авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«Совет при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах ...»

-- [ Страница 2 ] --

Молодой специалист должен владеть иностранными языками, быть продвинутым пользователем ПК и не бояться мыслить нестандартно.

– Есть ли у вас другие хобби помимо науки?

– Люблю готовить и заниматься спортом.

Румянцев Константин Андреевич – лауреат премии «Надежда России», г.р., инженер 2 категории ФГУП «Центральный научно-исследовательский институт имени академика А.Н. Крылова», 1 статья в соавторстве – Как вы увлеклись инженерным делом?

– Инженерным делом начал увлекаться еще в школе. На этот выбор повлияли как родители, работавшие в судостроительной промышленности, так и друзья, уже работающие в промышленности.

– Почему вы решили участвовать в конкурсе на соискание молодежной премии?

– В конкурсе решил участвовать, чтобы попробовать свои силы и получить независимую оценку результатам своей работы.

– Чего не хватает сейчас молодому специалисту? Что, как вам кажется, могло бы привлечь сейчас молодежь, дать необходимый для развития страны толчок?

– Молодому специалисту сейчас не хватает опыта и знаний, накопленных предыдущими поколениями, но потерянных из-за оттока работников в 90-е–00-е годы. Также значительное техническое отставание в некоторых направлениях требует более тесного сотрудничества с западными специалистами для ликвидации этого отставания.

– Расскажите, пожалуйста, прежде всего, о практической ценности Вашей работы. Какие перспективы развития могут быть у вас и у вашей отрасли в ближайшем будущем?

Дайджест новостей сферы науки и образования – Сейчас мы работаем над новыми материалами и конструкциями для судостроения. Больше всего нравится наблюдать результат своей работы, примененный в конкретных изделиях, кораблях. Путь от идеи к реализации.

Практическая ценность работы заключается в экономии значительных средств, при разработке и строительстве новых кораблей и повышении их эксплуатационных качеств. Считаю что у перспективы судостроительной промышленности в нашей стране очень хорошие. Стране требуются новые средства освоения океана, торговые суда и военно-морской флот, и судостроительные предприятия без работы не останутся.

– Сейчас много говорится об эффективном взаимодействии науки и производства как основном условии инновационного развития, а также о необходимости развития инфраструктуры в области науки и технологий. Что, по Вашему мнению, необходимо предпринять для улучшения такого взаимодействия?

– В первую очередь необходимо восстановить связь между предприятиями и системой образования. Необходимо привлекать представителей промышленности и науки к образовательному процессу в учебных заведениях. Заводы, конструкторские бюро, научно-исследовательские организации должны непосредственно участвовать в подготовке своих будущих работников, не отдавая эту задачу на откуп системе высшего образования. Также необходимо восстановить обязательную производственную практику для студентов технических вузов. Студенты должны привлекаться к решению практических задач на всех курсах, начиная с первого. Считаю необходимым полностью отказаться от преподавания в технических вузах таких непрофильных дисциплин, как философия и культурология, и использовать эти часы для занятий по специальности.

– Какие качества необходимы современному молодому специалисту?

Почему нужно учиться на инженера?

– Современный молодой специалист должен в первую очередь проявлять живой интерес к своей профессии, стремиться к самообучению и развитию. Очень важно знать английский язык, ведь почти вся современная техническая и научная литература сейчас выходит на английском языке. Незнание языка можно приравнять к неграмотности. Инженерная деятельность это не только стабильный доход и престижная работа, это еще и неограниченная самореализации и развитие.

– Есть ли у вас хобби?

– Люблю проводить время на природе, путешествовать, и немного играю на гитаре.

Соколов Алексей Николаевич – лауреат премии «Надежда России», 1983 г.р., инженер категории, автор 4 научных статей.

– Почему вы стали инженером, что привлекло при выборе профессии?

– Увлеченность пришла уже в процессе работы, а первоначальным толчком послужило желание работать по Дайджест новостей сферы науки и образования технической специальности.

– Чем для вас было интересно участие в конкурсе на соискание премии «Надежда России»?

– Для меня лично значение премии заключается в оценки моей деятельности специалистами высокого уровня.

– Как еще, помимо существующих программ поддержки, государство могло бы помочь современным российским специалистам в их профессиональной деятельности?

– На мой взгляд, для любого специалиста в его профессиональной деятельности самым важным является наличие актуальных и интересных задач и условий для их решения. Поэтому развитие наукоемкого производства полного цикла поддержало бы уже работающих специалистов, способствовало бы привлечению молодежи и дало толчок для развития страны. Кроме того, считаю, что необходимо заниматься популяризацией науки и поднимать престиж технических специальностей. Молодому специалисту сегодня не хватает уверенности в будущем.

– Над чем сейчас работаете? Что в работе вам больше всего нравится, и с какими проблемами пришлось столкнуться? Расскажите о практической ценности своего труда.

– В настоящее время работаю над диссертацией. Больше всего нравится, что есть возможность одновременно заниматься и теоретическими и экспериментальными исследованиями, что способствует более глубокому пониманию решаемой задачи. Существенной проблемой является недостаток рабочих, руками которых осуществляется изготовление и монтаж экспериментальных установок. Практическая ценность моей работы заключается в получении необходимых исходных данных для использования методик, которые позволяют комплексно решать проблемы шума и вибрации судов и кораблей.

– Что необходимо предпринять для улучшения взаимодействия науки и производства?

– Развивать наукоемкое производство и поощрять разработку именно отечественных технологий, для реализации чего необходима политическая воля государства.

– Что является сейчас главным для молодого ученого и специалиста?

– Для молодого специалиста главным является желание работать более восьми часов в день.

– У Вас есть хобби?

– Музыка, литература, спорт.

Кузмичева Юлия Валерьевна –– лауреат премии «Надежда России», 1984 г.р., к.с/х.н., с.н.с. ЦКП «Экологический и агрохимический мониторинг сельскохозяйственного производства и среды обитания» ФГБОУ ВПО «Орловский государственный аграрный университет», г. Орел, автор 26 научных работ, в т.ч. 5 в рекомендованных изданиях ВАК Минобразования РФ, победитель и призер инновационных научно-технических конкурсов и смотров.

–Что повлияло на ваш выбор профессии?

Дайджест новостей сферы науки и образования – Научно-исследовательской деятельностью я заинтересовалась, будучи студенткой, а выбор сельскохозяйственной отрасли скорее обусловлен привитой мне еще с детства родителями любовью к биологии. Более того, багаж новых знаний и бесценного опыта, полученный в стенах Орловского государственного аграрного университета, не дал мне усомниться в правильном выборе специальности.

– Почему вы решили участвовать в конкурсе на соискание молодежной премии? Какое значение имеет данная победа?

- Участие в различных конкурсах и смотрах для меня всегда было самым интересным и волнительным событием, так как именно здесь можно поделиться своими результатами и достижениями, услышать общественное мнение, получить огромный опыт и признание. Поэтому не случайно я решила попробовать себя в роли соискателя молодежной премии «Надежда России». Победа в этом конкурсе для меня очень важна, поскольку такая высокая оценка моей работы говорит о ее пользе для нашей страны и общества в целом. Ведь самое главное – внести хоть небольшой вклад в решение тех проблем, которые сегодня стоят перед государством.

– Что могло бы сейчас привлечь молодежь, дать необходимый для развития страны толчок?

– В современной России науке уделяется все больше внимания в плане увеличения финансовой поддержки. К тому же на сегодняшний день наше государство предоставляет молодежи выбор разнообразных источников дополнительного финансирования ее научно-исследовательских изысканий в виде всевозможных премий, грантов и т. д., что, является серьезным стимулом к работе. Однако молодому специалисту сегодня не помешало бы улучшение жилищных условий, что, на мой взгляд, стоит в ряду основных факторов, влияющих на эффективность профессиональной деятельности.

– Над чем сейчас работаете? Что больше всего нравится в работе?

Расскажите, пожалуйста, прежде всего, о практической ценности ваших исследований.

– В моей непосредственной работе мне импонирует то, что она способствует решению проблемы продовольственной безопасности страны посредством использования «даровых» сил природы, в частности за счет мобилизации генетических ресурсов растений и микроорганизмов путем их метаболической интеграции, и это действительно интересно. При этом замена техногенных факторов грамотным использованием природных резервов наряду с интенсификацией производства биологически ценного белка позволяет значительно снизить ресурсо- и энергозатраты, тем самым способствуя получению продукции, конкурентоспособной на мировом рынке. Поскольку я защитила кандидатскую диссертацию и получила ученую степень кандидата наук, на данном этапе я нахожусь в творческом поиске направления моей дальнейшей научной деятельности.

– Каким Вы видите современного молодого специалиста?

– Я считаю, что современный молодой специалист, прежде всего, должен обладать целеустремленностью, активностью, мобильностью, быть компетентным Дайджест новостей сферы науки и образования и перспективным - это именно те качества, которые сегодня определяют его востребованность.

– Есть что-то, что наполняет Вашу жизнь, помимо работы и семьи?

– Безусловно, как у каждого нормального человека, помимо работы у меня есть и другие увлечения. В свободное время я предпочитаю отдых на природе, занимаюсь спортом, посещаю кинотеатры и театры, а также очень люблю петь и создавать кулинарные шедевры.

Дульнев Алексей Викторович –– лауреат премии «Надежда России», 1979 г.р., к.т.н., директор научной части ООО «НИАП КАТАЛИЗАТОР», г. Новомосковск Тульской области, автор и соавтор более 70 научных работ, в т.ч. 12 статей в ведущих российских и иностранных научных журналах, 6 патентов РФ – Как Вы увлеклись инженерным делом? Кто в большей степени повлиял на этот выбор?

– Выбор профессии для меня во многом был предопределен. Я родился в городе Новомосковске Тульской области – городе большой химии. Город занимает одно из ведущих мест в стране по производству минеральных удобрений и целого ряда других видов химической продукции. Наиболее крупными химическими предприятиями города являются ОАО «Новомосковская акционерная компания „Азот», ООО «Проктер энд Гэмбл-Новомосковск», ОАО «Оргсинтез», ООО «Полипласт Новомосковск», ОАО «Полимерконтейнер» и другие. Мой дед участвовал в строительстве Новомосковского химического комбината (сейчас ОАО «Новомосковская акционерная компания „Азот») в 30-х годах XX века и всю жизнь проработал на этом предприятии, пройдя этапы эвакуации и послевоенного восстановления. Мои родители также посвятили свою жизнь работе на «Азоте».

Поэтому после окончания школы вопроса с выбором профессии у меня не возникло. Поступил в Новомосковский институт Российского химико технологического университета им. Д.И. Менделеева. По окончании института получил диплом инженера по специальности Технология неорганических веществ и поступил в аспирантуру. На пятом курсе института начал заниматься научной работой, которую продолжил аспирантуре и на работе в Новомосковском институте азотной промышленности (ранее Новомосковский филиал Государственного института азотной промышленности (НФ ГИАП)), где прошел путь от инженера до директора Научной части.

– Почему Вы решили участвовать в конкурсе на соискание молодежной премии? Какое значение имеет данная победа?

– Было очень интересно получить оценку работ, которые мы провели и проводим, от столь представительного жюри, понять какое место занимают эти работы. Признание на таком высоком уровне неизмеримо повышает мотивацию и дает силы и энергию для дальнейшей работы. Кроме того, говоря откровенно, возможность получения призовых выплат, несмотря на скромные суммы, также имела значение.

– Как еще, помимо существующих программ поддержки, государство могло бы помочь современным российским специалистам в их профессиональной деятельности? Что, как вам кажется, могло бы привлечь Дайджест новостей сферы науки и образования сейчас молодежь, дать необходимый для развития страны толчок? Чего не хватает сейчас молодому специалисту?

Безусловно, очень хорошо, что эти программы существуют, но их явно недостаточно для нормальной подготовки и развития научных и инженерных кадров. В последние 15-20 лет престиж профессии инженера, ученого находится на не очень высоком уровне. Об этом говорит и падение конкурсов на поступление даже в престижные технические вузы. В связи с этим неизбежно снижается и средний уровень подготавливаемых специалистов. Но, к сожалению, даже эти специалисты после окончания институтов в большом количестве идут работать не по специальности, а, например, менеджерами по продажам чего либо. Причина этого явления банальна и известна всем. К сожалению, заработная плата молодых специалистов в производственной сфере существенно ниже. Но если на промышленных предприятиях вопросы привлечения молодых специалистов в большинстве случаев сложно, но решаются, то положение в научно-исследовательской сфере напоминает катастрофу. Работая с дипломниками, я неоднократно слышу от них мнение: «Зачем заниматься наукой, поступать в аспирантуру, если в лучшем случае после 3-5 лет упорной работы и защиты диссертации я буду зарабатывать 12-14 тысяч рублей, когда я могу уже сейчас продавать телевизоры или компьютеры в местном магазине и получать в раза больше, а если поехать в Москву, то в качестве менеджера по продаже можно заработать больше уже в 5-10 раз». К сожалению, это не пустые слова, и я знаю множество примеров, подтверждающих этот факт. К счастью еще есть молодые люди, которые готовы работать «за идею», но с каждым годом их все меньше.

Мне трудно рекомендовать конкретные шаги по изменению данной ситуации.

Но думаю, что начинать нужно с экономики. Во главе угла должно стоять производство и все, что с ним связано, в том числе и наука, а не продажи. В настоящее время необходима система финансовой поддержки молодых специалистов. Для бюджетных организаций это может быть повышение зарплат, стипендий и т.д., для коммерческих производственных и научно производственных структур возможна разработка мер налоговых льгот, выделения адресного финансирования под конкретных молодых специалистов или научные работы и т.д.

– Что вам больше всего нравится в вашей работе? С какими проблемами вы столкнулись в своей работе? Расскажите, пожалуйста, прежде всего, о практической ценности Вашей работы. Какие перспективы развития могут быть у вас и у вашей отрасли в ближайшем будущем?

Предметом наших научных и практических исследований является разработка наноструктурированных катализаторов нанесенного типа для процессов химической технологии и защиты окружающей среды и, в частности, катализаторов для процесса паровой конверсии (риформинга) углеводородов.

Паровая конверсия природного газа является основным методом получения синтез-газа для крупнотоннажных производств аммиака, метанола и органического синтеза. Производства аммиака и метанола являются наиболее стабильными и рентабельными отраслями химической промышленности РФ. Так, например, объем производства аммиака и метанола в России составляет более Дайджест новостей сферы науки и образования и 4 млн.т/год соответственно. Характерным для этих производств является использование катализаторов, показатели качества которых являются критическим фактором для производительности, стабильной работы и технико экономических показателей соответствующих агрегатов. Ядром процесса риформинга является трубчатая печь с огневым обогревом. Характеристики катализатора оказывают основополагающее влияние на производительность трубчатой печи и срок службы этого оборудования, являющегося одним из наиболее дорогих в современных производствах аммиака и метанола. От производительности трубчатой печи, в конечном счете, зависит и производительность агрегата в целом. Проведенные исследования позволили разработать наноструктурированный никелевый катализатор нового поколения с оптимальной геометрической формой (перфорированный шар) для процесса парового риформинга, превосходящий по своим характеристикам все отечественные и зарубежные аналоги. В настоящее время мы продолжаем работу над усовершенствованием катализатора риформинга с целью снижения содержания в нем дорогостоящих активных компонентов и повышения селективности. Также в настоящий момент мы проводим работы по созданию высокоэффективного катализатора тонкой очистки технологических газов от оксидов углерода (метанирования), который должен позволить существенно повысить технико-экономические показатели данного процесса.

Значение катализаторов для химической промышленности невозможно переоценить. Более 70 % объема современного химического производства основано на каталитических процессах. От характеристик и качества, применяемых катализаторов напрямую зависит производительность, стабильность работы и уровень технико-экономических показателей соответствующих производств. Катализ является определяющим фактором состояния топливно энергетического, нефтеперерабатывающего и химического комплексов.

В настоящее время наблюдается серьезная техническая зависимость российских химических и нефтехимических предприятий от поставок катализаторов узким кругом иностранных фирм. Например, на сегодняшний день около половины объема катализаторов для крупнотоннажных производств аммиака, который является сырьем для производства минеральных удобрений, азотной кислоты и т.д., поставляются зарубежными фирмами, причем их доля имеет тенденцию к увеличению. По отдельным стадиям она приближается к 100%.

Угрозу, которую представляет такая зависимость для экономической безопасности России невозможно переоценить. Так как, например, даже при краткосрочном прекращении или задержке поставок импортных катализаторов возможна полная остановка крупнейших производств.

К сожалению, в настоящее время большинство разработчиков и производителей катализаторов в России вынуждены просто выживать, не имея возможности развиваться. Российские производители катализаторов не в состоянии конкурировать с гигантскими международными корпорациями, имеющими огромный ассортимент продукции и производства по всему миру.

Очень часто массированная экспансия иностранных катализаторов продиктована далеко не объективными причинами. Со стороны зарубежных компаний имеет место демпинговая политика и недобросовестная конкуренция, имеющая целью Дайджест новостей сферы науки и образования полное вытеснение отечественных производителей, навязывание поставок катализаторов вместе с услугами по реконструкции производств и т.д. В то же время качество российских катализаторов зачастую не только не уступает зарубежным, но и превосходит их. Необходимо отметить, что большинство иностранных производителей продают на российском рынке под своими брендами катализаторы сомнительного качества, изготовленные в Индии, Китае и других странах с дешевой рабочей силой.

В чем-то ситуация на катализаторном рынке напоминает положение с российским автопромом, с огромным трудом выдерживающим давление иностранных корпораций. В последние годы государство очень многое сделало для поддержки российских автопроизводителей. Это и пошлины на ввозимые «иномарки», и различные программы по стимулированию спроса на отечественную продукцию внутри страны и т.д.

Считаю, что сейчас настало время для государства повернуться лицом и к отечественным производителям и разработчикам катализаторов. Для преодоления критической зависимости от импорта и обеспечения экономической безопасности страны должен быть разработан комплекс мер, направленный на поддержку российских организаций, занимающихся разработкой и производством катализаторов. Среди таких мер могут быть, например, введение пошлин на ввозимые импортные катализаторы, для которых имеются отечественные аналоги мирового уровня, введение комплекса экономических мер в отношении предприятий – потребителей катализаторов, поощряющих замену ими импортных катализаторов на отечественные.

– Сейчас много говорится об эффективном взаимодействии науки и производства как основном условии инновационного развития, а также о необходимости развития инфраструктуры в области науки и технологий. Что, по Вашему мнению, необходимо предпринять для улучшения такого взаимодействия?

– Большое спасибо за этот вопрос. Сейчас существует огромная проблема эффективного взаимодействия науки и производства. Во времена Советского Союза это взаимодействие осуществлялось через систему отраслевых институтов.

К сожалению, в девяностых годах эта система была в значительной степени утрачена. Государство применило чисто рыночный подход к отраслевым НИИ. Они были превращены в ООО или акционерные общества. Поскольку новые владельцы промышленных предприятий не взяли на себя бремя финансирования соответствующих НИИ, подавляющее большинство из них просто перестали существовать. ООО «НИАП-КАТАЛИЗАТОР», в котором я работаю, представляет собой один из чудом сохранившихся осколков бывшего Государственного института азотной промышленности (ГИАП). Новомосковский филиал ГИАП насчитывал более 2 тысяч сотрудников. Сейчас около трехсот. Наш институт сохранился только благодаря тому, что на основе собственных разработок и имеющегося опытного производства катализаторов удалось создать промышленное производство большой номенклатуры катализаторов для азотной промышленности, органического, неорганического и экологического катализа.

Поскольку инвестиции в науку носят долгосрочный характер и не дают Дайджест новостей сферы науки и образования немедленной выгоды, промышленные предприятия в настоящее время, как правило, не стремятся финансировать серьезные научные разработки. Поэтому на современном этапе развития экономики необходимы реальные действия со стороны государства для восстановления и поддержки отраслевой науки как переходного звена между академической наукой и промышленностью.

– Каким вы видите современного молодого специалиста? Что является сейчас главным для молодого ученого и специалиста?

– Современный молодой специалист, в первую очередь, должен быть увлеченным человеком. Только по-настоящему увлеченный человек может добиться успеха в современных условиях. Ученый и специалист должен быть всесторонне развитым, постоянно быть в курсе последних достижений науки и техники, уметь работать на стыке наук.

Аналитические материалы Вопрос обеспечения жильем молодых ученых и преподавателей высшей школы Тамонов Андрей Владимирович, кандидат физико-математических наук, начальник управления Объединенного института ядерных исследований, Дубна, член бюро Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию.

В последний год решению жилищной проблемы молодых ученых уделяется повышенное внимание. Если в предыдущие годы государственная политика по решению жилищных проблем молодых ученых осуществлялась на очень незначительном уровне, то в течение 2011- гг. сделаны серьезные шаги, направленные на улучшение ситуации в этой области.

Ссылки по теме:

Дайджест новостей сферы науки и образования Государственная поддержка решения жилищной проблемы молодых ученых (Положение на октябрь 2008 года) Борис БАЗАРОВ: «Первый острый дефицит жилья мы удовлетворили, но решить проблемы можно только на федеральном уровне»

Предпринимаемые меры по поддержке молодых ученых, реализуемые на федеральном и региональном уровнях носят широкий характер и могут оказать существенное влияния на позитивное изменение ситуации, в частности в академическом секторе науки.

Основным элементом государственной политики по решению жилищных проблем молодых ученых по-прежнему является предоставление субсидий для приобретения жилья.

Данные жилищные субсидии предоставляются молодым ученым государственных академий наук в рамках реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1050.

К сожалению, реализация этого постановления является поддержкой только узкой прослойки молодых ученых России, а именно молодых ученых работающих в системе государственных академий наук. Основные проблемы этой подпрограммы заложены в ее основе.

Главные из них:

1) Выделение узкого круга молодых ученых по их ведомственной принадлежности (на получение жилищных субсидий могут претендовать только молодые ученые РАН и РАМН, в то время как все молодые ученые, работающие в вузах, не академических НИИ, государственных научных центрах остались за бортом данной подпрограммы);

Таким образом, сейчас молодые ученые, работающие вне учреждений, подведомственных РАН и РАМН, не могут претендовать на получение жилищных субсидий (к таким молодым ученым относятся российские граждане - сотрудники государственных научных центров, вузов, международных межправительственных научных организаций, расположенных на территории России).

2) Отсутствие критериев, выделения и поощрения наиболее талантливых и успешных (в подпрограмме могут участвовать все молодые ученые РАН и РАМН независимо от результатов их научной деятельности);

3) Отсутствие механизмов закрепления молодых ученых после получения жилищной субсидии (любой молодой ученый, получивший такую субсидию и приобретя жилье в собственность, может уже на следующий день уволиться из своего научного учреждения);

4) Незначительный объем средств, выделенных на реализацию данной подпрограммы;

5) Расчет размера субсидии производится по ценам, утверждаемым Росстроем ежеквартально, ниже действительных рыночных цен.

6) Сложная бюрократическая схема реализации подпрограммы, предусматривающая выделение и последующее погашение сертификатов.

Дайджест новостей сферы науки и образования Таким образом, реализация данной подпрограммы не позволяет говорить о реальном решении жилищного вопроса молодых ученых России.

Ее успешная реализация позволит обеспечить жильем около 250 молодых ученых в год, тогда как в данный момент в улучшении жилищных условий нуждаются более 24 тысяч молодых ученых и преподавателей (по данным Министерства образования и науки России).

В связи с недостаточным объемом и характером данной меры в 2011 2012 годах были предложены и реализуются дополнительные элементы, помогающие молодым ученым решить жилищную проблему. Основными из них стали поправки в федеральное законодательство (были приняты Федеральный закон от 18.07.2011 N 244-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О содействии развитию жилищного строительства" и Федеральный закон от 30.11.2011 г. N 349-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О содействии развитию жилищного строительства" и отдельные законодательные акты Российской Федерации", а также Постановление Правительства Российской Федерации от 9 февраля 2012 г. № 108 «Об утверждении перечня отдельных категорий граждан, которые могут быть приняты в члены жилищно-строительных кооперативов, создаваемых в целях обеспечения жильем граждан в соответствии с Федеральным законом «О содействии развитию жилищного строительства», и оснований включения указанных граждан в списки граждан, имеющих право быть принятыми в члены таких кооперативов»), разрешающие осуществлять передачу земельных участков Федерального фонда содействия развитию жилищного строительства в безвозмездное срочное пользование кооперативам, созданным в целях обеспечения жильем граждан из числа лиц, которые замещают должности федеральной государственной гражданской службы, проходят военную службу и (или) для которых работа в федеральных государственных органах, на федеральных государственных унитарных предприятиях, в федеральных государственных учреждениях, государственных научных центрах и федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования, государственных академиях наук и созданных такими академиями наук и (или) подведомственных им организациях является основным местом работы.

Другим дополнительным элементом, способствующим строительству собственного жилья для молодых ученых, является запуск пилотного проекта «О создании специального ипотечного продукта для кредитования молодых ученых». Проект реализуется Агентством по ипотечному жилищному кредитованию в рамках исполнения поручения Председателя Правительства Российской Федерации В.В. Путина от 04 августа 2011 года.

Внедрение ипотечного продукта «Молодые ученые» проходит в режиме пилотного проекта. В его рамках планируется изучить спрос на продукт, Дайджест новостей сферы науки и образования отработать механизмы выдачи, выкупа и сопровождения ипотечных кредитов (займов) на ограниченном количестве кредитов. По результатам реализации пилотного проекта будет принято решение о массовом внедрении продукта и необходимых корректировках его условий.

Срок проведения пилотного проекта: ноябрь 2011 года – март 2012 года.

Количество кредитов/займов: 50 штук.

Регионы реализации пилотного проекта: Сибирское отделение РАН (Новосибирск и Новосибирская область, Красноярск и Красноярский край), Уральское отделение РАН (Екатеринбург и Свердловская область), Центральное отделение (Москва и Московская область, Нижний Новгород и Нижегородская область).

Ссылки по теме: Сибирское отделение РАН, ноябрь 2011 года Ученые просят отложить приватизацию общежитий Молодые ученые протестируют новый ипотечный кредит Молодые ученые Новосибирска протестируют новый ипотечный кредит В рамках собрания молодых ученых РАН прошла встреча с представителями Федерального фонда содействия развитию жилищного строительства. Комментирует председатель Совета научной молодежи СО РАН, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах, кандидат химических наук Андрей Викторович Матвеев.

Молодым ученым предложили ипотеку с растущими выплатами Презентация «Ипотечный кредит для молодых ученых»

К сожалению, данный проект также направлен исключительно на молодых ученых, работающих в академическом секторе науки.

В связи с этим Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию предлагает внедрить следующие механизмы обеспечения жильем молодых ученых:

1. Представляется целесообразным расширение действия постановления Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1050 на молодых ученых – граждан России, являющихся сотрудниками государственных высших учебных заведений;

государственных, международных, межправительственных и межгосударственных научно исследовательских организаций, расположенных на территории России, которые в рамках реализации ФЦП «Жилище» имеют право на получение субсидии для приобретения жилья.

2. Решение вопроса по разрешению строительства жилья для молодых ученых на федеральных земельных участках с привлечением внебюджетных источников финансирования. В настоящий момент строительство жилья с привлечением внебюджетных средств на федеральных земельных участках не допускается действующим Дайджест новостей сферы науки и образования законодательством (Постановление Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2008 г. № 234 «Об обеспечении жилищного и иного строительства на земельных участках, находящихся в федеральной собственности»).

3. Считает необходимым существенное увеличение финансирования действующей подпрограммы или разработку отдельной Федеральной целевой программы «Жилье для молодых ученых России» на 2012-2020 гг., которая сможет включить в себя предложения научной молодежи.

4. Продолжение и тиражирование опыта реализации пилотного проекта «О создании специального ипотечного продукта для кредитования молодых ученых» и расширение его действия на всех молодых ученых государственного сектора науки и образования.

Андрей Матвеев: Решение жилищной проблемы – приоритет работы СМУС Новосибирской области и СНМ СО РАН Матвеев Андрей Викторович, кандидат химических наук, научный сотрудник Института катализа СО РАН, Председатель Совета научной молодежи СО РАН, член Координационного Совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию.

В рамках социологического опроса проведенного Советом научной молодежи СО РАН в 2011 году более 64% опрошенных молодых ученых указали на трудности с решением жилищного вопроса как на наиболее существенную для них проблему. С учетом результатов исследования в рамках деятельности Совета научной молодежи СО РАН был выделен жилищный сектор.

В течение 2011 г. Советом научной молодежи СО РАН и руководством СО РАН активно проводилась работа по закупке и распределению служебных квартир в научных центрах Сибирского отделения РАН в рамках выделенного по линии Минрегионразвития бюджетного финансирования 118,5 млн. руб., а также по линии Минобороны. Итоговое количество квартир и их распределение по научным центрам и площади приведены в таблице.

Дайджест новостей сферы науки и образования Город Кол-во квартир, шт. Площадь, м Новосибирск 56 Тюмень 2 Иркутск 10 Томск 23 Улан-Удэ 6 Красноярск 29 Омск 36 Бийск 1 Якутск 2 В течение всего года руководством СО РАН (зам. председателя СО РАН А.В.Маслов) с привлечением СНМ СО РАН прилагались большие усилия по реализации пилотного проекта строительства жилья на землях Академии в рамках жилищных кооперативов в Новосибирском научном центре.

Благодаря работе Фонда развития жилищного строительства и, в частности, лично генерального директора А.А. Бравермана, были приняты поправки к Федеральному закону №161, позволяющие безвозмездно передавать земли Фонда в срочное пользование жилищно-строительным кооперативам.

Подписано поручение Председателя Правительства Российской Федерации выделении субсидий молодым ученым-членам ЖСК, а также об организации специального ипотечного продукта Сбербанком России и АИЖК. Фондом проведены архитектурные и градостроительные конкурсы для пилотного проекта в Новосибирской обл. На 2012 год намечено начало реализации проекта.

При реализации проекта возникли существенные сложности, связанные с тем, что по территории жилищного комплекса для молодых ученых проходит лыжня, со сложным рельефом протяженностью 5, 10 и километров, которая используется при проведении соревнований «Лыжня России». Совет научной молодежи СО РАН постоянно участвует в переговорном процессе на всех уровнях: с профильными министерствами Новосибирской области, Сибирского отделения РАН, Фондом развития жилищного строительства, инициативной группой лыжников, руководством поселка Барышево, в котором расположена территория нового жилищного корпуса.

По программе ФЦП «Жилище» на Новосибирский научный центр в году было получено 47 государственных жилищных сертификатов, при этом советы молодых ученых в научных институтах СО РАН активно участвуют в определении претендентов на получение жилья, а рекомендации советов служат основой для принятия решений руководством институтов по выделению сертификатов.

Одной из возможностей решения жилищного вопроса является такая форма организации льготной аренды, как доходные дома. Правительство Новосибирской области принимает меры по формированию качественного Дайджест новостей сферы науки и образования доступного жилищного фонда через создание долгосрочной целевой программы «Доходные дома». Потенциальные «потребители» квартир в таких домах – работники бюджетной сферы, научно-образовательного комплекса и сотрудники компаний-резидентов технопарка. Арендная плата за жилье обойдтся в 15 000 рублей в месяц, но 50% затрат будут компенсировать правительство и работодатель. Строительство доходных домов ведется в поселке Ложок, недалеко от Академгородка города Новосибирск. По плану, в каждом из трех трехэтажных домов будет по однокомнатных и двухкомнатных квартир. И первые 130 квартир будут готовы принять резидентов Технопарка Новосибирского Академгородка и молодых ученых СО РАН в мае 2012 года.

Ссылки по теме:

Блог Андрея Матвеева:

http://snmsbras.livejournal.com/ Материалы портала COPAH.info:

Кооператив молодых учных СО РАН идт на взлт со второго захода Молодые учные и специалисты Новосибирска обсудили проект «Доходные дома»

"Что мешает молоджи делать открытия" Губернатор Новосибирской области Василий Алексеевич Юрченко провл встречу с представителями научной молоджи.

В рамках заседания Совета молодых учных и специалистов при Правительстве Новосибирской области, который был создан в конце года, Советом научной молодежи СО РАН было предложено активнее использовать региональный СМУС для разработки жилищных проектов. По итогам обсуждения данного вопроса участники заседания приняли решение создать жилищную комиссию, в которую войдут представители Совета молодых учных и специалистов при Правительстве области. Основной задачей комиссии станет взаимодействие с региональными министерствами и участие в обсуждении проектов.

Иван Буртник: Российские компании будут торговать не только нефтью, но и инновационными технологиями Президент сообщества инноваторов России Futurussia, кандидат технических наук, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Иван Буртник рассказал редакции портала «Президент России – молодым ученым и специалистам» о Футураше и иннограде Сколково.

На фото: Иван Буртник, фото из личного архива Дополнительно: интервью Ивана Буртника каналу Дайджест новостей сферы науки и образования Russia.ru Что такое Футураша?

Futurussia (комбинация англ. future — будущее и англ. Russia — Россия) — сообщество молодых учных, инженеров, изобретателей и инновационных менеджеров, сформированное по результатам открытого конкурса Росмолодежи, задачей которого является обсуждение концепции и подготовка предложений по созданию международного инновационного комплекса в районе деревни Сколково Одинцовского района Московской области, путей его создания и работающих механизмов взаимодействия научной среды и бизнеса. Термин Futurussia предложен руководителем рабочей группы по созданию инновационного центра в Сколково, в то время Первым Заместителем Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Владиславом Сурковым (ныне – Заместителем Председателя Правительства России) и впервые был официально использован на первой очной встрече членов сообщества 7 апреля года в Центре международной торговли.

Futurussia сосредоточена на вопросах помощи и поддержки в интеграции малых инновационных предприятий, созданных по 217-ФЗ с институтами инновационного развития России, в национальную инновационную систему.

За полтора года работы общественная организация смогла создать и систематизировать базу данных по малым инновационным предприятиям России, организовать работу бек-офиса и горячей линии для поддержки предпринимателей, установить дружеские и партнерские отношения с большинством инновационных институтов (Сколково, РВК, Фонд Бортника, Росмолодежь, Роснано, Минэкономразвития, АСИ), закрепиться в информационном пространстве и социальных сетях, став поставщиком информации для предпринимателей, государственных служащих и информационных агентств.

Что такое Сколково?

Инноград Сколково – проект поддержки отечественной науки, не только альтернатива оттоку российских специалистов за рубеж, но и окно для иностранных ученых, желающих получать лучшее качество жизни, работы и комфорта для себя и своей семьи и, естественно, для научной деятельности. Фонд «Сколково» заключил соглашение с Массачусетским технологическим институтом (MIT) о совместном создании института с эндаумент-фондом в 1 миллиард долларов к 2014 году. Уже сейчас работает Открытый университет Сколково, занимающийся подготовкой кадров для высокотехнологичных компаний. Сейчас Сколково – один из немногих российских институтов инновационного развития, занимающийся как финансовой, так и инфраструктурной поддержкой стартапов на самой рискованной стадии для венчурных инвестиций - стадии НИОКР. Сколково Дайджест новостей сферы науки и образования не только обеспечивает проекты грантами и налоговыми льготами, но и предлагает полный спектр сервисов от офисных площадей и GR-поддержки до патентного сопровождения и центров коллективного пользования. Кроме того, на территории иннограда будут возведены R&D-лаборатории ведущих мировых корпораций и университет в партнерстве с MIT.

Как попасть в Сколково?

Проекты попадают в Сколково, если они соответствуют форсайтам по одному из следующих направлений: энергоэффективность, биомедицина, ИТ, космос, ядерные технологии. Каждый проект утверждается анонимной группой экспертов, состоящих из выдающихся мировых специалистов в своих областях. Единственный способ попадания проекта в Сколково – заполнение заявки соискателя на сайте www.sk.ru Справочно: результаты работы фонда «Сколково»

По материалам официального сайта иннограда Сколково Строительство центра С мая 2010 года эксперты провели масштабную работу по изучению заявок претендентов и последующему отбору:

- консультанта для формирования брифа на разработку градостроительной концепции (победителем отбора стала швейцарская компания Maxmakers Ltd);

- подрядной компании на проведение инженерных изысканий (победитель отбора — ГУП "Мосгоргеотрест");

- проектировщика на разработку градостроительной концепции на территории инноцентра (победителем закрытого конкурса стала французская компания AREP).

На данный момент на территории Сколково идут инженерные работы и прокладываются коммуникации.

Участники проекта К концу января 2012 года участниками Сколково стали компаний. Из них 104 компаний были приняты в состав 90 — в биомедицинского кластера, состав кластера энергоэффективности, а 119 компаний стали частью IT кластера. Кластер ядерных технологий содержит 27 участников, 15 компаний вошли в состав кластера космических технологий и коммуникаций. В настоящее время в Фонде «Сколково» идет активный процесс отбора заявок. Каждую неделю на рассмотрение Фонда поступает более 40 новых заявок.

Всего с начала работы Фонда по 31 января 2012 г. года одобрено 85 грантов на общую сумму 5,8 млрд. рублей, в том числе в 2011 году – 72 гранта на сумму 2,8 млрд.

рублей. Общая сумма соинвестиций, привлечнных в компании-участники по одобренным грантовым соглашениям, составила 4 млрд. рублей, в том числе в году – 2,81 млрд. рублей.

Развитие деловой среды Создание центров НИОКР. К концу 2011 года интерес к установлению сотрудничества проявили 25 корпораций из числа мировых отраслевых лидеров. 12 из них приняли решение о Дайджест новостей сферы науки и образования создании корпоративных центров НИОКР в «Сколково»: Siemens, EADS, Nokia, Ericsson, GE, IBM, ИСС им. Решетнева, NSN, ХК Композит, Intel, АФК «Система», SAP. Общая численность корпоративного парка исследований достигла 1 100 человек, суммарный бюджет до 2015 года около 13,2 млрд. руб.

Корпоративные венчурные фонды. В 2011 году были заключены соглашения с фармацевтическим подразделением компании Johnson & Johnson и с российским холдингом АФК Система.

Общий объм привлеченных обязательств в экосистему «Сколково» в части корпоративных венчурных инвестиций 1,9 млрд.руб до 2015 года. Ведется работа по запуску их практической деятельности.

Сотрудничество с вузами, открытый университет и проект Сколковского института Большая работа была проведена и в научной сфере. В сентябре 2010 года фонд «Сколково» договорился о сотрудничестве с 15 крупнейшими высшими научными заведениями России, в числе которых — МГУ имени М. В. Ломоносова, Высшая школа экономики, МФТИ, МГТУ имени Н. Э. Баумана, Санкт-Петербургский и Новосибирский государственные университеты и другие.

21 апреля 2011 года начал свою работу Открытый университет Сколково, который регулярно проводит бесплатные открытые лекции. Представители партнерских компаний, профессора бизнес-школ и привлеченные эксперты уже провели пять тематических лекционных курсов.

Важной вехой стало подписание соглашения между фондом «Сколково» и Массачусетским технологическим институтом (MIT), выпускники которого могут похвастаться одним из лучших образований в мире в своей области. Договоренность предусматривает совместное создание Сколковского института науки и технологий.

Дополнительно – планы и программы проекта Сколково «Вебометрикс» - мировой рэнкинг веб-сайтов вузов При подготовке статьи использовались материалы сайта www.education medelle.com«Вебометрикс» (Webometrics) – мировой рэнкинг веб-сайтов вузов, который готовится лабораторией Cybermetrics Lab, входящей в национальный Центр информации и документации (Centro de Informacion y Documentacion, CINDOC) при Высшем совете Испании по научным исследованиям. При подготовке рейтинга учитывается только та информация, которая доступна на сайте вуза. Официальный сайт проекта http://www.webometrics.info/.

Webometrics анализирует не научно-образовательную деятельность университетов в целом, а «представленность» вуза в интернет пространстве. Рейтинг Webometrics позволяет лишь косвенным образом оценить научно-исследовательские достижения университетов через сравнение их Интернет-сайтов.

Дайджест новостей сферы науки и образования Как рассчитывается рейтинг Webometrics?

*Внешние ссылки: число уникальных внешних ссылок на сайт, найденных с помощью Yahoo Search.

*Количество проиндексированных страниц: число страниц сайта в поиске Google, Yahoo, Live Search и Exalead.

*Число ценных файлов: количество выложенных на сайте документов в форматах Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps), Microsoft Word (.doc) и Microsoft Powerpoint (.ppt).

*Цитирование: число публикаций и цитат, найденных с помощью Google Scholar Отличительными чертами Webometrics являются постоянство методологии, в то время как методы расчета других рейтингов (ARWU, QS, The Times) постоянно меняются, принципы ранжирования Webometrics остаются неизменными. Соответственно, и изменения позиций вузов в этом рейтинге носят существенно более показательный характер. В первые годы рейтинг Webometrics не пользовался особой популярностью в силу недооцененности академическим сообществом значимости вузовских интернет-сайтов для публикации научных исследований. Однако, сегодня этот рейтинг не менее авторитетен, чем другие академические рейтинги. К тому же результаты его более динамичны, так как на них мгновенно отражаются успехи деятельности по продвижению вуза в виртуальном пространстве.

Критики этого метода считают, что содержание интернет-сайтов ни коим образом не отражают качество обучения в вузе, а именно это и должны исследовать рейтинги вузов. Так, по словам директора Института комплексных исследований образования МГУ Виктора Кружалина, его авторы действуют по принципу наименьшего сопротивления: используют ту информацию, которую проще всего получить. По мнению господина Кружалина, рейтинг Webometrics опирается на единственный источник — интернет-сайты вузов, а многие университеты ещ не полностью освоили Дайджест новостей сферы науки и образования этот ресурс.

Дополнительно:

Материалы о критическом мнении экспертов о рейтинге Вебометрикс, представленные на РИА Новости Бершадская: рейтинг вузов Webometrics утратил прозрачность Зиньковский: многие существующие рейтинги вузов оторваны от реальности Стадник: в рейтинге сайтов вузов Webometrics есть ошибки Однако, рейтинг Webometrics основан не на числе визитов и дизайне страниц, а на полноте представления вуза в сети. Такой подход дает комплексное представление о вузе, о его сетевой активности, о присутствии в интернете преподавателей, сотрудников, студентов. Сайт – визитная карточка вуза в международном образовательном сообществе, отражение его образовательной и научной деятельности. Веб-политика вуза способствует формированию новых связей, неформальному общению между учеными и реализации инновационных разработок на основе обмена опытом и творческого содружества.


Публикации на вузовских сайтах – самый простой и дешевый путь оперативного обмена информацией между учеными, преподавателями, студентами. Исходя из этого, без преувеличения можно сказать, что учебное заведение, не владеющее интернет-технологиями, в принципе не может сегодня называться современным университетом.

Webometrics позволяет судить о национальной системе высшего образования не по отдельным вузам-лидерам, а по всей совокупности составляющих ее университетов. Отношение числа вузов, вошедших в рейтинг, к общему числу высших учебных заведений в национальной системе образования – важный показатель активности национальной Дайджест новостей сферы науки и образования системы высшего образования, ее целостности и готовности к восприятию новых технологий социальных коммуникаций. Так, из проанализированных российских вузов в рейтинг 2011 года попали 450, а остальные (32%) исключены из ранжирования. Добавим к этому, что официально (по словам Министра образования и науки России Андрея Фурсенко) высших учебных заведений "где-то 1200-1300", тогда получается, что интернет-технологиями в 21 веке в России на действительно современном уровне не владеют 2/3 высших учебных заведений.

Можно также добавить, что у многих российских вузов более одного веб адреса, а некоторые имеют по три сайта. Такая ситуация иногда запутывает студентов и абитуриентов.

Сегодня в мире активно создаются научные электронные библиотеки свободного доступа. Многие издатели научных журналов мирового уровня не возражают против того, что вузы и НИИ выкладывают труды своих авторов на собственных сайтах в режиме свободного доступа. По мнению некоторых аналитиков, ни у одного российского вуза нет даже подобия такой библиотеки.

Берлинские принципы ранжирования высших учебных заведений (Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions) предполагают, что как минимум 30% материала на официальных вузовских сайтах должны быть переведены на английский язык. Надо сказать, что ни один российский вуз не соответствует этому критерию.

По данным на январь 2012 года из 100 лучших вузов России первые позиций занимают:

№ в национальном № в мировом Название университета рейтинге рейтинге 1 147 МГУ имени М.В.Ломоносова 2 465 Томский государственный университет 3 538 Санкт-Петербургский государственный университет 4 604 Новосибирский государственный университет 5 701 МФТИ (ГУ) 6 722 НИЯУ МИФИ 7 750 Южный федеральный университет 8 798 Казанский федеральный университет 9 892 Томский политехнический университет 10 955 Саратовский государственный университет Эксперты считают, что сайты российских вузов должны быть связаны между собой, организуя единое национальное образовательное пространство в интернете, однако это пока еще далеко от реального положения дел, поэтому и показатели России в рейтинге Webometrics, Дайджест новостей сферы науки и образования мягко говоря, оставляют желать лучшего.

О ежегодном рейтинге репутации мировых вузов World Reputation Rankings британской газеты Times: Виктор Садовничий, Ольга Каширина и Григорий Балыхин По материалам РИА Новости и сайта МГУ Российский союз ректоров (РСР) осенью проведет международную конференцию, на которой со своими коллегами из различных стран обсудит и озвучит принципы создания образовательных рейтингов, сообщила в четверг РИА Новости генеральный секретарь РСР Ольга Каширина.

"Союз ректоров проводит соответствующие консультации с ректорскими союзами различных стран, российскими и международными работодателями, а осенью этого года планирует провести международную конференцию, на которой будут озвучены новые принципы сбалансированной оценочной деятельности в образовании", - сказала Каширина.

Ранее сообщалось, что ни один российский университет не вошел в ежегодный рейтинг репутации мировых вузов World Reputation Rankings британской газеты Times, в котором по-прежнему доминируют США и Великобритания. Год назад единственным российским вузом в топ-100 стал Московский государственный университет имени Ломоносова - он занял 33 е место. В этом же году он вовсе не вошел в список.

По словам Кашириной, современные образовательные рейтинги не учитывают целый ряд преимуществ вузов стран СНГ, Германии, Франции, Италии и некоторых других стран.

"Наши коллеги из Европейской ассоциации университетов также озабочены недостаточной объективностью глобальных рейтингов университетов. Считаю, что Россия должна проявить инициативу и объединить мировые академические центры, которые не в полной мере охватываются "англосаксонскими" рейтингами. Объединить не "против", а "за" - совместно с ними формировать более совершенные принципы и инструменты оценки вузов, способные учесть нюансы различных образовательных моделей", - отметила генеральный секретарь РСР.

Каширина считает, важно, чтобы в России появился признанный мировым сообществом Центр экспертизы академических процессов, который, в том числе, занимался бы оценкой различных образовательных моделей.

Что касается рейтингов, по ее мнению, вопрос их формирования должен быть поставлен таким образом, чтобы результат демонстрировал не только Дайджест новостей сферы науки и образования востребованные университеты, но указывал качественные вузы.

В рейтинге Times на первых позициях - американские вузы, их в сотне 44. За ними - британские, которые уменьшили свое присутствие в итоговой таблице на два университета по сравнению с прошлым годом и сейчас представлены десятью заведениями.

Первая шестерка за прошедший год не изменилась. Первое место в рейтинге занимает Гарвардский университет, за ним следует Массачусетский технологический институт. Тройку замыкает самый успешный в рейтинге британский университет - Кембриджский. Далее следуют Стэнфордский университет, Калифорнийский университет в Беркли и, наконец, Оксфордский.

Комментарии академика РАН, ректора МГУ имени М.В.Ломоносова В.А.Садовничего Центру СМИ МГУ:

15 марта 2012 года был опубликован репутационный рейтинг мировых вузов, сделанный по заказу английского журнала Times.

Полное название рейтинга – Times Higher Education 2012 World Reputation Rankings (далее THE). В подготовке рейтинга THE принимали участие агентство Thomson Reuters и социологическая служба Ipsos Media. Рейтинг THE составляется во второй раз. В 2011 году МГУ имени М.В.Ломоносова занимал в нем неплохое 33 место.

В первую очередь хочется отметить, что в данном рейтинге почти все университеты, занявшие первые 50 мест в 2011 году, не сильно изменили свои показатели в 2012 году и вошли в число лучших 60 университетов мира. Единственным исключением является МГУ имени М.В.Ломоносова: университет переместился с 33 места за пределы первой сотни.

Если судить здраво, это выглядит недоразумением, поскольку репутация вуза – вещь достаточно консервативная, и ее довольно трудно за год настолько сильно ухудшить. Для математика очевидно, что это исключение из общей выборки носит внесистемный характер и, по всей видимости, вызвано нововведениями в определении рейтинга вузов в 2012 году.

Некоторые детали новой методики приведены на веб-сайте THE.

Оказывается, что действительно подходы к составлению рейтингов в 2011 и 2012 году имели ряд отличий. В 2011 году в первую очередь учитывалось обобщенное мнение о вузе(проводился опрос Дайджест новостей сферы науки и образования представителей академической общественности из 131 страны, они отвечали на вопрос о привлекательности вуза с точки зрения его образовательных программ и с точки зрения университетской науки).

Респондентам 2012 года задавались не оценочные, а так называемые «ориентированные на действие» вопросы. Из таких вопросов на веб-сайте THE приводится только один пример: «Рекомендовали бы Вы своим аспирантам продолжить работу в качестве постдока в том или ином университете?». Следует заметить, что в России даже не существует официального термина «постдок». И поэтому результаты ответов на подобные вопросы не могут являться критерием оценки российского вуза.

На наш взгляд для оценки вуза гораздо важнее предлагать респондентам отвечать на вопрос: «Взяли бы Вы на работу в свою лабораторию выпускника соответствующего вуза?». Вне всяких сомнений, при такой постановке вопроса, Московский Университет занимал бы более высокую позицию в рейтинге THE.

К тому же, если в рейтинге 2011 года научная и образовательная составляющие вуза оценивались равнозначно, то в рейтинге 2012 года научная деятельность вуза оказалась вдвое более важной, чем образовательная.

Мы уже дважды просили организаторов репутационного рейтинга дать нам более подробную информацию о рейтинге 2012 года, однако, ответа пока, к сожалению, не получили.

То обстоятельство, что такое изменение веса различных критериев в сторону научной деятельности вуза почему-то привело к столь значительному изменению позиции Московского университета в репутационном рейтинге показывает, что мировая репутация учебных программ МГУ находится на очень высоком уровне. Возможно, мы находимся в первой двадцатке или даже десятке. Тут все верно, именно наши учебные программы составляют предмет нашей гордости. Они позволяют выпускать специалистов, которые без труда находят работу в ведущих научных центрах мира.

Что же касается университетской науки, то хроническое ее недофинансирование в 90-е годы, которое стало выправляться лишь в последнее время, не могло не сказаться на ее состоянии. О масштабах утечки умов из российской науки широко известно.


Тем не менее, мы проводим большую работу по развитию современных научных направлений в Московском университете и по поддержанию престижа университета в мировом научном сообществе. В рамках Программы развития МГУ в 2010–2011 годах МГУ закупил большую партию современного научного оборудования. Согласно международным рейтингам, супервычислительный комплекс МГУ по быстродействию занимает 2-е место в мире, опережая все университеты. Московский Дайджест новостей сферы науки и образования университет, наверное, единственный университет в мире систематически запускающий спутники, которые изучают космическое пространство. Можно привести и другие примеры. Недавно мы провели анализ цитируемости и публикационной активности сотрудников МГУ, а результаты опубликовали на веб-сайте университета. Сотрудники, имеющие высокие показатели цитируемости, и публикующие статьи в ведущих научных журналах по итогам 2011 года были поощрены. И мы продолжим эту работу.

Кроме того, надо отметить, что рейтинг THE – это только один из нескольких международных рейтингов университетов. В других рейтингах мы занимаем иные места, например в известном Шанхайском рейтинге мы устойчиво находимся в числе ведущих университетов мира. В рейтингеWebometrics (оценивает активность университетов по числу обращений к их электронным ресурсам) динамика наших показателей такова: январь 2011 года – 379-е место, июль 2011 года – 304-е место, январь 2012 года – 147-е место.

Рейтинги университетов – полезная вещь, но их не надо переоценивать.

Выше мы видели, что даже небольшие изменения формулировок вопросов могут существенно изменить место вуза в рейтинге. Мы нацелены на тесное взаимодействие с рейтинговыми агентствами с тем, чтобы сделать их анализ более объективным и всесторонним. В то же время, анализ результатов рейтингов позволяет увидеть наши слабые места, и мы намерены сконцентрировать наши усилия на их устранении.

Вместе с тем, учитывая различия в организации системы образования в разных странах, Московский университет принимает все усилия для создания авторитетного российского рейтинга университетов мира.

Комментарий экс-главы Рособразования, депутата Государственной Думы от «Единой России» Григория Балыхина РИА Новости:

Депутат от ЕР, экс-глава Рособразования Григорий Балыхин считает опубликованный в Times рейтинг мировых вузов, в который не попал ни один российский университет, пиаром западной системы образования. Он считает, что России следует развивать свою рейтинговую систему с учетом специфики отечественных вузов.

Рейтинг репутации мировых вузов World Reputation Rankings составлен влиятельным в мире образования приложением газеты Times - Times Higher Education - при участии информационной группы Thomson Reuters и службы изучения общественного мнения Ipsos Media. В рейтинге по прежнему доминируют вузы США и Великобритании.

"В мире идет жесткая конкуренция образовательных систем и составление рейтингов вузов можно назвать пиаром по раскрутке Дайджест новостей сферы науки и образования собственной системы образования", - заявил Балыхин РИА Новости.

И тот факт, что в список престижных учебных заведений, составленный Times Higher Education, не вошел ни один российский вуз, не является показателем качества российского образования, отметил он. Однако в любом случае интересно ознакомиться с критериями, по которым составлялся рейтинг учебных заведений, добавил депутат.

"Я видел немало различного рода рейтингов и хочу отметить, что зарубежные рейтинги вузов зачастую не учитывают российскую специфику.

В любом случае нам необходимо развивать свою рейтинговую систему и, я считаю, критерии, по которым составляются зарубежные рейтинги, тоже могут быть учтены", - заключил Балыхин.

ЖУРНАЛ СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ - SOCIOLOGY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Единственный в России научный журнал, специализирующийся на проблемах социологии науки и технологий.

Журнал учрежден в 2009 г. и издается под научным руководством Санкт-Петербургского филиала Института истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова Российской академии наук. Учредитель: Периодичность выхода — 4 раза в год.

Журнал публикует оригинальные статьи на русском и английском языках по следующим направлениям: наука и общество;

наука и политика;

научно-технологическая политика, коммуникации в науке;

мобильность ученых;

демографические аспекты социологии науки;

женщины в науке;

социальные позиции и социальные роли ученого;

оценка деятельности ученого и научных коллективов;

наука и образование;

история социологии науки, социальные проблемы современных технологий и д.р.

Главный редактор: С. А. Кугель Заместитель главного редактора: Н. А. Ащеулова Ответственный секретарь: В. М. Ломовицкая Номера журнала доступны в pdf-версии. С разрешения редакции публикуем их на Интернет-портале youngscience.ru.

СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №1, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №2, Дайджест новостей сферы науки и образования СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №3, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №4, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №1, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №2, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №3, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ, №4, Доклады (гиперссылки на сайт youngscience.ru) Презентация к Докладу Министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко на заседании коллегии Минобрнауки России "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2011 году и задачах на 2012 год" Презентация портала проекта «Ломоносов»

Презентация Студенческого бизнес-инкубатора МГУ Отчет о деятельности РГНФ за 2011 год Дайджест новостей сферы науки и образования СОВЕЩАНИЕ С МИНИСТРОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ А.А. ФУРСЕНКО, 23 МАРТА 2012 Г.

Координационному совету (КС) по делам молоджи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте РФ по науке, технологиям и образованию исполнилось пять лет. Что сделано за это время и в каком направлении развиваться дальше, лидеры совета обсудили на совещании с министром Андреем Фурсенко в Минобрнауки России.

Справка STRF.ru:

Координационный совет по делам молоджи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте РФ по науке, технологиям и образованию был создан в конце марта 2007 года с одобрения главы государства. В совет входят 40 молодых учных из вузов, научных учреждений и различных общественных объединений.

Дайджест новостей сферы науки и образования Средний возраст – 33 года «Для нас высокая честь, что совет решил отпраздновать сво пятилетие в стенах министерства, – сказал Андрей Фурсенко. – Мы работаем с молоджным сообществом. И видим, что с его стороны растт активность, интерес к исследованиям. Вс больше учных участвуют в наших конкурсах. Уменьшается средний возраст научных сотрудников».

К моменту создания КС обострилась проблема закрепления молоджи в науке и образовании. Старшее поколение не хотело уступать свои места, особенно руководящие. И с этой ситуацией надо было как-то бороться, напомнил предысторию КС начальник Департамента информационно-аналитического обеспечения Референтуры Президента РФ Анатолий Шарков: «В то время цель создания Координационного совета мы видели в том, чтобы наладить диалог между молоджной средой и властью. С ней мы справились. Теперь надо определиться с задачами на следующий период».

Справка STRF.ru:

В настоящее время в России более 135 тысяч молодых исследователей (без учной степени, кандидатов до 35 лет, докторов – до 40), около 130 тысяч молодых преподавателей вузов (до 40 лет), 160 тысяч аспирантов и докторантов Председатель КС Василий Попов рассказал об основных достижениях совета за пять лет и о том, чего не удалось сделать. Одна из побед связана с восстановлением системы премий Президента России молодым учным в области науки и инноваций. Уже четыре года подряд вручаются эти премии (по 2, миллиона рублей каждая). Лауреатами стали 20 человек, ежегодно податся около 250 представлений на соискание премии.

Председатель КС Василий Попов рассказал об основных достижениях совета: восстановлении системы премий Президента России молодым учным и реформировании системы президентских грантов для молодых учных. Фото: STRF.ru Второе – реформирование системы президентских грантов для молодых учных. Для докторов наук их размер увеличился с 250 тысяч до миллиона рублей, для кандидатов – со 150 до 600 тысяч. Василий Попов также напомнил, Дайджест новостей сферы науки и образования что 15 февраля 2012 года Дмитрий Медведев подписал Указ об учреждении стипендии Президента для молодых учных в размере до 20 тысяч рублей (будут выплачиваться в течение трх лет). В этом году планируется определить стипендиатов, в 2013-м – тысячу.

Третье – КС разрабатывает предложения по развитию системы отбора и поддержки талантливой молоджи. Ключевая задача – привлечь е к научно образовательной деятельности. Последний год работы совета прошл под знаком сотрудничества со студенческими организациями. Так, РССО стал партнром Координационного совета.

«Наш совет также активно участвовал в разработке федеральной целевой программы Кадры, – отметил Василий Попов. – Е утверждение с пятилетним бюджетом в 100 миллиардов рублей – фундамент для развития вузовской науки.

Теперь мы намерены участвовать в разработке госпрограммы Развитие науки и технологий на 2012–2020 годы. Мы будем добиваться включения молодых учных в рабочую группу по подготовке этой программы».

Из нерешнных проблем осталась жилищная. По словам Попова, это один из наиболее тяжлых вопросов. С повестки дня КС его не снимает и по мере возможности будет помогать молодым учным с его решением. Тем более подвижки – и для сотрудников Академии наук, и для молодых преподавателей вузов – в последние годы есть, и они ощутимы.

Ещ одна из задач на будущее – развитие сети советов молодых учных в регионах и создание на е базе сети молоджных инновационных центров. В госпрограмме предлагается выделить раздел по поддержке этих центров.

Андрею Фурсенко не понравилась идея курировать КС. Он считает, что совет будет успешным, если останется саморегулируемой организацией. Фото: STRF.ru Члены Координационного совета – Анна Бухало, Иван Буртник и Андрей Шпиленко выступили с рядом предложений по стимулированию развития молоджной инновационной активности в сотрудничестве с министерством.

Дайджест новостей сферы науки и образования Председатель Совета молодых учных РАН Вера Мысина заметила, что идея создания КС великолепна, но за пять лет о нм мало кто узнал. Надо себя активнее позиционировать. А также необходимо чтко определиться, куда дальше двигаться, какие задачи решать.

В последние годы Координационный совет активно вовлечн в экспертную деятельность, принимает участие в создании Концепции системы работы с молодыми талантами, рабочих групп президентской комиссии по модернизации и системы «Открытого правительства». Активная участница этих процессов, лауреат премии Президента для молодых учных Екатерина Шишацкая в свом выступлении предложила консолидировать этот потенциал для работы именно в сфере науки, образования и инноваций во взаимодействии с министерством.

Кроме того, поступило предложение по организации совместно с Минобрнауки России конкурса программ работы с кадровым резервом в вузах России с опорой на действующие в них советы молодых учных.

Приглашнные на заседание кураторы Координационного совета – члены Совета при Президенте России по науке, технологиям и образованию дали молоджи несколько советов по совершенствованию работы КС. Академик Евгений Велихов признал важность существования в России такого совета. Но удивился, почему в итоговом докладе его председателя ни слова не прозвучало о проблеме утечки мозгов. Талантливая молоджь по-прежнему уезжает за границу, и у КС должно быть чткое понимание решения этого вопроса.

Председатель Ассоциации государственных научных центров Евгений Каблов обратил особое внимание Координационного совета на вопросы содействия молоджи в коммерциализации научных разработок и оформления прав интеллектуальной собственности.

Ректор МГУ Виктор Садовничий посоветовал создать «живой портал» Совета молодых учных, чтобы люди могли там общаться, обмениваться опытом. (Кстати, сайт у КС есть, но среди широкого круга пользователей он пока не очень популярен.) Кроме того, КС нужно активнее заниматься талантами – проводить школы, фестивали, курсы. Именно молодые учные смогут наилучшим образом справиться с этой задачей.

Академик Александр Чубарьян согласился с тем, что у Координационного совета очень слабая популяризация: «Нужно прилагать большие усилия, чтобы о твоей работе стало известно. Должна быть в хорошем смысле одержимость своим Дайджест новостей сферы науки и образования делом. От совета должен исходить заряд бодрости. Только в этом случае можно привлечь к себе внимание».

Надо определиться с основными направлениями работы, считает академик Чубарьян. В частности, КС должен выяснить: какова сегодня роль молоджи в науке и образовании. Занимает ли она руководящие позиции – завкафедрой и завлабов, каковы тенденции. Одним из направлений также может стать вопрос социальной и гражданской активности молоджи. Есть точка зрения, что она апатична. Так ли это?

Учный секретарь президентского совета Михаил Ковальчук подверг критике стремление Координационного совета «приглаживать» острые проблемы научной молоджи и возникшую в последние годы тенденцию к проектной деятельности в ущерб представлению е интересов.

Ректор МИФИ Михаил Стриханов предложил, чтобы Министерство образования и науки РФ стало куратором работы Координационного совета. Андрей Фурсенко неоднозначно воспринял эту идею: «На мой взгляд, Координационный совет будет успешным, если останется саморегулируемой организацией».

В ближайшее время Координационный совет подготовит доклад с изложением молоджного видения проблем науки и самой научной молоджи, а также с предложением конкретных направлений своей дальнейшей работы в новом формате во взаимодействии с Минобрнауки России.

Дайджест новостей сферы науки и образования Интервью (гиперссылки на сайт youngscience.ru) Елена Ленская: учитель искренне верит, что только он знает правильный ответ Лев Любимов: необходимо пересмотреть подходы к гуманитарному образованию Светлана Сычева о женском лице российской науки Денис Винник: Необходимо унифицировать формы подачи заявок на финансирование научных исследований Александр Виноградов: Региональный МИЦ должен выступить в качестве интегратора центров коллективного пользования Дайджест новостей сферы науки и образования Кадры, деньги и два нанопроекта. Интервью с Олегом Фиговским Александр Баранов: В России можно победить самые страшные детские болезни Владимир Дорожков: ФЦП «Кадры» полезна, но нужно чаще проводить конкурсы и увеличивать финансирование Александр Дегтярев: О рабочих законопроектах и экспертных советах Комитета по образованию Государственной Думы Андрей Матвеев: Решение жилищной проблемы – приоритет работы СМУС Новосибирской области и СНМ СО РАН Эдвард Кроули, президент СколТеха: талант – самый дефицитный товар Алена Галанина: Существующие формы поддержки научно технической деятельности молодежи не достаточны Игорь Тонкошкуров: Перенос акцентов на финансирование крупных университетов может вызвать потерю перспектив для развития молодых талантов в регионах Дайджест новостей сферы науки и образования Рафаэль Жарков: Решение жилищных проблем молодых ученых – приоритет в работе Сахалинского СМУС.

Владимир Усков: Мы разработали проект долгосрочной областной целевой программы по поддержке молодых ученых и специалистов ФЦП «Кадры» поддержало междисциплинарный проект «Языки мира». Интервью с Валерием Соловьевым.

Юлия Плехова: Будем создавать Межвузовский инновационный инкубатор Анатолий Петрухин: В МИФИ разрабатывают новый метод заблаговременного обнаружения погодных аномалий Михаил Хуторской: о преимуществах новых правил организации исследований по ФЦП «Кадры»

Валерий Лунин: Все новые прорывные технологии рождаются на основе междисциплинарных знаний Александр Антонов: о том, как в МГУ имени М. В. Ломоносова используются суперкомпьютерные мощности Дайджест новостей сферы науки и образования Жорес Алферов: Наука должна быть востребована обществом, экономикой. Тогда она будет развиваться Мегагрант как проверка на прочность Новости науки и образования (гиперссылки на сайт youngscience.ru) 1 марта 2012 года Новый совет «Сколково» собирает пожелания от инвесторов 1 марта 2012 года Министр образования и науки России встретился в МГУ со студентами и научной молодежью 2 марта 2012 года Опубликован Дайджест новостей сферы науки, образования и инноваций за январь - февраль 2012 года 2 марта 2012 года Председатель Правительства России проконтролировал ход работ по модернизации общеобразовательных школ в регионах Дайджест новостей сферы науки и образования 5 марта 2012 года По развитию ядерной медицины Южный Урал – номер один в России 6 марта 2012 года Совет молодых ученых РАН поддержит 100 наиболее перспективных инновационных проектов молодых ученых академии 11 марта 2012 года Роскосмос отчитался об итогах 2011 года 11 марта 2012 года Министерство экономического развития предлагает госпредприятиям стать соинвесторами венчурных фондов 11 марта 2012 года Эксперты выяснили, в каких институтах России наиболее активно занимаются нанотехнологиями 11 марта 2012 года Проект "Сибирского Сколково" в Новосибирске подготовят до конца года 12 марта 2012 года На 10 млрд рублей увеличено финансирование Федеральной целевой программы «Научные и научно педагогические кадры инновационной России»

14 марта 2012 года Федеральный центр поддержит инновационные кластеры Дайджест новостей сферы науки и образования в регионах 14 марта 2012 года Комитет Государственной Думы по образованию отверг ряд профильных законопроектов 14 марта 2012 года Робототехника и кибербезопасность должны стать приоритетом развития военной науки России - эксперт 15 марта 2012 года 83-ФЗ: преимущества и риски. В Государственной Думе России прошли слушания по проблемам реализации закона.

15 марта 2012 года Опубликована итоговая версия доклада «Стратегия-2020»

16 марта 2012 года Министр образования и науки России предложил признавать в России дипломы 180 ведущих вузов мира, а также рассказал о расширении грантовых принципов поддержки работ молодых ученых в рамках ФЦП «Кадры»

16 марта 2012 года Стратегия "Роснано" должна быть доработана к третьему кварталу 2012 года 16 марта 2012 года Наноцентр Зеленограда может стать соинвестором проектов фонда Бортника 16 марта 2012 года Дайджест новостей сферы науки и образования Российская ассоциация содействия науке официально приступила к работе Ректоры российских вузов поддерживают ряд инициатив, 19 марта 2012 года предложенных экспертами в итоговом докладе "Стратегии-2020" 19 марта 2012 года Минобрнауки РФ подготовило план развития наноиндустрии до 2016 года 19 марта 2012 года Ажурная башня: знаменитой Шаболовской башне исполнилось 90 лет 19 марта 2012 года РЖД потратит на развитие науки до 2015 года более миллиардов рублей 19 марта 2012 года В проекте новой космической стратегии России до года учтены предложения «Сколково»



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.