения дисциплины является привитие студентам прикладных навыков комплексного и эффективного управления организацией производственных и экономических процессов на основе изученного теоретического материала и современных передовых методов и технологий управления.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Организация производственных и экономических процессов на предприятии»

относится к циклу Б.3 – профессиональные дисциплины. Изучение дисциплины «Организация производственных и экономических процессов на предприятии» базируется на таких дисциплинах, как: «Микроэкономика», «Теория отраслевых рынков», «Статистика», «Экономика предприятия», «Маркетинг», «Экономика труда», «Экономика оргназиации». Данные дисциплины обеспечивают наличие необходимых входных знаний для изучения дисциплины «Организация производственных и экономических процессов на предприятии», поскольку позволяют студенту получить представления об устройстве рынка, его законах и принципах функционирования, особенностях взаимодействия спроса и предложения, рыночном равновесии и равновесной цене, принципах формирования эффективной ценовой политики хозяйствующего субъекта на рынке, а также помогает осознать всю важность взаимоотношений потребителя и производителя и их влияние на финансовые результаты предприятия с помощью соответствующих инструментов ценообразования.

Кроме того, дисциплина «Организация производственных и экономических процессов на предприятии» обеспечивает формирование знаний, необходимых для изучения дисциплин «Логистика», «Экономический анализ деятельности предприятия» и написания выпускной квалификационной работы.

Указанные связи дисциплины «Организация производственных и экономических процессов на предприятии» обеспечивают соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и в будущей практической деятельности бакалавра экономики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне (ПК-1);

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин (ПК-1);

- типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

- методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций (ПК-4);

- инструментальные средства для обработки экономических данных (ПК-5);

- методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов (ПК-6);

- виды, состав и структуру отчетных документов предприятия (ПК-7);

- основные показатели статистики о социально-экономических процессах и явлениях (ПК-8);

методики анализа статистических данных и выявления тенденций изменения социально экономических показателей (ПК-8);

- виды и структуру информационных обзоров и аналитических отчетов (ПК-9);

- критерии выбора эффективных управленческих решений (ПК-13).

Уметь:

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели (ПК-2);

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономический последствий (ПК-4);

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне (ПК-6);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально экономических показателей (ПК-8);

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи (ПК-9).

- разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений (ПК-13);

- осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13).

Владеть:

- современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне (ПК-1);

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК-2);

- методологией экономического исследования (ПК-4);

- навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки экономических данных (ПК-5);

- современной методикой построения эконометрических моделей (ПК-6);

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ПК-6);

- навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений (ПК-7);

- методиками анализа данных отечественной и зарубежной статистики о социально экономических процессах и явлениях, выявления тенденций изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- навыками сбора и анализа данных, необходимых для подготовки информационных обзоров и/или аналитических отчетов (ПК-9);

- навыками критической оценки вариантов управленческих решений;

расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Аннотация дисциплины «Планирование на предприятии»

Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является получение комплекса знаний о функциях, принципах, методах и видах планирования на предприятии с целью обоснования планов развития предприятия, выбора наиболее эффективных способов достижения поставленных целей в соответствии с потребностями рынка и возможностями получения необходимых ресурсов.

Преподавание дисциплины «Планирование на предприятии» играет важную роль в профессиональной подготовке бакалавров направления «Экономика».

В процессе изучения курса решаются следующие задачи:

- получение студентами знаний теории и практики планирования на предприятии, позволяющих правильно понимать производственно-экономические задачи, стоящие перед современным предприятием;

- изучение принципов и методов осуществления плановой деятельности на предприятии;

- овладение приемами и навыками стратегического, тактического, оперативно-календарного и бизнес-планирования;

- использование результатов планирования в целях обоснования принятия оптимальных управленческих решений.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Экономика»

Полученные в результате изучения дисциплины «Планирование на предприятии» знания позволяют связать материалы других экономических дисциплин: экономики, маркетинга, организации производства, экономического анализа деятельности предприятия и др. в единый организационно-экономический механизм внутрифирменного планирования.

Дисциплина «Планирование на предприятии» служит основой для выполнения дипломной работы, является завершающей в рамках обучения на степень бакалавра, определяет подготовку экономиста широкого профиля для работы на предприятиях и в организациях различных отраслей экономики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макро- и микроуровне;

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин(ПК-1);

виды, структуру, содержание планов предприятий и организаций;

методики расчета плановых показателей(ПК-3);

методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций(ПК-4);

инструментальные средства для обработки экономических данных(ПК-5);

виды, состав и структуру отчетных документов предприятия(ПК-7);

виды современных технических средств и информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач(ПК-10);

критерии выбора эффективных управленческих решений(ПК-13).

УМЕТЬ:

использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);

осуществлять расчеты плановых показателей, обосновывать их;

разрабатывать плановые документы в соответствии с принятыми на предприятии или в организации стандартами (ПК-3);

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий (ПК 4);

осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

применять современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач (ПК- 10);

разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно правовых, ресурсных, административных и иных ограничений. Осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК – 13);

ВЛАДЕТЬ:

современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне(ПК-1);

навыками расчета плановых показателей и составления плановых документов(ПК-3);

методологией экономического исследования(ПК-4);

навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки экономических данных(ПК-5);

навыками анализа финансовой. Бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений(ПК-7);

навыками работы с современными техническими средствами, навыками применения информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач(ПК-10);

навыками критической оценки вариантов управленческих решений;

расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально экономических последствий(ПК-13).

Аннотация дисциплины «Экономический анализ деятельности предприятия»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономический анализ деятельности предприятий»

являются:

- получение теоретических знаний в области экономического анализа деятельности предприятия;

- диагностика производственных процессов в рыночных условиях ведения хозяйства;

- закрепление прикладных навыков в проведении экономических исследований.

Задачами дисциплины являются:

- Изучение элементов финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

- изучение приемов и методов ведения экономического анализа;

- диагностика финансово-хозяйственной деятельности;

- изучение нормативной и законодательной базы при проведении анализа и диагностики деятельности предприятия.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Экономика»

Дисциплина «Экономический анализ деятельности предприятий» относится к вариативной части профессионального цикла Б3 для направления подготовки бакалавров.

Ее изучение возможно на базе таких дисциплин, как: Микроэкономика, Макроэкономика;

Экономика предприятия;

Статистика;

Бухгалтерский учет;

Финансы;

Теория отраслевых рынков, Менеджмент.

Дисциплина «Экономический анализ деятельности предприятий» является основой для изучения дисциплин «Планирование на предприятии», «Основы дипломного проектирования», а также основой написания дипломной работы. Дисциплина дает системное представление о проведении экономического и финансового анализа, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности бакалавра экономики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

В результате изучения дисциплины бакалавр должен Знать:

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих экономическую деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне;

основные понятия, категории и инструменты экономического анализа (ПК-1);

типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность предприятий и организаций;

основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций (ПК-4);

инструментальные средства для обработки экономических данных (ПК-5);

виды, состав и структуру отчетных документов предприятия (ПК-7);

виды и структуру информационных обзоров и аналитических отчетов (ПК-9).

Уметь использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели (ПК-2);

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий (ПК-4);

осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи (ПК-9).

Владеть современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне (ПК-1);

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

навыками применения типовых методик расчета экономических и социально экономических показателей, характеризующих деятельность предприятий и организаций (ПК-2);

методологией экономического исследования (ПК-4);

навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки экономических данных (ПК-5);

навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений (ПК-7);

навыками сбора и анализа данных, необходимых для подготовки информационных обзоров и/или аналитических отчетов (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Логистика»

Цели освоения дисциплины Дисциплина «Логистика» изучается студентами института экономики специальности «Экономика и управление на предприятии» и направления 080100 «Экономика».

Цель логистики как вида деятельности заключается в том, чтобы нужные товары имелись в нужном месте, в нужном количестве, в нужное время.

Задачами данной дисциплины являются:

изучение особенностей управления, планирования, организации в основных функциональных областях логистики, т.е. транспорте, складском хозяйстве, формирования запасов и сбыте продукции;

освоение навыков системного подхода к логистической системе и методов его реализации в процессах перемещения, хранения материалов в пределах предприятий и их распределенных планов;

овладение основными методами расчета экономических показателей для расчета эффективности мероприятий по совершенствованию продвижения материалопотоков.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

знать основные понятия, принципы и концепцию логистической системы;

иметь представления об основных функциональных областях логистики – транспортировке, складировании, управлении запасами, сбыте;

владеть навыками проведения экономических расчетов по выбору наиболее эффективных логистических систем при выборе постановщиков и потребителей.

Кроме того, полученные знания должны обеспечить деятельность специалиста в области транспортных систем, снабжения, сбыта продукции, информатики, управления знаниями, система рыночных стратегий по обеспечению деятельности предприятий различными материальными ресурсами.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Логистика» относится к циклу Б.3 – профессиональные дисциплины. Изучение дисциплины «Ценообразование» базируется на таких дисциплинах, как: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Институциональная экономика», «Теория отраслевых рынков», «Статистика», «Экономика предприятия», «Маркетинг», «Организация производственных и экономических процессов на предпряитии». Данные дисциплины обеспечивают наличие необходимых входных знаний для изучения дисциплины «Логистика», поскольку позволяют студенту получить представления об особенностях организации и протекания производственных и технологических процессов хозяйствующего субъекта, их роль и влияние на моделирование логистических процессов и систем, являющихся основой для формирования эффективной логистической системы предприятия и обеспечения его рентабельности.

Указанные связи дисциплины «Логистика» обеспечивают соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и в будущей практической деятельности экономиста.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне (ПК-1);

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин (ПК-1) - типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий и организаций (ПК-2) - виды, структуру, содержание планов предприятий и организаций (ПК-3);

методики расчета плановых показателей (ПК-3) - методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций (ПК-4) - методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов (ПК-6) - основные показатели статистики о социально-экономических процессах и явлениях (ПК-8);

методики анализа статистических данных и выявления тенденций изменения социально экономических показателей (ПК-8) - критерии выбора эффективных управленческих решений (ПК-13) Уметь:

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели (ПК-2) - осуществлять расчеты плановых показателей, обосновывать их (ПК-3);

разрабатывать плановые документы в соответствии с принятыми на предприятии или в организации стандартами (ПК-3) - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономический последствий (ПК-4) - строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне (ПК-6) - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально экономических показателей (ПК-8) - осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-9) - представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи (ПК-9) - разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений (ПК-13) - осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13) Владеть:

- современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне (ПК-1) - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК-2) - навыками расчета плановых показателей и составления плановых документов (ПК-3) - методологией экономического исследования (ПК-4) - современной методикой построения эконометрических моделей (ПК-6);

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ПК-6) - методиками анализа данных отечественной и зарубежной статистики о социально экономических процессах и явлениях, выявления тенденций изменения социально-экономических показателей (ПК-8) - навыками сбора и анализа данных, необходимых для подготовки информационных обзоров и/или аналитических отчетов (ПК-9) - навыками критической оценки вариантов управленческих решений;

расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13) Аннотация дисциплины «Документирование управленческой деятельности»

Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является получение знаний, необходимых для правильного составления и оформления документов, возникающих в процессе принятия и реализации управленческих решений, и освоение общепринятых в мире предпринимательства лексики и стиля деловой и коммерческой корреспонденции для свободного и равноправного общения с партнерами.


Задачи дисциплины:

- формирование умений и навыков в области организации делопроизводства на предприятии;

- овладение приемами и навыками оформления всех основных управленческих документов;

- овладение приемами и навыками современной деловой переписки;

- изучение основ организации документооборота и хранения документации;

- формирование способности самостоятельного и творческого использования полученных знаний в процессе последующего обучения и практической деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП направления 080100.62 «Экономика»

Дисциплина «Экономика организации» в учебном плане находится в профессиональном цикле Б.3 в вариативной части и является одной из дисциплин, формирующих профессиональные знания и навыки, характерные для бакалавра по направлению подготовки 080100.62 «Экономика».

Дисциплина реализуется на кафедре «Экономика и управление» в 6 семестре.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Изучение дисциплины основано на предшествующих дисциплинах учебного плана:

Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования, Экономика организаций, Экономика предприятия, Информатика, Правовое регулирование профессиональной деятельности, Профессиональный иностранный язык.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Менеджмент, Организация производственных и экономических процессов на предприятии.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-9, ПК-10, ПК-12.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать - терминологию документирования управленческой деятельности (ПК-9);

- основные нормативно-методические материалы по документированию управленческой деятельности и основную научно-исследовательскую литературу в области делопроизводства (ПК 9);

- типовые инструкции по документированию управленческой деятельности (ПК-9);

- особенности формирования структуры, функций, штатного состава делопроизводственных подразделений и обязанности служащих (ПК-9);

- современные способы и технику создания документов (ПК-12).

Уметь - грамотно разрабатывать основные виды управленческих документов (ПК-9);

- составлять деловые и коммерческие письма (ПК-10);

- составлять деловые и коммерческие письма на иностранном языке (ПК-10);

- использовать в управленческой и иной профессиональной деятельности прикладные программные средства и средства оргтехники (ПК-12);

Владеть - специальной терминологией и лексикой данной дисциплины (ПК-9);

- способами работы с современными техническими средствами и информационными технологиями (ПК-10).

Аннотация дисциплины «Организация документационного обеспечения предприятия»

Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является получение знаний, необходимых для организации эффективного документационного обеспечения предприятия.

Задачи дисциплины:

- формирование умений и навыков в области организации делопроизводства на предприятии;

- овладение приемами и навыками разработки положений и инструкций, регламентирующих документооборот на предприятии;

- изучение основ организации документооборота предприятия, работы с входящими, исходящими и внутренними документами - формирование навыков подготовки документов для хранения в архиве;

- формирование способности самостоятельного и творческого использования полученных знаний в процессе последующего обучения и практической деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП направления 080100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций»

Дисциплина «Организация документационного обеспечения предприятия» в учебном плане находится в профессиональном цикле Б.3 и является одной из дисциплин по выбору, формирующих профессиональные знания и навыки, характерные для бакалавра по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций».

Дисциплина реализуется на кафедре «Экономика и управление» в 7 семестре.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Изучение дисциплины основано на предшествующих дисциплинах учебного плана:

Экономика организаций, Информатика, Правовое регулирование профессиональной деятельности, Профессиональный иностранный язык, Менеджмент, Документирование правленческой деятельности.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Планирование на предприятии, Экономическая и информационная безопасность предпринимательства, Фундаментальные основы защиты информации.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-4, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать - основные нормативно-методические материалы, регламентирующие организационные аспекты систематизации документов и упорядочения документопотоков на предприятии (ПК-10);

- типовые инструкции по организации документационного обеспечения предприятия (ПК 10);

- особенности формирования структуры, функций, штатного состава делопроизводственных подразделений и обязанности служащих (ПК-10);

- основные правила работы архивов (ПК-10).

Уметь - выявлять документопотоки предприятия и разрабатывать типовые карты движения документов (ПК-7);

- выявлять в практической работе функции по документированию управленческой деятельности для каждого должностного лица предприятия (ПК-7);

- рассчитывать показатели величины, плотности документопотока и анализировать эффективность работы с документами (ПК-4);

- разрабатывать предложения по оптимизации документооборота предприятия (ПК-13);

- использовать в управленческой и иной профессиональной деятельности прикладные программные средства и средства оргтехники (ПК-12);

Владеть - навыками проектирования различных вариантов организационных структур делопроизводственных подразделений предприятия (ПК-11);

- навыками подготовки документов для сдачи в архив (ПК-4);

- способами работы с современными техническими средствами и информационными технологиями (ПК-10).

Аннотация дисциплины «Стратегическое планирование на предприятии»

Цели освоения дисциплины Дисциплина «Стратегическое планирование на предприятии» дает возможность расширить и углубить знания, умения, навыки и компетенции по осуществлению и организации стратегического планирования на предприятии и их практическому использованию в профессиональной деятельности.

Целью изучения дисциплины является получения знаний и навыков стратегического планирования предприятий в соответствии с потребностями рынка и возможностями получения необходимых ресурсов, изучения средств, методов и технологии обоснования стратегических решений на предприятии.

Актуальность изучения дисциплины обусловлена чрезвычайно быстрыми изменениями деловой среды российских предприятий, связанных с развитием конкуренции, информационных технологий, глобализацией бизнеса и многими другими факторами.

Задачи дисциплины:

получение теоретические знания в области стратегического планирования на предприятии;

изучение методических основ стратегического планирования деятельности на предприятии в условиях рыночных отношений;

ознакомление с нормативной базой РФ, используемой в процессе стратегического планирования на предприятиях;

анализ основных проблем в области стратегического планирования и возможные пути их решения;

ознакомление с действующей практикой стратегического планирования на российских предприятиях;

формирование навыков по проведению анализа среды, определению целей предприятия, выборку стратегий и др.

Место дисциплины в структуре ООП направления подготовки 080100.62 «Экономика»

Дисциплина «Стратегическое планирование на предприятии» относится к вариативной части профильного цикла. Ее освоение опирается на знания обучающихся по направлению 080100. «Экономика», полученные при изучении дисциплин «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Менеджмент», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование».

Результаты освоения дисциплины являются базовыми для осуществления различных видов профессиональной и научно-исследовательской работы, входящих в программы подготовки бакалавров по экономическим направлениям.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-14, ПК-15.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

категории, предметные области основных направлений стратегического планирования (ПК 2, ПК-3);

основные требования к разработке целей и миссии предприятия (ПК-3);


методологию стратегического планирования (ПК-2);

основные виды стратегий предприятия (ПК-3);

работы ведущих представителей основных направлений, изучающих проблемы стратегического планирования (ПК-14, ПК-15).

УМЕТЬ:

проводить анализ внешней среды предприятия и управленческое (ПК-4);

составлять стратегический план развития предприятия (ПК-11);

осуществлять выбор стратегии развития предприятия, ее разработку и оценку эффективности выбранной стратегии (ПК-13);

выявлять и исследовать возможность наступления рыночных и специфических рисков, использовать полученные результаты для принятия управленческих решений (ПК-13).

ВЛАДЕТЬ методами принятия стратегических решений в управлении производственной деятельностью организации и оценки эффективности функционирования предприятия (ПК-5, ПК-11);

инструментами анализа рыночных и специфических рисков, а также взаимосвязи между элементами внешней и внутренней среды функционирования предприятия (ПК-5, ПК-13);

приемами работы со статистической стратегической информацией (ПК-9) навыками разработки стратегического плана развития предприятия (ПК-5).

Аннотация дисциплины «Стратегическое планирование инноваций»

Цели и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины «Стратегическое планирование инноваций» - формирование у студентов знания принципов, методов и форм управления инновационной деятельностью, связанной с оценкой возможностей и выбором основных направлений развития предприятия.

Задачи дисциплины:

1. освоить теоретические знания в области организации, управления и планирования инновационной деятельности;

2. изучить механизм обоснования и распространения нововведений в производстве;

3. формировать у студентов навыков разработки и выбора стратегии развития предприятия;

4. формировать умения студентов самостоятельно и творчески использовать полученные знания в процессе последующего обучения и практической работе.

Место дисциплины в структуре ООП направления 080100.62 «Экономика»

Дисциплина «Стратегическое планирование инноваций» в учебном плане находится в профессиональном цикле Б.3 в вариативной части (дисциплины по выбору) и является одной из дисциплин, формирующих профессиональные знания и навыки, характерные для бакалавра по направлению подготовки 080100.62 Экономика.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Изучение дисциплины основано на предшествующих дисциплинах учебного плана:

Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент, Экономика организаций, Экономика предприятия, Экономический анализ деятельности предприятия, Планирование на предприятии.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-10, ПК-12.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать - важнейшие экономические показатели и способы их расчета, механизм их взаимодействия (ПК-2);

- основные принципы и методы обоснования экономических решений (ПК-3).

Уметь - собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета социально экономических показателей, характеризующих деятельность предприятия (ПК-1);

- произвести оценку деятельности предприятия (ПК-2);

- выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5).

Владеть - методами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способами работы с современными техническими средствами и информационными технологиями (ПК-10);

- способами работы с современными техническими средствами и информационными технологиями (ПК-12).

Аннотация дисциплины «Инвестиционный анализ»

Целью освоения дисциплины (модуля) является формирование практических навыков аналитического обоснования финансово-инвестиционных решений.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) 081000. «Экономика»

Дисциплина «Инвестиционный анализ» в структуре ООП находится в вариативной части – дисциплины по выбору. Изучение дисциплины «Инвестиционный анализ» основывается на знаниях, полученных студентами в процессе изучения ряда дисциплин: макроэкономика, микроэкономика, экономика предприятия, эконометрика, статистика.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимые для освоения данной дисциплины:

- системное представление о методах и приемах анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

навыки построения эконометрических моделей;

- понимание экономических процессов, происходящих на финансовом рынке;

- владение современными методиками проведения анализа и диагностики финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятия;

- умение работать отчетными документами, использовать ее в аналитических целях и диагностировать с ее помощью экономические риски деятельности предприятия.

Дисциплина «Инвестиционный анализ» является предшествующей для освоения следующих дисциплин: стратегическое планирование на предприятии, стратегическое планирование инноваций.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате изучения курса студент должен:

Знать:

современные модели и методы оценки эффективности инвестиционных проектов и алгоритмы разработки инвестиционной программы (с учетом и без учета фактора времени, отражая инфляцию, риск, финансовые и нефинансовые ограничения на капитал) (ПК-3) требования, предъявляемые к проведению оценки эффективности инвестиционных проектов (ПК-2) Уметь:

проводить оценку эффективности участия в проекте, оценивать стоимость капитала инвестиционного проекта, анализировать и оценивать эффективность инвестиционных проектов;

(ПК-4) оценивать уровень риска и неопределенности получения конечных результатов. (ПК-13) Владеть:

- навыками ранжирования независимых проектов сложной структуры, осуществления выбора между альтернативными проектами, проведения сравнительного анализа проектов, различающихся по инвестициям, сроку жизни, направленности денежных потоков(ПК-4) - иметь представление о современных методах включения риска в оценку эффективности – как негативного фактора (через различные техники корректировки ставки дисконтирования или денежных потоков с поправочными коэффициентами на степень принятия риска) и как положительного фактора в условиях опционных возможностей (ПК-13) - навыками разработки информационной базы компьютерного моделирования денежных потоков по проекту, оценки устойчивости и эффективности, уметь пользоваться пакетами прикладных программ по анализу инвестиционных предложений (ПК-5) Аннотация дисциплины «Экономическая оценка инвестиций»

Целью освоения дисциплины (модуля) является изучение основных понятий экономической оценки инвестиций, ознакомление с критериями экономической эффективности инвестиций, учетом фактора времени, принципиальной схемой определения величины норматива приведения и величины затрат на осуществление реальных инвестиций.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) 081000. «Экономика»

Дисциплина «Экономическая оценка инвестиций» в структуре ООП находится в вариативной части – дисциплины по выбору. Изучение дисциплины «Экономическая оценка инвестиций» основывается на знаниях, полученных студентами в процессе изучения ряда дисциплин: макроэкономика, микроэкономика, экономика предприятия, эконометрика, статистика.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимые для освоения данной дисциплины:

- системное представление о методах и приемах анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

навыки построения эконометрических моделей;

- понимание экономических процессов, происходящих на финансовом рынке;

- владение современными методиками проведения анализа и диагностики финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятия;

- умение работать с финансовыми документами, использовать ее в аналитических целях и диагностировать с ее помощью финансовые риски деятельности предприятия.

Дисциплина «Экономическая оценка инвестиций» является предшествующей для освоения следующих дисциплин: стратегическое планирование на предприятии, стратегическое планирование инноваций.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Знать:

– методы и критерии оценки экономической оценки инвестиций;

количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами;

современные методы разработки и оценки бизнес планов инвестиционных проектов;

(ПК-1) – прикладные знания в области разработки бизнес-планов инвестиционных проектов и их экономической оценки;

(ПК-3) Уметь:

– принимать организационно-управленческие решения инвестиционного характера и оценивать их последствия;

(ПК-4) – использовать количественные и качественные методы инвестиционного анализа для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами организации;

(ПК-1) – готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности. (ПК-9) Владеть:

– навыками работы с бухгалтерской отчетностью предприятий различных форм собственности (ПК-7) – современными методами и технологиями в области риск-менеджмента и управление качеством, обоснования эффективности инноваций и инвестиций;

ценообразования, оценки рисков. (ПК-1) Аннотация дисциплины «Управление затратами»

Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Управление затратами» является: получение студентами теоретических знаний и практических навыков для оптимизации и снижения затрат организации.

Задачами дисциплины являются:

- выявление роли управления затратами как фактора повышения финансовых результатов деятельности;

- выявление и расчет затрат по местам возникновения и центрам затрат;

- выбор системы управления затратами, соответствующей условиям работы предприятия;

- освоение передового опыта, накопленного в данной области знаний.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Экономика»

Дисциплина «Управление затратами» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла Б3 для направления подготовки бакалавров.

Ее изучение возможно на базе таких дисциплин, как: Микроэкономика, Макроэкономика;

Экономика предприятия;

Статистика;

Бухгалтерский учет;

Финансы;

Теория отраслевых рынков, Менеджмент, Экономический анализ деятельности предприятий.

Дисциплина «Управление затратами» является основой для изучения дисциплин «Планирование на предприятии», «Основы дипломного проектирования», а также основой написания дипломной работы. Дисциплина дает системное представление о проведении экономического и финансового анализа, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности бакалавра экономики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

- способен собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

В результате изучения дисциплины бакалавр должен Знать:

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих уровень управления затратами предприятия;

основные понятия, категории и инструменты экономического анализа затрат предприятия (ПК-1);

типовые методики расчета показателей себестоимости;

основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

состав и методику расчета плановых показателей, характеризующих затраты предприятий (ПК-3);

методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на формирование затрат (ПК-4);

инструментальные средства для обработки экономических данных (ПК-5);

виды, состав и структуру отчетных документов предприятия (ПК-7);

Уметь использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы показатели, характеризующие затраты предприятий (ПК-2);

рассчитывать величину плановых затрат предприятия и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

выявлять проблемы экономического характера при анализе системы управления затратами, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий (ПК-4);

осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

Владеть современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих систему управления затратами предприятия (ПК-1);

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

навыками применения типовых методик расчета показателей, характеризующих затраты предприятия (ПК-2);

методикой составления экономических разделов плана предприятия (ПК-3);

методологией экономического исследования (ПК-4);

навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки экономических данных (ПК-5);

навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений (ПК-7).

Аннотация дисциплины «Управление качеством»

Цели освоения дисциплины:

- получение знаний о современной системе управления качеством для обеспечения конкурентоспособности предприятия и его товаров и услуг;

- получение навыков участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;

- умение организации операционной деятельности и готовностью к применению показателей назначения производимой продукции.

Место дисциплины в структуре ООП направления 080100. В структуре ООП дисциплина «Управление качеством» относится к базовому разделу. В структуре ООП данная дисциплина связана с другими дисциплинами и частями ООП:

- Инновационный менеджмент - Производственный менеджмент - Логистика - Экономика предприятия - Бизнес-планирование Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин можно отметить, как способность:

- способен собрать и проанализировать данные по организации и управлению производства хозяйствующего субъекта;

- способен планировать и прогнозировать деятельность хозяйствующего субъекта;

- способен оценивать материальную базу хозяйствующего субъекта;

- способен оценивать издержки производства и управления хозяйствующего субъекта.

К теоретическим дисциплинам, практикам, необходимых для данной дисциплины как предшествующих, можно отнести:

- Экономика предприятия - Производственный менеджмент - Логистика Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- Теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации (ПК-23) - Роли, функции и задачи менеджера в современной организации (ПК-22) - Формы организации внедрения технологических и продуктовых инноваций (ПК-21) Уметь:

- Планировать операционную деятельность организации (ПК-22) - Определять источники и механизмы обеспечения конкурентного преимущества организации (ПК-23) - Оценивать эффективность внедрения технологических и продуктовых инноваций (ПК 21) Владеть:

- Методами управления операциями (ПК-22) - системой обеспечения конкурентоспособности и методы оценки конкурентоспособности предприятий малого бизнеса и их товаров (услуг) (ПК-23) - методами поиска инженерно-технических решений и их внедрение (ПК-21)

Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.