авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Биотехника воспроизводства с основами акушерства»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины состоит в том, чтобы передать студентам теоретические

знания и практические навыки по биотехнике воспроизводства, акушерству и

гинекологии в объеме, необходимом для зооинженерного специалиста.

Задача дисциплины заключается в овладении знаниями:

1. О физиологических и патологических процессах, происходящих в организме и репродуктивных органах животных в период осеменения, оплодотворения, беременности, родов и послеродовом периоде;

2. В области биотехники репродукции животных – искусственное осеменение, трансплантация эмбрионов, применение биологически активных веществ и гормональных препаратов, регулирующих и восстанавливающих функцию репродуктивных органов у животных;

3. По профилактике акушерско-гинекологических заболеваний и бесплодия животных с использованием современных методов инструментальной (УЗИ) и лабораторной диагностики, а также с использованием знаний в области биологии, физиологии и иммунологии животных.

Задача преподавателя – осуществлять действительный контроль за работой студентов, акцентируя роль зооинженера на профилактику, высокую санитарную и лечебную культуру по обеспечению сохранности животных, приплода и их здоровья, что повышает экономику хозяйства.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: физиологию и патологию воспроизводства животных, основы акушерства, методы профилактики и борьбы с бесплодием животных, технологию случки и искусственного осеменения животных;

Уметь: логично и последовательно обосновать принятие технологических решений на основе полученных знаний;

понимать и использовать методы критического анализа технологических решений в животноводстве Владеть: технологиями воспроизводства стада, выращивания молодняка, эксплуатации животных Способность использовать достижения науки в оценке качества кормов и продукции, в стандартизации и сертификации племенных животных;

Способность к обоснованию принятия конкретных технологических решений с учетом особенностей биологии животных;

Способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда;

Способность прогнозировать последствия изменений в кормлении, разведении и содержании животных;

Способность проводить зоотехническую оценку животных, основанную на знании их биологических особенностей;

Способность обеспечить рациональное воспроизводство животных;

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: физиологию и патологию воспроизводства животных, основы акушерства, методы профилактики и борьбы с бесплодием животных, технологию случки и искусственного осеменения животных;

Уметь: логично и последовательно обосновать принятие технологических решений на основе полученных знаний;

понимать и использовать методы критического анализа технологических решений в животноводстве Владеть: технологиями воспроизводства стада, выращивания молодняка, эксплуатации животных.

Аннотация примерной программы дисциплины «Биотехнология»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Учебная дисциплина "Биотехнология в животноводстве" является немаловажной в сельскохозяйственных вузах, формирующей специалиста -зооинженера в процессе обучения по основным физиологическим и патологическим половым процессам, происходящих в организме и репродуктивных органах во время: осеменения, оплодотворения, беременности, родов и послеродовом периоде, а также по профилактике бесплодия и болезням новорожденных;

по биотехнике размножения животных - искусственное осеменение, трансплантация зародышей (зигот);

применению биологически активных веществ, регулирующих и восстанавливающих функцию гениталий с учетом экологических и технологических процессов в воспроизводстве животных.

Цель настоящей дисциплины состоит в том, чтобы дать студентам теоретические знания и практические навыки по генеалогии и биотехнике размножения животных в объеме, необходимом для зооинженера.

Основными перспективными задачами и направлениями зоотехнической науки и практики по биотехнологии животноводства являются: изучение динамики и особенностей воспроизводства сельскохозяйственных животных и птиц, в частности, разбавление, хранение и транспортировка спермы;

биотехника искусственного осеменения самок всех видов сельскохозяйственных животных и птиц, трансплантация зигот.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Биотехнология в животноводстве» относится к профессиональному циклу, вариативной части.

Перед началом изучения данной дисциплины студенты должны знать основы анатомии и физиологии животных. Для полноценного понимания процессов, происходящих в организме животных, необходимо знать основы биологии размножения, эмбриологии, цитологии, эндокринологии. Для организации работы по изучению репродуктивной функции необходимы знания по основам содержания, эксплуатации и кормления животных разных возрастов и физиологических состояний. Поскольку дисциплина относится к профессиональному циклу то знания, полученные в ходе ее освоения, будут использоваться в профессиональной и научной деятельности будущих специалистов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Знания по дисциплине базируются на основе достижений педагогики и науки по биотехнике размножения, а также на принципах методических знаний по анатомии, физиологии, кормлению и зоогигиене животных, и других дисциплин.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы современных достижений по дисциплине, методики взятия, оценки качества и хранения семени и эмбрионов, подготовки животных и биологического материала к биотехнологическим манипуляциям, методы проведения основных биотехнологических операций.

Уметь: анализировать социальное значение проблемы и процессы, применять полученные знания, обосновывать экономическую, зоотехническую значимость биотехнологии размножения животных (искусственное осеменение и трансплантация зародышей), составлять комплексы мероприятий по ликвидации проблем воспроизводства на базе сельхозпредприятия.

Владеть: современными научными методами познания биологии размножения животных на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное и общепрофессиональное значение, конкретными теоретическими знаниями и практическими навыками и уметь их применять в своей практической деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Ботаника»

Дисциплина «Ботаника» является частью естественнонаучного цикла дисциплин при обучении студентов по подготовки бакалавра, по направлению «Зоотехния», профиль «Технология производства продуктов животноводства» и призвана обучить будущего специалиста ботанике, как комплексной науке, дать представление о морфологии, физиологии, экологии и биоразнообразии растительного царства. Курс «Ботаника»

является основополагающим для изучения следующих дисциплин: «Биология», «Кормопроизводство», «Физиология растений», «Экология», «Генетика и биометрия» и т.д. Студент должен изучить основные признаки растительного типа организации;

место растений в трофических цепях и в биосфере Земли в целом;

основные закономерности эволюции растительного мира;

принципы филогенетической систематики и построения иерархической таксономии царства растений;

современное состояние растительного мира и проблемы сохранения его разнообразия.

Дисциплина реализуется кафедрой «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные направления эволюции растительных организмов;

причины и факторы эволюции, биологические особенности основных видов растений, связанных с обеспечением жизненных потребностей человека;

систематику растений, эволюционную морфологию и биологию систематических групп и единиц, основы геоботаники Уметь: прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения биосферных процессов;

рационально использовать биологические особенности растений при производстве продукции, осваивать самостоятельно новые разделы фундаментальных наук, используя достигнутый уровень знаний.

Владеть: физическими способами воздействия на биологические объекты, биологическими методами анализа, приемами мониторинга развития и изменений в растительном биоразнообразии, способами оценки и контроля качества растительных организмов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (лекции, мастер-классы, лабораторные работы, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство, курсовое проектирование и т.д.).

Аннотация примерной программы дисциплины «Генетика и биометрия»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины – изучение студентами основ и современного состояния генетики и биометрии и их использование в зоотехнической науке и практике.

Задачи дисциплины – освоение студентами основных понятий генетики и биометрии и применение классических и современных методов генетико статистического анализа в научных исследованиях и практике животноводства.

2. Место дисциплины в структуре ООП: начальные (исходные) знания, умения и общекультурные и профессиональные компетенции у студента, необходимые для изучения дисциплины, получены при изучении курсов математики, физики, химии, морфологии животных, физиологии животных, зоологии, истории зоотехнической науки.

Курс «Генетика и биометрия» является основополагающим для изучения следующих дисциплин: разведение сельскохозяйственных животных, биотехнология, технология животноводства по отраслям, основы ветеринарии, микробиология и иммунология.

3. Требования к уровню освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные этапы развития генетики, значение генетики и биометрии для других дисциплин, базисные методы генетического, цитологического, популяционного анализов;

достижения современной генетики, принципы и результаты их использования в науке и практике животноводства.

Уметь: применять основные законы наследственности и закономерности наследования признаков к анализу наследования нормальных и патологических признаков животных;

использовать методы генетического, цитологического, популяционного анализов в практической деятельности;

планировать научные исследования, выбирать методы сбора данных и их анализа, интерпретировать полученные результаты применительно к конкретной ситуации и использовать их в практической деятельности.

Владеть: навыками самостоятельной работы с научной литературой;

методами гибридологического, цитогенетического, биометрического и популяционного анализа принципами решения теоретических и практических типовых и системных задач, связанных с профессиональной деятельностью;

способностью самостоятельного принятия решений при планировании зоотехнических исследований и реализации их результатов.

Кормление животных Аннотация дисциплины Данная дисциплина решает задачу формирования грамотного специалиста, знающего основы нормированного кормления животных, влияние питательных веществ на физиологические процессы в организме животных, что позволяет осуществлять профилактику и лечение заболеваний, связанных с несбалансированным кормлением.

Биологической основой дисциплины служат анатомия и физиология животных, химия, физика, основы зоотехнии. Изучение дисциплины тесно связано с такими модулями: осуществление зоогигиенических и ветеринарно-санитарных мероприятий, участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных.

Учебный материал дисциплины отобран таким образом, чтобы он отражал изучение значения питательных веществ для организма животного и их влияние на продуктивность и здоровье;

изучение кормовых средств и организацию нормированного кормления разных видов сельскохозяйственных животных, обеспечивающих сохранение их здоровья и плодовитости, высокую продуктивность и хорошее развитие молодняка при минимальных затратах кормов на единицу продукции.

Дисциплина включает следующие разделы: оценка питательности кормов по переваримым питательным веществам, корма, зоотехнический анализ кормов, нормированное кормление сельскохозяйственных животных.

Программой дисциплины предусмотрено проведение:

теоретических занятий в виде лекций;

уроков: комбинированных, изучения нового материала, обобщающих;

лабораторных и практических занятий.

Аннотация дисциплины «Теоретические основы селекции животных»

Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются формирования у магистров теоретических и практических навыков по методологии и технологии селекционного процесса в животноводстве.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления «Зоотехния»

- Профессиональный цикл вариативной части (М2) учебного плана подготовки магистров. Данная дисциплина связана с такими дисциплинами общенаучного цикла как математические методы в биологии, информационные технологии в науке и производстве, а также профессионального цикла методы управления селекцией – сельскохозяйственных животных, а также управление мировым генофондом животных, создание новых пород и линий сельскохозяйственных животных, теоретические основы отбора и подбора в стаде.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ПК-1;

ПК-4;

ПК-7.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: методы оценки генетико-статистических параметров племенной ценности животных, определения селекционных индексов, моделирования и прогнозирования эффективности селекции племенных животных, методику планирования селекционно-племенной работы с разными видами сельскохозяйственных животных.

Уметь: использовать алгоритмы для проведения дисперсионного анализа, использовать современные методы определения достоверности происхождения животных.

Владеть: основными способами использования результатов биометрической обработки хозяйственно-полезных признаков сельскохозяйственных животных, методами прогнозирования эффекта селекции и гетерозиса.

Аннотация «Биотехнология в животноводстве»

1. Цели и задачи дисциплины:

Учебная дисциплина "Биотехнология в животноводстве" является важной в сельскохозяйственных вузах, формирующей специалиста зооинженера в процессе обучения по основным физиологическим и патологическим половым процессам, происходящих в организме и репродуктивных органах во время: осеменения, оплодотворения, беременности, родов и послеродовом периоде, а также по профилактике бесплодия и болезням новорожденных;

по биотехнике размножения животных - искусственное осеменение, трансплантация зародышей (зигот);

клонирование, получение химер;

применению биологически активных веществ, регулирующих и восстанавливающих функцию гениталий с учетом экологических и технологических процессов в воспроизводстве животных.

Цель настоящей дисциплины состоит в том, чтобы дать студентам теоретические знания и практические навыки по генеалогии и биотехнике размножения животных в объеме, необходимом для зооинженера.

Основными перспективными задачами и направлениями зоотехнической науки и практики по биотехнологии животноводства являются: изучение динамики и особенностей воспроизводства сельскохозяйственных животных и птиц, в частности, разбавление, хранение и транспортировка спермы;

биотехника искусственного осеменения самок всех видов сельскохозяйственных животных и птиц, трансплантация зигот.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Биотехнология в животноводстве» относится к профессиональному циклу, вариативной части.

Перед началом изучения данной дисциплины студенты должны знать основы анатомии и физиологии животных. Для полноценного понимания процессов, происходящих в организме животных, необходимо знать основы биологии размножения, эмбриологии, цитологии, эндокринологии. Для организации работы по изучению репродуктивной функции необходимы знания по основам содержания, эксплуатации и кормления животных разных возрастов и физиологических состояний. Поскольку дисциплина относится к профессиональному циклу то знания, полученные в ходе ее освоения, будут использоваться в профессиональной и научной деятельности будущих специалистов.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-2, ПК-7.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Знания по дисциплине базируются на основе достижений педагогики и науки по биотехнике размножения, а также на принципах методических знаний по анатомии, физиологии, кормлению и зоогигиене животных, и других дисциплин.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы современных достижений по дисциплине, методики взятия, оценки качества и хранения семени и эмбрионов, подготовки животных и биологического материала к биотехнологическим манипуляциям, методы проведения основных биотехнологических операций.

Уметь: анализировать социальное значение проблемы и процессы, применять полученные знания, обосновывать экономическую, зоотехническую значимость биотехнологии размножения животных (искусственное осеменение и трансплантация зародышей), составлять комплексы мероприятий по ликвидации проблем воспроизводства на базе сельхозпредприятия.

Владеть: современными научными методами познания биологии размножения животных на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное и общепрофессиональное значение, конкретными теоретическими знаниями и практическими навыками и уметь их применять в своей практической деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Звероводство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи дисциплины:

Дисциплина «Звероводство» предусматривает освоение рентабельности производства пушнины в условиях мелких и крупных специализированных хозяйств.

Основная цель – усвоить биологические и хозяйственные особенности пушных зверей и технологические процессы производства пушнины, позволяющие вести производство на высокорентабельном уровне при его постоянном совершенствовании.

Задача дисциплины – подготовить студентов для самостоятельной работы в производственно-технологической деятельности звероферм, способности внедрить в производство достижения науки и передового опыта.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Звероводство» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

Дисциплина «Звероводство» обеспечивает получение студентами теоретических основ и практических знаний, основ разведения, воспроизводства, селекции, кормления, содержания, технологий выращивания молодняка различных видов пушных зверей.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- значение звероводства;

- биологические особенности различных видов зверей;

- технологию производства пушнины;

- пути и методы увеличения продукции и методы улучшения качества пушнины.

уметь:

- организовывать воспроизводство стада и выращивание молодняка;

- обеспечить рациональное кормление, содержание и разведение зверей в соответствии с их биологическими особенностями в условиях интенсивных технологий и мелких фермерских хозяйств;

- осуществлять первичную обработку, сортировку, оценку и реализацию пушнины;

- управлять производством высококачественной продукции при снижении ее себестоимости;

- организовать выполнение плана племенной работы, проводить бонитировку, отбор, подбор.

владеть:

- методами селекции для ведения племенной работы в условиях промышленных и небольших ферм в личном подворье;

- методами, технологиями кормления и содержания различных половозрастных групп зверей;

- видами технологического оборудования для использования в крупных звероводческих хозяйствах;

- методами зоотехнического и племенного учета;

- методами генетико-математического и статистического анализа с использованием персонального компьютера.

Аннотация примерной программы дисциплины «Зоогигиена»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

Раздел «Зоогигиена»

1. Цели и задачи дисциплины «Зоогигиена»

Целью дисциплины является дать студентам теоретические и практические знания по оптимизации условий содержания животных, санитарно-гигиенической оценке воды, кормов, а также животноводческих помещений для содержания животных и параметров микроклимата.

Задачи дисциплины - помочь студентам - будущим специалистам:

1. овладеть знаниями о взаимосвязи организма животных с окружающей средой для повышения эффективности животноводства.

2. разрабатывать средства и способы повышения продуктивности сельскохозяйственных животных и качества продукции.

3. изучать и внедрять эффективные способы и системы содержания животных, а также нормативы проектирования животноводческих объектов.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Зоогигиена» относится к профессиональному циклу.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента заключаются в следующем:

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: значение зоогигиены в животноводстве, гигиенические требования к воздушной среде, воде, кормам и кормлению животных;

требования к организаций стойлового и пастбищного содержания животных;

зоогигиенические требования к ведению скотоводства, свиноводства, коневодства и птицеводства;

Уметь: проводить зоогигиенические и профилактические мероприятия;

брать пробы воды и кормов с последующим определением их качества, контролировать строительство и эксплуатацию животноводческих помещений, а также состояние их воздушной среды, проводить экспертизу проектов;

Владеть: определением отдельных показателей микроклимата с помощью специальных приборов (термометров, термографов, психрометров, гигрографов, люксметров, анемометров и т. д.);

обеспечением оптимальных зоогигиенических условий содержания, кормления, ухода за животными, а также навыками по организации и проведению общепрофилактических мероприятий с целью предупреждения заболеваний сельскохозяйственных животных.

Аннотация примерной программы дисциплины «Зоология»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

Цели и задачи дисциплины: Ознакомить студентов с биологическим многообразием животных, их морфологией, основами физиологии, образом жизни, географическим распространением;

происхождением, классификацией, роли в биосфере и в жизни человека;

методах прижизненного наблюдения, описания, культивирования, таксономическими исследованиями, влиянием животных различных таксонов на жизнь человека.

Место дисциплины в структуре ООП: Зоология относится к дисциплинам естественнонаучного цикла, дисциплина призвана обучить будущего специалиста зоологии, как комплексной науке, дать представление о морфологии, анатомии, физиологии, экологии и биоразнообразии животных. Студент должен изучить основные признаки животного типа организации;

место животных в трофических цепях в биосфере Земли в целом;

основные закономерности эволюции животного мира;

принципы филогенетической систематики и построения иерархической таксономии царства животных;

современное состояние животного мира и проблемы сохранения его разнообразия.

Курс «Зоология» является основополагающим для изучения следующих дисциплин: «Морфология животных», «Физиология животных», «Этология с основами зоопсихологии», «Основы ветеринарии» и т.д.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные направления эволюции животных;

причины и факторы эволюции, биологические особенности основных видов животных, связанных с обеспечением жизненных потребностей человека;

систематику животных, эволюционную морфологию и биологию систематических групп и единиц, основы зоогеографии.

Уметь: прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения биосферных процессов;

рационально использовать биологические особенности животных при производстве продукции, осваивать самостоятельно новые разделы фундаментальных наук, используя достигнутый уровень знаний.

Владеть: физическими способами воздействия на биологические объекты, биологическими методами анализа, приемами мониторинга животных, способами оценки и контроля морфологических особенностей животного организма.

Аннотация примерной программы дисциплины «История зоотехнической науки»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью преподавания дисциплины "История зоотехнической науки" является изучение студентами исторического пути формирования зоотехнической науки как теоретической базы отрасли животноводства и привитие молодым специалистам любви к избранной специальности и осознания ее значимости в современных условиях.

В задачи изучения курса входит:

- изучить историю процесса одомашнения животных и возникновения животноводства как наиболее древней отрасли деятельности человека - изучить динамику развития животноводства по этапам отдельных социально-экономических эпох и зарождение элементов зоотехнической науки - изучить историю породообразовательного процесса, развитие учения о кормлении животных и технологий производства в отраслях животноводства - знать о деятельности ученых, внесших свой вклад в создание и развитие зоотехнических наук.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «История и методология зоотехнической науки» относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Изучение дисциплины «История и методология зоотехнической науки»

должно формировать следующие компетенции:

общекультурными компетенциями (ОК):

профессиональными компетенциями (ПК):

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные этапы развития зоотехнической науки, историю животноводства, процессы одомашнения животных и доместикационные изменения, состояние и прогресс животноводства в отдельные социально экономические эпохи, историю и методологию породообразовательного процесса в отраслях животноводства, развитие учения о кормлении животных и технологий производства в отраслях животноводства, вклад ведущих учёных России в развитие зоотехнической, принципы и результаты использования их исследований в науке и практике животноводства.

Уметь: использовать достижения науки в оценке качества кормов и продукции, в стандартизации и сертификации племенных животных, использовать современные информационные технологии, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.

Владеть: навыками самостоятельной работы с научной литературой;

культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, способностью осуществлять сбор, анализ и интерпретацию материалов в области животноводства.

Аннотация примерной программы дисциплины «Коневодство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – обеспечить студентов зооинженерного факультета теоретическими знаниями, практическими навыками и умениями по вопросам, связанными с квалифицированным ведением и возможностью дальнейшей самостоятельной работы специалиста на руководящих должностях в отрасли коневодства.

Задачи дисциплины:

-ознакомить с сущностью и основными проблемами отрасли, понять народнохозяйственное значение лошади на современном этапе и на перспективу.

- научить осуществлять качественный анализ, изучить экстерьер лошади, овладеть навыками оценки внешних форм и практикой проведения бонитировки.

- организовать работу исполнителей, уметь внедрять прогрессивные научные достижения и передовой опыт в производство.

- подготовить специалистов для работы в хозяйствах Нечерноземной зоны РФ.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Коневодство» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- происхождение и эволюцию, породообразование, методы разведения и селекции, конституцию, онтогенез и методы оценки продуктивности лошадей;

- гигиену содержания, кормления, транспортировки лошадей, гигиену труда обслуживающего персонала;

- незаразные, инфекционные и инвазионные болезни, их этиологию, основы диагностики и меры профилактики заболеваний животных и людей;

- оборудование, механизацию и автоматизацию технологических процессов в животноводстве;

- методы профилактики и борьбы с бесплодием лошадей, технологию случки и искусственного осеменения;

- биологические особенности разных видов животных и их использование при производстве продукции и разработке технологии производства;

- племенные и продуктивные качества лошадей, методы их оценки;

- технологии первичной переработки продуктов коневодства и основные методы определения их качества.

уметь:

- логично и последовательно обосновать принятие технологических решений на основе полученных знаний;

- продемонстрировать понимание общей структуры зоотехнии и связь между ее составляющими.

владеть:

- методами селекции, кормления и содержания лошадей;

- технологиями воспроизводства стада, выращивания молодняка, эксплуатации животных.

Аннотация примерной программы дисциплины «Кормление животных»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины - сформировать у бакалавров знания по оценке питательности кормов, биологическим основам полноценного питания животных и методам его контроля. Обучить способам организации физиологически обоснованного, нормированного и экономически эффективного кормления животных и при производстве полноценных, экологически чистых продуктов питания и качественного сырья для товаров народного потребления.

Задачи дисциплины:

- приобрести навыки органолептической оценки доброкачественности кормов и пригодности их для кормления животных;

- овладеть современными методами зоотехнического анализа кормов, оценки их химического состава и питательности в условиях специализированной лаборатории. Освоить ГОСТы на корма;

- овладеть современными методами определения потребности сельскохозяйственных животных в питательных веществах, методикой составления и анализа рационов, комбикормов, белково-витаминных добавок и премиксов для животных, в том числе с использованием компьютерных программ;

- освоить рациональную технику кормления животных в условиях производства;

- овладеть методами контроля полноценности и оценки экономической эффективности кормления животных;

- овладеть принципами разработки мероприятий по рациональному использованию кормов и добавок, по повышению полноценности корм ления.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Кормление животных» относится к профессиональному циклу (Б3).

Изучение дисциплины базируется на знаниях морфологии, физиологии животных, химии, микробиологии, кормопроизводства, ботаники и агрономии. «Кормление животных» является предшествующей для изучения дисциплин: технология переработки продуктов животноводства, зоогигиены, механизации и автоматизации животноводства, основ ветеринарии, технологии животноводства по отраслям: скотоводство, свиноводство, птицеводство, коневодство, овцеводство, рыбоводство, пчеловодство, кинология и др.

3. Требования к результатам освоения дисциплины «Кормление животных»

Выпускник по направлению подготовки «Зоотехния» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

м тд о ек х м чсоо отв, п ттлн си кчсв кр о, еоы цни и и екг ссаа иаеьот и аета ом в кормовых добавок и премиксов;

сдр аи п ттлн х атп ттлн х атрв одлн х оеж н е иаеьы и ни иаеьы ф коо в теьы кормах и кормовых смесях;

рц о аные способы заготовки кормов и подготовки их к ь аи нл скармливанию животным;

нун е соысаасрвн оо ом еи ж вты, рл ач ы он в блни оан г кр лн я ион х оь отдельных питательных и биологически активных элементов кормов в обмене веществ животных;

н р и оан е ом еи ж втыс учетом вида, возраста и ом рвн о кр лн е ион х физиологического состояния;

м тд к ссалн я ааиа аи н в ип лзвн е еои у отвеи и нл з рц о о с соьоаим компьютерных программ. Планирование потребности животных в кормах на год, сезон, месяц, сутки;

м тд кнрл пл о ен си ом еи ж вт по данным учета ых еоы о тоя он цн от кр лн я ион зооветеринарных, биохимических и экономических показателей.

Уметь:

об рт п оырзы кр о дя отх и екг и и и екг ти аь рб ан х ом в л зоен чсоо х м чсоо анализов, проводить органолептическую оценку кормов;

о еиаь ом п х м чсо у отв, эегтчс и питательной цн вт кр а о и и екм ссау нреи еой к ценности, определять их качество с учетом требований ГОСТов;

на основе этих данных делать заключение о пригодности для кормления животных;

о рдлт н р ып тен се ж вты в иаеьы вщ свх п ееяь ом орб отй ион х п ттлн х е ета и отдельных кормах;

п ееяь клонение от нормы содержания питательных веществ в т о рдлт о рационе по изменениям внешних признаков и поведению животных;

ссалт и нл зрвт рц оыдя ион х ан х и авзат, отвяь ааии оаь аин л ж вты рзы вд, орса физиологического состояния и других факторов, формулировать профессиональное заключение о соответствии рационов потребностям животных;

о рдлт и анчт нохд м е окр к и оак в аи н п ееяь нзааь ебои ы п дом и дбви рц о ы минеральных и биологически активных веществ и их комплексов в целях повышения усвоения питательных веществ;

о рдлт сочную, месячную, сезонную и годовую потребности т п ееяь у животных в кормах.

Владеть техникой:

о рдлн я сон х оааее х м чсоо отв кр о:

п еееи он вы пкзтлй и и екг ссаа ом в воды, сырого протеина, сырой клетчатки, сырого жира, каротиноидов, сырой золы, кальция, фосфора и др.

оавления и анализа рационов на компьютере с ис т сс пользованием компьютерных программ;

п доок кр о и ом с ее к кр л вн юж вты ;

огтви ом в кр ом сй сам иаи ион м кнрл п ло ен си ом еи ж вты ;

отоя он цн от кр лн я ион х п оееи нун х слдвн й о ом еи с рвдн я ач ы исеоаи п кр лн ю -х..

животных;

Аннотация примерной программы дисциплины «Кормопроизводство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Кормопроизводство» является обеспечение студентов теоретическими знаниями, практическими навыками и умением разбираться в важнейших вопросах формирования видового состава растений, используемых для кормления сельскохозяйственных животных;

организации кормовой базы в различных природно-экономических зонах страны.

Задачи дисциплины.

1. Развить навыки в проведении микроскопического, анатомического, морфологического анализа растений и органов при оценке кормов.

2. Научить различать типы, строение и состав почв;

пути сохранения и повышения их плодородия.

3. Ознакомить с существующими системами земледелия и принципами составления севооборотов;

приемами и системами обработки почв;

особенностями применения удобрений и основами сельскохозяйственной мелиорации.

4. Научить определять и распознавать виды кормовых культур, их морфологические особенности, в частности зерновых и зернобобовых культур, корне- и клубнеплодов, силосных и бахчевых культур, многолетних и однолетних трав и травосмесей, травостоев различных типов лугов и пастбищ, а также приемами их улучшения.

5. Научить разрабатывать зеленый конвейер. Рассчитывать потребности в кормах и их баланс.

6. Дать знания современных технологий возделывания любой кормовой культуры для конкретных почвенно-климатических условий.

7. Дать знание прогрессивных технологий заготовки и хранения высо кокачественных кормов.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Кормопроизводство» входит в профессиональный цикл дисциплин, в учебный план согласно ФГОС ВПО и учебному плану направления 111100 «Зоотехния» базовой части.

Предшествующими курсами, на которых базируется дисциплина «кормопроизводство» являются курсы: «ботаника», «зоология», «экология», «микробиология и иммунология».

Дисциплина «кормопроизводство» является предшествующей при изучении следующих дисциплин: Кормление животных, Зоогигиена, Технология животноводства по отраслям.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

- Способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда.

Готовность использовать современные информационные технологии.

- Способность использовать достижения в оценке качества кормов и продукции, в стандартизации и сертификации племенных животных.

- Способность к нахождению компромисса между различными требованиями (стоимость, качество, безопасность и сроки исполнения) как при долгосрочном, так и краткосрочном планировании и определении оптимального решения.

- Способность анализировать и планировать технологические процессы как объекты управления.

- Готовность к участию в проведении научных исследований, обработке и анализу их результатов исследований.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- ботанический состав сенокосов и пастбищ, луговое и полевое кормопроизводство, севообороты, кормовые культуры, рациональное использование культурных пастбищ и сенокосов.

-уметь проводить микроскопический, анатомический, морфологический анализы растений и их органов при оценке кормов и экспертизе кормовых отравлений животных или выявлении причин отрицательного влияния растительных кормов на состояние организма животных или качество получаемой от них продукции;

Уметь:

-выявлять вредные, ядовитые и лекарственные растения;

-визуально распознавать растения различных хозяйственно-ботанических групп и иметь представление об их основных биологических, морфологических, хозяйственно-полезных, кормовых свойствах и особенностях;

-составлять схему зеленого конвейера с учетом природно-климатических условий;

- разрабатывать технологию возделывания любой кормовой культуры для конкретных почвенно-климатических условий;

-разрабатывать комплекс мероприятий по эффективному использованию.

Владеть:

- методами выявления пораженных грибами и бактериальными болезнями растений, использование которых может отрицательно сказаться на состоянии здоровья и продуктивности животных;

- методами заготовки и хранения кормов;

формированию кормового клина на пашне и естественных кормовых угодий в хозяйстве - составление и оценка севооборотов, разработка химических, гидромелиоративных и хозяйственных приемов, обеспечивающих увеличение сбора кормов с единицы площади и повышение их качества;

-обеспечивать квалифицированную подготовку комплекса мер по технологии заготовки и хранения различных видов кормов, снижение потерь питательных веществ в них;

-оценивать хозяйственную и экологическую ситуацию на кормовых угодьях и обеспечивать устранение действия негативных факторов;

-составлять кормовой баланс для различных видов и половозрастных групп сельскохозяйственных животных.

Аннотация примерной программы дисциплины «Кролиководство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – формирование теоретических знаний и практических навыков о биологических, хозяйственных особенностях и продуктивности кроликов на основе разведения, селекции, кормления, содержания, технологии производства продукции кроликов в условиях интенсивной технологии, на личном подворье, приусадебных и фермерских хозяйствах для обеспечения производства продукции кролиководства высокого качества.

В задачу дисциплины входит изучение:

- методов оценки кроликов по экстерьеру и продуктивности;

- биологических особенностей кроликов, разводимых пород;

- технологии кормления, систем содержания, разведения кроликов;

- организации первичного зоотехнического учета и племенной работы;

- особенности технологии производства видов продукции кроликов и оценки факторов, ее определяющих;

- особенностей организации племенной работы в кролиководстве;

- технологии обработки, сортировки и оценки продукции кролиководства.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Кролиководство» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

Дисциплина «Кролиководство» она обеспечивает получение теоретических основ и практических знаний основ воспроизводства, разведения, селекции, кормления, содержания. Технологии получения видов продукции кроликов. Оценки качества продукции на принципах ресурсо- и энергосбережения, экологической безопасности и интенсификации повышения качества продукции, снижения затрат труда и средств на ее производство.

Изучение дисциплины базируется на знании морфологии, эмбриологии, физиологии, кормления животных, племенного дела, генетики.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в производственно-технологической деятельности:

- способностью применять современные методы и приемы содержания, кормления пушных зверей и эффективного их использования;

- способностью осуществлять сбор, анализ и интерпретацию информации в области кролиководства;

- готовности использовать современные информационные технологии в зоотехническом учете, при анализе и планировании производственно технологической деятельности в кролиководстве;

- способностью использовать современные достижения науки, методы в стандартизации при оценке продукции, кормов, сертификации племенных животных;

- способностью к обоснованию принятых конкретных технологических решений с учетом особенностей биологии различных видов различных зверей;

- способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда;

- способностью применять современные средства механизации в звероводстве;

- способностью прогнозировать последствия при изменениях в кормлении, содержании, системе воспроизводства кроликов;

- способностью выявить резервы интенсификации воспроизводства и обеспечить максимальную плодовитость, реализацию репродуктивного потенциала маточного поголовья;

- способностью анализировать, применять эффективные технологические процессы в условиях кролиководческих хозяйств;

- способностью к оценке затрат на обеспечение качества продукции, проведение маркетинга и подготовки бизнес-планов для производства конкурентно-способной продукции.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- значение кролиководства в народном хозяйстве;

- важнейшие биологические особенности кроликов;

- основные зарубежные и отечественные породы кроликов;

- многообразие продукции, параметры качества и возможности увеличения ее количества.

уметь:

- организовывать и управлять производством продукции высоко го качества при минимальных затратах в условиях интенсивной технологии, приусадебных, фермерских хозяйствах;

- обеспечить рациональное содержание;

- организовывать кормление кроликов с учетом их индивидуальных потребностей, заготовку и хранение кормов;

- реально планировать и организовывать выполнение плана племенной работы, вести зоотехнический и племенной учет, установленную отчетность с помощью ПЭВМ, правильно интерпретировать полученную информацию, проводить бонитировку животных, целенаправленный отбор и подбор;

- обеспечивать своевременный убой кроликов и первичную обработку, сортировку шкурок;

- обеспечивать воспроизводство и выращивание молодняка;

- оказывать ветработникам содействие в проведении плановых ветеринарно-санитарных и профилактических мероприятий.

владеть техникой:

- составления и анализа рационов для кроликов;

- селекции и разведения кроликов;

- убоя и первичной обработки шкурок кроликов;

- поиска и использования научно-технической информации.

Аннотация примерной программы дисциплины «Методика научных исследований»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины состоит в том, чтобы специалист-зооинженер в век научно-технического прогресса мог правильно решать вопросы внедрения достижений науки и передовой практики в животноводство.

Задачи дисциплины:

- подготовить специалиста по зоотехнии к постоянному со вершенствованию производства путем систематической постановки научно хозяйственных опытов;

- научить приобретать навыки самостоятельной научно исследовательской работы в животноводстве - научиться самостоятельно добывать новые знания по интересуемой зоотехнической проблеме 2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Методика научных исследований» относится к профессиональному циклу, вариативной части.

Знания, полученные в ходе ее освоения, будут использоваться в профессиональной и научной деятельности будущих специалистов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы научных исследований, направления зоотехнических исследований в историческом плане и в настоящее время, условия, обеспечивающие достоверность результатов исследований Уметь: организовать зоотехнический опыт, систематизировать, анализировать и оценивать результаты исследований.

Владеть: методами сельскохозяйственных исследований, навыками порядка литературного оформления научной работы.

АНАТАЦИЯ программы дисциплины «Молочное дело»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель: дать студентам знания по составу и свойствам молока, влиянию различных факторов на качество молока и молочных продуктов, основам технологии молочных продуктов.

Для достижения этой цели решаются следующие задачи:

- изучить химический состав и свойства молока коров;

- изучить химический состав и свойства молока различных видов сельскохозяйственных животных;

- изучить факторы, влияющие на химический состав молока и его свойства;

- изучить гигиену получения доброкачественного молока;

- изучить технологии молока и молочных продуктов;

- изучить требования к качеству молока и молочных продуктов при их реализации в условиях современного рынка.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Молочное дело» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК):

При изучении дисциплины студенты должны:

Знать:

- состав и свойства молока коров и других видов сельскохозяйственных животных;

- факторы, влияющие на состав и свойства молока и вырабатываемых из него продуктов;

- методы оценки качества молока и молочных продуктов;

- требования стандартов к молоку и молочным продуктам.

Уметь:

- использовать зоотехнические факторы для получения доброкачественной молочной продукции;

- организовывать получение молока-сырья, отвечающего современным требованиям перерабатывающей промышленности;

- оценивать качество молока и молочных продуктов с использованием общепринятых методов технохимического контроля.


Владеть:

- технологиями производства молочных продуктов;

- методами оценки качества молока и молочных продуктов;

- методиками оценки качества молока и молочных продуктов;

- требованиями стандартов к молоку и молочным продуктам. Аннотация примерной программы дисциплины «Микробиология и иммунология»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель в подготовке бакалавра сельского хозяйства по дисциплине «Микробиология и микология» - дать студентам теоретические знания о многообразии микробного мира, его глобальной роли в жизни планеты, в практической деятельности человека;

сформировать у студентов научное мировоззрение о многообразии микробиологических приемов и методов диагностики инфекционных болезней животных;

показать значение микроорганизмов в экологии, их роль в превращении биогенных веществ в природе;

ознакомить студентов с возбудителями инфекционных болезней животных и микробиологическими методами исследования молока и молочных продуктов, силоса, воды, почвы и др. объектов внешней среды.

Задачи преподавания дисциплины «Микробиология и иммунология»:

1. Изучение принципов таксономии, морфологии и физиологии микроорганизмов.

2. Изучение роли микроорганизмов в круговороте биогенных веществ.

3. Ознакомление с влиянием факторов внешней среды на развитие микро организмов.

4. Изучение экологии микроорганизмов: микрофлоры почвы, воды, воздуха, животного организма.

5. Изучение вопросов генетики микроорганизмов.

6. Ознакомление с основами учения об инфекции и иммунитете.

7. Изучение микробиологии кормов.

8. Изучение микробиологии молока и молочных продуктов, мяса, яиц, кожевенно-мехового сырья и методов их микробиологического исследования.

9. Ознакомление с возбудителями особо опасных инфекционных болезней, пищевых токсикоинфекций и токсикозов, передающихся человеку через молочные, мясные и яичные продукты, кожевенное и меховое сырье.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Знания по микробиологии и иммунологии базируются на принципах материалистической методологии, на знаниях по органической, неорганической, аналитической и физколлоидной химии, физики с основами биофизики, молекулярной биологии, генетики, физиологии и анатомии животных, основах ветеринарии.

Дисциплина «Микробиология и иммунология » относится к базовой части профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- морфологию и физиологию животных и птицы, основы цитологии;

- систему оценок качества кормов, кормоприготовление, кормовые добавки и премиксы;

- современные достижения в области микробиологии и иммунологии;

- методы микроскопии, используемые в микробиологии;

- морфологию и физиологию микроорганизмов, влияние среды на их развитие;

- роль микроорганизмов в круговороте биогенных веществ;

- генетику микроорганизмов;

- значение микроорганизмов и их использование в экономике страны;

- учение об инфекции и иммунитете;

- специальную микробиологию;

- инфекционные болезни, их этиологию, основы диагностики и меры профилактики заболеваний животных и людей;

- гигиену содержания, кормления, транспортировки животных;

- современные технологии производства продуктов животноводства и выращивания молодняка;

- технологии первичной переработки продуктов животноводства и основные методы определения их качества.

уметь:

- логично и последовательно обосновать принятие технологических решений на основе полученных знаний;

- продемонстрировать понимание общей структуры зоотехнии и связь между ее составляющими;

- понимать и использовать методы критического анализа технологических решений в животноводстве;

- приготавливать микропрепараты и окрашивать их простыми и сложными методами;

- делать посев микроорганизмов на питательные среды для получения чистых культур аэробных и анаэробных бактерий и грибов, идентифицировать выделенную культуру по морфологическим, культуральным, тинкториальным, биохимическим, серологическим, иммунологическим и геннотипическим мето-дами;

- определять микробную обсемененность воды, почвы, воздуха, молока, молочных продуктов, мяся, яиц, кормов;

- определять чувствительность бактерий к антибиотикам, расшифровывать антибиотикограмму и определять минимально-подавляющую концентрацию антибиотиков;

- проводить отбор патологического материала от павших животных, проб кормов, воды, воздуха, навоза, почвы для лабораторных исследований;

- выделять и идентифицировать патогенные и условно-патогенные микро организмы;

- интерпретировать результаты микробиологических, микологических, серологических и иммунологических исследований;

- проводить санитарно-биологический контроль объектов зооветеринар-ного надзора и определять качество дезинфекции.

владеть:

- основными методами компьютерных технологий в животноводстве;

- методами идентификации микроорганизмов;

- методами лабораторного исследования воды, почвы, воздуха, навоза, молока и молочных продуктов, мяса и мясопродуктов, яиц, кормов, а также патологического материала, полученного от больных животных;

- методами оценки качества биопрепаратов и определения их пригодности к использованию;

- принципами рационального использования природных ресурсов и охраны труда.

Аннотация примерной программы дисциплины «Морфология и физиология сельскохозяйственных животных»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – освоить строение организма животных, его систем и органов на макро- и микроуровне. Дать студенту фундаментальные биологические основы закономерностей морфофункциональной организации организма с позиции исторического и индивидуального развития.

Задачи дисциплины:

- общеобразовательная задача заключается в выяснении общебиологических закономерностей строения и развития различных систем организма животных с учетом среды обитания и функционального назначения;

- прикладная задача состоит в том, чтобы с позиции морфологического строения организма дать возможность студентам успешно усваивать зоотехнические дисциплины, грамотно разбираться в вопросах разведения, технологии содержания и кормления животных;

- специальная задача предусматривает формирование у студентов исследовательского и методологического мировоззрения в решении проблем биологии и зоотехнии.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Морфология животных» относится к профессиональному циклу дисциплин. На основе общебиологических знаний морфо функциональной организации организма животных, умения проводить сравнительный анализ наблюдаемых структурных изменений, компетентно формулировать выводы и переносить морфологические знания на живой объект, студенты в дальнейшем успешно осваивают такие дисциплины, как биотехнику воспроизводства с основами акушерства, разведение животных, кормление животных, зоогигиену, основы ветеринарии, птицеводство.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- значение дисциплины для зоотехнии;

- закономерности строения систем и органов в свете единства структуры и их функции;

- основные закономерности эмбрионального развития домашних животных и птиц;

- видовые и возрастные особенности строения организма домашних животных;

- основные закономерности развития организма в фило- и онтогенезе и биологические законы адаптации.

Уметь:

-логично и последовательно обосновать принятие технологических решений на основе полученных знаний;

-продемонстрировать понимание общей структуры морфологии и связь между ее составляющими;

-понимать и использовать методы критического анализа технологических решений в животноводстве;

- правильно использовать методологию и методы общей и частной зоотехнии;

Владеть:

- основными методами изучения морфологии;

1) правильно пользоваться анатомическими инструментами при препарировании трупов домашних животных;

2) ориентироваться на теле животного, определять расположение органов и границ областей;

3) определять по особенностям строения видовую и возрастную принадлежность органов;

4) проводить сравнительный анализ видовых или возрастных особенностей органов, формулировать и обосновывать выводы;

5) микроскопировать гистологические препараты;

6) идентифицировать ткани, их клеточные и неклеточные структуры на микроскопическом и электронно-микроскопическом уровнях;

7) определять органы, а также их тканевые и клеточные элементы на микроскопическом и электронно-микроскопическом уровнях.

АНАТАЦИЯ программы дисциплины «Овцеводство и козоводство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины: формирование теоретических знаний и практических навыков по разведению, кормлению и содержанию овец и коз, технологии производства продукции овцеводства и козоводства на основе достижений современной зоотехнической науки и передового опыта для успешной профессиональной деятельности и (или) продолжения профессионального образования в магистратуре.

Задачи дисциплины:

- изучение происхождения, хозяйственно-биологических особенностей, конституции, экстерьера и интерьера овец и коз;

- изучение продукции овцеводства и козоводства: шерсти, пуха, смушек, овчин, баранины и козлятины, молока;

- изучение пород овец и коз;

- изучение методов племенной работы и разведения животных;

- изучение воспроизводства стада и выращивания молодняка;

- изучение кормления и содержания овец и коз:


- освоение технологий производства продукции овцеводства и козоводства.

2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Овцеводство и козоводство» входит в вариативную (профильную) часть профессионального цикла, предназначена студентам очной фермы обучения в восьмом семестре.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- умение осуществлять зоотехническую оценку овец и коз, основанную на знании их биологических особенностей;

- готовности к обоснованию принятых конкретных технологических решений с учетом особенностей биологии овец и коз;

- способности применять современные методы и приемы кормления, содержания, разведения и эффективного использования овец и коз;

- способности применять современные технологии производства продукции в овцеводстве и козоводстве:

- готовности применять достижения науки в оценке качества продукции, в стандартизации и сертификации племенных животных;

- знание пород овец и коз и эффективного использования их в производстве;

- способности обеспечить рациональное воспроизводство овец и коз и выращивание молодняка;

- готовности реализовать технологии хранения и первичной переработки продукции овцеводства и козоводства;

- умение анализировать и планировать технологические процессы в овцеводстве и козоводстве как объектов управления;

- готовности систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия;

- способности применять современные методы научных исследований в области овцеводства и козоводства;

- готовности к изучению и анализу научно-технической информации отечественного и зарубежного опыта в овцеводстве и козоводстве;

- способности к лабораторному анализу образцов продукции овцеводства и козоводства, статистической обработке результатов исследований и формирования выводов и предложений.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: значение овцеводства и козоводства и их место среди других отраслей животноводства РФ, биологические особенности овец и коз, экстерьер, конституцию и их связь с продуктивностью и жизнеспособностью животных, классификацию и сертификацию продукции, генетические основы селекции, породы овец и коз разного направления продуктивности, бонитировку овец и коз разных пород, технологии производства продукции;

уметь: выявлять желательные экстерьерно-конституциональные типы овец и коз с учетом направления продуктивности;

обосновывать принятие конкретных технологических решений с учетом особенностей биологии животных;

планировать племенную работу;

обеспечивать рациональное воспроизводство овец и коз, выращивание молодняка;

рационально использовать методы разведения;

проводить оценку животных по фетотипу и генотипу;

систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия;

внедрять современные технологии производства продукции овцеводства и козоводства;

применять основные методы исследований и проводить статистическую обработку результатов экспериментов.

владеть: методами оценки экстерьера, конституции, воспроизводительных качеств овец и коз, оценки их продуктивности и качества, получаемого от них сырья;

техникой кормления и выращивания молодняка;

современными методами и приемами разведения и содержания животных;

ннтенсивными технологиями производства продукции;

способами хранения и первичной переработки продукции овцеводства и козоводства;

технологическими приемами электромеханической стрижки овец и коз, получения пуха;

проведением необходимых зооветеринарных мероприятий для создания оптимальных условий содержания животных.

Аннотация примерной программы производственной преддипломной практики подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи:

Производственная практика является важной составной частью учебного плана и ставит своей целью подготовить студентов к самостоятельной работе на производстве в качестве специалистов и руководителей предприятий АПК путём закрепления теоретических знаний по специальным дисциплинам и приобретения практических навыков в решении зоотехнических, экономико управленческих и других организационных вопросов.

В задачи практики входит приобретение практических навыков по организации производства и его управлению, овладению интенсивными технологиями производства мяса, молока, яиц и др. продукции, анализу и оценке производственной деятельности хозяйства в целом и его подразделений. В соответствии с индивидуальным планом, разработанным на кафедре, продолжение сбора материалов для выполнения бакалаврской работы.

Место в структуре ООП:

Производственная преддипломная практика относится к циклу учебные и производственные практики (Б5).

Ее освоение базируется на знаниях механизации и автоматизации производства, кормопроизводства, дисциплин частной зоотехнии, организации и менеджмента. Производственная преддипломная практика является предшествующей для подготовки и написания выпускной квалификационной работы.

В результате прохождения практики студент должен:

Знать: основные особенности ведения различных отраслей животноводства, технологию первичной обработки продукции животноводства, организацию и менеджмент предприятия.

Уметь: организовать кормление, содержание, эксплуатацию животных разных видов, провести мечение животных, организовать первичный зоотехнический учет.

Владеть: технологиями производства продуктов животноводства и их первичной переработки, навыками организаторской и управленческой деятельности.

Аннотация примерной программы дисциплины «Птицеводство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины - формирование теоретических знаний и практических навыков о биологических продуктивных и хозяйственных особенностях всех видов сельскохозяйственной птицы на основе разведения, селекции, кормления, содержания, технологии производства продукции птицеводства в интенсивных условиях производства, концентрации и межхозяйственной кооперации отрасли.

В задачу дисциплины входит изучение:

- методов оценки птицы по экстерьеру и продуктивности;

- определение качества условий хранения и подготовки кормов, составление и анализ рационов кормления с.-х. птицы;

- контроля и регулирования зоогигиенических параметров при содержании птицы;

- проведения зоотехнического и племенного учета, организации селекционного процесса в птицеводстве на различных его этапах;

- организации технологии производства яиц и мяса на птицеводческих предприятиях различного типа, в фермерских и подсобных хозяйствах;

- достижений НТП и практики птицеводства, проблем и путей развития отрасли на перспективу.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Птицеводство и технология производства яиц и мяса птицы» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

Дисциплина «Птицеводство и технология производства яиц и мяса птицы» обеспечивает получение студентами теоретических основ и практических знаний основ воспроизводства, разведения, селекции, кормления, содержания, технологии производства яиц и мяса птицы, оценки качества продукции на принципах ресурсо- и энергосбережения, экологической безопасности и интенсификации, повышения качества продукции, снижения затрат труда и средств на ее производство.

Изучение дисциплины базируется на знаниях морфологии, цитологии, эмбриологии, физиологии, химии, микробиологии и иммунологии, кормления животных и птицы, племенное дело, генетика.

Дисциплина «Птицеводство» является предшествующей для изучения дисциплины «Механизация и автоматизация животноводства», зоогигиены, кормления животных, технологии переработки продуктов животноводства.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в производственно-технологической деятельности:

- способностью применять современные средства механизации и автоматизации, методы и приемы в технологии содержания, кормления, разведения и селекции;

- способностью осуществлять сбор, анализ-интерпретацию материалов, использовать современные информационные технологии в области птицеводства;

- способностью использовать достижения в оценке качества кормов и продукции, стандартизации в птицеводстве;

- способностью прогнозировать последствия изменений в кормлении, содержании, разведения птицы с учетом знания биологических особенностей птицы;

- способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии пожарной безопасности и норм охраны труда;

- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий, аварий, катастроф, стихийных бедствий;

- способностью применять эффективные технологии управления, производство продукции птицеводства;

- способностью к оценке затрат на обеспечение производства качественной продукции птицеводства, проведению маркетинга, подготовки бизнес-планов выпуска конкурентоспособной продукции.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- общетеоретические основы дисциплин в объеме необходимом для решения производственных и исследовательских задач;

- биологические особенности и продуктивные качества с.-х. птицы;

- основы организации, планирования управления отрасли ее экономики;

- организацию племенной работы с птицей в племзаводах и в племенных хозяйствах-репродукторах;

- особенности полноценного кормления племенной и промышленной птицы;

- отраслевые стандарты на все технологические процессы производства яиц мяса и технологические условия;

- современные методы и средства планирования и организации исследований и разработок, проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации, в том числе с применением электронно-вычислительной техники, компьютерных программ.

уметь:

- управлять производством, обеспечивать рациональное содержание, полноценное кормление птицы;

- применять индустриальные методы производства продукции птицеводства, улучшения качества, снижения себестоимости;

- руководить работой цехов, бригад;

- вести учет, осуществлять генетико-математический, статистический анализ результатов с использованием ЭВМ;

- самостоятельно принимать решения, владеть приемами поиска, с использованием научной информации.

владеть:

- методами селекции для ведения племенной работы в условиях конкретной технологии;

- методами управления производством, обеспечивая рациональное содержание и кормление с.-х. птиц в соответствии с принятой технологией;

- методами использования технологического оборудования для производства продукции птицеводства, улучшая ее качество и снижая ее себестоимость;

- методами зоотехнического и племенного учета;

- методами генетико-математического и статистического анализа с использованием электронно-вычислительной техники и персональных компьютеров (ПК);

- методами и средствами экспериментальных исследований в птицеводстве.

- способностью использовать достижения в оценке качества кормов и продукции, стандартизации в птицеводстве;

- способностью прогнозировать последствия изменений в кормлении, содержании, разведении птицы с учетом знания биологических особенностей птицы;

- способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии пожарной безопасности и норм охраны труда;

- основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий, аварий, катастроф, стихийных бедствий;

- способностью применять эффективные технологии управления, производства продукции птицеводства;

- способностью к оценке затрат на обеспечение производства качественной продукции птицеводства, проведению маркетинга, подготовки бизнес-планов выпуска конкурентоспособной продукции.

Аннотация примерной программы дисциплины «Пчеловодство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – выбраковка у студентов зооинженерного факультета способности анализировать особенности жизнедеятельности пчелиной семьи в течении разных сезонов года в целях производства продукции пчеловодства, что является основой в подготовке студентов к пониманию принципов работы с медоносными пчелами (Apis m ellefera).

Задачи дисциплины:

- изучить особенности пчелиной семьи, как целостной и биологической единицы;

- обучить студентов приемам прогрессивного содержания и разведения пчел;

- ознакомить студентов с медоносной базой пчеловодства и рациональным использованием пчел на опылении энтомофильных культур;

- ознакомить с породами, болезнями вредителями пчел.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Пчеловодство» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- физиологию пчел;

- методы разведения и селекции;

- методы оценки продуктивности пчел;

- гигиену содержания, кормления, транспортировки;

- болезни, их этиологию и профилактику;

- биологические особенности и их использование при производстве продукции;

- технологии первичной переработки продуктов пчеловодства и основные методы определения их качества.

уметь:

- логично и последовательно обосновать принятие технологических решений на основе полученных знаний;

- продемонстрировать понимание общей структуры зоотехнии и связь между ее составляющими.

владеть:

- методами селекции, кормления и содержания пчел;

- технологиями воспроизводства пчелиных семей и их эксплуатацией;

- методами заготовки и хранения пчелиной продукции Аннотация примерной программы дисциплины «Разведение животных»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является изучение студентами современного состояния науки разведения и селекции сельскохозяйственных и домашних животных, освоение методов оценки, отбора и подбора животных, которые позволяют получать высокопродуктивных животных, при сохранении их здоровья, проводить профилактику генетических заболеваний, повысить их естественную резистентность к различным болезням и стрессам.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

познание студентами эволюции домашних животных и породообразовательного процесса;

изучение методик оценки животных по фенотипу и генотипу;

освоение теории и практики отбора и подбора;

изучение методов разведения животных;

освоение организации селекционно-племенной работы в животноводстве, направленной на повышение продуктивности и племенных качеств животных, устойчивости к стрессам и заболеваниям, пригодности к условиям прогрессивных технологий, автоматизации и компьютеризации производства.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Разведение сельскохозяйственных животных» относится к профессиональному циклу, базовой части.

Перед началом изучения данной дисциплины студенты должны знать генетику, физиологию и морфологию с.-х. животных. Для организации работы по изучению разведения необходимы знания по основам содержания, эксплуатации и кормления животных разных возрастов и физиологических состояний. Поскольку дисциплина относится к профессиональному циклу то знания, полученные в ходе ее освоения, будут использоваться в профессиональной и научной деятельности будущих специалистов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные породы животных отечественной и иностранной селекции;

виды продуктивности животных;

оценку животных по генотипу и фенотипу;

теорию и практику отбора и подбора в животноводстве;

методы разведения;

методы оценки продуктивности;

организацию селекционно-племенной работы с породой, линиями и семействами.

Уметь:

оценивать животных по фенотипу и генотипу;

ооиь п он з п оутвот п вд т рго рдкин си р животных;

организовать селекционно-племенную работу с породой, линиями и семействами;

составлять генеалогическую структуру стада;

определять породность животных;

вычислять селекционно-генетические параметры.

Владеть:

методами оценки конституции и экстерьера;

м тдм уеа рса и рзии еоа и чт от автя животных;

м тдм о ек п оутвот;

еоа и цни рдкин си навыками работы с зоотехнической и племенной документацией;

про аьы еснлн м компьютером для решения селекционных задач.

Аннотация примерной программы дисциплины «Рыбоводство»

подготовки бакалавра по направлению «Зоотехния»

профиль «Технология производства продуктов животноводства»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель: изучение основных процессов выращивания различных видов рыб в прудовых и индустриальных товарных хозяйствах, методов интенсификации отрасли.

Задачи: ознакомить студентов с основными биологическими особенностями разводимых рыб, раскрыть вопросы организации прудового рыбоводного хозяйства и технологии выращивания рыбы в нем, рассмотреть вопросы интенсификации процессов, обеспечивающих экономически выгодное ведение отрасли рыбоводства в условиях рыночной экономики.

2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Рыбоводство»

относится к вариативной части профессиональноого цикла дисциплини направлена на формирование зоотехнической и технологической компетенции студентов в области сельскохозяйственного производства, как на небольших фермах и в крестьянско – фермерских хозяйствах, так и на рыбоводных предприятиях промышленного типа.

Преподавание курса основано на знаниях студентов по «Зоологии», «Разведению животных», «Кормлению животных» и другим дисциплинам, которые формируют общую профессиональную подготовку.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций:

а) общекультурными (ОК) б) профессиональными (ПК):

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- задачи и перспективы развития отрасли;

м р оои, аао и, ф зоои, эоои р б истематику рыб и оф лгю нтм ю ии лгю клгю ы ;

с отличительные признаки основных таксономических единиц систематики;

вин е б ои екх атрв рд н рс и авте ы ;

л яи аи тчси ф коо сеы а от рзии р б он вы и есетвы оъкы сон е прпкин е бет ;

б оои еке соыр бвдта и лгчси он в ы оосв;

б оен к рзееи и ы а иаимолоди ценных промысловых и тх и у авдн я в рщ вн я видов рыб на рыбоводных заводах, в нерестово-выростных хозяйствах;

он вы эаыи рдл иеьот э би нлн г, л ч н ч оо сон е тп п оож тлн сь м р о аьоо и и он г, малькового развития разводимых рыб;

основные требования объектов рыбоводства на разных этапах онтогенеза к условиям содержания (гидрологический, температурный, химический режимы);

уто св п л оитм оо рдвг кр ооо оясв, ктгр и срйто он ссе н г п уооо ап вг хзйта аеои прудов;

ен лги ы а иаи твр о р б хзйта рзоо и ;

а тх оои в рщ вн я оан й ы ыв оясвх ан г тп сесв и п сб вин я а ом вюбз в ы оосв;



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.