авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА ...»

-- [ Страница 8 ] --

способен обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование (ПК-2);

способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции (ПК-3);

умеет проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий осмотр оборудования (ПК-4);

умеет проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ (ПК-5);

умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ПК-6);

умеет применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий (ПК-7);

умеет применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умение применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении (ПК-8);

умеет составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование и т.п.) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии (ПК 11);

готов выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции (ПК-13);

умеет составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать документацию на ремонт оборудования (ПК-16);

способен к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПК-17);

умеет применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения (ПК-21);

способен принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-22);

способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-23);

умеет применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению (ПК-26).

По окончании прохождения учебной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

что такое технологичность детали и процесса, критерии технологичности (ПК-1);

основы физиологии человека и рациональных условий деятельности;

анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов в чрезвычайных ситуациях (ПК-3, 5, 8);

структуру и методы контроля качества продукции машиностроительного производства (ПК-13);

стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения (ПК 21);

научные основы организации деятельности (ОК-6, ПК-26).

Студент должен уметь:

- описать отдельные операции технологического процесса восстановления или упрочнения деталей нефтегазового оборудования (ОК-1, 6, ПК-1, 3, 11, 23);

- выбирать рациональные схемы, материалы и технологии получения и эксплуатации изделий машиностроения (ОК-6, ПК-7, 23), - выбрать и использовать необходимые приспособления для производства работ (ОК-6, ПК-2, 6).

Студент должен владеть:

базовыми знаниями в области общепрофессиональных дисциплин (ПК-3, 6, 8, 10) знанием основных законов естественнонаучных дисциплин (ПК-18), навыками по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций (ПК 22), методами регулировки основных технологических режимов наладки оборудования на необходимые технологические режимы (ПК-3), элементарными навыками ремонта оборудования (ПК-3,4), навыками сбора информации (ОК-13).

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ Профили подготовки МОРСКИЕ НЕФТЕГАЗОВЫЕ СООРУЖЕНИЯ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ ПРОМЫСЛОВ ОБОРУДОВАНИЕ НЕФТЕГАЗОПЕРЕРАБОТКИ Квалификация выпускника БАКАЛАВР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;

знание научно- биологических, педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;

овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте;

приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;

создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО.

Место дисциплины в структуре ООП:_Б- Дисциплина основывается на школьном курсе физической культуры, истории, концепции современного естествознания, безопасности жизнедеятельности.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент приобретает и демонстрирует следующие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способен к организации своей жизни в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни (ОК-5);

способен на научной основе организовывать свой труд, оценивать с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы (ОК-6);

способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля, выстраивание и реализация перспективных линий интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования, способность с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки с необходимыми выводами (ОК-8);

целенаправленное применение базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности (ОК-9);

владеет средствами самостоятельного, методические правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10) В результате изучения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек (ОК-5, 6, 8, 9);

способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

правила и способы планирования индивидуальных занятий различной целевой направленности (ОК-5, 6, 8, 9, 10)..

Студент должен уметь:

использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

выполнять индивидуально подобные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнения атлетической гимнастики (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации ((ОК-5, 6, 8, 9, 10);

преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

Студент должен владеть:

навыками использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для: повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья (ОК 5, 6, 8, 9, 10);

навыками подготовки к профессиональной деятельности и службе в Вооруженных Силах Российской Федерации (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

навыками организации и проведения индивидуального, коллективного и семейного отдыха и при участии в массовых спортивных соревнованиях (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

навыками формирования в процессе активной творческой деятельности здорового образа жизни (ОК-5, 6, 8, 9, 10);

средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально культурной и профессиональной деятельности (ОК-5, 6, 8, 9, 10).

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ Профили подготовки МОРСКИЕ НЕФТЕГАЗОВЫЕ СООРУЖЕНИЯ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ ПРОМЫСЛОВ ОБОРУДОВАНИЕ НЕФТЕГАЗОПЕРЕРАБОТКИ Квалификация выпускника БАКАЛАВР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ При проектировании и эксплуатации машин и аппаратов нефтеперерабатывающих и нефтехимических производств необходимо знать химические и физико-химические свойства соединений, которые подлежат переработке. Эти знания необходимы для того, чтобы правильно определять параметры разрабатываемых и эксплуатируемых процессов, грамотно обосновывать выбор того или иного конструкционного материала, оценивать воздействие технологических процессов на окружающую среду. Нефть и нефтепродукты – сырье для нефтеперерабатывающих и нефтехимических производств – состоят из органических веществ. Физические и химические свойства этих соединений, методы их исследования рассматриваются во взаимосвязанных предметах “органическая химия” и “химия нефти”.

Курс “органической химии” относится к числу естественно-научных дисциплин, знание которых необходимо для изучения других дисциплин дипломированному бакалавру. В результате изучения курса студенты знакомятся с химическими превращениями одних органических соединений в другие, получают знания о химическом составе нефти и нефтепродуктов, о количественном содержание углеводородов в нефти и о применении органических веществ выделенных из нефти. Поэтому изучение данной дисциплины имеет важное значение в ходе подготовки бакалавров-механиков.

Предлагаемая программа курса включает теоретический материал по основам органической химии и химии нефти, а также перечень работ для иллюстрации лекционного курса. Содержание курса основано на знаниях, приобретенных при изучении предшествующих дисциплин: общей и неорганической химии, физики.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Органическая химия» входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла. Дисциплина является основой для изучения курсов вариативной части математического и естественнонаучного цикла и профессионального цикла (Б3): Физическая химия, Основы автоматизации технологических процессов нефтегазового производства, Инженерная геология, Технологии нефтегазопереработки и нефтехимического синтеза.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способен на научной основе организовывать свой труд, оценивать с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы (ОК-6);

способен к целенаправленному применению базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности (ОК-9);

умеет проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ (ПК-5);

умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ПК-6);

(ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26) умеет применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий (ПК-7);

готов выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции (ПК-13);

умеет применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению (ПК-26).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования.

Студент должен знать:

основные гомологические ряды углеводородов и важнейшие классы органических соединений;

основные свойства органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

основы номенклатуры органических соединений и виды изомеризации органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

основные реакции, лежащие в основе получения углеводородов различных гомологических рядов и классов органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

основные типы химических реакций для каждого гомологического ряда углеводородов и основных классов органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

взаимосвязь между различными гомологическими рядами углеводородов и классами органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

химический состав нефти и природного газа (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

другие природные источники углеводородов, а также возможные пути применения выделенных и синтезированных в результате переработки нефти органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

условия работы и хранения органических веществ, а также вредное воздействие наиболее опасных из них на человека или окружающую среду (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26).

Студент должен уметь:

распознавать принадлежность органических соединений к различным гомологических рядам и классам (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

называть простейшие органические соединения и писать структурные формулы простейших органических соединений по их названиям (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

писать реакции основных методов получения углеводородов различных гомологических рядов и органических соединений различных классов (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

устанавливать взаимосвязь между строением органического соединения и его химическими свойствами (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

определить источники возможного воздействия органических соединений на организм человека и окружающую среду (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

оценить зависимость свойств нефтепродуктов от химического состава нефтепродуктов (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26).

Студент должен владеть:

- навыками выполнения основных химических лабораторных операций (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

- методами синтеза простейших органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

- способами описания химических свойств простейших органических соединений (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

- методами химического анализа состава нефтепродуктов (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

- мерами безопасности при работе в лаборатории химического практикума и в условиях химического производства (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26);

-методами контроля качества получаемых нефтепродуктов (ОК-6, 9, ПК-5, 7, 13, 26).

Лабораторный практикум по изучению основных свойств углеводородов и их производных.



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.