авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Аннотации дисциплин направления подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» профиля «Управление городским (муниципальным) ...»

-- [ Страница 3 ] --

- формирование знаний и навыков в области оценки и прогнозирования дохода от строительства и использования объектов недвижимости;

- изучение теоретических, методических и практических подходов к оценке стоимости недвижимости.

Задачами дисциплины являются:

- изучение экономических категорий и особенностей функционирования рынка недвижимости;

- изучение направлений формирования рынка недвижимости в Российской Федерации;

- изучение методов оценки недвижимости и умение их использовать в практической деятельности;

- изучение нормативных актов, регулирующих функционирование рынка недвижимости;

Место дисциплины в структуре ООП направления «Государственное и муниципальное управление»

Дисциплина «Экономика недвижимости» относится к базовой части профессионального цикла для направления подготовки бакалавров.

Изучение дисциплины «Экономика недвижимости» возможно на базе таких дисциплин, как: «Микроэкономика»;

«Макроэкономика»;

«Правоведение»;

«Экономика организации».

Дисциплина «Экономика недвижимости» является основой для изучения дисциплин «Планирование на предприятии», «Основы научных исследований и дипломное проектирование».

Дисциплина определяет подготовку бакалавра для работы в коммерческих структурах, организациях и предприятиях госсектора, учебных, научных и проектных организациях отраслей экономики России, а также готовит выпускника к получению сертификата профессионального оценщика.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13).

В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать:

- закономерности функционирования рынка недвижимости (ПК-1);

- действующую нормативно-правовую базу в сфере недвижимости (ПК-2);

- основные понятия и категории инвестирования в недвижимость (ПК-4);

- содержание, структуру и правила составления отчетов по оценке недвижимости (ПК-9);

- принципы, способы и методы оценки активов и инвестиционных проектов (ПК-13).

уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на рынке недвижимости (ПК 1);

- применять на практике положения нормативно-правовой базы при проведении исследований рынка недвижимости (ПК-2);

- рассчитывать на основе типовых методик финансовые потоки в сфере недвижимости (ПК-4);

-анализировать источники информации и на их основе составлять отчеты и сертификаты об оценке недвижимости, организовывать процесс оценки, выявлять и анализировать факторы, учитываемые при оценке бизнеса (ПК-9);

- оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений (ПК-13).

владеть:

- современными методами анализа рынка недвижимости (ПК-1);

- навыками работы с базами данных нормативно-правовых документов (ПК-2);

- современными методиками оценки эффективности инвестиций в недвижимость, экономико математическими методами и моделями оценки стоимости недвижимости (ПК-4);

- методами сбора и обработки вторичной информации (ПК-9);

- современными методиками оценки рисков и эффективности инвестиционных проектов в области недвижимости (ПК-13).

Аннотация дисциплины «Экономика организации»

Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студента комплекса знаний, умений и навыков в области социально-экономических отношений, возникающих в процессе функционирования коммерческой организации, раскрытие сущности основных категорий, закономерностей и методов функционирования коммерческой организации.

Задачи дисциплины:

- овладение понятийным аппаратом в изучаемой области знаний;

- изучение организации как основного субъекта и объекта предпринимательской деятельности;

- изучение различных организационно-правовых форм деятельности организации;

- изучение среды функционирования организации;

- овладение навыками расчета и оценки показателей, характеризующих деятельность организации;

- формирование способности творческого использования полученных знаний при последующем обучении.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Экономика организаций» в учебном плане находится в профессиональном цикле Б.3 в вариативной части и является одной из дисциплин, формирующих профессиональные знания и навыки, характерные для бакалавра по направлению подготовки 081100. «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется на кафедре «Экономика и управление» в 3 семестре.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается дифференцированным зачетом.

Изучение дисциплины основано на предшествующих дисциплинах учебного плана:

Микроэкономика, Макроэкономика, Региональная экономика.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования, Планирование на предприятии, Экономический анализ деятельности предприятия, Логистика.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК 4, ПК-3, ПК-7, ПК-10, ПК-16, ПК-17, ПК-20, ПК-23, ПК-24, ПК-31, ПК-44.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать - важнейшие экономические показатели и способы их расчета, механизм их взаимодействия (ПК-31);

- основные принципы и методы обоснования экономических решений (ПК-3).

Уметь - организовывать поиск информации по научной проблеме, работать с разнообразными источниками информации для составления информационных обзоров и/или аналитических отчетов (ПК-17);

- собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета социально экономических показателей, характеризующих деятельность организации (ПК-7);

- выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-16);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности организации (ПК-20);

- оценивать экономические условия и последствия реализации государственных программ (ПК-44).

Владеть - методами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ОК-4) - навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-24);

- методами работы с инструментальными средствами для обработки экономических данных (ПК-23);

- способами работы с современными техническими средствами и информационными технологиями (ПК-10);

- приемами анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации (ПК-24).

Аннотация дисциплины «Планирование на предприятии»

Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является получение комплекса знаний о функциях, принципах, методах и видах планирования на предприятии с целью обоснования планов развития предприятия, выбора наиболее эффективных способов достижения поставленных целей в соответствии с потребностями рынка и возможностями получения необходимых ресурсов.

Преподавание дисциплины «Планирование на предприятии» играет важную роль в профессиональной подготовке бакалавров направления «Государственное и муниципальное управление».

В процессе изучения курса решаются следующие задачи:

- получение студентами знаний теории и практики планирования на предприятии, позволяющих правильно понимать производственно-экономические задачи, стоящие перед современным предприятием;

- изучение принципов и методов осуществления плановой деятельности на предприятии;

- овладение приемами и навыками стратегического, тактического, оперативно-календарного и бизнес-планирования;

- использование результатов планирования в целях обоснования принятия оптимальных управленческих решений.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Государственное и муниципальное управление»

Полученные в результате изучения дисциплины «Планирование на предприятии» знания позволяют связать материалы других экономических дисциплин: экономики, маркетинга, организации производства, экономического анализа деятельности предприятия и др. в единый организационно-экономический механизм внутрифирменного планирования.

Дисциплина «Планирование на предприятии» служит основой для выполнения дипломной работы, является завершающей в рамках обучения на степень бакалавра, определяет подготовку экономиста широкого профиля для работы на предприятиях и в организациях различных отраслей экономики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макро- и микроуровне;

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин(ПК-1);

виды, структуру, содержание планов предприятий и организаций;

методики расчета плановых показателей(ПК-3);

методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций(ПК-4);

инструментальные средства для обработки экономических данных(ПК-5);

виды, состав и структуру отчетных документов предприятия(ПК-7);

виды современных технических средств и информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач(ПК-10);

критерии выбора эффективных управленческих решений(ПК-13).

УМЕТЬ:

использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);

осуществлять расчеты плановых показателей, обосновывать их;

разрабатывать плановые документы в соответствии с принятыми на предприятии или в организации стандартами (ПК-3);

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий (ПК 4);

осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

применять современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач (ПК- 10);

разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений. Осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК – 13);

ВЛАДЕТЬ:

современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне(ПК-1);

навыками расчета плановых показателей и составления плановых документов(ПК-3);

методологией экономического исследования(ПК-4);

навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки экономических данных(ПК-5);

навыками анализа финансовой. Бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений(ПК-7);

навыками работы с современными техническими средствами, навыками применения информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач(ПК 10);

навыками критической оценки вариантов управленческих решений;

расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий(ПК-13).

Аннотация дисциплины «Экономический анализ деятельности предприятия»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономический анализ деятельности предприятия» являются:

- получение теоретических знаний в области экономического анализа деятельности предприятия;

- диагностика производственных процессов в рыночных условиях ведения хозяйства;

- закрепление прикладных навыков в проведении экономических исследований.

Задачами дисциплины являются:

- Изучение элементов финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

- изучение приемов и методов ведения экономического анализа;

- диагностика финансово-хозяйственной деятельности;

- изучение нормативной и законодательной базы при проведении анализа и диагностики деятельности предприятия.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Государственное и муниципальное управление»

Дисциплина «Экономический анализ деятельности предприятия» относится к вариативной части профессионального цикла Б3 для направления подготовки бакалавров.

Ее изучение возможно на базе таких дисциплин, как: Микроэкономика, Макроэкономика;

Экономика организации;

Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования.

Дисциплина «Экономический анализ деятельности предприятия» является основой для изучения дисциплин «Планирование на предприятии», «Основы научных исследований и дипломное проектирование», а также основой написания дипломной работы. Дисциплина дает системное представление о проведении экономического и финансового анализа, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности бакалавра экономики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

В результате изучения дисциплины бакалавр должен Знать:

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих экономическую деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне;

основные понятия, категории и инструменты экономического анализа (ПК-1);

типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность предприятий и организаций;

основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций (ПК-4);

инструментальные средства для обработки экономических данных (ПК-5);

виды, состав и структуру отчетных документов предприятия (ПК-7);

виды и структуру информационных обзоров и аналитических отчетов (ПК-9).

Уметь использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели (ПК-2);

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий (ПК-4);

осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи (ПК-9).

Владеть современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне (ПК-1);

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

навыками применения типовых методик расчета экономических и социально экономических показателей, характеризующих деятельность предприятий и организаций (ПК-2);

методологией экономического исследования (ПК-4);

навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки экономических данных (ПК-5);

навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений (ПК-7);

навыками сбора и анализа данных, необходимых для подготовки информационных обзоров и/или аналитических отчетов (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Инфраструктура муниципального хозяйства»

Цель освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является получение знаний об инфраструктуре муниципального хозяйства, направления ее развития, в соответствии с потребностями рынка и возможностями получения и мобилизации ресурсов, соответственно, со стороны государстве6нных и муниципальных органов управления.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина относится к профессиональному циклу, вариативная часть.

Результативность и эффективность управленческой деятельности муниципальных органов управления определяется рациональностью формирования, развития и функционирования инфраструктуры муниципального хозяйства и изучаемая дисциплина связана со многими учебными как профессионального, так и специального циклов дисциплин, таких как: теория управления, основы государственного и муниципального управления, безопасность жизнедеятельности, деловые коммуникации, муниципальное и трудовое право, экономика государственного и муниципального сектора, социальная психология, основы делопроизводства и документооборота, маркетинг теорий, связи с общественностью в органах власти и др.

В результате изучения дисциплины специалист должен знать состав, структуру, законы и закономерности развития инфраструктуры муниципального хозяйства, ее особенности в больших и малых муниципальных образований, методические аспекты прогнозирования и планирования развития инфраструктуры муниципальных хозяйств, уметь оценивать экономические, социальные, политические последствия (результаты), осуществление программ развития инфраструктуры муниципальных хозяйств.

Компетенция обучающегося, формируемая в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК- 9), - способен анализировать состояние системы инфраструктуры и процессов и процессов при сопоставлении с передовой практикой (ПК-20), - способен адаптировать основные математические методы и конкретным задачам управления инфраструктурой (ПК-23), - способен применять ИКТ в профессиональной деятельности с ведением их взаимосвязи и перспектив использования (ПК-26), - способен анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые организационные коммуникации (ПК-29), - способен предоставлять интересы и официальную информацию органам власти, государственной или муниципальной организации, учреждения при взаимодействии с иными государственными органами и органами местного самоуправления, организациями, институтами гражданского общества, средствами массовой коммуникации, гражданами (ПК-32), - способен выявлять информацию, необходимую для принятия управленческих решений (ПК-34) и разрабатывать проекты социальных изменений (ПК-41), - способен к адекватной оценке поставленных целей и результатов для деятельности по развитию инфраструктуры муниципального хозяйства (ПК-48).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен ЗНАТЬ:

- принципы развития и закономерности функционирования государственной организации и ее отличие от частных организация, соответствующих инфраструктуре муниципального хозяйства, - принципы формирования системы государственных и муниципальных органов, бюджеты различных уровней, основные составляющие бюджетного процесса, - систему мер государственного и муниципального воздействия, направленных на улучшение качества и уровня жизни социальных групп населения.

УМЕТЬ:

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на качество и уровень жизни населения, - определять юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, - использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности служащих инфраструктуре муниципального хозяйства в решении задач по ее развитию ВЛАДЕТЬ:

- современными методами управления человеческими ресурсами в инфраструктуре муниципального хозяйства, - навыки анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, - навыками разработки планов развития территорий с учетом географических и экономических особенностей регионов, - навыками разрешения конфликтов, интересов с позиции социальной ответственности.

Аннотация дисциплины «Логистика»

Цели освоения дисциплины Дисциплина «Логистика» изучается студентами института экономики направления подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Цель логистики как вида деятельности заключается в том, чтобы нужные товары имелись в нужном месте, в нужном количестве, в нужное время.

Задачами данной дисциплины являются:

изучение особенностей управления, планирования, организации в основных функциональных областях логистики, т.е. транспорте, складском хозяйстве, формировании запасов и сбыте продукции;

освоение навыков системного подхода к логистической системе и методов его реализации в процессах перемещения, хранения материалов в пределах предприятий и их распределенных планов;

овладение основными методами расчета экономических показателей для расчета эффективности мероприятий по совершенствованию продвижения материалопотоков.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные понятия, принципы и концепцию логистической системы;

иметь представления об основных функциональных областях логистики – транспортировке, складировании, управлении запасами, сбыте;

владеть навыками проведения экономических расчетов по выбору наиболее эффективных логистических систем при выборе постановщиков и потребителей.

Кроме того, полученные знания должны обеспечить деятельность бакалавра в области транспортных систем, снабжения, сбыта продукции, информатики, управления знаниями, разработки рыночных стратегий по обеспечению деятельности предприятий различными материальными ресурсами.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Логистика» относится к циклу Б.3 – профессиональные дисциплины. Изучение дисциплины «Логистика» базируется на таких дисциплинах, как: «Микроэкономика», «Статистика», «Теория управления», «Экономика организации», «Маркетинг», «Маркетинг территорий». Данные дисциплины обеспечивают наличие необходимых входных знаний для изучения дисциплины «Логистика», поскольку позволяют студенту получить представления об особенностях протекания экономических процессов, организации процессов производства и управления на предприятии, их роли и влиянии на моделирование логистических процессов и систем, являющихся основой для формирования эффективной логистической системы хозяйствующего субъекта и обеспечения его рентабельности.

Кроме того, дисциплина «Логистика» обеспечивает формирование знаний, необходимых для изучения дисциплин «Управление персоналом» и «Экономический анализ деятельности предприятия».

Указанные связи дисциплины «Логистика» обеспечивают соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и в будущей практической деятельности бакалавра.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне (ПК-1);

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин (ПК-1);

- типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

- виды, структуру, содержание планов предприятий и организаций (ПК-3);

методики расчета плановых показателей (ПК-3);

- методы сбора и обработки информации о факторах внешней и внутренней среды, влияющих на деятельность предприятий и организаций (ПК-4);

- методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов (ПК-6);

- основные показатели статистики о социально-экономических процессах и явлениях (ПК-8);

- методики анализа статистических данных и выявления тенденций изменения социально экономических показателей (ПК-8);

- критерии выбора эффективных управленческих решений (ПК-13).

Уметь:

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели (ПК-2);

- осуществлять расчеты плановых показателей, обосновывать их (ПК-3);

разрабатывать плановые документы в соответствии с принятыми на предприятии или в организации стандартами (ПК-3);

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономический последствий (ПК-4);

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне (ПК-6);

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально экономических показателей (ПК-8);

- разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений (ПК-13);

- осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13).

Владеть:

- современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне (ПК-1);

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК-2);

- навыками расчета плановых показателей и составления плановых документов (ПК-3);

- методологией экономического исследования (ПК-4);

- современной методикой построения эконометрических моделей (ПК-6);

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ПК-6);

- методиками анализа данных отечественной и зарубежной статистики о социально экономических процессах и явлениях, выявления тенденций изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- навыками критической оценки вариантов управленческих решений;

расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Аннотация дисциплины «Управление цепями поставок»

Цели освоения дисциплины Дисциплина «Управление цепями поставок» изучается студентами института экономики направления подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Цель управления цепями поставок как вида деятельности заключается в удовлетворении спроса при минимальной стоимости цепи поставок.

Задачами данной дисциплины являются:

изучение концепции моделирования корпоративных цепей поставок, моделей цепей поставок и систем моделирования;

освоение навыков системного подхода к управлению цепями поставок и методов его реализации;

овладение основными методами расчета экономических показателей для расчета эффективности мероприятий по совершенствованию управления цепями поставок.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать концепцию моделирования корпоративных цепей поставок, модели цепей поставок и системы моделирования;

иметь представления о цепи начисления стоимости;

владеть навыками проведения экономических расчетов по выбору наиболее эффективных решений по управлению цепями поставок предприятия.

Кроме того, полученные знания должны обеспечить деятельность бакалавра в области транспортных систем, снабжения, сбыта продукции, информатики, управления знаниями, разработки рыночных стратегий по обеспечению деятельности предприятий различными материальными ресурсами.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Управление цепями поставок» относится к циклу Б.3 – профессиональные дисциплины. Изучение дисциплины «Управление цепями поставок» базируется на таких дисциплинах, как: «Методы социально-экономического прогнозирования», «Теория управления», «Маркетинг», «Экономика организации», «Стратегический менеджмент».

Данные дисциплины обеспечивают наличие необходимых входных знаний для изучения дисциплины «Управление цепями поставок», поскольку позволяют студенту получить представления об особенностях организации и протекания производственных и технологических процессов хозяйствующего субъекта, их роли и влиянии на формирование моделей и систем управления цепями поставок, обусловливающих эффективность логистической системы предприятия и рентабельность его деятельности.

Кроме того, дисциплина «Управление цепями поставок» обеспечивает формирование знаний, необходимых для изучения дисциплины «Экономический анализ деятельности предприятия».

Указанные связи дисциплины «Управление цепями поставок» обеспечивают соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и в будущей практической деятельности бакалавра.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне (ПК-1);

основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин (ПК-1);

- типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности предприятий и организаций (ПК-2);

- виды, структуру, содержание планов предприятий и организаций (ПК-3);

методики расчета плановых показателей (ПК-3);

- методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов (ПК-6);

- критерии выбора эффективных управленческих решений (ПК-13).

Уметь:

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели (ПК-2);

- осуществлять расчеты плановых показателей, обосновывать их (ПК-3);

разрабатывать плановые документы в соответствии с принятыми на предприятии или в организации стандартами (ПК-3);

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне (ПК-6);

- разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений (ПК-13);

- осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК 13).

Владеть:

- современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне (ПК-1);

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК-2);


- навыками расчета плановых показателей и составления плановых документов (ПК-3);

- современной методикой построения эконометрических моделей (ПК-6);

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ПК-6);

- навыками критической оценки вариантов управленческих решений;

расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Аннотация дисциплины «Муниципальное право»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) являются – формирование у студентов представления о природе муниципального права, его специфике как отрасли права и научной дисциплины, основ муниципальной деятельности, полномочий и гарантий органов местного самоуправления;

приобретение студентами навыков самостоятельного поиска и работы с нормативными источниками муниципального права и документами органов местного самоуправления, а также материалами судебной практики;

освоение навыков работы с муниципально-правовыми нормами.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Изучение данного курса опирается на знания студентов, полученные при изучении дисциплин: «Основы права» (Б-1.ГСЭ – В), «Основы государственного и муниципального управления», «Конституционное право», «Административное право» (Б-3. П).

Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Муниципальное право» позволяют студентам свободно ориентироваться и прочно усваивать знания при изучении следующих учебных дисциплин: «Трудовое право», «Основы делопроизводства» (Б-3. П), «Связи с общественностью в органах власти» «Земельное право» (Б-3.

П-В) и др.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:

- основные принципы функционирования местной власти (ПК-3);

- особенности организации и функционирования системы местного самоуправления в России;

сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в муниципальном праве (ПК-4).

• Уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

анализировать юридические факты возникающие в связи с ними правовые отношения (ПК-30);

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-32);

- разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15);

- интегрировать в деятельность подразделения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы (ПК-20);

- разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях муниципальной службы, на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно политических и некоммерческих организациях (ПК-19.) • Владеть:

- способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);

- юридической терминологией (ПК-43);

- навыками работы с правовыми актами (ПК-44);

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ПК-45).

Аннотация дисциплины «Маркетинг территорий»

Цели изучения дисциплины Целью освоения дисциплины является получение теоретических знаний в области маркетинговых исследований, практических навыков решения проблем организации маркетинговых исследований и мониторинга маркетинговой среды, навыков по выявлению проблем и формированию концепции исследования;

разработке инструментов исследования;

анализу маркетинговой информации;

формированию выборки Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП Дисциплина включена в вариативную часть профессионального цикла основной образовательной программы.

Изучение данного курса базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при изучении дисциплин ООП бакалавриата «Государственное и муниципальное управление».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В процессе изучения дисциплины «Маркетинг территорий» происходит формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

способностью к поиску и самостоятельному обучению новым методам исследования, возможному изменению научного и научно-практического профиля профессиональной деятельности, изменению социокультурных условий (ОК-2);

готовностью нести ответственность за принятые решения в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации в туристской деятельности (ОК 6);

способностью использовать углубленные современные теоретические и практические знания в области туризма (ОК-10);

способностью находить, обобщать, анализировать, синтезировать и критически переосмысливать полученную научную, справочную, статистическую и иную информацию (OK 17);

способностью к разработке стратегий развития туристской деятельности на федеральном, региональном, муниципальном (локальном) уровне и соответствующих уровням проектов (ПК-2);

способностью формулировать концепцию туристского предприятия, разрабатывать эффективную стратегию и формировать активную политику оценки рисков (ПК-8);

способностью ставить задачи и выбирать методы исследования, интерпретировать и представлять результаты научных исследований (ПК-12);

готовностью представлять результаты научного исследования в сфере туризма в формах отчетов, прикладных разработок, докладов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК 13) В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- объекты, предметы, цели, задачи курса;

- понятия, определения, термины (понятийный аппарат курса);

- даты, факты, события, явления (фактологический материал курса);

- основные методологические подходы и методы маркетинговых исследований.

уметь:

- выбирать способы, методы, методики, приемы, алгоритмы, модели, средства, законы, критерии маркетинговых исследований;

- формулировать проблемы, вопросы и задачи проведения маркетинговых исследований;

- ставить задачи и выбирать методы исследования, интерпретировать и представлять результаты маркетинговых исследований;

иметь навыки:

- решения конкретных задач по использованию результатов маркетинговых исследований;

Аннотация дисциплины «Земельное право»

Цели и задачи освоения дисциплины:

Данный учебный курс имеет своей целью освоение студентами в процессе его изучения данных о специфике деятельности исполнительно-распорядительных органов государственной власти в механизме правового регулирования общественных отношений, связанных с управлением земельными ресурсами. Таковые охватывают сферы экономики, социально культурного и административно-политического строительства на уровне федеральном, субъектов РФ и местного самоуправления, различные отрасли административно-правовой деятельности юридических и физических лиц.


В силу этого, знания, умения и навыки в области управления земельными ресурсами практически необходимы служащим органов исполнительной власти и местного самоуправления, а также другим участникам названных выше отношений. Кроме того, в рамках изучения данного курса в качестве самостоятельной преследуется цель постижения студентами положений действующего земельного законодательства, разработок правовой науки в данной области.

Таким образом, задачами данного курса являются:

- приобретение четкого представления о системе органов исполнительной власти на федеральном уровне и уровне субъектов Российской Федерации, занимающихся вопросами использования земли и землеустройства, освоение основных направлений их деятельности;

- погружение в проблематику управления земельными ресурсами;

- получение развернутого знания касательно положений действующих в настоящее время нормативно- правовых актов, регулирующих отношения в сфере государственного и муниципального управления земельными ресурсами и землеустройством.

Место дисциплины в структуре ООП подготовки студентов очной формы обучения направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

«Земельное право» является необходимой составляющей профессионального цикла дисциплин, относящихся к направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление».

Изучение данного курса опирается на знания студентов, полученные при изучении учебных дисциплин цикла ГСЭ (общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин), таких как «История», «Философия», «Социология», «Основы права», «Логика».

Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Земельное право», позволяют студентам свободно ориентироваться и прочно усваивать знания при изучении следующих учебных дисциплин цикла ОПД (общепрофессиональных дисциплин):

«Административное право», «Гражданское право», «Деловые коммуникации», «Принятие и исполнение государственных решений», «Муниципальное право».

Взаимосвязь между обозначенными дисциплинами обеспечивает получение студентами системных представлений в области их будущей профессиональной деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Интегрированным результатом изучения данного курса должно стать приобретение студентами правовой компетенции в сфере управления в области земельных правоотношений При этом понятие «компетентность» рассматривается как совокупность личных качеств студента направления 081100 «Государственное и муниципальное управление» (имеются ввиду знания, умения, навыки) и определяется, как способность решать проблемы правового характера, возникающие при осуществлении деятельности, названной выше, самостоятельно находить ответы на вопросы практического характера средствами и методами, предоставляемыми учебным курсом «Земельное право».

В общем виде можно выделить следующие предметные компетенции:

7. Способность знать и уметь использовать надлежащим образом правовые понятия и категории, относящиеся к сфере земельного законодательства. (ОК-9, ПК-9, ПК-22);

8. Способность осознавать необходимость соблюдения прав и охраняемых законом интересов граждан и организаций в сфере пользования и распоряжения земельными ресурсами, принимать на себя исполнение возложенных обязанностей и нести в соответствующих случаях юридическую ответственность (ОК-13, ОК-15, ПК-6, ПК-15);

3. Способность практически использовать нормативно-правовые акты федерального, регионального и местного уровней, относящиеся к земельному законодательству в управленческой деятельности, проявлять настойчивость в разрешении возникающих задач с учетом моральных и правовых норм (ОК-2, ОК-7, ПК-10, ПК-16, ПК-33, ПК-44).

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

1. Понятийно-категориальный аппарат дисциплины «Земельное право», правовой режим различных категорий земель (ОК-9, ПК-9, ПК-22);

2. Основные нормативно-правовые документы, регулирующие сферу исполнительно-распорядительной деятельности государственных и муниципальных органов власти (ОК-13, ОК-15, ПК-6, ПК-15);

9.3. Специфические вопросы практического регулирования отношений в сфере управления земельными ресурсами, способы укрепления земельного правопорядка, охраны земель, защиты земельных прав граждан и юридических лиц, правила применения юридической ответственности за нарушение земельного законодательства. (ОК-2, ОК-7, ПК-10, ПК-16, ПК-33, ПК-44).

Уметь:

Юридически грамотно оперировать правовыми понятиями и категориями (ОК-9, ПК-9, ПК-22);

Проводить анализ норм правовых актов, толковать положения таковых, уясняя их смысл для себя и разъясняя другим (ОК-13, ОК-15, ПК-6, ПК-15);

Самостоятельно находить решения отдельных проблемных правовых ситуаций в различных видах правовых отношений, возникающих в названной сфере, составлять проекты процессуальных документов для реализации и защиты прав и охраняемых законом интересов (ОК 2, ОК-7, ПК-10, ПК-16, ПК-33, ПК-44);

Владеть:

1. Навыками правильного употребления в письменной и устной речи правовых понятий и категорий, относящихся к дисциплине «Земельное право» (ОК-9, ПК-9, ПК-22);

2. Навыками работы с информационными справочными правовыми системами, самостоятельного поиска, первичного анализа и использования предоставляемой таковыми правовой информации (ОК-13, ОК-15, ПК-6, ПК-15);

3. Навыками адекватного поведения в проблемных правовых ситуациях, изложения и аргументации собственных суждений о происходящих в сфере исполнительно-распорядительной деятельности государства событиях и явлениях с точки зрения земельного права (ОК-2, ОК-7, ПК-10, ПК-16, ПК-33, ПК-44).

Аннотация дисциплины «Налоги и налогообложение»

Цели освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины (модуля) являются:

- представление о структуре и тенденциях в области налогов и налогообложения;

- получение навыков в области налогового производства и контроля в РФ;

- понимание основных видов деятельности и роли налогового регулирования в их осуществлении;

- применение знаний о налогообложении в своей будущей практической деятельности;

- оценка налоговой нагрузки на муниципальное образование;

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Налоги и налогообложение» в структуре ООП находится в вариативной части - дисциплины профиля. Изучение данной дисциплины предполагает предварительное освоение следующих дисциплин: «Экономика организации»;

«Инфраструктура муниципального хозяйства»;

«Основы государственного и муниципального управления».

. Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимые для освоения данной дисциплины:

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

- использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

- критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы;

- способен произвести расчеты налоговых платежей хозяйствующих субъектов;

- способен анализировать налоговую нагрузку хозяйствующих субъектов и муниципальных образований;

- способен планировать и прогнозировать налоговую нагрузку хозяйствующих субъектов и муниципальных образований, с целью принятия инвестиционных решений;

Дисциплина «Налоги и налогообложение» является предшествующей для освоения следующих дисциплин: «Экономический анализ деятельности предприятия»;

«Стратегический менеджмент»;

«Антикризисное управление».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:

- Показатели и методику формирования отечественной и зарубежной аналитической отчетности (ПК-9);

- Стили общения в современных условиях, технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- Нормативно-правовые акты;

ресурсные административные и иные ограничения в сфере экономики и бизнеса, социальной сфере (ПК-13);

- Экономические дисциплины, программное и методическое обеспечение (ПК-14);

- Налоги, причитающиеся к уплате хозяйствующими субъектами (ПКВ-1);

- Действующие налоги применительно к сферам экономической деятельности (ПКВ-2) -Особенности налогообложения отечественных и зарубежных товаропроизводителей, добывающих отраслей, инвесторов (ПКВ-3) Уметь:

- Представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета (ПК-9);

- Осознавать и дифференцировать коммуникативные задачи с помощью технических средств и информационных технологий (ПК-12);

- Разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых ресурсных, административных и иных ограничений (ПК-13);

- Логично и четко излагать содержание преподаваемых дисциплин (ПК-14);

- Рассчитывать основные виды налогов хозяйствующих субъектов (ПКВ-1);

- Анализировать в динамике налоговые платежи, и совокупную налоговую нагрузку хозяйствующих субъектов (ПКВ-2) - Планировать и осуществлять прогноз налоговой нагрузки по конкретным инвестиционным проектам (ПКВ-3) • Владеть:

- Современным инструментарием или технологиями представления аналитической и исследовательской работы(ПК-9);

- основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-12);

- Критериями оценки эффективности управленческих решений (ПК-13);

- Современными информационными технологиями, методикой преподавания экономических дисциплин (ПК-14);

- Методикой расчета налогов и нормативно-правовыми актами в сфере налогообложения (ПКВ-1);

- Методикой расчета налоговой нагрузки (ПКВ-2);

- Особенности налогообложения отечественных и зарубежных товаропроизводителей, добывающих отраслей, инвесторов (ПКВ-3) Аннотация дисциплины «Маркетинг»

Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о маркетинге как о современной деловой философии с одной стороны и практической деятельности предприятия в условиях современных рынков с другой, формирование у будущих бакалавров маркетингового мышления и развитие навыков эффективного решения проблем управления рынком.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина входит в «Профессиональный цикл. Базовая (общепрофессиональная) часть»

учебного плана. Изучение дисциплины «Маркетинг» базируется на сумме знаний и навыков, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин, как «Социальная психология и педагогика», «Микроэкономика», «макроэкономика», «Менеджмент», «Теория отраслевых рынков», «Статистика». Последующие межпредметные связи дисциплина «Маркетинг» имеет с дисциплинами: «Маркетинг взаимоотношений в сфере товарного обращения», «Технологии ведения коммерческой деятельности», «Перспективные направления развития коммерции».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК 6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально экономических показателей (ПК-8);

- способен/, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате изучения дисциплины «Маркетинг» студенты должны:

знать:

- современные тенденции в развитии маркетинга;

- виды маркетинговой информации;

- способы получения и анализа исследовательской информации;

- основные принципы и методы формирования товарной, ценовой, сбытовой и коммуникативной политики организации;

- основы поведения потребителей;

- сущность маркетингового управления предприятием;

- сущность партнерских отношений с потребителями, клиентами, рыночными партнерами;

уметь:

- осуществлять анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- анализировать поведение потребителей;

- сегментировать рынок и позиционировать продукцию;

- формировать спрос на продукцию организации;

- проводить конкурентный анализ отрасли;

- разрабатывать маркетинговую стратегию организации;

владеть:

- навыками сбора, анализа и использования информации, необходимой для принятия различных управленческих решений;

- аналитическими методами для оценки эффективности маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях;

- умениями применять и методы маркетингового управления предприятием в профессиональной деятельности.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.