авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 ||

«Centre for Sociological Education of the Institute of Sociology Russian Academy of Sciences M.M.NAZAROV MASS COMMUNICATION AND SOCIETY ...»

-- [ Страница 12 ] --

что современное российское законода­ тельство пока не совершенно в плане регулирования деятельно­ сти медиа;

что у общества фактически нет дееспособных меха­ низмов влияние на медиа, с одной сторон, и на власти (в связи с отношением последних к медиа) — с другой.

Формы отчетности Д о м а ш н и е задания и контрольная работа по теме имеют це­ л ь ю изучить э в о л ю ц и ю российских медиа в плане организаци­ онном, политическом и социально-экономическом в течение пос­ ледних 10-15 лет.

С л у ш а т е л и д о л ж н ы будут выступить с д о к л а д а м и, посвя­ щ е н н ы м и р а з в и т и ю отдельных российских медиа (ТВ, р а д и о, прессы, к и н о, Интернета) за годы реформ. Важно, ч т о б ы в фо­ кусе отдельных сообщений находились разные с о с т а в л я ю щ и е к о м м у н и к а ц и о н н ы х процессов: аудитория, р а з л и ч н ы е компо­ ненты к о м м у н и к а т о р а, отношения собственности, особеннос­ ти в з а и м о д е й с т в и я о р г а н о в управления медиа на националь­ ном и р е г и о н а л ь н о м уровнях и т.д.

Т е м а 10.

Массовая коммуникация в контексте глобализации Основные понятия М е д и а и модернизация;

массовая к о м м у н и к а ц и я как сред­ ство обеспечения социальной, экономической, политической и культурной зависимости;

понятие культурного (медиа) импе­ риализма;

«американизация»;

несбалансированность потока сообщений в мировых средствах массовой коммуникации;

идея «нового мирового информационного порядка»;

концепция «плюрализма мировых коммуникаций»;

средства массовой коммуникации и глобализация.

Методическое пособие для преподавателей Цель лекции Слушатели должны составить достаточно полное представ­ ление о роли средств массовой коммуникации в процессах мо­ дернизации, проследить основные концептуальные «вехи» в ин­ терпретации проблематики массовой коммуникации — мировые информационные процессы. Важной задачей также является фор­ мирование у слушателей понимания сути процессов глобализа­ ции применительно к сфере С М К.

Рекомендации В связи с обсуждением темы «массовая коммуникация и раз­ витие» необходимо очертить культурно-исторический контекст.

Здесь необходимо показать, что крушение колониальной систе­ мы и о б р а з о в а н и е после Второй м и р о в о й войны независимых государств актуализировали в академических кругах д е б а т ы о природе " р а з в и т и я " в целом. Далее следует рассмотреть основ­ ные моменты концептуальных представлений о задачах средств массовой коммуникации в условиях модернизации — активиза­ ции и с п о л ь з о в а н и я последних с целью обеспечения необходи­ мой основы для трансляции тех норм и ценностей, которые про­ т и в о с т о я л и бы с л о ж и в ш и м с я у с т а н о в к а м и п р е д с т а в л е н и я м традиционных обществ.

Другая составляющая рассматриваемой п р о б л е м ы связана с о б о с н о в а н и е м идеи «культурного и м п е р и а л и з м а ». Здесь об­ суждаются основные составляющие данного подхода, в соответ­ ствии с к о т о р ы м сложившиеся условия международного разде­ ления труда в области информационных технологий, глобальные и н ф о р м а ц и о н н ы е потоки и система производства "культурной п р о д у к ц и и " не т о л ь к о не способствуют развитию, а усиливают прежнюю зависимость. Усвоению материала будет способство­ вать р а з б о р реальной политической п р а к т и к и, с о п р я ж е н н о й с выдвижением в конце 70х — начале 80х годов идеи «нового ми­ рового информационного порядка».

В р а м к а х обсуждения темы важно с ф о р м и р о в а т ь понима­ ние слушателями тех тенденций, которые способствовали появ­ лению концепции «глобального плюрализма коммуникаций». В этой связи следует рассмотреть понятие глобализации, а также комплекс п р и ч и н, обусловивших развитие д а н н о г о феномена.

Особо следует остановиться на проблематике глобализации про 412 Методические указания по курсу изводства и распространения материалов массовой коммуника­ ции. Важным является обоснование того, что глобализация С М К в значительной мере связана с вопросами собственности и конт­ роля в м и р о в о й медиа индустрии.

Ц е л е с о о б р а з н о т а к ж е о с т а н о в и т ь с я на дискуссии о куль­ турно-идеологических следствиях глобализации медиа. Сейчас социальные последствия глобализации медиа оцениваются с ка­ чественно различных позиций. Критическое отношение к гло­ бализации медиа выдвигает на первый план анализа политико экономические основания. Акцент сделан на представлении о г л о б а л ь н о й культуре как сфере п р е и м у щ е с т в е н н о г о домини­ р о в а н и я культурных о б р а з ц о в современного Запада, оценках глобализации прежде всего как "вестернизации". Несогласие с тезисами о негативных последствиях глобализации обычно пы­ таются о б о с н о в а т ь исходя из исследований особенностей вос­ приятия материалов С М К аудиторией, специфике интерпрета­ ций текстов реципиентами из разной культурной среды.

А к т у а л и з а ц и и темы в сознании слушателей будет способство­ вать обсуждение того, как тенденции глобализации проявляют­ ся в практике р а б о т ы российских С М К.

Формы отчетности Д о м а ш н и е задания и контрольная работа по теме имеют це­ л ь ю у слушателей составить достаточно полное представление о р о л и средств массовой коммуникации в процессах модерниза­ ции, проследить основные концептуальные «вехи» в интерпре­ т а ц и и п р о б л е м а т и к и : массовая к о м м у н и к а ц и я — м и р о в ы е ин­ ф о р м а ц и о н н ы е процессы.

Ф о р м а отчетности — специальные с е м и н а р ы. Следует от­ дельно разобрать реальные технологические, экономические, по­ литические, социо-культурные предпосылки глобализации в це­ л о м, и г л о б а л и з а ц и и медиа, в частности. На основе новейших публикаций р а з о б р а т ь фактическое содержание процессов ме­ диа глобализации в области электронных С М К, печати, р ы н к о в рекламы. Отдельного расмотрения требует анализ проявлений глобализации в российском информационном пространстве. Не­ обходимо подробное обсуждение тех вызовов, которые глобали­ зация медиа предъявляет институтам С М К, государству и обще­ ству в целом.

Методическое пособие для преподавателей Т е м а 11.

Социология эффектов массовой коммуникации Основные понятия Э ф ф е к т в о з д е й с т в и я ;

влияние п р я м о е и о п о с р е д о в а н н о е, преднамеренное и непреднамеренное, долгосрочное и краткос­ рочное;

"теория магического снаряда", "теория подкожной и г л ы " ;

психодинамическая модель влияния;

понятие стереоти пизации;

двухступенчатый поток коммуникации;

концепция «ли­ д е р о в м н е н и й » ;

установление п у н к т о в повестки д н я ;

с п и р а л ь молчания;

эффекты культивирования;

и н ф о р м а ц и о н н ы й дефи­ цит;

эффект полезности и удовлетворения потребностей.

Цель лекции Изучая тему эффектов средств массовой коммуникации, слу­ шатели д о л ж н ы усвоить основные понятия данной предметной области, проследить эволюцию концептуальных построений о содержании социальных эффектов массовой коммуникации, изу­ чить особенности проявлений конкретных эффектов масс медиа в современном обществе.

Рекомендации В начале изложения необходимо пояснить специфику изу­ чения проблематики социальных эффектов по сравнению с дру­ гими областями социологии массовой к о м м у н и к а ц и и. Эффек­ ты массовой коммуникации являются одним из наиболее изученных разделов в данной предметной области. В ходе иссле­ дований часто ставилась цель изучения путей влияния на людей через коммуникацию. Активизации исследований в этой облас­ ти способствовали также проблемы средств массовой коммуни­ кации как в о з м о ж н о г о источника насилия, фрустрации, агрес­ сивности.

В а ж н ы м м о м е н т о м является обсуждение в о п р о с а об адек­ ватных определениях понятия эффекта. В целом анализ эффек­ тов предполагает изучение трансформаций в оценках и поведе­ нии льодей, происходящих под воздействием массовой коммуни­ к а ц и и. Следует привести р а з л и ч н ы е в а р и а н т ы о п р е д е л е н и й социальных эффектов массовой коммуникации, рассмотреть их сильные и слабые стороны.

414 Методические указания по курсу В ходе изучения д а н н о й темы существенным является рас­ смотрение периодизации подходов к анализу эффектов массо­ вой к о м м у н и к а ц и и. Следует проследить теоретико-методоло­ гические основания такой периодизации. Выделяют три основных периода исследования эффектов. На первом этапе и с с л е д о в а н и й п р е д п о л а г а л о с ь, что м а с с о в а я к о м м у н и к а ц и я обладает очень большими возможностями воздействия. Подоб­ ные представления б ы л и господствующими в 20-30-е годы XX столетия. На втором этапе исследований выяснилось, что пред­ п о л а г а е м ы е ранее м о щ н ы е эффекты массовой к о м м у н и к а ц и и не н а х о д я т эмпирического подтверждения. В п е р и о д с середи­ ны 40-х до н а ч а л а 70-х годов д о м и н и р у ю щ и м и б ы л и " т е о р и и ограниченных э ф ф е к т о в " массовой коммуникации. На третьем этапе — с начала 70-х годов по настоящее время — отсутствует какое-либо одно ведущее теоретическое н а п р а в л е н и е. Харак­ т е р н о, что часть исследователей вернулись к п р е д с т а в л е н и я м о значительных возможностях воздействия массовой коммуни­ кации.

Необходимо подготовить слушателей к формированию пред­ ставления о многообразии проявлений эффектов массовой ком­ м у н и к а ц и и. В этой связи д о л ж н ы быть р а с с м о т р е н ы п о н я т и я прямого и опосредованного влияния, изучены особенности пред­ н а м е р е н н о г о и н е п р е д н а м е р е н н о г о, д о л г о с р о ч н о г о и краткос­ рочного воздействия массовой коммуникации.

О с о б о е в н и м а н и е уделяется н е к о т о р ы м известным проек­ там, в р а м к а х к о т о р ы х исследуются эффекты массовой комму­ н и к а ц и и на уровне г р у п п ы и общества. В э т о й связи рассмат­ р и в а ю т с я детали концепций установления пунктов «повестки дня», «спирали м о л ч а н и я », и н ф о р м а ц и о н н о г о д е ф и ц и т а, мо­ дели зависимости эффектов массовой коммуникации, подхода «полезности и удовлетворения потребностей».

Формы отчетности Изучая тему эффектов средств массовой коммуникации, слу­ шатели должны усвоить основные понятия в данной предметной области, проследить эволюцию концептуальных построений в с о д е р ж а н и и с о ц и а л ь н ы х эффектов массовой к о м м у н и к а ц и и, понять особенности проявлений конкретных эффектов медиа в современном обществе.

Методическое пособие для преподавателей Ф о р м а отчетности — р е ф е р а т ы, посвященные анализу кон­ к р е т н ы х м е х а н и з м о в п р о я в л е н и я э ф ф е к т о в м а с с о в о й комму­ н и к а ц и и. П р и ч е м в сферу в н и м а н и я слушателей д о л ж е н б ы т ь включен максимально ш и р о к и й перечень эффектов как плани­ руемого, так и не планируемого характера;

долгосрочных и крат­ косрочных по своим последствиям. Содержание рефератов док­ ладывается слушателями на семинарских занятиях.

Тема 12.

Методологические и методические особенности исследования аудитории и текстов массовой коммуникации Основные понятия Коммуникативное поведение;

количественные и качествен­ ные методы исследования аудитории;

средняя аудитория одного номера издания;

комбинированные шкалы;

дневник;

пипл-метр, аудиметр, рейтинг, доля канала, индекс избирательности, контент анализ;

категории анализа;

единицы счета.

Цель лекции В р а м к а х д а н н о й темы слушатели получают н е о б х о д и м ы й объем знаний о практике эмпирических исследований в двух наи­ более р а с п р о с т р а н е н н ы х областях прикладного изучения мас­ совой коммуникации — аудитории и текстов.

Рекомендации По мере становления р ы н о ч н о й инфраструктуры повыша­ ются т р е б о в а н и я ко всем с о с т а в л я ю щ и м деятельности медиа.

Центральными характеристиками коммуникативного поведения, к о т о р ы е изучаются в ходе исследований а у д и т о р и и м а с с о в о й коммуникации, зачастую являются частота чтения печатных из­ даний, частота просмотра передач телевидения, частота прослу­ шивания радиостанций, посещение кинотеатров, просмотр ви­ деокассет и т.д.

В ходе изложения материала необходимо п о к а з а т ь, что су­ ществует целый ряд шкал, фиксирующих коммуникативное по­ ведение читателей, слушателей, зрителей. Более п о д р о б н о об 416 Методические указания по курсу суждаются о с о б е н н о с т и и з м е р е н и я двух о с н о в н ы х показате­ лей — ч а с т о т ы чтения издания и средней величина его аудито­ рии. Детализируются особенности используемых при этом шкал.

Следует также отметить, что наряду с количественными показа­ телями читательской аудитории, в мировой практике использу­ ется показатель качества чтения. Этот показатель фиксирует, на­ сколько издания отличаются друг от друга по степени внимания, которое читатели уделяют их материалам. Здесь же рассматри­ ваются основные показатели, которые используются для сравни­ тельной характеристики м е д и а — C u m e, Rating, Share, Rating Index.

Затем в рамках д а н н о й темы рассматривается метод тради­ ционного контент-анализа материалов массовой коммуникации.

П р и этом важно, ч т о б ы слушатели учитывали следующее. Во первых, метод контент-анализа является одним из наиболее рас­ пространенных в практике изучения содержания массовой ком­ муникации. Во-вторых, контент-анализ относится по своему типу к методам позитивной эмпирической науки. В этом контент-ана­ лиз п р и н ц и п и а л ь н о отличается от рассмотренных выше семи ологических подходов к анализу текстов, эмпирическая верифи­ к а ц и я к о т о р ы х весьма п р о б л е м а т и ч н а. Здесь ц е л е с о о б р а з н о напомнить, что в целом для эмпирических подходов свойствен­ ным является выдвижение гипотез, сбор и классификация дан­ ных, разработка экспериментальных методов проверки гипотез и надежности результатов.

Метод контент-анализа ориентирован на проведение объек­ т и в н о г о, измеряемого и проверяемого исследования содержа­ ния сообщений массовой коммуникации. С п о м о щ ь ю контент а н а л и з а м о ж н о о п р е д е л и т ь степень с о о т в е т с т в и я с о о б щ е н и я н а м е р е н и я м к о м м у н и к а т о р а и специфике и н ф о р м а ц и о н н о г о источника, изучить связи между характеристиками сообщения и установками аудитории, а также ее реальным и коммуникатив­ ным поведением. Возможность проверки выдвигаемых гипотез в отношении конкретного содержания предполагает оперирова­ ние с конкретными единицами, позволяющими классифициро­ вать материал с необходимой степенью подробности. В этой свя­ зи перед исследователем встает задача определения категорий анализа, единиц анализа и единиц счета. Необходимо показать, что адекватное использование метода контент-анализа сопряже­ но с соблюдением ряда методических условий.

Методическое пособие для преподавателей В заключительной части изложения темы слушатели знако­ мятся с мировой практикой контент-аналитических исследований.

Формы отчетности Д о м а ш н и е задания и контрольная р а б о т а имеют целью на­ учить слушателей получать необходимый объем знаний о прак­ т и к е э м п и р и ч е с к и х и с с л е д о в а н и й в двух н а и б о л е е распрост­ р а н е н н ы х о б л а с т я х п р и к л а д н о г о изучения м а с с о в о й комму­ н и к а ц и и — аудитории и текстов.

Ф о р м а отчетности — прикладной практикум исследования аудитории и текстов массовой коммуникации. Слушатели разби­ ваются на несколько групп (по 3-4 человека) и проводят самосто­ ятельные исследования значимых аспектов российских медиа.

И с с л е д о в а н и я реализуются по классической схеме: п р о б л е м а, предмет, объект, задачи, гипотезы, операционализация централь­ ных понятий, прикладные методики, анализ данных, подготовка отчета. По итогам исследований проводится конференция слу­ шателей.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ КУРСА Литература на русском языке 1. Багдикян Б. Монополия средств массовой информации. М. 1987.

2. БагировЭ.Г. Очерки теории телевидения. М. 1978.

3. Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М.1984.

4. Барт Р. Мифологии. М. 1996.

5. Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроиз­ водимости. Избранные эссе. М.1996.

6. Блебаум Б. Грозит ли распадом современная система СМИ традицион­ ной журналистике? В кн: Современные стратегии культурологических исследований. М. 2000.

7. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения.

М. 1991.

8. Бодрияр Ж. Америка. С. Петербург. 2000.

9. Бодрияр Ж. В тени молчаливого большинства, или Конец социального.

Екатеринбург. 2000.

10. Бодрияр Ж. Реквием по масс-медиа. В кн.: Поэтика и политика. С. Петер­ бург. 1998.

11. БоревВ.Ю.,КоваленкоА.В.Культураимассоваякоммушгкация.М.1986.

12. Борецкий Р. Телевидение на перепутье. М. 1998.

13. Буданцев Ю.П. Системность в изучении массовых информационных про­ цессов. М. 1986.

14. Бурдье П. О телевидении и журналистике. М. 2002.

15. В поисках постмодернизма. М. 2000.

16. ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. М. 1989.

17. Вартанова Е.Л. Финская модель на рубеже столетий. Информационное общество и СМИ Финляндии в европейской перспективе. М.: Изд-во МГУ. 1999.

18. Вебер М. Предварительные замечания по усовершенствованию социо­ логии газетного дела. В кн.: Макс Вебер, прочитанный сегодня. С. Пе­ тербург. 1997.

19. Вирилио П. Информационная бомба. Стратегия обмана. М. 2002.

20. Ворошилов В. В. Экономика журналистики. С. Петербург. 1999.

21. Грабельников А. А. Средства массовой информации постсоветской Рос­ сии. М.: Изд-во Российского университета дружбы народов. 1996.

22. Грамши А. Тюремные тетради. Избранные произведения в трех томах.

М. 1957.

Список литературы 23. Грушин Б.А. Массовое сознание. М. 1987.

24. Грушин Б.А. Эффективность массовой информации и пропаганды: по­ нятие и проблемы измерения. М. 1979.

25. Гудков Л..Дубин Б., Страда В. Литература и общество: введение в соци­ ологию литературы. М. 1998.

26. Давыдов Ю.Н. Критика социально-философских воззрений Франкфур­ тской школы. М. 1977.

27. Дебор Ги. Общество спектакля. М. 2000.

28. ДелезЖ. По каким критериям узнают структурализм? В кн. Делез Ж.

Марсель Пруст и знаки.С. Петербург. 1999.

29. Джеймисон Ф. Постмодернизм, или логика культуры позднего капита­ лизма. В кн.: Философия эпохи постмодерна. Минск. 1996.

30. Диагностика толерантности в средствах массовой информации / Под.

ред. Мальковой В.К. М. 2003.

31. Дмитриев А.В., Латынов В.В. Массовая коммуникация: пределы поли­ тического влияния. М. 1999.

32. Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуни­ кации. М. 1984.

33. Духовное производство. Социально-философский аспект проблемы ду­ ховной деятельности. М. 1981.

34. Дэвис Г., Ерофеев С. Исследование систем медиа и проблемы культур­ ной фрагментации в постсоветском обществе // Аспекты социальной тео­ рии и современного общества. М. 2000.

35. Егоров В.В. Теория и практика советского телевидения. М. 1980.

36. Жабский М., Тарасов К., Фохт-Бабушкин Ю. Кино в современном обще­ стве. Функции -воздействие—востребованность. М. 2000.

37. Женщина и визуальные знаки / Под ред. Альчук А. М. 2000.

38. Законы и практика средств массовой информации в Европе, Америке и Австралии. М. 2000.

39. Засурский И.И. Масс-медиа второй республики. М. 1999.

40. Зиновьев А. Масс медиа. В кн.: Запад. Феномен западнизма. М. 1995.

41. Зиновьев А. На пути к сверхобществу. М. 2000.

42. Знаковые системы в социальных и когаитивньгх процессах. Новосибирск.

1990.

43. Иванов Д.В. Виртуализация общества. С. Петербург. 2000.

44. ИголкинА. Прессакакоружиевласти//РоссияХХ1.г-Л1-12.1995.

45. Ильин И. Постструктурализм. Деконстуктивизм. Постмодернизм. М.

1996.

46. Информационная и психологическая безопасность в СМИ / Под. ред. Дон­ цова А.И., Засурского Я.Н., Матвеевой Л.В., Подольского А.И. М. 2002.

27' 420 Список литературы 47. История печати: Антология. М. 2001.

48. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. М. 2000.

49. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура.

М.2000.

50. Кин Дж. Средства массовой информации и демократия. М. 1994.

51. Кому принадлежит культура? Общественные науки и перспективы ис­ следований социокультурных перемен. Казань. 1999. Раздел ГУ. Медиа и культура.

52. Конецкая В.П. Социология коммуникации. М.: 1997.

53. Коробейников B.C. Редакция и аудитория: социологический анализ. М.

1983.

54. Кочергин А.Н., Коган В.З. Проблемы информационного взаимодействия в обществе. М. 1980.

5 5. Культура и средства массовой информации: социально-экономические аспекты/Отв. ред. Зинин В.Г., Дискин И.Е. М. 1985.

56. Леви-Строс К. Структурная антропология. М. 1983.

57. ЛиотарЖ.Ф. Состояние постмодерна. С. Петербург. 1998.

58. Лич. Э. Культура и коммуникация. Логика взаимосвязи символов.

К использованию структурного анализа в социальной антропологии.

М. 2001.

59. Лосенков В А. Социальная информация в жизни городского населения.

Л. 1983.

60. Маклюэн М. Галактика Гутенберга. Сотворение человека печатной куль­ туры. Киев. 2003.

61. Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. М. 2003.

62. Манаев О.Т. Включенность личности в сферы влияния средств массо­ вой информации \\ Социологические исследования. 1984. N4.

63. Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма. С. Петербург. 2000.

64. Марков Б.В. Храм и рынок. Человек в пространстве культуры. С. Пе­ тербург, 1999.

65. Маркс К, Энгельс Ф. Немецкая идеология (Первая глава) В кн.: Маркс К. Социология. М. 2000.

66. Маркузе Г. Одномерный человек. Киев. 1994.

67. Массовая информация в современном промышленном городе: Опыт комплексного социологического исследования / Под общ. ред. Грушина Б.А.,ОниковаЛ.А.М.1980.

68. Массовая коммуникация в условиях научно-технической революции / Под ред. Фирсова Б.М. Л. 1981.

69. Массовая коммуникация и охрана среды: опыт социологического иссле­ дования / Под. ред. Лауристин М., Фирсова Б.М. Таллин. 1987.

Список литературы 70. Мельник Г.С. Mass Media: Психологические процессы и эффекты. С.Пе­ тербург. 1996.


71. Методологические проблемы изучения средств массовой коммуника­ ции. М. 1985.

72. Методологические проблемы изучения телевидения и радиовещания.

М. 1981.

73. Миллс Ч. Властвующая элита. М. 1959.

74. Михалкович В.И. Изобразительный язык средств массовой коммуника­ ции. М. 1986.

75. Мицкевич Э., Файерстоун Ч. Телевидение и выборы. М. 1993.

76. Моль А. Социодинамика культуры. М. 1973.

77. Морозова И.Г. Рекламный сталкер. Теория и практика структурного анализа рекламного пространства. М. 2002.

78. Муратов. С. ТВ—эволюция нетерпимости (история и конфликты эти­ ческих представлений). М. 2001.

79. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире. Методо­ логия анализа и практика исследований. М.: УРСС. 1999.

80. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания.

М.1996.

81. Общество и книга: от Гутенберга до Интернета. М. 2000.

82. Плотников Н.С. Читательская культура в России (Социологический очерк) В кн.: Homo Legends. Памяти Сергея Николаевича Плотникова (1929-1995). М. 1995.

8 3. Поченцов Г.Г. Информация&Дезинформация. Киев. 2001.

84. Предмет семиотики: теоретические и практические проблемы взаимо­ действия средств массовой коммуникации. М. 1975.

85. Пресса и общественное мнение. (Под. ред. АндрющенкоЕ.Г.)М. 1986.

86. Проблемы медиапсихологии. М., 2002.

87. Проблемы сбора первичных данных в социологии средств массовой ин­ формации. Методологические рекомендации. М. 1984.

88. Проблемы социологии печати/Отв. ред. Шляпентох В.Э. Новосибирск.

1970.

89. Пропп В. Морфология сказки. Л. 1928.

90. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М. 1998.

91. Расторгуев С П. Философия информационной войны. М. 2001.

92. Рекламный текст: семиотика и лингвистика/Под. ред. Пироговой Ю.К..

Паршина Б.П.М.2000.

93. Реснянская Л.Л., Фомичева И.Д. Газета для всей России. М. 1999.

94. Руднев В. Энциклопедический словарь культуры XX века. Ключевые понятия и тексты. М. 2001.

422 Список литературы 95. Саппак В. Телевидение и мы. М. 1988.

96. Система средств массовой информации Росиии / Под ред Засурского Я.

Н. М.2001.

97. Современное зарубежное литературоведение (страны Западной Европы и США): концегщии, школы, термины. Энциклопедический справочник.

М. 1999.

98. Соколов B.C., Михайлов С.А. Периодическая печать Соединенных Шта­ тов Америки. С. Петербург. 1998.

99. Соссюр Ф.де. Труды по языкознанию.М. 1977.

100. Социальная психология и пропаганда. М. 1982.

101. Социология журналистики / Под ред. Прохорова Е.П. М. 1981.

102. Социология и пресса в период парламентских и президентских выборов 1995и 1996 годов. М.: Фонд защиты гласности. М. 1996.

103. Социология и пропаганда. М. 1986.

104. Социология средств массовой коммуникации / Под ред. Буданцева Ю.П.

М. 1991.

105. Средства массовой коммуникации и современная художественная куль­ тура. М. 1983.

106. Средства массовой коммуникации и социальные проблемы. Хрестома­ тия. Сост. Ясавеев И.Г. Казань. 2000.

107. Телевидение вчера, сегодня, завтра. Вып. 1-5. М. 1981-85.

108. Телерекламный бизнес (информационно-аналитическое обеспечение) / Сост. и общ.ред. В.П. Коломиец. М. 2001.

109. Терин В.П. Массовая коммуникация. Социокультурные аспекты поли­ тического воздействия. Исследование опыта Запада. М.: Изд-во Инсти­ тута социологии РАН. 110. Трескова С И. Социолингвистические проблемы массовой коммуника­ ции. М. 1989.

111. Тузиков А. Западная теория идеологии: от критики «ложного сознания»

к анализу дискурса масс медиа. М. 2002.

112. Фарман И.П. Социально-культурные проекты Юргена Хабермаса. М.

1999.

113. ФедотоваЛ.Н. Социология массовой коммуникации. С. Петербург. 2003.

114. Федякин И. А. Общественное сознание и массовая коммуникация в бур­ жуазном обществе. М. 1988.

115. Философия эпохи постмодерна. Минск. 1996.

116. ФирсовБ.М. Пути развития средств массовой коммуникации. Л. 1977.

117. Фирсов Б.М.Телевидение глазами социолога.М. 1971.

118. Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории. С.

Петербург. 2001.

Список литературы 119. ХомскийН. Прибыль на людях. Неолиберализм и мировой порядок. М :

Праксис. 2002.

120. Хоркхаймер М., Адорно Т. Диалектика просвещения. Философские фрагменты. МЛ997.

121. Человек в мире художественной культуры. М. 1982.

122. Человек социалистического общества и процессы массовой коммуника­ ции. Материалы советско-венгерских симпозиумов. Будапешт—Ленин­ град. 1980-1983.


123. Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра. М. 1997.

124. Шерковин Ю.А. Возможные сопутствующие эффекты массовых инфор­ мационных процессов и их социально-психологическая значимость \\ Прикладные проблемы социальной психологии. М. 1983.

125. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. М. 1984.

126. Эко У. О прессе. В кн.: Пять эссе на темы этики. С. Петербург. 1998.

127. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. С. Петер­ бург. 1998.

128. Эффективность средств массовой информации / Под ред. Давидюка Г. П., Коробейникова B.C. Минск. 1986.

129. Язык и моделирование социального взаимодействия. Благовещенск. 1998.

424 Список литературы Литература на английском языке 1. Adorno, Т. The Culture Industry. Selected Essays on Mass Culture.

London and N.Y.: Routledge. 1991.

2. Alexander, A., Owers, J. and Carveth, R. (eds). Media Economics.

Theory and Practice. Lawrence Erlbaum Associates Publishers. 1998.

3. Berger, A. A. Media Analysis Techniques. Sage Publications. 1991.

4. Blumler, J.G. and Katz, E. (eds). The Uses of Mass Commu­ nications. Beverly Hills: Sage Publications. 1974.

5. Boyd-Barret,0. and Braham P.P.(eds). Media, Knowledge and Power, London: Croom Helm. 1987.

6. Brooker, P. And Brooker, W. (eds). Postmodern after-images. A reader in film, television and video. Arnold. 1997.

7. Carey J.W. Communication as Culture. Essays on Media and Society. Boston: Unwin. 1989.

8. Collins, R. et al (eds) Media, Culture and Society. A Critical Reader.

Sage Publications. 1986.

9. C o r n e r, J. and H a w t h o r n, J. C o m m u n i c a t i o n Studies. An Introductory Reader. Edward Arnold. 1993.

10. Croteau, D. The Business of Media. Corporate Media and the Public Interest. Pine Forge Press Publication. 2001.

11. Croteau,D. and Hoynes, W. Media\Society.Industries, Images, and Audiences. Pine Forge Press. 2000.

12. Crowley, D. and Mitchell, D. Communication Theory Today.

Polity Press. 1994.

13. Curran,J. and Gurevitch, M. (eds). Mass Media and Society, London: Edward Arnold. 1991.

14. Curran,J., Morley, D. and Walkerdine, V. (eds). Cultural Studies and Communications. London: Edward Arnold. 1995.

15. Dahlgren, P. Television and the Public Sphere. Sage Publications.

1995.

16. Davis, H. and Walton, P. (eds). Language, Image, Media, London:

Sage. 1983.

17. Dayan, D. and Katz, E. Media Events. The Live Broadcasting of History. Cambridge Mass.: Harvard University Press. 1992.

18.. D e F l e u e r, M.L., and B a l l - R o k e a c h, S. T h e o r i e s of Mass Communication. Fifth Edition. Longman. 1989.

19. Dickinson, R., Harindranath, R. and Linne, O. (eds). Approaches to Audiences. London: Edward Arnold. 1998.

20. Dyer, G. Advertising as Communication. L.: Routledge. 1996.

Список литературы 21. Eagleton, Т. Ideology. An Introduction. N.Y.:Verso. 1991.

22. Fiske, J. I n t r o d u c t i o n to Communication Studies. L o n d o n :

Routledge. 1982.

23. Fiske, J. Television Culture. London: Methuen. 1987.

24. Gauntlett, D. Moving Experiences: Understanding Television's Influences and Effects. London: John Libbey. 1995.

25. Glasgow Media G r o u p. Getting the Message. News, Truth and Power. London and N.Y.: Routledge. 1993.

26. Gurevitch, M., Bennett, T. and Woollacott, J. (eds). Culture.

Society and the Media. London: Methuen. 1982.

27. Habermas, J. The Structural Transformation of the Public Sphere.

Polity Press. 1989.

28. Hall, S. (eds). Culture, Media, Language. London and Melbourne:

Hutchinson. 1980.

29. Hansen, A., Cottle, S., Negrine, and Newbold, C. Mass Commu­ nication Research Methods. London: Macmillan Press. 1998.

30. Hartley, J. Understanding News. London and N.Y.: Routledge. 1982.

31. Herman, E. and McChesney, R. The global media in the late 1990s.

In: Mackay, H. and O'Sillivan, T. (eds). The Media Reader:

Continuity and Transformation. Sage. 1999.

32. Hodge, R. and Kress, G. Social Semiotics. Polity press. 1988.

33. Jackall, R. (eds). Propaganda. New York University Press. 1995.

34. Jensen K.B. and Jankowski, N.W. (eds). A Handbook of Qualitative Methodologies for Mass Communication Research. London:

Routledge. 1995.

35. Katz, E. and Lazarsfeld, P. Personal Influence. Glencoe, IL: Free Press. 1955.

36. Katz. E. (eds). Canonic Texts in Media Research. Polity Press.

2003.

37. Kellner, D. Media Culture. Cultural Studies, Identity, and Politics between Modern and Postmodern. London and N.Y.: Routledge.

1995.

38. Kent, R. (eds). Measuring Media Audiences. London: Routledge.

1994.

39. Larrain, J. The Concept of Ideology. L.: Hutchinson. 1986.

40. Larsen, O.N. (eds). Violence and the Mass Media. N.Y. and London:

Harper and Row. 1968.

41. Lasswell, H.D. "The structure and function of communication in society" in Bryson, (ed.). The Communication of Ideas. N.Y.:

Harper and Brothers. 1948.

426 Список литературы 42. Lazarsfeld, P.F. and Merton, К. Mass Communication, popular t a s t e and o r g a n i z e d social a c t i o n, in Bryson, ( e d. ). The Communication of Ideas. N.Y.: Harper and Brothers. 1948.

43. Lenart, S. Shaping Political Attitudes. The Impact of Interpersonal Communication and Mass Media. Sage Publications. 1994.

44. Lindlof. T.R. Qualitative Communication Research Methods. Sage Publications. 1995.

45. Lippman, W. Public Opinion. N.Y.: Harcourt Brace. 1922.

46. Luhmann, N. The Reality of Mass Media. Polity Press. 2000.

47. Mackay, H. and O'Sullivan, T. (eds). The Media Reader: Continuity and Transformation. Sage Publications. 1999.

48. M a t t e l a r t, A r m a n d and M a t t e l a r t, M i c h e l e. T h e o r i e s of Communication. A Short Introduction. Sage Publications. 1998.

49. McChesney, R.W. Rich Media, Poor Democracy. Communication politics in dubios times. N.Y. The Newpress. 2002.

50. McQuail, D. Mass Communication Theory: an Introduction.

London: Sage. 1987.

51. McQuail, D. Media Performance. Mass Communication and the Public Interest. London: Sage. 1992.

52. Meyer T. Media Democracy: How The Media Colonize Politics.

Polity Press. 2002.

53. Moorse, M. Virtualities. Television, Media Art, and Cyberculture.

Indiana University Press. 1998.

54. Morley, D. And Robins, K. Spaces of Identity. Global Media, Electronic Landscapes and Cultural Boundaries. London and N.Y.:

Routledge. 1995.

55. O'Shaughnessy, M. Media and Society. An Introduction. Oxford University Press. 1999.

56. Postman, N. Amusing Ourselves to Death. Public Discourse in the Age of Show Business. N.Y. Methuen. 1985.

57. Price, M.E. Television. The Public Sphere and National Identity.

Clarendon Press. Oxford. 1995.

58. Rose, G. Visual Methotologies. Sage. 2001.

59. Shramm, W. and Lerner, D. (eds). Communication and Change.

The Last Ten Years and the Next. University Press of Hawaii.

1977.

60. Silverstone, R. Why Study the Media. Sage Publication. 1999.

61. Sklair, L. Sociology of the Global System. N.Y,: Prentice Hall.

1995.

62. Sreberny-Mohammadi, A., Winseck, D., McKenna, J. And Boyd Barret, O. Media in Global Context. London: Edward Arnold. 1997.

Список литературы 63. Stevenson, N. Understanding Media Cultures. Social Theory and Mass Communication. Sage Publications. 1995.

64. Tester, K. Media, Culture and Morality. London and N.Y.:

Routledge. 1994.

65. Thompson, J.B. Ideology and Modern Culture. Oxford: Polity Press. 1990.

66. Thompson. J.B. The Media and Modernity. A Social Theory of the Media. Stanford University Press. 1995.

67. Turner, G. British Cultural Studies. An Introduction. London:

Routledge. 1990.

68. Watson, J. and Hill, A. A Dictionary of Communication and Media Studies. London, N.Y.: Edward Arnold. 1993.

Научное издание М. М. Н А З А Р О В МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ОБЩЕСТВО.

ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ И ИССЛЕДОВАНИЯ Компьютерная верстка Д. В. Сильванович С д а н о в н а б о р 2 8. 1 1. 2 0 0 2 г. П о д п и с а н о в п е ч а т ь 2 9. 1 0. 2 0 0 3 г.

Ф о р м а т 84 х 108 1/32. Б у м а г а о ф с е т н а я № 1. П е ч а т ь о ф с е т н а я.

Г а р н и т у р а Тайме. Усл. печ. листов 22,47.

Издательство "Аванти плюс".

1 2 7 0 8 3, г. М о с к в а, ул. В е р х н я я М а с л о в к а д. 10, с т р. Т и р а ж 1000 э к з. З а к а з № 3 0 8 7.

Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленных диапозитивов в ОАО "Можайский полиграфический комбинат".

1 4 3 2 0 0, г. М о ж а й с к, ул. М и р а, 9 3.



Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.