авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Аннотации дисциплин направления подготовки 100100.62 «Сервис» профиля «Информационный сервис» Аннотация ...»

-- [ Страница 3 ] --

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются получение теоретических знаний и практических навыков по основным сведениям о микроЭВМ, персональных компьютерах и микропроцессорах;

информационно-логических основах построения ЭВМ;

типовых логических элементах и устройствах ЭВМ;

функциональной и структурной организации ЭВМ;

периферийных устройствах ПК;

устройстве портативных компьютеров;

основных сведениях об информационно вычислительных сетях и системах;

а также создание базы для последующего изучения специальных дисциплин и дисциплин специализации.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин, вариативная часть.

Понимание работы любого компьютера, различных встроенных в них систем и блоков, а также периферийных устройств невозможно без обладания определенными знаниями в области функционирования основных типов цифровых устройств, что, в итоге, позволяет успешно освоить основную образовательную подготовку специалистов специальности 100101.62 «Сервис», формирует профессиональные знания для последующей работы выпускника в сфере производства и сфере сервиса компьютерной техники.

Для изучения дисциплины «Архитектура и устройства компьютерной техники» студентам необходимо освоить дисциплины «Информатика», «Математика», «Основы функционирования систем сервиса» и «Теоретические основы электротехники».

Полученные в ходе изучения дисциплины знания используются в специальных дисциплинах и дисциплинах специализации «Цифровые устройства и микропроцессоры», «Системное программное обеспечение», «Микропроцессорные устройства», «Распределенные информационные системы», «Сети ЭВМ и телекоммуникации» и т. д.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: физические основы компьютерной техники и средств передачи информации, принципы работы аппаратных средств, принципы организации проектирования и содержание этапов процесса разработки программных комплексов (ПКВ-4).

Уметь: формулировать требования к настраиваемым аппаратным и программным комплексам (ПКВ-4).

Владеть: навыками работы с инструментальными средствами тестирования и эксплуатации аппаратных и программных средств вычислительных устройств, комплексов, систем и сетей (ПКВ-4).

Аннотация дисциплины «Схемотехника компьютеров и компьютерные сети»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются знакомство с принципами действия, параметрами и ограничениями типовых устройств персонального компьютера, методами их выбора, соединения, настройки и ремонта, с основными принципами и методами построения компьютерных сетей, с основами работы узлов сетей.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин, вариативная часть.

Требованиями к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин, являются: навыки работы с измерительным оборудованием, с пакетами программ схемотехнического моделирования, знание как минимум одного из языков программирования, знание принципов передачи сигналов по каналам связи, основных топологий сетей.

Дисциплина «Схемотехника компьютеров и компьютерные сети» имеет методическую взаимосвязь с дисциплинами «Информатика», «Цифровые устройства и микропроцессоры», «Программирование». Курсами, для которых освоение данной дисциплины необходимо (как предшествующее) являются: «Оборудование, сети и системы инфокоммуникаций».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: методы и способы получения, хранения и переработки информации, структуру локальных и глобальных компьютерных сетей (ОК-13);

основные сведения о дискретных структурах, используемых в персональных компьютерах, основные алгоритмы типовых численных методов решения математических задач, один из языков программирования, структуру локальных и глобальных компьютерных сетей (ПК-7);

физические основы компьютерной техники и средств передачи информации, принципы работы аппаратных средств, принципы организации проектирования и содержание этапов процесса разработки программных комплексов (ПКВ-4);

уметь: применять вычислительную технику для решения практических задач (ОК-13);

работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии, архивы данных и программ, использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами общего назначения (ПК-7);

формулировать требования к настраиваемым аппаратным и программным комплексам (ПКВ-4);

владеть: навыками в области информатики, применения специальных и прикладных программных средств, работы в компьютерных сетях (ОК-13);

методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях, техническими и программными средствами защиты информации при работе с компьютерными системами, включая приемы антивирусной защиты (ПК-7);

работа с инструментальными средствами тестирования и эксплуатации аппаратных и программных средств вычислительных устройств, комплексов, систем и сетей (ПКВ-4).

Аннотация дисциплины «Схемотехника ЭВМ и периферийных устройств»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) являются изучение основ построения и функционирования аппаратных средств вычислительной техники.

Содержание дисциплины направлено на формирование и закрепление следующих компетенций:

осознание сущности и значения информации в развитии современного общества;

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);

разработка и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием (ПК-1);

освоение методик использования программных средств для решения практических задач (ПК-2);

настройка и наладке программно-аппаратных комплексов (ПК-9);

сопряжение аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ПК-10);

разработка функционально-конструктивных компонентов аппаратных средств вычислительной техники (ПК -12).

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла образовательной программы бакалавра. Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах: «Информатика», «Программирование», «Электротехника, электроника и схемотехника», «Операционные системы». Дисциплина является предшествующей для выполнения квалификационной работы бакалавра.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: классификацию, назначение и принципы построения ЭВМ и периферийных устройств, их организацию и функционирование (ОК-12).

Уметь: выполнять основные процедуры проектирования и настройки вычислительных устройств, включая расчеты и экспериментальные исследования (ОК-12).

Владеть: методологией анализа и проектирования вычислительных узлов и блоков (ОК 12).

Аннотация дисциплины «Технические средства предприятий сервиса инфокоммуникаций»

Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины "Технические средства предприятий сервиса инфокоммуникаций" является теоретическая и практическая подготовка студентов передовым достижениям в области радио и проводных систем передачи. Также подготовка, которая должна обеспечить получение у студентов углубленных представлений о современных сетевых технологиях высокоскоростной передачи данных в инфокоммуникационных системах (ИС) и сервисах.

Основные задачи изучения дисциплины:

– изучение основ различных высокоскоростных современных сетевых технологий и их применения в ИС и сервисах;

конкретных методов доступа в канал, спецификаций физического уровня модели ОSI, реализаций последней мили и 100 Вазе/1000-Вазе/10GbE Ethernet, применения высокоскоростных технологий для реализации сервисов городских сетей и центров хранения данных (ЦОД), предотвращения отказов, диагностики и повышения производительности инфокоммуникационной системы с целью наиболее полного удовлетворения потребностей населения в услугах передачи данных, а также развития новых сервисов телекоммуникационных компаний.

Место дисциплины в структуре ООП направления (дисциплины) Дисциплина имеет методическую взаимосвязь с дисциплинами вариативной части (дисциплины профиля), в т.ч. дисциплины по выбору студентов, в частности, дисциплинами Б.3 При изучении дисциплины в рамках направления 100100.62 используются материалы следующих курсов:

«Технологические процессы в сервисе». В свою очередь, дисциплина является базовой для следующих курсов: «Технические средства предприятий информационного сервиса», «Офисная техника».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: Методы и средства научной организации деятельности, включая навыки самостоятельной работы (ОК-11);

основные методы исследования объектов профессиональной деятельности (ОК 14).

уметь: Применять информационные технологии при проектировании информационных систем (ПКВ-2);

формулировать требования к реализации технологии процесса сервиса (ПК-5).

владеть: Навыками работы с информационными системами (ПК-7);

методами и средствами проектирования технологических процессов, методологией и навыками применения технических средств, используемых для сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Технические средства предприятий сервиса электронной техники»

Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины "Технические средства предприятий сервиса электронной техники" является подготовка студентов, способных научно обоснованно и технически грамотно решать вопросы технического обслуживания различных объектов технологических систем сервиса.

Также подготовка, которая должна обеспечить получение у студентов углубленных представлений о современных сетевых технологиях высокоскоростной передачи данных в инфокоммуникационных системах (ИС) и сервисах.

Основные задачи изучения дисциплины: является, овладение знаниями структурного и функционального назначения оборудования;

системного подхода к определению целесообразности в соотношениях характеристик и параметров работы оборудования;

умением разработки типовых технологических процессов с учетом надежности и эффективности функционирования оборудования, диагностики и повышения производительности инфокоммуникационной системы с целью наиболее полного удовлетворения потребностей населения в услугах передачи данных, а также развития новых сервисов телекоммуникационных компаний.

Место дисциплины в структуре ООП направления (дисциплины) Дисциплина имеет методическую взаимосвязь с дисциплинами вариативной части (дисциплины профиля), в т.ч. дисциплины по выбору студентов, в частности, дисциплинами Б.3 При изучении дисциплины в рамках направления 100100.62 используются материалы следующих курсов:

«Технологические процессы в сервисе». В свою очередь, дисциплина является базовой для следующих курсов: «Технические средства предприятий информационного сервиса», «Офисная техника».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: Методы и средства научной организации деятельности, включая навыки самостоятельной работы (ОК-11);

основные методы исследования объектов профессиональной деятельности (ОК 14).

уметь: Применять информационные технологии при проектировании информационных систем (ПКВ-2);

формулировать требования к реализации технологии процесса сервиса (ПК-5).

владеть: Навыками работы с информационными системами (ПК-7);

методами и средствами проектирования технологических процессов, методологией и навыками применения технических средств, используемых для сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Технические средства предприятий информационного сервиса»

Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины "Технические средства предприятий информационного сервиса" является теоретическая и практическая подготовка студентов в области технических средств и оборудования, применяемые предприятиями сервиса, обеспечивающими проектирование, монтаж, обслуживание электронных систем безопасности, назначение, устройство и принципы действия их составных элементов, а также измерительных приборов, применяющихся для диагностики неисправностей и при ремонте электронных средств.

Основные задачи изучения дисциплины:

– выбор материалов, специального оборудования и средств с учетом процесса сервиса;

– разработка процесса сервиса, соответствующего запросам потребителя, контроль выполнения регламента;

– внедрение и использование в профессиональной деятельности информационных систем с учетом процесса сервиса;

– выбор необходимых методов и средств процесса сервиса;

– обобщение необходимого варианта процесса сервиса, соответствующего запросам потребителя, разработка регламента.

Место дисциплины в структуре ООП направления (дисциплины) Дисциплина имеет методическую взаимосвязь с дисциплинами вариативной части (дисциплины профиля), в т.ч. дисциплины по выбору студентов, в частности, дисциплинами Б.3 При изучении дисциплины в рамках направления 100100.62 используются материалы следующих курсов:

«Технологические процессы в сервисе». В свою очередь, дисциплина является базовой для следующих курсов: «Технические средства предприятий сервиса инфокоммуникаций», «Офисная техника».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: Методы и средства научной организации деятельности, включая навыки самостоятельной работы (ОК-11);

основные методы исследования объектов профессиональной деятельности (ОК 14).

уметь: Формулировать требования к реализации технологии процесса сервиса (ПК-5);

применять действующие методики контроля качества процесса сервиса, технологических процессов и используемых материальных ресурсов (ПК-6).

владеть: Перечнем работ и технологических операций по реализации технологии процесса сервиса (ПК-5);

методами и средствами проектирования технологических процессов, методологией и навыками применения технических средств, используемых для сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Интернет-технологии и сети»

Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по использованию современных Интернет технологий, созданию web-служб, web сервисов и web-приложений масштаба предприятия, а также теоретических знаний в организации и функционировании территориальных сетей передачи данных, умение применять в профессиональной деятельности распределенные данные, программы и ресурсы территориальных сетей.

Задачи преподавания дисциплины:

- формирование знания теоретических и практических основ в области территориальных сетей передачи данных, структуры и функций территориальных сетей;

- формирование систематизированного представления о концепциях и принципах, положенных в основу построения Web-сайтов;

- получение практической подготовки в использовании клиентских и серверных технологий создания web-служб, web-сервисов и web-сайтов.

- научить подключать компьютеры к территориальным сетям и работать в таких сетях;

- научить использовать аппаратные, программные и информационные ресурсы территориальных сетей.

Место дисциплины в структуре ООП направлений (специальности) Базовая (общепрофессиональная) часть, вариативная часть (дисциплины по выбору), Для изучения дисциплины студентам необходимо освоить дисциплины «Информационные технологии» (базовая часть), «Базы данных» (вариативная часть) и «Сети и телекоммуникации»

или «Сетевые технологии» (дисциплины по выбору).

Полученные в ходе изучения дисциплины «Интернет технологии и сети» знания используются в дипломном проектировании и последующей работы выпускника в области науки, производства и сфере сервиса.

.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы Интернет технологий, современные направления и тенденции их развития (ОК-15);

теоретические и методические основы, общие принципы использования, структуру и функции территориальных сетей передачи данных;

стандарты, протоколы и языки, используемые в территориальных сетях (ПКВ-1);

общие принципы построения Web-сайтов;

технологии, использующие XML;

особенности создания Web-сервисов и их применения для организации общего доступа к данным в распределенных средах;

проектирование базовых и прикладных информационных технологий (ПКВ-2).

Уметь: квалифицированно применять в профессиональной деятельности современные технологии территориальных сетей (ПК-7);


ставить и решать прикладные задачи с использованием интеграции и взаимодействия в сети Web (ПКВ-1), формулировать требования к используемым инструментальным средствам и системам программирования Интернет-приложений, использовать интерфейсы взаимодействия Web-приложений с СУБД для решения профессиональных задач (ПКВ-3).

Владеть: методами и навыками использования и конфигурирования сетевых технологий (ПКВ-2);

информационными технологиями поиска информации и способами их реализации, основными методами, способами и средствами организации процесса разработки веб-контента CMS/CMF;

средствами разработки веб-приложений, навыками работы с инструментальными средствами и системами программирования Интернет приложений (ПКВ-3), навыками работы с инструментальными средствами тестирования и эксплуатации аппаратных и программных средств Интернет (ПКВ-4)..

Аннотация дисциплины «Управление, программирование и администрирование в сетях Интернет»

Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - формирование систематизированного представления о концепциях и принципах, положенных в основу построения Web-сайтов;

созданию web-служб, web-сервисов и web-приложений масштаба предприятия, а также выработка навыков и умений в управлении и администрировании территориальных сетей передачи данных, умение применять в профессиональной деятельности распределенные данные, программы и ресурсы территориальных сетей.

Задачи преподавания дисциплины:

- выработка навыков администрирования, настройки и мониторинга служб DNS, DHCP и Internet Information Services;

- получение практической подготовки в использовании клиентских и серверных технологий создания web-служб, web-сервисов и web-сайтов.

Место дисциплины в структуре ООП направлений (специальности) Базовая (общепрофессиональная) часть, вариативная часть (дисциплины по выбору), Для изучения дисциплины студентам необходимо освоить дисциплины «Информационные технологии» (базовая часть), «Базы данных» (вариативная часть) и «Сети и телекоммуникации»

или «Сетевые технологии» (дисциплины по выбору).

Полученные в ходе изучения дисциплины «Управление, программирование и администрирование в сетях Интернет» знания используются в дипломном проектировании и последующей работе выпускника в области науки, производства и сфере сервиса.

.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: теоретические и методические основы, общие принципы использования, структуру и функции территориальных сетей передачи данных;

стандарты, протоколы и языки, используемые в территориальных сетях (ПКВ-1);

основы Интернет технологий, современные направления и тенденции их развития (ОК-15), общие принципы построения Web-сайтов;

технологии, использующие XML;

особенности создания Web-сервисов и их применения для организации общего доступа к данным в распределенных средах;

проектирование базовых и прикладных информационных технологий (ПКВ-2).

Уметь: квалифицированно применять в профессиональной деятельности современные технологии территориальных сетей (ПК-7);


ставить и решать прикладные задачи с использованием интеграции и взаимодействия в сети Web (ПКВ-1), формулировать требования к используемым инструментальным средствам и системам программирования Интернет-приложений, использовать интерфейсы взаимодействия Web-приложений с СУБД для решения профессиональных задач (ПКВ-3).

Владеть: методами и навыками использования и конфигурирования сетевых технологий (ПКВ-2);

информационными технологиями поиска информации и способами их реализации, основными методами, способами и средствами организации процесса разработки веб-контента CMS/CMF;

средствами разработки веб-приложений, навыками работы с инструментальными средствами и системами программирования Интернет приложений (ПКВ-3), навыками работы с инструментальными средствами тестирования и эксплуатации аппаратных и программных средств Интернет (ПКВ-4)..

Аннотация дисциплины «Электронные компоненты инфокоммуникационных систем»

Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Электронные компоненты инфокоммуникационных систем» (ЭКИКС) является изучение основных параметров и характеристик материалов электронной техники, используемых для создания пассивных компонентов, активных дискретных и интегральных электронных компонентов;

изучение физических основ работы, параметров и характеристик дискретных полупроводниковых приборов и интегральных микросхем;

изучение особенностей реализации функциональных элементов цифровых и аналоговых интегральных микросхем;

изучение физических основ работы элементов функциональной электроники, изучения основ схемотехнической реализации устройств аналоговой и цифровой электроник;

формирование у будущих специалистов принципов физического и инженерного подхода к оценке возможностей использования электронных компонентов в конкретных инфокоммуникационных устройствах, а также формирование целостной системы естественнонаучных и инженерных знаний для последующего изучения дисциплин базовой (общепрофессиональной) части направления 100100.62 «Сервис» и вариативной части профилей «Информационный сервис» и «Сервис электронной техники».

Развитие радиоэлектроники непосредственно связано с дальнейшим совершенствованием технологии производства в первую очередь активных устройств электронной и микроэлектронной техники, базирующихся на применении современных материалов и использующих прогрессивные принципы работы. Так, переход от кремния к арсениду галлия и фосфиду индия, обладающих большей подвижностью электронов, позволил создавать сверхскоростные интегральные схемы, используемые в современных радиоэлектронных средствах (РЭС) и ЭВМ. Разработка и внедрение в производство новых электронных приборов и интегральных микросхем позволяет создавать новые функциональные приборы и, в целом, ведет к созданию компактной высоконадежной электронной аппаратуры.

Основная задача дисциплины состоит в подготовке студентов-бакалавров направления 100100.62 «Сервис» профилей «Информационный сервис» и «Сервис электронной техники», формирование у них целостной системы теоретических знаний и практических навыков в области пассивных и активных компонентов инфокоммуникационных систем – полупроводниковых дискретных электронных приборов, интегральных микросхем, приборов функциональной электроники. В процессе изучения дисциплины студент должен получить знания об основных параметрах и характеристиках названных пассивных и активных компонентов, принципах работы и схемотехнической реализации аналоговых и цифровых устройств;

осуществлять правильный выбор пассивных и активных компонентов в зависимости от условий работы и назначения радиоэлектронных устройств. Профессиональная деятельность бакалавров непосредственным образом связана с использованием знаний, полученных в ходе изучения настоящей дисциплины.

Место дисциплины в структуре ООП направления Место дисциплины в учебном процессе: дисциплина «Электронные компоненты инфокоммуникационных систем» относится к профессиональному циклу, вариативной части (дисциплины профиля), дисциплинам по выбору.

Дисциплина «Электронные компоненты инфокоммуникационных систем» базируется на входных знаниях, умениях и компетенциях, полученных студентами в процессе освоения дисциплин: «Физика», «Химия», «Введение в инфокоммуникации».


Полученные в ходе изучения дисциплины «Электронные компоненты инфокоммуникационных систем» знания используются как предшествующие в дисциплинах:

«Электротехника и электроника», «Цифровые устройства и микропроцессоры», «Технические средства предприятий сервиса инфокоммуникаций», «Архитектура и устройства компьютерной техники», а в профиле «Сервис электронной техники» также в дисциплинах «Автомобильная электроника», «Основы теории электронных устройств и телекоммуникаций», «Аудиовизуальная техника», «Оборудование, сети и системы телекоммуникаций», «Бизнес-электроника», при прохождении учебной и производственной практики, в ходе выполнения дипломной работы, а также в последующей профессиональной деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Электронные компоненты инфокоммуникационных систем»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: физические эффекты и процессы, лежащие в основе принципов действия полупроводниковых и оптоэлектронных приборов;

устройство и принцип действия полупроводниковых и оптоэлектронных приборов;

вопросы надежности инфокоммуникационного оборудования (ПКВ-1);

уметь: определять дифференциальные параметры электронных приборов по их статическим характеристикам;

характеристики и параметры надежности инфокоммуникационного оборудования (ПКВ-1);

владеть: навыками экспериментального определения статистических характеристик и параметров различных электронных приборов и их компьютерного исследования по электрическим моделям;

навыками расчета и определения характеристик и параметров надежности (ПКВ-1).

Аннотация дисциплины «Методы и средства исследований технических объектов и систем»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются знакомство с методиками и инструментарием (как аппаратным, так и программным) для проведения экспериментов, моделирования, анализа характеристик и свойств технических систем и входящих в них объектов.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин, вариативная часть.

Требованиями к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин, являются: знание основ математического моделирования на базе стандартных пакетов прикладных программ и САПР, знакомство с основами теории принятия решений, в том числе в условиях недостатка исходных данных.

Дисциплина «Методы и средства исследований технических объектов и систем» имеет методическую взаимосвязь с дисциплинами «Технические средства предприятий сервиса», «Технологические процессы в сервисе», «Теория принятия решений». Курсами, для которых освоение данной дисциплины необходимо (как предшествующее) являются: «Методики проведения экспериментальных исследований технических объектов и систем».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные методы исследования объектов профессиональной деятельности (ОК-14);

современные технологии и технические средства, используемые для реализации процесса сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9);

уметь: использовать основные приемы обработки экспериментальных данных (ОК-14);

применять технологические процессы и технические средства процесса сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9);

владеть: методологией использования аппаратуры для исследования объектов профессиональной деятельности (ОК-14);

методами и средствами проектирования технологических процессов, методологией и навыками применения технических средств, используемых для сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Методики проведения экспериментальных исследований технических объектов и систем»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются знакомство студентов с принципами организации и проведения экспериментальных исследований технических систем и входящих в них объектов.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин, вариативная часть.

Требованиями к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин, являются: знание методик математического исследования и расчета соответствующих характеристик исследуемых систем, приемов проектирования и моделирования технических систем на ЭВМ посредством соответствующего программного обеспечения.

Дисциплина «Методики проведения экспериментальных исследований технических объектов и систем» имеет методическую взаимосвязь с дисциплинами «Технические средства предприятий сервиса», «Технологические процессы в сервисе», «Методы и средства исследований технических объектов и систем». Курсами, для которых освоение данной дисциплины необходимо (как предшествующее) являются: «Методы и средства статистического анализа экспериментальных данных».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные методы исследования объектов профессиональной деятельности (ОК-14);

современные технологии и технические средства, используемые для реализации процесса сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9);

уметь: использовать основные приемы обработки экспериментальных данных (ОК-14);

применять технологические процессы и технические средства процесса сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9);

владеть: методологией использования аппаратуры для исследования объектов профессиональной деятельности (ОК-14);

методами и средствами проектирования технологических процессов, методологией и навыками применения технических средств, используемых для сервиса объекта профессиональной деятельности (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Методы и средства статистического анализа экспериментальных данных»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются изучение основных методов обработки информации, полученной в ходе проведения экспериментальных исследований технических объектов и систем.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин, вариативная часть.

Требованиями к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин, являются: знание основ математической статистики, методик математического моделирования.

Дисциплина «Методы и средства статистического анализа экспериментальных данных»

имеет методическую взаимосвязь с дисциплинами «Теория вероятности и математическая статистика», «Методы оптимизации». Курсами, для которых освоение данной дисциплины необходимо (как предшествующее) являются: «Методы и средства исследований технических объектов и систем».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: фундаментальные понятия и базовые разделы математики;

статистические методы переработки информации (ОК-13);

математические методы решения профессиональных задач;

статистические методы исследования (ПК-14);

уметь: использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований (ОК-13);

научно анализировать проблемы и процессы профессиональной области;

использовать на практике базовые знания и методы математики (ПК-14);

владеть: приемами систематизации данных;

структурирования описания предметной деятельности;

выбором методики экспериментальных исследований;

навыками составления статистических отчетов (ОК-13);

основными методами исследования в области математических наук, практическими умениями и навыками их использования (ПК-14).



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.