авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |

«ПРОСВЕЩЕНИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО 1799— 1804 гг. период консульства во Франции 1802 г. Наполеон Бонапарт становится пожизненным консулом 1803 г. пущен ...»

-- [ Страница 5 ] --

На стороне Коммуны сражалась известная своим бес­ Ш корыстием учительница Луиза Мишель, любимцем ком _ мунаров был удивительный человек — Луи Эжен Вар “ лен. Простой рабочий, начавший трудиться с 13 лет, он многого достиг самообразованием: читал, посещал библиотеки и музеи Парижа. В деятельности Париж­ ской коммуны приняли активное участие многие ино В Париже на площ ади Ратуш и 28 м арт а 1871 г. Члены ЦК Н ациональной гвардии провозглаш аю т передачу вла ст и С овет у Парижской коммуны странцы: рабочий из Австро-Венгрии Лео Френкель, польские революционеры Ярослав Домбровский и Ва­ лерий Врублевский, русский революционер Петр Л ав ­ ров и др.

Попытка реформ. Руководители Коммуны заявили о своем желании провести реформы: заменить постоянную армию вооруженным народом, ввести выборность и сменяемость чинов­ ников государственного аппарата, отделить церковь от государст­ ва, ввести бесплатное обучение, справедливо организовать труд и пр. Многое сделать Коммуна не смогла, но она освободила па­ рижан от долгов по квартирной плате, вернула без выкупа вла­ дельцам заложенные в ломбарде вещи и др.

Борьба версальцев с Коммуной. Версальское прави­ тельство считало коммунаров бунтовщиками, и с начала апреля между бойцами отрядов Коммуны и версальскими войсками нача­ лись вооруженные столкновения. Но силы были неравны, так как Бисмарк стал досрочно возвращать пленных французских солдат, и Тьер использовал их для борьбы с коммунарами. Кроме того, версальцы получали от германского командования оружие и бое­ припасы. Провинция коммунаров тоже не поддержала. В стране разжигалась ненависть к парижанам, которые «осмелились под­ нять мятеж», когда враг оккупировал часть страны.

Обе стороны вели себя очень жестоко. Ссылаясь на убийст­ во генералов Леконта и Тома, версальцы расстреливали пленных Первый бой ком м унаров с версальцами у моста Нейи 2 апреля коммунаров. Тогда Парижская коммуна приняла декрет о залож ­ никах, которыми становились состоятельные парижане, заподо­ зренные в симпатиях к версальцам (среди заложников оказались епископ и несколько священников). Все это очень напоминало «декрет о подозрительных» во время якобинской диктатуры и ни к чему хорошему не могло привести. Жестокость коммунаров от­ толкнула многих парижан, тем более что, как всегда бывает в та­ ких случаях, ситуацией пользовались представители городского «дна», видевшие во всем происходящем возможность убивать и грабить.

«Кровавая майская неделя». 21 мая версальцам уда­ лось ворваться в Париж. Началась жестокая баррикадная борь­ ба. Коммунары защищали каждую улицу, каждый дом. Эта неде­ ля вошла в историю как «кровавая майская неделя». К сожалению, и коммунары совершили много действий, которые нельзя оправ­ дать: во время последних уличных боев они расстреливали залож ­ ников;

без всякой необходимости подожгли ряд зданий в центре Парижа, в том числе городскую ратушу, дворец Тюильри, мини­ стерство финансов, дом Тьера и др.;

разрушили Вандомскую ко­ лонну — памятник наполеоновской эпохи.

Версальцы же залили в эти дни улицы Парижа кровью.

28 мая последних защитников Коммуны расстреляли у каменной стены кладбища Пер-Лашез. После этого начался террор, теперь уже со стороны версальцев. В городе действовали военно-поле вые суды, а многих расстреливали без суда и следствия. Вот ци­ фры: у версальцев менее 1000 убитых, у коммунаров, учитывая погибших в боях, расстрелянных без суда, — более 30 тыс. О со­ бенно много среди убитых было рабочих и ремесленников. Вер­ сальцы арестовали 36 тыс. коммунаров, отправили в ссылку в Новую Каледонию 7,5 тыс. человек, среди них 31 женщину.

Бунт или подвиг? Как оценить 72 дня Коммуны? Как отнеслись к этому событию современники? Одни ее воспевали, другие проклинали. Для одних — это жестокий бунт, вызванный анархией, безвластием, огромным количеством оружия, имевшим­ ся на руках у парижан, чуть ли не повторение якобинского тер­ рора, для других — великий подвиг, попытка осуществить утопи­ ческую мечту об обществе, где будет торжествовать социальная справедливость и демократия.

А мы еще раз можем убедиться в том, что нет ничего страш­ нее крайней жестокости гражданской братоубийственной войны.

Парижская коммуна еще раз показала необходимость полити­ ческого компромисса между правительством и народом.

Какое значение имела франко-прусская война для судеб евро­ пейских государств?

Рим вош ел в состав И т альянского королевст ва.

Заверш илось объединение герм анских государст в под з н а ­ менем Гогенцоллернов.

На карт е Европы появилось новое государст во — Герман­ ская империя, стремившееся к лидерст ву среди европейских стран.

В о зни кла проблема Эльзаса и Л от арингии, угрож авш ая е в ­ ропейском у миру. Насильственное присоединение французских территорий с населением почти в 2 млн человек к Германии фран­ цузы считали незаконным. М ир с Германией во Ф ранции не счит али вечным, и идея реванш а не ост авляла умы людей.

И если вначале европейцы опасались, что Франция «зажжет пожар войны», то очень скоро они начали бояться Германской империи.

1. Подумайте, почему Пруссия и Франция стремились к войне.

Для ответа используйте содержание текста параграфа и документ.

2. Сравните уровень подготовленности к войне Франции и Пруссии.

3. Составьте рассказ о ходе франко-прусской войны, указав и при­ чины поражения Франции. 4. Используя документ 2, расскажите об условиях мирного договора между Францией и Пруссией, дайте ему оценку. Выскажите свое мнение, могли ли такие условия обеспе­ чить прочный мир в Европе. 5. Назовите причины восстания пари­ жан весной 1871 г., выпишите их в тетрадь. 6. Расскажите о дея­ тельности Парижской коммуны и дайте ей оценку. 7. Обсудите с товарищами: Коммуна — это бунт или подвиг? Какие уроки мож­ но извлечь из этого события? 8. Объясните термины: м о б и ли за ­ ция, Париж ская комм уна, реванш.

Документы Из докладной генерала Трошю (Извлечения) Генерал Трошю, начальник парижского гарнизона в начале франко-прусской войны, писал о мобилизации солдат: «...С ми­ нуты объявления войны сухим путем и морем, в вагонах и на судах, постепенно и хаотично приводятся в движение сформи­ рованные части войск, интендантские склады, продовольствен­ ные запасы и т. п., загромождая все пути, они скучиваются в огромном числе и совершенно случайно — в том или другом пункте. Каждому отряду, который высаживался всегда с недо­ статками в снаряжении и в беспорядке, какой только возмож­ но представить, говорили: «Разберитесь» — и отряд тут же бес­ печно отправлялся навстречу неприятелю с этой чисто французской формулой... Не успели еще разобраться, как не­ приятель нагрянул огромными массами и застал все в невооб­ разимом хаосе».

Прочитайте документ и сделайте вывод об уровне подготовки Франции к войне с Пруссией.

Прелиминарный мирный договор м ежду Ф ранцией и Пруссией, подписанный в Версале 26 февраля 1871 г.

(Извлечения) Ст. 1. Франция отказывается в пользу Германской империи от всех своих прав и титулов на территории, расположенные к востоку от нижеследующей границы (следует подробное обо­ значение новой границы, предусматривающее отторжение от Франции Эльзаса и Лотарингии).

Ст. 2. Франция выплатит Его Величеству германскому импе­ ратору сумму в 5 млрд франков.

Ст. 3. Эвакуация французских территорий, занимаемых гер­ манскими войсками, начнется после ратификации настоящего договора Национальным собранием, заседающим в Бордо.

Тотчас же после этой ратификации германские войска поки­ нут городские пределы Парижа, равно как и форты, располо­ женные на левом берегу Сены...

Ст. 6. Военнопленные, еще не освобожденные в порядке об­ мена, будут возвращены немедленно после ратификации насто­ ящих прелиминарных условий.

Прочитайте документ и подумайте, как условия Версальского мира должны были отразиться на экономическом развитии Франции и Германии в конце XIX — начале XX в.

Подведем итоги Начало века — эпоха Наполеона. 15 лет этот человек во мно­ гом определял судьбы не только Франции, но и всей Западной Европы. «Рожденный революционным хаосом, он упорядочил этот хаос», — написал один из русских биографов Наполеона I Н. А. Соловьев. Что означает эта оценка? Мы знаем, что Ф ран­ цузская революция создавала законы, но сама же их и наруша­ ла. Наполеон привел в систему огромное законодательство ре­ волюции. Отмена старых, средневековых ограничений, свобода развития капиталистического производства, гражданское равен­ ство населения — все это закреплялось в Гражданском кодек­ се и других законах империи, которые также вводились в при­ соединенных и подвластных Франции странах и областях.

Крестьяне освобождались от крепостного права и сеньориаль­ ных повинностей, торговцам и предпринимателям оказывалось покровительство.

Наполеоновские преобразования разрушали традиционное об­ щество и способствовали развитию общества индустриального.

Дальнейшее развитие европейской истории показало, что кри­ зис традиционного общества необратим. В период Реставрации Бурбонов во Франции продолжала развиваться индустриальная революция, росли промышленные центры и городское населе­ ние, увеличивалось число промышленной буржуазии и наемных работников. Либеральная буржуазия открыто заявляла о своей оппозиционности правительству. Попытка вернуться к старым традициям закончилась революционным взрывом в 1830 г. По­ сле крушения монархии Бурбонов власть окончательно перешла в руки буржуазии, многие препятствия, стоявшие на пути мо­ дернизации общества, были устранены.

Великим потрясением для Западной Европы стала революция 1848—1849 гг., знаменитая «весна народов». Начавшийся в 1847 г. торгово-промышленный и финансовый кризис затронул экономику всей Европы. Во Франции он усилил недовольство мелких и средних предпринимателей господством банкиров, уси­ лил республиканские настроения. Революция 1848— 1849 гг., ох­ ватившая германские государства, должна была решить задачу объединения страны и тем самым способствовать процессу фор­ мирования индустриального общества.

Англия в отличие от континентальной Европы не знала револю­ ционных потрясений, развитие ее шло эволюционным путем.

Англия стала первой европейской страной, где противоречия разрешались путем парламентских реформ, целью же рабоче­ го движения стала борьба за усовершенствование существую­ щего строя. Опыт Англии показал, что консервативная идея, означающая сочетание старых ценностей с восприятием ново­ введений, оказалась способной к развитию. В середине века Англия прочно удерживает промышленное первенство, успехи развития индустриального общества в этой стране наиболее очевидны.

К концу второй трети XIX в. произошли два великих события — национальное объединение Германии и Италии.

Противоречия между европейскими державами вызвали фран­ ко-прусскую войну, а бедствия войны привели к социальному взрыву — Парижской коммуне. Война изменила карту Европы (в этом виде она просуществовала до Первой мировой войны) и породила ряд новых противоречий.

Первые две трети XIX в. — время развития индустриального об­ щества, и в разных странах этот процесс шел разными темпа­ ми.

1. Подумайте, какие черты экономического развития служат дока­ зательством развития процесса модернизации в первые две трети XIX в. Приведите конкретные примеры из истории известных вам европейских стран.

? 2. Какие изменения в политической жизни европейских стран мож­ но считать чертами демократизации общества?

3. Какие изменения произошли в социальной структуре общества в Вопросы период с 1800 по 1870 г.? Чем эти изменения были вызваны?

и задания 4. Как вы считаете, почему в европейской истории первых двух тре­ ко II главе тей XIX в. движения протеста и революции были частым явлени­ ем? Почему в Англии, в отличие от Европейского континента, дви­ жения протеста не перерастали в революции?

5. Во время парламентского обсуждения поданной чартистами пе­ тиции в мае 1842 г. английский историк и политический деятель Маколей сказал: «Я возражаю против всеобщего избирательного права... Я полагаю, что цивилизация покоится на охране собствен­ ности. Поэтому мы никогда не можем, не подвергая себя чрезвы­ чайной опасности, доверить верховное управление страной какому то классу, который, вне всякого сомнения, будет совершать неслыханные и систематические посягательства на безопасность соб­ ственности». Поддерживаете ли вы взгляды Маколея или хотите ему возразить?

6. Составьте в тетради таблицу «Основные события в области меж­ дународных отношений в 1815— 1870 гг.».

Германские Италия Годы Англия Франция государства 1800— 1840— 1860— ГЛАВА III.

Страны Западной Европы на рубеже XIX—XX вв.

Успехи и проблемы индустриального общества После франко-прусской войны и Парижской коммуны Западная Европа более 40 лет не знала кровопролитных войн и революций, а правительства уже стали отдавать предпочтение ре­ формам как методу разрешения социальных противоречий. Эко­ номический подъем и социальное страхование в индустриально развитых странах улучшили жизнь людей, успехи медицины помо­ гали бороться с болезнями, а развитие системы образования рож­ дало понимание необходимости демократии и политического ра­ венства. Казалось, миру ничего не грозит, и англичане назвали начало XX в. «прекрасной эпохой».

Но в 1914 г. в Европе началась война, которую современни­ ки назвали Великой, в историю она вошла Первой мировой вой­ ной. Что привело к этой катастрофе?

§ 1 9. Германская империя в конце XIX — начале XX в. Борьба за место под солнцем Вспомните из ранее изученного.

Какие военны е победы обеспечили Пруссии возмож ность заверш ит ь о бъ еди­ нение Германии?

«Расш иренная Пруссия». Немцы ликовали. Договоры с южногерманскими государствами были подписаны. Объединение Германии хоть и было целью либеральной буржуазии, но добил­ ся его Бисмарк. В новое государство вошли 22 монархии, сохра­ нившие свою автономию, и 3 вольных города — Гамбург, Б ре­ мен и Любек.

Если мы обратимся к карте Германской империи, то увидим, что Пруссия составляла 2 /3 ее территории (а население — 60% ).

Уже это могло обеспечить ей руководящую роль в империи. Од­ нако, как писал Вильгельм I Бисмарку, Пруссия стала во главе империи не столько благодаря «размерам своей территории и сво­ ему могуществу... сколько духовному развитию и организации сво­ ей армии».

«Посадим Германию в седло, а ехать она сможет са­ м а». Эти слова принадлежат Бисмарку, который, как мы знаем, не был сторонником западной демократии. Политическое устрой­ ство Германии отражало взгляды «железного канцлера» и прус­ ского юнкерства. Бисмарковская Германия стала авторитарным го­ сударством. Со времен Реформации лютеранство являлось идеологией большинства немцев, а это учение призывало к по­ корности властям. Лютер учил: «Каждый должен подчиняться вла­ сти... так как нет власти, которая не от Бога. Тот же, кто ока­ зывает сопротивление власти, противодействует общественному порядку... Власть — это помощница Бога, поэтому ей нужно по­ виноваться не за страх, а за совесть».

Весной 1871 г. первый имперский рейхстаг принял конститу­ цию, закреплявшую руководящую роль Пруссии в империи. Им­ ператором Германской империи мог быть только прусский король.

Он возглавлял вооруженные силы, решал вопросы войны и ми­ ра, назначал и смещал главу правительства (рейхсканцлера), ут­ верждал или отклонял все законопроекты, созывал и распускал имперский парламент — рейхстаг.

Канцлер являлся единственным общегерманским министром и нес ответственность не перед рейхстагом, а только перед кайзе­ ром, который его назначал.

Имперский парламент — рейхстаг — состоял из двух палат, верхней и нижней. Члены верхней палаты — союзного совета на­ значались правительствами монархий и вольных городов, предсе­ дателем палаты являлся канцлер. Депутаты нижней палаты изби­ рались мужчинами, достигшими 25 лет, кроме военнослужащих (право голоса получили 19% населения). Права рейхстага бы­ ли сильно ограничены, но и управлять без его согласия было трудно.

В рейхстаге были представлены все политические партии, меж­ ду которыми существовало немало разногласий. Кроме того, мно­ гие немецкие государи до последней минуты противились объеди­ нению, поэтому понадобилась вся ловкость Бисмарка, его настойчивость и терпение, чтобы руководить рейхстагом.

К этому времени Бисмарк выработал в себе качества превос­ ходного политика. Он умело ориентировался в быстро меняющих­ ся обстоятельствах, а парламентская деятельность сформировала из него политического оратора с грубоватым, но метким остро­ умием.

Период с 1871 по 1878 г. был временем активного обустрой­ ства жизни в новых условиях. Создавалось единое управление ж е­ лезными дорогами, единая почтовая система, единая валюта — золотая марка, имперский банк, единый свод уголовных законов, имперский суд, 400-тысячная армия.

Модернизация в экономике. Монополистический к а­ питализм. Уже в 70— 80-е гг. германские промышленные това­ ры появляются на рынках всех стран. В чем же заключаются при­ чины успеха?

Прежде всего, это объединение страны, способствовавшее со­ зданию единого внутреннего рынка. Но столь быстрого подъема экономики могло бы не произойти, если бы не ограбление Фран­ ции. Из оккупированных департаментов Германия вывезла обору­ дование предприятий и средства транспорта. За три послевоен­ ных года побежденная страна выплатила огромную контрибу­ цию — 5 млрд франков. Империя получила Эльзас и часть Л о­ тарингии — земли, богатые железной рудой и каменным углем, что давало большие возможности для развития тяжелой промы­ шленности.

Кроме того, германские предприниматели успешно использо­ вали опыт других стран, внедряли самую передовую технологию и новейшие достижения науки и техники. Ускоряла промышлен­ ную революцию и знаменитая прусская милитаристская традиция.

Находясь в центре Европы, имея на западных границах враждеб­ ную Францию, а на востоке — Россию, считая, что одними толь­ ко экономическими методами она не сможет победить Англию и утвердить свое промышленное первенство, Германия готовилась к будущим войнам. Значительная часть контрибуции была исполь Бессемеровский цех завода Крупна в Руре. 1890 г.

М аш инны й за л цент ральной элект рост анции в Берлине. 1890 г.

зована для оплаты военных заказов предприятиям. «Мы завоева­ ли наше положение благодаря остроте наших мечей, а не умов», — заявляли военные, и многие политики думали так же.

Следует добавить, что к причинам успеха нужно отнести и так называемый «прусский стиль» — чувство долга, скромность, уме­ ренность, уважение к труду.

Настоящий рывок вперед Германия делает в 90-е гг. В это время создаются крупные банковские и промышленные корпора­ ции, особенно в тяжелой промышленности. Некоторые из них ста­ новятся монополиями. Рейнско-Вестфальский каменноугольный синдикат, Стальной и Чугунный картели контролировали 98% про­ изводства угля и стали. Развивались новые отрасли промышлен­ ности — химическая и электротехническая. Две гигантские кор­ порации — АЭГ (Всеобщее электрическое общество) и «Сименс, Гальске и Ш укерт», заключив между собой соглашение, контро­ лировали все электротехническое производство. К 1913 г. в стра­ не насчитывалось около 600 картелей. Д аже могущественная фир­ ма Круппа, господствовавшая в производстве оружия, локомотивов, железнодорожных рельсов, в 1903 г. была преобразована в ак­ ционерное общество, и сам кайзер Вильгельм II стал его акцио­ нером.

Процесс концентрации шел и среди банков, и к 1910 г. 9 мо­ гущественных берлинских банков сосредоточили в своих руках по­ ловину всех денежных вкладов в стране. Развивалась внутренняя и внешняя торговля, германские товары и капиталы направлялись за границу. Первоначально германские товары не пользовались спросом и предприниматели даже шли на обман — ставили на своих изделиях английский товарный знак. Но постепенно каче­ ство товаров улучшалось и они завоевывали признание. Герман­ ские предприниматели и банкиры вкладывали средства в строи­ тельство железных дорог за границей, например в строительство Багдадской железной дороги. Появились индустриальные магнаты и банковские дельцы, контролировавшие одну или несколько от­ раслей промышленности.

В деревне тоже происходил характерный для развития индус­ триального общества процесс: крестьяне обезземеливались, часть их становилась батраками в юнкерских и фермерских хозяйствах (в руках прусского юнкерства была сосредоточена почти треть об­ рабатываемых земель). Имущественное расслоение в деревне уси­ ливалось, многие крестьяне уходили в города. Если в 1871 г.

в городах жила треть населения Германии, то к 1910 г. — две трети.

Германская империя ст ала мощ ной индуст риальной дер­ жавой.

«Ж елезный канцлер» борется с внутренней оппози­ цией. В оппозиции к правительству были социал-демократы и на­ ходящиеся под их влиянием профсоюзы. 1869 г. на съезде в г. Эйзенахе была создана Социал-демократическая рабочая пар­ тия Германии. Ее руководителями являлись Вильгельм Либкнехт и Август Бебель. Существовал также и Всеобщий германский рабочий союз, основанный в 1863 г. Фердинандом Лассалем. В 1875 г. на объединительном съезде в Готе произошло создание единой социал-демократической партии Германии (СДПГ) и была принята Готская программа, ставившая целью создание «свобод­ ного народного государства» мирным путем, через организацию производственных рабочих объединений.

Влияние партии росло, и на выборах в рейхстаг в 1877 г. со­ циал-демократы получили 12 депутатских мест.

Бисмарк с ненавистью относился к социал-демократам, видя в них угрозу общественному порядку.

В октябре 1878 г. рейхстаг утвердил предложенный Бисмар­ ком «Закон против общественно опасных стремлений социал-де мократии». Закон являлся временным, но его неоднократно про­ длевали, и СДПГ находилась под запретом 12 лет. «Исключи­ тельный закон против социалистов» (так его стали называть) запрещал деятельность не только партии, но и рабочих союзов, что было лишено смысла, так как уничтожить рабочее движение было невозможно. Свою деятельность СДПГ перенесла за гра­ ницу.

«Новый курс» Бисмарка. Канцлер считал, что госу­ дарство должно быть деятельным, и тогда не будет повода для политической активности граждан. Эволюционный путь развития был в традициях Пруссии, и Бисмарк пришел к выводу о необ­ ходимости социальных реформ — введении рабочего законода­ тельства.

Не так-то просто было сломить сопротивление заседавших в рейхстаге предпринимателей, но он это сделал. В результате в 80-е гг. XIX в. были приняты три главных закона: страхование рабочих на случай болезни, на случай увечья, на случай старости и неспособности к труду. Последний закон предусматривал выпла­ ту пенсий рабочим, достигшим 70 лет (пенсия назначалась за счет государства). А в рейхстаге еще в начале борьбы за рабочее за ­ конодательство было прочитано обращение Вильгельма I, где го­ ворилось о том, что государство служит всем слоям общества.

Германская империя по социальном у за к онодат ельст ву о п е­ р ед и ла Англию и Ф ранцию, где полит ическая акт ивност ь граж дан была выше.

Как и было задумано, законодательство привело к усилению авторитета и значения государства в глазах немцев.

«Человек больших неожиданностей». В марте 1888 г.

старый император Вильгельм I скончался, и с ним ушла в про­ шлое целая эпоха — эпоха борьбы за объединение Германии. И м­ ператором стал внук Вильгельма I — Вильгельм II (1859— 1941).

Современники отмечали, что Вильгельм II любил гром­ m кие фразы и красивые позы, стремился находиться в центре внимания. В придворных кругах о нем говори................. ли, что он «готов быть императором на троне, жени­ хом на свадьбе и покойником на похоронах». К тому же император обожал всех поучать и давать советы.

Рекрутам своего гвардейского полка он однажды за ­ явил: «При нынешнем развитии интриг социал-демо­ кратии может так случиться, что я вам прикажу, упа­ си Бог от этого, стрелять в ваших братьев, даже родителей, и вы должны без колебаний выполнить при­ каз». Вильгельм II сам себя назначил фельдмаршалом, называл Генеральный штаб «дураками», членов воен­ ного кабинета — «старыми ослами», грозил разогнать рейхстаг и даже свою зубную боль называл «великой».

За 17 лет он произнес 577 публичный речей, а в не­ которые дни по 12 раз менял костюмы. Обладая уве­ ренностью в несокрушимой военной мощи Германии, Вильгельм II любил по всякому поводу и без повода побряцать оружием. Опасен был и его девиз: «Как хо­ чу, так и приказываю!» Такие черты характера не очень соотносились с положением государя в конституцион­ ном государстве, но кто мог сказать об этом импера­ тору? Подданные с опаской поглядывали на своего им­ ператора. «Человек больших неожиданностей»,— го­ ворили о нем современники.

От «нового курса» к «мировой политике». Считая се­ бя государем «милостью Божьей», Вильгельм II не желал делить власть ни с кем, даже с Бисмарком, которого уважал. Ему нуж­ на была система «личного правления» и повод, чтобы избавить­ ся от старого канцлера.

Такой повод нашелся. В 1889 г., ког­ да Бисмарк потребовал от депутатов рейх­ стага превратить «исключительный закон против социалистов» в постоянный, па­ лата его не поддержала, не поддержал его и император. Закон отменили, оскор­ бленный Бисмарк подал в отставку, им­ ператор ее принял.

Надо сказать, что закон против соци­ алистов не уменьшил влияния их идей. В начале XX в. значительная часть СДПГ стояла на позициях социал-реформизма и следовала учению Бернштейна. После от­ ставки старого канцлера империя стала активно проводить колониальную полити­ ку. Еще при Бисмарке Германия присту­ пила к захватам дальних колоний.

В 80-е гг. Германия захватила в Аф­ рике Того, значительную часть Камеруна, Германскую Юго-Западную Африку, Гер­ манскую Восточную Африку. Германский флаг был водружен в северной части Гви­ Первая т еррит ория, за х ­ неи, а затем последовал захват М арш ал­ ловых островов.

ваченная в Ю го-Западно й Следующим направлением колониза­ Африке в 1883— 1884 гг.

уполном оченны м и брем ен­ ции стал Дальний Восток. Германия вы­ ского к упца Л ю дерица. нудила китайское императорское прави­ Текст под эмблемой Гер­ тельство передать ей в аренду на 99 лет м ании у к а зы в а е т, что провинцию Шаньдунь.

Чтобы иметь союзников, в 1882 г. Би­ т еррит ория н аходит ся под пок р о ви т ельст во м смарк создал Тройственный союз, в ко­ герм анского императ ора торый, кроме Германии, вошли Австро Венгрия и Италия.

Уже к 90-м гг. колонии Германии в пять раз превышали ее территорию, но были в 12 раз меньше английских. Вильгельм II остро переживал такую «несправедливость». Промышленные кор­ порации нуждались в сырье, а империя — в престиже. Стремле­ ние к колониальным захватам находило отклик и в душах верно­ подданных, считавших себя «избранным» народом, долг которого — нести прогресс «дикарям».

«Новый курс» Вильгельма II заклю чался в ст ремлении к господст ву в Европе, к переделу сфер вли ян и я в Африке, Азии, О кеании, к укреплению на Б алканах, на Ближ нем, Дальнем и Среднем Востоке. Эта политика получила название «Дранг нах Остен» («Натиск на Восток»), В 1900 г. кайзер послал солдат подавлять народное восстание в Китае. Претензии на Марокко привели к конфликту с Франци­ ей, а упорное строительство флота обострило отношения с Анг­ лией. Внешнюю политику Вильгельм II проводил, опираясь на канцлера фон Бюлова, занимавшего этот пост с 1900 по 1909 г.

Империя готовится к «большой войне». Ускоренная модернизация имела и отрицательные последствия, она уродова­ ла психологию масс. Переселявшиеся в города крестьяне стано­ вились неквалифицированными рабочими, они порывали с тради­ ционным образом жизни и традиционными ценностями, но не могли воспринять ценности либеральные. Вместе с разорявшимися в хо­ де конкурентной борьбы ремесленниками и мелкими промышлен­ никами эти люди во всех бедах винили «еврейский капитал». О б­ щее неудовлетворение условиями жизни создавало питательную базу для роста идеологии пангерм анизм а, ш овинизм а и а н т и ­ семит изма. Насаждался антисемитизм, появились печатные из­ дания, обвинявшие евреев во всех трудностях, переживаемых Гер­ манией.

По отношению к польскому населению проводилась политика насильственного онемечивания — закрывались польские школы и костелы. Особенно ярко это проявлялось в Пруссии.

Немецкому народу бесконечно твердили, что в лице Франции он имеет смертельного врага, поэтому необходимо вооружаться.

Разжигая националистические чувства немцев, империя гото­ вилась к «большой войне».

После победы в ф ранко-прусской войне в Европе о б р а зо ­ валось м ощ ное государст во — Германская империя, сразу з а ­ яви вш а я о своем ж елании завоеват ь мест о под солнцем. Б ы ­ строе эконом ическое ра зви т и е, м илит аризация эконом ики и разж игание национализм а сделали Германию одной из стран, р а зв я за в ш и х П ервую м ировую войну.

1. Расскажите о политическом устройстве Германской империи. С рав­ ните его с политическим устройством Англии в первой половине XIX в. 2. Обсудите с товарищами: как вы понимаете слова Виль­ гельма I, что лидерству в империи Пруссия обязана «...своему ду­ ховному развитию и организации своей армии»? 3. Как вы считае­ те, какие факторы обеспечивали Германской империи быстрое экономическое развитие? 4. Дайте (устно или письменно) разверну­ тую характеристику Бисмарка как политического деятеля. 5. Обсу­ дите с товарищами, почему Германская империя стала первой евро­ пейской страной, где было принято социальное законодательство.

6. Покажите на карте колонии Германской империи и дайте харак­ теристику ее внешней политике. 7. Объясните понятия и термины:

м илит ариза ц и я, пангерм анизм, ш овинизм, ант исемит изм.

§ 20. Великобритания:

конец Викторианской эпохи Вспомните из ранее изученного.

Какие полит ические реформы, на правленны е на укр еп лени е граж данского м и ­ ра, были проведены в А нглии в 3 0 — 6 0 -е гг. XIX в.? Какие черты х а р а к т е ­ р и зую т «законченны й парлам ент ский режим» в А н гли и ? Почему А нглия в 5 0 — 6 0 -е гг. ст ала «мастерской м ира», «мировым и звозчиком » и «мировым банкиром »? Каков был характ ер внеш ней полит ики А н гли и ?

К 60-м гг. XIX в. Великобритания оставалась самой могуще­ ственной европейской державой, превосходя все страны по уров­ ню экономического развития и по величине своих колониальных владений. Ее морское первенство нашло отражение в строках на­ ционального гимна. «Правь, Британия, морями!» — гордо распе­ вали сыны и дочери Альбиона. Во внутренней политике для раз­ решения острых вопросов парламент все чаще прибегал к проведению реформ. Но мир менялся, менялась сама Великобри­ тания, менялись ее место и влияние в мире, которые стали ос­ паривать Германия и США.

«М астерская мира» уходит в прошлое. К концу XIX в. в Англии наметилось замедление темпов развития промы­ шленности. И связано это было с усиленным вывозом капитала.

Английские предприниматели и банкиры предпочитали вкладывать капиталы в страны, где дешевле было сырье и рабочие руки. Вы­ воз капитала давал прибыль, в пять раз превышавшую доход от внешней торговли. Деньги значили больше, чем национальные ин­ тересы. Отечественная промышленность часто не имела средств для обновления устаревшего оборудования. Стала снижаться и конкурентоспособность английских товаров. После объедине­ ния Германии молодая империя стала теснить Англию на миро­ вом рынке.

Немецкие товары с клеймом «M ade in Germany» появлялись на рынках всех стран и были дешевле английских. И наконец, более молодые промышленные государства отгородились от кон­ куренции английских товаров высокими таможенными пошлина­ ми, а Англия по традиции придерживалась правил беспошлинной торговли.

И хотя экономика страны оставалась мощной, в 90-е гг. ее роль «мастерской мира» уходит в прошлое.

В начале XX в. в Англии, как и в других странах, развивает­ ся монополистический капитализм. Возникают мощные корпора­ ции и монополии, но по-прежнему значительную роль в экономи­ ке играют семейные фирмы.

Сложным оставалось и положение в сельском хозяйстве — фермеры, бравшие в аренду земли у лендлордов, не могли кон М арт еновский цех за во д а Виккерс. 1894 г.

курировать с потоком шедшего в страну из колоний сравнитель­ но дешевого продовольствия. Незавидное положение сельско­ хозяйственного рабочего не привлекало молодежь, и она уходила в города. Город манил молодых людей, обещал им свободу и не­ зависимость, ослеплял своим блеском. Каждый надеялся, что жизнь в трущобах минует его.

Двухпартийная система. В 60-е гг. старые партии то­ ри и вигов стали называться консервативной и либеральной пар­ тиями. В 70-е гг. в парламенте они представляли собой два чет­ ко разграниченных лагеря. По-прежнему земельная аристократия и деятели англиканской церкви поддерживали консерваторов, часть землевладельцев и большая часть торгово-промышленной буржу­ азии стояли на стороне либералов. В палате общин каждая из этих партий по очереди являлась то большинством, то оппозици­ ей. Оппозиция создавала «теневой кабинет», готовый в случае отставки правительства заменить его. Принципиальных расхожде­ ний между этими партиями не было. Изменения в обществе и экономике требовали реформ, и обе партии, каждая по-своему, стремились откликнуться на зов времени.

Эпоха реформ. Политиками, которых выдвинуло Но­ вое время, стали лидер консерваторов Бендж амин Д израэли (1804— 1881) и лидер либералов Уильям Гладстон (1809— 1898).

Бенджамин Дизраэли происходил из богатой буржуаз­ m ной семьи. Журналист, писатель и историк, он понял i = _ = = необходимость реформ. Его статьи, содержавшие кри тику недостатков существующего экономического и по­ литического порядка, принесли ему популярность. В 1837 г. Дизраэли становится членом парламента и чле­ ном консервативной партии. Такой человек не мог не быть «белой вороной» среди кичащихся своим аристо­ кратизмом тори, но, будучи блестящим оратором, яр­ ким публицистом и гибким политиком, он постепенно завоевал видное место в партии. Став ее лидером, Д и з­ раэли провозгласил союз монархии и народа, верность конституции, англиканской церкви и империи.

Видя полевение общественого мнения в стране и стремясь со­ брать больше голосов на парламентских выборах, консерваторы «украли у либералов их оружие» — реформу. 60 — 70-е гг. — это время реформ, «отцами» которых являются Дизраэли и Глад­ стон.

Избирательная реформа 1832 г. в Англии не решила всех про­ блем.

15 августа 1867 г. по инициативе консерваторов парламент принял закон об избирательной реформе, уничтожавшей избира­ тельные округа в 46 «гнилых местечках» и предоставлявшей ос Д ома рабочих вободившиеся в парламенте места Манчестеру, Лондону и другим крупным промышленным центрам. Уменьшался имущественный ценз, и число избирателей увеличилось с 1,35 до 2,25 млн чело­ век. Сменившие у власти консерваторов либералы продолжили политику реформ.

Уильям Гладстон тоже происходил из буржуазной сре­ m ды и начинал как консерватор. Придя к пониманию не _ =====_ обходимости реформ, он начал сотрудничать с ли.......... лами и после смерти Пальмерстона стал их лид Четырежды становился Гладстон премьер-министром.

В 70-е гг. либералы и консерваторы провели через парламент реформы, узаконившие тред-юнионы и давшие им право на су­ дебную защиту и проведение стачек;

закон о тайном голосовании на выборах в парламент, исключавший возможность богатым де­ путатам влиять на избирателей;

школьную реформу — по всей стране создавались школы, многие из них были бесплатные;

за ­ кон о 54-часовой рабочей неделе и запрещении принимать на ра­ боту детей моложе 10 лет и реформу самоуправления — во гла­ ве каждого из 122 округов стоял совет, обладавший правами местных органов власти.

В 1884— 1885 гг. либералы, во главе которых по-прежнему стоял Гладстон, провели третью избирательную реформу. Закон уничтожил более 100 «гнилых местечек» и предоставил право го­ лоса всем домовладельцам и сельским работникам. Число изби­ рателей выросло до 5,5 млн человек и составило 13% населения.

Женщины право голоса не имели.

Реформы способст вовали созданию в В еликобрит ании граж данского общ ест ва и правового государства.

«Торговля следует за флагом». Поскольку европейские страны устанавливали высокие таможенные пошлины на ввози­ мые товары, политики, подталкиваемые банкирами и промышлен­ никами, рвались к расширению колониальной империи. «Опыт учит нас, что торговля следует за флагом» — эти слова одного из политических деятелей Великобритании можно считать ее де­ визом. С 70-х гг. XIX в. империалистическая пропаганда захле­ стывает страну. Школа, пресса, речи политических деятелей — все работает на нее. Крайний английский шовинизм — «джингоизм» — пронизывает даже творчество талантливых пи­ сателей — лорда Теннисона и Киплинга. Строки из стихов Тен нисона «единый флаг, единый флот, единая империя, единая корона» звучали всюду.

Еще в 30-е гг. XIX в. Англия имела несколько торго­ т вых пунктов на западном побережье Африки —- Сьер ра-Леоне, Золотой Берег, Гамбия. Оттуда направлялись экспедиции для проникновения в глубь континента. Джон Ханнинг Спик в середине века организовал две экспе­ диции к истокам Нила, открытое им озеро он назвал в честь королевы — Виктория. Дэвид Ливингстон открыл водопады на реке Замбези и тоже дал им название Вик­ тория.

Огромные усилия к созданию Британской империи прилагал, будучи премьер-министром, Дизраэли. В 1875 г. его правитель­ ство приобрело у правителя Египта 45% акций Суэцкого кана­ ла, часть акций скупили у мелких собственников. Так Англия по­ лучила контрольный пакет акций, что обеспечивало ей господство на путях в Индию. В 1882 г., когда в Александрии вспыхнуло вос­ стание, английские войска подавили его и практически оккупиро­ вали страну, установив над Египтом скрытый протекторат.

В 80— 90-е гг. колониальные захваты усиливаются: англичане овладели Бирмой, Нигерией, Сомали, Кенией, Танганьикой, Уган­ дой, установили протекторат над островом Занзибар. На юге Аф­ рики Англия создала колонии — Капскую, Наталь и Басутоленд.

С 1880 по 1900 г. площадь и население британских колоний уве­ личились более чем в полтора раза. Колонизация Южной Афри­ ки привела к войне с бурами, потомками голландских колонистов (см. «Международные отношения...»).

Складывалась Британская империя. В 1876 г. по инициативе Дизраэли королева Виктория была провозглашена императрицей Индии. Так королева В икт ория ст ала им перат рицей, преем ­ ницей старой Империи м оголов, парлам ент — имперским, В еликобрит ания — империей.

Движения протеста. Рождение лейбористской партии.

Участившиеся в 80 — 90-е гг. экономические кризисы, утрата по­ ложения «мастерской мира» привели к снижению жизненного уровня неквалифицированных рабочих. Поэтому важным событи­ ем стало возникновение новых тред-юнионов, объединявших докеров, рабочих газовых заводов и других неквалифицированных работников.

Крупной стачкой этого времени стала забастовка лондонских докеров в 1889 г. Постепенно тред-юнионы втягиваются в поли­ тическую борьбу, ставят вопрос о перехода на 8 -часовой рабочий день, введении пенсионного обеспечения с 60 лет, выбора пред­ ставителей рабочих в парламент и др.

Забастовки наносили предпринимателям материальный ущерб, и они через суды добивались его возмещения от профсоюзов. Тог­ да конгресс тред-юнионов создал в 1900 г. «Комитет рабочего представительства», которому поручалось способствовать избра­ нию в парламент кандидатов от рабочих. К 1903 г. число членов «Комитета» достигло почти миллиона человек, и в 1906 г. он был преобразован в Рабочую (« лейборист скую ») парт ию. Это была социалист ическая парт ия, одним из ее руководителей я в ­ лялся Джеймс Рамсей М акдональд (1866— 1937).

Д. Р. Макдональд родился в семье шотландского рабо­ чего, был школьным учителем. С 1900 по 1912 г. за ­ нимал пост секретаря лейбористской партии, позднее стал ее казначеем. В 1906 г. его избрали в парламент.

Макдональд был убежденным социал-реформистом.

Свою веру в то, что путь к социализму лежит через реформы, он выразил в следующих словах: «Социаль­ ная реформа — вот путь к социализму: это процесс изменений, в ходе которых уродливая гусеница превра­ щается в прекрасную бабочку. Так же как из пенсов складывается фунт стерлингов, на каком-то этапе дан­ ная сумма реформ дает социалистический строй. Капи­ тализм перерастает в социализм».

Впервы е со времени чарт ист ского движ ения английский рабочий класс создал свою сам ост оят ельную парт ию, ст о ­ явш ую на позициях реформизма.

Стачечное движение в стране продолжалось и в начале XX в.

Особенно мощной была всеобщая шестинедельная стачка углеко­ пов в 1912 г. В разных районах страны бастовало 800 тыс. че­ ловек. Стачечники вынудили правительство принять закон о ми­ нимуме заработной платы для горняков.

Подъем рабочего движ ения п о д т а лки ва л правит ельст во к проведению социальны х реформ.

Реформы во имя «классового мира». С 1906 по 1916 г. у власти в стране находились либералы, вставшие на путь умеренных реформ с целью создания «классового мира». Ав­ тором многих реформ и их инициатором стал талантливый поли­ тический деятель Д эвид Л лойд Джордж (1863— 1945).

Дэвид Джордж рано остался без отца и воспитывался m в семье дяди, сельского сапожника. После окончания _ школы Дэвид заочно обучался юридическим наукам и, “ сдав экзамены, получил диплом юриста, имевшего пра­ во заниматься гражданскими делами. В благодарность дяде за помощь юноша присоединил его фамилию к своей. В 1890 г. Дэвид Ллойд Джордж был избран в палату общин от либеральной партии. В палате он вы­ делялся среди других депутатов: небольшого роста, го­ ворил с валлийским акцентом, одевался в готовые ко­ стюмы. Всем этим он отличался от выпускников Оксфорда, составлявших большинство членов палаты.

Вскоре молодой политик обратил на себя внимание не­ дюжинным ораторским мастерством и большой актив­ ностью. После победы либералов на парламентских вы­ борах он стал членом правительства.

161 6 —Ю довская, 8 кл.

Какие же реформы, с его точки зре­ ния, должны были помочь наступлению классового мира?

«Маленький валлиец», как называли Ллойд Джорджа, стал главным инициато­ ром реформ.

Предпринимателям запретили требо­ вать с тред-юнионов убытки, понесенные корпорациями за время стачек;

за счет предпринимателей ввели пособия при не­ счастных случаях на производстве и пен­ сии для стариков, достигших 70 лет;

ус­ тановили 8-часовой рабочий день для горняков. Закон 1911 г. вводил страхова­ ние по болезни, инвалидности и безрабо­ Д эвид Л лойд Джордж тице. Средства для страхования поступа­ ли из трех источников: государственного бюджета, взносов пред­ принимателей и взносов самих рабочих.

Ллойд Джордж добился принятия закона, ограничивающего право вето палаты лордов. Если нижняя палата принимала зако­ нопроект в третий раз, он автоматически становился законом.

Вместе с тем правительство, готовясь к войне, выделяло боль­ шие деньги на вооружение.

Не меньше, чем в вооружении, Англия нуждалась в прочном тыле, а для этого необходимо было разрешить ирландский вопрос.

«Мятежный остров» получает гомруль. Вы помните историю завоевания «зеленого острова»? В XIX в. Ирландия ф ак­ тически была на положении колонии, земля находилась в руках лендлордов, промышленность не могла конкурировать с англий­ ской. И з-за неурожаев в последней трети века усилилась эмиг­ рация, отнимавшая у «бедной старухи» (так называли Ирлан­ дию в Европе) лучших сыновей. В стране постоянно вспыхивали крестьянские волнения, города опустели. Голод стал хронической болезнью этой страны.

Аграрное движение развивалось под девизом «Земля Ирлан­ дии — ирландскому народу!». В этой борьбе родилась тактика бойкота.

Если кто-либо брал в аренду ферму, из которой за дол­ ги был изгнан законный владелец, новый арендатор ока­ зывался в изоляции, с ним никто не имел дела, ему все выражали презрение. Впервые такую тактику при­ менили против капитана Бойкота, и он вынужден был уехать в Англию.

Борьбу за гомруль в английском парламенте вели депутаты от Ирландии. Признанным вождем ирландской либеральной буржуа­ зии в эти годы стал Чарлз Ст юарт Парнелл (1846— 1891). Н е­ заурядные организаторские способности и искреннее сочувствие к обездоленным соотечественникам, вера в победу над колонизато­ рами — все это снискало ему любовь и уважение ирландцев.

В 1886 г. правительство Гладстона решило предоставить гом­ руль мятежному острову, но парламент не принял этот закон.

Как вы знаете, в начале XX в. усилилась внешнеполитическая напряженность в Европе. В 1904 г. Англия заключила договор о военном союзе с Францией, а в 1907 г. было подписано согла­ шение с Россией. Этот блок получил название А н т а н т а (Трой­ ственное согласие) и стал противовесом Тройственному союзу.

Внутриполитическая обстановка в Англии обострялась движе­ нием за гомруль, проходившим под лозунгом «Ирландия — для ирландцев!». В 1912 г. правительство либералов вновь предло­ жило парламенту принять закон о гомруле. Лорды отклонили за ­ конопроект, а в самой Ирландии против гомруля боролись про­ тестанты из Ольстера (северной провинции Ирландии). «Зеленый остров» превратился в вооруженный лагерь. Назревала граждан­ ская война.

В это время началась Первая мировая война. Необходимо бы­ ло преодолеть политический кризис в тылу, и в сентябре 1914 г.

палата общин в третий раз одобрила законопроект о гомруле, и он стал законом. Народ Британии объединился перед лицом вой­ ны.

Смерть королевы В икт ории подвела черт у под царст во­ ванием, продолж авш имся 64 года. Закончилась В и к т о р и а н ­ ская эпоха — эпоха наивысш его расцвет а страны и им пер­ ского величия.

Конец XIX — начало XX в. — время, когда в ст ране а к ­ т ивно шел процесс м одернизации, зат рон увш ий п о ли т и ку, эконом ику, общ ест во. В Англии р а зви ва лс я м онополист ичес­ кий капит ализм, создавалась система социальны х реформ.

Борьба за сохранение и расш ирение колониальной империи, за меж дународный престиж подвела В еликобрит анию к п о ­ р о гу м ировой войны.

1. По вашему выбору сравните экономическое развитие Англии с экономическим развитием другой индустриальной страны. 2. О бсу­ дите с товарищами, почему и либералы, и консерваторы одинаково перешли к политике реформ. 3. Расскажите о реформах, проведен­ ных парламентом в последней трети XIX — начале XX в. и сделай­ те вывод об их влиянии на развитие общества. 4. Покажите на кар­ те территории, входившие в Британскую империю в начале XX в.

5. Восстановите картину событий, происходивших в Ирландии в XIX — начале XX в. Что вы знаете о состоянии «ирландского вопроса» в современной Англии? 6. Вы познакомились с рядом по­ литических деятелей Англии. Расскажите о наиболее симпатичном вам человеке, объясните, почему вы ему симпатизируете. 7. О бъ­ ясните термины: гомруль, А нт а нт а.

Документы Из выступления английского политического деятеля Д. Чемберлена (Извлечения)...Посмотрите на результаты нашей связи с колониями, по­ следствия нашего влияния в Египте и могущества в Индии, на громадные усилия, прилагаемые нашими соотечественниками, чтобы развить еще не изведанные и громадные области Афри­ канского континента, и вы убедитесь, что будущность трудящих­ ся классов более зависит от успеха наших заграничных пред­ приятий, распространившихся по всей вселенной, чем... от мер, направленных на поощрение производства.

Согласны ли вы с утверждением Чемберлена?

Центр мира «Огромная кирпичная масса из церквей, богаделен, бан­ ков и тюрем, дворцов и приютов, пакгаузов и ночле­ жек, парков и скверов, тупиков и улочек» — такой увидел столицу Великобритании один из путешествен­ ников.

Лондон рос стихийно, он присоединял к себе множест­ во городков. По-прежнему в Сити существовала З е р ­ новая биржа — один из многочисленных центров, где совершались торговые и финансовые сделки. Страхо­ вая компания Ллойд, созданная в 1688 г. в кафе и на­ званная именем его хозяина, страховала 90% всех за ­ ключавшихся сделок о морских перевозках.

В 1800 г. на Треднидл-стрит открылся Английский банк, и Лондон стал финансовым центром Соединенного Ко­ ролевства. Этот банк имел право выпускать бумажные деньги и размещать государственные займы.

С развитием монополистического капитализма усилива­ ется могущество лондонских банков. «Большая пятер­ ка», как называют самых влиятельных из них, охваты­ вает своими финансовыми операциями все континенты.

Не случайно столицу Великобритании называют цент­ ром мира.

К 1901 г. население Великобритании составляло 37 млн человек, и уже с середины XIX в. две трети его про­ живало в городах. Рос и Лондон, в значительной сте­ пени за счет бедняков, тянувшихся сюда из деревень в поисках работы. С 900 тыс. человек в 1901 г. населе­ ние столицы выросло до 6,5 млн накануне Первой ми­ ровой войны.

Кроме великолепного центра и буржуазных кварталов в Вест-Энде, бульваров и парков, в столице были и страшные, позорные районы трущоб. Ист-Энд, в ниж­ нем течении Темзы, давал прибежище беднякам. По бе­ регам Темзы на десятки километров тянулись пристани и причалы. Это была «страна доков». Здесь же в страш­ ных трущобах проходила жизнь докеров и их семей.

Мрачная репутация была у этого района. В доках ис­ кали работу люди, не имевшие постоянного заработка.


По утрам сотни бедняков приходили сюда с надеждой получить работу хотя бы на один день.

Непреодолимая пропасть разделяла жителей богатых и бедных кварталов, «две нации», как называл их Д из­ раэли. Различным был их образ жизни.

Приведем свидетельства современников. «Все чайные комнаты, кондитерские, сливочные с 10 часов утра до 2 часов дня осаждаются лондонскими дамами всех клас­ сов и состояний.

По дамскому кодексу, то, что вы едите на виду у всех, должно быть изящно, грациозно, в изящной обстанов­ ке. Выпить стакан молока и съесть вазочку морожено­ го — это красиво. Сытные блюда английской кухни — ростбиф, пудинг — это будет дома, поэтому в горо­ де — легкая закуска. Сюда не ходят есть, ходят пока­ зать себя, встретиться со знакомыми, отдохнуть в пе­ рерыве между беготней по магазинам и художествен­ ным галереям».

В трущобах было по-иному.

«Было около двух часов ночи, когда мы, оставив ка­ бак и пройдя несколько кварталов, вошли в один из нечистых домов, где за три пенса дают возможность го­ ремыке преклонить свою голову на ночь...

В нижнем этаже в большой общей зале, где разведен огонь в громадном камине, мы нашли большое обще­ ство несчастных отщепенцев Лондона. Около камина старику-нищему перевязывала гнойные раны и боляч­ ки молодая девушка лет 15-ти с испитым и страдаль­ ческим лицом. Рядом две старухи заботливо жарили на огне селедку — готовили свой ужин. Вокруг многочис­ ленных столов ели и пили, играли в карты, чинили лох­ мотья, некоторые читали газеты, в углу ругались, счи­ тая медные деньги. П ервое чувство гадливости немедленно уступало место чувству бесконечной ж ало­ сти к этим обездоленным, несчастным прежде всего, порочным потом... Джин и виски, нищета, грязь и по­ роки исказили их лица: в них, казалось, так мало ос­ талось человеческого. Но нет — оно есть, но скрытое под корою безысходного горя».

§ 21. Франция: Третья республика В с п о м н и т е и з р а н е е и зуч е н н о го.

Когда во Ф ранции сущ ест вовало республиканское п р а вл е н и е ? Каковы были у словия м ирного договора с Германией после ф ранко-прусской во й н ы ? Какие формы слияния предприят ий вам и звест н ы ?

После поражения. Боль и горечь — этими словами можно определить моральное состояние французов после страш­ ного поражения во франко-прусской войне и взрыва гражданской войны — Парижской коммуны. Не могло не вызывать тревогу и создание на восточной границе враждебной Франции Германской империи. Указанные события и определили развитие Франции в последующие десятилетия.

Проблемы начались в экономике. Замедляются темпы эконо­ мического развития, и со второго места в мировом промышлен­ ном производстве Франция переходит на четвертое, уступая те­ перь не только Англии, но и США, и Германии.

После поражения в войне с Пруссией французы готовы были на любые жертвы, лишь бы скорее выплатить контрибуцию и ос­ вободиться от оккупантов. Пришлось потуже «затянуть пояса», зато контрибуцию выплатили уже в 1873 г., и 16 сентября 1873 г.

последний немецкий солдат покинул территорию Франции, и это было великим счастьем для каждого француза.

Экономическое развитие тормозилось также нехваткой собст­ венного сырья и угля, машин и оборудования. Их приходилось ввозить из Англии и Германии. Конечно, Франция тоже вывози­ ла промышленные товары, но в основном это была продукция легкой промышленности, предметы роскоши, ввоз товаров превы­ шал вывоз.

Кроме того, в стране сохранилось большое количество мелких предприятий ремесленного типа (на многих работало от 2 до человек), и на них не применялась новая технология.

Почему отставало сельское хозяйство. Развитие оте­ чественной промышленности тормозилось низкой покупательной способностью крестьян. 85% крестьянских хозяйств владели на­ делами земли от 1 до 10 га, у многих земля была заложена в банке.

Понятно, что основная масса крестьян не имела средств для покупки современной сельскохозяйственной техники и удобрений, и по урожайности пшеницы Франция стояла на одном из послед­ них мест в Европе.

Крестьянство составляло 70% населения страны, и Франция в конце XIX в. была еще аграрно-индустриальной державой.

От свободной конкуренции к монополистическому капитализму. Тем не менее страна испытывала экономический подъем. Как и в других индустриальных странах, во Франции со­ здавались крупные корпорации. К концу XIX в. в стране насчи­ тывалось свыше 6 тыс. акционерных обществ, а некоторые из них стали монополиями. Всемирно известен, например, металлургиче­ ский концерн Шнейдер-Крезо.

Возникли и крупные банковские монополии.

Во Франции образовалось около двухсот семейств, связанных между собой деловыми и родственными узами, составивших финансовую олигархию и являвшихся подлинными хозяевами страны.

Усиленный вывоз капиталов. Значительно большую прибыль, чем промышленное производство, давал вывоз капита­ лов в другие страны. В отличие от Англии, вкладывавшей сред­ ства в промышленность других стран, французские банкиры вы­ возили капиталы в основном в форме государственных займов (давали займы правительствам различных стран под проценты).

По размерам вывоза капитала Франция занимала первое место в мире.

Накануне Первой мировой войны ее капиталы были размеще­ ны следующим образом: в России — 13 млрд франков, в южно­ американских странах — 6 млрд, в Англии и США — 5 млрд и т. д.

Важно отметить, что вывоз капиталов приносил Франции не только прибыль, но и политических союзников. Страны-должни ки вынуждены были считаться с интересами Франции в мировой политике.

Борьба за республику. После подавления Парижской коммуны во Франции свирепствовала политическая реакция. До 1876 г. в городах действовали военно-полевые суды, выносившие приговоры коммунарам. Чаще всего это была или смертная казнь, или каторга в Новой Каледонии, откуда мало кто возвращался живым. Едва ли не в каждой рабочей семье оплакивали убитых, арестованных или высланных кормильцев.

Большинство в Национальном собрании составляли монархи­ сты, мечтавшие о восстановлении монархии. Для них даже Тьер был слишком «левым», и он ушел в отставку. Но, на счастье рес­ публиканцев, среди монархистов не было единства. Сторонники Бурбонов, Орлеанских и бонапартисты грызлись между собой — не могли договориться, какая династия должна возглавить Фран­ цию. Это была одна из причин, которая спасла республику.

Основная масса крестьян, рабочих и средних слоев монархии не хотела.

Третья республика. Волей-неволей в 1875 г. Нацио­ нальному собранию большинством всего в один голос (353 про­ тив 352 голосов) пришлось принять конституцию, утвердившую во Франции республику.

Так в о зн и к ла Третья республика, просущ ест вовавш ая до Вт орой мировой войны.

Высшим законодательным органом стал двухпалатный парла­ мент (Национальное собрание): нижняя палата — палата депу­ татов — избиралась на 4 года мужчинами, достигшими 21 года (кроме военных и жителей колоний). В верхнюю палату — се­ нат — избирались граждане не моложе 40 лет сроком на 9 лет.

Выборы в сенат были многоступенчатыми (сначала избирались выборщики, а уж они выбирали сенаторов).

Президент избирался на совместном заседании обеих палат сроком на 7 лет. Исполнительная власть принадлежала президен­ ту и министрам.

Эпоха демократических реформ. С конца 70-х гг. в стране начался период реформ.

В 1879 г. гимном республики опять стала «М арсельеза», а еще через год 14 июля объявили всенародным праздником. Фран­ цузы чтили завоевания Великой французской революции, и сим­ волом свободной республики стала Марианна — красивая ж ен­ щина во фригийском колпаке. Ее изображение можно было видеть на марках и монетах.

Затем был принят закон о свободе печати и собраний. Сотни газет и журналов отражали взгляды всех политических партий — от социалистических до националистических. Разрешили полити­ ческую пропаганду — и стены зданий в больших городах закле­ иваются плакатами и рекламой. В Париже, например, стены до­ мов «продавали» с торгов, и желавшие использовать их для рекламы платили большие деньги. На улицах воздвигались афиш­ ные тумбы.

В 1884 г. был принят закон, разрешавший свободную деятель­ ность профсоюзов и забастовки, а муниципальные советы полу­ чили право избирать своего мэра (прежде на эту должность при­ сылался чиновник из центра).

Вы уже знаете, что в 80-е гг. принимаются знаменитые «школь­ ные законы», по которым школа отделялась от церкви, образо­ вание становилось светским и вводились государственные про­ граммы обучения.

Учителей готовили высшие педагогические училища m («Эколь нормаль»). Обязательным предметом для маль чиков стала гимнастика, на которую отводилось 4 уро “ “ ” “ ““ ка в неделю. Ведь хорошо натренированные дети ста­ нут хорошими солдатами, когда придется отвоевывать у немцев Эльзас и Лотарингию. Создавались и лицеи для девушек, а для подготовки учительниц открывались специальные высшие учебные заведения. И все же до 1913 г. народное образование охватывало не более 1/ всех женщин.

Радикалы продолжают политику реформ. Особеннос­ тью политической жизни Франции была многопартийность. С 1902 г.

у власти находились радикалы, партия ре­ спубликанцев, ставшая самой влиятельной политической силой. Ее цель — «ни ре­ акции, ни революции». Партия выступала за демократизацию республики, боролась против угрозы любой диктатуры, добива­ лась удовлетворения экономических и со­ циальных требований народа, была про­ тивником клерикалов. В парламенте радикалы проводили политику соглашений с социалистическими и рабочими органи­ зациями, стремясь привлечь на свою сто­ рону рабочий класс. Их политика упрочи­ ла Третью республику.

В 1902— 1906 гг. радикалы провели Жорж Клемансо законы, от деливш ие церковь от го су­ дарст ва и школы. Ф ранция ст ала первым свет ским государ­ ст вом среди вели ки х держав.


В 1906 г. правительство возглавил лидер партии радикалов Жорж Клемансо (1841 — 1929), человек большого ума, бурного темперамента, прекрасный оратор. Его называли тигром, низвер­ гателем министерств.

Огромной заслугой радикалов стало принятие трудового зако­ нодательства. По новым законам рабочие получали возмещение за производственные травмы, им полагался обязательный ежене­ дельный отдых. В 1910 г. был принят закон о пенсиях для ра­ бочих и крестьян, но не с 70 лет, как в Германии и Англии, а с 65. Ф ранция прочно вст ала на пут ь прогрессивны х дем о­ крат ических реформ.

Коррупция государственного аппарата. Печально, но характерной чертой политической жизни Франции стали взяточ­ ничество и беспечность многих государственных чиновников и по­ литических деятелей.

Громкий скандал разразился в связи с деятельностью m акционерного общества, образованного для строитель ства Панамского канала. Его акции продавались круп..... ным и мелким вкладчикам, всем обещали огромную быль. Работами руководил талантливый инженер Фердинанд Лессепс, в осуществлении проекта прини­ мал участие Эйфель. Но деньги кончились, когда ка­ нал был прорыт всего на одну треть. Началось рассле­ дование, затем последовал громкий судебный процесс.

Выяснилось, что, когда акционерное общество уже бы­ ло банкротом, многие политические деятели получили большие взятки за то, что дали разрешение на выпуск дополнительных акций. Взятки получили и журналис­ ты, рекламировавшие надежность общества и «дутые»

акции, которые покупала одураченная публика. Само понятие «Панама» стало нарицательным именем круп­ ных афер.

Позорная страница в истории Франции: «дело Дрей­ фуса». Не успела Франция «отмыться» от «Панамы», как ее по­ тряс новый политический скандал, приковавший к этой стране внимание всей мировой общественности. Позорные страницы есть в истории каждой страны. Для Франции таким позором стало «де­ ло Дрейфуса». Казалось, единого народа более не существует:

страна разделилась на дрейфусаров (защитников капитана Д рей­ фуса) и его противников — антидрейфусаров.

В конце XIX в. страна переживала всплеск националистичес­ ких настроений. Усилились шовинистические лозунги, брань по поводу «врагов чистоты национальных традиций». Стали возни­ кать националистические организации. Все они в один голос ру­ гали «демократов» и прославляли армию, которая «одна могла вернуть Франции ее былое величие», ее земли — Эльзас и Л о ­ тарингию.

В сентябре 1894 г. отдел контрразведки французского воен­ ного министерства среди выброшенных бумаг германского воен­ ного атташе в Париже обнаружил перечень секретных докумен­ тов, пересланных одним из офицеров французского Генерального штаба. Подозрение пало на эльзасского еврея из буржуазной се­ мьи Альфреда Дрейфуса, человека честного и преданного Фран­ ции, состоявшего при Генеральном штабе французской армии в чине капитана. Почерк найденного письма оказался похожим на его почерк. Многие эксперты считали капитана Дрейфуса неви­ новным. Но руководители Генерального штаба решили, что на роль шпиона подходит Дрейфус. Его судили военным судом при закрытых дверях. Судьи колебались — улик было недостаточно. Тогда с согласия во­ енного министра следователь изготовил фальшивый документ — записку, якобы написанную германским послом и изобли­ чавшую Дрейфуса в сотрудничестве с нем­ цами.

Суд признал капитана виновным в го­ сударственной измене, приговорил к раз­ жалованию и пожизненной ссылке на ка­ торгу — на Чертов остров близ Фран­ цузской Гвинеи.

Однако полковник Генерального штаба Пикар, усомнившийся в виновности Д рей­ фуса, нашел настоящего шпиона — май­ С т оронник реван ш а п о ­ ора Генштаба графа Эстергази. Но Гене­ беж дает Бисмарка ( о б ­ ральный штаб не желал пересмотра дела.

лож ка ф ранцузской бро ­ Военные не хотели выносить сор из избы.

шюры ) В борьбу за признание невиновности Дрейфуса включилась вся прогрессивная Франция. С открытым письмом к президенту стра­ ны выступил Эмиль Золя. «Господин президент! — писал Золя.— Каким комом грязи лег на Ваше имя процесс Дрейфуса! А оп­ равдание Эстергази — неслыханная пощечина, нанесенная исти­ не и справедливости. Грязный след этой пощечины пятнает лик Франции!» Золя, обвиненному судом в оскорблении властей, при­ шлось бежать из страны. Лучшие люди Франции — Ж ан Ж орес, писатель Анатоль Франс и другие включились в борьбу за осво­ бождение Дрейфуса. Не бездействовали и националисты. По го­ родам Франции прокатилась волна еврейских погромов. Оживи­ лись и монархисты, пытаясь во всех «грехах» обвинить республиканцев. Столкнулись две Франции — прогрессивная и реакционная, шовинистическая. Эстергази бежал за границу — его вина стала очевидна. Шли долгие годы борьбы. Дрейфуса ос­ вободили под предлогом слабого здоровья. Полностью его оправ­ дали только в 1906 г.

Рабочее и социалистическое движение. Социалистиче­ ские идеи стали особенно популярны во Франции в конце XIX в.

В 1880 г. представители рабочих организаций образовали Рабо­ чую партию Франции. Ее программа, созданная на основе учения К Маркса, призывала к революционному преобразованию обще­ ства. Большое участие в формировании этой партии приняли со­ циалисты Ж ю ль Гед и Поль Лафарг.

В 1890-е гг. французские рабочие проводили демонстрации с требованием введения 8-часового рабочего дня. Им также уда­ лось добиться избрания в парламент своих представителей — Ж- Геда, П. Лафарга и Ж. Ж ореса. В 1905 г. произошло важ ­ ное событие — создание Объединенной рабочей партии, лидером которой стал выдающийся деятель социалистического движения, ученый, философ, историк, журналист, республиканец и демократ Ж ан Ж орес (1859— 1914). Во Франции не было большего про­ тивника войны, шовинизма и реваншизма, чем он.

Движения протеста. Рост промышленности привел к увеличению численности рабочего класса. В 90-е гг. французские рабочие стали проводить стачки и демонстрации 1 мая. Часто во время этих выступлений происходили стычки с полицией.

В 90-е гг. в стране усилилась деятельность анархистов, совер­ шивших серию кровавых покушений. Они взрывали бомбы на ули­ цах, в ресторанах и даже в палате депутатов, где было ранено 80 человек. В 1894 г. ими был убит президент Карно. В 1912 и 1913 гг. усилились антивоенные выступления. Французы протес­ товали против продления военной службы с 2 до 3 лет.

Создание колониальной империи. С конца 70-х гг.

внешняя политика Франции была направлена на освоение старых колоний и захват новых.

Франция окончательно овладела Алжиром, в 1881 г. ее вой­ ска вторглись в Тунис, и через два года страна была превраще­ на в колонию. Затем взгляды французских предпринимателей ос­ тановились на Марокко. В конце XIX в. французы захватили там несколько оазисов и навязали султану кабальный договор, по ко­ торому он разрешил французской армии находиться в стране под видом ее охраны. В Марокко столкнулись интересы всех евро­ пейских стран, но Франция сумела добиться признания своего «преимущества». В 1910— 1911 гг. французские войска оккупи­ ровали всю страну под предлогом защиты проживающих там фран­ цузских граждан. Над Марокко был установлен французский про­ текторат.

В Западной Африке французы захватили Сенегал, Дагомею, часть Судана, Мавританию и другие государства. Так была созда­ на огромная колониальная империя, где проживало свыше 20 млн человек. Используя дешевую рабочую силу, французские колони­ заторы извлекали большие прибыли.

Создание колониальной империи рождало острые противоре­ чия с Англией и Германией.

Ф ранцузский народ сумел от ст оят ь республику и доб и т ь­ ся принят ия ряд а дем ократ ических за к о н о в, Ф ранция ст ала первым свет ским государст вом среди западноевропейских стран. В т о же время в ст ране сущ ест вовали силы реакции, разж игаю щ ие ш овинизм и реванш изм. Идеи реванш а — в о з ­ врат а Эльзаса и Л от арингии — т олкаю т правящ ие круги сначала к подгот овке, а зат ем и к участ ию в Первой м и р о ­ вой войне.

1. Как вы думаете, почему борьба за политическое устройство Фран­ ции закончилась победой республиканцев? 2. Укажите особенности экономического развития Франции в конце XIX — начале XX в.

Сравните по вашему выбору экономическое развитие Франции с экономическим развитием какой-либо другой европейской страны.

3. Составьте в тетради план ответа: «Демократические реформы во Франции». 4. Расскажите о деле Дрейфуса. Подумайте, почему су­ дебный процесс над Дрейфусом всколыхнул всю Францию и всю ми­ ровую общественность. 5. Обсудите с товарищами: согласны ли вы с позицией авторов учебника, что «вместе с безвестным офицером на скамью подсудимых села вся Франция»? 6. Покажите на карте колонии Франции в начале XX в. 7. Объясните термины: рад ика л, ат т аш е.

Его речи обезоруживали врагов Ж ан Ж орес • одна из наиболее ярких политических — фигур Франции. Получив блестящее образование, он стал профессором философии и одним из наиболее из­ вестных публицистов. В 1885 г., в 26 лет, Ж орес был избран в парламент. Он быстро приобретает репута­ цию социалиста. Молодой политик испытывал страст­ ную ненависть к социальной несправедливости и об­ ладал поразительным даром оратора. Его речи поража­ ли современников необычайной искренностью, которая очаровывала друзей и обезоруживала врагов. Он был силой, порой приводившей его противников в расте­ рянность. «Вы один — большинство!» — крикнул од­ нажды в парламенте его политический противник. Ког­ да в конце 90-х гг. на весь мир прогремело дело Дрейфуса, Ж орес выступил в его защиту. Он утверж­ дал, что рабочий класс, борясь против нарушения в ли­ це Дрейфуса прав человека и гражданина, борется и за свое собственное дело. Особенно были велики за ­ слуги Ж ореса в борьбе против колониализма и опас­ ности войны. Он разоблачал правительство, утверждав­ шее, что французские войска, оккупировавшие Марокко, приобщают эту отсталую страну к благам цивилизации.

В ответ на крики ненависти со стороны шовинистов, их обвинения в антипатриотизме Ж орес говорил: «Мы любим Францию и поэтому имеем достаточно мужест­ ва, чтобы осуждать ее за ту неблаговидную роль, ко­ торую она играет во всех этих интригах. Мы любим Францию настолько, что согласны, если потребуется, прослыть за плохих французов, лишь бы спасти ее честь».

Его пытались застращать, ему угрожали убийством — это было бесполезно. Его хотели подкупить: ему пред­ лагали огромные деньги и любой правительственный пост. Ж орес не шел ни на какие сделки.

Ж орес говорил, что вести борьбу следует против кон­ кретного зла — назревающей войны, в которую поли­ тики втягивают страну.

Выступая на митинге 25 июля 1914 г., он говорил: «В час, когда нам угрожают убийства и варварство, у нас есть лишь одна возможность сохранить мир и спасти цивилизацию — пролетариат должен сплотить свои си­ лы, насчитывающие великое множество братьев фран­ цузов, англичан, немцев, итальянцев, русских, и мы призываем эти десятки тысяч людей объединиться с тем, чтобы единодушное биение их сердец развеяло страшный кошмар».

Активная антивоенная деятельность Ж ореса навлекла на него яростную ненависть ультрапатриотов и нацио­ налистов. Вечером 31 июля 1914 года Ж орес был убит двумя выстрелами в упор в кафе «Круассан», где он обедал с друзьями.

На следующий день после убийства Ж ореса, 1 августа 1914 г. началась Первая мировая война.

§ 22. Италия: время реформ и колониальных захватов Вспомните из ранее изученного.

Какие собы т ия и когда привели к объ единению И т алии? Какие причины сп о ­ собст вовали успеху борьбы за дост иж ение эт ой цели?

Цена объединения. После долгих лет самоотверженной борьбы итальянский народ завершил объединение своей страны.

Какую же дену заплатили итальянцы за создание единого на­ ционального государства?

Во-первых, две войны, которые пришлось вести с Австрией, а во-вторых, огромные расходы на содержание даже в мирное время достаточно внушительной армии и флота. К тому же госу­ дарство взяло на себя долги упраздненных монархий, и эти сум­ мы были значительны.

Так что свое объединение Италия встретила страной очень бед­ ной. Она не имела тяжелой промышленности;

в деревне господ­ ствовали феодальные отношения;

огромная масса населения бы­ ла неграмотна, а в политической жизни господствовали абсолютизм, церковь и аристократия. Необходимость модернизации была оче­ видна.

Правители Италии очень хотели сделать страну великой дер­ жавой, похожей на Англию и Францию, и, конечно, иметь коло­ нии. Но не все сторонники реформ понимали, как много денег требуют подобные преобразования.

Конституционная монархия. После объединения стра­ на формировалась как конституционная монархия. По конститу­ ции король Виктор Эммануил II делил законодательную власть с двухпалатным парламентом (сенат и палата депутатов). Сенаторы назначались королем пожизненно, а в нижнюю палату депутаты избирались. Однако воспользоваться этим правом могли лишь 2% жителей страны: избирательное право предоставлялось только мужчинам старше 25 лет, к тому же умевшим читать и писать.

Был еще и имущественный ценз.

Конституция провозглашала все демократические права, а ис­ полнительная власть принадлежала монарху. Италия оставалась страной, где господствовала католическая религия. В 1871 г. ко­ роль подписал закон, объявлявший папу личностью священной и неприкосновенной, но его территориальные владения ограничива­ лись Ватиканом.

В Италии шел процесс создания политических партий.

Мучительный путь развития сельского хозяйства. К моменту объединения только на Севере страны сельское хозяй­ ство развивалось как капиталистическое, крупные арендаторы ис­ пользовали труд батраков и поденщиков. На Юге и в Централь­ ной части страны господствовали латифундии. Здесь лишенные земли крестьяне, превращенные в арендаторов, отдавали земле­ владельцам до 3/4 урожая. Крестьяне-бедняки жили в условиях ужасающей нищеты.

В последующие десятилетия процесс обезземеливания продол­ жался и привел к полному разорению крестьян. Испольщики пре­ вращались в нищих батраков, карликовые крестьянские хозяйст­ ва тысячами шли с молотка за неуплату долгов. Город тоже не мог дать работу этим людям, и они вынуждены были эмигриро­ вать.

И все-таки за время с 1896 по 1914 г. можно отметить не­ которые успехи в развитии сельского хозяйства. В нем определи­ лись три главные отрасли: производство зерна;

выращивание и переработка оливок, винограда, цитрусовых;

скотоводство и свя­ занные с ним промыслы.

Постепенно уменьшалась доля населения, занятого в сельском хозяйстве, Роль государства в процессе индустриализации. Раз­ витие монополистического капитализма. Процесс модернизации в Италии имел ряд особенностей. И з-за нищеты крестьяне, со­ ставлявшие большинство населения, не могли покупать промыш­ ленные товары, и это сужало внутренний рынок. Слаба и мало­ численна была и промышленная буржуазия, а итальянские товары не могли конкурировать с товарами Англии, Франции и Германии.

К тому же имелся недостаток природных ресурсов.

М ешали развитию экономики и политическая неустойчивость, кровавые бунты, вызванные бедностью, неграмотностью, общим озлоблением народа.

В этих условиях, когда частные предприниматели не могли сво­ ими силами задать нужный темп развитию промышленной рево­ люции, государству пришлось частично взять эту задачу на себя.

При помощи иностранного капитала и льготных пошлин быстро развивалась тяжелая промышленность, выделились промышлен­ ные центры: Милан — Генуя — Турин. С 1900 г. и до начала Первой мировой войны вдвое увеличилось число промышленных предприятий и рабочих. Росли биржи, банки. Главной особенно­ стью процесса индуст риализации являлось а к т ивное вм еш а­ т ельст во государст ва в эконом ическую жизнь. Государство владело монополией на обработку табака, добычу соли и пр., а также строило железные дороги, вводило государственное стра­ хование. Возник государст венны й сект ор эконом ики. Участие государства возмещало недостаток средств у частных предприни­ мателей.

Конкуренция с международными корпорациями ускорила кон­ центрацию производства и создание акционерных обществ, преж­ де всего на Севере страны.

Здесь развиваются металлургическая, машиностроительная, су­ достроительная и текстильная отрасли. Самые крупные стал ели тейные заводы принадлежали фирме «Фальк». В 1908 г. начала свою работу фабрика «Оливетти», продукцию которой составля­ ли точные приборы, швейные машины и др. Италия стала про­ изводить свои турбины. В 1907 г. на воду было спущено около 300 судов.

В начале XX в. в машиностроении и металлургии идет про­ цесс создания крупных корпораций, многие из которых заняли мо­ нопольное положение в своей отрасли. В электротехнической про­ мышленности такой монополией стала корпорация «Эдисон», а в автомобилестроении — «Фиат», «Спа» и «Ланча». Крупнейшие банки страны подчинили себе ведущие отрасли экономики.

«Мирное экономическое проникновение». Вопросом жизни и смерти для молодой итальянской буржуазии стал вопрос о внешних рынках. Страна ввозила большое количество зерна, уг­ ля, промышленного оборудования, вывоз же товаров резко от­ ставал. Поэтому в начале XX в. правительство и корпорации вы­ двинули лозунг «мирного экономического проникновения».

Основная масса итальянских товаров и капиталов направлялась в Северную Африку, на Балканы, в Малую Азию и страны з а ­ падного полушария.

И хотя к 1914 г. Италия была еще далека от того, чтобы до­ гнать передовые индустриальные страны, все же выпуск промыш­ ленной продукции с 1900 по 1914 г. вырос почти в два раза. Из аграрной страны Италия стала превращаться в аграрно-индустри­ альную.

Плата за отсталость страны — эмиграция. В 1878 г.

умер Виктор Эммануил И, «объединитель Италии». Короли С а­ войской династии не имели привычки при жизни приобщать на­ следников к государственным делам. Так случилось и на этот раз.

Новый король Умберто I (1844— 1900) был мало подготовлен к управлению страной, но, как и его отец, стремился к территори­ альным захватам. В надежде отобрать у Франции Савойю и Ниц­ цу он присоединился к Тройственному союзу, что явилось шагом к мировой войне. В 1900 г. король был застрелен анархистом, считавшим Умберто I виновным в нищете итальянского народа.

Действительно, Италия стояла на одном из последних мест в Западной Европе по уровню доходов на душу населения, рабочий день продолжался 12— 13 ч. Отсталый Юг был превращен в аг­ рарный придаток северных провинций, своего рода «внутреннюю колонию». В серных рудниках Сицилии, лишенных механизации, плохо вентилируемых, надрывались от непосильного труда ж ен­ щины и подростки. Но даже такой работы не хватало на всех.

Особенностью жизни итальянского общества стала массовая эми­ грация.

Движения протеста в стране. Но все уехать не мог­ ли, и в Италии часто вспыхивали крестьянские восстания и ши­ рилось забастовочное движение. Массовое восстание крестьян по­ трясло Сицилию в конце 1893 — начале 1894 г.

В мае 1898 г., когда запасы зерна закончились, а до нового урожая было еще далеко, по стране прокатилась волна выступ­ лений голодной бедноты, громившей хлебные лавки, а заодно раз­ рушавшей телеграфные линии и железнодорожные пути. В М и­ лане началась всеобщая стачка, переросшая в пятидневные баррикадные бои. В мятежный город правительство двинуло вой­ ска, подавившие восстание при помощи артиллерии. Во многих городах страны шли аресты, обыски, расстрелы. Было закрыто около 100 газет, состоялось 129 судебных процессов.

Бедность, нищета рождают озлобление и жестокость.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.