авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

«СБОРНИК РАБОЧИХ ПРОГРАММ Магистерская программа: Приборы и методы контроля качества и диагностики Содержание ...»

-- [ Страница 3 ] --

14. Покровский А.Д. Магнитные методы неразрушающего контроля. Учебное пособие. – М.: Издательский дом МЭИ, 2007. – 88с.

б) дополнительная литература:

8. В.П.Лунин Феноменологические и алгоритмические методы решения обратных задач электромагнитного контроля // Дефектоскопия. 2006. № 6. с.3-16.

9. В.П.Лунин Двухшаговый алгоритм конечно-элементного решения задач электромагнитного контроля. Электроемкостный контроль // Дефектоскопия. 2006. № 12. с.3-14.

10. В.П.Лунин Двухшаговый алгоритм конечно-элементного решения задач электромагнитного контроля. Вихретоковый контроль // Дефектоскопия. 2006. № 12.

с.15-26.

11. В.П.Лунин Современные методы решения обратных задач электромагнитного контроля - Вестник МЭИ. 2003, №1, с.60- 12. В.П.Лунин Эффективный алгоритм расчета сигнала преобразователя при вихретоковом контроле труб парогенераторов АЭС // Вестник МЭИ, 2003, №2 с.46- 7.2. Электронные образовательные ресурсы: Электронный образовательный ресурс.

Кафедра Электротехники и Интроскопии. Учебно-методический комплекс «Численные модели в интроскопии», Электронный учебник, Авторы: В.П.Лунин, А.Г.Жданов, Е.А.Куликова.

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://www.eti.magnum.ru;

http://www.elma-m.com 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 200100 «Приборостроение» и профилю «Приборы и методы контроля качества и диагностики»

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., профессор _ Лунин В.П.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Электротехники и интроскопии к.т.н. профессор _ Лунин В.П.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) _ Направление подготовки: 200100 Приборостроение Магистерская программа: Приборы и методы контроля качества и диагностики Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРИБОРОВ НЕРАЗРУШАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ" Цикл: профессиональный Часть цикла: вариативная № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

М.2. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: 1 семестр Лекции 36 часов 1 семестр Практические занятия не предусмотрены Лабораторные работы не предусмотрены Расчетные задания, рефераты не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 36 часов учебному плану (всего) Экзамены не предусмотрен Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является изучение основ проектной деятельности, изучение методики проектирования аппаратуры и преобразователей для неразрушающего контроля с применением системного подхода, получение опыта разработки средств измерения, диагностики и неразрушающего контроля с использованием современных средств автоматизированного проектирования.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

определить основные проблемы своей предметной области, определить методы и средства их решения (ПК-3);

анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-5);

осуществлять проектную деятельность в профессиональной сфере на основе системного подхода (ПК-7);

анализировать состояние научно-технической проблемы и определять цели и задачи проектирования приборных систем на основе изучения мирового опыта (ПК-8);

проектировать приборные системы и технологические процессы с использованием средств автоматизации проектирования (ПК-10);

выбрать оптимальные методы и разработать программы экспериментальных исследований и испытаний, провести измерения с выбором современных технических средств и обработкой результатов измерений (ПК-22);

Задачами дисциплины являются:

получение информации о методах проектирования;

изучение конструкций и характеристик основных типов преобразователей для неразрушающего контроля и технической диагностики;

изучение технических решений типовых задач неразрушающего контроля и технической диагностики;

изучение и освоение методики совместного проектирования преобразователей и приборов для неразрушающего контроля и технической диагностики;

изучение способов принятия и обоснования конкретных технических решений при разработке методов неразрушающего контроля и технической диагностики.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла М.2 основной образовательной программы подготовки магистров по профилю "Приборы и методы контроля качества и диагностики" направления 200100 Приборостроение.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Физические основы получения информации", "Основы проектирования приборов и систем", "Общая электротехника и электроника", «Приборы и методы электромагнитного контроля».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении курсового проекта по дисциплине «Вихретоковый контроль», а также при выполнении магистерской выпускной квалификационной работы.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

состояние и основные проблемы в области проектирования приборов неразрушающего контроля (ПК-3, ПК-8);

современные технические средства для проведения измерений и испытаний в области неразрушающего контроля (ПК-22);

средства автоматизированного проектирования преобразователей и приборов неразрушающего контроля (ПК-10).

Уметь:

анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-5);

определять методы и средства решения основных проблем в области проектирования приборов неразрушающего контроля (ПК-3);

осуществлять проектную деятельность на основе системного подхода (ПК-7);

анализировать состояние научно-технической проблемы и определять цели и задачи проектирования приборных систем на основе изучения мирового опыта (ПК-8);

выбирать оптимальные методы экспериментальных исследований и испытаний (ПК 22).

Владеть:

проектированием приборных систем с использованием средств автоматизации проектирования (ПК-10);

методами проектирования приборов (ПК-3).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 36 часов.

Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего Раздел дисциплины. включая контроля Семестр самостоятельную работу раздел № Форма промежуточной успеваемости студентов и п/п аттестации (по разделам) трудоемкость (в часах) (по семестрам) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Основные стадии и способы Контрольный опрос 6 1 4 проектирования Общая структура приборов Контрольный опрос 4 1 2 неразрушающего контроля Проектирование магнитных Контрольная работа 8 1 4 преобразователей Проектирование классических Контрольная работа 26 1 10 вихретоковых преобразователей Дифференциальные Контрольный опрос 8 1 6 преобразователи Матричные Контрольный опрос 6 1 4 преобразователи Проектирование вихретоковых преобразователей при Контрольная работа 10 1 4 импульсном возбуждении Технологические и экономические аспекты проектирования Контрольный опрос 4 1 2 приборов неразрушающего контроля Зачет 2 1 -- -- -- Экзамен Итого: 72 36 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1. Основные способы и стадии проектирования Основные методы проектирования. Метод последовательных приближений.

Морфологический метод. Основные этапы проектирования приборов. Эскизный, технический проекты, конструкторская документация.

2. Общая структура приборов неразрушающего контроля Обобщенная блок-схема современного прибора неразрушающего контроля.

Требования к блокам прибора. Связь характеристик преобразователя с блоками сбора и обработки сигнала. Совместное проектирование преобразователя и измерительной части прибора.

3. Проектирование магнитных преобразователей Общая расчетная схема магнитного преобразователя, параметры объектов контроля, контролируемые магнитными преобразователями. Расчет магнитного преобразователя с помощью магнитных цепей постоянного потока. Особенности расчета преобразователей с переменным магнитным потоком. Первичные преобразователи для измерения магнитных полей: преобразователь Холла, магниторезистор, феррозондовый преобразователь.

Требования к магнитопроводам магнитных преобразователей. Математическое моделирование магнитных преобразователей. Блок-схема прибора магнитного контроля.

Пример расчета магнитного толщиномера.

4. Проектирование классических вихретоковых преобразователей Классический вихретоковый преобразователь. Физические основы вихретокового контроля. Выходной сигнал классического вихретокового преобразователя. Годограф классического преобразователя, годографы чувствительности, использование годографов для выбора параметров контроля. Способы выделения информации об объекте контроля.

Аппаратные средства вихретокового контроля, блок-схемы типовых устройств вихретокового контроля. Общий порядок проектирования вихретоковых устройств с классическими вихретоковыми преобразователями. Математическое моделирование вихретоковых преобразователей. Пример расчета вихретокового устройства для контроля удельной электрической проводимости.

5. Дифференциальные преобразователи Общая схема дифференциального преобразователя. Компенсация трансформаторного и начального сигналов, компенсация дрейфов и внешних помех. Векторно-разностный преобразователь, получение годографа, отличного от классического. Использование дифференциальных преобразователей для решения нестандартных задач вихретокового контроля.

6. Матричные преобразователи Схема матричного преобразователя. Классификация матричных преобразователей.

Выходной сигнал матричного преобразователя и его основные свойства. Автоматическая калибровка матричных преобразователей, использование матричных преобразователей для распознавания типа дефекта. Аппаратура контроля матричными преобразователями.

Особенности проектирования приборов с матричными преобразователями.

7. Проектирование вихретоковых преобразователей при импульсном возбуждении Выходной сигнал вихретокового преобразователя при импульсном возбуждении.

Измерение основных параметров контролируемого объекта. Аналогии с гармоническим возбуждением вихретоковых преобразователей. Аппаратура контроля. Особенности проектирования прибора при импульсном возбуждении. Применение магниторезисторов в качестве первичных измерительных преобразователей. Пример расчета устройства и преобразователя для контроля удельной электрической проводимости.

8. Технологические и экономические аспекты проектирования приборов неразрущающего контроля Технико-экономическое обоснование. Понятия о себестоимости устройства, основных технологических операций.

4.2.2. Практические занятия Практические занятия учебным планом не предусмотрены.

4.3. Лабораторные работы Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

4.4. Расчетные задания Расчетные задания учебным планом не предусмотрены.

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Лекционные занятия проводятся, как в традиционной форме, так и в форме лекций с использованием компьютерных презентаций, проблемных лекций (с постановкой в начале занятия какой-либо проблемы с дальнейшим изложением различных путей ее решения.

Самостоятельная работа включает подготовку к устным опросам, выполнение расчета преобразователя, подготовку к зачету.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используются контрольные опросы и контрольные работы.

Аттестация по дисциплине – зачет.

Оценка за освоение дисциплины при формировании оценки за зачет, определяется как среднеарифметическая оценка за контрольные работы.

В приложение к диплому вносится оценка за 1 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1) Неразрушающий контроль: Справочник: В 7 т. Под общ. Ред. В.В. Клюева. Т. 2: в 2 кн.

– М.: Машиностроение, 2003. – 688с.

2) Неразрушающий контроль. В 5 кн. Кн. 3. Электромагнитный контроль: Практ. пособие.

Под ред. В.В. Сухорукова. – М. Высшая школа, 1992. – 312 с.

3) Шкарлет Ю.М., Соболев В.С. Накладные преобразователи. – М.: Машиностроение, 1969.

б) дополнительная литература:

1) Неразрушающий контроль. В 5 кн. Кн. 3. Интроскопия и автоматизация контроля:

Практ. пособие. Под ред. В.В. Сухорукова. – М.: Высшая школа, 1993. – 329 с.

2) Алиевский Б.Л., Орлов В.Л. Расчет параметров магнитных полей осесимметричных катушек. Справочник, -М.: Энергоатомиздат, 1983. - 112с.

3) Немцов М.В. Справочник по расчету параметров катушек индуктивности, М.:

Энергоатомиздат, 1989. - 192с.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Comsol 3.5.а;

LabVIEW 7.0, www.ndt.net.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 200100 «Приборостроение» и профилю «Приборы и методы контроля качества и диагностики»

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., ассистент Терехин И.В.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Электротехники и интроскопии к.т.н. профессор _ Лунин В.П.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) _ Направление подготовки: 200100 Приборостроение Магистерская программа: Приборы и методы контроля качества и диагностики Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "РАДИАЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ" Цикл: профессиональный Часть цикла: вариативная № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

М.2. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: 2 семестр Лекции 54 часа 2 семестр Практические занятия не предусмотрены Лабораторные работы 18 часов 2 семестр Расчетные задания, рефераты не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 72 часа учебному плану (всего) Экзамены устный 2 семестр Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва – 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является изучение физических основ взаимодействия ионизирующих излучений (ИИ) с веществом, эффектов, возникающих при воздействии фотонных и корпускулярных излучений на материалы и возможность их использования для практического применения в народном хозяйстве, а также оценить степень опасного воздействия излучений на организм человека.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

использовать результаты освоения фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК-1);

профессионально эксплуатировать современное оборудование и приборы (ПК-4);

оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-6);

анализировать состояние научно-технической проблемы и определять цели и задачи проектирования приборных систем на основе изучения мирового опыта (ПК-8);

проводить патентные исследования с целью обеспечения патентоспособности проектируемых изделий (ПК-9);

разрабатывать нормативные и методические документы, техническую документацию, а также осуществлять мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-14);

разрабатывать методики проведения теоретических и экспериментальных исследований (ПК-16);

организовать современное метрологическое обеспечение и разрабатывать новые методы контроля качества выпускаемой продукции и технологических процессов (ПК-18);

построить математические модели анализа и оптимизации объектов исследования, выбрать численные методы их моделирования и разработать новый алгоритм решения (ПК-21);

выбрать оптимальные методы и разработать программы экспериментальных исследований и испытаний, провести измерения с выбором современных технических средств и обработкой результатов (ПК-22);

подготовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-24);

организовать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых приборных систем (ПК-28);

Задачами дисциплины являются:

Познакомить обучающихся с технологическими процессами радиационного неразрушающего контроля как примера практического использования рентгеновского и гамма-излучения в промышленности и энергетике.

Дать информацию об источниках ИИ и преобразователях ИИ в другие виды энергии.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла М2.6 ООП магистров по программе «Приборы и методы контроля качества и диагностики»

направления 200100 Приборостроение.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Физика», «Химия», «Экология», «Материаловедение и технология конструкционных материалов», «Механика разрушения и испытания материалов».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении НИР и выпускной квалификационной работы.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

Основные физические и химические явления, используемые в капиллярной дефектоскопии (поверхностное натяжение и смачивание, растворение, адсорбция, диффузия, диспергирование, эмульгирование) Основные явления, понятия, термины и вещества техники течеискания:

течеискание, герметичность, норма герметичности и технологический критерий герметичности, натекание, пробные, балластные и индукционные вещества.

Системы стандартизации и сертификации, организацию метрологического обеспечения систем контроля проникающими веществами.

Уметь:

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, создавать тексты профессионального назначения;

составлять отдельные виды технической документации, включая технические условия, описания, инструкции по контролю проникающими веществами и другие документы;

собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использования достижений науки, техники и технологии при разработке и эксплуатации систем НК;

контролировать соответствие технической документации разрабатываемых проектов стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.

Владеть:

навыками контроля соответствия технической документации разрабатываемых устройств дефектоскопии стандартам, техническим условиям и нормативным документам.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего включая Раздел дисциплины.

Семестр контроля раздел самостоятельную Форма промежуточной № успеваемости работу студентов и аттестации п/п трудоемкость (в часах) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Физические основы взаимодействия 1 4 ионизирующих излучений с веществом Источники Тест: расчет ионизирующего активности;

периода излучения, используемые 2 12 6 полураспада;

доз в радиационном излучения неразрушающем контроле Физические явления при Тест: виды воздействии источников ионизирующих 3 22 6 4 ионизирующих излучений. Регистрация излучений проникающих излучений.

Тест: виды Радиографический метод преобразователей неразрушающего 4 32 12 4 ионизирующих контроля излучений Радиоскопический метод неразрушающего 5 24 12 8 контроля Радиометрия. Измерение толщины объектов 6 14 6 контроля и толщины покрытий Дозиметрия и Решение задач по радиационная радиационной 7 6 4 безопасность при безопасности радиационном контроле Системы российских и зарубежных стандартов 8 8 4 2 при радиационном неразрушающем контроле зачет 2 экзамен 20 Итого: 144 54 18 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1.ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ С ВЕЩЕСТВОМ Строение атома.

Природа ионизирующего излучения Характеристики ионизирующих излучений и параметры их взаимодействия с веществом.

Взаимодействие фотонного излучения с веществом. Фотоэлектрическое взаимодействие. Комптоновское взаимодействие. Эффект образования пар. Когерентное (релеевское) рассеяние. Коэффициенты передачи и поглощения энергии. Коэффициенты ослабления смесей.

Качественные характеристики рентгеновского и гамма-излучения.

Взаимодействие электронного излучения и альфа–частиц с веществом.

Взаимодействие нейтронного излучения с веществом.

ИСТОЧНИКИ ИОНИЗИРУЮЩЕГО ИЗЛУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РАДИАЦИОННОМ 2.

НЕРАЗРУШАЮЩЕМ КОНТРОЛЕ Рентгеновские аппараты. (стационарные, переносные моноблочные) Рентгеновские трубки. Генераторы. Рекомендации по эксплуатации рентгеновских аппаратов.

Бетатрон. Микротрон. Линейный ускоритель.

Стационарные и переносные гамма-аппараты.

Источники нейтронов (реакторы, нейтронные генераторы).

3. РЕГИСТРАЦИЯ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОНИКАЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ. ЯВЛЕНИЯ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ Классификация детекторов.

Ионизационный метод измерения ионизирующих излучений. Ионизационные камеры.

Газовые счетчики.

Полупроводниковые преобразователи. Полупроводниковые счетчики. Селеновые электрорадиографические пластины.

Сцинтилляционные преобразователи.

Радиографическая пленка как детектор.

Регистрация нейтронного излучения.

4. РАДИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД НЕРАЗРУШАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ Общие характеристики радиационных изображений. Энергетические и спектральные характеристики радиационного изображения. Влияние рассеянного излучения.

Проекционное увеличение при радиационном контроле. Геометрическая нерезкость радиационного изображения. Дисторсия радиационного изображения. Сигнал/шум радиационного изображения. Контраст радиационного изображенияТеоретические принципы детектирования радиационного изображения радиографической пленкой.

Чувствительность радиационного контроля Выбор энергии и источников фотонного излучения Выбор радиографических пленок и их химическо-фотографическая обработка.

Выбор фокусного расстояния.

Средства, применяемые для улучшения качества изображения.

Схемы экспонирования объектов.

Расшифровка радиографических снимков. Артефакты радиографических снимков.

Виды дефектов и причины их возникновения. Документальное оформление результатов контроля.

Специальные методы радиографии. Микрорентгенография. Импульсная рентгенография. Динамическая щелевая радиография. Параллаксная радиография.

Электрорадиография. Нейтронная радиография.

5. РАДИОСКОПИЧЕСКИЙ МЕТОД НЕРАЗРУШАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ Общие характеристики радиоскопии.

Выбор источников и энергии фотонного излучения при радиоскопии.

Флюороскопия.

Радиоскопия с использованием усилителей радиационных изображений. Радиационно оптические преобразователи. Телевизионные системы радиационных интроскопов.

Промышленные радиационно-телевизионные установки.

Средства манипулирования объектов контроля и методика радиационной интроскопии.

Цифровые методы улучшения при радиоскопии. Суммирование телевизионных кадров. Непрерывное усреднение изображений. Вычитание изображений. Изменение контраста изображений дефектов. Выравнивание (эквализация) гистограммы. Окрестная обработка (свертка) изображений. Автоматическая расшифровка светотеневых изображений.

6. РАДИОМЕТРИЯ. ИЗМЕРЕНИЕ ТОЛЩИНЫ ОБЪЕКТОВ КОНТРОЛЯ И ТОЛЩИНЫ ПОКРЫТИЙ Общие вопросы радиометрии.

Выбор энергии и источников фотонного излучения при измерении его параметров после прохождения через объект контроля Выбор детекторов, их электронных схем и коллиматоров. Пропорциональные счетчики. Счетчики Гейгера. Сцинтилляторы с фотоприемниками. Полупроводниковые детекторы. Электронные схемы детекторов.

Измерители толщины материалов.

Вычислительная томография Томография с использованием рассеянного излучения.

7. РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ РАДИАЦИОННОМ КОНТРОЛЕ Общие сведения.

Система обеспечения безопасных условий труда при радиационном контроле.

Радиационные факторы опасности. Нерадиационные факторы опасности.

Принципы защиты от ионизирующих излучений. Нормирование времени облучения.

Удаление на безопасное расстояние от источника излучения. Расчет толщины защиты по кратности ослабления. Конструктивные особенности защитных устройств.

Методы контроля доз излучения.

8. СИСТЕМЫ РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАДИАЦИОННОМ НЕРАЗРУШАЮЩЕМ КОНТРОЛЕ 4.2. Практические занятия:

Практические занятия учебным планом не предусмотрены.

4.3. Лабораторные работы 1. Проведение рентгенографического контроля реальных объектов (составление технологической карты контроля, расчет оптимального режима контроля.Выбор радиографической пленки и проверка ее свойств. 8 час 2.Экспонирование и фотообработка. Расшифровка рентгеновских снимков.8 час 3. Радиационно-безопасное расстояние и безопасная толщина экрана защиты от радиационного излучения. Определение слоя половинного оослабления 4 час 4.5. Курсовые проекты и курсовые работы Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и видео роликов. Презентации лекций содержат большое количество фотоматериалов.

Практические занятия - лабораторные работы - в лаборатории НК ФГУП ВИАМ;

контрольные работы по завершении каждого раздела.

Самостоятельная работа включает подготовку к тестам и контрольным работам, оформление реферата и подготовку его презентации к защите, подготовку к зачету и экзамену.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ При прочтении каждого раздела проводится контрольная работа.

Аттестация по дисциплине: – зачет – по результатам выполнения контрольных и лабораторных работ;

экзамен в традиционной форме (экзаменационный билет содержит два вопроса по курсу лекционного материала и задачу).

Оценка за освоение дисциплины, рассчитывается из условия: 0,3 (среднеарифметическая оценка за зачет) + 0,7 (оценка на экзамене.) 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

6. Клюев В.В., Соснин Ф.Р. Теория и практика радиационного контроля: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Машиностроение, 1998. –170 с.

7. В.А. Добромыслов. Радиационные методы неразрушающего контроля. – М.:

Машиностроение, 1999 г. –104 с 8. Соснин Ф.Р. Неразрушающий контроль: Справочник: под общ. ред.В.В. Клюева. Т.1: в 2 кн.: Кн 2 Радиационный контроль.. – М.: Машиностроение, 2003. –560 с.: ил.

9. Румянцев С.В., Добромыслов В.А., Борисов О.И. Типовые методики радиационной дефектоскопии и защиты. – М.: Атомиздат, 1979.

10. Косарина Е.И., Степанов А.В. и др. Практическое руководство по радиографическому методу неразрушающего контроля. М. 2006 г.:105 с., ил.

б) дополнительная литература:

1. Солнцев Ю.П., Пряхин Е.И., Войткун Ф. Материаловедение– М.: «МИСИС»: 1999 – 600 с Перечень нормативных документов ГОСТ 20426-82 Методы дефектоскопии радиационные. Область применения ГОСТ 7512-82 Контроль неразрушающий. Соединения сварные.

Радиографический метод ГОСТ 30489-97 Квалификация и сертификация персонала в области неразрушающего контроля. Общие требования Неразрушающий контроль. Квалификация и сертификация EN 473: персонала. Общие принципы Авиация и космонавтика квалификация и допуск персонала для EN 4179: неразрушающего контроля Неразрушающий контроль. Общие принципы EN 444: радиографического контроля металлов с использованием рентгеновского и гамма-излучения Неразрушающий контроль. Качество изображений при EN 462-1: радиографии. Часть 1: Индикаторы качества изображения (проволочного типа), определение величины качества изображения ГОСТ 12.1.005 – 88 ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны НРБ – 99 /2009 Нормы радиационной безопасности (СП 2.6.1 –2523-09) ОСПОРБ-99/2010 (СП Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности 2.6.1.79-999) (СП 2.6.1.2612-10) Гигиенические требования к устройству и эксплуатации *- источников, генерирующих рентгеновское излучение при ускоряющем напряжении от 10 до 100 кВ. Санитарные правила СП 2.6.1.1283-03 Обеспечение радиационной безопасности при рентгеновской дефектоскопии ГОСТ 12.4.011-89 ССБТ. Средства защиты работающих. Общие требования безопасности ГОСТ 12.1.005-88 ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для обеспечения освоения дисциплины необходимо:

наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов;

рентгеновская лаборатория неразрушающего контроля с размещенными в ней стационарными и переносными рентгеновскими аппаратами РАП220-5;

RE320/ оборудованная фотокомната для ручной обработки экспонированной радиографической пленки Agfa D5, Agfa D помещение, оснащенное приборами для просмотра и расшифровки рентгеновских снимков негатоскопом типа KOWOLUX-4 и денситометром DD5005-220.

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

д.т.н., с.н.с. Косарина Е.И.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Электротехники и интроскопии к.т.н., профессор Лунин В.П.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) _ Направление подготовки: 200100 Приборостроение Магистерская программа: Приборы и методы контроля качества и диагностики Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И МАРКЕТИНГ В НЕРАЗРУШАЮЩЕМ КОНТРОЛЕ" Цикл: профессиональный Часть цикла: По выбору № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

М.2.7. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: 2 семестр Лекции 36 часов 2 семестр Практические занятия 18 часов 2 семестр Лабораторные работы не предусмотрены Расчетные задания, рефераты не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 90 часов учебному плану (всего) Экзамены не предусмотрены Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва – 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является изучение методов анализа рынка и определения перспективных направлений развития изделий приборостроения, освоение методов оценки инвестиционной эффективности новых разработок, получение навыков планирования проектов по разработки новых изделий в области приборостроения и подготовки бизнес-планов таких проектов.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

проводить технико-экономическое обоснование принимаемых технических проектных решений (ПК-11);

принимать решения по результатам расчетов по проектам и результатам технико экономического анализа эффективности проектируемых приборных систем (ПК 12);

оценивать уровень показателей качества и инновационные риски коммерциализации проектируемых приборных систем (ПК-13);

разрабатывать методические и нормативные документы, техническую документацию на объекты приборостроения, а также осуществлять системные мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-14).

Задачами дисциплины являются:

освоение принципов проектной организации разработок в приборостроении;

изучение методов анализа рынка и анализа используемых технологий;

освоение приемов планирования разработки и управления работой коллектива в рамках отдельного проекта;

освоение методов оценки инвестиционной эффективности новых разработок и связанных с ними рисков;

получение навыков подготовки технической и технико-экономической документации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла М.2 основной образовательной программы подготовки магистров по программе "Приборы и методы контроля качества и диагностики" направления 200100 Приборостроение.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Экономика", "Основы конструирования".

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении магистерской выпускной квалификационной работы, а также при прохождении практики.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные методы анализа рынка, используемые в области приборостроения (ПК 11);

знать основные процессы проектирования и разработки новых изделий (ПК-10);

знать основные критерии оценки инвестиционной эффективности проектов и способы оценки их экономических рисков (ПК-13);

требования к построению технической и технико-экономической документации по проекту (ПК-14).

Уметь:

собирать и анализировать данные по развитию рынка заданной области приборостроения (ПК-9);

разрабатывать организационный, календарный и финансовый план реализации проекта разработки новых изделий (ПК-31);

проводить расчет инвестиционных показателей проекта и движения наличности, обусловленное проектом (ПК-11);

разрабатывать технико-экономическое обоснование проекта, и техническое задание (ПК-14);

подготавливать и представлять бизнес-план проекта (ПК-6).

Владеть:

методами проведения маркетингового исследования (ПК-11);

методами оценки затрат, связанных с реализацией различных этапов разработки новых изделий в области приборостроения (ПК-7).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов.

Виды учебной работы, Все включая го С Формы текущего Раздел дисциплины. самостоятельную работу час е контроля студентов и № Форма промежуточной ов м успеваемости трудоемкость (в часах) п/п аттестации на ес (по разделам) (по семестрам) раз тр лк пр лаб сам.

дел 1 2 3 4 5 6 7 8 Общие понятия теории управления Тест на знание 8 2 4 предприятием и терминологии менеджмента.

Проектная организация разработки новых 10 2 6 изделий Анализ портфеля Практическое 18 2 4 2 продукции задание Метод оценки Тест: применение инвестиционной 12 2 6 2 метода эффективности Индивидуальное Планирование проекта 18 2 8 4 практическое задание Подготовка 32 2 4 технического задания Разработка бизнес- Индивидуальное 44 2 4 планов практическое задание Презентация Зачет индивидуального 2 2 -- -- -- задания Итого: 144 36 18 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1. Общие понятия теории управления предприятием и менеджмента.

Понятия организации производства, планирования, менеджмента, логистики. Принципы управления производством, предприятие как управляемая система. Показатели деятельности предприятия. Предприятие: пирамида управления, концепция деятельности, цели.

Индивидуальная мотивация работников.

2. Проектная организация разработки новых изделий Понятие проекта, жизненный цикл изделия. Управление проектом как задача. Этапы и структура проекта. «Контур управления» проектом. Продукт-проект-процесс. Формирование задачи на проект, план инновации. Основной параметр проекта.

3. Анализ портфеля продукции Отраслевой анализ, матрица «Рост — доля рынка», матрица «Привлекательность отрасли — конкурентная позиция», анализ предметной области. Анализ конкурентной среды.

4. Метод оценки инвестиционной эффективности Оценка экономической эффективности проекта. Методы оценки эффективности. Показатели экономической эффективности (срок окупаемости, чистый дисконтированный доход, индекс прибыльности, внутренняя норма рентабельности). Анализ чувствительности. Сравнительный анализ эффективности.

5. Планирование проекта Организация процесса реализации проекта. Типы процессов разработки: несвязный, координированный, интегрированный. Понятие об итерационном процессе разработки проекта.

Планирование проекта. Структурное планирование, календарное планирование. Диаграмма Гантта. Понятие сетевого графика. Расчет движения наличности по проекту.

6. Подготовка технического задания Требования к содержанию и построению технического задания. Риски реализации проекта, связанные с техническим заданием.

7. Разработка бизнес-планов Оценка затрат. Метод COCOMO. Метод функциональных значений. Понятие бизнес-плана.

Цель и содержание стандартного бизнес-плана. Требования к бизнес-плану со стороны потенциального инвестора.

4.2.2. Практические занятия 1. Анализ портфеля продукции компании, специализирующейся в области разработки приборов неразрушающего контроля.

2. Расчет показателей инвестиционной эффективности проекта по разработке нового прибора. Анализ чувствительности рассмотренного проекта.

3. Подготовка организационного и календарного плана проекта по разработке нового прибора или новой услуги в области неразрушающего контроля и технической диагностики. Расчет движения наличности по проекту.

4. Подготовка технического задания по выбранному проекту в области неразрушающего контроля и технической диагностики.

5. Подготовка и презентация бизнес плана выбранного проекта.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Лекционные занятия проводятся, как в традиционной форме, так и в форме лекций с использованием компьютерных презентаций. Широко используются примеры из практики реальных компаний в области неразрушающего контроля.

Самостоятельная работа включает подготовку к тестам, поиск и анализ информации по выбранному проекту, подготовку к презентации индивидуального задания, подготовку к зачету.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Примерный перечень вопросов для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, включенных в Учебно-методический комплекс:

Задача. Проект предполагает разработку нового прибора. Стоимость разработки 25000$.

В год планируется производить 15 приборов, себестоимость прибора 500$ продажная цена 1000$. Каков простой срок окупаемости для данного предложения? Каков индекс прибыльности проекта при продолжительности 5 лет и ставке дисконтирования 12%.

Задача. Предлагается провести проект по переоснащению производства. Объем инвестиций составляет 10000$, техническое обслуживание нового оборудования обходится в год в 2000$. Затраты на электроэнергию и сырье в год составят 5000$. Кап ремонт старого оборудования стоит 5000$, а его обслуживание обходится всего в 500$ в год. Затраты на эл. энергию и сырье для старого оборудования составляют 8000$ в год.

Каким должен быть срок службы нового оборудования, чтобы первый вариант оказался предпочтительнее второго при норме дисконтирования 12%?

Задача. Проект предполагает разработку нового прибора. Стоимость разработки 30000$.

Себестоимость прибора 550$, год можно производить не более 15 приборов. Какова должна быть продажная цена, чтобы обеспечить индекс прибыльности PI=1,15, при дисконтировании 10% и при продолжительности проекта 5 лет. Провести анализ чувствительности к изменению цены.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Глухов В.В. Менеджмент. Учебник. СПб.: Издательство «Лань», 2002 – 528 с.

2. Староверова Г.С., А.Ю. Медведев, И.В. Сорокина Экономическая оценка инвестиций.

«КНОРУС», 2006 – 312 с.

б) дополнительная литература:

1. Волков А. С., Марченко А. А. «Оценка эффективности инвестиционных проектов.

Учебное пособие», Москва: РИОР, 2006 – 111 с.

2. Попов Ю.И., Яковенко О.В. Управление проектами, Издательство: ИНФРА-М, 2010 – 208 с.

7.2. Электронные ресурсы:

Сайт www.aup.ru.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 200100 «Приборостроение» и профилю «Приборы и методы контроля качества и диагностики»

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Слесарев Д.А.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Электротехники и интроскопии к.т.н. профессор _ Лунин В.П.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) _ Направление подготовки: 200100 Приборостроение Магистерская программа: Приборы и методы контроля качества и диагностики Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "МЕДИЦИНСКАЯ ТЕХНИКА" Цикл: профессиональный Часть цикла: по выбору № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

М.2.7. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: 2 семестр Лекции 36 часов 2 семестр Практические занятия 18 часа 2 семестр Лабораторные работы не предусмотрены 2 семестр Расчетные задания, рефераты не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 90 часов учебному плану (всего) Экзамены не предусмотрен Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является изучение методов и приборов медицинской техники для диагностики состояния человека на основе использования всевозможных свойств и сигналов, присущих организму.

Результаты образовательного процесса в рамках рассматриваемой дисциплины направлены на расширение базового технического образовательного уровня специалиста, что будет способствовать формированию и развитию способности студента:

совершенствовать и повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК 6);

использовать результаты освоения фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК-1);

осознавать основные проблемы своей предметной области, определить методы и средства их решения (ПК-3);

профессионально эксплуатировать современное оборудование и приборы (в соответствие с целями магистерской программы) (ПК-4);

оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-6);

сформулировать цели, определить задачи, выбрать методы исследования в области приборостроения на основе подбора и изучения литературных, патентных и других источников информации (ПК-20);

готовность выбрать оптимальные методы и разработать программы экспериментальных исследований и испытаний, провести измерения с выбором современных технических средств и обработкой результатов измерений (ПК-22);

Задачами дисциплины являются:

изучение методов и приборов медицинской техники для диагностики состояния человека;

изучение правильного выбора информативных параметров для оптимизации задач медицинской диагностики;

получение информации о возможностях различных видов неразрушающего контроля в медицинской техники и о выводах, которые могут быть сделаны по его результатам;

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы подготовки магистров по профилю "Приборы и методы контроля качества и диагностики" направления 200100 Приборостроение.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Физика", "Математический анализ", "Информатика", "Электротехника", "Ультразвуковой контроль", "Физические методы контроля", "Магнитный контроль", "Вихретоковый контроль" и "Приборы и методы электромагнитного контроля", "Тепловизионный контроль".

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении магистерской выпускной квалификационной работы.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

физические явления и эффекты, используемые для получения измерительной и управляющей информации;

области и возможности применения физических явлений и эффектов в медицинской технике.

Уметь:

собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности;

рассчитывать и проектировать элементы и устройства, основанные на различных физических принципах действия ;

анализировать поставленные исследовательские задачи в области медицинской техники на основе подбора и изучения литературных, патентных и других источников информации;

использовать закономерности проявления физических эффектов при решении инженерных задач;

пользоваться современными средствами измерения и контроля и обосновывать выбор таких средств для решения конкретных задач;

профессионально пользоваться компьютерной техникой и современными программными продуктами для решения инженерных задач в области приборостроения.

Владеть:

методами проведения исследований, обработки и представления экспериментальных данных;

методами проведения экспериментальных исследований по анализу и оптимизации характеристик материалов, используемых в приборостроении;

навыками самостоятельного обучения новым методам исследования в профессиональной области;

навыками решения научно-исследовательских, проектных и технологических задач с использованием информационных технологий.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего Раздел дисциплины. включая контроля Семестр самостоятельную работу раздел № Форма промежуточной успеваемости студентов и п/п аттестации (по разделам) трудоемкость (в часах) (по семестрам) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Классификация приборов медицинской Самостоятельная 1 12 2 4 -- -- диагностики. Термины работа и определения Приборы для Самостоятельная электрофизиологически работа. Устный 2 60 2 12 16 -- х исследований опрос.

Ультразвуковые Самостоятельная диагностические работа. Устный 3 16 5 6 -- -- приборы опрос.

Самостоятельная Лазерные приборы 4 10 2 4 -- -- работа.

Самостоятельная Томография работа. Устный 5 10 2 4 -- -- опрос.

Самостоятельная Термография работа. Устный 6 14 2 4 2 -- опрос.

Устный Зачет 22 2 2 -- -- опрос/письменный Экзамен -- -- -- -- -- -- - Итого: 144 36 18 -- 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1.Классификация приборов медицинской диагностики. Термины и определения Классификация приборов медицинской диагностики. Термины и определения.

Открытие биоэлектричества. Законы электрических цепей. Закономерности наблюдения сигналов. Типовые формы биосигналов. Мембранный потенциал. Клетка. Нейрон.

Использование стимулов для выявления переходных характеристик систем биорегулирования.

2. Приборы для электрофизиологических исследований Нейромиография. Современное состояние нейромиографии. Электрические сигналы нервной клетки и нервного волокна. Электрические сигналы мышц. Миограф.

Электрокардиография. Обзор типовых методов наблюдения сердца. Электрическая деятельность сердца. Информативные параметры ЭКГ. Электрокардиограф-прибор (ЭК).

Классификация типов ЭК. Типовая структура электрокардиографа.

Реографы. Реоплетизмография. Методики использования реографа. Типовые характеристики реографа. Пульсоксиметрия, фотоплетизмография.

Измерители артериального давления. Физиология регуляции артериального давления.

Измерение АД методом прослушивания тонов Короткова. Измерение осциляторным методом.

Энцефалография. Современное состояние энцефалографии. Карта распределения интенсивности. Особенности аппаратного построения ЭЭГ 3. Ультразвуковые диагностические приборы Ульразвуковые диагностические приборы: физические основы, принципы действия приборов, классификация УЗ приборов, основные режимы работы, УЗ преобразователи, типы датчиков, способы сканирования. Сканеры, формирование УЗ луча, передача, прием и обработка сигналов. УЗ сканеры со спектральным допплером;

цветовым допплеровским картированием.

4. Лазерные приборы Лазерные приборы: диагностические, терапевтические, хирургические. Лазер допплеровские флоуметры Transonic Systems.


5. Томография Терминология. Классификация видов томографии. Томография с использованием звуковых волн. Томография с использованием электромагнитного излучения. Томография с использованием электромагнитных полей. Томография с использованием элементарных частиц. Томографические алгоритмы. Размеры исследуемых объектов.

6. Термография Тепловизионный контроль. Обзор и характеристики приборов. Применение.

4.3. Лабораторные работы Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены 4.4. Расчетные задания Расчетные задания учебным планом не предусмотрены 4.5. Курсовые проекты и курсовые работы Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен 4.6. Практические занятия 1. Практическое занятие «Электромиография» с использованием оборудования Biopac.

2. Практическое занятие «Электроэнцефалография» с использованием оборудования Biopac.

3. Практическое занятие «Электрокардиография» с использованием оборудования Biopac.

4. Практическое занятие «ЭКГ и пульс» с использованием оборудования Biopac.

5. Практическое занятие «Электродермальная активность» с использованием оборудования Biopac.

6. Практическое занятие «Кровяное давление» с использованием оборудования Biopac.

7. Практическое занятие «Биологическая обратная связь» с использованием оборудования Biopac.

8. Практическое занятие «Время реакции» с использованием оборудования Biopac.

9. Практическое занятие с использованием тепловизора.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Лекционные занятия проводятся, как в традиционной форме, так и в форме лекций с использованием компьютерных презентаций и видеофильмов.

Практические занятия кроме традиционной формы проводятся с использованием оборудования Biopac.

Самостоятельная работа включает подготовку к практическим занятиям, оформление отчетов по практическим работам, подготовку к зачету.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используется устный опрос.

Аттестация по дисциплине – зачет.

Оценка за освоение дисциплины, рассчитывается из условия: среднеарифметическая оценка за устные опросы.

В приложение к диплому вносится оценка за 2 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Ультразвуковые диагностические приборы. Л.В.Осипов. М., ВИДАР, 1999, 412 с.

2. Ультразвуковая допплеровская диагностика сосудистых заболеваний. Под ред. Ю.М.Никитина, А.И.Труханова. М., 1998, 635 с.

3. Лазеры в клинической практике. Под ред. С.Д.Плетнева. М., Медицина, 1996, 365 с.

4. Лазерные технологии в медицине. Б.Н.Жуков, Н.А.Лысов, В.И.Анисимов.

Самара, 2001, 211 с.

б) дополнительная литература:

1. Оптическая томография. Левин Г.Г., Вишняков Г.Н. –М.: Радио и связь, 1989.-224 с.

2. Быстрая магнитно-резонансная томография. Мэнсфилд П. //Успехи физических наук, 2005, т.175, N 10.c. 1044-1052.

3. Азбука ЭКГ. Зудбинов Ю.И. www.feldsher.ru 7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www.transonic.ru;

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 200100 «Приборостроение» и профилю «Приборы и методы контроля качества и диагностики»

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., ассистент Щукис Е.Г.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой Электротехники и интроскопии к.т.н. профессор _ Лунин В.П.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) Направление подготовки: 200100 Приборостроение Магистерская программа: Приборы и методы контроля качества и диагностики Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ВИХРЕТОКОВЫЙ КОНТРОЛЬ»

профессиональный Цикл По выбору Часть цикла:

№ дисциплины по учебному АВТИ;

М.2.8. плану:

Часов (всего) по учебному плану 1 семестр Трудоемкость в зачетных единицах 2 семестр 1 семестр Лекции 2 семестр не предусмотрены Практические занятия 1 семестр Лабораторные работы не предусмотрены Расчетные задания, рефераты Объем самостоятельной работы 1 семестр по учебному плану(всего) устный 2 семестр Экзамены 1 семестр Зачет 2 семестр Курсовые проекты (работы) Москва – 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины углубленное изучение всех аспектов аналитических расчетов и моделирования электромагнитных полей, дополняющих аналогичную дисциплину бакалаврского цикла, а также комбинированных методов одним из которых является вихретоковый.

По завершении освоения данной дисциплины студент способен и готов:

К самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК - 2) Проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя полноту ответственности (ОК – 5) Самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК – 6) Адаптироваться к новым ситуациям, оценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности (ОК – 7) Демонстрировать навыки работы в научном коллективе, порождать новые идеи и на новом уровне использовать прежний опыт (ПК – 2) Осознавать основные проблемы своей деятельности, определять методы и средства их решения (ПК – 3) Генерировать и использовать решения, обладающие патентной новизной и обеспечивать патентоспособность проектируемых изделий (ПК – 9).

Задачами дисциплины являются:

Ознакомление учащихся с основными проблемами вихретокового контроля в в основных областях его применения: энергетика (включая атомную), авиация, космонавтика, машиностроение, медицина, экология Привитие обучающимся способности принимать решения, соответствующие особенностям области применения проектируемой системы контроля Формирование гибкой системы мышления – адекватной быстрому развитию науки и техники.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла М2 ООП подготовки магистров по направлению 200100 «Приборостроение» в рамках магистерской программы «Приборы и методы контроля качества и диагностики»

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Высшая математика» (раздел «Уравнения математической физики»), «Физика», «История и методология приборостроения», «Информационные технологии в приборостроении», «Математическое моделирование в приборных системах», «Обнаружение и фильтрация сигналов в неразрушающем контроле (НК)».

Знания и умения, полученные по освоению дисциплины необходимы при выполнении магистерской диссертации, изучении дисциплины «Конструирование приборов НК», а также для правильной организации своей профессиональной.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

Основы фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК – 1);

Научно-технические проблемы вихретокового НК для различных областей применения на основе изучения мирового опыта (ПК – 8);

Системы оценки показателей качества и инновационных рисков коммерциализации проектируемых приборных систем (ПК – 12).

Уметь:

Использовать на практике навыки и умения в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК – 4);

Эксплуатировать совершенное оборудование и приборы (ПК – 4);

Разработать и провести оптимизацию экспериментальных исследований приборных систем с учетом критериев надежности (ПК – 23).

Владеть:

навыками решения научно-исследовательских, проектных и технологических задач с использованием информационных технологий;

навыками разработки планов и программ организации инновационной деятельности в подразделении (ПК – 31).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов, курсовой проект – 1 зачетная единица, 36 часов.

Всего часов на раздел Раздел дисциплины. Виды учебной работы, Семестр Форма текущего Форма промежуточной включая № п/п контроля успеваемости аттестации самостоятельную работу (по разделам) (по семестрам) студентов и трудоемкость (в часах) лк пр лаб сам 1 2 3 4 5 6 7 8 Место вихретокового Тест на знание (ВТК) вида НК как особенностей всех 1 23 1 3 4 основного и как видов НК дополняющего Уравнения электромагнитного поля Тест на знание для объектов с основных уравнений 2 26 1 5 3 неоднородной ЭМП пространственной структурой.

Качественное подобие сигналов (годографов) Тест на знание критерия 3 23 1 4 3 всех типов ВТ датчиков подобия для ОК любой формы.

Тест на знание Методология организации основных задач НИР для задач контроля контроля с 4 46 1 6 8 размеров структуры и использованием ВТ дефектов ВТ методом метода Электро- и вихретокотепловой 5 19 2 6 методы НК Тест на знание Современные методы амплитудно-фазовых обработки информации 6 19 2 6 методов обработки гармонических сигналов информации Тест на знание Современные методы особенностей обработки информации 7 20 2 6 обработки импульсных импульсных сигналов сигналов Зачет 8 4 1 1 2 3 4 5 6 7 8 Курсовой проект 9 36 2 Экзамен 10 36 2 Итого 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1-й семестр 9. Место вихретокового вида НК как основного и как дополняющего.

Особенности НК для различных областей использования (авиация, космонавтика, машиностроение, энергетика (включая атомную), строительная индустрия (экология) в процессе производства оборудования и, в особенности, в процессе его эксплуатации. Применение ВТК для контроля размеров ОК, частей их составляющих и взаимного положения этих частей, а также структурного состояния поверхностных слоев.


10. Уравнения электромагнитного поля для объектов с неоднородной пространственной структурой.

Изменение структурного состояния поверхностных слоев ОК в процессе производства или при эксплуатации и появление неоднородного (по координатам) распределения электромагнитных свойств материала (удельной электрической проводимости и относительной магнитной) проницаемости. Уравнения электромагнитного поля для таких ОК и возможности их решения: аналитические (для частных случаев) и методы численного моделирования (в общем).

11. Качественное подобие сигналов (годографов всех типов ВТ датчиков для ОК любой формы.

Анализ сигналов ВТ датчиков для тел регулярной формы (с цилиндрическими, сферическими, плоскими границами) и сложной формы (прокат, резьбовые соединения и т.п.). Зависимости сигналов для малых и больших сигналов от обобщенного параметра (частоты). Количественное совпадение (для малых) и качественное (во всем диапазоне частот).

12. Методология организации НИР для задач контроля размеров, структуры и дефектов ВТ методом.

Ознакомление с техническими требованиями заказчика и оценка возможности их выполнения ВТ методом.

Аналитический расчет (по справочникам), моделирование с целью получения ориентировочных значений сигналов и оценки возможности решения задачи с помощью стандартных приборов с нестационарными датчиками, либо разработка узкоспециализированного прибора. Согласование с заказчиком комплекта образцов ОК (с набором известных характеристик), необходимых для получения реальной величины сигналов, а также для сдачи разработанного макета. Стадия проектирования и конструирования датчика и макета прибора.

2-й семестр 13. Электро- и вихретокотепловой методы НК.

Задачи НК, трудно решаемые отдельными видами НК (контроль структуры и толщины отслоения тонких покрытий). Электротепловой метод, как комбинация теплового метода (нагрев ОК пропусканием тока) и измерение сопротивления ОК. Оценка источников погрешности. Теоретические основы электротеплового метода, сигналы ВТ и теплового датчиков, алгоритм их обработки, источники и оценка погрешностей.

14. Современные методы обработки информации гармонических сигналов.

Стандартные амплитудно-фазовые методы обработки одночастотных сигналов, их реализация с учетом возможностей ПК. Обработка многочастотных сигналов (2,3) сигналов, как комбинация стандартных методов и возможностей ПК (сложение и вычитание сигналов разных частот);

трудности и возможные неоднозначности решения задач.

15. Современные методы обработки информации импульсных сигналов.

Алгоритмы обработки импульсных сигналов для выделения двух (реже трех) параметров ОК, источники погрешностей и оценка точности. Алгоритм обработки временной последовательности сигналов на выходе АЦП. Применение томографических методов обработки информации. Перспективы импульсного метода ВТ контроля. Обзор тенденций развития ВТ метода по материалам мировых конференций по НК.

4.2.2. Практические занятия практические занятия учебным планом не предусмотрены 4.3. Лабораторные работы Исследование параметрических проходных ВТ датчиков;

1.

Исследование параметрических накладных ВТ датчиков;

2.

Исследование вихретокотеплового метода НК;

3.

Импульсный метод контроля отслоений.

4.

4.4. Расчетные задания расчетные задания учебным планом не предусмотрены 4.5. Курсовые проекты и курсовые работы Курсовые проекты и работы: моделирование сигналов ВТ датчиков, разработка алгоритмов обработки информации и структурной схемы прибора.

5. Образовательные технологии.

Лекционные занятия проводятся частично (20_30%) в традиционной, большей частью с активным вовлечением обучающихся в процесс освоения дисциплины. На занятиях каждый студент получает задание, для выполнения которого ему необходимо провести расчеты с использованием освоенного материала, а также по результатам проделанных лабораторных работ сделать выводы, которые будут доложены на последующих занятиях. Например: ОК - алюминиевая лента, движущаяся в производственном потоке со скоростью 10 м/с. Ширина ленты 100 мм, толщина 0,6-1,5 мм, условия- нормальные, зона контроля- полоса шириной 10 мм по центру ленты, доступ к ОК – двусторонний. Необходимо: выбрать вид НК, тип ВТП, режим контроля, указать мешающие факторы и способы их подавления, выбрать способ обработки информации ВТП и провести структурную схему реализации предложенного способа, привести примерную градуировочную характеристику с учетом остаточного влияния мешающих факторов, определить погрешность от влияния мешающих факторов, чувствительность ВТП к толщине в рабочем диапазоне, предложить конструкцию датчика и указать требования к ней. Каждый готовит соображения по всем вопросам задания и на занятиях проводится дискуссия, уточняются варианты ответов и т.д. Такие задания выдаются периодически, по тематике изученного материала. На занятиях происходят встречи с ведущими специалистами в области ВТ, происходит посещение специализированных выставок, просмотр видеоматериалов. Лабораторные занятия проводятся так, что студенты самостоятельно формируют методику, порядок работы, исходя из цели работы. Самостоятельная работа включает выполнение контрольной работы, подготовку к тестам, к зачету и экзаменам.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Для текущего контроля успеваемости используются результаты работы на лекциях, тесты, контрольные работы. Аттестация по дисциплине - зачет в первом семестре и экзамен во втором.

Оценка за освоение дисциплины рассчитывается из условия: 0,2*(оценка за зачет) + 0,8*(оценка на экзамене).

В приложение к диплому вносится оценка за второй семестр.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1. Литература а) основная:

1. Электронный конспект лекций по дисциплине «Вихтетоковый контроль» - М. МЭИ, 2009.

2. Герасимов В.Г., Клюев В.В., Шатерников В.Е. Методы и приборы электромагнитного контроля.

М. Издательский дом «Спектр», 2010.

б) дополнительная:

1. Неразрушающий контроль: Справочник в 8 т. Под ред. Клюева В.В. М. «Машиностроение», 2006.

Т.2-4.

2. Неразрушающий контроль: Герасимов В.Г., Покровский А.Д., Сухоруков В.В. Книга 3, Электромагнитный контроль, М. «ВШ» 1992. 310 с.

7.2. Электронные образовательные ресурсы Интернет ресурсы www.ndt.net ;

www.spectr.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины На кафедре имеется лекционная аудитория со всем необходимым оборудованием, компьютерный класс, специальная лаборатория электромагнитных методов контроля, оборудованная современными приборами отечественного и зарубежного производства.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 200100 «Приборостроение» и программе «Приборы и методы контроля качества и диагностики».

Программу составил:

к.т.н., доцент Чернов Л.А.

«Утверждаю»:

Зав. кафедрой Электротехники и интроскопии д.т.н., профессор Лунин В.П.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) _ Направление подготовки: 200100 Приборостроение Магистерская программа: Приборы и методы контроля качества и диагностики Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "МЕТОДЫ НЕРАЗРУШАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ" Цикл: профессиональный Часть цикла: по выбору № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

М.2.8. Часов (всего) по учебному плану: 1 семестр Трудоемкость в зачетных единицах:

2 семестр 36 часов 1 семестр Лекции 18 часов 2 семестр Практические занятия 18 часов 2 семестр Лабораторные работы не предусмотрены Расчетные задания, рефераты не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 180 часов учебному плану (всего) Экзамены устный 1 семестр Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является изучение основ методов неразрушающего контроля для последующего применения полученных знаний при проведении неразрушающего контроля на объектах энергетики.

По завершению освоения данной дисциплины магистр способен и готов:

- совершенствовать и повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

- к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

- проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);

адаптироваться к новым ситуациям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности (ОК-7);

- использовать результаты освоения фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК-1);

- осознать основные проблемы своей предметной области, определить методы и средства их решения (ПК-3);

- профессионально эксплуатировать современное оборудование и приборы (ПК-4);

- анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-5);

- проводить технико-экономические обоснования принимаемых технических проектных решений (ПК-11);

- выбрать оптимальные методы и разработать программы экспериментальных исследований и испытаний, провести измерения с выбором современных технических средств и обработкой результатов измерений (ПК-22);

- организовать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых приборных систем и их элементов (ПК-28).

Задачами дисциплины являются:

- познакомить обучающихся с основами методов неразрушающего контроля энергетического оборудования;

- дать информацию о приборах, применяемых при проведении неразрушающих методов контроля энергетического оборудования, возможности выявления дефектов при обработке сигналов и их идентификации;

- научить принимать и обосновывать конкретные технические решения при проведении неразрушающего контроля на энергетических объектах.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина является предметом по выбору профессионального цикла М.2 основной образовательной программы подготовки магистров по профилю "Приборы и методы контроля качества и диагностики" направления 200100 Приборостроение.

Дисциплина базируется на следующих предметах: "Высшая математика", "Физика", "Электротехника", "Электроника и микропроцессорная техника", "Компьютерные технологии в приборостроении".

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении магистерской диссертации, а также программы аспирантской подготовки.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины, обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные проблемы неразрушающего контроля энергетического оборудования, методы и средства их решения (ОК-1, ПК-3);

основы применения методов моделирования в неразрушающем контроле энергетического оборудования (ПК-10).

Уметь:

применять методологию научного познания и использовать её в практической деятельности (ПК-1, ПК-3);

применять методы анализа состояния научно-технической проблемы в области неразрушающего контроля энергетического оборудования (ПК-8, ПК-9).

Владеть:

способностью совершенствовать и повышать свой профессиональный и общекультурный уровень (ОК-1);

навыками решения научно-исследовательских, проектных и технологических задач на основе системного подхода в области неразрушающего контроля энергетического оборудования (ПК-5, ПК-6, ПК-7);

способностью составлять математические модели взаимодействия физических полей преобразователей с объектом контроля для принимаемых технических проектных решений (ПК-11, ПК-12, ПК-13).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Виды учебной работы, Формы текущего Всего часов Раздел дисциплины.

на раздел Семестр включая контроля Форма промежуточной № самостоятельную успеваемости аттестации п/п работу студентов и (по разделам) (по семестрам) трудоемкость (в часах) лк практ. сам.

1 2 3 4 5 6 8 1 Задачи, решаемые при неразрушающем контроле Опрос, дискуссия 6 1 2 энергетического оборудования 2 Физические основы методов Опрос, дискуссия 14 1 4 неразрушающего контроля 3 Интерпретация результатов Опрос, дискуссия 8 1 2 контроля 4 Визуальный и оптический методы неразрушающего контрольный опрос 14 1 4 контроля 5 Магнитный метод Опрос, дискуссия 20 1 6 неразрушающего контроля 6 Магнитопорошковая контрольный опрос 14 1 4 дефектоскопия 7 Радиационные методы Опрос, дискуссия 24 1 8 неразрушающего контроля 8 Ультразвуковой контроль Опрос, дискуссия 20 1 6 9 Приборы ультразвукового Контрольный опрос 28 2 6 6 неразрушающего контроля практических работ 10 Вихретоковый метод Домашнее задание 22 2 4 4 неразрушающего контроля 11 Аппаратура вихретокового Контрольный опрос 36 2 8 8 контроля практических работ Зачет 10 2 Экзамен устный 36 1 Итого: 252 54 18 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции – 54 часов 1. Задачи, решаемые при неразрушающем контроле энергетического оборудования. ( часа, 1 семестр) Оборудование тепловых и атомных станций. Причины, вызывающие необходимость проведения неразрушающего контроля состояния материала (безопасность, экология, к.п.д. и т.д.). Методы, применяемые при неразрушающем контроле энергетического оборудования. Требования к показателям при эксплуатационном контроле и контроле в процессе изготовления оборудования.

2. Физические основы методов неразрушающего контроля. (4 часа, 1 семестр) Магнитные и электромагнитные поля. Уравнения, описывающие магнитные и электромагнитные поля, векторный потенциал. Граничные условия. Упругие колебания и волны. Волновое уравнение. Акустические свойства сред, граничные условия. Волны оптического диапазона. Отражение и преломление. Тепловые поля.

3. Интерпретация результатов контроля. (2 часа, 1 семестр) Типы дефектов и их идентификация по результатам контроля. Контрольные образцы.

Калибровка приборов. Мешающие факторы.

4. Визуальный и оптический методы неразрушающего контроля. (4 часа, 1 семестр) Введение и область применения. Требования к средствам контроля и обеспечение условий наблюдения. Установка надлежащего освещения. Подготовка контролируемой поверхности. Приборы для визуального и оптического контроля (лупы, микроскопы, эндоскопы, телевизионные системы и т.п.).

5. Магнитный метод неразрушающего контроля. (6 часов, 1 семестр) Характеристики магнитного поля. Преобразователи магнитного поля в электрический сигнал. Особенности измерений магнитной индукции постоянных, переменных и импульсных магнитных полей. Магнитная дефектоскопия, структуроскопия, толщинометрия.

6. Магнитопорошковая дефектоскопия. (4 часа, 1 семестр) Назначение и область применения. Стандарты и терминология. Выбор способа намагничивания, вида намагничивающего тока. Циркулярное, продольное и комбинированное намагничивание объекта контроля. Расчет электрического тока, необходимого для намагничивания. Способы нанесения магнитных индикаторов на контролируемую поверхность: сухой порошок, воздушная взвесь;

магнитная суспензия.

Осмотр контролируемой поверхности, условия освещенности, использование люминесцентных порошков. Интерпретация индикаций. Размагничивание, проверка размагниченности.

7. Радиационные методы неразрушающего контроля. (8 часов, 1 семестр) Область применения радиационных методов неразрушающего контроля. Особенности взаимодействия ионизирующего излучения с веществом. Формирование и преобразование радиационных изображений. Методы радиационного контроля: радиографический, радиоскопический, радиометрический. Оборудование и средства, используемые при радиационных методах неразрушающего контроля. Особенности радиационных методов контроля в производстве изделий и при эксплуатации продукции. Контроль литых изделий, сварных соединений, внутренней геометрии изделий сложной формы, изделий из неметаллических и композиционных материалов.

8. Ультразвуковой контроль. (6 часов, 1 семестр) Введение. Типы акустических волн. Отражение и преломление акустических волн.

Акустическое поле и акустические преобразователи. Акустическое поле преобразователя, понятие ближней и дальней зоны, характеристика направленности преобразователя.

Излучение и прием акустических волн. Фазированные решетки.

9. Приборы ультразвукового неразрушающего контроля. (6 часов, 2 семестр) Эхометод и его характеристики. Универсальный эхоимпульсный дефектоскоп.

Стандартные образцы, калибровка прибора и методика контроля. Метод прохождения, метод колебаний и комбинированные методы. Аппаратура на основе этих методов.

Акустико-эмиссионный метод и его особенности. Метод с применением фазированных решеток.

10. Вихретоковый метод неразрушающего контроля. (4 часа, 2 семестр) Введение. Переменное магнитное поле. Закон электромагнитной индукции.

Потокосцепление. Вихревые токи. Глубина их проникновения в проводящую среду.

Вихретоковые преобразователи. Зависимость сигнала преобразователя от параметров объекта контроля. Особенность контроля изделий из ферромагнитных материалов.

Методы анализа сигналов преобразователей, уменьшение влияния мешающих факторов.

11. Аппаратура вихретокового контроля. (8 часов, 2 семестр) Дефектоскопы с накладными преобразователями: основные типы, особенности конструкций, структурная схема, методика настройки и калибровки, контрольные образцы с дефектами. Дефектоскопы с проходными преобразователями: основные типы, особенности конструкций, структурная схема, методика настройки и калибровка, контрольные образцы с дефектами. Толщиномеры покрытий: основные типы, их конструктивные особенности, структурная схема, методика настройки и калибровки, меры толщины покрытий.

4.2.2. Практические занятия (2 семестр) № 1. Создание модели взаимодействия ультразвукового преобразователя с объектом контроля. Распределение ультразвуковых полей.

№ 2. Методика контроля объектов эхоимпульсным дефектоскопом М – 380, калибровка прибора.

№ 3. Контрольный опрос практических работ по приборам ультразвукового неразрушающего контроля.

№ 4. Создание модели взаимодействия вихретоковых преобразователей с объектом контроля.

№ 5. Анализ домашнего задания по созданию модели взаимодействия различных типов преобразователей с объектом контроля.

№ 6. Методика контроля труб парогенераторов проходным вихретоковым преобразователем совместно с прибором ТХ – 2000. Интерпретация результатов контроля.

№ 7. Методика контроля объектов многоэлементным преобразователем совместно с многоканальным прибором ELOTEST PL-500, калибровка прибора.

№ 8. Методика контроля толщины покрытий. Меры толщины покрытий.

№ 9. Контрольный опрос практических работ по приборам вихретокового неразрушающего контроля.

4.3. Лабораторные работы Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

4.4. Домашнее задание 1. Построить модели взаимодействия ультразвукового преобразователя с объектом контроля при помощи стандартной программы моделирования i3D по различным вариантам.

2. Построить модель взаимодействия электромагнитного преобразователя с объектом контроля при помощи стандартной программы моделирования ELMA-M по различным вариантам.



Pages:     | 1 | 2 || 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.