авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 13 |

«ГОУ ВПО «Московский государственный университет технологий и управления» филиал в г. Чебоксары Центр дистанционных интеллектуальных проектов ...»

-- [ Страница 2 ] --

стране являются серии ключей Sentinel HASP Основными характеристиками защиты и Guardant. Guardant являются стойкость к взлому, высо HASP (Hardware Against Software Piraty) – кая совместимость и долгий срок службы.

это мультиплатформенная аппаратно- Кроме того, при использовании этого донгла программная система, предназначенная для уровень защищенности приложений не зави защиты программ и данных от нелегального сит от конкретного компьютера и операцион !

Математика и информатика ной системы, то есть при смене компьютера должны стремиться создать идеальное уст защита остается работоспособной. ройство, которое, если говорить о защите ин В качестве основных защитных механизмов формации, предоставляло бы пользователю Guardant используют симметричные и однона- возможность защищенной работы с привыч правленные аппаратные алгоритмы преобразо- ными приложениями и набор собственных вания данных, защищенные ячейки, много- сервисов.

уровневый механизм защиты доступа к опера- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ циям с 128- или 256-битным ключом шифрова- 1. Безмалый В. Парольная защита: прошлое, на ния, аппаратные запреты на чтение/запись со- стоящее, будущее// Компьютер Пресс. – 2008. – держимого памяти, защищенный протокол об- № 9. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

мена с ключом, аппаратную блокировку отла- http://www.compress.ru/article.aspx?id=20509&iid= 901# дочных средств, а также генератор исходных 2. Максимов Н.В., Попов И.И. Компьютерные се текстов и технологию удаленного обновления ти: учебное издание для студентов учреждений памяти Trusted Remote Update.

среднего профессионального образования. – М.:

В настоящее время компания Актив пред ФОРУМ, 2010. – 464 с.

ставляет следующие виды электронных клю- 3. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети.

чей: Guardant Sign – для защиты локальных Принципы, технологии, протоколы: Учебник для программ;

Guardant Time – для защиты и ли- вузов. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2010 г. – 944 с.

цензирования локального программного 4. Продукция Guardant. – М., 2013. [Электронный обеспечения по времени;

Guardant Code – для ресурс]. – Режим доступа: http://www.guardant.ru защиты дорогих приложений;

Guardant Sign /products/ Net и Guardant Time Net – сетевые аналоги 5. Хогланд Г., Мак-Гроу Г. Взлом программного обеспечения: анализ и использование кода.: Пер. с ключей Sign и Time и Guardant SP – для рас англ. – М.: ИД «Вильяме», 2005. – 400 с.

пространения и активации защищенного про 6. Шаньгин В.Ф. Информационная безопасность граммного обеспечения через Интернет.

компьютерных систем и сетей: учеб. пособие. – Практика показывает, что устройства редко М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011. – 416 с.

бывают идеальными, и тем более не могут 7. Sentinel HASP. – 2012. [Электронный ресурс]. – удовлетворять в равной степени всем пожела- Режим доступа: http://ru.safenet-inc.com/software ниям. Однако из этого можно исходить поль- monetization/sentinel-hasp зователям, но не разработчикам. Последние Н айденова Наталья, студентка 2 курса, «Юго-Западный государственный университет», г. Курск Руководитель – Ольга Викторовна Салаватова, старший преподаватель ГЕНИАЛЬНЫЕ ТВОРЦЫ НЕЕВКЛИДОВОЙ ГЕОМЕТРИИ Данная статья посвящена гениальным уче- Нет ничего удивительного, что эта наука, как ным, которые опровергали геометрию Евкли- и другие, возникла из потребности человека».

да, точнее ее пятый постулат, вызвавший осо- Многие первоначальные геометрические бые нарекания математиков. Именно эта ак- сведения получили также шумеро сиома, как показало историческое развитие вавилонские, китайские и другие ученые науки, содержала в себе зародыш другой, не- древнейших времен. Устанавливались они евклидовой геометрии. сначала только опытным путем, без логиче Цель работы: рассмотреть неклассические ских доказательств.

подходы геометрии Евклида. Как наука, геометрия впервые сформиро Задачи: 1. Рассмотреть основные положе- валась в Древней Греции, когда геометриче ния геометрии Евклида. 2. Рассмотреть по- ские закономерности и зависимости, найден пытки выведения пятого постулата Евклида ные ранее опытным путем, были приведены в из остальных аксиом и постулатов евклидовой надлежащую систему и доказаны.

геометрии. 3. Рассмотреть подлинную систе- В III веке до нашей эры греческий ученый му теорем Н.И. Лобачевского. Евклид привел в систему известные ему гео Геометрия – это одна из древнейших наук. метрические сведения в большом сочинении Практическая деятельность людей издавна «Начала». Эта книга более двух тысяч лет побуждало их исследовать различные про- служила учебником геометрии во всем мире.

странственные формы. Древнегреческий уче- Однако не всё написанное Евклидом удов ный Эвдем Родосский в IV веке до нашей эры летворяло живших после него математиков, писал: «Геометрия была открыта египтянами, Конечно, великолепной была его попытка и возникла при измерении Земли. Это изме- дать аксиоматическое изложение геометрии, рение было им необходимо вследствие разли- т.е. сформулировать небольшое количество тия реки Нил, постоянно смывавшей границы. простых предложений (аксиом), из которых !

Математика и информатика торым если та или другая или третья гипотеза логически выводятся все теоремы геометрии.

имеет место для одного четырехугольника, то Но предложенный Евклидом список аксиом она имеет место и для всякого другого.

сразу же подвергся критике. Например, одна В ходе дальнейших исследований идеи но из них, утверждавшая, что «все прямые углы вой, неевклидовой геометрии всё более опре равны между собой», оказалась просто не делённо заявляют о праве на существование, нужной. Её удалось доказать как теорему с их логическая правомерность выделяется всё помощью остальных евклидовых аксиом.

рельефнее.

Но одна из них, так называемый пятый по Швейцарский учёный Иоганн Генрих Лам стулат Евклида, вызывала особые нарекания берт (1728 – 1777) рассматривал четырёх математиков. Именно эта аксиома, как показало угольник, три угла которого прямые. Относи историческое развитие науки, содержала в себе тельно четвёртого угла он, подобно Саккери, зародыш другой, неевклидовой геометрии.

рассматривает три логически возможных Пятый постулат («Если прямая, падающая предположения (гипотезы).

на две прямые, образует внутренние и по одну Ламберт заметил, что гипотеза тупого угла сторону углы меньшие двух прямых, то про реализуется на сфере, если рассматривать на долженные неограниченно эти две прямые ней дуги больших окружностей в качестве встретятся с той стороны, где углы меньше прямых.

двух прямых»). В отличие от Саккери Ламберт отчётливо Длительные неудачи разнообразных попы- понимал, что гипотезу острого угла ему опро ток вывести пятый постулат Евклида из ос- вергнуть не удалось. По этому поводу он за тальных аксиом и постулатов евклидовой мечает: «Должна же существовать причина, геометрии подготовили почву для принципи- почему она не поддаётся опровержению… ально иной постановки вопроса о проблеме Гипотеза острого угла влечёт за собой суще параллельных линий. Происходило постепен- ствование абсолютной меры длины. В этом ное перерастание задачи доказательства пято- есть нечто восхитительное, что вызывает даже го постулата в противоположную задачу: ус- желание, чтобы третья гипотеза была спра тановления его логической недоказуемости. ведлива… Я готов предположить, что она Сама природа вопроса наталкивала исследо- имеет место на какой-то мнимой сфере». Это вателей на поиски решения на других путях, предположение Ламберта в дальнейшем оп иногда помимо их намерений или даже напе- равдалось самым замечательным образом.

рекор им. Швейкарт (1780-1859, профессор права в Но только в первой половине XVIII века Харьковском университете с 1812 по 1817 г.) приходит мысль применить к вопросу о па- и Тауринус (1794-1874) уже прямо рассматри раллельных линиях и систематически провес- вают геометрию, где сумма углов треугольни ти в теории параллельных линий тот метод ка не равна. Швейкарт называет свою геомет доказательства от противного, которым так рию «астральной» (звёздной), желая этим, по часто пользовались греческие математики. видимому, подчеркнуть, что он не считает её Эта гениальная идея принадлежала Сакке- реально осуществимой в земных условиях.

ри. В сочинении, появившемся в год его смер- Тауринус строит свою «логарифмо ти «Евклид, избавленный от всякого пятна», сферическую» геометрию на сфере мнимого Саккери берет исходным пунктом четырех- радиуса.

угольник, которого две противоположные Среди работ, посвящённых новой геомет стороны, перпендикулярные к основанию, рии, выделяется работа, известная под назва равны между собой. В таком четырехуголь- нием «Аппендикс», написанная венгерским нике углы, образуемые равными сторонами с математиком Яношем Больяй в 1832 году.

стороною, противоположною основанию, Отец Яноша, Фаркаш Больяй, всю жизнь за равны, и доказательство этого свойства четы- нимался доказательством пятого постулата рехугольника не зависит от постулата Евкли- Евклида, но, конечно, не достиг цели. Будучи да. Если они прямые, то постулат Евклида до- разочарованным в этой проблеме, он убеди казан, так как в этом случае сумма углов тре- тельно и страстно отговаривал сына от заня угольника равна двум прямым. Но Саккери (и тий теорией параллельных. «Молю тебя, не в этом состоит его оригинальная гениальная делай и ты попытку одолеть теорию парал мысль) делает и две другие гипотезы – гипо- лельных. Ты затратишь на это всё своё вре тезу острого и гипотезу тупого угла, выводит мя… Я изучил все пути до конца. Я не встре из этих гипотез вытекающие следствия и пы- тил ни одной идеи, которая бы не была разра тается доказать невозможность этих следст- ботана мною. Я прошёл весь беспросветный вий, т.е. допустимость только одной гипотезы мрак этой ночи, и всякий светоч, всякую ра прямого угла. Ему легко удается доказать, что дость жизни я в ней похоронил. Ради бога, гипотеза тупого угла недопустима, так как молю тебя, оставь эту тему, страшись её. Этот приводит к противоречиям. Для того чтобы беспросветный мрак… никогда не прояснить найти такое же противоречие в гипотезе ост- ся на земле…», – писал он сыну. Но молодой рого угла, он выводит ряд замечательных тео- Больяй пошёл другим путём: он строил гео рем, которые потом были снова доказаны Ле- метрию, «излагающую абсолютно верное уче жандром. Таковы, например, теоремы, по ко- ние о пространстве, независимое от правиль !

Математика и информатика ности или ложности пятого постулата Евкли- своей жизни он развивал свои идеи, которые да». И уже в 1828 году, в возрасте 21 года, он излагал в трудах «Начала геометрии», «Вооб писал отцу: «Я получил… замечательные ре- ражаемая геометрия» и других. За год до зультаты… из ничего я создал целый мир». И смерти он опубликовал свою работу «Пан действительно, небольшое сочинение Я. Боль- геометрия»(1855 г.).

яя, увидевшее свет только в 1832 году, содер- Лобачевский, развивая систему своих тео жит довольно развитое и систематическое из- рем, устанавливает, что эта система представля ложение основ новой геометрии. Но это сочи- ет собой новую геометрию (он назвал её «Вооб нение осталось в своё время незамеченным, не ражаемой»), которая, как и евклидова, свободна было понято современниками Больяя. от логических противоречий. Он занялся иссле Характерна в истории открытия неевкли- дованием той совокупности теорем, которая довой геометрии роль одного из крупнейших может быть выведена из системы аксиом, полу математиков того времени К.Ф.Гаусса (1777- чаемой, если заменить аксиому параллельных 1855). Он много лет занимался теорией па- евклидовой геометрии противоположным ут раллельных и ещё в 1824 году писал Таурину- верждением: в плоскости через точку А, не су: «Допущение, что сумма углов треугольни- принадлежащую прямой l, можно провести бо ка меньше, приводит к своеобразной геомет- лее одной прямой, не пересекающейся с l. Соз рии;

эта геометрия совершенно последова- данная таким образом геометрическая система тельна, и я развил её для себя вполне удовле- носит теперь имя неевклидовой геометрии или творительно». Однако за всю свою жизнь Га- геометрии Лобачевского.

усс среди множества своих научных работ не Открытие неевклидовой геометрии доказа решился опубликовать ни одного исследова- ло, что нельзя абсолютировать представления ния по неевклидовой геометрии. «Я боюсь о пространстве, что «употребительная» (как крика беотийцев, который поднимется, когда назвал Лобачевский геометрию Евклида) гео я выскажу свои воззрения», – писал он Бессе- метрия не является единственно возможной, лю, намекая на ограниченность современных однако это не подорвало незыблемость гео математических кругов.

Осторожность Гаусса метрии Евклида. Итак, в основе геометрии в отношении к вопросам неевклидовой гео- Евклида лежат не априорные, врожденные метрии не только не позволила ему выступить уму понятия и аксиомы, а такие понятия, ко от своего имени, но помешала даже поддер- торые связаны с деятельностью человека, с жать своим авторитетом других новаторов человеческой практикой. Только практика геометрии: он умалчивал об их открытиях и может решить вопрос о том, какая геометрия расхолаживал обращавшихся к нему авторов вернее излагает свойства физического про в их намерениях. «Осы, гнездо которых вы странства. На основе идей Лобачевского вы разрушаете, подымутся над Вашей головой»,- росла вся современная геометрия, играющая писал он Герлингу, приславшему ему свою ключевую роль как в математике, так и вооб работу о параллельных. Восторженно отзыва- ще в точном естествознании. Имя творца этой ясь в одном из частных писем об «Аппендик- новой геометрической системы – великого се» и называя молодого Больяя «гением пер- русского математика Никол Ивановича Лоба вой величины», Гаусс тем не менее не оказал чевского – по праву занимает одно из первых ему необходимой моральной поддержки и в мест в истории мировой науки.

отзыве, направленном его отцу, выражался СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ очень сдержанно и подчёркивал, что открытия 1. 100 Великих россиян. – М.: «Вече», 2001.

Яноша для него лично не являются новыми. 2. Даан Дальмедино А., Пейффер И. Пути и лаби Подлинным творцом неевклидовой гео- ринты. Очерки по истории математики. Перевод метрии, её систематизатором и первым пропа- с французского. – М.: Мир, 1986.

гандистом был наш великий соотечественник 3. Лаптев Б.Л. Н.И. Лобачевский и его геометрия:

пособие для учащихся. – М.: «Просвещение», 1970.

Николай Иванович Лобачевский. 23 февраля 4. Неевклидовы пространства и новые проблемы 1826 года на заседании физико физики. – М.: «Белка», 1993.

математического отделения Императорского 5. Русские ученые и изобретатели. – М.: «Рос Казанского университета Николай Иванович мэн», 2004.

прочитал доклад под названием «Сжатое из- 6. Юшкевич А.П. История математики в России.

ложение начал геометрии со строгим доказа- – М.: «Наука», 1968.

тельством теоремы о параллельных линиях». 7. Яглам И.М. Принцип относительности Галилея Эта дата рассматривается как день рождения и неевклидова геометрия. Серия «Библиотека ма неевклидовой геометрии и является гранью тематического кружка». – М., 1963.

двух эпох 8. http://www.bankreferatov.ru Н.И. Лобачевский родился 1 декабря 1792 г. 9. http://www.refportal.ru 10. http://www.edu.ru в Нижнем Новгороде, в 1807 году поступил в 11. http://www.allbest.ru Императорский Казанский Университет, в 12. http://www.themesoch.narod.ru/t_s 1811 году окончил его. 19 февраля 1826 года 13. http://www.referat.online.ru представил доклад о своем открытии физико- 14. http://www.pautina.net математическому факультету. В течении всей !

Математика и информатика Т учинов Жэгдэн, ученик 4 класса, МОУ «Южно-Аргалейская СОШ», Агинский район, Забайкальский край Руководитель – Светлана Бабуевна Мижитова, учитель начальных классов СТАРИННЫЕ ПРЕМУДРОСТИ УМНОЖЕНИЯ Можно ли представить себе мир без чисел? ков усиливает интерес учащихся к математике Без чисел ни покупки не сделаешь, ни време- и содействует развитию математических спо ни не узнаешь, ни номера телефона не набе- собностей.

рёшь. А космические корабли, лазеры и все Необычные способы умножения.

другие технические достижения?! Они были Немного истории бы попросту невозможны, если бы не наука о Те способы вычислений, которыми мы поль числах. зуемся сейчас, не всегда были так просты и Две стихии господствуют в математике – удобны. В старину пользовались более громозд числа и фигуры с их бесконечным многообра- кими и медленными приёмами. И если бы зием свойств и взаимосвязей. В моей работе школьник 21 века мог перенестись на пять веков предпочтение отдано стихии чисел и действий назад, он поразил бы наших предков быстротой с ними. и безошибочностью своих вычислений.

Сейчас, на этапе стремительного развития Особенно трудны в старину были действия информатики и вычислительной техники, со- умножения и деления. Тогда не существовало временные школьники не хотят утруждать одного выработанного практикой приёма для себя счётом в уме. Поэтому я сочёл важным каждого действия. Напротив, в ходу была од показать не только то, что сам процесс вы- новременно чуть не дюжина различных спо полнения действия может быть важным, но и собов умножения и деления – приёмы один интересным занятием. другого запутаннее, запомнить которые не в У нас в домашней библиотеке есть книга силах был человек средних способностей.

С.Н. Олехника, Ю.В. Нестеренко и М.К. По- Умножение на кулачках.

тапова «Старинные занимательные задачи». Древнерусский способ умножения на паль Листая эту книгу, моё внимание привлекла цах является одним из наиболее употребитель страничка под названием «Умножение на ных методов, которым успешно пользовались пальцах». Оказалось, что можно умножать не на протяжении многих столетий российские только так как предлагают нам в учебниках купцы. Они научились умножать на пальцах математики. Мне стало интересно, а есть ли однозначные числа от 6 до 9. При этом доста ещё какие-нибудь способы вычислений. Ведь точно было владеть начальными навыками способность быстро производить вычисления пальцевого счёта «единицами», «парами», вызывает откровенное удивление. «тройками», «четвёрками», «пятёрками» и «де Цель работы: изучить нестандартные сятками». Пальцы рук здесь служили вспомога приёмы вычислений и показать необычные тельным вычислительным устройством.

способы умножения. Для этого на одной руке вытягивали столь ко пальцев, на сколько первый множитель Задачи:

– Найти как можно больше необычных превосходит число 5, а на второй делали то же способов вычислений. самое для второго множителя. Остальные – Научиться их применять. пальцы загибали. Потом бралось число (сум – Рассмотреть некоторые приёмы устных марное) вытянутых пальцев и умножалось на вычислений и на конкретных примерах пока- 10, далее перемножались числа, показывав зать преимущества их использования. шие, сколько загнуто пальцев на руках, а ре Гипотеза: в старину говорили: «Умножение – зультаты складывались.

моё мученье». Значит, раньше было сложно и Например, умножим 7 на 8. В рассмотрен трудно умножать. Просты ли наши современ- ном примере будет загнуто 2 и 3 пальца. Если ные способы различных вычислений. сложить количества загнутых пальцев При работе над этой темой я пользовался (2+3=5), то получатся соответственно числа десятков и единиц искомого произведения 56.

следующими методами:

– Поисковый метод с использованием на- Так можно вычислить произведение любых учной и учебной литературы. однозначных чисел больше 5.

– Практический метод выполнения вычис- Умножение на 9 «на пальцах».

лений с применением нестандартных алго- Умножение для числа 9 – легче выветрива ритмов счёта. ется из памяти и труднее пересчитывается – Анализ полученных в ходе исследования вручную методом сложения, однако именно данных. для числа 9 умножение легко воспроизводит Актуальность данной темы заключается в ся «на пальцах». Растопырьте пальцы на обе том, что использование нестандартных приё- их руках и поверните руки ладонями от себя.

мов в формировании вычислительных навы- Мысленно присвойте пальцам последова !

Математика и информатика тельно числа от 1 до 10, начиная с мизинца верхнего угла таких точек получается 4 (че левой руки и заканчивая мизинцем правой тыре), у нижнего – 3 (три), т.е. вместе 4+3= руки (это изображено на рисунке). (семь) точек, у правого верхнего угла таких Допустим, хотим умножить 9 на 6. Загиба- пересечений 6 (шесть).

ем палец с номером, равным числу, на кото- Наконец, если полученные цифры – 2, 7 и 6 – рое мы будем умножать девятку. В нашем написать в ряд слева направо, то результатом примере нужно загнуть палец с номером 6. будет число 276, что является произведением Количество пальцев слева от загнутого пальца множителей 12 и 23. Это и есть алгоритм, ко показывает нам количество десятков в ответе, торым пользовались китайцы при умножении количество пальцев справа – 4 пальца. Таким целых чисел.

образом, 9·6=54. Научившись считать всеми представлен Умножение «по-китайски» ными способами, я пришёл к выводу: что са В древнем Китае с самых ранних периодов мые простые способы это те, которые мы изу его существования имелась необходимость чаем в школе, может быть они для нас более производить астрономические вычисления, привычны.

измерять площади полей, объёмы зерна, ём- Описывая старинные способы вычислений кости сосудов и прочее. Это вызывало интен- и современные приёмы быстрого счёта, я по сивное развитие математики, которое носило пытался показать, что как в прошлом, так и в в значительной степени практический харак- будущем, без математики, науки созданной тер. В эпоху раннего Чжоу искусство счёта разумом человека, не обойтись.

уже входило в программу обучения школьни- Изучение старинных способов вычислений ков. В эпоху «Борющихся царств» создаётся показало, что это арифметические действия сочинение «Чжоу би суань цзин»(«Канон рас- были трудными и сложными из-за многообра чёта чжоуского гномона»), в котором были зия способов и их громоздкости выполнения.

даны элементарные математические знания, Современные способы вычислений просты пригодные для астрономических расчётов. и доступны всем.

Научимся китайскому способу умножения Найденные мною необычные способы счёта двух целых чисел: очень интересные. Я показал его своим одно Умножим число 12 на число 23. классникам, и он им тоже очень понравился.

Для этого проведём параллельные линии Возможно, что с первого раза у многих не по по числу десяток и единиц первого множите- лучится быстро, с ходу выполнять эти подсчёты.

ля, т.е. одну и две (см. рисунок). После этого Пусть сначала не получится использовать приём, выполним то же самое действие с помощью показанный в работе. Не беда. Нужна постоян параллельных линий в другом направлении ная вычислительная тренировка. Из урока в урок, по числу десяток и единиц второго множите- из года в год. Она поможет приобрести полезные ля, т.е. проведём 2 и 3 параллельные линии. навыки устного счёта.

Следующий шаг заключается в выделении СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ левого нижнего угла и правого верхнего угла 1. Олехник С.Н., Нестеренко Ю.В., Потапов М.К.

получившегося прямоугольника, а также двух Старинные занимательные задачи. – М.: Наука, 1985.

других вершин, расположенных по диагонали. 2. Я познаю мир. Математика. – М.: Астрель, 2004.

Одновременное считаем точки пересече- 3. Энциклопедия для детей «Математика». – М.:

Аванта +, 2003.

ния соответствующих линий: у левого нижне 4. Перельман Я.И. Занимательная арифметика. – го угла в пересечении соответствующих ли М.: Изд. Русанова, 1994.

ний получается 2 (две) точки, по диагонали у Х айрулин Руслан, ученик 7 класса, МКОУ «СОШ № 22», с. Кневичи, Артемовский городской округ, Приморский край Руководитель – Татьяна Сергеевна Шлык, учитель информатики ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР:

ИГРА «MINECRAFT »

Около 90% современных детишек, да и ся с новыми играми, играть все дольше и большинство взрослых играют в компьютер- дольше. Однако родители меня ограничивают ные игры. Создатели игр, а также их продав- как в выборе игр, так и во времени. Говорят цы постоянно твердят о том, что видеоигры что, долгая игра за компьютером может плохо полезны и способствуют развитию. Более то- повлиять на моё здоровье, на успеваемость в го, теперь налажен выпуск учебных игр. Так школе. Я согласен с тем, что компьютер мо ли они полезны, как говорят? [1] жет оказывать вредное воздействие на здоро Я увлекаюсь компьютерными играми. Иг- вье человека. Но я считаю, что компьютер раю с увлечением. Всё время хочу знакомить- может развивать и обучать детей.

!

Математика и информатика Цель моего исследования: выяснить ком- 3. Развитие координации: данная игра пьютерные игры это хорошо или плохо? научила меня быстро принимать решение и Для себя я поставил задачи: быстро реагировать на происходившие дейст 1. Найти и изучить в литературе и интерне- вия. Так же игра помогла мне научиться хо те сведения о компьютерных играх, о влиянии рошо, ориентироваться в пространстве.

компьютерных игр на детей. 4. Выживание и победа: это игра на вы 2. Узнать существуют ли гигиенические живание и победу!

требования, которые необходимо соблюдать 5. Социальное развитие: игра позволяет детям. играть одновременно сразу нескольким лю 3. Познакомиться с классификациями ком- дям. Можно собраться всей семьей и посвя пьютерных игр тить вечер этой игре.

4. Изучить и проанализировать компью- Проведя опрос 20 учащихся школы с 7 по терную игру « Minecraft « 10 класс выяснил, что в данную игру играет 5. Проанализировать собранную инфор- всего 5 человек, но абсолютно всем она нра мацию. вится. Можно отметить, что играют в основ ном мальчики, со средней успеваемостью, но Объект исследования:

Процесс положительного влияния компь- у всех неплохо развита логика и математиче ютерных игр на ребёнка. ские способности (как отмечают учителя).

Компьютерные игры – яркий пример того, Предмет исследования:

Компьютерная игра «Minecraft». что все хорошо в меру. Если увлекаться ими разумно, то они приносят много пользы. По Методы исследования:

– наблюдение;

могают разрядиться. Лишний раз напрячь – описание;

мозги, чтобы решить очередную загадку или – исследование. навострить внимание.

Современные компьютерные игры для де- Для сохранения здоровья и уменьшения тей различных возрастных категорий призваны неблагоприятного воздействия компьютера не только разнообразить досуг ребенка, но и по- необходимо помнить несколько правил, кото мочь познать мир легким, увлекательным и рые рекомендуют специалисты:

весьма красочным способом вместе с любимыми 1. Компьютер следует расположить в углу мультяшными фентезийными героями. задней поверхностью к стене.

Видеоигры принято классифицировать по 2. В помещении, где используется компью жанрам, типам, количеству игроков, визуаль- тер, необходима ежедневная влажная уборка.

ной организации и тематике. 3. До и после работы на компьютере следу Так же я выяснил, что компьютерные игры ет протирать экран слегка увлажненной чис для детей бывают трёх типов: развлекатель- той тряпкой или губкой.

ные, обучающие (познавательные) и разви- 4. Считается, что наши зеленые друзья – вающие [2]. кактусы – тоже помогают уменьшить нега Я решил поиграть и проанализировать игру тивное влияние компьютера.

Minecraft. Эту игру можно отнести к развлека- 5. Не забывать чаще проветривать комнату, тельной категории, по жанровому типу аркада. а аквариум или другие емкости с водой уве В эту игру можно играть одному, а можно и личивают влажность воздуха.

нескольким игрокам. В игре присутствует 3 ре- Я выяснил, что существуют гигиенические жима игры: творческий, выживание, хардкор. требования, которые необходимо соблюдать В основе игры лежат спортивные соревно- при организации игровой деятельности вот вания, например сплиф – это своеобразный некоторые из них:

вид спорта во вселенной Minecraft, где зада- – старшим школьникам можно разрешить чей является остаться на верхнем игровом по- проводить перед монитором до двух часов, ле, в то время как противник должен упасть устраивая 10-15 минутные перерывы каждые вниз, место действия соревнований – арена полчаса;

или стадион. – ребенок младшего возраста может играть Персонажи игры называются мобы, кото- за компьютером не более 15 минут в день, а рые бывают добрые, нейтральные и злые. дети близоруких родителей – только 10 ми И еще что можно добавить, что Minecraft нут, только 3 раза в неделю!;

игра, в которой еще не все изведано, ведь по- – лучше играть в первой половине дня являются все новые версии этой замечатель- – расстояние от глаз ребенка до монитора ной игры. 60 см;

Проанализировав игру Minecraft, я хочу – после игры нужно обязательно сделать выделить 5 причин положительного влияния зарядку для глаз;

этой игр на детей: – игровую деятельность сменить физиче 1. Образование: компьютерная игра тре- скими упражнениями.

бует обладания хорошей памятью, умения Если соблюдать эти требования и правила, считать и мыслить логически. то компьютерные игры не нанесут вреда ре 2. Исследование и наблюдение: игра от- бенку, а польза его очевидна [6].

крыла для меня новый мир, куда я могут по- Результаты моего исследования показали, грузиться и развивать свои интересы. что компьютерные игры – это хорошо, если !

Математика и информатика соблюдать определенные правила и гигиени- Я думаю, что моя работа была полезной и ческие требования работы на компьютере. для меня и для ребят, которые увлекаются Компьютерная игра помогает развить вни- компьютерными играми. Я теперь вниматель мание, память, отработать навыки чтения, уз- но выбираю игры. Ребятам советую за помо навать интересную информацию, открывать щью обратиться к родителям, которые помо для себя новый мир, научиться быстро при- гут определить: качество игры;

жанр игры;

нимать решения, уметь выигрывать и прини- содержание игры.

мать поражения, также игра может объеди СПИСОК ИСТОЧНИКОВ нять всю семью. Самое главное придержи 1. http://www.child-hood.ru/index.php/psychology ваться принципа – не навреди.

age-pre/2740-video-games-pros-and-cons.html Чтобы не стать компьютерным рабом, 2. http://game-plus.net/klassifikatsiya-kompyuternykh-igr нужно соблюдать три простых правила:

3. http://www.rulimony.ru/why/razvivaushie-igri/ 1. Обязательно заниматься каким-нибудь 4. http://www.chudopredki.ru/1553-razvivajushhie активным видом спорта.

kompjuternye-igry.html 2. Играйте по принципу «Поиграл и хва- 5. http://www.ladygid.ru/vliyanie-kompyuternyh-igr тит» – не больше одного часа в день. Без тор- na-rebenka мозов даже на машине далеко не уедешь. 6. http://www.yavnauke.ru/stati/obshestvenye 3. Всегда помнить мудрость: «Всё мне по- nauki/kompyuter-i-zdorove-shkolnikov.html зволено, но не всё полезно».

Ч есноков Макар, ученик 8 класса, МБОУ «Сосновская СОШ», Новокузнецкий район, Кемеровская область Руководитель – Елена Петровна Кухи, учитель информатики и ИКТ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕФЕКСОВ ЕДИНИЦ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ КАК МЕРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ХАОС Слово «информация» встречается очень фиксы единиц информации, которые являют часто. А вот точно сказать, что же такое ин- ся главным предметом нашего исследования.

формация, не сможет никто. Дело в том, что Поскольку в компьютерах все вычисления люди разных профессий и разных возрастов производятся в бинарном виде, то для представ понимают информацию по-разному. Инфор- ления больших объемов памяти используется мацию классифицируют разными способами, префиксы Международной системы единиц СИ и каждая наука это делают по-своему. Как и близкие по значению. Из таблицы видно, что префикс равный 210 то же самое, что префикс любая физическая величина, информация то равный 103 и имеет одно название – «кило», хо же имеет свои единицы измерения.

Всем известно, что 1 килограмм равен 1000 тя их числовые значение разные. Один префикс граммам, так как префикс или приставка «ки- соответствует двум различным значениям, что ло» в Международной системе единиц (СИ) неприемлемо в системе СИ.

обозначает 1000. Однако, почему-то 1 кило- Чтобы выйти из этой хаотичной ситуации, байт вовсе не 1000 байт, а 1024. Не соответст- международная электротехническая комиссия вие, не правда ли? Обычно предлагают про- (МЭК) попыталась в марте 1999 года навести стое объяснение: «так принято в компьютер- порядок. Было предложено использовать но ной технике». Простые объяснения грешат вые названия для двоичных измерений: дво неточностями, а потому вводят нас в заблуж- ичный килобайт переименовать в кибибайт дение. В информационных технологиях отно- (КиБ), двоичный мегабайт – мебибайт (МиБ), сительно единиц измерения информации ис- двоичный гигабайт – гибибайт (ГиБ) и другие.

пользуются не только приставки кратные В ноябре 2000 года эти изменения были офи 1024, но 1000. Таким образом, возникает про- циально внесены в международный стандарт.

блема использования префиксов СИ относи- Важность нового набора префиксов вызвала тельно единиц измерения информации, а за- острые дебаты в техническом сообществе.

явленная тема является актуальной, из-за мас- Один лагерь, к которому также принадлежит сового использования людьми электронных МЭК, утверждает, что префикс кило – должен внешних носителей информации в повсе- иметь одинаковое значение для бит, байтов, дневной жизни. говядины или метров. Эта группа предполагает «Информация» имеет не только различные сосуществование двух систем: двоичной и де формулировки, но и подходы к её измерению, сятичной, но в тоже время борется за соблюде изучаемые в курсе информатики: неизмеряе- ние точности при технических измерениях.

мый, содержательный и алфавитный. Можно Другие с упорством утверждают, что новая сказать, что только при алфавитном подходе к система префиксов не нужна: в компьютерной измерению информации используются пре- индустрии различие степеней числа 2 и числа !

Математика и информатика 10 очевидно, и никто не смутится вопросом: ная на диске определяется в десятичной сис сколько байт в одном килобайте. Другой теме, а при установке в компьютер превраща сильный аргумент в пользу сторонников этой ется в двоичные байты. Все это есть ни, что позиции состоит в замедленной реакции об- иное, как рекламная уловка, а не потеря дис щества на перемены. Компьютерное сообще- кового пространства. Для различия десятич ство уже привыкло к мегабайтам и гигабай- ных байтов от двоичных продавцы электрон там, и введение мебибайтов и гибибайтов ных внешних носителей обозначают их ин лишь приведет к большей путанице, а ни как формационный объем латинскими буквами – не уменьшит её. GB (гигабайт – десятичный).

Проводя опрос среди своих одноклассни- Работая над темой исследования, получили ков выяснили, что все знают единицы измере- следующие результаты:

ния информации. При ответе на вопрос «Кто 1. Рассмотрены различные подходы к изме прав, учитель который говорит, что рению информации, которые определяются как 1КБ=1024Б или продавец в компьютерном неизмеряемый, вероятностный и объёмный.

магазине, утверждающий, что 1КБ это 1000 2. Выяснили, что в единицах измерения байт», все без исключения ответили – Учи- информации один метрический префикс соот тель, который опирается на учебник. Никто из ветствует двум различным значениям, что не опрошенных не слышал о таких единицах из- приемлемо в системе СИ. Тем не менее, до мерения информации как кибибайт, мебибайт сих пор эти два метрических значения благо и гибибайт. получно существуют при одной формулиров Можно продемонстрировать большое ко- ке префикса. В связи со сложившейся ситуа личество примеров, показывающих, что раз цией было предложено использовать новые ница между префиксами единиц измерения названия кибибайт, мебибайт, гибибайт, а из информации получается более чем академи менения были официально внесены в между ческой. Покупая в магазине флэш-накопитель народный стандарт.

объёмом информации 4GB мы обнаруживаем, Хорошая по замыслу идея до сих пор не что в действительности можно сохранить не используется. По запросу «гибибайт» Яндекс более 3, 72 ГБ. Куда делись 0, 28 ГБ? Спра 1 декабря 2012 года выдал 14 тысяч сайтов, а шивая у ребят, выяснилось следующее: 42% по запросу «гигабайт» – 18 миллионов сайтов.

опрошенных склоняются к тому, что осуще Не желают пользователи знать ни о МЭК, ни ствляется округление до целых, другие 42% о её стандартах.

считают, что произошла потеря информаци 3. Работая над исследованием, мы разобра онного места, но не знают почему и 16% го лись в том, что на носителях информацион ворят, что их обманули в магазине.

ный объем указывается в десятичном измере Сначала подсчитаем сколько книг формата нии и записывается латинскими буквами, ко А5 объемом 300 страниц нам бы удалось со торые в компьютере превращаются в двоич хранить на потерянные ГБ: переведем 0,28 ГБ ные байты.

в байты, затем разделим на количество сим волов в книге и получим, что потеряли ин- Несмотря на, то, что мы можем только по формационный объем флеш-накопителя, ко- аплодировать производителям жестких дис торый может сохранить 355 книг указанного ков за их приверженность к системе СИ, это формата. один из главных недостатков использования И чем больше информационный объем старой десятичной системы префиксов. Поль различных носителей, тем больше байтов те- зователь привык думать, что память в компь ряем. Так при покупке жесткого диска на ютере измеряется с помощью степени числа 1 терабайт и дальнейшей его установке в пер- и поэтому из-за использования системы СИ, сональный компьютер, операционная система теряет 7% объема памяти внешних носителей.

нам выдаст, что информационный объем, ко СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ торый можно поместить на вышеуказанный ленте. За такой диск мы заплатим 3200 руб 1. Единицы измерения информации. Когда пре диск будет составлять на 70 гигабайт меньше. кратится хаос? (Units of Information. When the Давайте представим это в денежном эквива- chaos will be stopped?) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://project.1september.ru/ лей (по данным «Компьютерной лавки» г. work.php?id= Новокузнецк, декабрь, 2012 года). Нетрудно 2. Измерение информации [Электронный ресурс].

подсчитать, что 1GB=3,2 рубля. Умножая на – Режим доступа: http://marklv.narod.ru 70 недостающих GB, получаем – 224 рубля /inf/izminf.htm переплаченных денег. А если умножить на 3. Лебедев А. Сколько байтов в килобайте?

«необъятные просторы нашей родины» - дос- [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

таточно приличная сумма получается. Так все http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/84/ 4. Павлов Б.И. Память в мегабайтах и мебибай же где наши байты?

тах [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

А правда лишь в том, что покупая элек http://tti.sfedu.ru/e тронный внешний носитель каждый покупа journal/spectrum/spect_08_99/spect_84.htm тель, должен знать, что информация, указан !

Филология и литератур а ФИЛОЛОГИЯ И ЛИТЕРАТУРА А нтипина ГОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Ирина, студентка 2 курса, Гуманитарный институт, отделение НПО/СПО, г. Тюмень Руководитель – Ирина Анатольевна Пьянкова, преподаватель русского языка и литературы КУЛЬТУРА РЕЧИ КАК ОДИН ИЗ СОСТАВЛЯЮЩИХ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКА СЕРВИСА XX век для всего мира и России, в том культура придает уверенность в собственных числе, является эпохой интенсивного разви- силах, помогает правильно ориентироваться в тия сервиса. Это свидетельствует о возрас- любой жизненной ситуации. Речевые же оп тающей значимости его для общества, связан- лошности приводят к неточности понимания, ной с изменяющейся культурой страны. Из двусмысленности восприятия сказанного и всевозрастающего объёма услуг остановимся невольно могут вызвать ироничное отноше на гостиничном сервисе. Обслуживание кли- ние к говорящему, сделав человека объектом ентов на высоком уровне культуры гостинич- насмешек. В профессиональной сфере вос ного сервиса, должно приносить удовольствие требованы сегодня только те, кто может мыс и комфорт клиенту. Следовательно, необхо- лить самостоятельно, кто свободно выстраи димо осуществлять тщательный подбор ра- вает свое речевое поведение в соответствии с ботников, которые трудятся в пределах кон- нормами, определенными системой языка, а тактной зоны, соприкасаясь с посетителем. также общественными и профессиональными Какими же качествами, по оценке специа- требованиями.

листов, должен обладать профессионал в деле Как было отмечено выше, именно от уров обслуживания? ня речевой культуры зависит степень воспри Культура труда работника гостиничного ятия речи слушателями. К числу основных сервиса предполагает наличие следующих показателей культуры речи в общении с кли профессиональных характеристик их работы: ентами можно отнести:

профессиональной подготовки;

высокого 1. Способность различать элементы нор уровня профессионализма (дисциплины, от- мированной и ненормированной речи (ис ветственности, владения профессиональными ключаются нецензурные оскорбления, жар навыками, мастерства, широкого кругозора и гонные слова и диалектизмы).

надлежащего общего развития);

организаци- 2. Употреблять грамматические формы онно-технологического совершенствования слов в соответствии с литературной нормой.

труда [5, с. 138]. Но не менее значимым, а для 3. Грамотно применять методы и техноло нашей работы наиважнейшим компонентом гии эффективной коммуникации.

профессиональной деятельности работника 4. Анализировать и решать в теории и на сервиса является владение культурой речи. практике традиционные и нестандартные Потому как, особенностью труда работников конкретные задачи и ситуации общения.

сервисного обслуживания является постоян- 5. Соблюдать нормы современного русско ное общение с гостями, а формой общения – го литературного языка.

обращение человека к человеку, в нашем слу- 6. Учитывать при общении с клиентом ос чае работника гостиницы к посетителю. От новные компоненты культуры речи (владение самого обслуживающего работника зависит, языковой, литературной нормой, соблюдение как к нему обращаются гости. Тайна грамот- этики общения, учет коммуникативного ком ного общения состоит в умении культурного понента).

взаимодействия с гостем на языковом уровне. 7. Применять в речи характерные способы Кроме всего прочего, важна продуктивность и приемы отбора языкового материала в соот общения, напрямую связанная с доходом гос- ветствии с различными видами профессио тиницы: останется ли гость доволен качест- нального общения.

венным обслуживанием и не уйдет, или же, 8. Знать и осуществлять основные нормы наоборот, обратится в другую конкурирую- речевого этикета.

щую компанию. На наш взгляд, только после того как ра Правильная, богатая, гибкая, содержатель- ботник сервиса овладел вышеперечисленны ная речь человека – это залог достижения ми показателями культуры речи, он имеет взаимопонимания между людьми и успешно- право приступать к своей работе по обслужи го общения с окружающими, что является ча- ванию клиентов. Здесь вполне уместно упот стью профессионального успеха. Речевая ребить слова русского писателя, драматурга и !

Филология и литератур а просто знатока русского языка Чехова А.П.: ства, но и существенную перестройку отно «В сущности, ведь для интеллигентного чело- шения людей к слову, формирование языко века дурно говорить должно бы считаться та- вой и речевой культуры.

ким же неприличием, как не уметь читать и У многих, особенно молодых работников писать…» [4, с. 8]. гостиницы, большие трудности вызывает К сожалению, не все так радужно на со- именно грамотное общение с гостями. Это временном этапе развития русского языка, не объясняется тем, что такой работник не вла говоря уже о культуре речевого поведения деет нормами русского языка, решать про общества в целом. Мастера культуры, россий- блемные ситуации посредством общения, ской педагогики, учителя школ и преподава- войти в контакт с гостем. Готовых рецептов тели вузов кричат о засорении языка, о не со- на все речевые ситуации не существует. Но блюдении его норм. Невнимание к речи (и нашей главной практической задачей было устной, и письменной) привело к тому, что составление глоссария и сборника клише для учащиеся школ и студенты вузов (негумани- работника гостиничного дела, которые будут тарного направления) не могут правильно, способствовать овладению наукой и искусст безошибочно передать информацию, предва- вом общения. В ограниченных возможностях рительно стилистически ее обработав, чтобы статьи мы предлагаем ознакомиться с некото мысль, выраженная во фразе, не пострадала и рыми речевыми штампами, использующими была точно передана адресату. Выход из кри- ся в профессиональной деятельности работ зисной языковой ситуации не может произой- ника гостиничного сервиса и с частью про ти автоматически и предполагает не только фессионального глоссария.

самые решительные меры со стороны обще Глоссарий Термин Пояснение номер площадью не менее 40 кв.м., состоящий из двух и более жилых комнат, Апартамент имеющий кухонное оборудование.

служащий отеля, подносящий багаж и выполняющий поручения гостей.

Белмен элитные мини-отели, сочетающие высокий уровень комфортности с ориги Бутики-отели нальными интерьерами и домашней атмосферой система обслуживания в отелях, при которой питание, напитки (чаще всего местного производства) и отдельные виды услуг не требуют дополнительной оплаты. Разновидностью данной системы обслуживания является система «Все включено»

max inclusive, когда перечень дополнительных услуг может быть существенно (all inclusive) расширен и включать бесплатное пользование сауной, парикмахерской, заня тия различными видами спорта и т.д.

Информационный чек алфавитный листок, где зарегистрированные гости записаны соответственно номерам комнат наличие в отеле услуг по доставке в номер еды, напитков, корреспонденции Комнатный сервис номер не менее 35 кв.м., состоящий из двух комнат (гостиной и спальни).

Люкс общее количество номеров разных категорий в гостинице, которыми распо ряжается дирекция гостиницы, состоящая из службы портье, службы горнич ных, службы текущего ремонта, службы безопасности. Все они несут ответст Номерной фонд венность за оказание основных гостиничных услуг и поддержание номерного фонда в соответствии с принятыми стандартами недорогая гостиница с ограниченным сервисом. Предоставляет платное раз Общежитие мещение для молодежи, путешествующей пешком, на велосипедах и т. п.

заявление туриста, отправляемое в офис фирмы - продавца тура при несоот ветствии оплаченных и действительно предоставленных услуг. На основании Рекламация рекламации составляется протокол. В случае если факт несоответствия дока зан, должна последовать компенсация ущерба.

передвигающаяся гостиница-вагон.

Ротель номер не менее 75 кв.м., состоящий из трех и более жилых комнат (гостиная, кабинет спальня) с широкой двуспальной кроватью и дополнительным госте Сюит вым туалетом.

встреча или проводы в аэропорту (на вокзале).

Трансфер независимый отель или мотель, который имеет право пользоваться фирмен Франчайз ной маркой и платит за это право.

Чрезвычайный ключ один ключ, который открывает все комнаты отеля, включая те, которые за крыты изнутри.

мя? На какое количество дней?

Клише (речевые штампы) работника – Вы для себя бронируете?

гостиничного сервиса:

Бронирование номера в гостинице. – Это будет индивидуальный или группо – Служба бронирования (имя). Доброе утро! вой заезд? Сколько человек?

(день, вечер) Как я могу к вам обращаться? – Позвольте уточнить цель планируемого – Когда Вы планируете заезд? В какое вре- заезда?

!

Филология и литератур а Прием заявки на трансфер транспортом – Скажите, пожалуйста, вы останавлива такси.

лись в нашем отеле раньше? Будем рады ви – Доброе утро (день, вечер) Чем я Вам мог деть Вас снова в нашем отеле!

помочь?

– На данный период я могу предложить – Позвольте уточнить Ваше имя?

Вам номер категории … стоимостью … руб – Скажите номер комнаты, дату, № рейса и лей в сутки.

время отправления, мне необходимо опреде – Во всех номерах нашего отеля имеется… лить время подачи такси.

– Какой номер Вас больше устраивает? Вы – Для Вас я могу предложить такси … готовы бронировать?

– Стоимость поездки будет состав – Может быть нужна дополнительная ин лять……..

формация?

– Вас устраивает данное такси?

– Какой номер Вас больше устраивает?

– Итак, для Вас заказ такси … на дату Вам номер для курящих или не курящих? У в _ часа. Все правильно?

Вас есть предпочтения по этажу? Есть ли у – Заказ принят. Спасибо, что обратились к нам.

Вас особые пожелания по проживанию?

Авторы надеются, что использование сту – Вы будете бронировать номер от юриди дентами полученных знаний из глоссария и ческого или частного лица? сборника клише помогут им овладеть профес – На чье имя забронировать номер? сиональным общением, обогатят знания по – В какое время планируется заезд и выезд культуре речи, научат употреблять граммати гостя? ческие языковые формы в соответствии с – Скажите, пожалуйста, контактный теле- нормой русского литературного языка.

фон/факс СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ – Вы трансфер будете оформлять?

1. Арбузова Н.Ю. Технология и организация гос – Мы можем выслать Вам образец оформ- тиничных услуг: учеб. пособие для студ. высш.

ления письма-заявки по факсу или по элек- учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Ака тронной почте. демия», 2009. – 224 с.


– Подтверждение бронирования мы вы- 2. Барышева А.Д., Матюхина Ю.А., Шердер Н.Г. и шлем Вам в ближайшее время. др. Этика и психология делового общения (сфера – Свою заявку Вы можете отправить по сервиса). – М.: Альфа-М: Инфра-М, 2006. – 225 с.

3. Введенская Л.А., Черкасова, М.Н. Русский язык факсу …………………… и культура речи: учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Фе – Итак, для Вас забронирован … номер ка никс, 2008. – 384 с.

тегории с … по …. № брони 4. Измайлова Л.В., Демьянова Н.Н. Русский язык и ………. культура речи для педагогических колледжей:

– Стоимость проживания за весь период учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.:

составит … рублей. Феникс, 2010. – 446 с.

– Расчетный час в гостинице … часов. 5. Тимохина, Т.Л. Организация приема и обслужи – Благодарю Вас, что выбрали именно наш вания туристов: учеб. пособие. – М.: ООО «Кни годел»: МАТГР, 2005. – 288 с.

отель, будем рады видеть Вас, спасибо за звонок!

– Всего доброго!

Б арышникова «СОШ № 10», г. Чита, Забайкальский край Алена, ученица 8 класса, МБОУ Руководитель – Ирина Владимировна Лескова, учитель русского языка и литературы ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ ЖИВОТНОГО И РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА В РАССКАЗАХ Е.Е. КУРЕННОГО Данная научная работа посвящена пробле- разрушительной силе подвергается животный ме сохранения животного и растительного и растительный мир природы, забил тревогу в мира забайкальской природы. Эту проблему надежде, что эту проблему увидят и простые поднимают многие забайкальские писатели и люди, и власть имущие и обратят внимание на поэты. Но автор остановился на освещении истребление редких животных и уничтожение этой проблемы известным забайкальским пи- забайкальской природы в целом.

сателем Евгением Евстафьевичем Куренным Автор работы, комментируя страницы в рассказах «Потехи ради» и «С низовий не произведений Е.Е. Куренного и работая с возвращаются», которые изучались на уроках Красной книгой Забайкалья попыталась пока литературы Забайкалья в 8 классе. Несмотря зать, что природа Забайкалья находится в на то, что Е.Е. Куренной не является корен- опасности и требует немедленной помощи от ным жителем Забайкалья, он, достаточно людей.

много времени проводя в тайге, увидел, какой Берегите эти земли, эти воды, !

Филология и литератур а Даже малую былиночку любя. бригады, – каждый день получал свою долю и Берегите всех зверей внутри природы, тем был доволен...»

Убивайте лишь зверей внутри себя! Так и жили они, пока не появились зять де (Е. Евтушенко) да Пашки Гаврюха и его читинский друг Ва Пакостить на своей земле мы все мастаки, лерий Кочин. Узнав о медведе, ему захотелось а отвечать – некому. добыть шкуру медведя и привезти в подарок (Е. Куренной) «нужному человеку». Он стреляет в спину Уже на самых ранних этапах своего разви- медведя, когда тот убегает, и ранит его. Мед тия различные племена, населявшие террито- ведь начинает мстить всем, кто в этот момент рию нашей страны, обращали на водные ис- был в тайге. Но погибает, как правило, невин точники с особо чистой или целебной водой, ная девочка, покалечена ее мать, молодая места концентрации полезных растений и жи- женщина, и охотники вынуждены пристре вотных. Уже в старину люди стали задумы- лить медведя.

ваться о том, что необходимо защищать при- Вот такая незамысловатая история. Но мы роду от самих себя. Именно благодаря мудро- видим много проблем, которые вскрывает ав сти наших предков некоторые земли сохрани- тор произведения.

лись в почти нетронутом состоянии. Первая проблема – истребление медведей Позднее возникла еще одна форма охраны – не из-за того, что они представляют опас запрет на охоту и использование редкой рас- ность, а « потехи ради»:

тительности. По царскому указу от 1638 года «И тут в угон ему грохнул выстрел.

никто не имел право посещать леса с редкой Гаврюха от неожиданности вздрогнул растительностью под страхом смертной каз- всем телом, в сердцах выматерился.

ни. Петр I принял указ об учреждении «запо- А медведь на ходу вздыбился, как будто его ведных участков» и объявлении «заповедных перетянули стегом по хребту, яростно взре деревьев», нарушение которого каралось вел и махами унесся в чащобу. Ни звука боль смертной казнью. ше, ни шороха.

В наше «цивилизованное» время природа – Зачем?.. Зачем стрелял? – осуждающе и беспощадно уничтожается, и никакие запреты строго спросил Гаврюха.

не могут остановить это явление. Все больше Кочин помолчал, глядя туда, где скрылся и больше растений, животных и птиц попада- медведь, натянуто улыбнулся и сказал, пряча ет в Красную книгу. Красная книга Забайка- глаза:

лья была создана в 2002году, а в настоящее – Да так... Для потехи.»

время готовится новый выпуск Красной кни- А теперь обратимся к Красной книге:

ги, которая пополнится еще 425 видами рас- «Бурый медведь (европейский) Ursus тений и животных. arctos arctos.

Уничтожение природы – дело рук челове- Отряд: Хищные – Carnivora.

ческих, и об этом надо задуматься всем, жи- Семейство: Медвежьи – Ursidae.

вущим на Земле. Это огромная проблема, ко- Под охраной:

торую должны решать все люди, думающие о Занесен в Красную книгу Международного завтрашнем дне для своих детей и внуков. союза охраны природы.

Уничтожая природу, мы уничтожаем себя – Бурый медведь на территории России по об этом пытается сказать Е.Е. Куренной в прежнему достаточно часто встречается в ле своих произведениях. сах Сибири и Дальнего Востока, на Камчатке.

Цель моей работы – наглядно, на приме- В России обычные места его обитания — рах текстов Е.Е. Куренного, показать истреб- лесные массивы с буреломом и гари с густой ление животного и растительного мира За- порослью лиственных деревьев, кустарников байкалья и заставить задуматься над решени- и трав.

ем этой проблемы всех патриотов нашего Питание края, сохранить исчезающие виды животных. Бурый медведь – всеядное животное, он В рассказе «Потехи ради» рассказывается о ест и растительные, и животные корма, но том, как два пенсионера дед Пашка и дед большую часть его рациона составляет, как ни Сашка приезжают в тайгу на промысел кед- странно, растительная пища.

ровых орехов и встречаются с молодым мед- С началом появления зелени и до массово ведем. Они «включают» его в свою бригаду и го созревания различных ягод медведь боль добывают орехи вместе, не мешая друг другу: шую часть времени жирует на лесных поля «Не дурак, его благородие. Смекнул. На гото- нах и лугах, поедая зонтичные (борщевик, венькое. Медведь и в самом деле оказался со- дудник), осот, черемшу. Когда начинают по образительным. Так вот и приспособился: спевать ягоды, медведи начинают поедать их:

старики в поте лица роняли шишку, а он в сначала черника, малина, голубика, жимо открытую ходил за ними по пятам и подби- лость, позже – брусника, клюква.

рал то, что оставалось во мху, в густом Осенний период – наиболее важный для брусничнике, среди мелкого валежника. Сде- подготовки к зиме. В это время медведи по лался как бы участником промысла, членом едают желуди, орехи лещины, в тайге – кед !

Филология и литератур а ровый орех… Взбираясь на плодоносящие распахали. От прежнего разнотравья давно деревья, медведь обламывает ветки, съедая уже ничего не осталось.

плоды на месте, или сбрасывает их вниз, а В Красную книгу Забайкалья уже внесены иногда просто обтрясает крону». многие растения, в настоящее время готовит А вот так описывает медведя Евгений Ку- ся еще 225 растений, которые практически ренной: «Не опуская колота, дед Сашка по- исчезли из природы Забайкалья. Меньше ста вернул голову... и оторопел: шагах в двадцати ло лилий, которые мы рвем букетами и укра от них стоял медведь. Нисколько не таился, шаем свой дом на несколько дней. Такая же стоял на задних лапах и с любопытством на- история происходит с нашим знаменитым ба блюдал за ними. Небольшой, еще не замате- гульником, с абрикосом сибирским. И все это релый… происходит из-за необычности этих растений, Забавный, странный зверь. За многие годы из-за их красивых цветов.

жизни и промысла в тайге – на шишкобое, «Сибирский барбарис, родиола розовая, аб сборе ягод, на охоте и рыбалке – им, Сашке с рикос сибирский, три вида рододендрона, не Пашкой, доводилось не раз видеть медведя, сколько видов лилий, лука и ландыш Кейске и но такой непуганый, привязчивый встретился другие « войдут в новую Красную книгу.

впервые. Они привыкли к нему и уже не обра- Под угрозой жизнь кедров. Когда наступа щали на него внимания. Да пускай ходит, ет осень, промысловики устремляются туда кормится – шишка есть, хватит на всех». всевозможным видом транспорта, ломая все Если бы не корысть и бездушие Кочина, на своем пути. А добыча орехов происходит история могла бы закончиться совсем по- варварским способом: подгоняется тяжелая другому. техника для сбора шишек, спиливаются ветки В этом же рассказе автор с болью говорит кедров, а иногда и сами кедры.

об уничтожении природы Забайкалья: Когда мы изучали рассказ «Потехи ради», «Почему миллионами гектаров губим и в средствах массовой информации прошло втихую списываем пашню, а виноватых не- сообщение журналистки С. Верхотуровой о ту? Кто опять же ответит за отравленные состоянии тайги в Красночикойском районе реки и озера? Байкал – и тот защитить не нашего края:


можем... Доколе будем бездушно, по- «Шестьдесят девять арендаторов рабо разбойному вырубать сибирскую тайгу, изво- тают сегодня на территории района, в том дить лесных зверей и птиц. И неужто нету в числе два крупных лесозаготовительных стране, в нашей-то великой державе, мудрых предприятия с иностранным капиталом:

мужиков, чтобы толково разобраться во «Транс-Сибирская лесная компания-Чита» и всем и наконец-то прекратить безобразия, ОАО «Транслес». Объёмы их рубок 200 тысяч выгрести из этого развала?..» кубометров древесины в год, из них 15 тысяч Дед Пашка вспоминает послевоенные го- кубометров кедра. Количество кедров ката ды: «… после войны местные мужики да ов- строфически уменьшается, редеет тайга, а довелые бабы дрова заготовляли, – пояснил значит умирают животные, птицы, скудеет дед Сашка. – Ни одной кедрины тогда не растительный мир тайги… тронули. Шутка ли! Да за это бы руки пооб- Немало жалоб поступает от местных ломали. Брали перестойный листвяк, редко – жителей и о варварскому отношению китай сосну. Кое-где горельник был. Все – по уму... А ских рабочих к природе. Участки, на которых после этих... леспромхозовских разбойников они ранее работали, бросаются в состоянии ничего не остается. Голые сопки. Как будто свалок. Гниющая древесина создают опас Мамай прошел. Глядеть страшно». ность для близлежащих сёл и леса возгора Словами своих героев Е. Куренной делится ниями, – пояснила в сюжете С. Верхотурова.

своей болью. Ведь на его глазах происходит – Что ждет наших детей?!»

расхищение тайги, и вроде никому до этого (15 ноября 2012г.

нет дела. Молодежь растет бездумная, им в программе «Вести. Чита»).

лишь бы потреблять, отдавать они не приуче- Недаром восклицает дед Пашка: «Вот мы, ны. Считают, что это всегда было, есть и бу- старики, перемрем, а после нас и некому ста дет. Вот точка зрения Кочина: «Но я думаю – нет заступиться за тайгу... Мы в ней выросли, зря ты, дед Сашка, сгущаешь краски, все так нас она вскормила, можно сказать – на ноги драматизируешь. Никуда она не денется, твоя поставила. Да и теперь еще и кормит, и лечит.

тайга, будет стоять. Повырубили, говоришь? А вам она уже чужая. И тебе, Валерий, да и Новая нарастет… Лес, он – как трава. Хочешь, тебе, Гаврюха. Вам она не для жизни – для не хочешь, а трава растет. Каждое лето. Сама потехи. – И повернулся к Пашке, грустно по по себе... Так и лес. Уничтожить его невоз- смотрел на него. – Никого сюда, говоришь, не можно. Все равно вырастет новый». пустим? Да кто нас, когда спрашивал?.. Зана Дед Пашка: «Ну, уж, загнул – невозможно! добится – придут и сюда, быстро доберутся. С Еще как возможно...Да скоро уже и травы не пилами, топорами да трелевщиками. Для пла будет. Какая теперь трава? Жалость одна. на не пожалеют и кедровники. Так-то вот…».

Луга поизвели. Пустоши, все предгорья по- В рассказе «С низовий не возвращаются»

!

Филология и литератур а автор рассказывает о любви деда Митрохи к еще одно лето, а то – и годок. Он даже убедил черному аисту. У него умерла жена 5 лет на- себя, что это – его аист, больше ничей, что зад, стал он никому не нужным, больным. это, быть может, – сама его живая душа, во Смыслом жизни старика становится прилет площенная в чернокрылой молчаливой птице...

весной черного аиста, который стал таким же Оттого-то старик всегда с таким нетерпени одиноким и как раз в тот же год, потеряв свою ем, тревогой и сдержанной болью ждал при подругу. лета аиста и потаенно радовался ему».

«Осенью, незадолго до отлета, осиротел Аист придавал сил старому деду Митрохе, аист: погибла его подруга, не вернулась одна- стал его талисманом. Любили его и местные жды в гнездо на скале, за рекой. Как, отчего, жители, все любили его и ждали, радовались где погибла – никто не видел. Исчезла – и следа его прилету, дивились его верности, жалели и не осталось. То ли сама по себе умерла – от подкармливали.

болезни какой, то ли хищник ее загубил, то ли Но вот в деревне появляются читинские ту порешил картечью заезжий охотник, свой бы ристы-дикари и один из них стреляет в аиста.

никогда не тронул, а эти, налетчики, шарят- Зачем? А потехи ради… ся на моторках вверх-вниз по реке, сдуру да «Аиса зачем тронули? Для чего вам аист?

спьяну палят из дробовиков без разбора, – Это ему надо. Чудик он у нас. – Борода бьют все подряд, что ни попадя. Перед тем, тый весело кивнул на приятеля. – Чучела де накануне, птицы еще ходили парой около ку- лает. Еще, какие чучела! Только в музее пока рьи: молодые – их тоголетошный выводок – зывать. А из аиста – у него нету... Их, дед, держались особняком, поодаль. А назавтра с много по Черемной – аистов?»

полудня дед Митроха заприметил – один Вот так просто убивают живое существо… стоит аист над крутояром. Ничего худого И ради чего: ради еще одного экспоната в старик сперва и не подумал. Но и на другой, и коллекции!

на третий день аист одиноко маячил посреди Вот из-за таких бездушных людей и по луга. Одиноким он остался навсегда... Каж- полняется Красная книга. (Когда я готовила дую весну, в апреле или в начале мая, смотря материал, то искала снимки в Интернете. Ме какой бывала она, весна, по-прежнему приле- ня поразило, сколько там охотников, стоящих тал в родные места, однако парой так боль- возле убитого ими медведя, изюбра, тигра, со ше и не обзавелся, гнездо свое покинул и сде- связкой рябчиков или глухарей…) лался бобылем-бездомником. Он жил рядом с «Черный аист – одна из самых редких птиц деревней, у тихой околицы: мастерские, мо- в мире. Несмотря на широкий ареал обитания, лочная ферма, ток были вдалеке, на другом количество этих птиц продолжает оставаться краю. Целыми днями аист бродил на виду у очень низким. Всего на территории России людей, покружив над сопками, опускался тут гнездится от 2300 до 2500 пар. По некоторым же, поблизости, кормился обычно в курье – оценкам, количество аистов сокращается, по проворно хватал у берега гольянов;

был до- другим – остается стабильно низким».

верчив, не боялся, когда бабы набирали воду Е.Е. Куренной так описывает черного аиста:

из ключа;

и в деревне его жалели, как жале- «Большой и голенастый, немного забавный ют на миру сирого, бесприютного, обижен- с виду, аист медленно похаживал по камеш ного судьбой. Никто – даже балованные па- нику, вдоль самой кромки курьи: черные бока, цаны – не трогал его, не шарахал. Собаки белая грудь, будто обтянутая рубашкой, привыкли к нему, и разве что какой-нибудь длинные красивые ноги – тонкие, как тальни лопоухий щенок иногда трусливо облаивал чины, и такой же красивый, завидно внуши большую диковинную птицу. тельный клюв-кайло. Вышагивал он степенно, Жалел аиста и дед Митроха, а в нем, слов- с достоинством, поворачивался неторопливо но бы и себя самого, тоже одинокого, тоже и важно: то забредал в воду и, низко опустив неприкаянного вдовца. Затяжная тоска на- голову, отыскивал корм, то выходил на берег чинала губить деда, когда с морозами, перед и старательно отряхивался, перебирал махо снежным ненастьем, аист улетал далеко к вые перья, то замирал ненадолго, – словно южным морям и сразу пустели, утрачивали прислушивался в ожидании».

что-то очень дорогое и неотделимое от них Почему аист выбрал это место, остается за берега реки, луговина, камешник около курьи. гадкой, но раз выбрал – значит, доверился Трудно, не одну неделю старик привыкал к людям, поверил в их бескорыстную любовь… тому, что аиста нет за околицей и нигде по- А человек поступил с ним, как фашист… близости и что вернется он теперь нескоро. «Человек, стреляя в природу, попадает в А со второй половины зимы принимался вы- самого себя», – говорит известный советский числять, сколько же дней остается до при- писатель Ч. Айтматов.

хода тепла, и, перенося свои болячки, не то, Отношение человека к природе – одна из чтобы суеверно, а просто так, житейски, с наиболее злободневных проблем современно какой-то детской наивностью загадывал: сти. Писатели, экономисты, ученые бьют тре вот ежели прилетит, опять вернется аист в вогу: природа в опасности, она нуждается в их долину – значит, ему, деду Митрохе, жить спасении. Сейчас нельзя сказать, что человек – !

Филология и литератур а царь природы. Покорение природы оберну- Вспоминаются слова из рассказа «Потехи лось для нас уничтожением ее богатств, борь- ради»: Пакостить на своей земле мы все мас ба с ней – нравственным саморазрушением. таки, а отвечать – некому. Нету виноватых – Оказавшись на пороге экологической катаст- и все тут... Как поглядишь, чего мы понатво рофы, мы видим свою причастность, начина- рили ради своего же, вроде бы, блага, – жуть ем размышлять в месте природы в нашей берет... Мы в тайге выросли, нас она вскор жизни. мила, можно сказать – на ноги поставила. Да и Хотелось бы, чтобы эти произведения про- теперь еще и кормит, и лечит. А вам она уже читали все люди. Может быть, тогда они уви- чужая, Вам она не для жизни – для потехи».

дели проблему, важнее которой нет в наше Хотелось бы, чтобы человек понял, что время. Ведь уничтожая природу, мы уничто- жизнь дана не для потехи… жаем себя, будущее наших детей и внуков. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Люди, оглянитесь-ка вокруг! 1. Куренной Е.Е. Охота на тайменя. Сборник рас Как природа истинно прекрасна! сказов. – Чита, 1993. – С. 180-198.

Ей нужна забота Ваших рук, 2. Куренной Е.Е. Потехи ради. Рассказ. – Чита, Чтобы красота ее не гасла. 1993.

3. Куренной Е.Е. С низовий не возвращаются. Рас Е.Е. Куренной прожил недолгую жизнь.

сказ. – Чита, 1993.

Всю свою сознательную жизнь он говорил о 4. Федеральный государственный образователь нравственных проблемах нашего общества. А ный стандарт общего образования второго поко погиб от рук без-нравственных людей, для ления. – М.: Просвещение, 2012. – С. 34.

которых машина оказалась дороже человече ской жизни.

В олхина Александра, ученица 8 класса, МБОУ «СОШ № 10», г. Чита, Забайкальский край Руководитель – Ирина Владимировна Лескова, учитель русского языка и литературы УПОТРЕБЛЕНИЕ ДИАЛЕКТНОЙ И ПРОСТОРЕЧНОЙ ЛЕКСИКИ В РАССКАЗЕ Е.Е. КУРЕННОГО «ПОТЕХИ РАДИ »

Изучение литературных произведений За- лан», «Потехи ради», «С низовий не возвра байкалья стало необходимым предметом в щаются», «Осенняя сухмень».

нашей школе. С 5-ого класса мы изучаем Не секрет, что ребята в школе мало читают фольклорные произведения Забайкалья, мифы произведения литературы, заменяют их крат и легенды, предания нашего края. В 7-ом кими содержаниями из интернета или про классе на уроках литературы Забайкалья с смотром фильма. Но произведения Е.Е. Ку упоением читали произведения героического ренного мы читали и в классе, и дома, и ни эпоса, и вот теперь с большим удовольствием одного из моих одноклассников они не оста прочитали рассказы Е.Е. Куренного о забай- вили равнодушными.

кальской тайге, о животном и растительном Цель моей работы – показать самобыт мире, о замечательных людях, настоящих за- ность языка автора при помощи употребления байкальцах. И чем больше мы читали его про- диалектных и просторечных слов и создания изведения, тем больше верили его героям, пе- авторских новообразований.

реживали вместе с ними жизненные трудности «Верность и глубина восприятия художе и полюбили их, как своих хороших друзей. ственного текста связана с пониманием лек С чем это связано? Мне кажется, что сической единицы, употребляемой мастером большую роль в создании правдивости обра- слова» – так говорит о «Словаре языка забай зов героев играет слово. кальского писателя Е.Е. Куренного» Л.М. Лю Евгений Евстафьевич Куренной не корен- бимова, кандидат филологических наук, до ной забайкалец. Родом он из далекой Украи- цент, руководитель лаборатории региональ ны. Приехал в наш край после окончания ных лингвистических исследований Читин журналистского факультета Киевского уни- ского государственного университета, ком верситета и остался навек в нашем суровом ментируя созданный учителем русского языка крае, полюбив его как родной. одной из забайкальских школ А.В. Шангиной.

Целью изучения произведений Е.Е. Курен- Действительно, читая фразы героев типа ного является углубление представлений о «Поначалу, покуда под ярким солнцем доспе жизни людей, об окружающей нас родной вала, «доходила» не столь уж обильная нынче природе, о богатстве родного национального шишка, старики занялись ягодой – она уроди языка. лась на славу – и до конца августа, шибко себя Ярким примером этого являются произве- не утруждая, заполнили брусникой всю на дения Е.Е. Куренного «Громобой-перо», «Бе- личную тару: горбовики, два эмалированных !

Филология и литератур а ведра, фанерный ящик, оставленный ими в сток, спасу нету, нужное снарядье, задарма, зимовье год назад.!», ярко вырисовываются удернул их от села в хребет, простецкий лес герои рассказа дед Сашка и дед Пашка, пред- ной точок, особливо, потертые кирзухи, ра ставляешь «табор», где остановились друзья зодранную колодину, язви его, вали отсюдова, для промысла кедровых шишек, видишь бога- дударги, дробовки, всякую дребедень, пройдо тую забайкальскую тайгу, которая скудеет ха и хват, «катил бочку», ни одной кедрины, день ото дня из-за таких потребителей, как перестойный листвяк, испужался» и другие Валерий. «Доколе будем бездушно, по- слова… разбойному вырубать сибирскую тайгу, изво- Читая строки, где употребляются такие дить лесных зверей и птиц», – с горечью вос- слова, видишь главных героев этого рассказа клицает дед Пашка, и перед нами встает разо- Деда Пашку и деда Сашку: «Когда же насту ренная, осиротевшая от отсутствия хозяина пило первое сентября, начало шишкобоя, бы забайкальская тайга. валые промысловики – а они всю жизнь про Используя различные пласты лексики, ав- жили тут, в межгорье, в таежном селе, и тор показывает природный и растительный дружили с детства – взяли новый, в эти дни мир, общественный уклад забайкальских де- излаженный колот и принялись неторопко, ревень, ярко рисует характеры героев. основательно обивать кедровник вокруг та А что обозначает лексика? бора. Таскали тяжелый колот и били – по Лексика (от греч. lexikos – словесный, сло- очереди. Силенка, слава богу, еще не вся ушла, варный) – это: хотя деду Сашке было шестьдесят пять, а 1) Словарный состав языка. деду Пашке – на год поболе. Богатырями они, 2) Совокупность слов, связанных со сфе- верно, и смолоду не слыли – попросту не уро рой их использования. Лексика устной речи. дились такими, но и в слабаках не числились, Разговорно-бытовая лексика. Лексика книж- на равных с деревенскими мужиками были все но-письменной речи. Общественно- гда и во всем Л и хозяйство артельное подни публицистическая лексика. Научная лексика. мали, и повоевали на фронтах Отечественной, Производственно-техническая лексика. Офи- в пехоте до Берлина дошли, и вкалывали по циально-деловая лексика. Военная лексика. том до последнего, до самой пенсии – и не где Общеупотребительная лексика. Диалектная нибудь, а все в поле, на тракторах да на ком лексика. Профессиональная лексика. Терми- байнах. Их выносливости, сноровке, знанию нологическая лексика. Арготическая лексика тайги и природной сметке еще и сегодня мог (жаргонная лексика). Экзотическая лексика. позавидовать любой».

Активная лексика. Пассивная лексика. Уста- Третья группа слов – это диалектная лексика.

ревшая лексика [3]. Лексика диалектная – совокупность слов, Нас интересует лексика как совокупность употребление которых свойственно людям, слов, связанных со сферой их использования. живущим в определенной местности. Лексика Пронаблюдав за языком произведения, я диалектная используется в основном в устной выделила следующие лексические группы, форме речи, так как и сам диалект представ употребляемые в рассказе «Потехи ради». ляет устную разговорно-бытовую речь жите Первая группа – общеупотребительные сло- лей сельской местности. Лексика диалектная ва, которые используются в любом литератур- отличается от общенародной более узкой ном произведении. Поэтому этот пласт лексики сферой употребления, рядом фонетических, представляет для нас меньший интерес. грамматических и лексико-семантических Вторая группа – разговорно – простореч- особенностей. Диалектные слова, которые ис ная лексика, которая делится на 2 подгруппы: пользуются в художественной литературе, на 1) разговорная лексика;

зываются диалектизмами. Термин «диалек 2) просторечная лексика. тизм» включает в себя не только то, что отно Разговорная лексика, несмотря на свою сится к особенностям словарного состава того «сниженность», не выходит за пределы рус- или иного диалекта, или говора, но и то, что ского литературного языка. составляет его фонетическую, словообразова Лексика просторечная «ниже» по стилю, тельную или грамматическую особенность [3].

чем разговорная, поэтому она находится за В художественной речи диалектизмы вы пределами строго нормированной русской полняют важные стилистические функции:

литературной речи [3]. помогают передать местный колорит, особен В рассказе «Потехи ради» употребляется и ности речи героев.

разговорная, и просторечная лексика. Но Е.Е. Ку- «Трехведерные горбовики, колотовник, зи ренной употребляет эту лексику не для созда- мовье, сайба под орехи, таган, шибко себя не ния грубой речевой характеристики героя, а утруждая, поболе, собирали в кули, наскоро для создания простонародного языка забай- почаевав, вон ране а, гляди, поди, заматере кальца, коренного жителя глубинки Забайка- лый, валежину, нечего тут шарашиться, вче лья, того местожительства героя, куда еще не рась, куда хошь, пошто, зашебутился, разду дошла цивилизация, и язык остался перво- харился, нонче…»

зданным, колоритным: Вот как описывает место, где жили промы «заехали загодя, мало-мальски обустроен- словики в кедровнике: «Их табор таился в ный и обжитый ими табор, застолбить уча- глубине высокоствольного колотовника, сразу !

Филология и литератур а за перевалом, на укромной поляне. Тут стояло дения. Конечно, мы можем подобрать сино бревенчатое зимовье для трех-четырех по- нимы к этим словам, но при этом потеряется стояльцев – с нарами и сварной железной экспрессивная окраска смысла предложения.

печкой. Пониже, уже за пределами поляны, Вот некоторые выражения и слова из текста располагался ток, простецкий лесной точок: рассказа «Потехи ради»:

деревянная молотилка да два решета, подве- «выходило все у них добычливо, начало шенных на толстых жердях между кедрами;

шишконоса, излаженный колот, неторопко, перед ними темно-рыжими горбами вздыма- второгодешний, покосолапил, сердито рюх лись две кучи шелухи, что накопились, вырос- нул, обтюрханная кепчонка, обнахалился, ис ли за годы промысла, – от них густо наносило таивала, в угон ему, зверовыми собаками…»

настоем смолы и прели. Шагах в десяти от Вот как описывает птичье пение в тайге молотилки, над землей, над зеленым бруснич- Е. Куренной:

ником, приподымался невысокий глухой сруб – «Слушали привычный пересвист больших надежная сайба под орехи. Еще дальше за желтобрюхих синиц и черно-белых клепиков, нею, по мшистой ложбине, беззвучно струил- недовольно-сварливую болтовню соек и гром ся прозрачный ледяной ключ. Около зимовья кое, отрывистое кырканье рябых длинноклю чернело старое кострище;

с прошлой осени вых кедровок». Перед глазами сразу встает сохранился таган из ребристых стальных пестрая кедровка на ветке кедра. которая не прутьев». довольно «кыркает» при появлении посто Речь героев так правдива, что, кажется, ав- ронних в тайге.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 13 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.