авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Аннотации дисциплин направления подготовки 100700.62 «Торговое дело» профиля «Коммерция» Аннотация ...»

-- [ Страница 3 ] --

- изучение теоретических и практических аспектов диагностики деятельности торгового предприятия и на этой основе формирование навыков у студентов по разработке управленческих решений;

- приобретение теоретических знаний в области оценки эффективности деятельности торгового предприятия и на этой основе формирование навыков у студентов по разработке конкретных рекомендаций, направленных на ее увеличение.

Знание основ экономики, диагностики и эффективности деятельности торгового предприятия – необходимое условие понимания происходящих социально-экономических процессов в сфере товарного обращения и решения любых хозяйственных задач.

К основным задачам курса «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» относятся:

- приобретение теоретических знаний о предприятии как основном субъекте рыночной экономики;

- изучение хозяйственного механизма функционирования и развития торгового предприятия;

- выявление сущности и видов диагностики и оценки эффективности деятельности торгового предприятия;

- формирование практических навыков по использованию основных приемов диагностирования состояния и использования всех видов ресурсов и проведению оценки эффективности деятельности торгового предприятия;

- приобретение способностей по выявлению основных направлений повышения эффективности деятельности торгового предприятия на основе комплексного и системного подходов.

Дисциплина «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» позволяет сформировать у будущих бакалавров компетенции в области самостоятельного принятия решений, затрагивающих различные аспекты хозяйственной деятельности торгового предприятия на основе овладения всем набором инструментов экономического управления.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 100700.62 «ТОРГОВОЕ ДЕЛО»

Актуальность изучения дисциплины «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия» связана с требованиями высшей школы и обусловлена необходимостью подробного ознакомления обучаемых с хозяйственным механизмом функционирования и развития торгового предприятия, приобретения профессиональных компетенций в области диагностирования основных направлений деятельности торгового предприятия и оценивания эффективности использования всех видов ресурсов, выявления причинно – следственных связей между результатами деятельности торгового предприятия и факторами, их формирующими с целью оптимизации выбора рычагов экономического управления объектом.

Курс «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия»

является одной из дисциплин профиля вариативной части профессионального цикла. Данная дисциплина базируется на учебных дисциплинах гуманитарного, социального и экономического цикла;

дисциплинах математического цикла;

дисциплинах базовой (общепрофессиональной) части и вариативной части (дисциплинах профиля), что подчеркивает их неразрывную взаимосвязь.

Наряду с этим учебный план также включает перечень дисциплин, имеющих непосредственное отношение к экономической и аналитической деятельности в сфере товарного обращения, а именно: «Функционирование российских и зарубежных рынков товаров и услуг»

(гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Региональная экономика» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Эффективность оценки рисков и возможных социально – экономических последствий» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования» гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Методы оптимальных организационно – экономических решений»

(профессиональный цикл), «Методы социально – экономического прогнозирования»

(естественнонаучный цикл), «Экономика» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Менеджмент» (профессиональный цикл), «Маркетинг» (профессиональный цикл), «Организация и эффективность коммерческой деятельности» (вариативная часть профессионального цикла) «Планирование и прогнозирование в коммерческой деятельности» (вариативная часть, дисциплины профиля), «Экономика организации» (профессиональный цикл), «Коммерческая деятельность» (профессиональный цикл), «Организация, технология и проектирование предприятий» (профессиональный цикл), «Конкурентоведение» (вариативная часть, дисциплины профиля), «Оборудование торговых предприятий» (вариативная часть, дисциплины по выбору) и др.

Эта дисциплина закладывает основы преемственности и развития всех учебных дисциплин направлений 100700.62 и 100700.68 «Торговое дело» в соответствии с учебным планом обоих уровней.

В соответствии с программой учебной практики руководители практики от университета и предприятия (организации, фирмы) формируют комплекс вариантов заданий на данную практику.

Студентам третьего курса направления 100700.62 «Торговое дело» в задания на практику обязательно включаются вопросы по информационному обеспечению исследований и разработок в области экономики, диагностики и эффективности деятельности торгового предприятия.

Руководители практики от университета и предприятия систематически контролируют качество прохождения практики, выполнение заданий по ней, представленных в отчете содержательных материалов по экономическому состоянию объекта исследованиям, а также степень владения комплектом собранной научной информации.

Данная дисциплина имеет статус учебной дисциплины и является одной из основных в цикле дисциплин направления четырехлетнего учебного плана направления 100700.62 «Торговое дело» и от того, как она воспримется обучаемыми, будет зависеть уровень приобретения профессиональных компетенций в течение всего периода обучения по направлению 100700. «Торговое дело», а также весь комплексный процесс формирования экономического, коммерческого и маркетингового мышления.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- Сущность и значение информации для современного специалиста;

основные методы и средства получения, хранения, переработки информации (ОК-8);

- Основные элементы торгово-технологического процесса на предприятии, порядок управления им;

виды, типы и функции торговых предприятий и управление торгово технологическим процессом, организацию труда и управление на предприятиях;

виды товарных потерь, причины возникновения, порядок списания, меры предупреждения и сокращения (ПК-5);

- Способы выявления потребностей покупателей товаров;

маркетинговые исследования, организацию деятельности маркетинговых служб (ПК-6);

- Методы осуществления сбора, хранения, обработки и оценки информации, необходимой для организации и управления коммерческой деятельностью;

виды, формы, средства товарной информации, ее правовую базу (ПК-11);

- Требования к оформлению технической документации, необходимой для ведения коммерческой деятельности (ПК-12);

- Основные понятия, цели, принципы, сферы применения, субъекты, методологические основы коммерческой деятельности, ее государственное регулирование и контроль (ПК-13);

- Оценивать и разрабатывать стратегии коммерческой организации;

миссии организаций, цели и стратегии управления коммерческой организацией (ПК-14);

- Инновационные методы, средства и технологии в области профессиональной деятельности, нормы и методы проектирования торговых предприятий;

процедуру внедрения электронных платежных систем (ПК-17);

- Процедуру реализации проектной коммерческой деятельности (ПК-19).

Уметь:

- Получать, хранить, обрабатывать и перерабатывать профессиональную информацию (ОК 8);

- Регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери;

ориентироваться в вопросах управления предприятием;

его материальными ресурсами, финансами (ПК-5);

- Анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка;

выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка (ПК-6);

- Осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку коммерческой информации;

применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью;

получать товарную информацию об основополагающих характеристиках товара из маркировки и товаросопроводительных документов (ПК-11);

- Оформлять документацию при осуществлении коммерческой деятельности;

составлять рекламные сообщения, выбирать носители рекламы с учетом финансовых возможностей организации и целесообразности организовать рекламные акции (ПК-12);

- Обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами;

выбирать поставщиков и торговых посредников, осуществлять анализ, планирование, организацию, учет и контроль коммерческой деятельности (ПК-13);

- Анализировать, оценивать контролировать, разрабатывать и корректировать стратегию;

определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности (ПК-14);

- Использовать инновационный подход в коммерческой деятельности (ПК-17);

- Внедрять проекты, разработанные в профессиональной сфере (ПК-19).

Владеть:

- Навыками работы с компьютером как современным средством управления информацией (ОК-8);

- Способами минимизации затрат материальных и трудовых ресурсов, а также товарных потерь;

умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности (ПК-5);

- Информацией о маркетинговых коммуникациях;

методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей;

анализа маркетинговой информации;

(ПК-6);

- Процедурой информационного обеспечения и управления коммерческой деятельностью;

сбора, обработки и анализа маркетинговой информации (ПК-11);

- Знаниями правильности оформления технической документацией коммерческой Деятельности;

умением и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности организации (ПК-12);

- Методами анализа и оценки стратегии организации, а также материально-технического обеспечения и формирования запаса на коммерческом предприятии;

осуществлять выбор каналов распределения, поставщиков и торговых посредников, заключать договоры и контролировать их исполнение (ПК-13);

- Процедурой разработки и планирования стратегии предприятия (ПК-14);

- Инновационными технологиями при проведении исследований в сфере коммерции (ПК 17);

- Технологией реализации проектов в коммерческой деятельности предприятия (ПК-19).

Аннотация дисциплины «Организация и эффективность коммерческой деятельности»

Цель освоения дисциплины Цель дисциплин – изучить принципы и закономерности коммерческой деятельности торговой организации, сформировать умение в области исследования товарных рынков, выбора товаров и формирования ассортимента, заключение договоров купли-продажи, формирования и планирования товарных запасов, организации сервисного обслуживания, оценки эффективности коммерческой деятельности торговой организации.

Место дисциплины в структуре ООП Курс «Организация и эффективность коммерческой деятельности »

относится к циклу вариативных дисциплин по выбору направления 100700.62 «Торговое дело».

. Этот курс обеспечивает взаимосвязь с такими дисциплинами профиля как: «Торговый менеджмент», «Экономика, диагностика и эффективность деятельности торгового предприятия».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Организация и эффективность коммерческой деятельности»

направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-1: способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественно-научных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем;

ПК-2: умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;

ПК-3: способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству;

ПК-6: готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка;

ПК-7: способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации.

В результате освоения компетенций студент должен:

ЗНАТЬ:

Структуру и основных участников рынка (ПК-2, ПК-7);

Специфику разработки и реализации методов и механизмов осуществления коммерческой деятельности (ПК-2, ПК-7);

Основные этапы планирования коммерческой деятельности (ПК-7).

• типы и основные требования, предъявляемые к структурам управления;

квалификационную структуру штатов, содержание труда работников торгового предприятия;

квалификационную структуру штатов, содержание труда работников торгового предприятия (ПК-2, ПК-3) •инструменты изучения рынков товаров и услуг;

управление запасами и движением товаров;

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей эффективности коммерческой деятельности;

(ПК-1, ПК-7) •основные нормативные правовые документы, регламентирующие коммерческую деятельность;

сущность и содержание коммерции, источников коммерческой прибыли, купли-продажи товаров и товародвижения, инфраструктуры рынка(ПК-6).

УМЕТЬ:

Продвигать и закупать товары различных ассортиментных групп (ПК-1, ПК-7) Эффективно взаимодействовать с поставщиками (ПК-7) Находить способы оптимизации расходов на управление ассортиментным профилем (ПК-2);

• анализировать, прогнозировать, экономически оценивать факторы внешней среды;

выбирать эффективную организационно-правовую форму с учетом фактором внешней среды (ПК-6);

работать с нормативно-правовой документацией, регламентирующей коммерческую деятельность;

анализировать исходную информацию, необходимую для расчета социально экономических показателей (ПК-2);

•анализировать обеспеченность организации материальными ресурсами и определять уровень их использования;

применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах;

применять управленческое воздействие на многочисленные процессы и операции, происходящие в коммерческой деятельности предприятия (ПК-2) ВЛАДЕТЬ:

• информацией об организационно-правовых формах предприятий и законодательных требованиях к процессам организации деятельности предприятия (ПК-3);

методами и принципами проектирования организационных структур управления;

методами оценки эффективности управленческих решений (ПК-3, ПК-6).

•методикой анализа и расчета социально-экономических показателей, характеризующих эффективность коммерческой деятельности предприятия •современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

навыками деловых коммуникаций;

методами обоснования управленческих решений (ПК-7);

способен выбирать эффективную организационно-правовую форму и организационную структуру управления с учетом факторов внешней среды и предпочтений учредителей (ПК-2, ПК-7) Способен обеспечить эффективную коммерческую деятельность предприятия (ПК-3) Способен принимать нестандартные решения по выявлению высокорентабельных сфер купли продажи товаров и услуг (ПК-6) Аннотация дисциплины «Конкурентоведение»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНКУРЕНТОВЕДЕНИЕ»

Целями освоения дисциплины «Конкурентоведение» являются рассмотрение теоретических и практических аспектов обеспечения конкурентоспособности товаров и услуг и на этой основе формирование знаний и умений у студентов по разработке конкретных рекомендаций, направленных на повышение потребительской привлекательности этих товаров и услуг как с позиции удовлетворения потребностей покупателя, так и с позиции соперничества за его свободные средства в рамках системного, процессного, поведенческого, ситуационного, инновационного и динамического подходов к управлению.

К основным задачам изучения дисциплины «Конкурентоведение» относятся:

- изучение сущности, объектов, субъектов и роли оценки конкурентоспособности товаров и услуг в деятельности предприятий;

- исследование факторов и критериев конкурентоспособности товаров и услуг;

- приобретение теоретических знаний и практических навыков по использованию основных методов оценки конкурентоспособности товаров и услуг;

- формирование профессионального мышления по обеспечению конкурентоспособности товаров и услуг.

Дисциплина «Конкурентоведение» позволяет сформировать у будущих бакалавров профессиональные компетенции в области самостоятельного принятия решений, затрагивающих различные аспекты управления конкурентоспособностью как товаров и услуг, так и предприятия в целом.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ 100700. «ТОРГОВОЕ ДЕЛО»

Экспансия сферы услуг в постиндустриальной экономике обусловлена процессами изменчивости и наследственности экономических форм товара или услуги. Это позволяет предположить, что в России после устранения кризисных явлений не только усилится перелив ресурсов в сферу услуг из сферы производства товаров, но и произойдет отток внутри самой сферы услуг в сторону высокотехнологичных, наукоинтенсивных видов услуг. В этой связи создание эффективно функционирующих и конкурентоспособных предприятий данной сферы в современных условиях хозяйствования выступает не только условием укрепления рынка, но и фактором решения многих экономических и социальных проблем развития региональных народно – хозяйственных комплексов.

Наблюдающееся в стране и регионах постепенное усиление конкуренции на потребительском рынке, изменение спроса и предложения на различные виды услуг создает предпосылки для формирования в структуре сферы услуг системы управления конкурентоспособностью хозяйствующих субъектов.

В контексте вышеизложенного следует заметить, что дисциплину «Конкурентоведение»

необходимо рассматривать как фундаментальную основу подготовки бакалавров экономики.

Курс «Конкурентоведение» является одной из дисциплин профессионального цикла, его вариативной части. Данная дисциплина базируется на учебных дисциплинах гуманитарного, социального и экономического цикла;

дисциплинах математического цикла;

дисциплинах базовой (общепрофессиональной) части и вариативной части (дисциплинах профиля), что подчеркивает их неразрывную взаимосвязь.

Наряду с этим учебный план также включает перечень дисциплин, имеющих непосредственное отношение к управлению конкурентоспособностью объектов в сфере коммерции, а именно: «Функционирование российских и зарубежных рынков товаров и услуг»

(гуманитарный, социальный и экономический цикл, базовая часть), «Региональная экономика»

(гуманитарный, социальный и экономический цикл, вариативная часть), «Эффективность оценки рисков и возможных социально – экономических последствий» (гуманитарный, социальный и экономический цикл, вариативная часть), «Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования» гуманитарный, социальный и экономический цикл, вариативная часть), «Методы оптимальных организационно – экономических решений» (профессиональный цикл, вариативная часть), «Методы социально – экономического прогнозирования»

(естественнонаучный цикл, вариативная часть), «Теоретические основы товароведения и экспертизы» (профессиональный цикл, базовая часть), «Стандартизация, метрология, подтверждение соответствия» (профессиональный цикл, базовая часть), «Рекламная деятельность»

(профессиональный цикл, базовая часть), «Менеджмент» (базовая общепрофессиональная часть), «Маркетинг» (базовая общепрофессиональная часть), «Основы коммерческой деятельности и коммерческой безопасности» (профессиональный цикл, вариативная часть), «Планирование и прогнозирование в коммерческой деятельности» (вариативная часть, дисциплины профиля), «Товары и услуги как объект коммерческой деятельности» (вариативная часть, дисциплины профиля) и др.

Эта дисциплина закладывает основы преемственности и развития всех учебных дисциплин направлений 100700.62 и 100700.68 «Торговое дело» (профиль «Коммерция») в соответствии с учебным планом обоих уровней.

Данная дисциплина имеет статус учебной дисциплины и является одной из основных в цикле дисциплин направления четырехлетнего учебного плана направления 100700.62 «Торговое дело» (профиль «Коммерция») и от того, как она воспримется обучаемыми, будет зависеть уровень приобретения профессиональных компетенций в течение всего периода обучения по направлению 100700.68 «Торговое дело», а также весь комплексный процесс формирования экономического и коммерческого мышления.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- способы выявления потребностей покупателей товаров (ПК – 6);

- маркетинговые исследования (ПК – 6);

- цели, объекты, субъекты профессиональной деятельности, договоры в профессиональной деятельности, внедоговорные обязательства, правовую охрану собственности и правовую защиту интересов субъектов профессиональной деятельности, ее государственное регулирование и контроль (ПК – 10);

- требования к оформлению технической документации, необходимой для ведения коммерческой деятельности (ПК – 12);

- систему оценки и разработки стратегии коммерческой организации (ПК – 14);

- миссии организаций, цели и стратегии управления коммерческой организацией (ПК – 14);

- научную процедуру проведения различных исследований в профессиональной деятельности (ПК – 16);


- цели, принципы, функции, средства и методы маркетинга, маркетинговую среду и ее анализ (ПК – 16);

- проектные технологии в коммерческой деятельности (ПК – 18);

- основные понятия, цели, классификацию информационных технологий и характеристику отдельных видов, интеграцию информационных технологий в коммерческую, маркетинговую, логистическую, товароведную и рекламную деятельность (ПК – 18);

Уметь:

- анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК – 6);

- выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка (ПК – 6);

- заключать договоры с контрагентами и контролировать их выполнение (соблюдение) (ПК – 10);

- оформлять документацию при осуществлении коммерческой деятельности (ПК – 12);

- составлять рекламные сообщения, выбирать носители рекламы с учетом финансовых возможностей организации и целесообразности организовать рекламные акции (ПК – 12);

- анализировать, оценивать контролировать, разрабатывать и корректировать стратегию (ПК – 14);

- определять ресурсы предприятия, экономические показатели его деятельности (ПК – 14);

- проводить научные исследования в сфере коммерции (ПК – 16);

- разрабатывать проекты в сфере коммерции с использованием информационных технологий (ПК – 18);

- использовать информационные компьютерные технологии в профессиональной деятельности (ПК – 18);

Владеть:

- информацией о маркетинговых коммуникациях (ПК – 6);

- методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей;

анализа маркетинговой информации;

(ПК – 6);

- технологией воздействия на деловых партнеров с цель заключения договоров (ПК – 10);

- умениями вести деловые переговоры (ПК – 10);

- знаниями правильности оформления технической документацией коммерческой деятельности (ПК – 12);

- умением и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности организации (ПК – 12);

- процедурой разработки и планирования стратегии предприятия (ПК – 14);

- исследовательскими методами осуществления профессиональной деятельности (ПК – 16);

- умением проводить маркетинговые исследования (ПК – 16);

- современными информационными технологиями при разработке проектов в сфере коммерции (ПК – 18).

Аннотация дисциплины «Товары и услуги, как объект коммерческой деятельности»

Цель освоения дисциплины Цель дисциплин - формирование теоретических знаний о товарах и услугах как средствах удовлетворения потребностей населения и практических навыков применять их в условиях, моделирующих профессиональную деятельность.

К основным задачам дисциплины относятся:

- Определение основных понятий, применяемых в данной дисциплине;

- Оценка состояния рынка товаров и услуг и перспектив развития;

- Характеристика товаров и услуг, как средств удовлетворения потребностей;

- Оценка конкурентоспособности товаров и услуг;

- Выявление методов обеспечения конкурентоспособности товаров и услуг;

- Изучение факторов, формирующих качество товара и услуги.

Место дисциплины в структуре ООП Курс «Товары и услуги, как объект коммерческой деятельности» относится к циклу профильных дисциплин по выбору направления 100700.62 «Торговое дело» (профиль «Коммерция»). Этот курс обеспечивает взаимосвязь с такими дисциплинами профиля как:

«Функционирование российских и зарубежных рынков товаров и услуг», «Торговый менеджмент», «Международная торговля».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Товары и услуги как объект коммерческой деятельности»

направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-1: способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественно-научных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем;


ПК-2: умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;

ПК-3: способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству;

ПК-6: готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка;

ПК-7: способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации;

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• основные нормативные документы, регулирующие качество и безопасность товаров;

правила классификации, систематизации и кодирования товаров;

свойства и показатели ассортимента;

номенклатуру потребительских свойств товаров и услуг;

(ПК-3) • законы и основы организации коммерческой деятельности для решения профессиональных задач;

основы использования системы управления взаимоотношениями с клиентами и партнерами;

(ПК-3, ПК-7) • современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;

экономические основы поведения организаций;

(ПК-2,ПК-3) уметь:

• определять показатели ассортимента, работать с классификаторами товаров и услуг;

(ПК-3) • провести анализ продвижения товара от производителя до потребителя и управлять процессами закупки, продвижения и реализации товаров;

определить пути по совершенствованию сбытовой деятельности торгового предприятия;

заключать договора на поставку товаров и проводить коммерческие переговоры.(ПК-1,ПК-7) •проводить исследование конкурентоспособности хозяйствующих субъектов в сфере коммерции (ПК-6) владеть:

• навыками анализа ассортимента товаров и услуг, методами информационной идентификации.;

(ПК-3, ПК-6, ПК-7) • знаниями правил розничной торговли и продажи отдельных товарных групп населению;

терминологией, предусмотренной ГОСТ ;

навыками организации и проведения деловых переговоров (ПК-3) • современными методами обеспечения и оценки конкурентоспособности товаров и услуг;

навыками анализа и сравнительной оценки конкурентоспособности товаров и услуг(ПК-6).

Аннотация дисциплины «Оборудование торговых предприятий»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины «Оборудование торговых предприятий» является теоретическое и практическое освоение проблем материально-технической оснащенности предприятий, механизации и автоматизации различного рода процессов, подбора и рациональной эксплуатации всех видов оборудования.

В процессе достижения заданной цели решаются задачи приобретения знаний и практических навыков в области рациональной организации технологических и торговых процессов на основе выбора наиболее эффективных видов оборудования, повышения уровня технической оснащенности и сокращения применения на предприятиях ручного труда.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ 100700. «ТОРГОВОЕ ДЕЛО»

Курс «Оборудование торговых предприятий» представляет собой учебную дисциплину из вариативной части профессионального цикла дисциплин и предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 100700.62 «Торговое дело» решать задачи, соответствующие их квалификации.

Связь с другими дисциплинами направления:

«Материально-техническая база торговли».

«Теоретические основы товароведения и экспертизы».

«Основы коммерческой деятельности и коммерческой безопасности».

Перечень тем, усвоение которых необходимо студентам для изучения дисциплины:

1. Методологические основы изучения дисциплины «Оборудование торговых предприятий».

2. Оборудование торгового зала: измерительные и массоизмерительные приборы и устройства.

3. Оборудование торгового зала: контрольно-кассовые машины.

4. Холодильное оборудование.

5. Торгово-технологическое оборудование.

6. Фасовочно-упаковочное оборудование.

7. Оборудование торгового зала: приборы для штрихового кодирования, торговые автоматы.

8. Комплексная механизация и автоматизация торговых процессов.

9. Транспортные средства. Оборудование для погрузочно-разгрузочных работ.

10. Складское оборудование.

11. Эксплуатация, техническое обслуживание и надежность торгового оборудования.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОБОРУДОВАНИЕ ТОРГОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ»

В процессе изучения дисциплины будущий бакалавр должен:

Знать: типовые методики, действующую нормативно-правовую базу, экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность торгового предприятия (ПКВ-2).

Уметь: рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность торгового предприятия (ПКВ-2).

Владеть: навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность торгового предприятия, на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы (ПКВ-2).

Аннотация дисциплины «Введение в профессию»

Цели освоения дисциплины Цель изучения дисциплины «Введение в профессию» является приобретение студентом общекультурных компетенций, формирующих представление о будущей профессии и особенностях обучения в университете.

В процессе изучения дисциплины формируется стремление к личностному и профессиональному саморазвитию, умение критически оценивать личные достоинства и недостатки, а также осознается социальная значимость будущей профессии и приобретается высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности. Кроме того студент обретает навыки работы в команде и готов к кооперации с коллегами.

В результате изучения дисциплины бакалавр должен получить представление о выбранном направлении, о предмете деятельности бакалавра в области коммерции с точки зрения различных сфер приложения его труда;

понять взаимосвязь экономических процессов в системе обращения товаров и услуг;

заложить начало формирования навыков самостоятельной работы с литературными источниками по индивидуально выбранным заданиям, работы на занятиях в вузе.

Место дисциплины в структуре ООП направления – общепрофессиональные направления. Вариативная часть.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в средней общеобразовательной школе.

Изучение дисциплины позволит студенту в дальнейшем усвоить такие дисциплины учебного плана, как «Экономика организации», «Менеджмент», «Маркетинг», «Рекламная деятельность», «Организация торгового дела» и другие.

Изучение дисциплины направлено на гармоничное развитие личности, реализацию ее творческого потенциала, на расширение подготовки специалистов для наукоемких и высокотехнологичных производств. Научное обеспечение данной дисциплины позволяет обеспечить интеллектуализацию, гуманизацию, формирование общеучебных навыков, реализацию личностно-деятельного подхода для самообразования и развития личности студента.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК 1, ОК-4, ОК-11, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-13.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- объекты, виды и задачи профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Торговое дело»;

Уметь:

- применять знания отдельных предметов и разных циклов системы образования по данному направлению подготовки;

- применять полученные теоретические знания при выполнении практических работ, на производственных практиках;

- совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

- обобщать и анализировать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований;

Владеть:

- профессиональной лексикой;

- навыками представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада;

- способностью системно действовать в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности;

- способностью практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм;

- навыками планирования и организации самостоятельной работы.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.