авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«1 АННОТАЦИЯ к основной образовательной программе Направление подготовки 050100.62 Педагогическое ...»

-- [ Страница 3 ] --

Учебно-воспитательная, комплексная учебно-воспитательная и педагогическая практики проходит в общеобразовательных школах соответственно на начальном, среднем и старшем звеньях или других средних учебных заведениях, имеющих необходимое для проведения уроков физической культуры материально-техническое оснащение и квалифицированных учителей-методистов. Практика имеет ознакомительный этап, когда студенты-практиканты знакомятся с организацией физкультурно-спортивной работы в школе, этап, когда они выполняют роль помощника школьного учителя физической культуры, и этап самостоятельной работы, в процессе которого они выполняют все виды деятельности, предусмотренной программой практики урочных и внеурочных занятий.

Профессионально-ориентированная практика проходит в детско-юношеских спортивных школах или других физкультурно-спортивных организациях дополнительного образования детей, с начинающим контингентом занимающихся, имеющих необходимую материально техническую базу, необходимые для организации практики условия и высококвалифицированных специалистов, способных выполнять обязанности методистов.

Каждый вид практики начинается установочной конференцией и завершается итоговой конференцией с участием методистов и студентов-практикантов, на которых заслушиваются доклады и отчетные презентации студентов-практикантов, обсуждаются виды деятельности студентов на практике, отмечаются недостатки, подводятся итоги практики, намечаются мероприятия по ее совершенствованию.

По каждому виду практики студенты-практиканты разрабатывают и сдают учебно методическую документацию, презентацию-отчет, характеристику с базы практики, предусмотренные программой практики.

Разработка программ учебных практик осуществляется в соответствии с Положением НГГУ «О порядке проведения практик студентов».

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование в Нижневартовском государственном гуманитарном университете формируется на основе требований к условиям реализации ООП, определяемых ФГОС ВПО, действующей нормативной правовой базой, с учетом рекомендаций ПрООП и особенностей, связанных с уровнем и профилем Физкультурное образование Ресурсное обеспечение определяется в целом и по циклам дисциплин, включает в себя:

кадровое обеспечение (базовое образование и опыт деятельности преподавателей соответствует профилям преподаваемых дисциплин, профессиональной сфере деятельности;

учебно-методическое и информационное обеспечение включает в себя ресурсы (включая УМК дисциплин), необходимые для реализации данной ООП: доступ каждого студента к современным информационным базам в соответствии с профилем;

обеспечение основной учебной литературой, имеющей грифы различного уровня, соответствующей Минимальным нормативам обеспеченности вузов учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов, в соответствии с нормативами, установленными Министерством образования и науки Российской Федерации и ФГОС ВПО);

обеспечение дополнительной литературой, включающей официальные справочно-библиографические и периодические издания, представленные отраслевыми изданиями, соответствующими профилю Физкультурное образование;

обеспечение научной литературы, представленной монографиями и периодическими научными изданиями по профилю в соответствии с требованиями, установленными Министерством образования и науки Российской Федерации. Библиотечный фонд должен включает отечественные и зарубежные журналы не ниже предусмотренного ФГОС ВПО по направлению подготовки Физкультурное образование.

материально-техническое обеспечение включает базу, обеспечивающую проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и НИР студентов, предусмотренных учебным планом, и соответствующая действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Материально-техническая база обеспечивается наличием:

зданий и помещений, находящихся у НГГУ на правах собственности, оперативного управления, аренды или самостоятельного распоряжения, оформленных в соответствии с действующими требованиями. Обеспеченность одного обучающегося, приведенного к очной форме обучения, общими учебными площадями, должна быть не ниже нормативного критерия критерии для каждого направления подготовки (специальности);

оборудования для оснащения междисциплинарных, межкафедральных, межфакультетских лабораторий (в том числе, современного, высокотехнологичного оборудования), обеспечивающего выполнение ООП с учетом профиля подготовки (магистерской программы) (дается перечень основного лабораторного оборудования, приборов);

вычислительного телекоммуникационного оборудования и программных средств, необходимых для реализации ООП с учетом профиля подготовки (магистерской программы), и обеспечения физического доступа к информационным сетям, используемым в образовательном процессе и научно-исследовательской деятельности;

прав на объекты интеллектуальной собственности, потребных для осуществления образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности;

специализированных полигонов и баз учебных практик;

средств обеспечения транспортными услугами при проведении полевых практик и других выездных видов занятий со студентами;

других материально-технических ресурсов.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

В Стратегии развития университета, в Концепции воспитательной деятельности главной задачей воспитательной работы со студентами является создание условий для активной жизнедеятельности студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов в интеллектуальном, духовном, культурном и нравственном развитии.

В университете неукоснительно соблюдается принцип выделения материальной помощи всем малообеспеченным и нуждающимся студентам. Организована социальная поддержка обучающихся в университете, таких как дети-сироты, дети-инвалиды, студенты - представители малых народностей, иногородние студенты, студенческие семьи.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 «Физическая культура».

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки физическая культура и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Система оценок при проведении промежуточной аттестации обучающихся, формы, порядок и периодичность ее проведения указываются в уставе высшего учебного заведения.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения.

На основе требований ФГОС ВПО и рекомендаций ПрООП по соответствующему направлению подготовки разработаны:

матрица соответствия компетенций, составных частей ООП;

методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам ООП (заданий для контрольных работ, тематики докладов, рефератов и т.п.);

методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ООП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ и практикам).

7.2. Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата регламентируется:

положением об итоговой государственной аттестация выпускников НГГУ;

инструкцией по оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ.

положение об организации учебного процесса с использованием зачетных единиц;

квалификационные требования по должностям научно-педагогических работников ПГУ;

типовая должностная инструкция работника НГГУ, относящегося к категории профессорско-преподавательского состава;

положение о системе мониторинга процессов и видов деятельности, входящих в область распространения системы качества;

Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы и государственный междисциплинарный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

7.2.1. Требования к выпускной квалификационной работе.

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную научно-исследовательскую разработку или проект учебно-методической деятельности, в которых решается актуальные для отрасли физической культуры и спорта задачи. В работе выпускник должен показать умение выявлять и формулировать актуальные для теории и практики физической культуры и спорта цели и задачи исследования на основе анализа учебной, научной и методической литературы, материалов, отражающих практику физкультурно-спортивной деятельности лиц с отклонениями в состоянии здоровья;

подбирать адекватные поставленным задачам методы исследования;

организовывать и осуществлять экспериментальные исследования;

осуществлять необходимую обработку полученных результатов;

интерпретировать и оформлять результаты исследований;

делать выводы и давать практические рекомендации. Работа должна включать разделы с обоснованием выбора темы, ее актуальности, постановкой цели и задач исследования, литературным обзором по теме исследования, описанием методов исследования, результатов исследования, их обсуждения, выводов и практических рекомендаций, списка использованной литературы.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.