авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||

«Содержание ПОЗИЦИИ РОССИИ И США В ПОЛИЦЕНТРИЧНОМ МИРЕ: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ...»

-- [ Страница 5 ] --

к поощрению полноценного развития детей или реагированию на нужды ветеранов. Однако подобная инициатива президента подняла волну дискуссий по проблемам семей военнослужащих, что, в первую очередь, связано с продолжающимся участием американской армии в военных действиях на территории Ирака и Афганистана. Как и в случае с вьетнамской войной, такая продолжительная мобилизация может породить антивоенные настроения в обществе, в результате чего американские солдаты станут объектом недовольства гражданского населения. В такой ситуации прежде всего пострадают семьи военнослужащих. Социально ориентированная программа укрепления семей военно стр. служащих имеет и профилактические цели, достижение которых позволит укрепить союз армии и государства. Латентные характеристики предложенных инициатив отнюдь не снижают общей ценности социальной поддержки семей военнослужащих, и выводят на первый план проблемы социальной защиты детей, о которых нередко забывают во время разработки поддерживающих программ.

Ресурсы школьной социальной работы для детей военнослужащих Стрессогенные факторы, связанные с различными периодами дислокации военнослужащих, накладывают отпечаток на эмоциональное состояние детей, фактически попадающих в "группу риска" и нуждающихся в дополнительной социально психологической поддержке. Это направление деятельности взяли на себя гражданские социальные работники в школе. Так, более чем у 700 тыс. детей один из родителей находится в местах дислокации войск США [16]. Часть из них - 86 тыс. учится в специальных школах (Military Base Schools), управляемых Министерством обороны и расположенных неподалеку от военных объектов [31, р. 566]. В подобных школах учителя с повышенным вниманием относятся к детям военнослужащих, более чутки к ним;

обучение ведётся по специальным учебным планам, которые изначально ориентированы на трудности, связанные с военной службой, что, естественно, способствует повышению академической успеваемости [7].

Около 80% детей, чьи матери или отцы служат в Вооружённых силах США, продолжают учиться в общеобразовательных государственных школах [21, р. 331], регулярно меняя их в зависимости от места службы родителей. Это вызывает множество проблем с успеваемостью, что не в последнюю очередь обусловлено такими факторами, как различный уровень преподавания в школах, несовпадение требований учителей на старом и новом месте учёбы, разрыв связей с друзьями и привычным школьным окружением.

Социально-психологическое состояние детей и подростков усугубляется в ситуации, когда члены их семей находятся на действительной военной службе в зоне боевых действий, особенно если речь идёт о так называемых "непопулярных войнах", которые получили осуждение общественности. Было установлено, что во время военной мобилизации родителей дети испытывают беспокойство, у них начинаются нарушения сна, они впадают в депрессию, показывают низкие результаты тестирования в школе [10, р. 219]. Нередко возникают ситуации, когда дети военнослужащих демонстрируют асоциальное поведение, попадая под влияние более старших ребят, способных на противоправные действия.

Тем не менее было бы преждевременным утверждать, что частая смена жительства лишь негативным образом влияет на атмосферу в семьях военнослужащих. Например, в своих исследованиях Джейн Стробино и Мэри Салватерра доказали, что улучшение или ухудшение показателей успеваемости в школе коррелируют скорее не с количеством переездов, а с тем, какие именно "поддерживающие системы" были доступны семьям [27, р. 103]. Высокая адаптивность детей военнослужащих достигалась за счёт внешкольных занятий, стр. которые способствовали установлению дружеских отношений с новыми одноклассниками и успешному вхождению в коллектив;

действий родителей, активно включённых в решение школьных проблем детей;

участия учителей в создании и поддержании благожелательной атмосферы в классе. Школьному социальному работнику в данном контексте необходимо выполнять функции коммуникатора, устанавливающего связь между родителями, школьным персоналом, одноклассниками, т.е. всеми теми, кто составляет ближайшее окружение ребенка. Ведь учителя часто могут не знать о том, что к ним в класс перевёлся ребенок из семьи военнослужащего, что он имеет специфические проблемы, связанные с интеграцией в новое социальное пространство.

*** Таким образом, военно-социальные работники - это агенты социальной политики государства, на практике реализующие различные программы социальной направленности в отношении военнослужащих и тех, кто уже демобилизовался из армии. Однако следует признать, что наблюдается своеобразный перекос в пользу "клинической социальной работы", которая фокусирует своё внимание на последствиях участия в боевых действиях.

Функции офицеров по социальной работе в большей степени связаны с обеспечением социально-психологического сопровождения военнослужащих в зоне вооружённых конфликтов, в период дислокации. Гражданские социальные работники в армейских формированиях имеют больший диапазон задач, в первую очередь тех, которые затрагивают механизмы предотвращения нарушений гражданских прав. В фокус внимания социальных работников попадают не только кадровые военные, но и члены их семей, демобилизованные военнослужащие, их жёны и дети, что расширяет взаимодействие между гражданскими службами социальной работы, армейским командованием и военно-социальными работниками. На социальных работников возлагается ответственность за выявление и решение социальных проблем в военной сфере через механизмы привлечения различных ресурсных систем, активизацию сотрудничества с организациями образовательного, медицинского, социального профиля, отстаивание социальных прав военнослужащих. Кроме того, "в программу действий социальных работников, определяющих позиции социальной справедливости и мира, должны быть включены законодательные инициативы по контролю над использованием оружия и его незаконным оборотом" [18]. Учитывая тот факт, что в настоящее время идёт активная модернизация социальной политики в российской армии, опыт военно социальной работы в США представляет несомненный интерес и расширяет перспективы его использования и развития.

Список литературы 1. Кин Р. Увеличение числа психологов и психиатров в МО США // Зарубежное военное обозрение. 2008. N 8. С. 74 - 75.

2. Макнелис П. Дж. Военнослужащие и социальная работа // Энциклопедия социальной работы. В 3 т. М,: Центр общечеловеческих ценностей, 1993. Т. 1.

С. 117 - 122.

стр. 3. Певень Л. В., Шишканов А. И. Состояние и перспективы решения социальных проблем военнослужащих // Социологические исследования. 2002. N 5. С. 88 - 95.

4. Суркова И. Ю. Социальный статус ветеранов Вьетнамской войны: отношение общества и социальная защита // Журнал социологии и социальной антропологии. 2011. N 4. С. - 180.

5. Филимонов О. В. Управление социальной сферой в вооруженных силах: опыт США // США * Канада: экономика, политика, культура. 2010. N 6. С. 35 - 47.

6. Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М.: "Ad Marginem", 1999.

7. A Review of Research Relevant to Military-Connected Schools. American Educational Research Association Conference (AERA). New Orleans, LA, 12.04. (http://buildingcapacity.usc.edu/AERA_Military%20Connected%20Schools_SUBMITT ED%20FINAL.pdf).

8. Advanced Social Work Practice in Military Social Work. Council on Social Work Education.

06.08.2010 (http://www.cswe.org/File.aspx?id=42466).

9. American Red Cross. 1.03.2012 (http://www.military.com/spouse/content/military life/military-resources/american-red-cross.ht ml).

10. Chandra A., Martin L.T., Hawkins S.A., Richardson A. The Impact of Parental Deployment on Child Social and Emotional Functioning: Perspectives of School Staff // Journal of Adolescent Health. 2010. No. 46 (3). P. 218 - 223.

11. Daley J.G. Military Social Work. A Multi-Country Comparison // International Social Work.

2003. No. 46 (4). P. 437 - 448.

12. DeAngelis T. Social Workers Help Military Families. 1.03. (https://www.socialworkers.org/pressroom/events/peace/helpFamilies.asp).

13. Flynn M. & Hassan A. Unique Challenges of War in Iraq and Afghanistan // Journal of Social Work Education. 2010. No. 46. P.169 - 173.

14. Harris J. History of Army Social Work // Social Work Practice in the Military / Ed. by J.G.

Daley. Binghamton, NY: Haworth Press, 1999.

15. Kennedy D. The Future of Navy Social Work, 1999 // In Tallant S.H & Ryberg R.A. Social Work in the Military: Ethical Dilemmas and Training Implications. (http://isme.tamu.edu/JSCOPE00/Tallant00.html).

16. Military Families: Impact on Children's and Families' Mental Health. National Center for Mental Health Promotion and Youth Violence Prevention. 15.06. (http://www.promoteprevent.org/publications/prevention-briefs/military-families-impact-childr ens-and-families-mental-health).

17. NCHV Plan to End Homelessness among Veterans: A Position Statement of the National Coalition for Homeless Veterans (NCHV). 24.02.2012 (http://www.nchv.org/page.cfm?id=213).

18. Peace and Social Justice. 31.01.2003. P. 265 - (http://www.socialworkers.org/pressroom/events/peace/pdfs/PeacesocJust.pdf).

19. President Obama's State of the Union Address. 24.01. (http://www.nytimes.com/interactive/2012/01/24/us/politics/state-of-the-union-2012-video-tran script.html).

20. Presidential Initiative Supports Military Families. The White House. 24.01. (http://www.whitehouse.gov/the-press-office/2011/01/24/presidential-initiative-supports-milita ry-families).

стр. 21. Savitsky L., Illingworth M., DuLaney M. Civilian Social Work: Serving the Military and Veteran Populations // Social Work. 2009. No. 54 (4). P. 327 - 339.

22. Simmons C.A. & DeCoster V. Military Social Workers at War: Their Experiences and the Educational Content that Helped Them // Journal of Social Work Education. 2007. No. 43(3). P.

497 - 512.

23. Simmons C.A. & Rycraft, J.R. Ethical Challenges of Military Social Workers Serving in a Combat Zone // Social Work. 2010. No. 55 (1). P. 9 - 18.

24. Social Work Practice in the Military / Ed. by J.G. Daley. Binghamton, NY: Haworth Press, 1999.

25. Stairrett A.K. Army Spouses Get Their Own 'Battlemind'. 3.10. (http://www.kdhnews.com/news/story.aspx?s=19202).

26. Strengthening Our Military Families // Meeting America's Commitment. 10.01. (http://www.defense.gov/home/features/2011/0111_initiative/strengthening_our_mi litary_january_201l.pdf).

27. Strobino J., Salvaterra M. School Transitions Among Adolescent Children of Military Personnel: A Strengths Perspective // Social Work in Education. 2000. N 22 (2). P. 95 - 107.

28. Tallant S.H. & Ryberg R.A. Social Work in the Military: Ethical Dilemmas and Training Implications. 27.01.2000 (http://isme.tamu.edu/JSCOPE00/Tallant00.html).

29. Tarpley A. The Future of Air Force Social Work, 1999 // In Tallant S.H. & Ryberg R.A.

Social Work in the Military: Ethical Dilemmas and Training Implications. 27.01. (http://isme.tamu.edu/JSCOPE00/Tallant00.html).

30. The Psychological Needs of U.S. Military Service Members and Their Families: A Preliminary Report. American Psychological Association. Presidential Task Force on Military Deployment Services for Youth, Families and Service Members. 20.02. (http://www.ptsd.ne.gov/publications/military-deployment-task-force-report.pdf).

31. Tunac De Pedro KM., Avi Astor R. The Children of Military Service Members Challenges, Supports, and Future Educational Research // Review of Educational Research. 2011. No. 81 (4).

P. 566 - 618.

32. Tyner J.A. Military Legacies: A World Made by War (Global Realities). New York: Kent State University, 2010.

33. U.S. Army Medical Department. Army Behavioral Health. 25.02. (http://www.behavioralhealth.army.mil/battlemind/index.html).

стр. Заглавие статьи ВИСКОНСИН (WISCONSIN, WI) Автор(ы) В. С. Ахонина США - Канада. Экономика, политика, культура, № 11, Источник Ноябрь 2012, C. 117- Американские штаты Рубрика Место издания Москва, Россия Объем 23.6 Kbytes Количество слов Постоянный адрес http://ebiblioteka.ru/browse/doc/ статьи ВИСКОНСИН (WISCONSIN, WI) Автор: В. С. Ахонина УДК: 93/ Штат барсука (Badger State) Девиз: Forward! (Вперёд!) Дата вступления в Союз: 20 мая 1848 г.;

30-й по счёту штат Песня: On Wisconsin!

Висконсин* - штат на севере центральной части страны. Занимает равнинную территорию между озёрами Мичиган и Верхним. 42% территории занято хвойно-широколиственными лесами, значительная часть - лугами и пашнями. Климат умеренно-континентальный с мягкими зимами. Висконсин делится на пять географических районов: равнина вдоль озера Верхнего, Северная возвышенность, Центральная равнина, Восточная часть и Западная возвышенность. Общая площадь штата: 169 639 кв. км (23-е место в США).

Площадь суши: 140 663 кв. км (25 место).

До открытия европейцами Северной Америки на этой земле существовала индейская культура, известная как "строители курганов". В 1634 г. члены экспедиции француза Жана Николе высадились в заливе Грин-Бей, они и стали первыми европейцами на территории будущего Висконсина. В 1763 г., после Семилетней войны, территория отошла Великобритании, в 1783 г. по Парижскому мирному договору перешла к США;

в 1836 г.

получила статус территории.

Флаг Герб * Название на языке индейцев племени чиппева означает "травяное место" (произносится - уисконсин).

стр. В конце XIX - начале XX века в Висконсине осели тысячи иммигрантов из Германии и Скандинавии. И сейчас в штате по этническому происхождению немцев - 42,6%, ирландцев - 10,9%, поляков - 9,3%, норвежцев - 8,5%;

, англосаксов - 6,5%.

Столица штата - город Мадисон (Madison), основан в 1846 г. Статус города получил в 1856 г., хотя население составляло всего 6 863 человека. Сейчас это второй по величине город штата и 81-й в США. В 2010 г. в нём жили 233 209 человек (в 1990 г. - 191 262). Из за окружающих Мадисон озёр его часто называют "Городом четырёх озёр".

Крупные города: Милуоки (Milwaukee) - порт и крупный индустриальный центр на берегу озера Мичиган. Первое упоминание о поселении относится к 1795 г. Статус города получил в 1846 г. В 2010 г. в Милуоки насчитывалось 594 833 человека (в 1990 г. - 088). С 1960 г., когда в городе было 741 324 человека, население постепенно уменьшается;

Грин-Бэй (Green Bay) - индустриальный центр на берегу одноимённого залива озера Мичиган, занимает третье место в штате по численности населения: в 2010 г. - 105 человек (в 1990 г. - 96 466);

Кеноша (Kenosha) - порт на берегу озера Мичиган. Первое упоминание относится к г., тогда поселение называлось Пайк, позже было переименовано, а в 1850 г. получило современное название. Статус города с 1846 г. В 2010 г. в Кеноше было 99 218 жителей (в 1990 г. - 80 352). С начала XX века и до 1930-х годов в город приехало много итальянских, ирландских, польских и немецких иммигрантов. С 1902 по 1988 г. здесь производились миллионы легковых и грузовых автомобилей такими компаниями, как "Томас Би.

Джеффри" (Thomas B. Jeffery Company), "Рамблер" (Rambler), "Нэш моторс" (Nash Motors Company), "Америкен моторс" (American Motors Corporation) и др.;

Расин (Racine) основан в 1834 г. на берегу озера Мичиган, статус города получил в 1848 г.

В 2010 г. здесь проживали 78 860 человек (в 1990 г. - 84 298);

Эпплтон (Appleton) основан в 1835 г. на реке Фокс торговцами мехом;

статус города получил в 1857 г. В 2010 г. его население составляло 72 623 человек (в 1990 г. - 65 695).

Во второй половине XIX века в городе стала развиваться бумажная промышленность, для нужд которой в 1882 г. на реке была построена первая в стране гидроэлектростанция.

Эпплтон стал первым городом в штате, где появился телефон;

Ошкош (Oshkosh) - город в устье реки Фокс при её впадении в озеро Уиннебаго. В 1818 г.

основана торговая фактория, развившаяся к 1836 г. в лесозаготовительное поселение с названием Афины (Athens). В 1838 г. посёлок был переименован в Ошкош в честь вождя племени меномини, который уступил эти земли поселенцам. В 1853 г. получил статус города. В 2010 г. здесь жили 66 083 человека (в 1990 г. - 55 006).

Население В 2010 г. население Висконсина насчитывало 5 686 986 человек;

20-е место в стране (в 1990 г. - 4 891 769, 17-е место). Плотность населения. 40,6 на кв. км;

23-е место.

стр. Карта и символы штата:

спаниель По данным Бюро переписи населения расово-этнический состав штата в г. был следующим: белые - 86,2% (в 1990 г. - 92,2%);

чёрные - 6,3% (в 1990 г. - 5,90);

азиаты - 2,3% (в 1990 г. в отдельную группу эта категория не выделялась);

индейцы и коренные жители Аляски, включая алеутов и эскимосов, - 1,0%;

гавайцы и жители тихоокеанских островов - 0,05%;

испаноязычные (любая раса) - 5,9% (в 1990 г. - 1,9%).

Рейтинг бедности в Вирджинии в 2010 г. составлял 9,9% (в среднем по США - 15,1%);

в 1990 г. он равнялся 9,3% (по стране - 13,3%).

Органы власти Губернатором штата в 2011 г., после выборов 2010 г., стал республиканец Скотт Кевин Уокер (Scott Kevin Walker, род. в 1867 г.). Он одержал победу над демократом Дж. Дойлом (J. Doyle), до этого бывшим губернатором с 2003 г. С 1993 по 2002 г. С. Уокер - член Законодательного собрания штата, в 2002 - 2010 гг. - глава исполнительной власти округа Милуоки.

стр. В Сенате штата от 72 округов заседают 17 демократов и 16 республиканцев. Сенаторы избираются на четыре года, 17 из них будут переизбираться в 2014 г, а 16 _ в ноябре г. В Палате представителей штата 58 республиканцев, 39 демократов, один независимый и одно место вакантно. Выборы проходят каждые два года.

На президентских выборах 2008 г. жители отдали предпочтение демократам: за Барака Обаму проголосовали 1 677 211 человек (56,22%), кандидату республиканцев Джону Маккейну отдали голоса 1 262 393 человека (42,31%). В избирательной кампании 2012 г.

на праймериз претендентов в кандидаты на пост президента от Республиканской партии победу одержал М. Ромни (44%). В Коллегии выборщиков президента штату принадлежат 10 голосов.

В федеральном Сенате штат с 1989 г. уже два срока представляет бизнесмен, демократ Герберт Коул (Herbert Н. "Herb" Kohl, род. в 1935 г.). Однако 6 ноября 2012 г. он должен переизбираться, так как его шестилетний срок заканчивается в январе 2013 г. Второй сенатор от штата, республиканец Роналд Джонсон (Ronald Harold "Ron" Johnson, род. в 1955 г.), победил двух соперников на выборах 2010 г. и остаётся в Сенате по крайней мере до 2017 года.

От избирательных округов штата в Палате представителей Конгресса США до января 2013 г. (в ноябре 2012 г. все они должны переизбираться) заседают пять республиканцев:

Томас Петри (Thomas Evert Petri, род. в 1940 г.) с 1979 г.;

Пол Д. Райан (Paul Davis Ryan, род в 1970 г.) с 1999 г.;

Джим Сенсенбреннер-мл. (James (Jim) Sensenbrenner, Jr., род. в 1943 г.) с 2003 г.;

Син Даффи (Sean Duffy, род. в 1971 г.) с 2011 г.;

Реид Риббл (Reid James Ribble, род. в 1956 г.) также с 2011 г. и три демократа: Сьюзан Болдуин (Татту Suzanne Green Baldwin, род. в 1962 г.) с 1999 г.;

Рон Кайнд (Ronald James "Ron" Kind, род.

в 1963 г.) с 1997 г. и Гвендолин Мур (Gwendolynne "Gwen" Sophia Moore, род. в 1951 г.) с 2005 года Экономика ВВП Висконсина в 2010 г. составил 248,3 млн. долл., 21-е место среди штатов. Доход на душу населения - 38 432 доллара.

Торговля и сфера услуг (финансовые услуги, страхование, агентства недвижимости) занимают важное место в экономике штата - в 2008 г. более 25% ВВП. Около 20% даёт перерабатывающая промышленность, в том числе пищевая. Так, в компании "Крафт фудс" занято около пяти тысяч человек. Развиты металлообработка и машиностроение (производство сельскохозяйственных и дорожных машин, тракторов, котлов, турбин, двигателей). Большое значение имеют бумажная, мебельная и деревообрабатывающая отрасли.

В первой половине XIX века Висконсин был важным центром добычи свинца, однако к середине века легко доступные запасы были истощены.

Две трети товарной продукции сельского хозяйства даёт животноводство, в основном молочное. Штат - второй по производству молока (уступает только Калифорнии) и сливочного масла, а также изготавливает почти четверть всего сыра в стране. Висконсин крупный производитель пива (пивоваренный завод компании "Миллер" в Милуоки второй по величине в США). Милуоки также является местом создания и производства всемирно известных мотоциклов "Харлей-Дэвидсон".

стр. В 2010 г. в штате было 78 тыс. ферм, что на 500 меньше, чем в 2000 г., причём в 2010 г.

они занимали 15,2 млн. акров земли, а в 2000 г. - 16 млн. акров. В посевах преобладают кормовые травы, овес, ячмень, кукуруза на силос, картофель. Широко распространены садоводство и огородничество. Штат даёт половину всего урожая клюквы в стране, выращивается женьшень.

Разнообразный ландшафт штата, особенно тысячи образованных ледниками озёр, привлекает туристов.

Образование, культура В сфере образования Висконсин занимал в 2007/2008 учебном году первое место в США по числу окончивших среднюю школу (89,6%). В его государственных школах в 2009/ учебном году было 872 438 учеников. На одного учителя в штате приходится в среднем 14,8 ученика (по стране этот показатель равен 15,3).

Что касается высшего образования, то его можно получить в любом из 85 университетов и колледжей штата. В Систему Висконсинского университета (The University of Wisconsin System) входят 13 университетских кампусов и столько же кампусов колледжей.

Висконсинский университет в Мадисоне (University of Wisconsin-Madison) - основной университет в этой системе - один из лучших и крупнейших в США - создан в 1848 г.

Сейчас этот исследовательский центр имеет филиалы в 11 городах штата. Университет известен тем, что в его стенах была разработана и в 1901 - 1906 гг. осуществлена так называемая Висконсинская идея (Wisconsin Idea) - программа политических и экономических реформ. Учёные университета первыми начали исследовать стволовые клетки. Библиотека только университета в Мадисоне насчитывает 4,5 млн. томов. В настоящее время в Мадисоне обучается 42 595 студентов, а во всех кампусах университета более 120 тысяч. О Висконсинском университете говорят, что "граница университетского городка совпадает с границей штата";

Висконсинский университет в Милуоки (University of Wisconsin-Milwaukee) основан в 1885 г., второй по величине. Вошёл в Систему Висконсинского университета в 1956 г.

Сейчас в его стенах обучается 30 502 студента.

Университет Маркетта (Marquette University) - частный университет в Милуоки.

Основан в 1881 г. орденом иезуитов. Это самый большой частный университет иезуитов в штате и один из крупнейших в стране. В нём обучается более 11 тыс. студентов.

Медицинский колледж Висконсина (Medical College of Wisconsin), образованный в г., является одним из филиалов Университета Маркетта. Сейчас в нём обучается 1 студентов.

Система Висконсинских технических колледжей (Wisconsin Technical College System) с 1961 г. объединяет 16 технических колледжей штата.

Белойтский колледж (Beloit College) - частный гуманитарный колледж основан в 1846 г.

С 1964 по 1978 г. в колледже была введена учебная программа, основанная на триместрах, один из которых посвящался обучению по схеме "работа - учёба". В колледже в наши дни учится 1300 студентов.

В г. Милуоки имеется свой симфонический оркестр, есть оперный театр.

Ежегодно на берегу озера Мичиган у г. Милуоки проходит Праздник лета (Summerfest), дублирующий Большой всемирный музыкальный фестиваль стр. (The World's Largest Music Festival), в рамках которого проходят этнические фестивали, такие как Ирландский фестиваль или Польский фестиваль.

В Уотертауне в 1856 г. немецкими иммигрантами был открыт первый в США детский сад.

Висконсин - родина Республиканской партии США. Здесь, в г. Рипон (Ripon), февраля 1854 г. прошёл её первый съезд.

Известные люди Роберт Лафоллетт (Robert La Follette, 1855 - 1925 гг.) - 20-й губернатор Висконсина (1901 - 1906), сенатор США (1906 - 1925), был кандидатом на пост президента США от созданной им в 1924 г. Прогрессивной партии.

Уильям Х. Ренквист (William H. Rehnquist, 1924 - 2005 гг.) - член Верховного суда США с 1971 г., 16-й председатель Верховного суда США (1986 - 2005). На этой должности он руководил процессом импичмента Билла Клинтона, а также участвовал в решении судьбы президентских выборов 2000 г., исход которых сложился в пользу Джорджа Буша младшего.

Доналд Слейтон (Donald K. "Deke" Slayton, 1924 - 1993 гг.) - астронавт. В 1959 г. Слейтон был включён в первую семерку астронавтов США. 9 февраля 1973 г. вместе с Томасом Стаффордом и Вэнсом Брандом был вошёл в состав экипажа корабля "Аполлон" для совместного советско-американского космического проекта "Союз - Аполлон". Полет корабля "Аполлон" состоялся с 15 по 24 июля 1975 г.


Кинг К. Жиллетт (King Camp Gillette, 1855 - 1932 гг.), изобретатель, основатель фирмы "Жиллетт".

Джон Бардин (John Bardeen, 1908 - 1991 гг.) - физик, единственный учёный, удостоенный двух нобелевских премий по физике: в 1956 г. за транзистор совместно с Уильямом Б.

Шокли и Уолтером Браттейном и в 1972 г. за основополагающую теорию обычных сверхпроводников совместно с Леоном Н. Купером и Джоном Р. Шриффером. Сейчас эта теория называется теорией Бардина - Купера - Шриффера, или просто БКШ-теория.

Герберт С. Гассер (Herbert Spencer Gasser, 1888 - 1963 гг.) - психолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1944 г. совместно с Джозефом Эрлангером.

Уильям П. Мёрфи (William Parry Murphy, 1892 - 1987 гг.) - врач, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1934 г. (совместно с Джорджем Уиплом и Джорджем Майнотом) "за открытия, связанные с применением печени в лечении пернициозной анемии".

Торстейн Бунде Веблен (Thorstein Veblen, 1857 - 1929 гг.) - экономист, социолог, публицист, футуролог. Основоположник институционального направления в политической экономии.

Оливер Уильямсон (Oliver E. Williamson, род. в 1932 г) - экономист, представитель неоинституционализма. Нобелевская премия по экономике в 2009 г. Лауреат премии Ректенвальда (2004).

Эдна Фербер (Edna Ferber, 1885 - 1968 гг.) - писательница, драматург. Её роман "Вот тако-о-ой" в 1925 г. был удостоен премии Пулитцера.

стр. Торнтон Н. Уайлдер (Thornton Wilder, 1897 - 1975 гг.) - прозаик, драматург и эссеист, неоднократный лауреат Пулицеровской премии (1928, 1938 и 1943 гг.), 1952 и 1962 гг. золотые медали Американской академии искусств и литературы, 1965 г. - Национальная медаль, 1967 г. - Национальная книжная премия за роман "День восьмой".

Лора И. Уайлдер (Laura Ingalls Wilder, 1867 - 1957 гг.) - писательница, автор серии книг для детей "Маленький домик в прериях" о жизни семьи первопроходцев времен освоения "Дикого запада".

Спенсер Трейси (Spencer Tracy, 1900 - 1967 гг.) - известный киноактёр, двукратный лауреат премии "Оскар" за лучшую мужскую роль, один из двух актёров в истории мирового кинематографа, получивших эту награду два года подряд: в 1937 г. за роль в фильме "Отважные капитаны" (Captains Courageous) и в 1938 г. за роль в "Городе мальчиков" (Boys Town). За роль старика в фильме "Старик и море" получил премию Национального совета кинокритиков США как лучший актёр, в 1959 г. за эту же роль был номинирован на премию "Оскар".

Уиллем Дефо (Willem Dafoe, род. в 1955 г.) - киноактёр, начал сниматься в 1980 г. и за эти годы снялся почти в 80-ти фильмах.

Альфред Лант (Alfred Lunt, 1892 - 1977 гг.) - режиссер и актёр. Лауреат премии "Эмми" 1965 года (лучший драматический актёр) за работу в фильме "Зал славы Холлмарка" (США, 1951 г.).

Пэт О`Брайен (Pat O'Brien, 1899 - 1983 гг.) - актёр кино, сыгравший более ста ролей.

Сыграл в фильме "Сестра его дворецкого" (His Butler's Sister, 1943) роль дворецкого Мартина.

Дж. Орсон Уэллс (Orson Welles, 1915 - 1985 гг.) - театральный и кинорежиссёр-новатор, актёр, сценарист. Премия "Оскар" в номинации за лучший сценарий, 1941 г. ("Гражданин Кейн");

"Золотая пальмовая ветвь", 1952 г. ("Отелло");

награда Французского общества кинокритиков, 1964 г. ("Процесс");

премия Американского киноинститута "За выдающиеся заслуги в кинематографии", 1975 г. В 2000 г. Американский киноинститут (American Film Institute) огласил список из 100 лучших американских фильмов, в котором фильм "Гражданин Кейн" занял первое место.

Фрэнк Ллойд Райт (Frank Lloyd Wright, 1867 - 1959 гг.) - всемирно известный архитектор-новатор. Известность Райту принесли "Дома Прерий", спроектированные им в 1900 - 1917 гг. "Дома Прерий" созданы в рамках концепции "органической архитектуры".

Джорджия О'Киф (Georgia O'Keeffe, 1887 - 1986 гг.) - художница. В 1923 г. её пейзажи и натюрморты, выставляемые в разных галереях, принесли ей известность.

Гарри Гудини (Harry Houdini, наст. имя и фамилия - Эрик Вайс, 1874 - 1926 гг.) знаменитый иллюзионист, гипнотизёр, прославившийся разоблачением шарлатанов и сложными трюками с побегами и освобождениями.

Либби Риддлс (Libby Riddles, род. в 1956 г.) - первая женщина, выигравшая в 1985 г.

ежегодные гонки на собачьих упряжках в Аляске, писательница.

Лейф Эрикссон (Leifur Eiriksson, ок. 970 - ок. 1020 гг.) - скандинавский мореплаватель и правитель Гренландии. Сын викинга Эрика Рыжего, первооткрывателя Гренландии, и внук Торвальда Асвальдсона (Thorvald Asvaldsson).

стр. Возможно, первый европеец, посетивший Северную Америку за 500 лет до Колумба. О походах Лейфа известно по таким манускриптам, как "Сага об Эрике Рыжем" и "Сага о гренландцах". Их достоверность была подтверждена археологическими открытиями XX века. К 1000-летию открытия им Америки в США выпущен серебряный доллар. Каждый год 9 октября в США проводится День Лейфа Эрикссона.

Достопримечательности Художественный музей (Milwaukee Art Museum) создан в Милуоки в 1882 г. Современное здание (на фото) построено по проекту одного из наиболее известных архитекторов XX века Эро Сааринена.


Всемирный музей цирка (Circus World Museum) расположен в городке Барабу. Музеем руководит Всемирный фонд музеев и цирков. Ежегодно в мае - сентябре здесь проходят яркие цирковые представления и парады, на которые собираются более странствующих цирков из разных уголков мира. Музей был основным участником Большого циркового парада, проводимого с 1985 по 2005 г. В музее представлена большая коллекция сувениров, постеров, фото, фильмов, костюмов и более 200 цирковых вагончиков.

Кукла Барби (полное имя - Барбара Миллисент Робертс) впервые была представлена на ярмарке детских товаров в Нью-Йорке в 1959 г. Создателями являются основатели компании "Маттел" (Mattel) Рут (1916 - 1922) и Эллиот (1916 - 2011) Хэндлеры, Первые куклы стоили 3 долл. и были одеты в чёрно-белый полосатый купальник (на фото).

Одежда продавалась отдельно. В 2004 г. одна из кукол выпуска 1959 г. была продана за 552,5 долл. Барби-космонавт появилась в 1965 г., за 20 лет до полёта в космос первой женщины-американки, кукла Барби - кандидат в президенты выставлена на рынок в году.

Первая в мире пишущая машинка для печатания номеров была создана в Милуоки в 1867 г. Лет-том Шоулзом и Самуэлем Сулле;

её можно было использовать для нумерации страниц, а также для печатания номеров и серий банковских билетов. Один их знакомый предложил, используя принцип этой простой машинки, создать пишущую машину, которая вместо знаков и цифр могла бы печатать буквы и слова. Достаточно надёжная и удобная модель была создана только в 1873 г., её Шоулз предложил известной фабрике Ремингтона, которая выпускала оружие, а также швейные и земледельческие стр. машины. В 1874 г. первая сотня пишущих машинок "Ремингтон N 1" (на фото) поступила в продажу, одним из первых её покупателей был Марк Твен.

В г. Маунт-Хореб находится Музей горчицы, где хранятся 2 300 образцов этого продукта.

Озеро Уиннебейго (Lake Winnebago) - пресноводное озеро в восточной части штата, площадь - 557 кв. км. Озеро имеет несколько неглубоких рифов с озером Мичиган соединено бухтой Грин-Бей. Объект туризма: в озере водится разнообразная рыба:

минтай, северная щука, окунь, налим, сом.

Маяк на мысе Уинд-Пойнт (Wind Point Lighthouse или Windpoint Light Station) был построен в 1880 г. и оборудован тремя мощными керосиновыми лампами, электрифицирован в 1924 г., автоматизирован в 1964 г. Высота маяка 33 м, дальность км. Маяк - один из старейших и высочайших действующих маяков на Великих озёрах.

Включён в Национальный реестр исторических мест США.

Национальный заповедник Апостольских островов (Apostle Islands National Lakeshore) находится на архипелаге из 21 острова в озере Верхнем. Площадь заповедника 27,5 тыс.

га, площадь суши -примерно 6,6 тыс. га. Французские миссионеры, открывшие этот архипелаг в XVII веке, насчитали 12 островов и назвали их Апостольскими. На большинстве островов возвышаются маяки, самый известный из них - восьмиугольная башня маяка на Сэнд-Айленде (Sand Island), построенная в 1881 г. из местного песчаника.

Просторные песчаные пляжи с гротами и утёсами и дремучие леса привлекают на острова многочисленных туристов.

Зоологический сад (Racine Zoo) раскинулся на 16 га в г. Расин на берегу озера Мичиган.

В зоопарке представлено более 100 видов животных, в основном обитающих в штате Висконсин.

E-mail: ahonina@yandex.ru стр. Заглавие статьи Информация для авторов США - Канада. Экономика, политика, культура, № 11, Источник Ноябрь 2012, C. Место издания Москва, Россия Объем 3.1 Kbytes Количество слов Постоянный адрес http://ebiblioteka.ru/browse/doc/ статьи Информация для авторов Направляемые в журнал "США * Канада: экономика, политика, культура" рукописи следует оформить в соответствии с правилами, принятыми в редакции:

* Объём текста около 1 а.л. (40 - 50 тыс. знаков, включая пробелы);

* Рукопись должна быть представлена в бумажной версии (шрифт Arial, кегль 12, интервал полуторный) на одной стороне листа + в электронном виде (только в формате DOC или RTF). Текст обеих версий должен совпадать. Параметры страницы: поля левое и правое по 3 см, верхнее и нижнее по 2 см.;

* Статья может включать иллюстрации, схемы, таблицы, которые автор сам размещает в тексте в программе Word. Все схемы, таблицы, диаграммы и т.д. должны быть озаглавлены;

* Список цитируемой литературы оформляется в соответствии с действующими стандартами: на страницах статьи не проставляются интерактивные ссылки на цитируемую литературу. Список использованной литературы печатается в АЛФАВИТНОМ порядке в конце статьи;

в тексте номер источника заключается в квадратные скобки.

К рукописи должны прилагаться аннотации на русском и английском языках (не более 400 знаков каждая), а также ключевые слова (на русском и английском языках).

Согласно правилам, утверждённым на заседании редколлегии журнала, рукописи, поступающие в редакцию, проходят через институт рецензирования. Рецензент выбирается главным редактором журнала из числа членов редколлегии или ведущих специалистов по профилю данного материала. Срок представления рецензии - не более трёх недель. В рецензии раскрывается актуальность материала, степень научной новизны исследования, определяется соответствие предлагаемого к публикации текста общему профилю издания, а также стиль, грамотность и культура изложения.

Рецензент выносит заключение о возможности опубликования статьи: "Рекомендуется", "Рекомендуется с учетом исправления замечаний, отмеченных рецензентом" или "Не рекомендуется".

Аспиранты предоставляют рекомендацию к публикации от своего научного руководителя или выписку из решения кафедры (сектора, отдела), к которой они прикреплены. Рекомендации должны иметь подписи и печати, удостоверяющие эти подписи. Оригиналы рецензий хранятся в редакции журнала. Плата с аспирантов за публикацию статей не взимается.

Все статьи журнала размещаются в базе данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Автор обязательно индексирует свою статью по Универсальной десятичной классификации (УДК).

стр. Заглавие статьи CONTENTS США - Канада. Экономика, политика, культура, № 11, Источник Ноябрь 2012, C. 127- Место издания Москва, Россия Объем 7.7 Kbytes Количество слов Постоянный адрес http://ebiblioteka.ru/browse/doc/ статьи CONTENTS Essays Russia and USA in Polycentric World: Social Lebedeva L.F. Economic Aspect The article examines basic social-economic characteristics of leading powers the USA and Russia including, focusing on their economic and science potential, technological capabilities, human development, budget trends and priorities.

Keywords: GDP, state budget, R&D, high technology products, human development, Russia, USA, OECD, BRICS, G8.

Sidorov A.A The United States and Trans-Pacific Partnership: Main Problems and Expectations The United States and eight countries of the Asia-Pacific region are engaged in the negotiations which would lead to the emergence of a new trade grouping - the Trans Pacific Partnership (TPP). This paper examines the U.S. approaches to the TPP's formation within the context of establishing a new international architecture in the Asia-Pacific. Keywords;

Trans-Pacific Partnership, U.S. trade policy, Asia-Pacific, free trade agreements, regionalism.

History Nosov M.G. American-Japanese Relations after World War I: Difficulties of Solving Contradictions Japan's entry to the Great Powers Club, on the one hand, led to increasing tensions between Washington and Tokyo. On the other hand, Japan's global political posture in general and the state of U.S. -Japanese relations, in particular, became affected to a large degree, often in ways neither side could anticipate by Japan's new status. Such duality reflected the clash of both countries interests during intervention to the Russian Far East, as well as their contradictions during the Washington Conference.

At the same time the adoption by U.S. Congress of the racist Asian Exclusion Act in 1924 substantially contributed to growth of anti-American sentiment and militarist trends in Japan which still worsened bilateral relations. Keywords: USA, Japan, Russia, interview, racism, Washington conference.

Opinion Michael Byers. Towards a Russian-Canadian Axison the Northern Sea Route and Northwest Passage стр. Retrospection Sementsov N. Yu. U.S. Congress and American Citizens' Civil Rights (1945 - 1953) The article gives the overview of U.S. Congress civil rights activity within the period of 1945 - 1953. Keywords: Congress, civil rights, Afro-Americans, H. Truman.

Book Review The Partnership: Five Cold Warriors and Their Philip Taubman Quest to Ban the Bomb (by T.B. Anichkina The book tells a story of how four prominent U.S. Cold War politicians and a physicist have started a global campaign to ban the nuclear bomb.

New Publications Agriculture Cherniakov B.A. Contemporary Factors of U.S. Agricultural Sector The main competitiveness growth factors of U.S. farming have been analyzed in the article. They are: regional specialization and concentration of production, horizontal and vertical integration, informatization, biotechnology, bio-energy, government regulation and management based on agricultural legislation and strategic plans.

Keywords: agricultural sector, economics of agricultural production, crops and livestock industry, American farmers, government regulation.

Background Material Civilian and Military Social Work in USA: Terms Surkova I. Yu. of reference and Areas of Responsibility This article analyzes social workers' activity in the U.S. Armed Forces as the state social policy agents. The accent is placed on responsibility distribution between civilian and military social workers assisting military service members, combatants, veterans, and their families. Keywords: social policy, civil-military relationship, social protection, military-social work, armed forces, combatants, military dependents.

U.S. States Wisconsin, WS стр.

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.