авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |

«1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая Институтом по направлению подготовки 080200.62 ...»

-- [ Страница 8 ] --

Она непосредственно связана с дисциплиной «Психология», «Психологи труда». Знания, полученные студентами в результате освоения дисциплины «Психологи физической культуры и спорта» становятся особо востребованными впоследствии при изучении таких дисциплин, как «Маркетинг физической культуры и спорта», «Менеджмент физической культуры и спорта», «Реклама в физической культуре и спорте».

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Введение в психологию физической культуры и спорта.

Предмет и объект психологии физической культуры и спорта. Специфика условий, существующих при занятиях физической культурой и спортом. Педагогическая направленность психологии физического воспитания. Роли педагога и учеников в физическом воспитании, их совместная деятельность. Система занятий в физическом воспитании. Соотношение возрастных периодов физического развития человека и доминирующих форм физического воспитания. Психология спорта как прикладная отрасль психологического знания. Специфика спортивной деятельности. Практическая направленность психологии спорта. История психологии спорта (этап зарождения, этап становления, современный этап). Место психологии спорта в системе наук о человеке.

Взаимосвязь психологии физического воспитания и психологии спорта, их отличительные и связующие черты. Задачи психологии физического воспитания и спорта (специфические и общепедагогические). Особенности деятельности в физическом воспитании и спорте. Физическое и психическое напряжение в физическом воспитании и спорте. Соревнование, как сущность спортивной деятельности. Мотивы деятельности в физическом воспитании и спорте. Структура спортивной деятельности.

Психологические особенности тренировочной и соревновательной деятельностей.

Психологическая систематика видов спорта. Противоборство и взаимодействие.

Тема 2. Психологические основы обучения на спортивных занятиях.

Развитие внимания и способы поддержания его устойчивости. Функционирование внимания. Виды внимания (непроизвольное, произвольное и послепроизвольное).

Внешнее и внутреннее внимание. Управление вниманием у школьников разного возраста. Организация эффективного восприятия на занятиях спортом. Формирование у учеников умения наблюдать. Оптимизация учебной информации. Учет индивидуальных особенностей восприятия. Особенности мыслительной деятельности. Развитие творческого мышления. Особенности проявления памяти. Факторы, способствующие повышению активности обучающихся на занятиях спортом (интерес к физической культуре, положительный эмоциональный фон урока, правильная постановка задач урока, оптимизация загруженности учеников на уроке). Дидактические принципы организации педагогического процесса (оптимальной трудности заданий, сознательности, связи обучения с практической жизнью, индивидуализации).

Тема 3. Психологические особенности спортивной деятельности.

Психологическая характеристика физических качеств (быстрота, сила, выносливость, ловкость, гибкость). Спортивные возможности. Готовность к достижению. Психологические особенности двигательных навыков и процесса их формирования (целостность действия, совершенство, автоматизм, осознанность). Стадии формирования двигательных навыков (ознакомление с общей структурой упражнения, овладение приемами формирования навыка, закрепление и совершенствование навыка).

Двигательные ощущения как основа саморегуляции моторных навыков. Анализ ощущений при выполнении движений. Специализированные восприятия в спорте, их признаки. Роль представлений в управлении движениями. Идеомоторная тренировка, ее особенности. Реакция в спорте. Структура реакции. Простые и сложные реакции.

Психологическое напряжение и перенапряжение в тренировочном процессе. Общие и специфические признаки перенапряжения. Предсоревновательные психические состояния. Причины динамики предсоревновательного психического напряжения.

Экстремальные ситуации соревновательного характера как фактор, снижающий результативность в спортивной деятельности. Классификации экстремальных ситуаций соревновательного характера.

Тема 4. Психологические основы спортивной дидактики.

Психологические основы обучения и спортивного совершенствования.

Психологические требования к процессу спортивного совершенствования.

Психологическое обеспечение физической подготовки спортсменов. Структура психологического обеспечения физической подготовки (специальные знания, физические качества, методы воспитания физических качеств). Осознание физических качеств, требования к осуществлению процесса осознания. Специализированное восприятие физических качеств. Психологическое обеспечение технической подготовки спортсменов, его структура (специальные знания, специальные умения и навыки, образы движений и действий). Психологическое обеспечение тактической подготовки спортсменов. Структура тактического действия (восприятие спортивной ситуации, умственное решение тактической задачи, психомоторная реализация тактической задачи). Тактическое мышление спортсмена, его особенности. Интуиция. Антиципация.

Психологические особенности планирования тактических действий спортсмена и реализации плана. Методы совершенствования тактического мышления. Моделирование спортивной деятельности как метод организационной подготовки к соревнованиям.

Специфика моделирования. Классификации моделей. Принципы составления моделей.

Тема 5. Психология личности тренера.

Деятельность тренера. Его функции (управленческая, формирующая, гностическая, регулирующая, воспитательная). Способности, необходимые тренеру (дидактические, академические, перцептивные, речевые, организаторские, авторитарные, коммуникативные, аттенционные, педагогическое воображение). Умения тренера (конструктивные, организаторские, коммуникативные, гностические, двигательные). Стиль деятельности тренера (демократический, авторитарный, либеральный). Авторитет тренера, его компоненты. Психологические особенности личности тренера. Факторы, определяющие эффективность соревновательной деятельности спортсмена. Взаимосвязь между структурой соревновательной деятельности и структурой подготовленности. Виды контроля состояния спортсмена (поэтапный, текущий, оперативный). Общие педагогические и специальные требования к тренерской деятельности.

Тема 6. Психология личности спортсмена.

Личность спортсмена как субъекта спортивной деятельности, ее особенности и черты. Характер, его структура. Аспекты формирования личности спортсмена.

Методики изучения структурных компонентов личности спортсмена (карта личности К.

К. Платонова, методика Ю. Ю. Палайма, шкала оценки нравственных качеств спортсмена В. Л. Марищук и А. И. Волкова, опросник уровня личностной тревожности Спилберга, шкала самооценки Дж. Тейлор, методика оценки уровня притязаний Ф.

Хоппе). Типологические свойства и особенности темперамента спортсмена и их оценка (бланковый тест ЧХТ, методика наблюдения за поведенческими реакциями).

Исследование личности спортсмена в системе общественных отношений (социометрия, шкала «тренер - спортсмен» Ю.Ханина и А. Стамбулова, групповая оценка личности, методика парных сравнений, шкала мотивации одобрения Д. Крауна и Д. Марлоу, определение эффекта общения, оценка общей психологической устойчивости, оценка настойчивости, оценка смелости, анкета психической надежности В. Э. Мильмана).

Тема 7. Социальная психология спортивных групп.

Социально-психологические особенности спортивных групп. Взаимоотношения в группе. Физкультурные и спортивные группы, их различия. Структура спортивной группы (формальная и неформальная, их соотношение). Размеры спортивных групп.

Признаки спортивных групп. Лидерство в спортивной группе. Стили лидерства (авторитарный, демократический, либеральный). Формальные и неформальные лидеры.

Аутсайдеры в спортивной группе. Социально-психологический климат. Коллективное мнение. Характеристики благоприятного социально-психологического климата.

Психологические основы общения в спорте. Внешнее и внутреннее межличностное общение. Основные функции общения в спорте (по Ю. Л. Ханину). Речевые и неречевые средства общения. Принципы создания специальных речевых и неречевых средств общения. Направленность общения. Содержание общения. Типические особенности профилей общения в разных видах спорта. Успешность спортивной деятельности и общение. Факторы, обусловливающие межличностные контакты в спортивной деятельности. Коммуникативная и деятельностная задачи межличностных контактов.

Принципы, способствующие успешному решению этих задач. Способы организации тренером управления групповым поведением. Ситуационная установка у спортсменов, ее компоненты. Работа тренера с лидером, ее этапы (подготовительный, основной, заключительный). Особенности взаимоотношений в системе «тренер-спортсмен».

Особенности взаимоотношений в системе «спортсмен-спортсмен».

Тема 8. Психологическое обеспечение спортивной деятельности.

Мотивация спортивной деятельности. Непосредственные и опосредованные мотивы, побуждающие человека заниматься спортом. Динамика развития мотивов (начальная стадия, стадия специализации, стадия спортивного мастерства). Психологические основы диагностики в спорте. Теория психодиагностических измерений. Требования к тестам (надежность, валидность, стандартизация, практичность, прогностическая ценность). Структура спорта (отбор, тренировка, соревнование). Психологические основы отбора в спорте. Цель отбора. Основные методологические принципы психологического отбора в спорте. Система психологического отбора. Психологическое обеспечение тренировок и соревнований (психодиагностика, психолого-педагогические и психогигиенические рекомендации, психологическая подготовка, управление состоянием и поведением спортсмена). Психологические особенности спортивного соревнования.

Общая психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям. Специальная психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям. Основы планирования психологической подготовки спортсменов к соревнованиям. Основы психорегуляции в спорте. Основы психогигиены в спорте.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности» состоит в формировании у студентов базовых знаний по теории и практике изучаемой дисциплины и раскрытии практической стороны правил составления отчетности и ведения учета в соответствии с международными стандартами.

Задачи освоения дисциплины включают в себя следующие положения:

показать роль и возможности международных стандартов финансовой отчетности в обеспечении пользователей достоверной и сопоставимой информацией;

их значение в условиях глобализации экономики и их актуальность для России в связи с переходом к рыночным отношением, ее интегрированием в мировое экономическое пространство и реформированием отечественного бухгалтерского учета;

отразить принципы и структуру построения международных стандартов.

раскрыть концепцию подготовки и представления финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности;

проанализировать основные положения каждого стандарта, порядок и технику его применения, уделив внимание взаимосвязи отдельных стандартов и наиболее сложным моментам, возникающим в практике их использования;

дать сравнительную характеристику международных стандартов финансовой отчетности с соответствующими российскими правилами и стандартами, а также с действующими системами учета и отчетности в других странах;

отразить порядок составления отчетности согласно международным стандартам путем использования приема трансформации форм отчетности и посредством ведения параллельного учета;

показать дальнейшее направление развития международных стандартов финансовой отчетности.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Международные стандарты финансовой отчетности» относится к числу обязательных дисциплин вариативной части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины базируется на знании экономических и математических дисциплин и дисциплин базовой части профессионального цикла, таких как «Экономическая теория», «Финансовый анализ», «Финансовый учет», «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит».

Для полноценного освоения дисциплины студент должен знать:

принципы, методы составления и ведения МСФО:

сравнительные характеристики отечественного опыта бухгалтерского учета и зарубежной практики.

уметь:

использовать нормы МСФО в отечественной практике бухгалтерского учета и финансовой отчетности;

сравнительные особенности приемов отечественного бухгалтерского учета, международного стандарта и американской системы учета GAAP.

владеть:

экономическими методами анализа, производителей, собственников ресурсов и государства;

методами финансового учета и анализ деятельности компаний.

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Роль и назначение международных стандартов финансовой отчетности (МСФО). Порядок создания МСФО Основное содержание специального курса «Международные стандарты финансовой отчетности» и его место в системе подготовки бухгалтеров. Переход к использованию МСФО – важнейший фактор продолжения реформы бухгалтерского учета в России.

История создания международных стандартов финансовой отчетности. Причины и условия их возникновения. Международные стандарты финансовой отчетности и национальные стандарты. Комитет по Международным стандартам финансовой отчетности, его состав и основные задачи.

Порядок разработки и принятия международных стандартов финансовой отчетности. Использование международных стандартов. Унификация, стандартизация и гармонизация. Основные направления совершенствования международных стандартов финансовой отчетности. Роль международных стандартов в достижении сопоставимости финансовой отчетности во всем мире. Разработка новых стандартов, пересмотр существующих стандартов. Глобальная гармонизация бухгалтерских стандартов.

Сотрудничество Комитета по Международным стандартам с Международным объединением комиссий по ценным бумагам. Межправительственная рабочая группа экспертов ООН по Международным стандартам бухгалтерского учета и отчетности.

Гармонизация бухгалтерского учета на региональном уровне. Вопросы гармонизации национальных учетных систем.

Раздел 2. Концепция подготовки и представления финансовой отчетности Документ «Принципы подготовки и представления финансовой отчетности». Цель, статус и сфера действия этого документа. Пользователи финансовой отчетности, их информационные потребности. Полезность информации для принятия решения.

Основополагающие принципы финансовой отчетности. Качественные характеристики финансовых отчетов. Элементы финансовой отчетности: активы, обязательства, собственный капитал, доход, расходы, финансовые результаты;

их сущность и отличия в их трактовке от отечественной практики. Процесс включения в финансовую отчетность элементов, в соответствии с критериями признания. Понятие экономической выгоды.

Измерение элементов финансовой отчетности. Виды оценок. Справедливая стоимость.

Понятие поддержания капитала. Концепции финансового поддержания капитала и физического поддержания капитала.

Раздел 3. Состав и порядок представления финансовой отчетности (Международные стандарты финансовой отчетности № 1, 34, 7, 14, 35) Стандарт № 1 – «Представление финансовой отчетности». Цель составления финансовой отчетности. Ответственность за составление отчетности. Требования к составлению финансовой отчетности. Структура финансовой отчетности. Раскрытие информации, не входящей в финансовую отчетность (факторы, определяющие результаты деятельности, в т.ч. изменение условий хозяйствования;

инвестиционная стратегия;

основные источники и стратегия финансирования, управления рисками;

преимущества и ресурсы компании, стоимость которых не отражена в финансовой отчетности).

Бухгалтерский баланс. Отчет о прибылях и убытках. Отчет об изменения в капитале.

Приложения к отчетности (назначение приложений, состав приложений, последовательность представления информации в приложениях). Раскрытие положений учетной политики.

Сравнение положений стандарта 1 с положениями ПБУ 1/98, ПБУ 4/99.

Стандарт №34. «Промежуточная финансовая отчетность». Минимальное содержание внутренней финансовой отчетности. Пояснения в промежуточных финансовых отчетах. Учетная политика в промежуточной финансовой отчетности.

Основные принципы признания и оценки статей на промежуточные даты.

Стандарт №7 – «Отчеты о движении денежных средств». Цель получения информации о движении денежных средств, и сфера ее применения. Понятия денежных средств;

денежных эквивалентов;

движения денежных средств;

операционной деятельности;

инвестиционной деятельности;

финансовой деятельности. Отчетность о движении денежных средств от операционной, инвестиционной и финансовой деятельности. Отражение движения денежных средств на нетто-основе. Представление движения денежных средств в иностранной валюте. Раскрытие движения денежных средств от полученных и выплаченных процентов и дивидендов. Движение денежных средств, произошедшее в результате уплаты налогов. Отчет о движении денежных средств при учете инвестиций по методу долевого участия. Отдельное представление результатов движения денежных средств от покупок и продаж дочерних компаний и других хозяйствующих субъектов. Исключение операций, не требующих использования денежных средств или их эквивалентов. Раскрытие дополнительной информации, связанной с движением денежных средств.

Сравнение стандарта №7 с положениями по учету и отчетности о движении денежных потоков в организациях России.

Стандарт №14 – «Сегментная отчетность». Цель стандарта и область применения.

Значение терминов: «хозяйственные сегменты», «географические сегменты», сегментный доход», «сегментный расход». Преимущества сегментного анализа финансовой информации. Критерии для построения сегментной отчетности. Первичный и вторичный формат сегментной отчетности. Определение финансового результата сегмента.

Информация, которую необходимо включать в отчетность по каждому формату.

Сравнение стандарта 14 с ПБУ 12/2000.

Стандарт №35 – «Прекращаемые операции». Понятие прекращаемой операции.

Условия раскрытия. Характер раскрытия. Сравнение стандарта 35 с ПБУ 16/01.

Раздел 4. Материальные и нематериальные активы (Международные стандарты финансовой отчетности № 2, 38, 16, 17, 36) Стандарт №2 – «Запасы». Цель и сфера его действия. Определение товарно материальных запасов;

ресурсы, включаемые в состав товарно-материальных запасов...

Себестоимость товарно-материальных запасов. Затраты на приобретение товарно материальных запасов, на их переработку и прочие затраты, включаемые в себестоимость.

Затраты, не включаемые в себестоимость запасов. Особенности измерения себестоимости запасов в розничной торговле. Метод ФИФО, средневзвешенной стоимости и ЛИФО.

Понятие чистой стоимости реализации. Оценка товарно-материальных запасов по наименьшему из показателей: себестоимости и чистой стоимости реализации. Положения по учету товарно-материальных запасов подлежащие раскрытию в финансовой отчетности. Сравнение российского стандарта ПБУ 5/01 с положениями МСФО №2.

Стандарт №38 «Нематериальные активы». Основные положения стандарта №38.

Понятие нематериальных активов. Подходы к оценке нематериальных активов в случае их признания. Признание нематериальных активов в.ч. при объединении компаний. Объекты, не признаваемые в качестве нематериальных активов. Определение понятий «научно исследовательские работы» и «опытно-конструкторские работы». Состав затрат на эти виды работ и порядок их отражения в учете и отчетности. Установление срока полезной службы нематериальных активов. Амортизация нематериальных активов. Обесценение нематериальных активов. Информация, подлежащая раскрытию. Сравнение стандарта 38 с ПБУ 14/2000.

Стандарт №16. «Основные средства». Главные вопросы учета недвижимости, зданий и оборудования. Сфера действия стандарта. Сущность показателей: «основные средства»;

«фактическая стоимость»;

«справедливая стоимость»;

«ликвидационная стоимость», «балансовая стоимость»;

и др. Условия признания основных средств.

Первоначальная оценка основных средств (при покупке, самосоздании, обмене). Учет последующих капиталовложений в объекты основных средств. Методы текущего учета основных средств (рекомендуемый метод и допустимый альтернативный). Проведение переоценки (проведение оценочной экспертизы;

частота переоценок;

отражение накопленного износа;

учет результатов переоценки). Различные методы начисления амортизации. Срок полезного функционирования (полезной службы) объекта и его пересмотр. Случаи потери первоначальной ценности активов. Порядок учета выбытия.

Показатели, подлежащие раскрытию в финансовых отчетах. Сравнение стандарта с национальным стандартом «Учет основных средств» ПБУ 6/01.

Стандарт №17 – «Учет аренды». Область применения стандарта. Сущность понятий: «аренда»;

«финансовая аренда», «оперативная аренда»;

«безотзывная аренда»;

«срок аренды» и др. Виды аренды. Отражение аренды (финансовой и оперативной) в отчетности арендатора и арендодателя. Особенности аренды земли и зданий. Учет сделок по продаже имущества с последующей его арендой. Порядок представления информации в финансовой отчетности арендатора и арендодателя. Отличия в постановке учета аренды в России от положений МСФО №17.

Стандарт №36 «Обесценение активов». Требования по идентификации обесцененного актива. Порядок проверки активов на обесценение. Оценка стоимости обесцененного актива. Определение убытка от обесценения активов. Раскрытие информации о потерях от обесценения или восстановления стоимости обесцененных активов.

Раздел 5. Раскрытие информации о финансовых результатах (Международные стандарты финансовой отчетности № 8, 18, 11, 21, 23, 35, 33) Стандарт №8 – «Чистая прибыль или убыток отчетного периода, фундаментальные ошибки и изменения в учетной политике». Цель и область применения данного стандарта.

Понятия: «чрезвычайные статьи», «обычная деятельность», «фундаментальные ошибки».

Чистая прибыль (убыток) за отчетный период. Раскрытие чрезвычайных статей;

прибыли или убытка от обычной деятельности. Пересмотр учетных оценок и отражение последствий их изменений. Подходы к корректировке существенных ошибок. Условия изменений в учетной политике. Ретроспективное и перспективное отражение изменений в учетной политике. Сравнение положений стандарта 8 с положениями ПБУ 1/98.

Стандарт №18 – «Выручка». Цель и область применения данного стандарта.

Понятия «дохода», «выручки» и «справедливой стоимости»;

методы измерения выручки.

Основные проблемы признания выручки. Условия признания выручки от продажи товаров;

оказания услуг;

процентов, роялти и дивидендов. Случай возникновения неопределенности относительно возможности получения сумм, уже включенных в доход.

Важнейшие положения, подлежащие раскрытию в финансовой отчетности. Разница между положениями МСФО №18 и правилами определения и учета доходов организаций в России. Сравнение стандарта 18 с ПБУ 9/99 и ПБУ 10/99.

Стандарт №11 – «Договоры подряда». Цель и область применения стандарта. Виды контрактов на строительные работы (строительный подряд, фиксированный контракт, бонусный контракт и др.;

комбинированные и сегментарные строительные подряды).

Состав затрат по подряду. Определение дохода от подряда. Условия признания доходов и расходов по различным видам подрядов. Предполагаемые потери и их учет. Показатели, требующие раскрытия в финансовой отчетности. Сравнение положений стандарта №11 с нормами, заложенными в национальный стандарт «Учет договоров (контрактов) на капитальное строительство» ПБУ 2/94.

Стандарт №21 – «Влияние изменений валютных курсов». Операции в иностранной валюте. Признание курсовой разницы. Классификация зарубежной деятельности.

Финансовая отчетность зарубежной компании в условиях гиперинфляции. Раскрытие информации. Сравнение положений стандарта 21 с ПБУ 3/2000.

Стандарт №23 – «Затраты по займам». Цель и сфера действия стандарта. Понятие «затраты по займам» и «квалифицируемый актив». Состав затрат по займам.

Рекомендуемый подход к признанию и раскрытию затрат по займам. Допустимый альтернативный подход. Определение суммы затрат по займам, приемлемой для капитализации. Порядок капитализации, приостановление и прекращение капитализации.

Сведения, которые необходимо отразить в финансовой отчетности. Совпадения и различия в подходах к учету затрат по займам в России и в МСФО №23. Сравнение стандарта №23 с ПБУ 15/01.

Стандарт №33 – «Прибыль на акцию». Назначение и сфера действия. Содержание показателей: «обыкновенная акция»;

«контракт, конвертируемый в обыкновенные акции»;

«варранты или опционы» и др. Расчет базовой прибыли на акцию и расчет разводненной прибыли на акцию. Учет в условиях изменения номинальной стоимости акций.

Представление информации в финансовой отчетности.

Раздел 6. Налоги на прибыль (Международный стандарт финансовой отчетности № 12) Стандарт №12 – «Налоги на прибыль». Значение терминов «учетная прибыль», «налогооблагаемая прибыль»/ «налоговый убыток»;

«расходы по налогу»/ «возмещение налога»;

«текущие налоги», «отложенные налоговые обязательства»;

«отложенные налоговые требования (активы)»;

«временные и постоянные разницы», «налогооблагаемые разницы», «вычитаемые разницы»;

«налоговая база актива и обязательства». Признание краткосрочных налоговых обязательств и краткосрочных налоговых требований. Признание отложенных налоговых обязательств и требований.

Расчет налоговой базы актива и обязательства. Расчет временных разниц. Расчет дебиторской и кредиторской задолженности по отложенному налогу на прибыль.

Особенности учета отложенных налогов при консолидированной отчетности.

Особенности учета деловой репутации (гудвила). Неиспользованные убытки и переплата налогов. Отражение в отчетности фактических и отложенных налогов. Раскрытие информации о налогах в финансовой отчетности. Сравнение положений стандарта 12 с правилами, установленными ПБУ 18/02.

Раздел 7. Корректировки финансовой отчетности в условиях инфляции (Международные стандарты финансовой отчетности № 15, 29) Стандарт №15 – «Информация, отражающая влияние изменения цен». Причины и сложности внедрения данного стандарта. Метод, основанный на общей покупательной способности. Метод, основанный на текущей стоимости. Различия между этими методами, преимущества и недостатки каждого. Необходимые мероприятия, для достижения согласованности по отражению процессов в условиях меняющихся цен.

Минимальный объем, подлежащий раскрытию в финансовой отчетности.

Стандарт №29 – «Финансовая отчетность в условиях гиперинфляции». Назначение и область действия стандарта. Критерии гиперинфляции. Порядок пересмотра финансовых отчетов, подготовленных на основе исторической стоимости. Выбор и использование индекса цен. Пересмотр финансовых отчетов, подготовленных на основе восстановительной стоимости. Оценка статей в балансе, отчете о прибылях и убытках, отчете о нераспределенной прибыли. Прибыль или убыток по чистым денежным статьям.

Особенности отражения инфляции в консолидированной отчетности. Отчетность в условиях постгиперинфлящионной экономики. Требования к раскрытию информации в финансовой отчетности.

Российские нормативы в этой области и проблемы их унификации с положениями МСФО №№ 29 и 15.

Раздел 8. Учет инвестиций и раскрытие информации о связанных сторонах (Международные стандарты финансовой отчетности № 24, 22, 27, 28, 31, 40) Стандарт №24 – «Раскрытие информации о связанных сторонах». Область распространения стандарта. Трактовка понятий: «связанные стороны»;

«операции между связанными сторонами»;

«контроль»;

«значительное влияние». Отношения связанных сторон. Методы установления цены для сделки между связанными сторонами – метод сопоставимой неконтролируемой цены;

метод цены перепродажи;

метод «затраты плюс».

Раскрытие информации в финансовой отчетности. Сравнение стандарта 24 с ПБУ 11/2000.

Стандарт №22. – «Объединения компаний». Назначение стандарта и область распространения. Трактовка понятий: «объединение компаний»;

«покупка (приобретение)»;

«объединение интересов (долей капитала)»;

«контроль»;

«материнская компания»;

«дочерняя компания»;

«доля меньшинства», «справедливая стоимость», «»дата покупки». Учет покупки: дата и стоимость приобретения;

случай признания идентифицируемых активов и обязательств;

нормативный и допустимый подход к измерению стоимости приобретения активов и обязательств;

общие правила для установления справедливой стоимости приобретенных активов и обязательств;

учет деловой репутации (гудвила), появляющейся в результате приобретения (положительной и отрицательной);

корректировки, связанные с непредвиденными обстоятельствами, влияющими на сумму встречного удовлетворения;

последующие изменения первоначальной стоимости покупки;

обратная покупка.

Причины использования учета объединения интересов. Метод объединения интересов. Методика учета объединений с принятием во внимание законов о налогах на прибыль. Порядок раскрытия информации в финансовой отчетности.

Отличие российской практики от положений стандарта №22.

Стандарт № 27 – «Консолидированная финансовая отчетность и учет инвестиций в дочерние компании». Назначение и область применения стандарта. Определения:

«контроль», «дочерняя компания»;

«материнская компания»;

«группа», «сводная (консолидированная) финансовая отчетность» и др. Случаи обязательного составления консолидированной отчетности. Процедура составления консолидированной отчетности.

Учет инвестиций в дочерние предприятия в отдельных финансовых отчетах материнской компании. Раскрытие информации в финансовой отчетности.

Сравнение положений стандарта №27 с российской практикой составления сводной отчетности.

Стандарт №28 – «Учет инвестиций в ассоциированные предприятия». Назначение и сфера действия стандарта. Основные понятия: «ассоциированная компания»;

«существенное (значительное) влияние»;

«метод учета по долевому участию» и др.

Сущность метода долевого участия. Раскрытие в финансовой отчетности.

Стандарт №31 – «Финансовая отчетность об участии в совместной деятельности».

Назначение и сфера деятельности стандарта. Сущность терминов: «совместная компания»;

«контроль»;

«совместный контроль»;

«значительное влияние»;

«предприниматель (участник совместного компании)»;

«инвестор в совместную компанию»;

«метод пропорционального сведения (консолидации)», «метод долевого участия». Сущность совместного контроля и совместной деятельности. Типы совместной деятельности: совместно контролируемые операции, совместно контролируемые активы, совместно контролируемые компании. Нормативный метод составления консолидированной отчетности по совместно контролируемой компании – метод пропорционального сведения. Альтернативный метод. Отражение в отдельной финансовой отчетности участника доли участия в совместно контролируемых компаниях.

Операции между предпринимателем и совместной компанией. Отражение доли участия в совместной компании в финансовой отчетности инвестора. Раскрытие информации в финансовой отчетности.

Сравнение положений МСФО №31 с российской практикой учета совместной деятельности.

Стандарт №40 – «Инвестиционная собственность». Понятие «инвестиционная собственность», «собственность, занимаемая владельцем». Критерии признания инвестиционной собственности. Первоначальная оценка инвестиционной собственности.

Отражение последующих затрат, связанных с инвестиционной собственностью. Оценка инвестиционной собственности после первоначального признания. Модель учета по справедливой стоимости и модель учета по первоначальной стоимости.

Переклассификация объектов инвестиционной собственности. Выбытие объектов инвестиционной собственности. Раскрытие информации, относящейся к инвестиционной собственности. Поправки к стандартам 8, 12, 16, 17, 32, 34, 36 в связи с введением стандарта 40.

Раздел 9. Прочие раскрытия информации в финансовой отчетности (Международные стандарты финансовой отчетности № 10, 37, 20, 19, 26, 30, 32, 39) Стандарт №10 – «События хозяйственной деятельности, происшедшие после отчетной даты». Период от даты окончания отчетного года до даты утверждения финансовой отчетности к выпуску. Понятие событий хозяйственной деятельности, происшедших после отчетной даты, их виды. Учет и отражение в финансовой отчетности событий, происходящих после даты утверждения отчетности к выпуску.

Стандарт №37 «Резервы, условные обязательства и условные активы». Условные обязательства и условные активы. Порядок отражения в отчетности условных обязательств и условных активов. Признание резервов. Оценка резервов. Использование резервов.

Сравнение стандарта 10 и 37 с ПБУ 7/98 и ПБУ 8/98.

Стандарт №20 – «Учет правительственных субсидий и раскрытие информации о правительственной помощи». Сущность терминов «правительство»;

«правительственная помощь»;

«правительственные субсидии»;

«субсидии, относящиеся к активам»;

«субсидии, относящиеся к доходу» и др. Учетная трактовка правительственных субсидий.

Денежные и неденежные субсидии. Порядок признания правительственных субсидий.

Неликвидные правительственные субсидии. Учет субсидий, относимых к активам. Учет субсидий, относимых к доходу. Учет возврата правительственных субсидий. Другие формы государственной помощи. Информация, подлежащая отражению в финансовой отчетности. Сравнение положений МСФО №20 с ПБУ 13/2000.

Стандарт №19 – «Вознаграждения работникам». Назначение и сфера действия данного стандарта. Вознаграждения работникам. Краткосрочные вознаграждения работникам (признание и оценка). Вознаграждения по окончании трудовой деятельности и планы вознаграждения по окончании трудовой деятельности, Пенсионные планы с установленными взносами и пенсионные планы с установленными выплатами (признание и оценка, различия). Пенсионные планы группы работодателей. Государственные пенсионные планы. Страхование пенсионных выплат. Компенсационные выплаты долевыми инструментами. Представление информации о пенсионных выплатах в финансовой отчетности.

Стандарт №26 – «Учет и отчетность по программам пенсионного обеспечения».

Сфера действия стандарта. Определения: «пенсионные планы», «пенсионные планы с установленными взносами», «пенсионные планы с установленными выплатами», «отчисления в пенсионный фонд», «чистые активы пенсионного плана»;

«участники», «гарантированные пенсии» и др. Расчет по программам взносов. Актуарные расчеты современной стоимости пенсий. Оценка в финансовой отчетности. Раскрытие в финансовой отчетности. Концептуальные отличия в подходах к постановке учета расходов на социальное обеспечение в России и согласно МСФО №№19 и 26.

Стандарт № 30 – «Раскрытие информации в финансовой отчетности банков и аналогичных финансовых учреждений». Назначение и сфера применения стандарта.

Учетная политика и раскрытие основных статей. Основные виды доходов и расходов, возникающие в результате банковских операций. Прибыли и убытки, и их отражение на нетто основе. Классификация активов и обязательств банка. Балансовый отчет банка и его основные статьи. Непредвиденные события и обязательства;

возникновение забалансовых статей. Группировка по срокам погашения активов и обязательств. Концентрация активов, обязательств. Убытки по займам и авансам. Основные банковские риски. Активы, выступающие в качестве гарантии. Доверительные операции. Операции между связанными сторонами.

Отличия российской практики учета и отчетности от положений стандарта №30.

Стандарт №32 – «Финансовые инструменты: раскрытие и представление информации». Цель и область применения стандарта. Основные понятия: «финансовый инструмент»;

«финансовый актив»;

«финансовые обязательства» и др. Капитал и обязательства. Классификация сложных финансовых инструментов. Проценты, дивиденды, убытки, прибыли. Сальдирование финансовых активов и финансовых обязательств. Раскрытие информации в финансовой отчетности. Договорные условия финансового инструмента и учетная политика. Виды рисков: процентный;

кредитный.

Определение справедливой стоимости финансовых инструментов. Финансовые активы, отраженные в балансе по цене выше справедливой рыночной стоимости. Хеджирование ожидаемых в будущем операций.

Стандарт №39 – «Финансовые инструменты». Понятие финансовых инструментов.

Классификация финансовых инструментов. Производные финансовые инструменты.

Первоначальное отражение финансовых инструментов. Классификация финансовых активов. Классификация финансовых обязательств. Правила оценки и учета финансовых инструментов в виде активов. Правила оценки и учета финансовых инструментов в виде обязательств. Оценка и учет производных финансовых инструментов. Виды операций хеджирования. Учет хеджирование справедливой стоимости. Учет хеджирование потока денежных средств.

РАЗДЕЛ 10. СОСТАВЛЕНИЕ ОТЧЕТНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С МСФО РОССИЙСКИМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ Факторы, обусловливающие необходимость составления отчетности в соответствии с МСФО российскими предприятиями. Проблемы, возникающие у российских предприятий при составлении отчетности в соответствии с МСФО. Понятие трансформации отчетности в формат МСФО. Различные модели трансформации отчетности, составленной по российским правилам в формат МСФО. Порядок трансформации, используемый в различных моделях, преимущества и трудности, присущие отдельным моделям. Параллельный учет и порядок его ведения.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономическая теория»

1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономическая теория» являются:

дать углубленное представление о принципах и законах функционирования рыночной экономики;

познакомить со спецификой микроэкономического моделирования и анализа, современными методами макроэкономического анализа;

раскрыть содержание базовых терминов и понятий, используемых при изучении других экономических дисциплин, сформировать у студентов необходимый экономический кругозор Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

формирование у студентов базового понятийного аппарата, предназначенного для самостоятельного анализа актуальных проблем современной экономической теории;

получить знания о принципах и законах функционирования рыночной экономики, о сущности экономических явлений на уровне отдельных субъектов экономики;

уметь анализировать последствия воздействия государства на частный сектор и рыночный механизм;

владеть навыками расчета и анализа экономических показателей изучить взаимосвязи и взаимообусловленности экономических явлений заложить теоретическую базу для изучения других экономических дисциплин с целью формирования современного экономического мышления.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Учебная дисциплина «Экономическая теория» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла Б3.В.ОД.14.

Для полноценного освоения учебного материала по дисциплине «Экономическая теория» студент должен владеть базовым понятийным аппаратом. Изучение данной дисциплины также опирается на знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как математика, регионалистика.

Дисциплина «Экономическая теория» является фундаментальной, представляющей собой базу для изучения ряда прикладных экономических дисциплин.

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Основные этапы становления и развития экономической науки, ее предмета и метода Экономические взгляды мыслителей Древнего Мира и Средневековья. Зарождение классической политической экономики. Экономическое учение А. Смита. Принципы классической школы политэкономии. Экономические взгляды Д. Рикардо. Марксистское направление классической политэкономии. Русская экономическая мысль. Характерные черты институционализма и этапы его развития. Основы теории монетаризма и практика ее применения в России.

Раздел 2. Экономические системы и формы организации общественного производства Понятие экономической системы. Формационный и цивилизованный подходы к развитию экономических систем. Основные элементы экономических систем, движущие силы их саморазвития и взаимодействия. Роль экономической категории «собственность»

в становлении и развитии различных экономических систем. Реформирование отношений собственности в России. Формы организации общественного производства: натуральное хозяйство, простое товарное, капиталистическое, социалистическое хозяйство.

Механизмы координации общественного производства.

Раздел 3. Трудовая теория стоимости (ценности) и теория предельной полезности Подходы А. Смита к определению категории «стоимость». Методология использования стоимости К. Марксом. Два фактора товара: потребительная стоимость и стоимость. Двойственный характер заключающегося в товарах труда. Измерение стоимости. Формы стоимости: относительная и эквивалентная формы стоимости. Простая, развернутая, всеобщая и денежная формы стоимости. Закон стоимости. Субъективистская концепция теоретиков предельной полезности о ценности (стоимости) товаров.

Измерители стоимости товаров и формирования цен на основе предельной полезности и функциональной зависимости от степени удовлетворения определенной потребности.

Раздел 4. Теория денег Классическая теория денег;

превращение денег в капитал. Количественная теория спроса на деньги. Кейнсианская модель спроса на деньги. Современная теория спроса на деньги. Сущность монетаризма. Понятия денежного рынка и денежных агрегатов.

Инфляция: сущность, причины, последствия, измерение темпов инфляции.

Раздел 5. Рыночный механизм и его элементы Различные концепции рынка и рыночной экономики. Теория рынков Ж. Б. Сэя. Субъекты рыночных отношений. Структура и инфраструктура рыночной экономики. Рынки факторов производства. Функции рынка и его роль в социально экономической системе общества. «Провалы «рынка». Основные модели рыночной экономики. Особенности формирования рыночных отношений в России. Законы спроса и предложения. Цена равновесия. Неценовые факторы спроса и предложения.

Раздел 6. Конкуренция и антимонопольное регулирование Содержание понятия «конкуренция» и ее функции. Идентификация товарного рынка с точки зрения конкурентного законодательства. Географические и продуктовые границы товарного рынка, взаимозаменяемость товаров. Поведение предприятий (организаций) на товарных рынках РФ. Барьеры входа на рынок. Типология рынков:

совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия, монопсония. Оценка конкурентной среды на товарных рынках. Государственное регулирование в сфере естественных монополий.

Раздел 7. Теория капитала Содержание понятия «капитал» и эволюция взглядов на его природу;

постоянный и переменный капитал. Кругооборот и оборот капитала. Физический и моральный износ основного капитала. Роль человеческого и интеллектуального капитала в социально экономическом развитии общества. Ссудный капитал. Сущность и источники. Фиктивный капитал. Виды ценных бумаг и особенности ценообразования на фондовом рынке.

Биржевой и внебиржевой рынок ценных бумаг.

Раздел 8. Издержки производства и прибыль Марксистская и неоклассическая концепции издержек производства и прибыли.

Масса и норма прибыли, образование средней прибыли и цены производства.

Бухгалтерские и экономические издержки;

альтернативные издержки, бухгалтерская и экономическая прибыль. Факторы снижения издержек производства. Роль производительности труда в снижении издержек производства на единицу продукции.

Раздел 9. Заработная плата. Цена рабочей силы Марксистская теория заработной платы. Подход к пониманию заработной платы теоретиков неоклассической теории. Номинальная и реальная заработная плата, ее функции, основные формы и системы заработной платы. Особенность регулирования оплаты труда в рыночной экономике.

Раздел 10. Особенности аграрных отношений. Земельная рента. Цена земли.

Содержание аграрных и рентных отношений. Марксистская концепция образования абсолютной земельной ренты. Позиция теоретиков предельной полезности относительно земельной ренты. Условия существования дифференциальной ренты I и II.

Принципы формирования цены на землю. Рента и арендная плата.

Раздел 11. Воспроизводство: типы, показатели, темпы и пропорции Воспроизводство общественного продукта: фазы, типы, темпы и пропорции.

Основные показатели результатов общественного воспроизводства и их измерение в Российской Федерации. Национальное богатство страны и его структура. Экономическая эффективность общественного воспроизводства и ее показатели. Роль потребления и сбережения в формировании инвестиционных процессов в экономике. Теория мультипликатора и акселератора Дж. М. Кейнса. Кейнсианская и неоклассическая теории экономического роста.

Раздел 12. Теория экономического цикла Цикличность как форма развития рыночной экономики. Генезис теоретических взглядов экономистов на циклическое развитие рыночной экономики. Промышленные циклы и кризисы в интерпретации К. Маркса;

другие теории, раскрывающие причины кризисов и циклов. Длинные волны в экономике. Концепция Н. Кондратьева.

Особенности современного циклического развития. Антикризисная политика государства.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Менеджмент спортивной организации»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Цели освоения дисциплины "Менеджмент спортивной организации" приобретение студентами знаний и умений системного анализа и использования современных управленческих отношений в спортивной организации.

Задачи дисциплины:

применение разнообразных механизмов современного менеджмента в практике деятельности спортивной организации;

освоение анализа управленческой ситуации в спортивной организации.;

обучение практической реализации навыков менеджерской деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Менеджмент спортивной организации» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла Б3.В.ДВ.1.

Изучение курса «Менеджмент спортивной организации» базируется на ранее приобретенных студентами знаниях в области общих закономерностей развития экономики, теории менеджмента. Данный курс связан с рядом дисциплин, таких как «Стратегический менеджмент», «Экономика физической культуры и спорта», «Менеджмент физической культуры и спорта» «Социология», «Деловое общения», «Бизнес-планирование в физической культуре и спорте» и др.

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1: «Менеджмент спортивной организации» как учебная дисциплина Сущность управления спортивной организацией. Взаимосвязь учебной дисциплины «Менеджмент спортивной организации» с другими дисциплинами учебного плана.

Управление и менеджмент в физической культуре и спорте: общее и особенное. Предмет, исходные понятия и структура учебной дисциплины «Менеджмент спортивной организации». Методология, методы и организация исследований по проблемам менеджмента спортивной организации.

Тема 2: Типология физкультурных и спортивных организаций Понятие физкультурно-спортивной организации, ее признаки. Целевое назначение организации - предоставление физкультурно-спортивных услуг.

Основания классификации современных физкультурных и спортивных организаций.

Виды физкультурно-спортивных организаций, выделяемые по различным основаниям: по признаку собственности;

по функционально-целевому назначению;

по иерархическим уровням управления;

по внутреннему строению. Наиболее распространенные организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций.

Выработка и принятие управленческого решения как исходный пункт создания и налаживания деятельности спортивной организации Тема 3: Организационно-правовые формы спортивных организаций и объединений Общая характеристика технологии создания физкультурно-спортивной организации. Процедура выбора организационно-правовой формы физкультурно спортивной организации. Процедура институционализации физкультурно-спортивных организаций.

Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций.

Индивидуальные предприниматели и единоличное владение. Хозяйственные товарищества (партнерства). Акционерные общества. Некоммерческие физкультурно спортивные организации. Профсоюзные организации в физической культуре и спорте.

Объединения предпринимателей в спортивном бизнесе.

Технология учреждения спортивной организации. Устав как нормативно-правовая основа менеджмента спортивной организацией.

Процедура лицензирования деятельности физкультурно-спортивных организаций.

Технология лицензирования деятельности спортивной организации.


Тема 4: Системный характер менеджмента спортивной организации Спортивная организация как самоуправляемая система. Основные элементы и свойства социальной самоуправляемой системы. Субъект и объект управления и их целевое взаимодействие. Общая характеристика современных функциональных разновидностей менеджмента спортивной организации: стратегический, организационный, проектный, финансовый, инновационный менеджмент, персонал менеджмент и др. Стратегическая концепция деятельности спортивной организации.

Подсистемы (элементы) менеджмента спортивной организации: цели, принципы, функции, методы и т.д.

Цели менеджмента спортивной организации. Цели как отражение миссии организации и социальной политики. Генеральная цель и дерево целей физкультурно спортивной организации.

Тема 5: Первичные организации физкультурно-спортивной направленности Спортивные интересы населения как социальная основа формирования общественных объединений физкультурно-спортивной направленности. Особенности менеджмента в спортивном клубе производственного предприятия, в школьном спортивном клубе, территориальном клубе и т.д. Технология создания спортивной организации в форме общественного объединения физкультурно-спортивной направленности. Формирование имиджа первичной физкультурно-спортивной организации.

Номенклатура учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, их цели и задачи. Система спортивных школ. Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ. Особенности менеджмента в различных видах спортивных школ (ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ). Организационная структура управления спортивной школой. Персонал спортивной школы, его подбор и аттестация. Формирование контингента спортивной школы. Эффективность деятельности спортивных школ. Менеджмент в детско-юношеском клубе физической подготовки (ДЮКФП).

Статус спортивных сооружений, их целевое назначение и организационные формы управления. Взаимодействие спортсооружения с другими видами физкультурно спортивных организаций. Особенности менеджмента спортивного сооружения.

Роль и место фондов в системе управления физической культурой и спортом.

Особенности менеджмента в спортивном фонде.

Тема 6: Менеджмент в общественных физкультурно-спортивных объединениях Общественные физкультурно-спортивные объединения - организационная форма реализации спортивных интересов населения. Правовой статус и виды физкультурно спортивных объединений в России. Порядок образования и ликвидации физкультурно спортивных объединений. Менеджмент в физкультурно-спортивном обществе.

Определение понятия и виды общественных объединений физкультурно-спортивной направленности. Олимпийский комитет России, его основные функции и взаимодействие.

Федерации (ассоциации, союзы) по видам спорта и их основные функции.

Общероссийские физкультурно-спортивные объединения «Спартак», «Динамо», «Россия», «Урожай», «Юность России» и др. и их основные функции.

Тема 7: Методы управления физкультурно-спортивными организациями Понятие и классификация методов управления физкультурно-спортивными организациями. Экономические методы управления. Организационно-административные методы управления. Социально-психологические методы управления. Спортивное соревнование как комплексный метод управления. Выбор менеджером эффективных методов управления в конкретной ситуации.

Тема 8: Менеджмент в профессиональном спорте Особенности правового статуса организаций профессионального спорта.

Организационно-правовые формы организаций профессионального спорта и особенности менеджмента в них.

Виды коммерческих организаций физкультурно-оздоровительной направленности и их статус: фитнес-клубы, физкультурно-оздоровительные центры и т.п. Особенности менеджмента в коммерческих организациях спортивно-оздоровительной направленности.

Тема 9: Финансово-хозяйственная деятельность физкультурно-спортивной организации Общие принципы финансирования физической культуры и спорта. Основные источники финансирования физической культуры и спорта Прямое и косвенное финансирование физической культуры и спорта. Планирование развития физической культуры и спорта в стране. Бюджетное финансирование физкультуры и спорта.

Самофинансирование в физической культуре и спорте. Спонсорство и привлечение спонсоров. Инвестиции. Материальная база и финансовые ресурсы спортивной организации. Управление налогами. Билетный бизнес (Ticketing). Купля-продажа прав трансляции (Broadcasting). Спортивная Интернет-экономика.

Тема 10: Планирование деятельности спортивной организации Основные разновидности планов в сфере спорта: общая характеристика.

Структура и содержание целевых комплексных программ в сфере физической культуры и спорта.

Планирование работы спортивной организации: бизнес-план спортивной организации;

годовой план работы спортивной организации;

календарный план спортивных мероприятий и др.

Планирование и организация проведения физкультурно-оздоровительного (спортивного) мероприятия для детей и молодежи.

Тема 11: Руководство деятельностью спортивной организации Особенности содержания управленческой деятельности в физкультурно-спортивных организациях. Политика подбора и найма персонала спортивной организации.

Разграничение функциональных обязанностей персонала спортивной организации.

Сущность и разделение труда физкультурных работников на труд непосредственно тренерско-преподавательский и управленческий.

Мотивация работников спортивной организации.

Социально-экономическая защищенность работников спортивной организации.

Оплата труда. Повременная оплата труда. Сдельная оплата труда. Индивидуальная и коллективная оплата труда. Аккордная оплата труда.

Трудовой договор (контракт). Работа по контракту. Единая тарифная сетка.

Тема 12: Анализ и регулирование деятельности спортивной организации Учет и контроль деятельности спортивной организации.

Модели анализа эффективности деятельности спортивной организации.

Стратегия и тактика регулирования деятельности спортивной организации на основе оценки эффективности ее работы: организационно-структурные изменения, диверсификация деятельности и др.

Современные инновации в деятельности детских и молодежных физкультурно спортивных организаций.

Саморегулирование экономических отношений в спортивных организациях.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Реклама в физической культуре и спорте»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Реклама в физической культуре и спорте» является освоение студентами теории и практики рекламных технологий, изучение реального существования рекламы в современном социуме наряду с другими коммуникационными потоками.

Задачами дисциплины являются:

получение представления о рекламном коммуникационном процессе и его компонентах как части современного культурного пространства;

знакомство с историей отечественной и зарубежной рекламы;

знакомство с методами рекламного воздействия;

освоение технологии создания рекламного продукта;

изучение места рекламного бизнеса в физической культуре и спорте.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла Б3.В.ДВ.2. Учебная дисциплина "Реклама в физической культуре и спорте ", являясь междисциплинарной сферой научного знания, базируется на положениях следующих учебных дисциплин: психологии, истории, теории организации, маркетинг, социологии, правоведения, теории менеджмента, и обеспечивает изучение дисциплин профиля.

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Основные понятия курса. Цели, задачи рекламной деятельности Подходы к определению рекламы, ее сущностные характеристики. Цели и задачи рекламной деятельности. Функции рекламы. Воздействие рекламы на сознание индивида и массовое сознание. Реклама в структуре знаковых систем, в одном из векторов культуры. Реклама как информационная модель и как средство коммуникации.

Методологические основы рекламы и рекламной деятельности в рыночной экономике.

Тема 2. История и этапы развития рекламы за рубежом и в России. Проблемы развития отечественного рынка рекламы Возникновение массовой коммуникации как ретранслятора и производителя информации. Реклама в государствах Древнего мира. Реклама и ярмарочный фольклор.

Герольды, глашатаи и их рекламные функции. Развитие рекламы в Западной Европе и США: иллюстрированная пресса и реклама. Плакатная реклама. Реклама в дореволюционной России и Советском Союзе. Проблемы развития современной российской рекламы.

Тема 3. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций Интегрированные маркетинговые коммуникации. Составляющие маркетинга: товар, цена, канал распределения, продвижение. Основные средства маркетинговых коммуникаций:

реклама, коммерческая пропаганда, средства стимулирования сбыта, персональные продажи. Цели маркетинговой и рекламной деятельности. Маркетинговые коммуникации как системный комплекс и место рекламы в нём. Реклама и стадии жизненного цикла товара. Реклама, паблисити и связи с общественностью: общее и различие. BTL-реклама.

Тема 4. Классификации рекламы. Реклама коммерческая, социальная, политическая, товарная, имиджевая.

Подходы к классификации рекламы. Коммерческая, социальная и политическая реклама как предметы регуляции со стороны общества. Власть и общество: вертикальные потоки информации. Реклама в политической деятельности. Гражданское общество:

горизонтальные потоки информации. Социальная реклама как современный способ воздействия на массы. Реклама товарной массы как инструмент продвижения к индивидуальному потребителю. Имиджевая реклама, ее цели, задачи, отличия от товарной рекламы.

Тема 5. Средства распространения и размещения рекламы. Виды рекламы и ее носители Рекламные обращения и каналы их распространения на рынке рекламы. Реклама в прессе. Печатная реклама. Радио- и телереклама. Выставки и ярмарки. Сувенирная реклама. Прямая почтовая реклама (директ-мейл). Наружная реклама. Интернет-реклама.


Классификация рекламных средств и условия их применения. Критерии выбора рекламных средств.

Тема 6. Рекламный процесс: схема, участники, составляющие Специфика реализация схемы коммуникативной деятельности применительно к рекламе. Организация взаимоотношений участников рекламного процесса. Варианты коммуникативных барьеров в рекламной коммуникации. Получатель как один из основных факторов, определяющих специфику рекламного сообщения. Социальные и психологические характеристики адресата как фильтр восприятия содержания рекламы.

Учет потребностей и ценностей адресата в рекламе. Целевая аудитория. Исследования целевой аудитории и потребительского рынка как начальная стадия процесса рекламной деятельности. Гендерный фактор в рекламе.

Тема 7. Психология восприятия и воздействия рекламы (4 часа).

Восприятие и рекламный образ. Формулы воздействия рекламы: AIDA, AIDMA и другие. Использование потребностей для мотивации адресата рекламы. Основы психологии поведения потребителя. Психологические аспекты восприятия цвета, звука, текста. Способы увеличения читаемости рекламных объявлений. Факторы, повышающие запоминаемость рекламы. Приемы воздействия на сознание и манипулирования сознанием.

Тема 8. Рекламный текст. Копирайтинг Основы разработки рекламных объявлений и текстов. Принципы составления рекламных текстов. Структура рекламного текста: заголовок, основной рекламный текст, эхо-фраза, кода, слоган. Уникальное торговое предложение как основа рекламного обращения. Языковые особенности рекламных текстов. Художественные и риторические приемы в рекламе.

Тема 9. Невербальные компоненты рекламного сообщения Взаимодействие текста, изображения, видеоряда и звука при передачи рекламного сообщения. Корреляция их воздействия: прагматический баланс. Требования к невербальным компонентам рекламы. Выбор шрифтов. Художественное оформление рекламных объявлений. Рекламный видео и радиоролик.

Тема 10. Социологические и маркетинговые исследования в рекламе Социологические исследования в рекламе. Методы. Требования к проведению опросов и публикациям их данных. Вычленение социальных групп, “уязвимых” с точки зрения рекламного продукта, как предмет все возрастающего общественного внимания.

Данные опросов общественного мнения как тест рекламных потребностей. Требования к публикациям опросов. Маркетинговые исследования в рекламе. Понятие “фокус-группа”.

Методы исследования. Организация и проведение исследований. Применение результатов маркетинговых исследований для организации рекламной кампании.

Тема 11. Основы медиапланирования Расчет эффективности затрат на рекламу. Определение оптимальных средств распространения рекламных сообщений с учетом охвата целевой аудитории и денежных затрат. Подсчет стоимости затрат на распространение рекламного сообщения.

Оптимизация затрат.

Тема 12. Рекламная кампания Оптимальное планирование рекламной кампании с учетом обратной связи.

Организация работы до старта рекламной акции (публикации). Организация работы после старта рекламной акции. Контроль рекламных обращений и кампаний. Поддержка рекламной кампании. Личная продажа. Спонсорство. Рекламные распродажи:

мероприятия по стимулированию сбыта. Анализ результата рекламной кампании. Базовые методы рекламных воздействий (макетирование, технологии, регистрация). Методы формирования агентской базы. Выбор направлений и тем рекламы. Планирование рекламного бюджета.

Тема 13. Рекламные агентства и их функции. Мировой рынок рекламы Организация деятельности в рекламном бизнесе. Особенности взаимодействия службы PR с рекламным агентством. Специализация в рамках рекламной деятельности:

арт-директор, медиапланер, копирайтер и другие должности. Рекламная деятельность коммерческих структур и производственных предприятий, их сотрудничество в совместных рекламных акциях. Цели, задачи и функции рекламной службы фирмы.

Мировой рынок рекламы. Российский рынок рекламы. Крупнейшие зарубежные и отечественные рекламные агентства.

Тема 14. Понятия эффекта и эффективности рекламы Эффект и эффективность: значимость понятий для рекламной деятельности.

Механизмы воздействия на социум и личность. Экономическая и коммуникативная эффективность рекламных кампаний. Исследование процессов рекламной коммуникации.

Оптимизация усилий по воздействию на аудиторию в зависимости от целей рекламной стратегии. Прогнозирование результатов рекламной кампании. Способы оценки эффективности рекламной кампании. Анализ коммуникативной эффективности и экономического эффекта.

Тема 15. Дизайн рекламы. Перспективные направления рекламной деятельности Системный дизайн. Структурные элементы. Особенности восприятия графической рекламы. Создание образа. Графический дизайн: элементы и комплексы;

гармоничная композиция;

система проектирования. Перспективные направления рекламной деятельности: WEB-дизайн, реклама в Интернет.

Тема 16. Фирменный стиль Цели фирменного стиля. Преимущества, которые получает фирма, обладающая собственным стилем. Идеология разработки. Понятие о товарных знаках, требования, предъявляемые к ним, их использование. Типы товарных знаков. Регистрация. Логотип.

Фирменный лозунг (слоган). Носители элементов фирменного стиля. Рекламная роль упаковки.

Тема 17. Бренд. Брендинг.

Понятие бренда и брендинга. Имидж: притягательность, функциональность, технологичность. Нэйминг. Технологии и этапы подъема бренд-имиджа.

Тема 18. Правовое регулирование рекламной деятельности Коммерческая и политическая пропаганда: мера ответственности рекламодателя.

Законодательные акты, регламентирующие рекламную деятельность. Закон о рекламе.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Инновационный менеджмент»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель изучения дисциплины – овладение студентами основ теоретических знаний и практических рекомендаций в области управления инновационными процессами в различных областях экономической деятельности.

Задачи изучения дисциплины:

раскрытие сущности и особенностей инновационно-технического прогресса;

определение взаимосвязи инновационной и управленческой деятельности;

изучение принципов организации и содержания инновационного менеджмента;

анализ инновационных процессов и особенностей маркетинга в инновационной области деятельности фирмы;

изучение содержания и форм реализации инновационных проектов;

анализ факторов, определяющих эффективность инновационной деятельности и методов оценки экономической эффективности инноваций.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Инновационный менеджмент» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению «Менеджмент»

Дисциплина «Инновационный менеджмент» базируется на компетенциях, полученных при изучении дисциплин «Теория менеджмента», Финансовый менеджмент»,. Дисциплина «Инновационный менеджмент»» является предшествующей для дисциплин «Стратегический менеджмент», «Управление проектами»

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Инновации и организационные структуры инновационного менеджмента Виды инноваций, их структура и характеристики. Понятие «нововведение», «инновация» и «инновационный продукт». Типы инноваций. Классификация инноваций.

Специфика инноваций.

Организационные структуры инновационного менеджмента.

Инновационные процессы и инновационная деятельность в условиях рынка. Общие положения процесса создания и освоения новой техники (продукта, услуги).

Инфраструктура научно-технической и инновационной деятельности. Классы инновационных предприятий.

Раздел 2. Выбор инновационной стратегии Сущность и значение инновационной стратегии. Виды инновационных стратегий.

Порядок разработки инновационной стратегии. Критерии и методы выбора инновационной стратегии.

Раздел 3. Управление исследовательским проектом Понятие исследовательского проекта и его содержание. Обоснование цели инновационного проекта. Основные элементы исследовательского проекта. Выбор приоритетных направлений исследований и разработок. Принципы управления инновационным проектом.

Раздел 4. Управление персоналом в научных организациях Персонал научных организаций. Кадровое планирование в научных организациях.

Мотивация персонала. Выбор оптимального расписания (режима) работы в научных организациях. Целевые группы в научных организациях.

Раздел 5. Управление созданием, освоением и качеством новой продукции Управление работами на стадиях жизненного цикла изделия. Функционально стоимостный анализ. Управление процессом подготовки производства новой техники.

Управление техническим уровнем и качеством новой продукции.

Раздел 6. Анализ спроса на научно-техническую продукцию Портфель проектов. Значение и задачи анализа спроса на инновации. Сущность спроса и способы его представления. Факторы спроса. Виды спроса на новую продукцию.

Методы анализа спроса.

Раздел 7. Экспертиза инновационных проектов Задачи и основные приемы экспертизы. Методы отбора инновационных проектов.

Оценка эффективности инновационных проектов на этапе выбора альтернатив.

Рисковые ситуации в зависимости от степени неопределенности.

Основные риски на разных стадиях и этапах создания и реализации инновационного проекта хозяйствующего субъекта. Степень инновационного риска.

Основные методы оценки степени инновационного риска.

Раздел 8. Эффективность инновационной деятельности Характеристика результатов инновационной деятельности. Выход на рынок технологий как результат инновационной деятельности. Эффективность затрат на инновационную деятельность.

Способы вложения средств в инновационный проект. Взаимосвязь целей экономической стратегии, инвестиционной стратегии, инновационной стратегии и текущей хозяйственной деятельности на разных стадиях жизненного цикла предприятия.

Основные критерии оценки разработанной инновационной стратегии предприятия.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Классификация и структура спортивно-оздоровительных услуг»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Цели освоения дисциплины "Классификация и структура спортивно-оздоровительных услуг" является изучение классификаций и структур спортивно-оздоровительных услуг, используемых для изучения, исследования, анализа и практического применения в сфере услуг.

Задачи дисциплины:

- изучение научно-теоретических, методологических и методических основ дисциплины;

- выработка у студентов экономического мышления, способности к самостоятельной предпринимательской деятельности в области оказания спортивно-оздоровительных услуг;

- практическое освоение классификаций, классификаторов, используемых в деятельности сферы спортивно-оздоровительных услуг в условиях формирования цивилизованных рыночных отношений;

- изучение структур спортивно-оздоровительных услуг, лежащих в основе организаций, оказывающих спортивно-оздоровительные услуги.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Классификация и структура спортивно-оздоровительных услуг» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла Б3.В.ДВ.1.

Изучение курса «Классификация и структура спортивно-оздоровительных услуг»

базируется на ранее приобретенных студентами знаниях в области общих закономерностей развития экономики, теории менеджмента. Данный курс связан с рядом дисциплин, таких как «Стратегический менеджмент», «Экономика физической культуры и спорта», «Менеджмент спортивных соревнований», «Менеджмент физической культуры и спорта», «Менеджмент спортивной организации», «Социология», «Деловое общения», «Бизнес-планирование в физической культуре и спорте» и др.

3. Тематические разделы дисциплины Раздел 1. Общая часть Введение.

Тема 1.1. Цель и задачи дисциплины Влияние научно-технического прогресса на сферу услуг.

Понятие классификаций и структур СОУ. Основные тенденции развития. Влияние на развитие СОУ.

Группы спортивно-оздоровительных услуг и группы специалистов, оказывающие СОУ, их квалификация. Место СОУ в сфере сервиса.

Услуга. Классификация услуг. Спортивная услуга. Оздоровительная услуга. Спортивно оздоровительная услуга. Благо для потребителя. Посредническая деятельность при оказании спортивно-оздоровительных услуг. Специфические потребности человека.

Услуга как социально-экономическое явление. Специализированная помощь.

Удовлетворение потребностей человека. Экономическое благо. Процесс предоставления и потребления спортивно-оздоровительной услуги.

Раздел 2. Классификация спортивно-оздоровительных услуг.

Тема 2.1. Классификация услуг и место СОУ в классификации.

Функции сервиса. Международная классификация отраслей. Общая классификация сервиса. Внешняя и внутренняя среда организации. Характеристика сферы СОУ. Стандарт СОУ.

История и развитие СОУ в России и других странах.

Классификация спортивно-оздоровительных услуг по форме распределения общественных фондов потребления, по мотивам производства, по мотивам потребления, по характеру потребности. Классификация по степени важности для потребителя с точки зрения ведущих мотивов обращения к соответствующим услугам. Основные, дополнительные и сопутствующие спортивно-оздоровительные услуги.

Бесплатные и платные спортивно-оздоровительные услуги. Классификация спортивно оздоровительных услуг по форме потребления. Самостоятельные занятия физическими упражнениями и видами спорта или индивидуальные занятия под руководством инструктора. Активное и пассивное оздоровление человека. Платные, коммерческие, массовые и индивидуальные спортивно-оздоровительные услуги.

Тема 2.2.Состав и структура СОУ.

Классификация потребностей. Группы потребностей и их влияние на структуру СОУ.

Состав СОУ.

Построение матрицы потребностей в СОУ Рассмотреть влияние элементов внутренней среды организации.

СОУ как форма удовлетворения потребностей человека.

Здоровье. Физическое и психическое благополучие. Оздоровление. Восстановление сил.

Рекреация. Повышение функциональных резервов и адаптивных возможностей человека.

Многозначность спорта. Спортивный человек. Отдых. Физическое развитие человека.

Физкультурно-спортивные услуги.

Тема 2.3.Общероссийские классификаторы услуг.

Классификатор как структурный элемент системы классификации. Содержание структуры кода. Виды классификаторов.

Состав СОУ (организации на выбор) и их анализ.

Особенности сферы СОУ.

Тема 2.4.Виды классификаций, место СОУ в этих классификациях.

Группировка видов деятельности по отраслям. Классификация услуг по признакам.

Решение задач с применением классификаторов.

Характеристика СОУ как элемента социально-культурной сферы. Формы обслуживания.

Культура сервиса. Контактные зоны сервиса.

Тема 2.5.Стандарт СОУ.

Общие понятия стандарта. Стандарт СОУ, его содержание.

Определение соответствия СОУ стандарту(организация на выбор).

Области применения стандартов в сфере СОУ.

Тема 2.6.Требования, предъявляемые к специалистам в сфере СОУ.

Форма должностной инструкции.

Разработать должностную инструкцию специалиста Сервис как специфическое явление в сфере физической культуры и спорта.

Аспекты подготовки специалиста по спортивно-оздоровительному сервису.

Раздел 3. Структуры СОУ.

Тема 3.1. Структура СОУ согласно стандарта.

Компоненты системы спортивно-оздоровительного сервиса, их характеристика.

Анализ групп СОУ согласно стандарта(организации на выбор).

Спортивно-оздоровительный сервис как подсистема трех мегасистем: физической культура, экономики, коммуникаций.

Тема 3.2.Структура организаций, оказывающие оздоровительные услуги.

Структура как элемент внутренней среды организации.

Виды организационных систем.

Характеристика видов систем в зависимости от классификационных признаков.

Организация как система объединяющая ресурсы.

Тема 3.3.Рекреционно-оздоровительные комплексы.

Понятие рекреации. Рекреация и отдых, их характеристика. Рекреационно оздоровительные комплексы как особая форма народного хозяйства.

Построение структуры организации.

Развитие рекреационной деятельности в России и за рубежом.

Тема 3.4. Экологический туризм Экотуризм как технология оздоровительных услуг.

Экскурсия в организацию оказывающую СОУ.

Национальные парки России их характеристики и структура.

Тема 3.5.Санаторно-курортные услуги.

Характеристика санаторно-курортных зон России. Виды технологий оздоровления.

Основная концепция курортов Определение структуры услуг курортно-оздоровительного комплекса.

Характеристика взаимоотношений между сторонниками развития экотуризма и защитниками охраны окружающей среды.

Тема 3.6. Развитие СОУ Натуротерапия в СОУ, направления развития СОУ. Спортивный сервис.

Особенности деятельности спортивно-оздоровительного сервиса в России. Система комплексной безопасности предприятий спортивно-оздоровительного сервиса и ее составляющие.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Правовые основы физической культуры и спорта»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины – овладение студентами основами правовых знаний в профессиональной области деятельности и умениями использовать их в своей повседневной практической работе в сфере физической культуры и спорта.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

1.Ознакомление студентов с современным состоянием государственного правового регулирования физической культуры и спорта в Российской Федерации и основными направлениями государственной политики в сфере физической культуры.

2.Формирование у студентов знаний об основных нормативно-правовых актах, регламентирующих правоотношения, складывающиеся в сфере физической культуры и спорта.

3.Усвоение студентами статуса, прав и обязанностей субъектов физкультурно-спортивной деятельности.

4.Знакомство студентов с практикой применения законодательства регламентирующего правоотношения в области физической культуры и спорта, в том числе трудовых отношений спортсменов и тренеров.

5.Привитие у студентов практических навыков по составлению трудовых и гражданско правовых договоров спортсменов и тренеров, а также уставов спортивных организаций.

В результате изучения курса студенты должны овладеть знаниями нормативно-правовых актов регламентирующих физкультурно-спортивную деятельность и уметь применять эти знания в практической деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата а) В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»

дисциплина «Правовые основы физической культуры и спорта» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла Б3.В.ДВ.3.

б) Дисциплина «Правовые основы физической культуры и спорта» непосредственно базируется на дисциплине «Правоведение», которая входит в базовую часть дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла и является информационной базой для последующего изучения дисциплины «Менеджмент спортивной организации».

в) Особенность учебной дисциплины заключается в её междисциплинарном характере. В ней синтезируются социально-правовые (философия, социология, политология) знания и она тесно связана с указанными науками. Следовательно, при изучении дисциплины, студент должен максимально использовать знания, полученные при изучении общественных дисциплин и юридической дисциплины «Правоведение».



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.