авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«Педагогика Год № Стр. Зуев Д.Д. 1995 1 3 Учебная книга – источник становления личности школьника ...»

-- [ Страница 2 ] --

Полякова Т.С. 2001 4 00 лет математическому образованию в России Козлова Г.Н. 2001 4 Отечественная средняя школа как воспитательное учреждение Рубан Л.С. 2001 4 Из истории национальной школы в Астраханском крае Разумовский В.Г. 2001 4 Александр Михайлович Арсеньев (к 95-летию со дня рождения) Смирнова Е.А. 2001 4 Швейцария: направления педагогического поиска Тесфаейсус Тешоме Волдейес 2001 4 Становление системы общего образования в Эфиопии Ей Юй Хуа 2001 4 О стратегии развития китайского образования Якушкина Т. 2001 4 Педагогика культурного наследия Якубов 3. 2001 4 О некоторых концептуальных основах изучения религии в школе Дармодехин С. В. 2001 5 Безнадзорность детей в России Кузьмина С.Л. 2001 5 Философия и педагогика: методологические аспекты истории взаимосвязи Афанасьев В.В., Пидкасистый П. И. 2001 5 Управленческая проблема как объект педагогических исследований Новожилов Э.Д., Лавров Н.Н. 2001 5 Образовательная область «технология» вчера, сегодня, завтра Назарова Т.С., Шаповаленко В.С. 2001 5 От экстремальных педагогических технологий к традиционной практике Супрунова Л.Л. 2001 5 Гуманистическая направленность государственной образовательной политики на Северном Кавказе Шилова М.И. 2001 5 Мониторинг процесса воспитания школьников Мкртычян Г.А. 2001 5 Параметры педагогической экспериментальной деятельности Сенько Ю.В. 2001 5 Гуманитаризация образовательной среды в университете Жилина А.И. 2001 5 Подготовка и карьера руководителей системы образования Рябова И.Г. 2001 5 Подготовка учителя к экономическому образованию младших школьников Беленчук Л.И. 2001 5 С.М. Грамепицкий: просветительская деятельность в Туркестанском крае на рубеже XIX – XX вв.

Помелов В. Б. 2001 5 Вятский священник-просветитель Н.Н. Блинов Белканов И.А. 2001 5 Педагогическая советологияч как научный феномен Новикова А.А. 2001 5 Медиаобразование в англоязычных странах Исьянова Л.М. 2001 5 А.Ф. Лосев: созвучное сокровенному Волжина О. И., Плоткин М.М. 2001 5 Педагогика для всех Горностаев П. В. 2001 5 О преподавании истории педагогики Воскресенская Н.М. 2001 5 А.Н. Джуринский. Развитие образования в современном мире. М.:

ВЛАДОС, 1999. 200 с.

Полонский В.М. 2001 5 Три четверти века – не возраст (75 со дня рождения В.В. Краевского) Мухаметзянова Г.В. 2001 5 М.И.Махмутову – 75 лет Не стало Петра Родионовича Атутова (некролог) 2001 5 Круглов Ю.Г. 2001 6 Патриотизм в педагогике Зинченко В.П. 2001 6 Принципы психологической педагогики Исламшин Р.А., Габдулхаков В.Ф. 2001 6 Теория и практика формирования коммуникативной культуры в школе Ловцов Д.А., Богорев В.В. 2001 6 Адаптивная система индивидуализации обучения Ширшов В.Д. 2001 6 Введение в педагогическую семиотику Кукушкина О.И. 2001 6 Компьютерная программа для детей с отклонениями в развитии Тетерский С.

В. 2001 6 Педагогический потенциал детско-молодежных общественных объединений Околелое О.П. 2001 6 Дидактическая специфика открытого образования Орлов А.А., Кутьев В.О. 2001 6 Проблемы стандартизации высшего педагогического образования («круглый стол») Зеньковский В.В. 2001 6 К.Д. Ушипский /публ. Е.Г. Оссовского, Е.В. Кирдяшова Джуринский А.Н. 2001 6 Размышления над историей педагогики Илалтдиновч Е.Ю. 2001 6 Среднее образование в России Лещинский В.И. 2001 6 Самосуд: позиция Достоевского и Макаренко Писарева Л. И. 2001 6 ФРГ: взаимосвязь педагогической науки и практики Челлини К.Г. 2001 6 У истоков педагогической традиции в Шотландии Олейникова О. 2001 6 Знание, не прошедшее через сердце, – опасно Рыцарь образа и действия (70 лет со рождения В.П. Зинченко) 2001 6 Валицкая А.П. 2001 7 Российское образование: модернизация и свободное развитие Закирова А.Ф. 2001 7 Понятийная база современной педагогики Марков А.П. 2001 7 Кризис идентичности и ресурсы гуманитарного образования Рыков С.Л. 2001 7 Тендерные исследования в педагогике Троицкий В.Ю. 2001 7 Русская школа и современное состояние образования Свинина Н.Г. 2001 7 Жизненный опыт учащихся в контексте личностно ориентированного образования Соколова Н.Ю. 2001 7 Как активизировать познавательную деятельность учащихся Михайлов Н.Г. 2001 7 Школьный курс черчения: опыт преподавания Атангулоб У.Ш. 2001 7 Постулаты-назидания народной педагогики Пичугина Г.В. 2001 7 О воспитательной системе А.А. Католикова Силина С.Н. 2001 7 Профессиографический мониторинг в педагогических вузах Шевелева Г.М. 2001 7 Диагностическое тестирование предметных знаний первокурсников Скопылатое И.А., Ефремов О.Ю. 2001 7 Система педагогической диагностики в вузе Уваров Н.Н. 2001 7 Имидж руководителя системы образования Барсукова Т.Н. 2001 7 Российская мысль о государственной пользе в сфере воспитания Кондратенко Е.В. 2001 7 В.Н.Татищев: приглашение к разговору Помелов В.Б. 2001 7 Меценатство в России: семья Стахеевых Лиферов А.П. 2001 7 Россия и Казахстан: на пути к воссозданию единого образовательного пространства Федотова Е.Е. 2001 7 Допрофессиональная подготовка молодежи в Дании Квятковский Е.В. 2001 7 Что и как воспитывает жизнь Абрамова М. 2001 7 Проектно-дизайнерская деятельность в образовании Сергеева Т. 2001 7 Акеиосфера русской педагогики Веремьев А. 2001 7 Проблемы становления курса «Мировая художественная культура»

Добринская Е. 2001 7 Образование взрослых: преемственность и развитие Беляева А.П. 2001 8 Развитие системы профессионального образования Ариарский М.А., Бутиков Г.Н. 2001 8 Прикладная культурология на службе развития личности Даринский А.В. 2001 8 Взаимосвязь курсов педагогики и предметных методик в педвузах Огородников Ю.А., Кожина О.А. 2001 8 Образовательная область «технология»: от философии к практике Игнатова В.А. 2001 8 Педагогические аспекты синергетики Илькевич Б.В. 2001 8 Аксиологический и целевой аспекты военного образования Кутьев В.О. 2001 8 Отечественный туризм как бизнес и средство познания и воспитания Миронова Н.А. 2001 8 Защитить и преумножить отечественные традиции музыкального образования Харисова Л.А. 2001 8 Ислам: воспитание и образование Гутнов Д.А. 2001 8 Русская высшая школа общественных наук в Париже Юдашина Н.И. 2001 8 П.П. Блонский о сексуальном развитии ребенка Хиллиг Г. 2001 8 «Чекист» и «враг народа» А.С. Макаренко Добрынин М.А., Сухой С.Н. 2001 8 Дистанционное обучение во Франции Образцова Л.В. 2001 8 «Школы Гуманности» Пауля Гехеба Перевезенцев С В. 2001 8 О смысле бытия и философии образования русского народа Терегулов Ф. Ш. 2001 8 Феномен социогенома Малькова 3. 2001 8 Коррекционная педагогика в начальном образовании / Под ред.

Г.Ф. Кумариной. М., 2001. 410 с.

Гурьянова М. 2001 8 П.В. Власов. Благотворительность и милосердие в России. М.:

Центрополиграф. 2001. 443 с.

Московскому государственному открытому педагогическому 2001 8 университету им. М.А. Шолохова – 50 лет Скорбим о нашем друге и учителе (И.Д. Зверев) (некролог) 2001 8 Филонов Г.Н. 2001 9 Общенациональная программа воспитания: предпосылки и технологии разработки Фомичева И.Г. 2001 9 Теоретико-методологические основания структуризации педагогического знания Саранцев Г.И., Миганова Е.Ю. 2001 9 Функции задач в процессе обучения Назарова Т.С., Шаповаленко ВС. 2001 9 «Синергетический синдром» в педагогике Бережнова Е.В. 2001 9 Аргументация в прикладном педагогическом исследовании Усова А. В. 2001 9 Естественнонаучное образование в средней школе Шуман С.Г. 2001 9 Школьный конфликт глазами психолога Борликов Г.М. 2001 9 Экологическая направленность этнопедагогики калмыков Панкрушина А.М., Веркаиашская В С. 2001 9 Просветительская и педагогическая деятельность В.И. Вернадского Филонова Ю.А. 2001 9 И.Ф. Анненский об эстетическом воспитании Клепиков В.З. 2001 9 О реформе образования в Китае Хиллиг Г. 2001 9 Израильский кибуц как модель коллективистского воспитания Беспалько В.П. 2001 9 Не пора ли менять стратегию образования?

Черненко Р.Е. 2001 9 Возвращение к истокам Лукьянченкова В., Зрелова И. 2001 9 Литература. 10 класс: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений / Под ред. В.Г. Маранцмана. М.: Просвещение, 2001.

335 с.

Бутиков Г. 2001 9 М.А. Ариарский. Прикладная культурология. СПб., 1999. 530 с.

Чарушников В. 2001 9 Могло ли быть иначе?

Бараковская Н. 2001 9 Педагогическая релаксация как способ защиты подростков от наркомании Разумный В.А. 2001 9 Ученый, Учитель, защитник Отечества (юбилей 3.А. Мальковой) Гершунский Б.С. 2001 10 Готово ли современное образование ответить на вызовы XXI века?

Липский И.А. 2001 10 Понятийный аппарат и парадигмы развития социальной педагогики Лебедева Л.Д. 2001 10 Арт-терапия как педагогическая инновация Красильников И.М. 2001 10 Цифровые технологии в музыке: педагогические и творческие перспективы Каплунович И.Я. 2001 10 О различиях в математическом мышлении мальчиков и девочек Кутьев В.О. 2001 10 Педагогический поиск, исследование, эксперимент в Ульяновской области («круглый стол») Орлов А.А. 2001 10 Проектирование содержания педагогических дисциплин в вузе Лукьянова М.И. 2001 10 Психолого-педагогическая компетентность учителя Новикова Л. И. 2001 10 Педагогические идеи И.А. Ильина Белова А.В. 2001 10 Домашнее воспитание дворянок в первой половине XIX в.

Вамвукас М., Калогианакис П. 2001 10 Роль древнегреческой мифологии в европейском образовании Лысова Е.Б. 2001 10 Франция: Национальный институт педагогических исследований Махмутов М.И. 2001 10 Интеллектуальный потенциал россиян: причины ослабления Софронова Н. 2001 10 Национальное воспитание школьников на уроках информатики Козлова Г. 2001 10 Размышления об истории воспитания в России Указатель статей опубликованных в журнале «Педагогика» в 2001 10 2001 году Педагогика Год № Стр.

Краевский В.В. 2002 1 Методология педагогики: прошлое и настоящее Сенько Ю.В. 2002 1 Педагогический процесс как гуманитарный феномен Коржуев А.В., Попков В.А., Рязанова Е.Л. 2002 1 Рефлексия и критическое мышление в контексте задач высшего образования Лукина А.К. 2002 1 Проектирование пространства развития подростка в современных условиях Захарова И. Г. 2002 1 Информационные технологии для качественного и доступного образования Колесова Л.С. 2002 1 Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции Еровенко В.А., Мартом М.В. 2002 1 Вера и знание в математическом образовании Габитова Р.К. 2002 1 Этнопедагогический аспект башкирского фольклора Игошин В.И. 2002 1 Дидактическое взаимодействие логики и математики Аверина Е.В. 2002 1 Антинаркотическое воспитание в школе Морозова О.П. 2002 1 Актуализация ценностно-смысловых аспектов профессиональной деятельности учителя Лебедева Г.А. 2002 1 Технология обучения педагогическому проектированию Ломакина Т.Ю. 2002 1 О диверсификации непрерывного профессионального образования Беленчук Л.Н. 2002 1 Генерал-губернатор Туркестана Константин Петрович фон Кауфман и его просветительская деятельность Помелов В.Б. 2002 1 А.И. Анастасиев и его вклад в отечественную педагогику Аминов Т.М., Аминова Л.Я. 2002 1 Мусульманское педагогическое образование в дореволюционной Башкирии Момынбаев Б.К. 2002 1 Проблемы экологического образования в Казахстане Федоров А.В. 2002 1 Медиаобразование в Бельгии Разумовский В. 2002 1 Нобелевский лауреат – почетный член РАО Бережнова Е. 2002 1 Педагогическая наука и ее методология в контексте современности Романцов М., Михайлов Л. 2002 1 Обучение студентов педвуза основам валеологии Дахин А. 2002 1 ТОГИС: из опыта проектного обучения школьников Запесоцкий А. С. 2002 2 Гуманитарное образование и проблемы духовной безопасности Максимова В.Н. 2002 2 Акмеологическая теория в контексте проблемы качества образования Матушанский Г. У. 2002 2 Педагогическое тестирование в России Федоров А. В. 2002 2 Киноискусство и художественное образование Валеев Г.Х. 2002 2 Объект, предмет и тема научного исследования Гордеееа Н.Н. 2002 2 Индивидуализация обучения: опыт. реалии, перспективы Мукаева О.Д. 2002 2 Буддистское воспитание в контексте современности Полозова Т.Д. 2002 2 «Не склад исторической продукции, а совершенно живое явление»

Виитенкова Е.А. 2002 2 «Заботясь о душах подданных»: православная школа в России первой четверти XIX в.

Дефье О.В. 2002 2 Духовное всеединство Дмитрия Мережковского Скоробогатов А.В. 2002 2 Воспитание и обучение цесаревича Павла Кондратьева Г.В. 2002 2 Из истории частных педагогических журналов второй половины XIX в.

Вульфсон Б.Л. 2002 2 Методы сравнительно-педагогических исследований Тесфаейсус Тешоме Волдейес 2002 2 Традиционная система воспитания в Эфиопии Далгат Б.К. 2002 2 О русско-туземных школах в Терской области Глазков М.Н. 2002 2 Высоты высшего образования Коршунова Н.Л. 2002 2 Ценное учебное пособие Сластенин В. 2002 2 А.В. Хуторской. Современная дидактика: Учебник для вузов.

СПб., 2001. 544 с.

Супрунова Л. 2002 2 Методологические проблемы сравнительной педагогики Видт И.Е. 2002 3 Педагогическая культура: становление, содержание и смыслы Прядехо А.А. 2002 3 Алгоритм развития познавательных способностей учащихся Зеер Э.Ф., Романцев Г.М. 2002 3 Личностно ориентированное профессиональное образование Романкова Л.И. 2002 3 Современные проблемы экономики высшей школы Саранцев Г.И., Миганова Е.Ю. 2002 3 Укрупнение дидактических единиц: состояние и проблемы Совайленко В.К. 2002 3 О содержании математического образования и качестве учебников Зайцев Г.К., Зайцев А.Г., Хаптанова Т.Г. 2002 3 Формирование мотивационной сферы сексуальности подростков Захарченко Е.Ю. 2002 3 Становление педагогической культуры молодого учителя Ахияров К.

Ш., Амиров А.Ф. 2002 3 Формирование ценностных ориентации будущих учителей Бочкарев В.И., Кутьев В.О. 2002 3 Теория и практика государственно-общественного управления образованием («круглый стол») Болбас В.С. 2002 3 Этико-педагогический потенциал наследия Ф. Скорины Баркова Н.Н. 2002 3 Понятие «личность» в российской педагогике Чмелева Е.В. 2002 3 Дошкольное образование в России Галузяк В.М., Сметанский Н.И. 2002 3 Две личности – две парадигмы воспитания Бондаренко Е.А., Журчи А.А. 2002 3 Состояние медиаобразования в мире Курдюмова И.М. 2002 3 Подготовка кадров управления образованием за рубежом Абасов 3. 2002 3 Подготовка к инновационной педагогической деятельности Беликова А. 2002 3 Первый историк сибирской школы Важеевская Н.Е. 2002 4 Гносеологические корни науки в системе школьного образования Шахов В. И. 2002 4 Психологические основы педагогической науки Немцов А.А. 2002 4 Целеполагание как творчество Строкова Т.А. 2002 4 Педагогическая поддержка и помощь в современной образовательной практике Батракова С. И. 2002 4 Педагогическое общение как диалог в культуре Востокова Е.В. 2002 4 Формы обучения: категория дидактики и предметных методик Савотина Н.А. 2002 4 Гражданское воспитание: традиции и современные требования Сиземская И.Н. 2002 4 С.И. Гессен: «Всякое хорошо поставленное образование по необходимости будет национальным»

Осухова Н.Г. 2002 4 Между войной и миром Безрогов В.Г. 2002 4 «Станьте как дети»: педагогические идеи Нового Завета Егоров С.Ф. 2002 4 Классическая русская педагогика XIX века: история и современность Любжин А.И. 2002 4 Академические гимназии при Московском Университете Козлова Г.И. 2002 4 Воспитание «способности к ориентировке»

Лиферов А.П. 2002 4 Западный вектор реинтеграции образовательного пространства СНГ Беспалько В.П. 2002 4 Система тестов ТОЕFL: педагогические несуразности Басиладзе Н.А. 2002 4 Педагогические идеи В.А. Сухомлинского в грузинской школе Елаев Н. 2002 4 Буддизм: вчера и сегодня Скаткин Ю. 2002 4 Незабываемое Власов В., Макаев В. 2002 4 «Родное слово» и «Детский мир» К.Д. Ушинского как источники и средство эстетического воспитания учащихся Михайлов Н. 2002 4 Творческая графическая деятельность подростков Померанцева Н. 2002 4 Обучение правам человека в многонациональных классах Рыжаков М.В. 2002 5 В третий раз в первый класс Федоров Б.И., Перминова Л.М. 2002 5 Дидактические проблемы в контексте методологического обоснования Смирнов И.П., Ткаченко Е.В. 2002 5 Начальное профессиональное образование: социальный портрет учащегося Песоцкий Ю.С. 2002 5 Высокотехнологическая образовательная среда: принципы проектирования Курбацкий И. И. 2002 5 Педагогическое и правовое толкование понятия «приемная семья»

Палаткина Г.В. 2002 5 Мультикультурное образование: современный подход к воспитанию на народных традициях Буковская Г.В. 2002 5 Воспитание экологической культуры в системе туристско краеведческой деятельности Бондаресская Е.В., Пивненко П.П. 2002 5 Ценностно-смысловые ориентиры и стратегические направлении Калеева Ж.Г. 2002 5 Заботы сельской школы Смирнов В.И. 2002 5 Педагогическое образование в России конца XVIII – начала XX вв.

Шеховская Н.Л. 2002 5 К.Д. Ушинский и Н.А. Бердяев: духовность как нравственная основа личности Котов А. И. 2002 5 Социальная защита детей-сирот в Белоруссии в послевоенные годы Крайко Б.Н., Лисейчиков О.Е. 2002 5 Вариативное образование в 12-летней школе Беларуси Сайпулаева Т.Ю. 2002 5 Содержание и методы гражданского образования в США Брей М. 2002 5 Частное репетиторство – теневая система образования Мартынов И. 2002 5 С думой о будущем Евстафьев В. 2002 5 Познавательная деятельность в процессе изучения военных дисциплин Москвина А. 2002 5 Возвращаясь к Зеньковскому Гурьянова М.П. 2002 6 Опыт организации междисциплинарного социально педагогического исследования Яковлева И.О. 2002 6 Проектирование как педагогический феномен Вербицкая И.О. 2002 6 Образование взрослых на основе их жизненного (витагенного) опыта Андреев А.Л. 2002 6 Общество и образование: социокультурный профиль России Шажелисламов Р.Ф. 2002 6 Городской образовательный комплекс как объект управления образованием Лихолетов В.В. 2002 6 Свернутая модель законов развития систем Глазунова М.А., Меерович М.И., Шрагина Л.И. 2002 6 Интегрированный курс на основе ТРИЗ- педагогики Купавцев А.В. 2002 6 Деятельностный аспект процесса обучения Лебедев ВН. 2002 6 Лечение, обучение и воспитание в детском санатории Трофимова С.Ю. 2002 6 Оценка сформированности личностного физического знания студентов Горелова Г.Г. 2002 6 Культура и личностный стиль педагогической деятельности Андриенко Е.В. 2002 6 Феномен профессиональной зрелости учителя Фролов А.А. 2002 6 Социальное воспитание и наследие А.С. Макаренко Беляева Л. И. 2002 6 Зарождение и развитие отечественной школы перевоспитания неблагополучных детей Слуцкий В.И. 2002 6 Личность и технология в педагогическом процессе Малькова З.А. 2002 6 Особенности организации педагогических научных исследований в США Жуковский И. В. 2002 6 Центры педагогической информации Франции Боревская Н.Е. 2002 6 И снова об «азиатской модели образования» в компаративистском контексте Джуринский А. 2002 6 В.П. Максаковский. Преподавание географии в зарубежной школе. М., 2001. 368 с.

Усова А. 2002 6 К.Ш. Ахияров, А.Ф. Амиров. Школа. Труд. Рынок. Уфа, 2001.

386 с.

Защитник Родины, ученый, гражданин (80 лет со дня рождения 2002 6 Г.Н. Филонова).

Гершунский Б.С. 2002 7 Толерантность в системе ценностно-целевых приоритетов образования Саранцев Г.И. 2002 7 Цель, объект и предмет педагогического исследования Коршунова Н.Л. 2002 7 Нужна ли педагогике новая парадигма?

Шимина А.Н. 2002 7 Современное и несовременное в педагогике Зятева Л.А. 2002 7 Философско-педагогические воззрения отечественных ученых на проблему экологического воспитания Горностаев П.В. 2002 7 От Конфуция до наших дней: проблема развития учащихся Квятковский Е.В. 2002 7 Творческая деятельность на уроках искусства Бозиев Р. С. 2002 7 Вуз как воспитательное пространство Грачев С.В. 2002 7 Образование нерусских народов Российской империи в геополитическом контексте Смирнов В.И. 2002 7 Российские учителя и источники их педагогического познания в первой половине XVIII в.

Алферов Ю.С. 2002 7 Мониторинг развития образования в мире Воробьев Н.Е., Иванова Н.В. 2002 7 Модернизация учебного процесса в средней школе Германии Кутьев В. 2002 7 Патриотическое воспитание молодежи – проблема научного осмысления Никандров Н.Д. 2002 8 Рождественским чтениям – 10 лет. Успехи и проблемы Асташова Н.А. 2002 8 Концептуальные основы педагогической аксиологии Лазарев В.С. 2002 8 О развивающихся педагогических системах Шилова М.И., Малиновская Н.И. 2002 8 Черты национального характера: российский вариант Бужигеева М.Ю. 2002 8 Гендерные особенности детей на начальном этапе обучения Юдина Н.П. 2002 8 Традиция: социокультурные и педагогические аспекты Тыщенко О.Б. 2002 8 Электронные лектории Максимов В.П. 2002 8 Подготовка школьников к предпринимательской деятельности Саранцев Г.И., Кутьев В.О. 2002 8 Учитель для национального региона: каким ему быть («круглый стол») Зеткина И.А. 2002 8 Национальное просветительство Поволжья Хиллиг Г. 2002 8 Макаренко и власть Савина А.К. 2002 8 Польша: образовательная политика государства для XXI в.

Салимова К.И. 2002 8 Общеобразовательная школа Японии в XXI в.

Лурье Л. И. 2002 8 Исследовательский университет и модернизация образования в России Григорьев Ф.А., Колесников В.И., Круглов Ю.Г., Олесеюк Е.В. 2002 8 Образовательному кодексу быть!

Ефимов Л. 2002 8 Т.С.Сергеев. Горизонты сельской школы (к 130-летию Ходарской школы имени И.Н.Ульянова). Чебоксары:. 2000. 308 с.

Загвязинский В.И., Амонашвили Ш.А., Закирова А.Ф. 2002 9 Идеал, гармония и реальность в системе гуманистического воспитания Давыдов Ю.С. 2002 9 Образование – 2002: взгляд изнутри Даринский А. В. 2002 9 Нужна ли государственная элитарная школа?

Пищулин В.Г. 2002 9 Модель выпускника университета Крючков В.К. 2002 9 Взаимоотношения в системе «педагог – ребенок – родители»

Губанова М.И. 2002 9 Педагогическое сопровождение социального самоопределения старшеклассников Игошин В. И. 2002 9 Логика и интуиция в математическом образовании Захарченко Е.Ю. 2002 9 Дети-мигранты в атмосфере современной российской школы Белкин А.С., Ткаченко Е.В. 2002 9 Диссертационный совет по педагогике: проблемы и перспективы Черникова Т.В. 2002 9 Организационно-управленческое консультирование руководителей образовательных учреждений Бездухов В.П., Бездухов А.В. 2002 9 Антиномичность адаптивной и гуманистической функций педагогической деятельности Саввина О.А., Луканкин Г.Л. 2002 9 Опыт преподавания высшей математики в реальном училище в начале XX в.

Белова А.В. 2002 9 Женское институтское образование в России Кондратьева Г.В. 2002 9 Частная благотворительность в сфере просвещения Войтеховская М.П. 2002 9 Томскому государственному педагогическому университету – 100 лет Ельиова О. В. 2002 9 Система негосударственных общеобразовательных школ ФРГ Курманалина Ш.Х. 2002 9 Информатизация системы образования Республики Казахстан Климентова Г. 2002 9 Творчество как составная часть познавательного процесса Сомов Ю. 2002 9 Потенциал экономической игры Никитина О., Таскина Е. 2002 9 Экономические аспекты образования в свете социологического опроса Вульфсон Б.Л. 2002 10 Мировое образовательное пространство на рубеже XX и XXI вв.

Ерошин В.И. 2002 10 Проблемы модернизации системы экономических отношений в образовании Филонов Т.Н. 2002 10 Феномен гражданственности в структуре личностного развития Лебедева И. П. 2002 10 Математическое моделирование в педагогическом исследовании Каплунович И.Я. 2002 10 Измерение и конструирование обучения в зоне ближайшего развития Хейфец П.С. 2002 10 Образовательный комплекс в системе базового профессионального образования Дежникова Н.С. 2002 10 Экологическое воспитание в контексте социокультурной динамики Орлов А.А. 2002 10 Педагогическое образование: поиск путей повышения качества Мартиросян Б.П. 2002 10 Изменение задач инспектирования школ и проблемы методического обеспечения их решения Руденко В.А. 2002 10 Анкета и интервью в педагогическом исследовании Панова О.И. 2002 10 П.Ф. Лесгафт о семейном воспитании Войтеховская М.П. 2002 10 История развития педагогического образования в Сибири Боревская Н.Е. 2002 10 Модернизация учебных планов и программ в школах КНР Джуринский А.Н. 2002 10 Поликультурное воспитание: сущность и перспективы развития Турченко В.Н. 2002 10 Методологические основы российской стратегии развития образования Указатель статей опубликованных в журнале «Педагогика» в 2002 10 2002 году Педагогика Год № Стр.

В Российской академии образования 2003 1 Гребенев И.В. 2003 1 Дидактика предмета и методика обучения Зайцев Д. В. 2003 1 Проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья Щербаков Р.Н. 2003 1 Нравственное измерение физического образования Яруллин Р.Х. 2003 1 Базисные основания учебного предмета «Физическая культура»

Севрук А.И. 2003 1 Информационное обеспечение качества образования на муниципальном уровне управления Бозиев Р.С. 2003 1 Учебная книга в системе источников знания и средств подготовки учителя («круглый стол») Данильчук Е.В. 2003 1 Методологические предпосылки и сущностные характеристики информационной культуры педагога Терехов П.П. 2003 1 Формирование педагогической компетентности специалиста социокультурной сферы Данилюк А.Я. 2003 1 Развитие педагогической антропологии в контексте русской культурной традиции Якунин В.Н. 2003 1 Духовное образование в России в годы Великой Отечественной войны.

Шульженко А.К. 2003 1 Развитие эколого-эстетической культуры личности в современной Германии Белогуров А.Ю. 2003 1 Проблемы развития этнорегиональных образовательных систем Петракова Т.И. 2003 1 «Миссионерское» нашествие Борисенков В.П. 2003 1 Педагогические системы: развивающие и развивающиеся В.С. Ледневу – 70 лет 2003 1 Краевский ВВ., Хуторской А.В. 2003 2 Предметное и общепредметное в образовательных стандартах Кривов Ю.И. 2003 2 О месте понятия «социализация» в современной педагогике Клименко Н.Ю. 2003 2 Социально-педагогическая компетентность специалистов социальной сферы Лаврененко Л.Я. 2003 2 Благотворительная деятельность в сфере образования: состояние и перспективы Резаков Р. Г. 2003 2 Интеллектуальная элита и ее роль в современном мире Трофимова Н.М., Еремина Е.И. 2003 2 Самообразование и творческое развитие личности будущего специалиста Колесников В.И., Круглов Ю.Г., Олесеюк Е.В. 2003 2 Формирование системы управления университетами в России Федоров В.А. 2003 2 Что читал русский крестьянин в конце XIX в.?

Гриценко Л.И. 2003 2 А.С. Макаренко: педагогика, устремленная в будущее Ахтамзян Н.А. 2003 2 Дискуссия в немецком обществе об образовательной политике Германии Гаргай В. Б. 2003 2 Повышение квалификации учителей на Западе: новые подходы Белозерцев Е.П. 2003 2 Онтологическая реальность современного образования.

Дармодехин С.В. 2003 2 Государственный НИИ семьи и воспитания: потенциал и динамика развития Андреева И. 2003 2 Современные аспекты поддержания здоровья школьников Пищулин В. 2003 2 Воспитательная работа в вузе Чуксина И. 2003 2 Компьютерные технологии в обучении русскому языку как иностранному Богатырев А. 2003 2 Какая реформа нам нужна?

Ладыженская Т., Ладыженская Н. 2003 2 Риторика и обновление школьного образования Браже Т.Г. 2003 3 Чтение взрослых как педагогическая проблема Батракова С.Н. 2003 3 Методология становления педагогического процесса Лазарев В.С., Мартиросян Б. П. 2003 3 Нормативный подход к оценке инновационной деятельности школы Жилкин С.Ф. 2003 3 Социолого-педагогические аспекты управления образовательным пространством промышленного города Видт И.Е. 2003 3 Культурологическая интерпретация эволюции образовательных моделей Сафронова Е.М. 2003 3 Воспитательная деятельность в контексте личностного подхода в образовании Пичугина Г.В. 2003 3 Образовательная область «Технология»: каким быть учебнику Харламов И.Ф. 2003 3 Формирование личностных качеств в процессе воспитания Петрова Н.А. 2003 3 Возрождение этикета как составляющей культуры Корепанова Н.В., Хакимзянова И.М.. Щербакова О.И. 2003 3 Профессионально-личностное становление и развитие педагога Анпилогова Л.В. 2003 3 Обучение студентов-журналистов профессиональному общению Селиверстова Е.Н. 2003 3 Развивающая функция обучения: концептуальное оформление Стеклов М.Е. 2003 3 Л.Н.Толстой и К.Н. Вентцель: два взгляда на свободное воспитание Амит М, Резник Н.И., Резник А.Д. 2003 3 Израиль: психологические проблемы учителе – репатриантов из СССР Накашидзе Р.М. 2003 3 Современное состояние профтехобразования в Грузии Наумова Л.М. 2003 3 Методика обучения математике: новое учебное пособие Омаров К.О. 2003 3 Проблемы поликультурного образования в Дагестане Глейзер Г. 2003 3 Мораль и этика в виртуальном мире Козлова Г. 2003 3 «Воспитательная сила» школы Бережнова Е.В. 2003 3 Проблемы научного обеспечения модернизации российского образования Кон И.С. 2003 4 Сексуальная культура XXI века Шиянов Е.Н., Недбаева С.В. 2003 4 Развитие личности средствами психологической практики Дахин А.Н. 2003 4 Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и...

неопределенность Печенёва Т.А. 2003 4 Коммуникативная стратегия обучения русскому языку Плотникова Е.Г. 2003 4 Педагогика математики: предмет, содержание, принципы Ветошкин С.А. 2003 4 Проблемы теории и практики пенитенциарной педагогики Беспалов П.В. 2003 4 Компьютерная компетентность в контексте личностно ориентированного обучения Романенко Н.М. 2003 4 Особенности восприятия телеинформации школьниками Кутьев В.О. 2003 4 Образовательные запросы общества и актуальные проблемы российской школы Николаева Т.А. 2003 4 Подготовка будущих инженеров в контексте безопасности жизнедеятельности Рыбачук Н.А. 2003 4 Педагогическая технология здоровьесбережения студентов Горностаев П.В. 2003 4 Развивающая педагогика В.П. Вахтерова Корзо М.А. 2003 4 Школа и церковь в Польше XVI – XVII вв.

Гершунский Б.С. 2003 4 Россия – США: навстречу друг другу.

Исмаилов Э.Э. 2003 4 Довузовская профессиональная подготовка в Швеции Савина А.К. 2003 4 Польша: аксиологические основы процесса целеполагания в образовании Ларионова Г. 2003 4 Организация самостоятельной работы студентов Коршунова Н..П. 2003 5 Проекты и прожекты в педагогике Горб В.Г. 2003 5 Теоретические основы мониторинга образовательной деятельности Зимина И. С. 2003 5 Детская агрессивность как предмет педагогического исследования Гасанов З.Т. 2003 5 Морально-этические и религиозные основы воспитания патриотизма и веротерпимости Образцов П. И. 2003 5 Обеспечение учебного процесса в условиях информатизации высшей школы Ватова Л.С. 2003 5 Молодежный вандализм и его профилактика Столярчук Л. И. 2003 5 Педагогические аспекты полоролевого воспитания Коржуев А.В., Кудзиева Н.Ю., Попков В.А. 2003 5 Толерантность в контексте педагогической культуры преподавателя вуза Арефьев И.П. 2003 5 Подготовка учителя к профильному обучению старшеклассников Ахмерова Н.М. 2003 5 Личностно- деятельностный подход к контекстному обучению социального педагога Овчинников А.В. 2003 5 Народное просвещение в годы правления Николая I Смагина Г.И. 2003 5 Педагогические взгляды княгини Е.Р. Дашковой Тулупова О.В. 2003 5 Проблема соотношения обучения и воспитания в педагогическом наследии И.Ф. Гербарта.

Митина А.М. 2003 5 Зарубежные эмпирические теории дополнительного образования взрослых Вендровская Р.Б. 2003 5 Прогрессивизм в США 20 – 30-х гг. XX в.

Федоров А.В. 2003 5 Медиаобразование во Франции Корольков А.А. 2003 5 Русская школа и стратегия духовного просвещения Краееский В.В. 2003 5 Образование – крупным планом Джуринский А.Н. 2003 5 История образования и воспитания в Китае Вульфсон Б.Л. 2003 6 Марксизм и проблемы нравственного воспитания Краевский В.В. 2003 6 Педагогика на книжной полке и в студенческой тетради Беляева А.П. 2003 6 Тенденции развития профессионального образования Кулемзина А.В. 2003 6 Принципы педагогической поддержки одаренных детей Руденко В.Н., Гукаленко О.В. 2003 6 Цивилизационно- культурологическая парадигма развития университетского образования Щетинин В.П. 2003 6 Образование в контексте теории человеческого капитала Шамова Т. И. 2003 6 Переподготовка руководителей образовательных учреждений Сенько Ю.В., Фроловская М.Н. 2003 6 Понимание текста в работе учителя-практика Торхова А.В. 2003 6 Индивидуальный стиль деятельности учителя Новикова Л.И. 2003 6 Повседневность и семья как воспитательное пространство Давлетшин К.Д. 2003 6 Национальные и религиозные компоненты культуры Плеханов Е.А. 2003 6 Педагогика в духовных академиях России Анисимов В.В., Грохольская О.Г. 2003 6 Методологические основы интеграции образования России и Беларуси Андреева Г.А. 2003 6 Инновационные процессы в содержании педагогического образования в Англии Шилова М. 2003 6 Традиции и новации в исследовании проблем воспитания Михеева Л. 2003 6 Школа – вуз – театр: об опыте работы образовательно культурного комплекса Москвина А. 2003 6 Эвристический диалог в педагогическом вузе Бейзеров В. 2003 6 Школа и компьютер Воронин Ю.М. 2003 7 Проблемы воспроизводства отечественного научного потенциала Филонов Г.И. 2003 7 Воспитание: традиции и современность Шкабара И.Е. 2003 7 Проблемно-генетический анализ как метод исгорико педагогического исследования Валеев Г.Х. 2003 7 Формулировка новизны исследования Подобед В. И., Горшкова В. В 2003 7 Образование взрослых: методологический аспект Зубарева С.Л. 2003 7 Специфика образования народов Севера в Ханты- Мансийском автономном округе Белкин А.С., Кутьев В.О. 2003 7 Актуальные понятия современной педагогики Строкова Т.А. 2003 7 Мониторинг качества образования школьников Анохина Г.М 2003 7 Личностно адаптированная система обучения Метлик И.В. 2003 7 Изучение религии в системе образования Коростелева Е.А. 2003 7 Формирование профессионально-ценностных ориентаций будущего учителя технологии Суходольская-Кулешова Л.В. 2003 7 Формирование эстетической культуры будущего учителя Сергеева С.В.. 2003 7 Домашнее образование в России в первой половине XIX в.

Ильченко В. И. 2003 7 Памфил Юркевич – подвижник духовного единения православной Руси Фуряева Т.В., Яценко Н.А. 2003 7 Россия и Германия: развитие коррекционной педагогики Митина А.М. 2003 7 Концепция общинного образования в зарубежной андрагогике Вершловский С. Г. 2003 8 Взрослый как субъект образования Горбунов Н.П. 2003 8 Функциональное состояние школьников в процессе адаптации к учебной деятельности Грабовский А.И. 2003 8 К вопросу о классификации видов детской одаренности Виштак О. В. 2003 8 Критерии создания электронных учебных материалов Морозова Т.Б. 2003 8 Личностное развитие близнецов в процессе общения Фирсова М.М. 2003 8 Исследовательская деятельность учащихся гимназии Морозова Н.А. 2003 8 Дополнительное образование в современной России Ахматов А.Ф. 2003 8 Нравственность и одухотворенное образование Лопатин А.Р. 2003 8 Встречные усилия, успех- неуспех в образовательном процессе Ведерникова Л. В. 2003 8 Формирование ценностных установок студента на творческую самореализацию Воронин Ю.А. 2003 8 Компьютеризированные технологии в процессе предметной подготовки учителя Тодоров Л.В. 2003 8 Символы веры Федора Тютчева Голошумова Г.С., Садриева А.Н. 2003 8 И.В. Гёте: воспитание искусством Хил лиг Гётц. 2003 8 Колония им. М. Горького – творческая лаборатория Макаренко Рогачева Е.Ю. 2003 8 Педагогика Дж.Дьюи в контексте разных культур Писарева Л. И. 2003 8 Дидактические исследования в ФРГ Бейзеров В. 2003 8 Реформа школы: хотим как лучше, а вот что получится?

Никоноров А. 2003 8 Формирование умений решения задач по техническим дисциплинам Яновская Н. 2003 8 Психология памяти и процесс обучения в вузе Наговицын А. 2003 8 Педагогический аспект мифа Ушла из жизни Зоя Алексеевна Малькова (некролог) 2003 8 Бочарова В.Г. 2003 9 Социальная педагогика: диалог науки и практики Багиишев З.Я. 2003 9 Приоритеты современного образования и стратегия его развития Груздев М.В. 2003 9 Методология проектирования муниципальных образовательных систем Кичева И.В. 2003 9 Развитие терминологии теории воспитания во взаимодействии с лексикой других наук Новиков С.П. 2003 9 Применение новых информационных технологий в образовательном процессе Титов Е.В. 2003 9 Формирование готовности старшеклассников к исследовательской деятельности в сфере экологии Капустина З.Я. 2003 9 Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России Латюшин В.В. 2003 9 Антропоцентрированный подход к профессионально педагогической подготовке будущего учителя Блинников В.И. 2003 9 Подготовка учителя биологии в контексте стратегии устойчивого развития Савинова Л.Ф. 2003 9 Проектирование модели обучения в системе переподготовки педагога Бондаревская Е.В., Борисенков В.П., Греков А.А. 2003 9 Развитие образования в Южном федеральном округе Лебедева О. В. 2003 9 Патриотическое воспитание – верноподданническое или гражданское?

Соломатина Т.Б., Дедловская М.Ю. 2003 9 Рациональная организация народного образования в понимании В.И. Чарнолуского Невская С.С. 2003 9 А.С. Макаренко о педагогическом взаимодействии семьи и школы Супрунова Л.Л., Мартынов О.В. 2003 9 Концепция интегральной педагогики Ауробиндо Гхоша Колесников В. И., Круглов Ю.Г., Олесеюк Е.В. 2003 9 Образование, которое мы не должны потерять!

Колесова И.С. 2003 9 О роли религиозной культуры в содержании образования Гершунский Б.С. 2003 10 Концепция самореализации в системе обоснования ценностей и целей образования Болотов В.А., Сериков В.В. 2003 10 Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе Шмарион Ю.В. 2003 10 Социологические аспекты проектирования образовательных систем Околелое О.П. 2003 10 Дидактическая специфика современного вузовского учебника Саранцев Г. И. 2003 10 Методологические основы школьного учебника математики Дубовицкая Т.Д. 2003 10 Контексты содержания образования и их дидактическая интерпретация Петрынин А.Г. 2003 10 Психолого-педагогические и медико-социальные центры России Теплов Д.Л. 2003 10 Экологические воспитание старшеклассников в системе дополнительного образования Введенский ВН. 2003 10 Моделирование профессиональной компетентности педагога Андреев А.Л. 2003 10 Культурное пространство студента Чмелева Е.В. 2003 10 И.А. Сикорский о развитии интеллекта детей раннего и дошкольного возраста Етсуоко Ёкояма, Котряхов Н.В. 2003 10 Ручной труд в образовательных учреждениях России Луговская И.Р. 2003 10 Система образования Исландии Хайруллин Р.3. 2003 10 Реформа образования коренных народов Севера в Канаде Зуев Д.Д. 2003 10 Какой должна быть педагогика XXI в.?

Яновская Н. 2003 10 Право выбора и ответственность Козырева О. 2003 10 Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов Указатель статей опубликованных в журнале «Педагогика» в 2003 10 2003 году Педагогика Год № Стр.

Борисенков В.П. 2004 1 Вызовы современной эпохи и приоритетные задачи педагогической науки Гурьянова М.П. 2004 1 Воспитание жизнеспособной личности в условиях дисгармоничного социума Перминова Л.М. 2004 1 Логико-дидактический подход к обучению Бальсевич В.К. 2004 1 Физическая культура в школе: пути модернизации преподавания Закирова А. Ф. 2004 1 Герменевтическая интерпретация педагогического знания Руденко В.Н. 2004 1 Культурологические основания целостности содержания высшего образования Кодикова Е.С. 2004 1 Интенсификация обучения в условиях экстерната Селиванова О.А. 2004 1 Личностно значимые условия реинтеграции «уличного»

подростка в социум Сороковых Г.В. 2004 1 Субъектно- деятельностный подход к личностно профессиональному развитию студентов Антропова Л.В. 2004 1 Подготовка учителя к работе в адаптивной школе Коровин В.М., Свиридов В.А. 2004 1 Подготовка преподавателей российских военно-учебных заведений Левин Я.Н. 2004 1 Нужно ли учиться у А.С. Макаренко созданию общешкольных коллективов?

Воскресенская Н.М. 2004 1 Педагогические исследования в Великобритании Исмаилов Э.Э. 2004 1 Организация учебно-воспитательного процесса в школах Швеции Никандров Н.Д. 2004 1 Педагогика для вузов Памяти Ю.И. Дика (некролог) 2004 1 Коротков А.М. 2004 2 Компьютерное образование с позиций системно- деятельностного подхода Лебедева И.П. 2004 2 Математические модели как средство обучения Карпов А.О. 2004 2 Научное образование в контексте новой педагогической парадигмы Артюхова И. С. 2004 2 Проблема выбора профиля обучения в старшей школе Егоров О. Г. 2004 2 Опыт создания элитарной школы в Подмосковье Байкова Л.А. 2004 2 Подготовка будущего учителя начальной школы к диагностической деятельности Сенновский И.Б. 2004 2 Управленческая деятельность учителя Дмитренко Т.А. 2004 2 Образовательные технологии в системе высшей школы Бекоева Т.А. 2004 2 Попечитель Кавказского учебного округа К.П. Яновский Шукшина Т.Н. 2004 2 Социальная защита детей в Мордовии в годы Великой Отечественной войны Гаргай В.Б. 2004 2 Повышение квалификации учителей на Западе: рефлексивная модель обучения Воробьев Н.Е., Новикова О.В. 2004 2 Дидактическая система В. Клафки Борисенков В.П. 2004 2 Важная отрасль педагогического знания Ткаченко Е.В. 2004 2 Фундаментальный научный труд Сергеев Н.К., Сериков В. В. 2004 2 Как повысить методологический уровень диссертационных исследований Панфилов А.Н. 2004 2 Подготовка учителя к работе с одаренными детьми Барлева С.В. 2004 2 Способы и приемы самовоспитания учителя Чалов А.Н. 2004 2 Педагогический менеджмент. Необходимость? Мода? Болезнь!

Филиппов В.М. 2004 3 Модернизация российского образования Куцев Г.Ф. 2004 3 Обеспечение качества высшего образования в условиях рыночной экономики Саранцев Г.И. 2004 3 Красота – в математике, математика – в красоте Кормакова В.Н. 2004 3 Проблемы готовности школьников к фермерскому труду Дагбаева Н.Ж. 2004 3 Экологическая школа для устойчивого развития местного сообщества Кондрат Е.Н. 2004 3 Профессиональное самоопределение подростков с антисоциальным поведением Зосимовскш А.В. 2004 3 Нравственно-волевое воспитание с позиций конфликтологии Орлов А.А., Исаев Е.И., Федотенко И.Л., Туревский И.М. 2004 3 Динамика личности профессионального роста студента педвуза Макарова Л.Н., Шаршов И.А., Копытова Н.Е., Пронина Л.А. 2004 3 Моделирование си мы повышения квалификации преподавателей педвузов и колледжей Синова И.В. 2004 3 Жестокое обращение с детьми в России на рубеже ХIХ – ХХ вв.

Гуртуева М.Б. 2004 3 Игры и спортивные состязания как средство воспитания джигита горца Джуринский А.Н. 2004 3 Интернационализация высшего образования в современном мире Карташевич А.Н., Носкова СЛ., Скикевич Т.И. 2004 3 Высшее образование в США Орлов А.А. 2004 3 Просто о сложном Безрогое В.Г. 2004 3 Светские и религиозные начала в школьном образовании Ирландии Чернилевский Д.В., Петракова Т.Н. 2004 3 Духовные и нравственные ценности детей и молодежи Кузьмин М.Н. 2004 4 Проблемы сохранения единого образовательного и духовного пространства России Лазарев В.С., Мартиросян Б.П. 2004 4 Педагогическая инноватика: объект, предмет и основные понятия Аменд А.Ф., Жукова М.В., Фролова Е.В. 2004 4 Проблема профилактики наркомании в молодежной среде Филонов Г.Н. 2004 4 О достоверности педагогических исследований Шендрик И.Г. 2004 4 Самореализация личности в контексте проектирования образования Федоров А.В. 2004 4 Специфика медиаобразования студентов педагогических вузов Буланкина Н.Е. 2004 4 Совершенствование языковой культуры учителя Салтанов Е.Н. 2004 4 Трудовое и нравственное воспитание в педагогике К.Д. Ушинского Шаин Е.Г. 2004 4 Дата рождения К.Д. Ушинского Шапошников Л.Е. 2004 4 Педагогические воззрения А.С. Хомякова Дерябин Ю.С. 2004 4 Финляндия – один из мировых лидеров в образовании Данюшенков В.С., Ракипова М.Ш. 2004 4 Тестирование в США: за и против Кондратенко Е.В. 2004 4 К проблеме исторической памяти Климонтова Т.А. 2004 4 Психологическая поддержка одаренных школьников Кохановская Л. С. 2004 4 Авторские вопросы студентов на экзамене по педагогике Исмаилов Ш.И. 2004 4 Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации К 70-летию Григория Давыдовича Глейзера 2004 4 Поляков В.А., Кузнецов А.А. 2004 5 Научно-методическое обеспечение развития российского образования Мироненко И.А. 2004 5 Проблемы интеграции психологического знания в современных педагогических исследованиях Сенъко Ю.В. 2004 5 Образование всегда накануне себя Надолинская Л.Н. 2004 5 Влияние тендерных стереотипов на воспитание и образование Еровенко-Риттер В.А. 2004 5 Философско-образовательное значение математики Коржуев А.В., Попков В.А., Рыбак Е.В. 2004 5 Симметрия и асимметрия в теории обучения в высшей школе Сатарова Л.А. 2004 5 Формирование духовной культуры учащихся средствами изобразительного искусства Хохлова М.В. 2004 5 Проектно-преобразовательная деятельность младших школьников Фишман Б.Е. 2004 5 Личность – основополагающее понятие педобразования Постников П.Г. 2004 5 Профессиональное поведение учителя: психолого педагогический анализ Телешов С. В. 2004 5 Зодчий российской школы Макаев В.В. 2004 5 Джиованни Райнери как педагог Пыжиков А.В. 2004 5 Раздельное обучение в советской школе Блейк С., Пейп С., Чошанов М.А. 2004 5 Использование достижений нейропсихологии в педагогике США Рогачева Е.Ю. 2004 5 Педагогическое творчество Дж. Дьюи в чикагский период Турченко В.Н. 2004 5 Расцвет или кризис педагогической науки?

Козлова В.А. 2004 5 Формирование элементарных математических представлений:

новый концептуальный подход Орехова Т.Ф. 2004 5 Педагогический подход к здоровью человека Осокина Т.В., Галкина В.Л. 2004 5 О педагогической практике будущего учителя музыки Разумовский В.Г. 2004 6 Научный метод познания и личностная ориентация образования Монахов В.М. 2004 6 Проектирование современной модели дистанционного образования Куницкая Ю.И. 2004 6 Философско-теоретические основания изучения педагогического профессионализма Симонов В.П. 2004 6 Оценка интеллектуального продукта в науке Олешков М.Ю. 2004 6 Содержание образования: проблемы формирования и проектирования Гурбатова Е.Р. 2004 6 Роль допонятийных форм мышления в обучении детей математике Федоров А.В. 2004 6 Школьники и компьютерные игры с «экранным насилием»

Новиков А.М. 2004 6 Количество и качество педагогических диссертаций в России Шабанов Т.А. 2004 6 Качество образования в государственном вузе Щербаков Р.Н. 2004 6 «...Неотразимо привлекательный учитель» ( к 125-летию со дня рождения Альберта Энштейна) Шимина А.Н. 2004 6 Педагогические аспекты философского наследия Э.В. Ильенкова Гранкин А.Ю. 2004 6 Е.А. Аркин о семейном воспитании Ахтамзян Н.А. 2004 6 Система государственно-общественного управления образованием в Германии Быков Д.А. 2004 6 Обучение детей с ограниченными возможностями в США и Великобритании Колесников В.Н., Кучер И.В., Гурченко В.Н. 2004 6 Коммерциализация высшего образования – угроза национальной безопасности России Юрию Георгиевичу Круглову – 60 лет 2004 6 Асмолов А.Г., Кондаков А.М. 2004 7 Образование России: от «культуры полезности» – к «культуре достоинства»

Левитес Д.Г. 2004 7 Российская школа: цели и ценности Зайцева О. Б. 2004 7 Информационная компетентность учителя образовательной области «Технология»

Елъкина О.Ю. 2004 7 Формирование продуктивного опыта младших школьников Перминова Л.М., Чудов В.Л. 2004 7 Лицейское образование в системе «школа – вуз»

Петракова Т.Н. 2004 7 Сердечность воспитания Здерева Г.В. 2004 7 Подготовка будущих учителей к патриотическому воспитанию школьников Степанов В.А. 2004 7 Самооценка психологических и физических качеств будущих учителей Белошицкий А.В., Душкин А.В. 2004 7 Опыт дифференцированного обучения в вузе Салитова Ф.Ш. 2004 7 Своеобразие музыкально-педагогической культуры Волжской Булгарии (IХ – ХIII вв.) Филоненко Т.В., Шипилов А.В. 2004 7 Материальное положение учителей в дореволюционной России Гриценко Л.И. 2004 7 Педагогические идеи А.С. Макаренко за рубежом Гриншпун С.С. 2004 7 Опыт создания государственной службы профориентации во Франции Волков Г.Н. 2004 7 Действующая модель межэтнической гармонии (слово о моих учениках) Хайруддинов М.А. 2004 7 Возвращение к истокам: народная педагогика крымских татар Бозиев Р.С., Стрельницкая Л.П. 2004 8 Способы представления теоретических знаний в курсе педагогики для будущих учителей Паничев С.А. 2004 8 Дедуктивный принцип обучения в высшем естественнонаучном образовании Филонов Г.Н. 2004 8 Образование – ресурс консолидации гражданского общества Тестов В.А. 2004 8 «Жесткие» и «мягкие» модели обучения Соколов А.В. 2004 8 Гуманитарное студенчество постсоветской России Петунии О.В. 2004 8 Учебная и внеурочная работа в классах естественнонаучного профиля Демидова Т.Е. 2004 8 Подготовка будущих учителей к формированию общеучебных умений у младших школьников Филатова Л. О. 2004 8 Преемственность лбщего среднего и вузовского образования Плеханов Е.А. 2004 8 Российская приходская школа 60 – 80-х гг. XIX в.

Аксенова ЭЛ., Занаев С.З. 2004 8 М.Н. Скаткин: как учить творчеству Гаргай В.Б. 2004 8 Повышение квалификации учителей в США и Великобритании:

интерактивная модель Ахмедов Г.Г. 2004 8 Глобализация и культурно-педагогические традиции Азербайджана Берулава М.Н. 2004 8 Высшее образование России в свете рыночных реформ Лазарев В.Н. 2004 8 Высшее заочное педагогическое образование: некоторые предложения Чарушников В.Д. 2004 8 О математизация реальной и мнимой Купарадзе Н. 2004 8 Познавательный интерес как эффект развивающего обучения Тангян С.А. 2004 9 Высшее образование и мир труда Ильясов Д. Ф. 2004 9 Проектирование педагогических теорий Петерсон Л.Г. 2004 9 Непрерывное образование на основе деятельностного подхода Данюшенков В.С., Иванова Н.В. 2004 9 Современные представления о социальном пространстве Липский И.А. 2004 9 Технологический потенциал социально-педагогической деятельности Каплунович И.Я. 2004 9 Понимание: диагностика и формирование Артемова Л.К. 2004 9 Модель выпускника-гимназиста профильного класса Винтин И.А. 2004 9 Организация воспитательной работы в вузе во внеучебное время Бикмухаметов Р.К. 2004 9 Интеграция физического и духовного воспитания студентов педвуза Лебедева О.В. 2004 9 В.О. Ключевский об истории развития гражданского самосознания в России орностаев П.В. 2004 9 Н.И. Новиков: у истоков педагогической науки Воробьев Н.Е., Бессарабова И.С. 2004 9 Джером Брунер о взаимосвязи культуры и образования Адухов М.Д. 2004 9 Истоки духовных ценностей в Дагестане Сериков В.В. 2004 9 За гранью рационально-логического Добрынин М., Куля Е. 2004 9 Будем размышлять, делать выбор, смотреть в будущее Невская С. С. 2004 9 Памяти Л.С. Тумаевой (некролог) Кутьев В. О. 2004 10 Основы научного образования в современной школе Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. 2004 10 Парадигмальный подход к разработке содержания ключевых педагогических компетенций Куроленко Е.М. 2004 10 Музыкальная педагогика для детей с ограниченными возможностями Бирюкова Н.А. 2004 10 Проблемы формирования экологического сознания Литвиненко Э.В. 2004 10 Квалиметрический подход к определению качества управления образовательным учреждением Мозгарев Л.В. 2004 10 Структура качества повышения квалификации работников образования Некрасова Т.Н. 2004 10 Проектирование дисциплинарных заданий с использованием информационных технологий Нестерова И.Н. 2004 10 Н.Ф. Бунаков – единомышленник или оппонент Л.Н.Толстого?


Бабаян А.В. 2004 10 И.А. Сикорский о нравственном воспитании Столински 3. 2004 10 Специфика историко-педагогического исследования проблем трудовой подготовки школьников в Польше Савина А.К. 2004 10 Польша: модернизация системы оценивания успеваемости учащихся Загвязинский В.Н. 2004 10 Стоит ли ломать российскую систему высшего образования?

Берсенева Т.А. 2004 10 Время личного нравственного выбора Кон И.С. 2004 10 Вера или знание?

К 80-летию Татьяны Ивановны Шамовой 2004 10 Указатель статей опубликованных в журнале «Педагогика» в 2004 10 2004 году Педагогика Год № Стр.

XIII Международные Рождественские Образовательные чтения 2005 1 Слово Патриарха Московского и всея Руси Алексия II при открытии XIII Международных Рождественских Образовательных чтений 23 января 2005 г.

Никандров Н.Д. 2005 1 Православные традиции, семья и школа в современной России Иванова Е.О., Осмоловская И.М.. Шалыгина И.В. 2005 1 Содержание образования: культурологический подход Чистякова С.Н. 2005 1 Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения Азарова Р.Н. 2005 1 Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи Омаров К. О. 2005 1 Библиотека в системе поликультурного образования Аскарова Г.Б. 2005 1 Религиозно-этическое просвещение учащихся в светской школе Цикало Е.С. 2005 1 Перспективы проектирования культурологического биологического образования Виштак О.В. 2005 1 Использование технологии дистанционного обучения в вузе Варфоломеева О.В. 2005 1 Акмеологическая модель профессионального становления психотерапевтов Киржаева В.П. 2005 1 Просвещение нерусских народов Поволжья и Приуралья в первой половине XVIII – начале ХIХ вв.

Кадневский В.М. 2005 1 А.П. Нечаев и становление экспериментальной педагогики в России Лелъчицкий И.Д., Лукацкий М.А. 2005 1 «Идеал учителя» как научное понятие: историко- педагогический аспект Гаганова О.К. 2005 1 Поликультурное образование в США: теоретические основы и содержание Чжу Сяомань 2005 1 Реформа содержания образования в Китае Князева В.В. 2005 1 Методологический аппарат диссертационного исследования:

творчество или формализм?

Краевский В.В. 2005 1 Заметки на полях статьи В.В. Князевой Куницкая Ю.И., Бабкина Т.А. 2005 1 К вопросу об оценке интеллектуального труда Безрогов В.Г. 2005 1 Мир детской речи Бордовская Н.В., Гинецинский В.И. 2005 1 Зарубежные концепции философии образования К юбилею Владимира Ильича Загвязинского 2005 1 К 75-летию Василия Григорьевича Разумовского 2005 1 Боревская Н.Е. 2005 2 Россия и мир: XII Всемирный конгресс по сравнительной педагогике Краевский В.В. 2005 2 Научное исследование в педагогике и современность Гурьянова М.П. 2005 2 Типология сельских школ России Саранцев Г.И. 2005 2 Методическая система обучения предмету как объект исследования Ермаков Д. С. 2005 2 Элективные курсы для профильного обучения Просвиркин В.Н. 2005 2 Преемственность в системе непрерывного образования Сарсенбаева Б.И. 2005 2 Психологическая подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности Ларина В. П. 2005 2 Инновационная деятельность школ в региональной системе образования Попова О.Д. 2005 2 Психологический климат в женских епархиальных училищах середины XIX – начала XX вв.

Бабаян А.В. 2005 2 Н.Г. Дебольский о нравственности и нравственном воспитании Лиферов А.П. 2005 2 Образование в стратегиях транснациональных корпораций Ордон У. 2005 2 Приоритеты образовательной политики ЕС: взгляд из Польши Корнеева Л.И. 2005 2 Дополнительное гуманитарное образование менеджеров Ветров Ю.П. 2005 2 Состояние и проблемы профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних Лурье Л.И. 2005 2 Социокультурная многомерность лицейского образования Загвязинский В. И. 2005 2 Актуальная монография Филонов Г.Н. 2005 2 Интересные очерки по социологии образования Усова А.В., Матушкин С.Е. 2005 2 Педагог-ученый К.Ш. Ахияров Колесников В.И., Круглое Ю.Г., Олесеюк Е.В. 2005 3 Русская модель высшего образования в свете Великой Победы Назарова Т.С., Господарик Ю.П. 2005 3 Стратегия развития учебной книги Карпов А.О. 2005 3 Интегрированное знание в современной школе Безруков В.И. 2005 3 Проектирование в управлении педагогическими системами Поштарева Т.В. 2005 3 Формирование этнокультурной компетентности Халемский Г.А. 2005 3 Школа – территория здоровья Пидкасистый П.И. 2005 3 Требования, предъявляемые к обучающимся в вузах Булатова О.С. 2005 3 О роли художественного начала в педагогической деятельности Луценко Л.И. 2005 3 Компетентностная модель повышения квалификации директора школы Заварзина Л.Э. 2005 3 Неизвестная статья П.Ф. Каптерева Каптврев П.Ф. 2005 3 Последняя образовательная реформа Сенченков Н.П. 2005 3 Педологические исследования эмоционально-волевой сферы (первая треть XX в.) Ислаев Ф.Г. 2005 3 Новокрещенские школы Поволжья Дерябин Ю.С. 2005 3 Подготовка кадров и научные исследования в вузах Швеции Захарова Г.В. 2005 3 Коммуникативный подход к обучению иностранным языкам в Германии Кузьменко Н.Е., Лунин В.В., Рыжова О.Н. 2005 3 О модернизации образования в России Ильченко В.И., Проказа А. Т. 2005 3 Духовно-гуманитарный потенциал естественнонаучных дисциплин Купарадзе Н. 2005 3 Кооперативное обучение как новый подход в педагогике Грузии Максаковский В.П. 2005 4 Что мешает развитию нашего образования?

Хуторской А.В. 2005 4 Место учебника в дидактической системе Андреев А.Л. 2005 4 Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско методологического анализа Нагорский Н.В. 2005 4 Музей как открытая педагогическая система Федоряк Л.М. 2005 4 Как сегодня обучать, чтобы повысить качество жизни Симонов В.П. 2005 4 Учет тендерных различий в образовательном процессе Образовательная политика: гражданская позиция 2005 4 Сидельншова Т.Т. 2005 4 Компьютерный контроль знаний при изучении социально политических дисциплин Лебедев В.Н. 2005 4 Модульное обучение в системе профессионального дополнительного образования Заварзина Л.Э. 2005 4 А.Н. Страннолюбский и женское образование в России Коровин В.М., Свиридов В.А. 2005 4 Педагогический музей российских военно-учебных заведений Сюбарева И.Ф. 2005 4 Система образования Калининградской области: прошлое и настоящее Сыркин В.А. 2005 4 Израильская школа: время реформ Фокин В.А., Фокин И.В. 2005 4 Профессиональное образование социальных работников в США Днепров Э.Д., Ткаченко Е.В., Шадриков В.Д. 2005 4 Смена вех образовательной политики Воробьев Н.Е. 2005 4 Образование взрослых за рубежом Плоткин М.М. 2005 4 Еще раз о социализации Краевский В.В., Бордовская Н.В. 2005 4 Фундаментальные и прикладные аспекты научной работы в области образования Нагорский Н.В. 2005 5 Музейная педагогика и музейно-педагогическое пространство Кириллова Н.Б. 2005 5 Медиаобразование в эпоху социальной модернизации Бордовская Н.В. 2005 5 Системная методология современных педагогических исследований Лызъ Н.А. 2005 5 Методика преподавания психологии: к началам научно педагогической отрасли Валеев Г.Х. 2005 5 Обобщение передового педагогического опыта с позиций системно- целостного подхода Шустова И.Ю. 2005 5 Процесс самоопределения старшеклассников Зайцев Г.К., Зайцев А.Г. 2005 5 Сексовалеология взросления Фоменко С.Л. 2005 5 Мониторинг профессионального становления членов педагоги ческого коллектива Москвина Н.Б. 2005 5 Минимизация личностно-профессиональных деформаций педагогов Присяжная А.Ф. 2005 5 Прогностическая компетентность преподавателей и обучаемых Овчинников А.В. 2005 5 Реформирование школы в царствование Александра II Заозерская С. В. 2005 5 Женское образование на Архангельском Севере (вторая половина XIX – начало XX в.) Ильин Г.Л. 2005 5 Основные этапы развития педагогической деятельности Митина А.М. 2005 5 Теория образования в течение жизни в зарубежной андрагогике Петкова Р., Манев С. 2005 5 Процесс реформирования системы образования в Болгарии Воробьев Н.Е., Шачина А.Ю. 2005 5 Система нравственного воспитания И. Канта Ноженкина О. 2005 5 Культурная символика в контексте лингвокраеведческой работы в школе Матросов В.Л. 2005 6 Педагогическое образование в России: проблемы и тенденции развития Загвязинский В.И. 2005 6 Стратегические ориентиры и реальная политика развития образования Сенъко Ю.В. 2005 6 Педагогическая технология в герменевтическом круге Бережнова Е.В. 2005 6 Педагогическое исследование: социально-гуманитарный аспект Никольская О.Л. 2005 6 Психолого-дидактические затруднения учителей при освоении инновационных технологий Науменко Ю.В. 2005 6 Здоровьесберегающая деятельность школы Лубышева Л.И. 2005 6 Спортивная культура как перспективная предметная область Кодикова Е.С. 2005 6 Основы методической системы обучения экстернов старших классов Шаронова Е.Г. 2005 6 Социальная реабилитация школьников при взаимодействии с природой Гасанов З.Т. 2005 6 Цель, задачи и принципы патриотического воспитания граждан Соколов А.В. 2005 6 Интеллектуально-этические идеалы современного студенчества Макарова Л.Н. 2005 6 Развитие стиля педагогической деятельности преподавателя вуза Новик В.К. 2005 6 Создание системы народных училищ Шакирова Л.Р. 2005 6 Организация педагогической подготовки в Казанском университете в XIX в.


Гаргай В. Б. 2005 6 Повышение квалификации учителей на Западе: поведенческий подход Бекишев К.Б., Сагимбекова Н.Б., Акимжанова Г.М. 2005 6 Современное состояние образования в Республике Казахстан Попов В.А. 2005 6 Иллюзии и реалии современной отечественной педагогике (полемические заметки) Максаковский В.П. 2005 6 Конструктивная книга Охремчук С. 2005 6 Состояние военного образования и пути выхода из кризиса Качесова Л. 2005 6 Нужна ли «клубничка» в школе? (полемические заметки родителя) Жигалова М. 2005 6 Литературное образование в школах Беларуси Давыдов Ю.С. 2005 7 Болонский процесс и новые реформы российского образования Тестов В.А. 2005 7 Стратегия обучения в современных условиях Новиков А.М. 2005 7 О структуре теории образования Шипицын Н.П. 2005 7 Информационно-технологическая система трудового обучения Иванова Н.В. 2005 7 Особенности и значение детской субкультуры Кезина Л.П. 2005 7 Внедрение научных разработок в практику общеобразовательных учреждений Москвы Николаева А.Д. 2005 7 Проблематика исследований развития системы управления образованием в Якутии Садовников Н.В. 2005 7 Фундаментализация современного вузовского образования Ермолаева М.Г. 2005 7 Разработка образовательных программ в системе повышения квалификации педагогов Иванова В.И. 2005 7 Опыт создания кредитной системы в Тульском государственном университете Рыбин В.А. 2005 7 Педагогика нравственно-гуманистического воспитания Дж. Локка Беленцов С.И. 2005 7 Радикализм учащейся молодежи: взгляд в историю Петрик В.В. 2005 7 Развитие учебно-материальной базы высшей педагогической школы Сибири в 1958 – 1991 гг.

Бирюкова Н.А. 2005 7 Особенности экологического образования за рубежом Скороходов В. П. 2005 7 Система художественного образования Беларуси в социологическом измерении Гриншпун С. С. 2005 7 Организация профориентации школьников в Великобритании Шеховцова Л.Ф. 2005 7 Сексуальная революция женскими глазами Боревская Н.Е. 2005 7 Системные принципы реформирования образования: китайский урок Будаева Т.И. 2005 7 О взаимодействии МПГУ и образовательных учреждений Москвы Савина Н.Н. 2005 7 Научно-педагогический поиск студентов Лесняк В.И. 2005 7 Челябинский патриотический форум Памяти А.И. Пискунова 2005 7 Вулъфсон Б.Л. 2005 8 Образование на постсоветском пространстве: интеграция и дезинтеграция Лызь Н.А. 2005 8 Взгляд на парадигмы и изменения в педагогике Костин А.К. 2005 8 Регионализация образования – стратегическое направление образовательной политики Бочарова В.Г., Гурьянова М.П. 2005 8 Стратегия модернизации сельского образовательного социума Постников П.Г. 2005 8 Научно-методическое обеспечение образовательных стратегий и тактик Зверева М.И. 2005 8 Формирование информационно-мировоззренческой культуры учащихся Колесова Л.С. 2005 8 Профилактика рискованного поведения подростков Москвина Н.Б. 2005 8 Риск личностно-профессиональных деформаций учителя Митяева А.М. 2005 8 Особенности многоуровневой системы подготовки в современном вузе Беленчук Л.Н. 2005 8 Просвещение нерусских народов в России (1861 – 1917 гг.) Ромашина Е.Ю. 2005 8 Проблема гуманитаризации среднего образования в России (вторая половина XIX в.) Ахмедов Г.М. 2005 8 Влияние идей К.Д. Ушинского на азербайджанскую школу Воробьев Н.Е., Шачина А.Ю. 2005 8 Идеи нравственного воспитания И.Канта и немецкая педагогика XIX в.

Бабаян А.В., Гранкин А.Ю. 2005 8 Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру Вулъфов Б.З. 2005 8 Преподавателям и студентам – для совместной работы Сауров Ю.А. 2005 8 О будущем надо думать...

Трофимова Н.М. 2005 8 Становление Учителя – процесс и результат Шаронова Е. 2005 8 Подготовка студентов к экологическому воспитанию школьников Волошина Л. 2005 8 Культура здоровья будущего педагога в контексте профессиональной подготовки Кон И. С. 2005 9 Отцовство как социокультурный институт Шиянов Е.Н., Ромаева Н.Б. 2005 9 Полипарадигмальность как методологический принцип современной педагогики Филонов Г.Н. 2005 9 Свобода личности и воспитание Пульбере А.И. 2005 9 Мониторинг качества знаний в условиях личностно ориентированного образования Ларина В.П. 2005 9 Проектирование системы научно-методического сопровождения инновационной деятельности школ Коршунова Н.Л. 2005 9 Педагогика, которую мы преподаем Панфилов М.А. 2005 9 Знаково-символическое моделирование учебной информации в вузе Сиволапов А.В. 2005 9 Модернизация воспитательных концепций: закономерности и противоречия Гриншпун С. С. 2005 9 Профессиональная ориентация школьников в США Пафова М.Ф. 2005 9 Территориальные программы развития поликультурного образования Кузьмина С.Л. 2005 9 Православный педагог-мыслитель Маркеллин Олесницкий Павлидис В.Д. 2005 9 Математика в школе дореволюционной России Харисова Л.А. 2005 9 Татарский ученый и просветитель Каюм Насыри Костенко И.П. 2005 9 Вузовские учебники математики: узел проблем Нагорнов Н.В. 2005 9 Увлекательная педагогика Лебедев В.Н. 2005 9 Педагогический портрет сельского учителя (Иванов А.Ф.) Новиков А.М. 2005 9 В атаку он всегда шел первым (к 90-летию со дня рождения академика РАО С.Я. Батышева) Гукаленко О.В., Данилюк А.Я. 2005 10 Воспитание в современной России Овечкин В.П. 2005 10 Образование в условиях изменяющейся культурно технологической среды Купавцев А.В. 2005 10 Деятельностная альтернатива в образовании Ермаков Д. С. 2005 10 Учить школьников разрешать проблемы Пайсон Б.Д. 2005 10 О формировании нормативного мышления при обучении математики Долинина И.Г. 2005 10 Формирование политической культуры учащихся Селиванова О.А., Щепина Ю.А. 2005 10 О неформальных объединениях безнадзорных подростков Сериков В. В. 2005 10 Субъективная реальность педагога Носков М.В., Шершнева В. А. 2005 10 К теории обучения математике в технических вузах Шеховская Н.Л. 2005 10 И.А.Ильин и К.Д. Ушинский: «диалог» о духовности Телешов С.В. 2005 10 Ланкастерская школа в России Боревская Н.Е. 2005 10 Система императорских экзаменов в Китае Васильева Е.Ю. 2005 10 Оценка деятельности преподавателей в вузах США Перминова Л.М. 2005 10 Образовательные стандарты в контексте школьного обучения Бермус А.Г. 2005 10 Российское педагогическое образование в контексте болонского процесса: вызовы, проблемы, перспективы Стратегические цели и аксиологический базис образования в 2005 10 XXI в.

Григорьев Ю. 2005 10 Не все золото, что блестит Маликов Т. 2005 10 О формировании математических понятий Кулакова А. 2005 10 Космическая эволюция и человек Указатель статей опубликованных в журнале «Педагогика» в 2005 10 2005 году Педагогика Год № Стр.

Борисенков В.П. 2006 1 Развитие фундаментальных педагогических исследований в Российской академии образования Фелъдштейн Д.И. 2006 1 Развитие фундаментальных психологических исследований в Российской академии образования Болотов В.А., Ефремова Н.Ф. 2006 1 Система оценки качества российского образования Саранцев Г. И. 2006 1 Дидактические аспекты исследования урока в школе Когаловский С.Р. 2006 1 О ведущих планах обучения математике Прохорова О.Г. 2006 1 Воспитание детей в условиях Крайнего Севера Красильников В.П. 2006 1 Игры и состязания в народной педагогике хантов Красношлыкова О.Г. 2006 1 Профессионализм педагога в контексте развития муниципальной системы образования Сидельникова Т.Т. 2006 1 Проблемы риторической подготовки студентов-политологов Бухмин В. С. 2006 1 Физическое образование в Казанском государственном университете (1975 – 2000 гг.) Харченко Л.Н. 2006 1 Библиотеки школ духовного ведомства в Восточной Сибири (1860 – 1917 гг.) Антонова О.А. 2006 1 Театр в учебных заведениях Санкт- Петербурга Зайцева Н.В. 2006 1 П.Ф. Лесгафт о взаимосвязи умственного и физического воспитания Иванова В.И. 2006 1 Болонский процесс и российское высшее образование Бабиаж М. 2006 1 Сельская школа в Польше Сухейлъ Фарах 2006 1 Очарование России. Взгляд иностранца Зимовина О.А. 2006 1 Научный форум в г. Сочи Голованова Н. Ф. 2006 1 Педагогические смыслы феномена детства К юбилею Евгении Васильевны Бондаревской 2006 1 Запесоцкий А. С. 2006 2 Обеспечение качества высшего гуманитарного образования Ефремова Н.Ф., Звонников В.И., Челышкова М.Б. 2006 2 Педагогические измерения в системе образования Липская Л.А. 2006 2 Философско-антропологический фундамент современного образования Клепиков В.Н. 2006 2 Этическая культура школьников в контексте триады «Истина – Добро – Красота»

Быков А.К. 2006 2 Проблемы патриотического воспитания Ярмакеев И.Э. 2006 2 Развитие профессионально-смыслового потенциала личности будущего учителя Лазарев В.С., Ставринова Н.Н. 2006 2 Критерии и уровни готовности будущего педагога к исследовательской деятельности Введенский В.Н. 2006 2 Педагогическая профессия как социальный институт Федорова С.Н. 2006 2 Профессиональная культура педагога Флеров А.П. 2006 2 Константин Дмитриевич Ушинский Заварзина Л.Э. 2006 2 П.Ф. Каптерев и В.В. Розанов: думы об образовании Гриценко Л.И. 2006 2 Концепция воспитания А.С. Макаренко в свете современных научных знаний Смурова О.В. 2006 2 Воспитание и обучение детей крестьян-отходников в России (вторая половина XIX – начало XX вв.) Супрунова Л.Л. 2006 2 Образование в Монголии: трудности и достижения переходного периода Воробьев Н.Е., Бессарабова И. С. 2006 2 Особенности системы образования в Финляндии Хусаинов 3. 2006 2 Некоторые особенности экологического воспитания Кон И. 2006 2 О письме Л. Качесовой Не стало В.К. Розова (некролог) 2006 2 Хлебников В.А. 2006 3 Как нам реорганизовать ЕГЭ Карпов А. О. 2006 3 Когнитивно- культурный полиморфизм образовательных систем Федотова О.Д. 2006 3 Немецкая феноменологическая педагогика Бозиев Р.С., Харисова Л.А. 2006 3 Инновационные процессы в национальном образовании Качество высшего гуманитарного образования («круглый стол») 2006 3 Мартишина Н.В. 2006 3 Ценностный компонент творческого потенциала личности педагога Метаева В.А. 2006 3 Рефлексия как метакомпетентность Косик В.И. 2006 3 Русская молодежь в эмиграции Мухтарова Ш.М. 2006 3 Этнокультурный компонент в истории образования Казахстана (20 – 30-е гг. XX в.) Дмитриев Г.Д. 2006 3 Что такое дидактика в США сегодня?

Рогачева Е.Ю. 2006 3 Проникновение идей Дж. Дыои в Мексику Краевский В.В. 2006 3 «Человеческий фактор» в жизни и в педагогике Филонов Г.Н. 2006 3 Теория поликультурного образовательного пространства Загвязинский В.И. 2006 3 Личностно-социальный подход в воспитании Борисенков В.П. 2006 3 Современная социально-педагогическая теория и практика Романцев Г.М. 2006 3 Проблемы профессионального образования в современной пе дагогической науке Разумовский В.Г. 2006 3 Педагог государственного масштаба. К 100-летию А.М. Арсеньева (1906 – 1988) Тестов В.А. 2006 4 Фундаментальность образования: современные подходы Хотунцев Ю.Л. 2006 4 Проблема формирования технологической культуры учащихся Гнилов Б.Г. 2006 4 Образовательная деятельность и отраслевая наука (на примере музыкознания) Философия – образование – общество («круглый стол») 2006 4 Селиверстова Е.Н. 2006 4 Развивающая функция обучения: современный дидактический взгляд Георгий (Е.В.Шестун) (игумен) 2006 4 Духовно- нравственное становление личности в православной традиции Палъчевский Б.В. 2006 4 Актуальные проблемы управления педагогической наукой Лызь Н.А. 2006 4 Развитие безопасной личности: психолого-педагогический подход Андреев А.Л. 2006 4 Отечественное образование во второй четверти XIX в.

Зотова Л.М. 2006 4 Женщины России: первые шаги в науке и высшей школе Шульженко А.К. 2006 4 Украина, Беларусь: эколого-эстетическое воспитание молодежи Гриншпун С. С. 2006 4 «Академия X»: подготовка американских школьников к жизни и труду Заварзина Л.Э. 2006 4 Образование как историко-культурный феномен Гаганова О.К. 2006 4 Американская высшая школа сегодня Орлова Н. С. 2006 4 Экологическая подготовка офицеров-пограничников Кобрина Л.М. 2006 4 Подготовка педагога к коррекционной деятельности в общеоб разовательной школе Шихова О.Ф. 2006 4 Сертификация образовательных стандартов для высшей школы Мухаметзянова Г.В., Ибрагимов Г.И., Шатрова Д.М. 2006 4 К 80-летию Мирзы Исмаиловича Махмутова Вульфсон Б.Л. 2006 5 Кризис воспитания Зайцева Н.В., Зайцев Д.В. 2006 5 Из опыта развития творческого потенциала нетипичных детей Савенкова Л.Г. 2006 5 Полихудожественное образование как фактор развития детей и юношества Валеев Г.Х. 2006 5 Экспертиза научных исследований в сфере социогуманитарного знания Резер Т.М. 2006 5 Медико-педагогический подход к организации здоровьесберегающей деятельности Сеногноева Н.А. 2006 5 Тестирование как одна из форм оценки учебной деятельности Алексеева Л. С. 2006 5 Проблемы жестокого обращения с детьми в семье Лутовинов В.И. 2006 5 Гражданско-патриотическое воспитание сегодня Белошицкий А.В., Бережная И.Ф. 2006 5 Становление субъектности студентов в образовательном процессе вуза Андреева Ю.В. 2006 5 Развитие конкурентоспособности студентов-журналистов Кузьмина С.Л. 2006 5 Педагогика на страницах «Философского лексикона»

С.С. Гогоцкого Хиллиг Г. 2006 5 Новые данные о Болшевской коммуне Егорова Т.В. 2006 5 Работа с экстремистскими молодежными объединениями в Германии Щеголь В.И., Кропотова Г.А. 2006 5 Трудовая подготовка школьников в среднеазиатских республиках Дахин А.Н. 2006 5 Взгляд на российское образование из Калифорнии Лесняк В.И. 2006 5 Патриотическое воспитание: проблемы и пути их решения Алиева С.А. 2006 5 Патриотическое воспитание в дагестанских школах Англия Медико 2006 5 Интерактивные методы обучения в системе непрерывного эколо гического образования Красилъников В.П. 2006 5 О традиционном физическом воспитании коренных народов Сибири Предварительные итоги (к 80-летию академика РАО 2006 5 В.В. Краевского) Соколов В. С. 2006 6 Оценка качества подготовки специалистов в российской высшей школе Шиянов Е.Н., Бобрышов С.В. 2006 6 Взаимосвязь онтологического и феноменологического подходов в теоретико-педагогическом исследовании Быков А.К. 2006 6 Концептуальные основы мониторинга воспитания Полонский В.М. 2006 6 Проблемы доступа к научно-педагогической информации в России Носков М.В., Шершнева В.А. 2006 6 Качество математического образования инженера: традиции и инновации Красилъников И.М. 2006 6 Музыкальное обучение на основе цифрового инструментария Митрополит Смоленский и Калининградский Кирилл 2006 6 Права человека и нравственная ответственность Селиванова О.А., Фалько В.В. 2006 6 Взаимодействие социального педагога с детьми «группы риска»

Зайцев А.Г., Зайцев Г.К. 2006 6 Валеологическая готовность к воинской службе Зобнина Т.В. 2006 6 Акмеологическая система психологической подготовки будущих учителей Ибрагимов Г.И. 2006 6 Качество среднего профессионального образования в современных условиях Нелюбов С.А. 2006 6 Особая миссия директора детского дома Заварзина Л.Э. 2006 6 Первый печатный труд П.Ф. Каптерева Лиферов А.П., Страхов В.В. 2006 6 И.И. Янжул: «Будет Россия образована, будет и богата»

Писарева Л.И. 2006 6 Контроль и оценка качества образования в ФРГ Захарова Г.В. 2006 6 Теоретические основы конструктивистского подхода к обучению иностранным языкам в Германии Никифорова Н.Г. 2006 6 Проектирование регионального компонента в современной школе Фазлеев Н.Ш. 2006 6 Интегративный подход к подготовке педагогов по физической культуре Борисенков В.П. 2006 7 Стратегия образовательных реформ в России (1985 – 2005 гг.) Иванова Е.О., Осмоловская И.М., Шалыгина И.В. 2006 7 Допредметное содержание образования как объект конструирования Бессонов Р.В., Околелое О.П. 2006 7 Специфика обучения в профильной школе: содержание и процесс Фуряева Т.В. 2006 7 Интеграция особых детей в общество Метаева В.А. 2006 7 Методологическое обоснование рефлексивных методик Манделъ Б.Р. 2006 7 Интеллектуальная игра: на перекрестке научных дисциплин Лисичкин Г.В. 2006 7 Проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в школе Николаева А.Д. 2006 7 Забота о семье и детях в Республике Саха (Якутия) Саранцев Г.И. 2006 7 Методическая подготовка будущего учителя в современных условиях Давер М.В. 2006 7 Система самооценочных контрактов в личностно ориентирован ном обучении Копыл А.Н. Проблема преемственности в русской педагогике 2006 7 ХVIII – ХIХ вв.

Патов Н.А. 2006 7 Мировоззренческие аспекты естественнонаучной подготовки студентов в отечественных университетах (XIX – начало XX в.) Дмитриев Г.Д. 2006 7 История теоретических исследований содержания образования в США Сычева И.С. 2006 7 Принцип цикличности в белорусской народной педагогике Гулидов И.Н., Шатун А.Н. 2006 7 По следам одной публикации Годовникова Л.В. 2006 7 Специалисты общеобразовательных школ об интеграции детей с нарушениями развития Леонова О.А. 2006 7 Специфика развития образования и науки северных регионов в современных условиях Алиева Б.К. 2006 7 Культурологические аспекты Дагестанского семейного воспитания Бектурганова Р. Ч. 2006 7 Проблемы профессионального образования в Казахстане Пашаев А.Х., Салимова К.И. 2006 7 60 лет труда на ниве просвещения и педагогической науки (к 80-летию иностранного члена РАО Г.М. Ахмедова) Филонов Т.Н. 2006 8 Воспитание и демократия Коршунова Н.Л. 2006 8 Понятие парадигмы: в лабиринтах поиска Краевский В.В. 2006 8 Парад парадигм (послесловие к статье Н.Л. Коршуновой) Перминова Л.М., Мартемъянова Т.Ю. 2006 8 Конструирование школьного учебника: логико-дидактический подход Еровенко В.А., Смренко С.Н. 2006 8 К философии гуманитарной математики Ниязбаева Н.Н. 2006 8 Экзистенциальные основания феномена любви в педагогическом взаимодействии Барамзина С.А. 2006 8 Учебная деятельность школьников в контексте личностно ориентированного обучения Рыбин В.А. 2006 8 Учитель в педагогике нового времени Антипова В.М., Колесина К.Ю., Пахомова Г.А. 2006 8 Компетентностный подход к организации дополнительного педагогического образования в университете Торхова А.В. 2006 8 Становление индивидуального стиля деятельности будущих учителей Витвар О. И. 2006 8 Профессиональная подготовка социального педагога к воспитанию детей Лебедев П.А. 2006 8 Последняя попытка модернизации просвещения в Российской империи Круглова Л.Ю. 2006 8 Развитие отечественной системы дополнительного образования Виноградов С.Н. 2006 8 Уроки Шаталова Гриншпун С. С. 2006 8 Современные тенденции развития школьного образования в Скандинавии Климов В.Г. 2006 8 Развитие образования на Кубе Кутьев В.О. 2006 8 Опыт изучения проблем будущего в современной школе Данилюк А.Я. 2006 8 Актуальные проблемы антропологии Агакеримов И., Мамедов Н. 2006 8 Книга об истории азербайджанской школы XIX в.

Тангян С.А. 2006 9 Образование: право человека или коммерческая услуга?

Кон И. С. 2006 9 Плюсы и минусы раздельного и совместного обучения Ермаков Д. С. 2006 9 Образование для устойчивого развития Ширшов В.Д. 2006 9 Педагогическая фасцинация Симонова Г.И. 2006 9 Педагогическое сопровождение социальной адаптации школьников Багомедова З.М. 2006 9 Культурно-образовательное пространство Республики Дагестан Запесоцкий А. С. 2006 9 Педагогическое наследие академика Д.С. Лихачева Исаева Т.Е. 2006 9 Классификация профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя Коротаева Е.В. 2006 9 Качество подготовки будущего педагога Джуринский А.Н. 2006 9 Педагогическое образование: вопросы преподавания истории педагогики Шакирова Д.М. 2006 9 Технология формирования критического мышления старшеклассников и студентов Хиллиг Г. 2006 9 Братья Виталий и Антон Макаренко в 1920 – 1930-х гг.

Целых М.П. 2006 9 Становление профессионального образования социальных работников в США (конец XIX в. – первая треть XX в.) Нгуен Тхи Донг 2006 9 Реформирование высшего образования Вьетнама Махмутов М.И., Шайхуллин Т.А. 2006 9 Об использовании зарубежного опыта контроля знаний Добрынин М.А. 2006 9 Болонская декларация как фактор формирования европейского образовательного пространства Соколов А.В. 2006 9 «Если бы министром образования был я...»



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.