авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 10 |

«1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая Институтом по направлению подготовки 080200.62 ...»

-- [ Страница 7 ] --

Раздел 10. Подготовка и передача дел в архив организации Унификация требований к делам, сдаваемым в архив. Нормативно-методические материалы Федеральной архивной службы об оформлении дел. Основные требования к оформлению дел. Полное и частичное оформление дел. Подшивка дел. Нумерация листов.

Заверительная надпись. Внутренняя опись. Оформление обложки дел постоянного и временного хранения.

Определение описи дел. Правила составления описи дел структурного подразделения. Виды описей. Оформление описи дел структурного подразделения.

Передача дел в ведомственный архив. Взаимодействие службы ДОУ и ведомственного архива при формировании основы для последующего хранения и использования документов. Единство организации документов в ДОУ и в ведомственном архиве.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Мировая экономика»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются изучение теоретических основ развития международных экономических отношений, исследование современных форм и тенденций развития международных экономических отношений как глобальной системы взаимосвязей, охватывающих мировую экономику.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

научить качественному и количественному анализу ключевых проблем международных экономических отношений;

научить устанавливать основные факторы, определяющие развитие международных экономических отношений в исторической перспективе (ретроспективе);

создать теоретическую и методологическую базу для правильного понимания закономерностей, процессов, проходящих как в мировом хозяйстве в целом, так и в его отдельных частях (странах и регионах);

выявлять тенденции развития международных экономических отношений в целом, регионов и отдельных стран;

обобщать и успешно использовать имеющийся опыт для решения национальных и международных экономических проблем;

2. Место дисциплины в структуре программы бакалавриата Дисциплина «Мировая экономика» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины «Мировая экономика» базируется на знании таких дисциплин как «Экономическая теория», «Финансы и кредит» и др.

Для полноценного освоения дисциплины студент должен знать:

·базовые положения микроэкономики;

·базовые положения макроэкономики;

уметь:

·анализировать основные факты истории экономики;

владеть:

·инструментами анализа современной экономической теории.

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1 «Понятие и сущность МЭО, их особенности и причины возникновения»

Тема 1. Понятие и сущность МЭО Понятие мировой экономики. Субъекты мировой экономики. Основные признаки промышленно развитых стран. Основные экономические проблемы. Развивающиеся страны в мировой экономике.

Тема 2. Международное разделение труда Международное разделение труда и интернационализация хозяйственной жизни.

Факторы, обусловливающие роль и место мирового хозяйства на современном этапе.

Тема 3. Особенности и проблемы мирового хозяйства на современном этапе Сущность, роль и экономические аспекты глобальных проблем. Основные глобальные проблемы и мирохозяйственные отношения на современном этапе.

Тема 4. Мировая торговля Развитие международной торговли. Показатели международной торговли.

Экономические причины международной торговли. Ситуация абсолютных преимуществ в международной торговле. Сравнительные преимущества в международной торговле.

Регулирование внешней торговли. Протекционизм и свобода торговли. Таможенное регулирование внешней торговли. Таможенная пошлина. Роль нетарифных методов регулирования внешней торговли. Внешнеторговая политика как способ содействия структурной перестройке экономики. Внешнеторговая политика России.

Тема 5. Валютные отношения в мировом хозяйстве Понятие национальной и иностранной валюты. Конвертируемость валюты.

Валютный рынок. Валютный курс. Свободно плавающие валютные курсы.

Фиксированные валютные курсы. Золотой стандарт. Факторы, определяющие валютные курсы.

Тема 6. Понятие свободных зон и роль в международных экономических отношениях Свободные экономические зоны: сущность и цели создания. Основные виды свободных экономических зон. Опыт функционирования Тема 7. Объекты, субъекты международных экономических отношений Сущность и основы МЭО. Объекты и субъекты МЭО в условиях рынка. Принципы и особенности механизма МЭО.

Тема 8. Формы и виды международных экономических отношений на современном этапе Углубление интернационализации и МЭО. Международная торговля на современном этапе. Движение капитала и трудовых ресурсов. Особенности современных валютно-кредитных отношений.

Тема 9. Интеграционные процессы в мировой экономике Объективные предпосылки МЭИ. Этапы, опыт и перспективы международной экономической интеграции. Опыт интеграционного развития в отдельных регионах мира.

Зона свободной торговли в Центральной Европе. Североамериканская ассоциация свободной торговли. Сотрудничество в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

Интеграционные процессы в Южной Америке. Особенности развития западноевропейской экономической интеграции. Европейская ассоциация свободной торговли.

Раздел 2 «Теоретические аспекты возникновения международных отношений»

Тема 1. Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо Тема 2. Теория факторов производства Тема 3. Теория международной торговли Хекшера-Олина Тема 4. Концепция жизненного цикла Тема 5. Теория конкуренции портера Тема 6. Альтернативные теории международной торговли Тема 7. Теории глобализации. Плюсы и минусы глобализации.

Раздел 3 «Механизмы, институты и инструменты функционирования МЭО».

Тема 1. Особенности ценообразования в международных экономических отношениях.

Основы и особенности ценообразования на мировом рынке. Ценообразование на мировых товарных рынках различных типов. Влияние государства на внешнеторговые цены. Практика и методы определения внешнеторговых цен. Вопросы внутреннего ценообразования на продукцию, закупаемую по импорту. Особенности и практика в России.

Тема 2. Международные финансовые рынки Международный валютный рынок. Основные виды валютных операций. Сущность международного валютного рынка. Валютные операции. Валютная позиция.

Международный кредитный рынок. Еврорынок валют и кредитов. Сущность и роль международного кредитного рынка. Еврорынок. Еврооблигации.

Тема 3. Методы и формы регулирования МЭО Национальный механизм регулирования МЭО и ВЭД. Административные нетарифные методы регулирования ВЭД. Таможенно-тарифное регулирование МЭО и ВЭД. Таможенно-тарифное регулирование в промышленно развитых странах.

Таможенные тарифы развивающихся стран.

Тема 4. Международные расчеты Международные валютные отношения. Понятие валюты. Валютный курс.

Валютная система. Эволюция мировой валютной системы. Международные расчеты и их формы. Понятие международных расчетов. Формы международных расчетов.

Аккредитивная форма расчетов. Расчеты в форме аванса. Расчеты по открытому счету.

Другие формы расчетов.

Тема 5. Транснациональные корпорации и транснациональные банки, их роль в международных отношениях Транснациональные корпорации - генераторы международного бизнеса.

Определение и поколения ТНК. Источники эффективной деятельности ТНК. Критерии отнесения компаний к ТНК. Транснациональные банки - финансовая база международного бизнеса. Характерные особенности деятельности ТНБ.

Тема 6. Международные финансовые институты в системе МЭО Европейский союз и формирование общеевропейского экономического пространства. Североамериканское соглашение о свободной торговле. Интеграционные объединения Латинской Америки. Ассоциация государств юго-восточной Азии. Азиатско тихоокеанское экономическое сотрудничество. Содружество независимых государств и его общеэкономическое пространство.

Тема 7. Международные организации в развитии бизнеса Организация объединенных наций и ее специализированные учреждения.

Организация экономического сотрудничества и развития - деловой клуб развитых государств. Всемирная торговая организация: глобальное регулирование торговли.

Основополагающие принципы ВТО. Основные функции ВТО.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Хозяйственное право»

1. Цели и задачи освоения дисциплины - обучение студентов основам правового регулирования хозяйственной деятельности, а также развитие юридического мышления и навыков хозяйственно правовой аргументации.

Задачами изучения дисциплины является:

- уяснение основных взаимосвязей экономики и права;

- уяснение механизма правового регулирования взаимодействия органов государственной и муниципальной власти с хозяйствующими субъектами, хозяйствующих субъектов между собой;

- формирование навыков применения права при решении вопросов, связанных с осуществлением хозяйственной деятельности.

Междисциплинарные связи хозяйственного права имеют место, прежде всего, со следующим юридическими дисциплинами, усвоение которых необходимо для эффективного изучения данного курса:

конституционное право (основы конституционного строя, правового 1) положения человека и гражданина, государственная власть и местное самоуправление в Российской Федерации);

гражданское право и объекты гражданских прав, 2) (субъекты обязательственное право);

административное право (система и полномочия федеральных органов 3) исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления в сфере экономики).

2. Место дисциплины в структуре программы бакалавриата Дисциплина «Хозяйственное право» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины «Хозяйственное право» базируется на знании таких дисциплин как «Экономическая теория», «Правоведение» и др.

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Хозяйственное право как отрасль права Понятие хозяйственного права. Предмет хозяйственного права. Методы правового регулирования хозяйственного права.

Наука хозяйственного права. История хозяйственного права.

Принципы и источники хозяйственного права.

Хозяйственные правоотношения. Абсолютные вещные правоотношения;

абсолютно-относительные вещные правоотношения;

абсолютные правоотношения по ведению собственной хозяйственной деятельности;

неимущественные абсолютные хозяйственные правоотношения;

относительные хозяйственные правоотношения.

Тема 2. Субъекты хозяйственного права.

Понятие и общая классификация субъектов хозяйственного права.

Правовой статус индивидуальных предпринимателей.

Правовой статус юридических лиц. Понятие юридического лица.

Коммерческие и некоммерческие организации: основная цель деятельности и распределение прибыли, организационно-правовые формы.

Тема 3. Правовой режим имущества хозяйствующих субъектов Понятие правового режима имущества субъектов хозяйственного права.

Правовой режим отдельных видов имущества субъектов хозяйственного права:

недвижимость;

ценные бумаги;

материальные (основные и оборотные средства) и нематериальные активы.

Тема 4. Гражданско-правовой договор как основная юридическая форма хозяйственной деятельности Понятие и значение договора. Соотношение понятий «договор», «сделка», «обязательство». Понятие свободы договора.

Содержание договора. Условия договора. Юридическое значение существенных условий договора. Обычные, случайные и примерные условия договора.

Заключение договоров. Стадии заключения договора. Момент заключения договора.

Место заключения договора, его юридическое значение. Случаи и порядок заключения договора в обязательном порядке.

Особенности заключения договора на торгах. Закрытые и открытые аукционы и конкурсы.

Изменение и расторжение договора. Порядок и последствия изменения и расторжения договора.

Виды договоров в сфере хозяйственной деятельности.

Тема 5. Государственное регулирование и контроль в сфере хозяйственной деятельности Регулирование хозяйственной деятельности как функция государства. Основные цели государственного регулирования в сфере хозяйственной деятельности.

Методы, средства и формы государственного регулирования экономики.

Государственный контроль за хозяйственной деятельностью. Лицензирование.

Понятие приватизации государственного и муниципального имущества.

Тема 6. Правовые основы налогообложения хозяйственной деятельности Налог как экономическая и правовая категория. Юридические признаки налога.

Функции налогообложения.

Общая характеристика системы налогов и сборов. Классификация налогов.

Налогоплательщики и другие участники налоговых правоотношений.

Исполнение обязанностей по уплате налогов и сборов. Изменение сроков уплаты налогов. Налоговые льготы. Налоговые кредиты.

Тема 7. Правовое регулирование конкуренции и монополии в хозяйственной деятельности Конкуренция и монополия как объективные свойства рыночной экономики и необходимость государственно-правового воздействия на них.

Нормативно-правовая основа конкуренции и ограничения монополистической деятельности.

Понятие и виды монополистической деятельности на товарных рынках. Понятие и формы недобросовестной конкуренции.

Роль государства в обеспечении правовых гарантий конкуренции.

Федеральная антимонопольная служба России.

Тема 8. Правовые основы несостоятельности (банкротства) Российское законодательство о несостоятельности (банкротстве): основные черты и тенденции развития. Понятие, критерии и признаки несостоятельности (банкротства).

Субъектный состав отношений, связанных с регулированием несостоятельности (банкротства).

Процедуры несостоятельности (банкротства). Наблюдение. Финансовое оздоровление. Внешнее управление. Конкурсное производство. Мировое соглашение.

Тема 9. Правовое регулирование рынка ценных бумаг Понятие финансовых рынков, рынка ценных бумаг, валютного рынка, Понятие фондовой биржи. Операции с ценными бумагами.

Государственное регулирование деятельности фондовых бирж.

Валютный рынок, операции на валютной бирже. Государственное регулирование деятельности валютных бирж.

Тема 10. Правовое регулирование рекламной деятельности Понятие, правовая характеристика содержания и распространения рекламы.

Субъекты рекламной деятельности.

Общие требования, предъявляемые к рекламе. Ненадлежащая реклама.

Специальные требования к рекламе. Требования, предъявляемые к рекламе алкоголя, табачной продукции, детских и медицинских товаров.

Государственный контроль и саморегулирование в области рекламы. Юридическая ответственность за нарушение законодательства о рекламе.

Тема 11. Правовые основы аудиторской деятельности Понятие аудиторской деятельности.

Субъекты аудиторских проверок. Инициативные аудиторские проверки.

Обязательные аудиторские проверки.

Принципы аудита. Лицензирование аудиторской деятельности.

Ответственность за ненадлежащее осуществление аудиторской деятельности.

Тема 12. Правовые и экономические основы инвестиционной деятельности Понятие инвестиций и инвестиционной деятельности. Виды инвестиций.

Субъекты инвестиционных отношений.

Инвестиционная деятельность, осуществляемая в форме капитальных вложений.

Лизинговые инвестиции. Инвестиционная деятельность, осуществляемая в форме соглашения о разделе продукции.

Правовое регулирование иностранных инвестиций.

Тема 13. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности Внешнеторговая и внешнеэкономическая деятельность.

Субъекты и объекты внешнеэкономической деятельности.

Виды внешнеэкономической деятельности.

Источники правового регулирования внешней торговли, внешнеторговые сделки (особенности оферты, акцепта, базисные условия).

Правовые последствия нарушения внешнеторговых договоров.

Особенности таможенного регулирования внешнеэкономической деятельности с участием предпринимателей.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Деловое общение»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Деловое общение» является приобретение студентами теоретических знаний в виде системы понятий и соответствующих концепций, составляющих основу данной научной дисциплины;

формирование представлений о компетентности в общении, способах развития компетентности, параметрах конструктивного общения;

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

- ознакомление студентов с основами психологических закономерностей общения, обмена информацией и взаимодействия людей;

- формирование у студентов навыков использования психологических и социальных механизмов, обеспечивающих эффективность коммуникативных процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Деловое общение» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.4.

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими дисциплинами: история, психология, социология, информатика, Теория менеджмента.

Изучив указанные дисциплины, студент должен:

Знать:

- законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности, - основные программы Microsoft Office и порядок работы с ними, - основные функции менеджмента.

Уметь:

- анализировать и оценивать исторические события, - ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять её ключевые элементы и оценивать их влияние на эффективность деятельности организации.

Владеть:

- основными методами обработки количественных данных и подготовки презентаций и текстов по вопросам работы с человеческими ресурсами с помощью прикладного программного обеспечения.

3.Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Деловые коммуникации как средство реализации управленческих функций Коммуникация как обмен информацией. Понятие коммуникативной компетентности. Структура коммуникационного процесса. Социально-психологические аспекты коммуникации. Три типа деловых навыков, необходимых в управлении. Навык человеческих отношений и деловое общение, как часть этого навыка. Что такое общение, его типы, каналы и средства. Общение как сложный процесс, составляющие этого процесса. Сходство и различия трех типов общения. Влияние психологических процессов на процесс общения. Формирование первого впечатления, фильтры восприятия.

Формирование отношения к партнеру по общению и зависимость от отношения установок на поведение в общении.

Раздел 2. Навыки эффективного делового общения.

Для чего нужны деловые навыки? Четыре стадии формирования любого навыка:

неосознанное незнание, осознанное незнание, осознанное знание, неосознанное знание.

Процесс переучивания. Составляющие навыка и их взаимосвязь. Деловое общение, его отличие от других видов общения. Каналы и средства общения. Средства невербальной коммуникации. Дистанция: интимная зона, личная зона, зона социального общения, общедоступная зона. Поза. Мимика. Жесты: жесты-символы, жесты-иллюстраторы, жесты-регуляторы. Взгляд. Невербальные средства общения и их значение в деловом общении. Умение слушать. Два вида слушания: рефлексивное и нерефлексивное и их использование в различных ситуациях. Четыре метода рефлексивного слушания.

Социализация и формирование слушательских реакций личности, их значение в деловом общение. Умение формулировать свои мысли. Диалог или полилог как эффективный метод взаимодействия в деловом общении. Умение задавать вопросы – основа поддержания и развития процесса общения. Типы вопросов, особенности их формулирования и адекватность их использования.

Раздел 3. Барьеры при общении и способы их преодоления Понятие суггестии и контрсуггестии. Три вида контрсуггестии по Б.Ф.Поршневу:

«избегание», «непонимание» и «авторитет». Четыре уровня непонимания: фонетический уровень непонимания, семантический уровень непонимания, стилистический уровень непонимания, логический уровень непонимания. Барьеры внешние и барьеры внутренние. Приемы преодоления барьеров. Преодоление избегания с помощью управления вниманием. Приемы привлечения внимания: «нейтральная фраза», «завлечение», установление зрительного контакта. Приемы поддержания внимания:

«изолирование», «навязывание ритма», «приемы акцентировки». Использование феномена авторитета для преодоления контрсуггестии «авторитет»: «привлекательность», «социальный статус», «свой – чужой». Преодоление фонетического барьера. Преодоление семантического барьера. Преодоление стилистического барьера: правило рамки и правило цепи. Преодоление логического барьера: два способа аргументирования: двустороннее и одностороннее, по восходящей, и по нисходящей. Зависимость от слушающего использования разных способов аргументирования. Риторический вопрос как способ управления мышлением партнера по общению.

Раздел 4. Формы письменных деловых коммуникаций Особенности официально-деловой речи. Язык служебных документов.

Организационно-распределительная документация: приказ, протокол, служебная записка, резюме, заявление, анкета, отчет. Деловые письма: правила оформления. Требования государственного протокола. Особенности делового общения с использованием электронных средств коммуникации.

Раздел 5. Формы устных деловых коммуникаций Деловая беседа как самая используемая форма делового общения. Телефонный разговор как разновидность деловой беседы, его особенности и отличия по ведению. Пять основных принципов по ведению деловых бесед.

Раздел 6. Совещание как форма деловой коммуникации Совещание как форма деловой коммуникации. Основные функции совещаний в работе организации. Типы совещаний в зависимости от регулярности и частоты их проведения. Особенности их подготовки и проведения от поставленных целей. Различные типы целей совещания и основные правила их подготовки в соответствии с целями. Семь правил ведения совещания для руководителя.

Раздел 7. Деловые переговоры Особенности подготовки к переговорам. Различные форматы переговоров.

Сходство и различия деловых и дипломатических переговоров. Стратегии поведения в деловых переговорах: выиграл – проиграл (win-lose);

проиграл – выиграл (lose-win);

проиграл – проиграл(lose-lose);

выиграл – выиграл (win-win);

выиграл – выиграл или сделка отменяется (win-win or no deal). Выбор подхода: предупреждение разногласий;

подавление разногласий;

обострение разногласий;

преобразование разногласий в поиск решений;

принятие решений. Типы манипуляций: манипуляции давления;

дипломатические манипуляции;

логические манипуляции;

манипуляции с привлечением третьей стороны. Техники и способы защиты и нейтрализации манипулятивного воздействия.

Раздел 8. Публичное выступление как форма деловой коммуникации Подготовка к выступлению: аудитория, аудио- визуальные средства, материалы, текст. Что нужно знать при подготовке визуальных средств. Как сделать текст своего выступления. Особенности лексики, стиля изложения, использования цитат, примеров и т.п. Техники выступления. Речь: интонации, громкость голоса, паузы. Язык тела:

использование позитивных жестов, мимика лица, визуальный контакт, руки, плечи, поза и т.п. Особенности выступления в больших и малых аудиториях. Способы как справляться с трудными вопросами.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Корпоративное планирование»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Корпоративное планирование» является приобретение студентами теоретических знаний в виде системы понятий и соответствующих концепций, составляющих основу корпоративного планирования в организации, систему планов организации, методологические подходы к планированию производства и реализации продукции.

Задачи освоения дисциплины состоят в формировании навыков:

решения проблем корпоративного планирования в организациях, с которыми бакалавры будут профессионально связаны;

оказания бакалаврами консалтинговых услуг организациям и учреждениям по проблемам корпоративного планирования;

реализации знаний и развития навыков корпоративного планирования для исследовательской работы.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата А) Дисциплина «Корпоративное планирование» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.5.

Б) Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими дисциплинами: «Экономика в физической культуре и спорте», «Экономическая теория», Теория менеджмента.

В) Она является методологической базой для изучения дисциплин: «Маркетинг в физической культуре и спорте», «Менеджмент в физической культуре и спорте», «Бизнес планирование в физической культуре и спорте».

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Характеристика корпоративного планирования в современных условиях.

Основные экономические, организационные, управленческие и социальные функции организации.

Хозяйственная деятельность организации. Отражение хозяйственной деятельности организации в краткосрочных и долгосрочных планах.

Планирование в организации как нормативная база для принятия важнейших организационных и управленческих решений.

Планирование в организации как взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей Специфика корпоративного планирования в физкультурно-спортивной сфере.

Преимущества корпоративного планирования.

Тема 2. Особенности корпоративного планирования. Взаимосвязь системы планов и их структуризация.

Пять принципов А.Файоля по разработке программы действий или планов организации/предприятия.

Общеэкономические принципы практики планирования.

Метод интерактивного планирования Р.Л Акоффа. Принципы участия и холизма.

Корпоративное планирование: содержание и базовые компоненты. Планы организации как элемент краткосрочного и перспективного развития.

Горизонт планирования. Система и структура планов организации.

Специфика системы и структуры планов физкультурно-спортивной организации.

Взаимосвязь планов.

Тема 3. Конъюнктура, спрос, стратегические и тактические цели корпоративного планирования, синергетический эффект процессов корпоративного планирования.

Совокупность внешних условий и обстоятельств, влияющих на ценность товаров.

Спрос на товары и услуги и величина доходов организации.

Корпоративное планирование: стратегические и тактические цели.

Анализ данных маркетинговых исследований и фокус-групп с участием потенциальных потребителей продукции/услуг организации.

Специфика организации и проведения маркетинговых исследований и фокус-групп в физкультурно-спортивной сфере.

Синергетический эффект процессов корпоративного планирования.

Тема 4. Планирование процессов производства и выявление резервов повышения его эффективности.

Характеристика процессов производства в организации, их специфика.

Поиск резервов повышения эффективности производства. Классификация мер повышения эффективности производства. Повышение эффективности производства и человеческий фактор.

Прикладные научные исследования в организации, направленные на поиск путей повышения эффективности производства и качества планирования.

Специфика организации и проведения прикладных научных исследований, направленных на поиск путей повышения эффективности деятельности, в учреждениях физической культуры и спорта.

Тема 5. Планирование научно-технического прогресса. Структура планов НТП и технического развития в корпорациях.

Понятие научно-технического прогресса. Его основные компоненты.

Научно-технический прогресс и научно-техническое развитие организации. Структура планов научно-технического развития. Основные направления технического развития организации.

Специфика научно-технического развития физкультурно-спортивной организации.

Тема 6. Планирование труда и заработной платы в корпорациях.

Кадры как наиболее подвижная часть производительных сил. Численность работающих в организации. Планирование численности работающих.

Производительность труда. Планирование производительности труда. Планирование повышения производительности труда.

Заработная плата и трудовые отношения. Основы планирования заработной платы.

Планирование расходов на оплату труда. Факторы, влияющие на выбор формы и системы оплаты труда. Оплата труда руководителей. Планирование фонда заработной платы.

Структура заработной платы. Порядок начисления фонда оплаты труда. Оплата труда работающих по контракту.

Планирование труда и заработной платы в физкультурно-спортивных организациях.

Тема 7. Планирование потребности в материально-технических ресурсах.

Материально-технические ресурсы организации. Принципы планирования потребностей организации в материально-технических ресурсах.

Особенности материально-технических ресурсов организации физкультурно-спортивной сферы.

Типология материально-технических ресурсов. Потребность в сырье и материалах.

Потребность в топливе и энергии. Потребность в оборудовании.

Общая потребность в материальных ресурсах.

Особенности планирования потребности в материально-технических ресурсах в физкультурно-спортивной организации.

Тема 8. Разработка финансового плана.

Определение финансового плана. Предпосылки и необходимость составления финансового плана. Финансовый план как составная часть внутрифирменного планирования.

Финансовый план как одно из основных средств контактов организации с внешней средой.

Методические основы составления финансового плана. Документы, необходимые для составления финансового плана: прогнозные объемы реализации товаров/услуг;

баланс денежных поступлений и расходов;

таблица затрат и доходов;

график прибыльности;

сводный баланс предприятия (активы и пассивы).

График предполагаемой прибыльности.

Стратегия финансирования. План получения материальных средств для создания или последующего расширения организации.

Специфика разработки финансового плана физкультурно-спортивной организации.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы аудита»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Основы аудита» является изучение методологии аудита и приобретение студентами необходимых навыков по организации проведения аудиторских проверок.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

изучение аудита как элемента общей системы финансового контроля;

изучение мирового и отечественного опыта регулирования аудиторской деятельности;

изучение положений международных и федеральных стандартов аудиторской деятельности;

изучение методов и приемов аудита, используемых при проверках экономических субъектов различных форм собственности и видов деятельности;

получение практических навыков работы с нормативно-правовыми документами, регламентирующими аудиторскую деятельность и финансово хозяйственную деятельность экономических субъектов;

приобретение практических навыков организации аудиторской проверки и ведения рабочей документации;

приобретение практических навыков оценки результатов аудита и их использования для выработки обоснованных управленческих решений.

2. Место дисциплины в профессиональной подготовке бакалавра Дисциплина «Основы аудита» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

Дисциплина «Основы аудита» связана с дисциплинами «Экономическая теория», модулями «Статистика» и «Учет и анализ»;

Для освоения данной дисциплины студентам необходимы знания бухгалтерского учета, финансового анализа.

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Понятие, цели и задачи аудиторской деятельности Система финансового контроля и аудита в Российской Федерации. Виды и методы контроля. Цели и задачи аудиторской деятельности.

Раздел 2. Правовые и организационные основы аудиторской деятельности Правовые основы аудиторской деятельности. Международные и российские стандарты аудита. Аудиторские фирмы, их классификация и структура.

Раздел 3. Обязательный аудит Виды обязательного аудита. Экономические субъекты подлежащие аудиту.

Особенности обязательного аудита по поручению государственных и правоохранительных органов. Обязательный аудит на основе критериев, установленных Правительством Российской Федерации. Ответственность экономических субъектов за уклонение обязательного аудита.

Раздел 4. Классификационные требования к аудиторам и этические нормы аудиторской деятельности Требования к уровню профессионализма аудиторов. Аттестация на право аудиторской деятельности. Лицензирование аудиторской деятельности. Этика аудитора.

Права и обязанности аудиторских организаций. Права и обязанности и юридическая ответственность проверяемого экономического субъекта.

Раздел 5. Стандарты аудиторской деятельности Понятие и классификация стандартов. Внешние аудиторские стандарты.

Внутренние аудиторские стандарты. Классификация проведения методик аудита.

Основные положения методики.

Раздел 6. Подготовка и планирование аудиторской деятельности Виды и правовая оценка договоров. Существенность в аудите. Виды и оценка риска. Общие принципы планирования аудиторской проверки. Общий план проведения проверки. Документирование аудита.

Раздел 7. Аудит документов и расчетов Основные законодательные и нормативные документы. Источники информации для проверки. Цель и направление экспертизы общих документов предприятия. Аудит учета уставного капитала и расчетов с учредителями. План и программа аудиторской проверки. Экспертиза хозяйственных договоров на соответствие законодательству.

Экспертиза учетной политики экономического субъекта.

Раздел 8. Аудит отчетности и анализ экономического субъекта Законодательные и нормативные документы, регулирующие объект проверки.

Аудит отчетности на соответствие нормативным документам. Анализ финансового состояния. Анализ финансового состояния предприятия.

Раздел 9. Аудит учета основных средств и нематериальных активов Законодательные и нормативные документы регулирующие объекты проверки.

Источники информации и основные направления проверки. План и программа аудиторской проверки. Перечень аудиторских процедур. Типичные ошибки.

Раздел 10. Аудит учета производственных запасов Законодательные и нормативные документы регулирующие объекты проверки.

План и программа аудита производственных запасов. Источники информации для проверки, основные комплексы задач и методики проверки. Типичные ошибки.

Раздел 11. Аудит расчета кассовых операций. Аудит расчетов с подотчетными лицами Законодательные и нормативные документы регулирующие объекты проверки.

Источники информации для проверки. Перечень аудиторских процедур. Типичные ошибки.

Раздел 12. Аудит расчетного, валютного и прочих счетов в банках Законодательные и нормативные документы, регулирующие объект проверки.

Источники информации для проверки. Вопросы для составления плана и программы аудиторской проверки. Перечень аудиторских процедур. Типичные ошибки.

Раздел 13. Аудит учета расчетов с поставщиками и подрядчиками Законодательные и нормативные документы, регулирующие объект проверки.

Цели проверки и источники информации. Аудит организации внутреннего контроля по учету расчетов с поставщиками и подрядчиками. Программа проверки и аудиторские процедуры. Типичные ошибки.

Раздел 14. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда Законодательные и нормативные документы, регулирующие объект проверки.

Цели проверки и источники информации. Основные комплексы задач и вопросы для составления программы проверки. Методика проверки основных комплексов работ.

Типичные ошибки.

Раздел 15. Аудит финансовых вложений. Аудит кредитов и займов Законодательные и нормативные документы, регулирующие объект проверки.

Источники информации для проверки. Вопросы для составления плана и программы аудиторской проверки. Перечень аудиторских процедур. Типичные ошибки.

Раздел 16. Аудит выпуска, отгрузки и реализации продукции Законодательные и нормативные документы, регулирующие объект проверки.

Источники информации для проверки. Вопросы для составления плана и программы аудиторской проверки. Перечень аудиторских процедур. Типичные ошибки.

Раздел 17. Аудит учета финансовых результатов и их использования Основные нормативные документы, регулирующие объект проверки. Источники информации и методика проверки учета финансовых результатов. Методика проверки правильности заполнения отчета о прибылях и убытках (ф. № 2). Типичные ошибки.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Исследование систем управления»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Исследование систем управления» являются овладение студентами методологии научного исследования, развитие аппарата мышления и применение этих знаний в практике изучения действующих систем управления (СУ), их совершенствования и проектирования новых;

выработка у студентов практического умения в организации исследования, анализа и оценки систем управления.

Задачи изучения дисциплины определяются характером требований, установленных федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования и заключаются:

в овладении теоретическими основами методов организации и проведения научных исследований в условиях становления рыночной экономики и методами его осуществления;

в освоении инструментария исследования;

в формирование умений в проведении анализа и оценке эффективности функционирования системы управления;

в выработке умений по диагностике систем управления.

2. Место дисциплины в профессиональной подготовке бакалавра Дисциплина «Исследование систем управления» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла.

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые одновременно изучаемыми дисциплинами:

Изучив указанные дисциплины, студент должен:

знать:

- основы развития бизнеса и предпринимательской деятельности;

- направления развития современного менеджмента в условиях глобализации и инновационного развития экономики;

- проблемы управления организационными изменениями: методы проектирования и реструктуризации организации и основных бизнес-процессов;

проблемы развития корпоративного управления;

уметь:

- системно мыслить;

- диагностировать и структурировать проблемы организации;

- применять на практике теоретические принципы, методы и модели менеджмента;

- формировать варианты управленческих решений, оценивать их и выбирать лучшие;

владеть:

- навыками постановки и решения проблем менеджмента с позиций системного подхода;

- методами организации, координации и контроля процессов управления;

- способами количественной оценки и прогнозирования последствий 3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Система управления как объект и предмет исследования Понятие исследования. Научные и практические исследования. Виды исследований. Коллективные и индивидуальные исследования. Роль исследований в различных сферах развития производства. Потребность, стимулы и качество исследования. Методология и организация исследования. Исследование в практике управления. Исследование как функция менеджмента. Понятие предмета исследования и методологические принципы его выделения. Явления и процессы, их разнообразие и классификация. Система управления в качестве предмета исследования. Определение проблемы в исследовании процессов и систем управления. Зависимость методологии и организации исследования от его предмета.

Раздел 2. Фактологическое обеспечение исследования. Практическая формула диалектического подхода к исследованию управления. Система общенаучных методов исследования Понятие факта. Факт и информация. Фактология - отбор и анализ фактов.

Комплекс фактов. Виды фактов. Свойства фактов. Использование фактов в исследовании.

Факты и выводы. Оценка фактов. Истинность фактов. Объективизация исследования.

Содержание диалектического подхода. Практические принципы диалектики.

Распознавание противоречия и определение проблемы. Объект и предмет исследования, системы и процессы, функционирование и развитие, часть и целое, оценка количественных и качественных параметров. Классификация проблем. Система принципов и методов исследования - практическая формула диалектического подхода.

Состав общенаучных методов исследования. Методы дедукции и индукции, наблюдения, эксперименты, методы измерения и оценки. Использование общенаучных методов проведения исследования.

Раздел 3. Системный анализ в исследовании управления. Разработка гипотезы и концепции исследования системы управления. Логический аппарат исследования систем управления Системный подход к исследованию. Элементы, связи, целостность. Внутреннее состояние и внешняя среда. Принцип внешней дополнительности. Структурно функциональный анализ систем управления. Дифференциация элементов системы управления и свойства ее целостности. Цели и функции исследования в практике развития управления. Проблемы исследования: возникновение, оценка, содержание. Уточнение и фиксация проблем. Структура и элементы проблемы. Исследовательская гипотеза. Роль гипотезы в исследовании. Формирование исследовательских гипотез. Виды гипотез:

рабочая, установочная, теоретическая и практическая, прогностическая и программная и др. Концепция исследования: признаки, принципы построения, роль в организации и методологии исследования. Логика как инструмент исследования. Формально-логические методы исследования. Формы мышления. Понятия суждения и умозаключения, их роль в разработке концепции и проведении исследования. Свойства и разновидности понятий и суждений. Логические принципы исследования.

Раздел 4. Приемы анализа и обоснования. Состав и выбор методов исследования систем управления. Исследование управления посредством социально экономического экспериментирования Постановка вопросов в процессе исследования. Структура вопроса.

Классификация, декомпозиция, стратификация. Правила классификации. Типология и ее разработка. Практическое значение типологии факторов, свойств, характеристик, условий и пр. Приемы доказательства. Шкалирование и критерии оценок. Использование методов индуктивного и дедуктивного вывода. Классификация конкретно-специфических методов исследования систем управления. Эффективность, ограничения и условия использования различных методов. Сочетание и комбинация методов исследования.

Использование компьютерной техники в исследовании систем управления. Условия, ограничения и эффективность экспериментирования в управлении. Виды социально экономических экспериментов. Ресурсное, методическое и кадровое обеспечение эксперимента. Организация эксперимента. Оценка результатов экспериментирования.

Опыт экспериментирования в управлении производством. Методология и организация экспертных оценок. Состав экспертов. Информационное обеспечение экспертных исследований. Выбор проблем для экспертного обследования. Обеспечение объективности и достоверности экспертных оценок. Обработка результатов экспертного обследования.

Раздел 5. Тестирование в исследовании систем управления. Параметрическое исследование и факторный анализ систем управления Использование тестирования в исследовании реальных систем управления:

персонал, связи, функции. Разновидности тестов. Содержание тестов. Составление тестов по целям и задачам исследования. Обработка и оценка результатов тестового исследования. Показатели состояния систем управления: состав, конкуренция, валидность. Анализ показателей. Классификация показателей системы управления.

Показатели, характеристики и параметры системы управления. Глубина и объективность отражения свойств системы управления в показателях. Показатели статистики и динамики управления, элементов и связей, функционирования и развития.

Раздел 6. Социологические исследования систем управления. Рефлексионное исследование систем управления. Планирование процесса исследования систем управления Виды социологических исследований, используемых в изучении систем управления. Процедуры и организация социологических исследований. Социологические исследования и диагностика систем управления. Методические аспекты социологических исследований. Эффективность и оценка результатов социологических исследований.

План исследования: необходимость, границы возможного и роль в организации. Этапы планирования: консультативный, предварительного составления, корректировки по ограничениям, утверждения. Особенности планирования исследований. Разработка программы исследования.

Раздел 7. Организация исследования систем управления. Диагностика систем управления. Научная и практическая эффективность исследования систем управления Принципы организации исследования. Исследовательские группы. Разделение и кооперация исследовательской деятельности. Виды организации процесса исследования.

Нормативное регулирование исследований и контроль. Оформление результатов исследования. Принципы диагностики систем управления по результатам исследования.

Процесс диагностики. Коллективное обсуждение результатов исследования. Результаты исследования и диагностики систем управления: состояние, отклонение и тенденции.

Оформление и представление результатов исследования. Программа и план развития управления. Потребность и пути оценки результатов исследования систем управления.

Социальная и экономическая эффективность исследования. Осознание ситуаций, тенденций развития, потребностей перемен. Исследования и повышение квалификации персонала управления.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика физической культуры и спорта»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Экономика физической культуры и спорта»

является приобретение студентами знаний и умений системного анализа современных экономических отношений в отрасли «физическая культура и спорт» с учетом взаимосвязи макро- и микроэкономики.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

1. Сформировать современные знания общих экономических основ и умения применять эти знания в практической деятельности руководителя.

2. Ознакомить студентов с основами и особенностями финансового менеджмента в спортивных организациях с основами предпринимательства и бизнеса в спорте.

3. Представить основные положения по теории и практическому мастерству, создать позитивное восприятие рыночных отношений в сфере физической культуры и спорта.

4. Ознакомить студентов с основными аспектами управления в сфере спорта с целью обучения способам улучшения психологического климата и взаимоотношений между людьми в спортивных организациях.

5. Сформировать:

- комплексное представление о ФКиС как об отрасли народного хозяйства, проводящей многообразные социально-культурные услуги;

- новаторское экономическое мышление, предприимчивость, умения эффективно применять механизмы рыночной экономики в практике деятельности различных физкультурно-спортивных организаций.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Экономика физической культуры и спорта» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.8.

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими дисциплинами: Экономическая теория, Статистика, Информатика, Регионалистика и др.

3. Тематическое содержание дисциплины ТЕМА 1. «ЭКОНОМИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» КАК УЧЕБНАЯ И НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА Предмет, исходные понятия и структура учебной дисциплины «Экономика в физической культуре и спорте». Методология, методы и организация исследований по проблемам экономики физической культуры и спорта. Концепции зарубежных специалистов о сущности экономики спорта.

Взаимосвязь учебной дисциплины «Экономика в физической культуре и спорта» с другими дисциплинами учебного плана Физическая культура и спорт как отрасль непроизводственной сферы. Современное состояние и перспективы развития отрасли «физическая культура и спорт» в Российской Федерации. Показатели физической культуры и спорта в «Социальных нормативах и нормах» Российской Федерации. Экономические аспекты нормативно-правовых актов различного уровня и характера, регулирующих развитие отрасли «физическая культура и спорт».

ТЕМА 2. ПРОДУКТ ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Социально-культурные услуги как основной продукт отрасли «физическая культура и спорт». Классификация социально-культурных услуг отрасли «физическая культура и спорт». Предложение и спрос на рынке социально-культурных услуг отрасли «физическая культура и спорт».

ТЕМА 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Особенности коммерческих физкультурно-спортивных организаций и их организационно правовых форм.

Особенности некоммерческих физкультурно-спортивных организаций и их организационно-правовых форм.

ТЕМА 4. МАРКЕТИНГ В ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Классические и современные представления о маркетинге. Цели, принципы и функции маркетинга в отрасли «физическая культура и спорт». Комплексный характер маркетинга в отрасли «физическая культура и спорт». Некоммерческий маркетинг в деятельности педагога по физической культуре.


Маркетинг-микс: производство, каналы сбыта, продвижение и ценообразование на различные виды продукта в отрасли «физическая культура и спорт». Особенности маркетинга-микс социально-культурной услуги.

ТЕМА 5. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ФИНАНСИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Бюджетное финансирование физической культуры и спорта в России: функциональная, ведомственная и экономическая классификация расходов государственного бюджета Российской Федерации на физическую культуру и спорт.

Внебюджетные источники финансирования физической культуры и спорта в России:

доходы физкультурно-спортивных организаций от предпринимательской деятельности;

поступления из внебюджетных фондов содействия развитию физической культуры и спорта;

игорный бизнес как источник финансирования физической культуры и спорта;

спонсорство как источник материального обеспечения физической культуры и спорта;

налоговые и иные льготы как специфический источник финансирования физической культуры и спорта и др.

Основные источники финансирования физической культуры и спорта в зарубежных странах.

ТЕМА 6. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Бюджет физкультурно-спортивной организации. Модели анализа эффективности деятельности физкультурно-спортивной организации.

Смета на проведение физкультурно-спортивного мероприятия: типовая структура и методика разработки.

ТЕМА 7. РЫНОК ТРУДА В ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Особенности труда в сфере физической культуры и спорта и их влияние на специфику отраслевого рынка труда.

Современная система подготовки кадров для отрасли «физическая культура и спорт».

Педагог по физической культуре как производитель разнообразных социально культурных услуг.

Занятость и безработица. Способы борьбы с безработицей в отрасли «физическая культура и спорт» в зарубежных странах. Использование рынка труда отрасли «физическая культура и спорт» для борьбы с безработицей в зарубежных странах.

ТЕМА 8. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Нормирование труда работников различных физкультурно-спортивных организаций.

Особенности регулирования рабочего времени и времени отдыха педагога по физической культуре. Тарифно-квалификационные характеристики должностей работников физической культуры и спорта (руководитель физического воспитания, тренер преподаватель образовательного учреждения, инструктор по физической культуре и т.д.).

Требования к квалификации педагогических работников при присвоении им квалификационных категорий.

Особенности установления работниками физической культуры и спорта трудовых правоотношений на основе контрактов.

Материальное стимулирование труда работников физической культуры и спорта:

современные формы оплаты труда (заработная плата на основе Единой тарифной сетки, по нормативам за одного занимающегося, по нормативам за подготовку высококвалифицированного учащегося-спортсмена и др.);

доплаты к заработной плате работников бюджетных физкультурно-спортивных организаций;

премирование и др.

Моральное стимулирование труда работников физической культуры и спорта:

государственные награды;

ведомственные почетные звания.

ТЕМА 9. ОСНОВНЫЕ ФОНДЫ ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Материальные основные фонды физкультурно-спортивных организаций. Особенности структуры материальных основных фондов физкультурно-спортивных сооружений.

Табельное имущество физкультурно-спортивных организаций.

ТЕМА 10. ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ КАК ВАЖНЕЙШАЯ СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Современное состояние сети физкультурно-спортивных сооружений в России.

Потребность населения России в сети физкультурно-спортивных сооружений.

Паспорт (учетная карточка) физкультурно-спортивного сооружения.

Показатели эффективной эксплуатации физкультурно-спортивного сооружения.

ТЕМА 11. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ УСЛУГИ Стратегия и тактика ценообразования на физкультурно-спортивные услуги. Элементы затрат на производство физкультурно-спортивных услуг. Расчет стоимости абонемента на занятия физическими упражнениями (видом спорта). Микроэкономический анализ стоимости занятий спортом.

ТЕМА 12. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ В ОТРАСЛИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Сущность внешнеэкономических связей, основные принципы и методы их регулирования.

Внешняя торговля как основная форма внешнеэкономических связей. Особенности отдельных видов внешней торговли товарами. Структура и содержание внешнеторговых контрактов. Комплексная характеристика экспортно-импортных операций России по торговле спортивными товарами.

Особенности внешней торговли социально-культурными услугами.

ТЕМА 13. ЭКОНОМИКА МЕЖДУНАРОДНЫХ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ Факторы и показатели экономического эффекта от проведения международных спортивных соревнований.

Характеристика экономического эффекта от проведения Олимпийских игр.

Комплексная характеристика экономического эффекта от проведения чемпионата мира по футболу.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Маркетинг физической культуры и спорта»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Маркетинг физической культуры и спорта» является формирование у студентов научно-методической базы, необходимой для овладения студентами научными основами теории социального управления физкультурно спортивными организациями России в условиях рыночной экономики, совершенствование хозяйственного механизма деятельности физкультурных и спортивных организаций, принятие обоснованных маркетинговых решений, наиболее рациональное использование всех ресурсов отрасли - финансовых, материальных, трудовых.

Задачи освоения дисциплины:

в обеспечение целостного представления об отраслевой системе управления, о принципах, закономерностях и технологии управления маркетингом, в организациях отрасли ФКиС в современных рыночных условиях;

в формировании первичных понятий маркетинга, необходимых для эффективного изучения других социально-экономических дисциплин;

собственного управленческого мировоззрения и управленческой культуры, способности принимать правильные, эффективные маркетинговые решения в своей профессиональной деятельности;

навыков и умений обобщения и использования информации о достижениях в области отраслевого управления;

способности ориентироваться в современной системе органов управления ФКиС в России;

в овладении знаниями о современных методах маркетинга, в организациях физкультурно спортивной направленности;

технологией подготовки и принятия верных решений, а также организации их выполнения;

в изучении маркетинговых отношений и законов, складывающихся в отрасли ФКиС;

изучить современный опыт управленческой деятельности физкультурно-спортивных организаций, функционирующих в условиях рыночной экономики;

освоить более полный спектр маркетинговых проблем физической культуры и спорта с использованием современной организационно-управленческой информации различного уровня и т.д.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла (Б3.В.ОД.9). Она непосредственно связана с дисциплинами математического и естественнонаучного цикла (статистика, методы принятия управленческих решений) и профессионального цикла (стратегический менеджмент, управление проектами, управление изменениями) и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения.

Дисциплина «Маркетинг физической культуры и спорта» базируется на знаниях, полученных в рамках курса «Теория менеджмента» или соответствующих дисциплин профессионального образования. Курс дисциплины «Маркетинг физической культуры и спорта» определяется необходимым уровнем подготовки бакалавров в области экономики и менеджмента, т. к. позволяет получить компетенции в формировании спроса и эффективного рыночного участия и является информационной базой для последующего изучения дисциплины «Бизнес-планирование в физической культуре и спорте».

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Методологические основы маркетинга ФКиС как наука.

Маркетинг как наука и практический инструментарий. Происхождение и многозначный смысл понятий "Маркетинг ФКиС". Соотношение понятий "маркетинг и рынок ФКиС. Связь маркетинга с наличием профессиональных управляющих. Понятие и значение научной классификации для спортивного маркетинга.

Определение физической культуры и спорта в качестве объекта управления маркетингом как множества физкультурно-спортивных организаций.

Функциональные разновидности маркетинга: организационный маркетинг, стратегический маркетинг, инновационный менеджмент, финансовый маркетинг, проектный маркетинг, маркетинговый подход в спортивном менеджменте и др.

Тема 2. Социальная сущность и определение маркетинга ФКиС Понятие физкультурно-спортивной организации и ее признаки. Целевое назначение организации - предоставление физкультурно-спортивных услуг. Сущность маркетинга в ФКиС. Основные элементы маркетинговой стратегии. Федерации (ассоциации, союзы) по видам спорта и их основные функции. Общероссийские физкультурно-спортивные объединения "Спартак", "Динамо", "Россия", "Урожай", "Юность России" и др. и их основные функции. Физическая культура и спорт в системе рыночных отношений.


Понятие и характеристика общих функций спортивного маркетинга. Понятие и характеристика отраслевых (специальных, конкретных) функций спортивного маркетинга.

Взаимодействие общих и отраслевых функций спортивного маркетинга. Международный маркетинг. Маркетинг в спорте.

Тема 3. Основы рекламной деятельности Организация рекламы в спортивном клубе. Основные правила рекламы. Основные виды рекламы. Принципы создания правильной рекламы. Реклама как составная часть маркетинговой деятельности. Составляющие рекламы. Разновидности рекламы.

Рекламная деятельность в отрасли. Реклама как средство общения. Планирование и виды рекламы. Носители рекламы. Рекламная компания. Реклама в комплексе маркетинга.

Функции рекламы. Информационное обеспечение рекламной деятельности. Факторы, влияющие на выбор средств рекламы. Направление рекламных исследований.

Тема 4. Основы предпринимательства в спорте Предпринимательство и его организационно-правовые формы. Малый спортивный бизнес и некоторые формы предпринимательской деятельности. Интрапренёрство и деловая стратегия спортивных организаций. Доходы физкультурно-спортивных организаций от предпринимательской деятельности.

Налоговое регулирование предпринимательской деятельности. Социально педагогическая ответственность предпринимательства. Социально-экономическое регулирование предпринимательской деятельности в сфере ФКиС. Спортивное предпринимательство. Базовые формы спортивного предпринимательства: юридическое лицо как базовая организационная форма предпринимательства;

индивидуальная трудовая деятельность;

полное товарищество;

смешанное товарищество. Индивидуально-трудовая деятельность в сфере ФКиС. Спортивный кооператив. Акционерное общество открытого типа. Государственное предприятие. Муниципальное предприятие.

Тема 5. Спортивное лицензирование Общие сведения о фирменном стиле и товарных знаках. Что такое лицензирование.

Создание лицензионной программы. Поиск и подбор возможных лицензиатов.

Лицензионный договор. Лицензирование в действие. Лицензирование и спорт. Товарный ассортимент для ФКиС. Разработка нового спортивного товара. Товарный знак и его применение. Функции товарных знаков. Марка товара, марочное название, марочный знак. Правовая защита товарных знаков.

Тема 6. Виды спортивного маркетинга Спортивные интересы населения как социальная основа формирования общественных объединений физкультурно-спортивной направленности. Особенности маркетинга в спортивном клубе. Технология создания спортивной организации в форме общественного объединения физкультурно-спортивной направленности. Формирование имиджа первичной физкультурно-спортивной организации. Особенности маркетинга спортивного сооружения. Индивидуальные предприниматели. Акционерные общества.

Некоммерческие физкультурно-спортивные организации. Финансовый менеджмент спортивного маркетинга. Функции спортивного маркетинга.

Тема 7. Физкультурно-оздоровительные услуги Виды физкультурно-оздоровительных услуг. Зарубежные модели спортивного маркетинга. Системы спортивных организаций в различных зарубежных странах.

Перспективные тенденции развития спортивно-оздоровительных клубов за рубежом.

Финансовый маркетинг в зарубежных спортивно-оздоровительных клубах. Виды коммерческих организаций физкультурно-одоровительной направленности и их статус:

фитнес-клубы, физкультурно-оздоровительные центры и т.п. Услуги в сфере ФКиС как экономическое благо. Качество услуг отрасли. Особенности маркетинга услуг ФКиС.

Ценообразование в системе маркетинга на физкультурно-спортивные услуги. О рынке спортивных товаров и услуг. Анализ взаимодействия различных групп населения со спортивным рынком. Особенности маркетинга физкультурно-оздоровительных услуг.

Экономические аспекты физкультурно-оздоровительных услуг. Маркетинг физкультурно оздоровительных услуг в действии.

Тема 8. Спортивный клуб и его жизненный цикл.

Особенности правового статуса организаций Профессионального спорта.

Организационно-правовые формы организаций профессионального спорта и особенности менеджмента в них. Организация рекламы в спортивном клубе. Особенности менеджмента в коммерческих организациях спортивно-оздоровительной направленности.

Маркетинг зарубежных спортивных клубов. Структура современного международного спортивного движения. Задачи международных спортивных объединений.

Международный олимпийский комитет и его основные функции. Международные федерации по видам спорта и их роль в развитии спорта. Участие спортивных организаций России в международном спортивном движении. Особенности маркетинга в зарубежном профессиональном спорте.

Тема 9. Маркетинговые исследования в сфере ФКиС Понятие и виды информации, используемой маркетингом в управлении отраслью физической культуры и спорта. Содержание информационного обеспечения менеджмента физической культуры и спорта. Документационное обеспечение управления маркетингом в физкультурно-спортивных организациях.

Содержание учета и государственной системы статистической отчетности по физической культуре и спорту, организация ее сбора и обработки. Современные технические средства управления, обработки и передачи информации. Информатизация отрасли физической культуры и спорта.

Этапы маркетингового исследования. Правила маркетинговых исследований.

Вторичная и первичная информация.

Тема 10. Стратегия ценообразования в ФКиС Содержание финансового менеджмента. Налогообложение. Льготы по налогу.

Бизнес-план. Цена и ценовая политика в маркетинговой деятельности ФКиС. Постановка задач ценообразования и выбор метода ценообразования. Стратегия ценообразования для существующих спортивных и новых товаров.

Регулирование ценообразования на спортивные товары. Ценообразование на спортивные товары и услуги. Финансовый анализ и инвестиции.

Тема 11. Система товародвижения и продвижения в маркетинге ФКиС Сегментирование спортивного продукта. Распределительная политика в товародвижении и продвижения в маркетинге ФКиС. Движение и сбыт нетоварной продукции. Рыночные отношения в сфере ФКиС. Организация сбытовой политики.

Сущность спортивного товародвижения. Сегментация рынка. Характеристики сегментов.

Стратегия отбора целевых спортивных рынков. Процесс исследования банковских услуг.

Рынки сбыта и методы их изучения. Изучение спортивного продукта. Изучение спроса на спортивные товары, услуги, потребностей и мотивации.

Аннотация рабочей программы дисциплины "Менеджмент физической культуры и спорта" 1. Цели и задачи освоения дисциплины Цели освоения дисциплины "Менеджмент физической культуры и спорта" освоение основ теории и практики современного управления, формирование управленческого образа мышления, овладение элементами управленческой культуры поведения в сфере спортивного предпринимательства.

Задачи дисциплины:

усвоение принятого в теории менеджмента категориального аппарата;

рассмотрение физической культуры и спорта как отрасли народного хозяйства;

изучение функций, принципов, технологии менеджмента;

изучение правовых основ менеджмента в сфере физической культуры и спорта в Российской Федерации».

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Менеджмент физической культуры и спорта» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.9.

Изучение курса «Менеджмент физической культуры и спорта» базируется на ранее приобретенных студентами знаниях в области общих закономерностей развития экономики, общей теории менеджмента. Данный курс связан с рядом дисциплин гуманитарного цикла, таких как «Экономика физической культуры и спорта», «Социология», «Деловое общения», «Философия», «Психология» и др.

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1: Менеджмент в сфере физической культуры и спорта как учебная и научная дисциплина Понятие «управление» и «менеджмент» в физической культуре и спорте: общее и особенное. Предмет менеджмента в физической культуре и спорте. Менеджмент как составная часть труда работников физкультурно-спортивных организаций. Характерные черты и стадии менеджмента. Законы и закономерности менеджмента. Содержание понятий «предпринимательство», «бизнес», «предпринимательская структура».

Законы и закономерности менеджмента. Содержание понятий «предпринимательство», «бизнес», «предпринимательская структура».

Тема 2: Информационное обеспечение менеджмента в сфере физической культуры и спорта Информация как предмет, средство и продукт труда менеджера. Содержание информационного обеспечения менеджмента в физической культуре и спорте.

Информатизация физической культуры и спорта: концептуальные положения.

Информационное обеспечение процесса управления. Понятие «документ» и его функции.

Классификация документов. Документооборот.

Понятие «документ» и его функции. Классификация документов.

Документооборот.

Тема 3: Правовые основы менеджмента в сфере физической культуры и спорта Современная система нормативно-правовых актов по управлению физической культурой и спортом. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» как основа управления отраслью. Региональное законотворчество о физической культуре и спорте.

Тема 4: Менеджмент в физической культуре и спорте как система Понятие «система» управления (менеджмента) и её элементы. Цели и функции менеджмента в физической культуре и спорте. Принципы менеджмента в физической культуре и спорте. Методы менеджмента в физической культуре и спорте.

Функциональные разновидности менеджмента в физической культуре и спорте:

стратегический менеджмент;

программный (проектный) менеджмент;

организационный менеджмент;

персонал-менеджмент;

инновационный менеджмент;

риск-менеджмент;

финансовый менеджмент.

Функции менеджмента в физической культуре и спорте. Функциональные разновидности менеджмента в физической культуре и спорте.

Тема 5: Управленческое решение как системный инструмент менеджмента в физической культуре и спорте Сущность управленческих решений и их классификация. Процесс разработки управленческих решений. Факторы, влияющие на процесс принятия решений. Модели принятия решений. Методы принятия решений. Требования к качеству управленческих решений.

Факторы, влияющие на процесс принятия решений. Требования к качеству управленческих решений.

Тема 6: Физкультурно-спортивная организация как открытая система Физкультурно-спортивная система как открытая система: сущность и классификация. Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций. Структура менеджмента физкультурно-спортивной организации.

Учредительные документы физкультурно-спортивной организации. Общая характеристика технологии создания физкультурно-спортивной организации. Процедура выбора организационно-правовой формы физкультурно-спортивной организации.

Процедура институционализации физкультурно-спортивных организаций. Процедура лицензирования деятельности физкультурно-спортивных организаций.

Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций.

Учредительные документы физкультурно-спортивных организаций.

Тема 7: Органы управления физической культурой и спортом Государственные органы управления физической культурой и спортом – их компетенция и структура управления. Общественные органы управления физической культурой и спортом – их компетенция и структура управления. Физкультурно спортивные организации образовательных учреждений. Учреждения дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта.

Тема 8: Планирование и организация проведения спортивного соревнования и физкультурно спортивного мероприятия Понятие «спортивные соревнования», их классификация, функции и принципы.

Судейская коллегия – менеджмент соревнования. Массовые физкультурно-спортивные мероприятия. Организация массового спортивного мероприятия.

Судейская коллегия – менеджмент соревнования. Организация массового спортивного мероприятия.

Тема 9: Система подготовки, повышения квалификации и переподготовки специалистов физической культуры и спорта Многоуровневая система подготовки специалистов физической культуры и спорта.

Общая структура педагогической деятельности. Повышение квалификации и переподготовка специалистов физической культуры и спорта. Тарифно квалификационные требования по должностям работников физической культуры и спорта. Аттестация и присвоение квалификационных категорий и разрядов по Единой тарифной сетке.

Аттестация и присвоение квалификационных категорий и разрядов по Единой тарифной сетке.

Тема 10: Менеджмент в зарубежном спорте Основные модели менеджмента в зарубежном спорте. Специфические особенности спортивного менеджмента в различных странах мира. Профессиональная деятельность зарубежных добровольных спортивных организаций. Система подготовки спортивных менеджеров в зарубежных странах.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Бизнес-планирование в физической культуре и спорте»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Бизнес-планирование в физической культуре и спорте» является приобретение студентами знаний и умений бизнес-планирования в сфере физической культуры и спорта с учетом взаимосвязи макро- и микроэкономики.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

1. формирование современных знаний общих экономических основ и умения применять эти знания в практической деятельности руководителя.

2. усвоение знаний по теоретическим основам планирования в области физической культуры и спорта;

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Бизнес-планирование в физической культуре и спорте» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.11.

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими дисциплинами: Экономическая теория, Статистика, Информатика, Регионалистика, Экономика физической культуры и спорта и др.

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Бизнес-план физкультурно-спортивной организации Общая характеристика бизнес-плана физкультурно-спортивной организации.

Основная цель. Принципы составления бизнес-плана. Содержание бизнес- плана.

Тема 2. Предпринимательский замысел и его реализация Общая идея осуществления бизнес-операции. Этапы создания и воплощения предпринимательского замысла. Проработка всех аспектов будущей деятельности, которая воплощается в бизнес-плане.

Тема 3. Бизнес-план и его функции Три основные функции: определение основных направлений для стратегического и внутрифирменного планирования;

основание для конструктивных переговоров с внешними организациями – инвесторами, коммерческими банками, иностранными партнерами, правительственными структурами с целью получения кредитных ресурсов;

определение критериев для последующего контроля и оценки исполнения данной бизнес-операции.

Бизнес-план как инструмент прогнозирования и перспективного планирования. Комплекс мероприятий по реализации поставленных экономических целей.

Тема 4. Миссия спортивного бизнеса Выработка собственной идейной и философской платформы организатором бизнеса или трудовым коллективом. Обсуждение корпоративных этических ценностей. Роль и место предприятия в системе рыночной конкуренции. Отношение к потребителям, партнерам и конкурентам. Бизнес как деятельность, полезная для общества, приносящая материальное и моральное удовлетворение всем ее участникам.

Влияние внешней среды на философию и миссию бизнеса.

Тема 5. Структура и содержание бизнес-плана Элементы структуры бизнес-плана. 1. Концепция бизнеса (резюме). 2. Виды товаров/услуг.3. Рынки сбыта товаров/услуг. 4. Конкуренция на рынках сбыта товаров/услуг.5. План маркетинга. 6. План производства. 7. Организационный план.

8. Правовое обеспечение деятельности организации. 9. Оценка риска и страхование.

10. Финансовый план.

Тема 6. Содержание и порядок разработки бизнес-плана ВВЕДЕНИЕ: Введения и делового резюме;

Целей реализации проекта;

ОСНОВНАЯ: Анализа существующей ситуации;

• Сведений о руководстве фирмы;

• Описания продукции или услуг;

• Анализа рынка;

• Разработки маркетинговой стратегии;

• Ресурсного обеспечения;

• Тактики продаж;

• Финансовых и иных прогнозов;

(оргструктура, объект производства, прогнозные оценки, жизненный цикл отрасли, цели отрасли, анализ рынка, объем рынка, сегментация рынка, основные клиенты и их анализ, тактика продаж, ценовые тенденции, рекламная деятельность, риски, финансовый анализ).

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Тема 7. Цели спортивного спонсорства Модель спонсорской деятельности. Конкретный механизм спонсорской деятельности (планирование, организации и т.п.). Система ценностей спонсорской деятельности.

Мотивация субъектов спонсорства. Спортивное спонсорство: спортивная реклама, связь с общественностью, содействие сбыту товаров и услуг. Сотрудничество спортивных федераций со спонсорами и его цели. Выгоды спонсорства: Целенаправленный маркетинг.

Реклама. Пропаганда. Персональное предложение товара. Ноу-хау.

Субъекты спонсорства. Объекты спонсорства. Посредники спонсорства.

Механизм спонсорства. Планирование спонсорства. Контроль спонсорства. Организация спонсорства. Взаимодействие между спонсором и спортивной организацией. Уровни спонсорства. Условия соглашения. Рекомендации при работе со спонсорами.

Тема 8. Финансовый план организации физической культуры и спорта Оперативный план (отчет). План (отчет) доходов и расходов. План (отчет) движения денежных средств. Балансовый отчет (план). Необходимые для реализации проекта средства. Источники и форма получения необходимых средств. Возможные сроки возврата средств и объем доходов по ним.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Психология физической культуры и спорта»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Психология физической культуры и спорта» состоит в овладении студентами понятийным аппаратом, познании ими объективных закономерностей психологии спортивной деятельности, приобретении общих психологических установок и навыков правильного ориентирования в системе спортивной психологии и умений соотносить их психологическое содержание с реальными событиями спортивной жизни.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

1. Ознакомление с психологическими особенностями спортивной деятельности.

2. Изучение особенностей психологии спортивных групп.

3. Ознакомление с основными методиками психологического обеспечения спортивной деятельности.

4. Познакомиться с новейшими достижениями мировой и отечественной спортивной психологии.

5. Получить знания в области спортивной практической психологии.

6. Научиться использовать знания из современной спортивной практической психологии.

7. Студенты должны освоить:

методы психодиагностики;

методы психологического воздействия;

психологические методы работы с людьми.

8.Получить практические навыки применения методик, направленных на решение психологических проблем в области спорта.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Психология физической культуры и спорта» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.12.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 10 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.