авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 9 |

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для ...»

-- [ Страница 6 ] --

– методы и технологии дистанционного зондирования Земли.

3. Основная структура дисциплины.

Вид учебной работы Трудоемкость, часов Семестр Всего 9 Общая трудоемкость дисциплины 144 52 Аудиторные занятия, в том числе: 44 20 лекции 10 10 практические занятия 34 10 Самостоятельная работа 64 32 Вид промежуточной аттестации Экзамен, Зачет КР 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины Тема. 1 Физические основы ДЗЗ.

Тема. 2 Технические средства получения космических снимков.

Тема. 3 Классификация и возможности космических снимков Тема. 4 Создание планово-высотной основы, ортофотопланов и ЦМР по космическим снимкам Тема. 5 Дешифрирование космических снимков Тема. 6 Автоматизированная обработка космических снимков 4.2. Перечень рекомендуемых практических занятий 1. Визуальное топографическое дешифрирование аналоговых космиче ских снимков, полученных с портала Kosmosnimki.

2. Изучение информационных возможностей космических снимков на основе сравнительного анализа разномасштабных изображений портала GoogleEarh 3. Изучение динамики геосистем на основе анализа разновременных изображений портала GoogleEarh 4. Обработка космоснимков с помощью ПК SuperCube 5. Обработка космических снимков на ЦФС Photomod.

4.3. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Выполнение курсовой работы.

Подготовка к промежуточной аттестации (тестам).

Подготовка к зачету.

Подготовка к экзамену.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лекции Практ. СРС Курс. проект Слайд - материалы + Проектный метод + + Разбор конкретных ситуаций + Исследовательский метод + + Подготовка презентаций + + 6. Оценочные средства и технологии.

Для текущего контроля успеваемости используются:

промежуточное тестирование;

проверка выполнения практических работ;

защита курсовой работы.

Итоговая аттестация предусматривает зачет, экзамен.

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. Обиралов А.И., Лимонов А.Н., Гаврилова Л.А. Фотограмметрия и дистанционное зондирование. – М.: Колосс, 2006. – 334 с.

2. Основы работы на цифровых фотограмметрических станциях : метод.

указания для 2-го курса специальности "Инженер. геодезия"... / Иркут. гос.

техн. ун-т;

сост. В. П. Ступин. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2007. - 39 с.

3. Чандра, А.М. Дистанционное зондирование и географические инфор мационные системы : учебник. - М.: Техносфера, 2008. - 307 с.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ФОТОГРАММЕТРИЯ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Дисциплина «Фотограмметрия» входит в базовую часть профессиональ ного учебного цикла основной образовательной программы, изучаемой сту дентами специальности 120401 «Прикладная геодезия».

Знания, получаемые при изучении курса «Фотограмметрия», базируются на понимании студентами геодезии, математики и физики.

Основной целью дисциплины является изучение студентами теоретиче ских основ фотограмметрии и фототопографии – наук, являющихся фунда ментом и инструментом современной топографии и позволяющих создавать планово-высотную основу топографических и тематических и кадастровых карт и планов, обеспечивать их полное и достоверное содержание и опера тивное обновление, а также решать различные инженерные, геодезические и землеустроительные задачи.

Задачи дисциплины:

изучение теории одиночного снимка и стереоскопической пары сним ков;

изучение основ аэрокосмической и наземной стереофотограмметриче ской съемки;

изучение технологии классического и современного цифрового фото грамметрического производства;

изучение основ дистанционных методов изучения Земли.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать основные определения и формулы теоретической фотограмметрии, технологические схемы полевых и камеральных фотограмметрических работ, назначение, устройство, принцип работы, возможности фотограмметрических приборов, основы дешифрирования материалов аэрофототопографических съемок.

Студенты должны производить дешифрирование аэроснимков, а также получить навыки работы на современных цифровых фотограмметрических станциях. Кроме того, они должны иметь представление о наблюдательных и измерительных фотограмметрических приборах, современных средствах и возможностях цифровой фотограмметрии и о дистанционных средства изу чения Земли.

2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисцип лины.

Готовностью к созданию и обновлению топографических и тематиче ских карт по результатам дешифрование видеоинформации, воздушным, космическим и наземным изображениям (снимкам) фотограмметрическими методами;

создание цифровых моделей местности (ПК-15);

Способность к сбору, обобщению и анализу топографо-геодезической, картографической, астрономо-геодезической и гравиметрической информа ции, разработке на ее основе методов, средств и проектов выполнения кон кретных народно-хозяйственных задач (ПК-22) В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

уметь:

– работать на современных фотограмметрических приборах, применять технологии дешифрирования видеоинформации и аэрокосмических снимков;

знать:

– теоретические основы фотограмметрии, основные фотограмметриче ские приборы и технологии обработки видеоинформации, аэро- и космиче ских снимков.

3. Основная структура дисциплины.

Вид учебной работы Трудоемкость, часов Семестр Всего №5 № Общая трудоемкость дисциплины 306 128 Аудиторные занятия, в том числе: 140 68 лекции 70 34 практические/семинарские занятия 34 34 лабораторные работы 36 - Самостоятельная работа 130 60 Вид промежуточной аттестации Зачет Экзамен 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины.

Раздел 1. ТЕОРИЯ ОДИНОЧНОГО СНИМКА Тема 1. Фотограмметрия, ее задачи и методы.

Тема 2. Снимок как центральная проекция.

Тема 3. Элементы внутреннего и внешнего ориентирования одиночного снимка Тема 4.Связь плоских и пространственных координат точек одиночного снимка Тема 5.Зависимость между координатами точек местности и одиночного снимка (прямая фотограмметрическая засечка) Тема 6.Определение ЭВО по опорным точкам (обратная фотограммет рическая засечка) Тема 7.Смещения точек снимка, вызванные наклоном снимка и релье фом местности Масштаб снимка Тема 8.Искажения снимков, вызванные влиянием физических факторов съемки Тема 9.Трансформирование снимков Раздел 2. ТЕОРИЯ СТЕРЕОПАРЫ Тема 1.Стереопара, параллаксы и определение превышений и высот по стереопаре Тема 2.Элементы стереопары снимков и элементы внутреннего и внеш него ориентирования стереопары Тема 3.Связь координат точек местности и стереопары (прямая двойная фотограмметрическая засечка) Тема 4.Определение координат точек местности с использованием опорных точек (двойная обратная фотограмметрическая засечка) Тема 5.Наблюдение снимков. Способы измерения снимков и модели Тема 6.Элементы взаимного ориентирования стереопары снимков Тема 7.Взаимное ориентирование снимков стереопары Тема 8.Внешнее ориентирование модели Тема 9.Фотограмметрическая модель местности. Принципы съемки рельефа и контуров по стереомодели Тема 9.Ортотрансформирование снимков Тема 10.Фототриангуляция. Фотограмметрические сети Раздел 3. ПОЛУЧЕНИЕ И ОБРАБОТКА СНИМКОВ Тема 1. Сущность дистанционного зондирования Земли.

Тема 2. Физические основы ДЗЗ и природные условия съемки.

Тема 3. Средства получения данных ДЗЗ.

Тема 4. Виды аэрокосмических снимков Тема 5. Изобразительные и информационные свойства снимков.

Тема 6. Дешифрирование снимков Тема 7. Аэрофототопографическая съемка Раздел 4. ЦИФРОВАЯ ФОТОГРАММЕТРИЯ Тема 1.Цифровая фотограмметрия и ее отличия от классической фото грамметрии Тема 2. Свойства и характеристики цифровых изображений Тема 3. Фотограмметрические сканеры Тема 4.Визуализация цифрового изображения Тема 5.Формирование цифрового изображения Тема 6.Преобразования цифрового изображения Тема 7.Цифровая аэросъемка.

Тема 8.Определение ЭВО в полете. Интегральные системы GPS/IMU Тема 9.Цифровые фотограмметрические станции Тема 10.Автоматизированное распознавание образов (компьютерное дешифрирование цифровых снимков) 4.2. Перечень рекомендуемых практических занятий 1. Построение изображений идеальным объективом 2. Построение по модели центральной проекции изображений точек и прямых 3. Построение изображений методом сложения плоскостей 4. Графическое трансформирование снимка 5. Построение перспективной модели центральной проекции 6. Определение масштаба одиночного снимка 7. Определение смещения точек на снимке под влиянием угла наклона 8. Построение конхоиды (линии равных смещений пол влиянием угла наклона) 9. Определение смещений точек снимка под влиянием рельефа местно сти 10. Определения радиуса допустимых смещений точек на снимке под влиянием угла наклона 11. Наблюдение снимков с использованием стереоскопов 12. Определение превышений точек стереопары по измерениям их про дольных параллаксов 13. Расчет параметров аэрофотосъемки 14. Дешифрирование снимков 15. Формирование сети на ЦФС ФОТОМОД 16. Измерение сети на ЦФС ФОТОМОД 17. Уравнивание сети на ЦФС ФОТОМОД 18. Построение TINа и горизонталей на ЦФС ФОТОМОД 19. Ортотрансформирование на ЦФС ФОТОМОД 4.3. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Оформление отчетов по лабораторным работам.

Подготовка к промежуточной аттестации (тестам).

Подготовка к зачету.

Подготовка к экзамену.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лекции Лаб. раб. Практ.

Слайд - материалы + Моделирование производственных + процессов и ситуаций Разбор конкретных ситуаций + 6. Оценочные средства и технологии.

Для текущего контроля успеваемости используются:

промежуточное тестирование;

проверка выполнения практических работ;

проверка отчетов по лабораторным работам.

Итоговая аттестация предусматривает зачет, экзамен.

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. Назаров А.С. Фотограмметрия: Мн.: ТерраСистем, 2006, 368 с.

2. Основы работы на цифровых фотограмметрических станциях : метод.

указания / Иркут. гос. техн. ун-т;

сост. В. П. Ступин. - Иркутск: Изд-во Ир ГТУ, 2007. - 39 с.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «АЭРОКОСМИЧЕСКИЕ СЪЕМКИ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Дисциплина «Аэрокосмические съемки» входит в базовую (общепро фессиональную) часть профессионального учебного цикла основной образо вательной программы, изучаемой студентами специальности 120401 «При кладная геодезия».

Знания, получаемые при изучении курса, базируются на понимании сту дентами физики, математики и фотограмметрии.

Цель дисциплины – дать студентам теоретические представления о средствах, видах и технологиях аэрокосмических съемок, а также об особен ностях аэрокосмических съемок в интересах топографо-геодезического про изводства и требованиях, предъявляемых к ним.

Задачи дисциплины:

– изучение теории ДЗЗ, видов и особенностей космических снимков;

– изучение технических средств получения и программных средств фо тограмметрической обработки данных ДЗЗ;

– освоение методик дешифрирования материалов ДЗЗ.

2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисцип лины.

Готовностью к созданию и обновлению топографических и тематиче ских карт по результатам дешифрование видеоинформации, воздушным, космическим и наземным изображениям (снимкам) фотограмметрическими методами;

создание цифровых моделей местности (ПК-15);

Владение методами получения наземной и аэрокосмической простран ственной информации о состоянии окружающей среды при изучении при родных ресурсов методами геодезии и дистанционного зондирования (ПК 21).

Способность к сбору, обобщению и анализу топографо-геодезической, картографической, астрономо-геодезической и гравиметрической информа ции, разработке на ее основе методов, средств и проектов выполнения кон кретных народно-хозяйственных задач (ПК-22) Готовность к проведению мониторинга окружающей среды на основе топографо-геодезических, гравиметрических и картографических материа лов, дистанционного зондирования и ГИС-технологий (ПК-42).

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

уметь:

– подобрать материалы ДЗЗ в соответствии с решаемой задачей;

– выполнить расчет параметров аэрофотосъемки в интересах создания топографических планов и карт.

знать:

– методы и технологии выполнения аэросъемочных работ и космиче ских съемок.

3. Основная структура дисциплины.

Вид учебной работы Трудоемкость, часов Всего Семестр № Общая трудоемкость дисциплины 108 Аудиторные занятия, в том числе: 51 лекции 17 практические/семинарские занятия 34 Самостоятельная работа 57 Вид промежуточной аттестации Зачет Зачет 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины Тема 1. Аэрокосмические съемки. Предмет и основные задачи аэрокос мической съемки (АКС), история их возникновения и развития. Аэрофото графия.

Тема 2.Основы фотографической метрологии. Интегральная и спек тральная сенситометрии. Фотографическая структометрия: разрешающая способность фотоматериалов, функция передачи модуляции, зернистость, пограничная кривая. Оценка качества фотографического изображения, про цессов экспонирования и проявления негативных фотоматериалов.

Тема 3. Основы цветной фотографии и аэрофотографии. Основные сведения по цветоведению: характеристика цвета, аддитивный и субтрактив ный методы получения цвета. Строение цветных и спектрозональных аэро фотопленок. Интегральная и спектральная светочувствительность, разре шающая способность и функция передачи модуляции. Химико фотографическая обработка цветных негативов и позитивов фотоматериалов.

Сущность коррекции при печати.

Тема 4. Основы теории экспонирования при аэрофотографировании.

Экспонометрические формулы. Методы автоматического регулирования экс позиции.

Тема 5. Аэрофотоапаараты (АФА). Блок-схема АФА. Классификация АФА. Современные отечественные и зарубежные АФА и перспективы их со вершенствования. Требования к топографическим АФА. Аэрофотозатворы и кассеты АФА. Теория аэрофотозатворов. Искажение изображения шторно щелевым затвором. Методы выравнивания аэрофильма и контроль выравни вания. Ограничение светового потока в оптической системе, энергетические соотношения в оптических системах АФА. Ортоскопия оптической системы.

Функция передачи модуляции аэрофотографической системы. Разрешающая способность фотографического изображения и методы ее определения. Эле менты внутреннего ориентирования АФА. Методы калибровки фотографиче ских камер. Калибровка снимков по точкам испытательного полигона и снимкам звезд.

Тема 6. Атмосфера и ее строение. Передаточные характеристики рас сеивающей атмосферы. Влияние атмосферы на оптические характеристики ландшафта и разрешающую способность аэрофотоизображения. Зависимость контраста изображения от параметров атмосферы. Яркостные характеристи ки ландшафта. Спектральные приборы и их классификация. Особенности спектральных измерений. Факторы, влияющие на точность определения ре зультатов спектрометрирования.

Тема 7. Другое эрофотосъемочное оборудование. Вибрация аэрофотоап паратов и ее влияние на качество аэрофотоизображения. Стабилизация АФА на носителе. Основные типы аэрофотоустановок и их характеристики. Сдвиг оптического изображения и методы его компенсации. Радиовысотомеры, до плеровский измеритель скорости и сноса. Спутниковые системы навигации.

Тема 8. Специальные виды аэрокосмических съемок. Принцип панорам ного фотографирования. Устройство панорамных АФА. Многозональная съемка. Принцип выбора спектральных каналов. Требования к многозональ ным фотокамерам. Инфракрасные методы съемки. Основы тепловой съемки, устройство тепловых съемочных систем. Радиолокационный принцип полу чения изображения местности. Классификация и принцип работы бортовых радиолокационных станций. РЛС бокового обзора. Телевизионные методы зондирования, их классификация. Общая характеристика телевизионных сис тем зондирования. Особенности ТВ систем для ИПР.

Тема 9. Геометрические параметры АКС. Основные принципы органи зации и проектирования АФС. Геометрические и навигационные параметры аэросъемочного полета и точность их выдерживания. Требования к фото грамметрическому качеству летно-съемочного материала.

Тема 10. Параметры траектории движения КЛА. Элементы орбиты.

Трасса КЛА, ее определение и географическое представление. Геометриче ские параметры космической фотосъемки. Масштаб космических снимков.

4.2. Перечень рекомендуемых практических занятий 1. Ознакомление с устройством и действием АФА и его частей.

2. Ознакомление с аэрофотоснимками и определение их параметров (ве личины продольного и поперечного перекрытий, масштаба по разным на правлениям, длин линий.) 3. Расчет параметров аэрофотосъемки для оставления топографической карты масштаба 1:10 000.

4. Расчет параметры аэрофотосъёмки для создания кадастрового плана масштаба 1:2 000 на территорию поселений.

5. Оценка качества топографической аэрофотосъёмки.

6. Расчет освещенности по трассе КЛА и решение экспонометрической задачи при космической съемке.

4.3. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Подготовка к промежуточной аттестации (тестам).

Подготовка доклада и презентации.

Подготовка к зачету.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лекции Практ./ сем. СРС Слайд - материалы + Разбор конкретных ситуаций + Подготовка презентаций + Исследовательский метод + 6. Оценочные средства и технологии.

Для текущего контроля успеваемости используются:

промежуточное тестирование;

проверка выполнения практических работ;

оценка доклада и презентации.

Итоговая аттестация предусматривает зачет.

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. Книжников Ю. Ф. Аэрокосмические методы географических исследо ваний. – М.: Академия, 2004. – 336 с.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ИНЖЕНЕРНО-ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ИЗЫСКАНИЯ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) Специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель освоения дисциплины заключается в формировании у студентов систематизированного комплекса базовых профессиональных знаний по раз работке проектов производства геодезических работ.

Основными задачами освоения дисциплины являются:

дать основные понятия и определения об инженерно-геодезических изы сканиях.

дать основные положения инженерно-геодезических изысканий.

ознакомить студентов с составом инженерно-геодезических изысканий, с общими техническими требованиями.

ознакомить студентов с инженерно-геодезическими изысканиями для разработки предпроектной документации, для разработки проекта и рабочей документации.

дать основы инженерно-геодезических изысканий в период строительст ва, эксплуатации и ликвидации зданий и сооружений.

2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисцип лины.

способностью к сбору, обобщению и анализу топографо-геодезической, картографической, астрономо-геодезической и гравиметрической информа ции, разработке на ее основе методов, средств и проектов выполнения кон кретных народно-хозяйственных задач (ПК-22);

способностью к разработке проектов производства геодезических работ (ППГР) (ПСК-1.1).

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

знать:

состав и последовательность выполнения проектно-изыскательских ра бот в строительстве;

состав проектов организации и проектов производства работ (проект ор ганизации строительства (ПОС) и проект производства работ (ППР);

методы и порядок разработки генеральных планов объектов различного назначения и планов организации и застройки территорий населенных мест;

устройство и принципы работы приборов наземного лазерного сканиро вания.

уметь:

проводить геодезические измерения углов, длин линий и превышений на местности, выполнять полевые и камеральные работы по созданию геодези ческого обоснования и топографическим съемкам местности, выполнять предрасчет точности геодезических измерений;

пользоваться информационно-программными комплексами по передаче данных от электронных тахеометров в ПЭВМ и преобразователями аналого вой информации в цифровую;

разрабатывать технические проекты инженерно-геодезических работ на различных этапах строительства и эксплуатации зданий и инженерных со оружений;

использовать топографические карты для инженерных изысканий и про ектирования строительства;

использовать проектную документацию (ПОС, ППР и проект производ ства геодезических работ (ППГР)) для разработки методики выполнения гео дезических работ в строительстве;

составлять разбивочные планы для подготовки к выносу в натуру раз личных сооружений и строительных комплексов;

обрабатывать материалы фототеодолитной и лазерной съемок.

владеть:

методами проведения полевых и камеральных топографо-геодезических работ;

методами создания топографических планов и карт, в том числе на ос нове компьютерных и спутниковых технологий;

методами создания съемочного геодезического обоснования и выполне ния топографических съемок электронными тахеометрами;

методами практической работы на ПК в сетевой среде, в программах систем автоматизированного проектирования (САПР) и практической работы геоинформационных системах (ГИС);

методами выполнения работ, связанных с определением объемов земля ных масс по проектной и исполнительной документации;

методикой расчета точности геодезических работ, исходя из требований нормативной и проектной документации к точности выполнения геометриче ских параметров;

методами оценки геометрической точности построенных инженерных сооружений по материалам исполнительных съемок;

методами полевых и камеральных работ при фототеодолитной и лазер ной съемках.

3. Основная структура дисциплины.

Трудоемкость, часов Вид учебной работы Семестр Всего 5 Общая трудоемкость дисциплины 306 185 Аудиторные занятия, в том числе: 121 85 лекции 52 34 Трудоемкость, часов Вид учебной работы Семестр Всего 5 практические/семинарские занятия 69 51 Самостоятельная работа (в том числе кур- 149 100 совое проектирование) Вид промежуточной аттестации (итогово- зачет экзамен го контроля по дисциплине) 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины.

1.Крупномасштабные инженерно-топографические съемки.

Общая характеристика крупномасштабных планов. Точность измерений на плане. Обоснование крупномасштабных съемок. Фототопографические методы съемки. Топографические методы съемки. Съемка застроенной тер ритории. Съемка незастроенной территории. Методы съемки подземных коммуникаций. Индуктивный метод поиска подземных коммуникаций. Тех нология работ при съемки подземных коммуникаций. Сведения о цифровой модели местности.

2.Трассирование линейных сооружений. Общие сведения о трассе и трассировании. Общая технология изысканий магистральных трасс. Аэрора дионивелирование. Камеральное трассирование. Автоматизированная систе ма трассирования и проектирования. Полевое трассирование. Переходные кривые. Детальная разбивка кривых. Нивелирование и съемочные работы.

Привязка трассы. Обработка материалов трассирования.

3.Опорные инженерно-геодезические сети. Плановые и высотные ин женерно-геодезические сети. Назначение и виды сетей, требования к их точ ности. Методы расчета точности сетей и количества ступеней их развития.

Выбор системы координат и поверхности относимости при инженерно геодезических работах. Оценка точности проектов триангуляции. Особенно сти измерения углов и длин линий в инженерно-геодезических сетях. Проек тирование полигонометрических ходов и сетей. Особенности угловых и ли нейных измерений в инженерной полигонометрии. Применение линейно угловых построений. Точная микротрилатерация. Геодезическая строитель ная сетка. Особенности закрепления геодезических пунктов на территориях городов и строительных объектов. Система высот. Вычисление точности проектов высотных сетей. Особенности нивелирования при создании высот ных инженерно-геодезических сетей.

4.Инженерно-геодезические изыскания для разработки предпроектной документации, проекта и рабочей документации. Состав, общие технические требования инженерно-геодезических изысканий. Основные положения и определения. Область применения. Нормативные документы.

5.Инженерно-геодезические изыскания в период строительства, экс плуатации и ликвидации зданий и сооружений. Составление и решение задач инженерно-геодезических изысканий в период строительства, эксплуатации и ликвидации зданий и сооружений.

6.Инженерно-геодезические изыскания в районах развития опасных природных и техноприродных процессов. Общие требования. Инженерно геодезические изыскания в районах развития склоновых процессов, карста, переработки берегов рек, морей, озер и водохранилищ, в районах современ ных разрывных тектонических смещений, на подрабатываемой и подтопляе мой территориях.

7.Современные методы инженерно-геодезических изысканий. Совре менные электронные геодезические приборы, применяемые при изысканиях.

Программы для системы автоматизированного проектирования (САПР). Ис пользование наземных и аэрометодов при изучении поверхности Земли для проведения изысканий.

4.2. Перечень рекомендуемых практических занятий Проектирование участка трассы автомобильной дороги.

Подготовка данных для разбивки виража автодороги.

Уравнительные вычисления при создании строительной сетки.

Определение элементов редукции пунктов строительной сетки.

Аналитическая подготовка данных для выноса проекта сооружения в на туру;

Составление проекта инженерной полигонометрии. Предрасчет точно сти.

Уравнительные вычисления в сети инженерной полигонометрии.

4.3. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Написание реферата и подготовка презентации по заданной теме;

Подготовка к промежуточной аттестации (тестам).

Подготовка к зачету.

Подготовка к экзамену.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лекции Практ./ сем. СРС Слайд - материалы + Моделирование производственных + + процессов и ситуаций Проектный метод + Разбор конкретных ситуаций + + Подготовка презентаций + 6. Оценочные средства и технологии.

Система контроля качества подготовки включает в себя:

проверка выполнения практических работ;

проверка реферата;

оценка доклада и презентации;

промежуточный контроль знаний по отдельным разделам в форме тес тирования, аттестационный контроль в виде зачета в конце восьмого семестра и эк замена в конце девятого семестра согласно учебному плану.

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины Федотов Г.А. Инженерная геодезия. -М.: Высш. шк., 2009.-463 с.

Клюшин Е.Б., Киселев М.И., Михелев Д.Ш., Фельдман В.Д. Инженерная геодезия. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 496с.

Данченко О.В. Прикладная геодезия: учеб. пособие. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2008. – 120 с.

Потюхляев В.Г. Геодезические работы при изысканиях и проектирова нии инженерных сооружений: методические указания к практическим рабо там. – Санкт-Петербургский горный ин-т: СПб, 2009. 41 с.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ПРИКЛАДНАЯ ФОТОГРАММЕТРИЯ И ЛАЗЕРНАЯ СЪЕМКА ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ И ЭКСПЛУАТАЦИИ ЗДАНИЙ И ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) Специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Дисциплина «Прикладная фотограмметрия и лазерная съемка при строительстве и эксплуатации зданий и инженерных сооружений» входит в базовую специализированную часть профессионального учебного цикла ос новной образовательной программы, изучаемой студентами специальности 120401 «Прикладная геодезия».

Знания, получаемые при изучении курса, базируются на понимании сту дентами физики, математики, фотограмметрии и прикладной геодезии.

Целью дисциплины является формирование у студентов комплекса ба зовых профессиональных знаний, принципов и методов решения научных и практических задач геодезии в области прикладной цифровой наземной фо тограмметрии и лазерного сканирования.

Задачи дисциплины:

актуализировать специальные знания в соответствии с передовыми оте чественными и мировыми тенденциями современной цифровой фотограм метрии и лазерного сканирования освоить принципы и методики фототеодолитной съемки и лазерного сканирования в интересах строительства и эксплуатации зданий и инженер ных сооружений;

ознакомиться с инструментами наземной и лазерной съемки.

2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисцип лины.

Готовность получать и обрабатывать инженерно-геодезическую инфор мацию об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения проект ной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации (ПК-18);

Готовность к эксплуатации специальных геодезических приборов и сис тем при выполнении инженерно-геодезических и маркшейдерских работ (ПСК-1.2) В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

уметь:

обрабатывать материалы фототеодолитной и лазерной съемок;

знать:

технологию и методику полевых и камеральных работ при фототеодо литной и лазерной съемках.

устройство и принципы работы приборов наземного лазерного сканиро вания 3. Основная структура дисциплины.

Вид учебной работы Трудоемкость, часов Всего Семестр№ Общая трудоемкость дисциплины 72 Аудиторные занятия, в том числе: 30 лекции 10 практические/семинарские занятия 20 Самостоятельная работа 42 Вид промежуточной аттестации Зачет Зачет 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины Раздел 1.НАЗЕМНАЯ ФОТОГРАММЕТРИЯ Тема 1. Особенности теории наземной фотограмметрии.

Тема 2. Фототеодолиты и фототеодолитные комплекты.

Тема 3. Полевые фототеодолитные работы.

Тема 4. Камеральная обработка данных фототоеодолитной съемки.

Тема 5. Мониторинг зданий и инженерных сооружений средствами на земной фотограмметрии.

Раздел 2.ЦИФРОВАЯ 3-D ФОТОГРАММЕТРИЯ Тема 1. Основные сведения о цифровой фотограмметрии.

Тема 2. Составление проекта работ по построению цифровых 3D моде лей различных объектов.

Тема 3. Съемка объектов с помощью цифровых камер.

Тема 4. Цифрование снимков и исправления, полученных в результате сканирования, искажений.

Тема 5. Построения по цифровым снимкам объектов их моделей.

Тема 6. Векторизации по стереомодели и экспортирование ее результа тов в другую программную среду.

Раздел 3.НАЗЕМНОЕ ЛАЗЕРНОЕ СКАНИРОВАНИЕ Тема 1. Современные лазерные сканеры. Принцип действия наземных лазерных сканеров. Принцип действия дальномерного блока наземных ла зерных сканеров. Принцип действия блока развертки наземных лазерных сканеров.

Тема 2. Способы измерения угловых величин наземными лазерно сканирующими системами.

Тема 3. Основные технические характеристики современных наземных лазерных сканеров.

Тема 4. Классификация наземных лазерных сканеров по техническим характеристикам.

Тема 5.Программные средства, применяемые для наземного лазерного сканирования: основные функции программ по обработке данных наземного лазерного сканирования.

Раздел 4. ТЕХНОЛОГИЯ ЛАЗЕРНОГО СКАНИРОВАНИЯ Тема 1. Принцип лазерного сканирования. Лазерные сканеры.

Тема 2. Технологическая схема съемки лазерным сканером. Создание съемочного обоснования (основного планово-высотного обоснования).

Тема 3. Методы создания основного планово-высотного обоснования:

спутниковый метод создания основного планово высотного обоснования, комбинированный метод создания основного съемочного обоснования, метод создания основного съемочного обоснования в подземных горных выработ ках и сооружениях.

Тема 4. Точность построения основного съемочного обоснования. Уста новка наземных лазерных сканеров на станции. Создание рабочего планово высотного обоснования. Выполнение измерений наземными лазерными ска нерами.

4.2. Перечень рекомендуемых практических занятий 1 Составление проекта и геопривязка наземных фототеодолитных сним ков на ЦФС Photomod.

2. Изучение пакета прикладной фотограмметрии Photomodeler 3. Съемка объектов с применением лазерных сканеров.

4. Обработка результатов лазерно-сканирующей съемки: визуальная оценка результатов измерений;

загрузка сканов в ПО Photomodeler;

знаком ство с основными функциями ПО Photomodeler 4.3. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Подготовка к промежуточной аттестации (тестам).

Подготовка к зачету.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лекции Практ./ сем.

Слайд - материалы + Моделирование производственных про + цессов и ситуаций Разбор конкретных ситуаций + + 6. Оценочные средства и технологии.

Для текущего контроля успеваемости используются:

промежуточное тестирование;

проверка выполнения практических работ.

Итоговая аттестация предусматривает зачет.

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. И.М. Данилин, Е.М. Медведев, С.Р. Мельников. Лазерная локация Земли и леса: Учеб. Пособие. – Красноярск: Институт леса им. В.Н. Сукачева СО РАН, 2005. – 182с.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Одним из важнейших условий повышения качества подготовки специа листов является обеспечение высокого уровня организации учебно воспитательного процесса со студентами первого курса. На первом курсе студенты входят в многогранную жизнь студенческих коллективов, приобре тают навыки самостоятельной работы, осваиваются с новыми для них фор мами и ритмом учебного процесса, овладевают знаниями по общественным, общенаучным и общетехническим дисциплинам, являющимися основой всей дальнейшей подготовки специалистов.

Студенты первого курса медленно осваиваются с методами работы в ву зе, не умеют планировать свое время, занимаются неритмично, оставляют на предэкзаменационный период проработку значительного объема учебного материала. Определенная часть студентов первого курса занимаются без ув лечения, так как плохо представляет себе профиль избранной специальности и перспективы будущей деятельности.

Основной целью курса «Введение в специальность» является помощь студентам быстрее адаптироваться к условиям вузовской жизни, что будет способствовать повышению успеваемости и сокращению отсева.

2. Компетенции обучающегося, формируемые освоения дисципли ны.

Освоение программы настоящей дисциплины позволит сформировать у обучающегося следующие компетенции:

демонстрацией понимания значимости своей будущей специальности, стремлением к ответственному отношение к своей трудовой деятельно сти(ОПК-5);

способность к топографо-геодезическому обеспечению изображения по верхности Земли в целом, отдельных территорий и участков земной поверх ности (ПК – 10);

готовность к разработке планов, установлению порядка выполнения по левых и камеральных инженерно-геодезических работ (ПК - 28).

Студент после освоения программы настоящей дисциплины должен:

знать: профиль специалиста и сферу его будущей деятельности, струк туру и содержание ФГОС, учебного плана, перечень учебных дисциплин, со держание учебной работы (виды учебных занятий, контроль знаний студен тов, бюджет времени, организацию самостоятельной работы) по специально сти «Прикладная геодезия»;

уметь: работать с книгой, библиотечными каталогами и библиографией;

владеть: представлением о месте и задачах высшего профессионального образования в стране, в том числе геодезического.

3. Основная структура дисциплины.

Трудоемкость, час Вид учебной работы Всего Семестр № Общая трудоемкость дисциплины 72 Аудиторные занятия, в том числе: 34 лекции 17 практические/семинарские занятия 17 Самостоятельная работа 38 Вид промежуточной аттестации (итогового кон зачет зачет троля по дисциплине) 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины.

1. НИИ ИрГТУ: история, структура, устав, правила внутреннего распо рядка.

2. Информационно-правовое обеспечение высшего профессионального геодезического образования.

3. Организация учебной работы студента ИрГТУ 4. Правила работы с учебной литературой и библиотечным фондом.

5. История и закономерности развития геодезии.

6. Современная организация топографо-геодезического обеспечения Российской Федерации 4.2. Перечень рекомендуемых практических работ.

Практическое занятие № 1. Экскурсия в музей истории ИрГТУ.

Практическое занятие № 2. Поиск учебной и научной литературы через библиотечный каталог ИрГТУ.

Практическое занятие № 3. Оформление библиографических описаний и ссылок.

Практические занятия № 4-5. Семинары. История развития геодезии.

Практическое занятие № 6. Элементы и содержание топографических карт и планов.

Практические занятия № 7-8. Решение задач по топографической карте.

4.3. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы 1. Подготовка доклада и презентации к семинарам.

2. Подготовка к промежуточному тестированию.

3. Подготовка к итоговой аттестации (зачет).

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лекции Практ./ сем. СРС Слайд - материалы + Разбор конкретных ситуаций + Подготовка презентаций + 6. Оценочные средства и технологии.

Для текущего контроля успеваемости используются:

промежуточное тестирование;

проверка выполнения практических работ;

оценка выступлений на семинарах и подготовленных презентаций;

Итоговая аттестация предусматривает зачет.

Образец контрольного задания по теме 1. В какое министерство входят топографо-геодезические предприятия?

2. Основные функции Восточно-Сибирской территориальной инспекции госгеонадзора?

3. Расшифруйте аббревиатуры «АГП», «ВИСХАГИ».

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. Горощенова О.А. От навигацкой школы к техническому университету Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2009. – 220 с.

2. Памятка студенту 1-го курса Национального исследовательского Ир кутского государственного технического университета Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2011. – 66 с.

3. Национальный исследовательский Иркутский государственный тех нический университет. Официальный сайт. Электронный ресурс.

http://www.istu.edu/ru 4. Росреестр Российской Федерации. Официальный сайт. Электронный ресурс. http://www.rosreestr.ru/ АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ГЕОДЕЗИЯ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: 120401 «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Основной целью изучения дисциплины является:

знакомство студентов с основными теоретическими аспектами геодези ческой науки;

знакомство с методикой измерительной деятельности в геодезии, спо собами обработки геодезической информации;

Задачами изучения дисциплины являются:

изучение возможностей топографо-геодезического изображения по верхности Земли в целом, отдельных территорий и участков земной поверх ности;

освоение способов выполнения математической обработки результатов полевых геодезических измерений;

изучение методик выполнения полевых и камеральных инженерно геодезических работ.

2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисцип лины.

Освоение программы настоящей дисциплины позволит сформировать у обучающегося следующие компетенции:

- способностью к топографо-геодезическому обеспечению изображения поверхности Земли в целом, отдельных территорий и участков земной по верхности, как наземными, так и аэрокосмическими методами (ПК-10);

- владением методами математической обработки результатов полевых геодезических измерений (ПК-27).

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

уметь:

производить геодезические измерения углов, длин линий и превышений на местности, выполнять полевые и камеральные работы по созданию геоде зического обоснования и топографическим съемкам местности;

знать:

- устройство геодезических приборов, их поверки, юстировку и спосо бы эксплуатации при полевых измерениях, методы топографических съемок, топографическую карту;

- основы теории фигуры Земли и планет, внешнее гравитационное поле и поле силы тяжести Земли и планет;

- способы построения изображений на плоскости, основные правила и нормы оформления и выполнения чертежей, условности, применяемые на чертежах;

- теорию математической обработки геодезических измерений и вы числительные алгоритмы для решения инженерно-геодезических задач;

владеть:

- представлением о месте и задачах высшего профессионального обра зования в стране, в том числе геодезического;

- методами создания топографических планов и карт, - методами создания опорных геодезических сетей;

- методами определения элементов математической основы карты (масштаба, номенклатуру, рамки), выполнить картометрические определения на картах.

3. Основная структура дисциплины.

Трудоемкость, часов Вид учебной работы Семестр Всего №1 №2 № Общая трудоемкость дисциплины 468 134 171 Аудиторные занятия, в том числе: 208 51 72 лекции 104 34 36 лабораторные работы 87 17 36 практические/семинарские занятия 17 - - Самостоятельная работа 188 47 63 Вид промежуточной аттестации (ито- Экзамен Экзамен зачет гового контроля по дисциплине) (36) (36) 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины.

1.Предмет геодезии. Предмет геодезии. Научное содержание геодезии.

История развития геодезии. Понятие о форме и размерах Земли. План, карта, профиль местности и аэроснимок. Метод проекций, используемый в геоде зии.

2.Определение местоположения точек на земной поверхности и плоско сти. Координаты и высоты точек. Понятие о зональной поперечно цилиндрической проекции Гаусса. Зональная система плоских прямоуголь ных координат Гаусса-Крюгера. Прямая и обратная геодезические задачи на плоскости. Масштабы. Разграфка и номенклатура топографических карт.

Ориентирование линий местности. Задачи, решаемые на карте.

3.Геодезические измерения и их виды. Виды геодезических измерений.

Измерение углов в геодезии. Классификация теодолитов. Устройство и по верки теодолитов Т30 и 2Т30. Способы измерения горизонтальных углов.

Способ отдельного угла. Устройство вертикального круга. Измерение углов наклона. Измерение расстояний. Горизонтальное проложение наклонной ли нии. Определение расстояний при помощи нитяного дальномера.

4. Главная геодезическая основа и съемочные сети. Государственная геодезическая сеть. Плановые геодезические сети. Высотные геодезические сети. Геодезические сети сгущения. Съемочная геодезическая сеть. Развитие съемочных сетей теодолитными ходами. Проектирование теодолитных хо дов. Закрепление точек теодолитного хода. Полевые работы при проложении теодолитных ходов. Камеральная обработка результатов измерений в теодо литных ходах (вычисление координат вершин теодолитного хода). Тригоно метрическое нивелирование.

5.Топографические съемки, их виды. Общие сведения. Назначение топо графических съемок. Тахеометрическая съемка. Теодолитная съемка. Мен зульная съемка.

6.Измерение превышений. Способы нивелирования. Классификация ни велиров. Устройство и поверки нивелира Н-3. Производство работ при гео метрическом нивелировании. Техническое нивелирование. Нивелирование трассы. Нивелирование площади. Новые технологии, применяемые в геоде зии при измерениях и обработке данных.

7. Опорные геодезические сети. Классификация геодезических опорных сетей. Традиционные методы построения государственных геодезических се тей. Геодезические сети сгущения и съемочные сети. Закрепление и обозна чение на местности пунктов геодезических сетей. Совершенствование систе мы геодезического обеспечения в условиях перехода на спутниковые методы координатных определений.

8. Создание и реконструкция спутниковых городских геодезических се тей. Городские сети и их классификация. Требования к закреплению пунктов спутниковых городских геодезических сетей. Основные принципы построе ния спутниковых городских геодезических сетей. Наблюдения на пунктах спутниковой сети. Предварительная обработка спутниковых наблюдений.

9. Определение положения дополнительных опорных пунктов. Прямые геодезические угловые засечки. Обратная геодезическая засечка. Комбини рованная геодезическая засечка. Лучевой метод. Снесение координат с вер шины знака на землю. Привязка пунктов к постоянным предметам местности и отыскание утерянных центров.

10. Построение геодезических сетей сгущения. Проектирование и реког носцировка геодезических сетей сгущения. Приборы для угловых измерений в сетях сгущения. Измерение горизонтальных углов и направлений. Изме рение вертикальных углов в сетях сгущения. Тригонометрическое нивелиро вание. Основные источники погрешностей при угловых измерениях.

4.2. Перечень рекомендуемых лабораторных работ.

1. Масштабы.

2. Разграфка и номенклатура карт и планов.

3. Определение прямоугольных и географических координат точки на карте.

4. Определение высоты точки. Крутизны склона.

5. Построение профиля по заданному направлению.

6. Устройство теодолитов Т30 и 2Т30. Отсчетные приспособления.

7. Поверки теодолитов.

8. Измерение горизонтальных углов способом отдельного угла.

9. Измерение вертикальных углов.

10. Обработка ведомости замкнутого теодолитного хода.

11. Накладка вершин теодолитного хода на план.

12. Вычисление высот точек теодолитного хода способом тригономет рического нивелирования.

13. Обработка ведомости разомкнутого теодолитного хода.

14. Контроль привязки при измерении углов в теодолитных ходах.

15. Развитие съемочных сетей методом засечек. Прямая аналитическая засечка.

16. Обратная засечка (задача Потенота).

17. Обработка журнала тахеометрической съемки.

18. Накладка реечных точек на план.

19. Рисовка рельефа на топографическом плане.

20. Теодолитная съемка. Нанесение на план съемочной основы.

21. Съемка подробностей при теодолитной съемке.

22. Отсчетное приспособление кипрегеля КН.

23. Полевые работы при мензульной съемке.

24. Устройство нивелира Н-3. Способы определения превышений.

25. Поверки нивелира Н-3.

26. Геометрическое нивелирование по теодолитному ходу.

27. Инженерно-техническое нивелирование трассы.

28. Построение продольного профиля трассы. Профиль поперечный.

29. Проектирование по профилю.

30. Нивелирование площади.

31. Построение плана участка по результатам нивелирования по квадра там 32. Вычисление картограммы земляных работ.

33. Ознакомление с новыми программными пакетами, используемыми для обработки геодезических измерений.

34. Устройство теодолитов 2Т5К, 3Т2КП.

35. Поверки теодолитов 2Т5К, 3Т2КП.

36. Измерение горизонтальных углов в сетях сгущения круговыми приемами.

37. Измерение вертикальных углов в сетях сгущения.

38. Определение высоты геодезического знака.

39. Устройство нивелиров Н-10Л, Н-10КЛ.

40. Поверки нивелиров Н-10Л, Н-10КЛ.

41. Поверка главного геометрического условия.

42. Компарирование реек. Определение средней длины одного метра рейки.

43. Компарирование реек. Определение ошибок дециметровых делений рейки.

44. Определение разности высот нулей черных и красных сторон реек.

45. Определение коэффициента нитяного дальномера.

46. Определение цены деления цилиндрического уровня 4.3. Перечень рекомендуемых практических занятий 1. Проектирование полигонометрического хода на топографической кар те масштаба 1:25 000.

2. Определение критерий степени изогнутости (вытянутости) полигоно метрического хода.


3. Определение предельной погрешности планового положения точки в слабом месте после его уравнивания и расчет точности угловых измерений.

4. Обработка результатов измерений горизонтальных углов и направле ний способом круговых приемов.

5. Определение элементов приведения измеренных направлений к цен трам пунктов.

6. Обработка результатов измерений зенитных расстояний.

7. Уравнивание полигонометрического хода любой формы двухгруппо вым коррелатным способом.

8. Определение продольной t и поперечной u невязок вытянутого хода аналитическим и графическим способами.

4.4. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Оформление отчетов по лабораторным работам.

Подготовка реферата.

Подготовка к промежуточной аттестации (тестам).

Подготовка к зачету.

Подготовка к экзамену.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации программы.

Виды занятий Технологии Лекции Лабр. р. Практ./Сем. СРС Слайд - материалы + Работа в команде + Проектный метод + Исследовательский + метод 6. Оценочные средства и технологии 6.1. Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств Оценка уровня усвоения материала производится на основании ответов на контрольные вопросы, в том числе по лабораторным работам – в порядке индивидуального собеседования при защите лабораторных работ, по резуль татам промежуточного тестирования по темам курса, при сдаче экзамена и зачета – по результатам итогового теста.

6.2. Описание критериев оценки уровня освоения учебной про граммы.

Выполнить лабораторные работы по курсу, представить отчеты, отве тить на контрольные вопросы;

Выполнить задания по самостоятельной работе, представить отчеты;

Успешно пройти итоговую аттестацию.

Форма итоговой аттестации – экзамен (1и 2семестр);

зачет (3 семестр).

Система контроля качества подготовки по геодезии включает в себя:

текущий контроль за аудиторной и самостоятельной работой студентов, промежуточный контроль знаний по отдельным разделам в форме тес тирования и/или контрольных работ, аттестационный контроль в виде зачета в конце третьего семестра со гласно учебному плану.

Аттестация знаний по 100-балльной системе:

текущая аттестация (20 баллов);

отчеты по выполнению лабораторных работ, (30 баллов);

знания по самостоятельной работе (10-20 баллов);

поощрения (8-10 баллов).

Зачет – итого: 80-100 баллов.

Список примерных вопросов для подготовки к итоговому контролю 1. Для чего используется теодолит?

2. Назвать основные части теодолита.

3. Что такое лимб и что такое алидада?

4. Какие отсчетные приспособления Вы знаете?

5. Что общего у теодолитов Т30 и 2Т30 и чем они различаются?

6. Цена деления лимба и цена деления алидады – что это?

7. Что называется поверкой?

8. Какие поверки Вы знаете?

9. Что значит «привести теодолит в рабочее положение»?

10. Чем отличается поверка цилиндрического уровня от приведения инструмента в рабочее положение?

11. Показать, как будет выглядеть поле зрения теодолита 2Т30, если отсчет по «Г» кругу составляет 147о37’, отсчет по «В» кругу составляет -3о43.

12. Поверка цилиндрического уровня?

13. Что такое место нуля? Как определить МО у теодолита Т30?

14. Какие геометрические условия проверяются при выполнении пове рок?

15. Что такое коллимационная ошибка? Как ее определить?

16. Порядок измерения горизонтального угла?

17. Что значит «отцентрировать» теодолит?

18. Что называется горизонтальным углом?

19. Что значит «измерить угол способом приема»?

20. Как проверить, что угол измерен качественно?

21. Какие способы измерения углов?

22. Что такое угол наклона? Последовательность измерения угла на клона?

23. Что является горизонтальной плоскостью, от которой измеряется угол наклона?

24. В какое место устанавливают теодолит при измерении углов?

25. Что говорит о правильности измерения углов наклона?

26. Что такое карта и чем она отличается от плана?

27. Что относится к географическим координатам (дать определение)?

28. Что является началом отсчета в географической системе коорди нат?

29. Магнитный азимут? Как его вычислить или измерить?

30. Дан дирекционный угол 2780, определить румб этого направления.

31. Что нужно знать для определения высотной отметки точки по кар те, находящейся между двух горизонталей?

32. Рассказать последовательность определения высотной отметки точки, расположенной между двумя горизонталями.

33. Какой лист карты масштаба 1:100000 находится справа от листа карты с номенклатурой М-33-48?

34. От какой величины ведется счет прямоугольных координат и что обозначает запись Ха=5476,125км Yа=17462.500км?

35. На плане масштаба 1:500 измерены стороны участка а=2,8см;

в=3,1см;

с=2,1см;

д=3,0см. Определить площадь участка в гектарах.

36. Что такое сближение меридианов и можно ли его измерить на кар те?

37. Что такое дирекционный угол направления и как его определить по карте?

38. Какие углы ориентирования Вы знаете?

39. О какой линии на карте можно говорить как о истинном меридиа не?

40. Что нужно сделать, чтобы определить географические координаты точки по карте? (последовательность действий).

41. Что нужно сделать, чтобы определить прямоугольные координаты точки по карте? (последовательность действий).

42. В каких величинах определяется крутизна склона?

43. Что такое азимут истинный направления и как его определить по карте?

44. Что относится к прямоугольным координатам (чем прямоугольные координаты отличаются от географических)?

45. Какие виды планов Вы знаете?

46. Как определить прямоугольные координаты заданной точки по кар те?

47. Что такое горизонтальное проложение?

48. Как определить крутизну ската (склона) по заданному направлению в углах наклона с помощью масштаба заложений и уклонов ImaxImin.

49. Что такое профиль?

50. Как построить профиль заданного направления по горизонталям.

51. Какие углы ориентирования заданного направления Вы знаете?

52. Что такое сближение меридианов и где Вы его использовали?

53. Дать определение дирекционного угла, показать на чертеже.

54. Что называется масштабом?

55. Как читается запись 1: 5000?

56. Что называется ценой деления поперечного (линейного) графика?

57. Что такое склонение магнитной стрелки и где Вы его использовали?

58. Для чего на местности разбивается теодолитный ход?

59. Что относится к полевым измерениям в теодолитном ходе?

60. Что значит привязать теод. ход к пунктам ГГС?

61. Что называется невязкой?

62. Как проверить качественность угловых измерений в теодолитном ходе?

63. В каком случае можно распределять невязку в виде поправок?

64. Что является конечным результатом в таком виде работ как теодо литный ход?

65. Что такое обратная геодезическая задача и что она позволяет вы числить?

66. Что говорит о качестве линейных измерений в теодолитном ходе?

67. Нивелирование – это что такое?

68. Что такое съемочное обоснование и как оно классифицируется?

69. Что относится к полевым измерениям в тригонометрическом ниве лировании?

70. Что определяется в результате нивелирования?

71. Что такое высота точки (высотная отметка)?

72. Что показывает превышение?

73. С каких точек на местности выполняется тахеометрическая съемка?

74. Порядок выполнения тахеометрической съемки?

75. Зачем измеряется высота инструмента во время тахеометрической съемки?

76. Что такое дальномерное расстояние и как оно измеряется?

77. Для чего на местности выполняется тахеометрическая съемка?

78. Что измеряется нивелиром?

79. На каком принципе основано устройство нивелира?

80. Какое нивелирование выполняется нивелиром?

81. Как называются способы измерения превышений нивелиром?

82. При каком способе нивелирования нужно знать высоту инструмен та?

83. Какое условие должно соблюдаться при нивелировании из середи ны?

84. Что значит привести нивелир в рабочее положение?

85. Что является главным условием нивелира?

86. Какие поверки нивелира должны быть выполнены?

87. Что называется трассой?

88. Какие пикеты закрепляются по оси трассы?

89. Отметки связующих пикетов определяются через какие величины?

90. Как определяется высота промежуточной точки?

91. Как построить профиль заданного направления по горизонталям.

92. Что такое горизонт инструмента? Как его можно определить?

93. Что такое иксовые точки, как они образуются?

94. Описать поверку круглого уровня нивелира.

95. В каком случае появляются точки нулевых работ, что это такое?

96. Что такое уклон, что он характеризует?

97. Превышение – это что? Способы определения превышений?

98. Для чего строится профиль трассы?

99. Какими линиями проектируют сооружение линейного типа?

100. Последовательность выполнения работ при нивелировании площа ди?

101. Как определить расстояние до точки нулевых работ?

102. Что такое баланс земляных работ и как он вычисляется?

103. Для каких целей на местности выполняется нивелирование площа ди?

104. Что такое горизонталь?

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. Поклад Г.Г. Геодезия: учебное пособие для вузов /Г.Г. Поклад, С.П.Гриднев. – 2-е изд. – М.: Академический Проспект, 2008. – 592 с.

2. Селиханович В.Г., Козлов В.П., Логинова Г.П. Практикум по геоде зии. М.: Недра, 2006. – 384 с.

3. Практикум по геодезии : учеб. пособие для геодез. специальностей ву зов / В. В. Баканова [и др.]. - Изд. 3-е, стер. - М.: Альянс, 2007. - 455 с.


4. Кусов, В. С. Основы геодезии, картографии и космоаэросъемки : учеб.

пособие для вузов по специальности "Геология" / В. С. Кусов. - М.: Акаде мия, 2009. - 255 с.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ВЫСШАЯ ГЕОДЕЗИЯ И ОСНОВЫ КООРДИНАТНО-ВРЕМЕННЫХ СИСТЕМ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: Инженерная геодезия Квалификация (степень) Специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Целями освоения дисциплины «Высшая геодезия и основы координат но-временных систем» являются формирование общекультурных и профес сиональных компетенций, определяющих готовность и способность специа листа прикладной геодезии к использованию знаний в области высшей геоде зии, при решении практико-ориентированных задач в рамках производствен но-технологической, проектно-изыскательской, организационно управленческой и научно-исследовательской профессиональной деятельно сти.

В состав задач дисциплины входят:

Изучение формы и размеров Земли;

Определение основных элементов математической модели Земли;

вычисление длин дуг координатных линий на поверхности эллипсоида вращения;

Создание математической основы топографических карт;

Изучение основных свойств нормальных сечений на поверхности Эл липсоида;

Изучение принципиальной разницы астрономических и геодезических широт.

Изучение методики перехода с эллипсоида на шар при решении задач высшей геодезии;

решение сферических треугольников;

Изучение методов решения главных геодезических задач на эллипсоиде;

Изучение проекции Гаусса-Крюгера, построения государственной геоде зических сетей методами классической и спутниковой геодезии;

Методам и приемам высокоточных измерений направлений (углов), длин линий и превышений на земной поверхности;

Методам обработки результатов непосредственных измерений, Уравнительным вычислениям в геодезических сетях.

Изучение методов решения основной научной проблемы геодезии;

Освоение принципов определения составляющих уклонений отвесной линии;

Освоение систем счета высот, применяемых в геодезии;

обзор средств решения задач теоретической геодезии;

Изучение принципов градусных измерений традиционными и современ ными методами;

Освоение основных положений решение задач редукционной проблемы геодезии;

Освоение основных методов установления исходных геодезических дат и референцных систем.

2. Компетенции обучающегося, формируемые освоения дисципли ны.

Процесс изучения дисциплины «Высшая геодезия и основы координат но-временных систем»направлен на формирование следующих компетенций:

в производственно-технологической деятельности:

владением методами полевых и камеральных работ по созданию, разви тию и реконструкции государственных геодезических, нивелирных, грави метрических сетей и координатных построений специального назначения (ПК-12);

способностью к изучению динамики изменения поверхности Земли гео дезическими методами (ПК-19);

в проектно-изыскательской деятельности:

способностью к сбору, обобщению и анализу топографо-геодезической, картографической, астрономо-геодезической и гравиметрической информа ции, разработке на ее основе методов, средств и проектов выполнения кон кретных народно-хозяйственных задач (ПК-22);

в организационно-управленческой деятельности:

готовностью к разработке проектно-технической документации в облас ти геодезии и дистанционного зондирования (ПК-30);

в научно-исследовательской деятельности:

готовность к созданию трехмерных моделей физической поверхности Земли, зданий и инженерных сооружений (ПК- 43).

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основы сфероидической и теоретической геодезии;

системы координат в геодезии и их взаимные преобразования;

Уметь:

выполнять высокоточные геодезические измерения различных видов, при построении опорных геодезических сетей;

разрабатывать проектную документацию на создаваемые геодезические сети;

создавать трехмерные модели физической поверхности Земли с исполь зованием геодезической и гравиметрической информации;

Владеть:

методами создания опорных геодезических сетей.

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:

иметь представление о программах и методах высокоточных угловых, высотных, линейных измерений;

иметь представление о методах математической обработки полученных высокоточных измерений;

иметь представление о фигуре и параметрах земного эллипсоида, о ме тодах решения геодезических задач на поверхности эллипсоида вращения и в пространстве, о методах преобразования прямоугольных координат в геоде зические и обратно;

знать классификацию геодинамических явлений, методы определения геодезических деформаций.

3. Основная структура дисциплины.

Трудоемкость, часов Вид учебной работы Всего Семестр № 4 №5 №6 № Общая трудоемкость дисциплины 540 142 91 189 Аудиторные занятия, в том числе: 281 72 51 90 лекции 140 36 34 36 лабораторные работы 18 - - 18 практические/семинарские занятия 123 36 17 36 Самостоятельная работа (в том числе 223 70 40 63 курсовое проектирование) Вид промежуточной аттестации (итого- Экза курс.

вого контроля по дисциплине), в том мен про- зачет 36 числе курсовое проектирование ект (36) 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины.

№ Разделы дисциплины п/п Сфероидическая геодезия.

Предмет и задачи высшей геодезии. Разделы высшей геодезии. Клас сификация и точность измерений для целей высшей геодезии.

Земной эллипсоид. Общие сведения о развитии. Параметры земного эллипсоида и связь между ними. Различные системы координат и связь 2 между ними. Радиусы кривизны эллипсоида в данной точке. Длина дуги меридиана и параллели. Площадь сфероидического треугольника и тра пеции.

Исследование кривых на поверхности земного эллипсоида. Геодезиче ская линия и ее уравнение. Приведенная длина геодезической линии.

Взаимные нормальные сечения. Угол между касательной и хордой нормального сечения. Центральные сече ния. Разность азимутов и длин нормального сечения и геодезической линии. Положение геодезической линии относительно взаимных нор мальных сечений.

Основные сведения из теории пространственных кривых. Элементы дифференциальной геометрии. Нормаль, бинормаль Решение сфероидических треугольников. Общие сведения о методах решения сфероидических треугольников. Решение сфероидических треугольников по теореме Лежандра и способу аддитаментов.

Решение геодезических задач на поверхности земногоэллипсоида. Ви ды геодезических задач и точность их решения. Решение геодезических задач на шаре. Общие принципы решения прямой и обратной геодези ческих задач на эллипсоиде. Основные методы решения прямой и гео дезических задач. Угловая, линейная, гиперболическая засечки на по верхности эллипсоида. Дифференциальные формулы для вычисления поправок в геодезические координаты и азимуты. Решение прямой и обратной геодезических задач в пространстве.

Прямоугольные плоские координаты Гаусса-Крюгера. Связь сфероиди ческой геодезии с математической картографией. Основные соображе ния по выбору и применению прямоугольных координат в геодезиче ских работах. Проекция Гаусса-Крюгера. Основные формулы комформ ного отображения эллипсоида на плоскость. Формулы перехода от гео дезических координат к координатам Гаусса-Крюгера и обратно. Сбли жение меридианов на плоскости и масштаб изображения. Редукция рас стояний и направлений с эллипсоида на плоскость. Общая теория пре образования координат из одной зоны в другую.

Основные геодезические работы.

Опорные геодезические сети. Геодезические сети и их назначение. Го сударственная геодезическая сеть и принципы ее построения. Схема по строения ГГС РФ. Геодезические центры и знаки. Расчет высоты геоде зических знаков. Технология построения опорных пространственных геодезических сетей на основе совместного использования спутнико вых и традиционных геодезических измерений. Трехмерная геодезия;

роль и место пространственных сетей в геодезии;

виды пространст венных сетей;

основные уравнения связи измеренных величин с оп ределяемыми параметрами в пространственных сетях. Спутниковые ме тоды высшей геодезии.

Априорная оценка точности геодезических сетей. Оценка геометри ческого качества сетитриангуляции. Оценка точности сетей триангу ляции по приближенным формулам.

Высокоточные угловые измерения. Теория и методы высокоточных уг ловых измерений. Программа «способа круговых приемов». Программа «способа во всех комбинациях».Определение элементов приведения на пунктах.

Государственная нивелирная сеть. Нивелирные сети и их назначение. Нивелирная сеть РФ. Программа нивелирования I класса. Программа нивелирования II класса. Тригонометрическое ниве лирование.

Уравнивание геодезических сетей на плоскости. Предварительные вы числения. Уравнивание параметрическим способом.

Теоретическая геодезия.

Предмет и задачи ТГ. Методы и средства определения фигуры и внеш него ГПЗ. Системы координат, используемых в теоретической геодезии Основные понятия астрономо-геодезического метода определения фи гуры и гравитационного поля Земли.

Сила тяжести и уровенные поверхности Земли. Геоид и квазигеоид.

Системы счета высот.

Общий земной эллипсоид. Нормальная Земля и фигура реальной Земли. Фундаментальные геодезические постоянные.

Поверхности относимости. Редукционная задача.

Референц-эллипсоид Красовского и общеземной эллипсоид ПЗ-90. Гео дезические и астрономические координаты и азимуты.

Уклонение отвесных линий (абсолютные и относительные). Азимуты Лапласа.

4.2. Перечень рекомендуемых лабораторных работ.

1.Составление проекта главного планово-высотного обоснования для топографической съемки масштаба1:2000.

2. Измерение 5 горизонтальных направлений методами:

а) Шрейбера;

б) Струве;

в) секторов.

3. Определение средней длины метровых интервалов комплекта реек.

Определение ошибок дециметровых делений рейки. Определение коэффи циента дальномера. Поверка основного геометрического условия.

4. Определение элементов приведения.

5. Уравнивание измеренных углов на станции.

6. Параметрическое уравнивание триангуляционной сети.

7. Параметрическое уравнивание нивелирной сети.

8. Выполнение спутниковых определений.

4.3. Перечень рекомендуемых практических занятий 1. Определение параметров основных элементов земного эллипсоида и декартовых координат точки его поверхности 2. Вычисление длины дуги координатных линий земного эллипсоида 3. Вычисление длины рамок и площади съемочной трапеции масштаба m.

4. Решение малых сферических треугольников.

5. Решение главных геодезических задач на поверхности эллипсоида 6. Вычисление плоских прямоугольных координат проекции Гаусса Крюгера по эллипсоидальным координатам и обратно.

7. Переход от одного осевого меридиана зоны к другому в проекции Га усса-Крюгера.

8. Вычисление и преобразование геодезических координат.

9. Интерполирование уклонений отвесной линии.

10. Астрономическое нивелирование.

11. Редуцирование треугольника с поверхности Земли на поверхность эллипсоида.

12. Редуцирование треугольника с поверхности эллипсоида на плоскость Гаусса-Крюгера.

4.4. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Оформление отчетов по лабораторным работам.

Подготовка к промежуточной аттестации (тестам).

Подготовка курсовой работы Подготовка к зачету.

Подготовка к экзамену.

Написание реферата по примерной тематике:

Решение задач геодезии на основе данных спутниковой альтиметрии;

Основные особенности построения и классификации опорных геоде зических сетей на базе спутниковой технологии;

Спутниковые определения при создании государственных геодези ческих сетей;

Спутниковые координатные определения при создании локальных (городских) геодезических сетей;

Характерные для геодезии кинематические методы, используемые при определении координат различных движущихся объектов;

Кинематический режим измерений и обработки в реальном времени;

Особенности современных программ обработки спутниковых изме рений;

Особенности уравнивания сетей трилатерации, созданных на основе использования спутниковой технологии;

Составление технического и рабочего проектов при использовании спутниковых технологии;

Основные источники ошибок спутниковых измерений и методы ослабления их влияния;

Средства и методы выполнения геодезических работ с применением спутниковой технологии;

Концепция перевода геодезического производства на спутниковые средства и новая схема построения Государственной геодезической сети;

Обзор программных средств математической обработки GPS/ГЛОНАСС измерений.

Сравнение качества типовых геодезических построений, создаваемых средствами традиционной и спутниковой технологий.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лаб. Практ./ Курс.

Лекции СРС раб. сем. проект Слайд - материалы + Проектный метод + + Разбор конкретных ситуаций + + Подготовка презентаций + + 6. Оценочные средства и технологии Для текущего контроля успеваемости используются:

промежуточное тестирование;

проверка выполнения практических работ;

проверка отчетов по лабораторным работам;

защита курсовой работы, оценка доклада и презентации.

Итоговая аттестация предусматривает зачет, экзамен.

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. Загибалов, А. В. Основы высшей геодезии : учеб. пособие / А. В. За гибалов, А. Л. Охотин;

Иркут. гос. техн. ун-т. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2012. - 135 с.

2. Антонович К.М. Использование спутниковых радионавигационных систем в геодезии.Том. 1. М. Картгеоцентр 3. Антонович К.М. Использование спутниковых радионавигационных систем в геодезии.Том. 2. М. Картгеоцентр 2006.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ВЫСОКОТОЧНЫЕ ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) Специалист 1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель освоения дисциплины заключается в формировании у студентов систематизированного комплекса базовых профессиональных знаний по ос новам высокоточных геодезических измерений.

Основными задачами освоения дисциплины являются:

Изучение последовательности выполнения специализированных инже нерно-геодезических работ при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации инженерных сооружений;

Изучение методов получения и обработки инженерно-геодезической информации инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения про ектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации;

Знакомство с правилами внедрения в производство разработанных и принятых технических решений и проектов.

2. Компетенции обучающегося, формируемые при освоении дисцип лины.

Готовностью к выполнению специализированных геодезических работ при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации инженерных сооружения (ПК-13);

Готовностью получать и обрабатывать инженерно-геодезическую ин формацию об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения про ектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации (ПК 18);

В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:

знать:

устройство приборов для электронных геодезических измерений на ме стности, поверки и настройки режимов их работы и правила их эксплуата ции;

специальные геодезические приборы прикладной геодезии, их устройст во, исследования, поверки, юстировку и правила эксплуатации;

базовые электротехнические и радиоэлектронные устройства, основные измерительные приборы и установки.

уметь:

выполнять высокоточные геодезические измерения различных видов при построении опорных геодезических сетей;

уметь пользоваться информационно-программными комплексами по пе редачи данных от электронных тахеометров в ПЭВМ;

выполнять полевые измерения традиционными и современными средст вами измерений и проводить математическую обработку их результатов;

выполнять геодезические разбивочные работы.

владеть:

методами проведения полевых и камеральных топографо-геодезических работ;

методами создания съемочного геодезического обоснования и выполне ния топографических съемок электронными тахеометрами;

основными методами работы на персональной электронно вычислительной машине (ПЭВМ) с прикладными программными средства ми.

3. Основная структура дисциплины.

Трудоемкость, часов Вид учебной работы Всего Семестр № Общая трудоемкость дисциплины 72 Аудиторные занятия, в том числе: 36 лекции 12 лабораторные работы 24 Самостоятельная работа 36 Вид промежуточной аттестации Зачет Зачет 4. Содержание дисциплины 4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц) теоретической части дисциплины.

Методы и способы формирования опорных линий и плоскостей. Методы и способы формирования опорных линий оптическим излучением.

Высокоточные створные измерения. Автоматизация измерений при кон троле плоскостности сооружений, расположенных в наклонной плоскости.

Применение муарового эффекта в высокоточных геодезических измере ниях. Муаровый эффект. Муаровые полосы.

Современные способы автоматизации визирования в геодезических из мерениях. Дистанционно-управляемая подвижная марка.

Высокоточное нивелирование. Особенности высокоточного геометри ческого нивелирования.

4.2. Перечень рекомендуемых лабораторных работ.

Электронный роботизированный тахеометр LeicaTCRP1205+ (характе ристики, функции, правила работы, изучение программного обеспечения);

Электронный роботизированный тахеометр TrimbleS6 Series (характе ристики, функции, правила работы, изучение программного обеспечения);

Высокоточная промышленная координатно-измерительная система Sok kiaMonMos(характеристики, функции, правила работы, изучение программ ного обеспечения).

4.3. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы Написание реферата по заданной теме;

Подготовка к защите лабораторных работ.

Подготовка к зачету.

5. Образовательные технологии, применяемые для реализации про граммы.

Виды занятий Технологии Лекции Лаб. раб.

Слайд - материалы + Моделирование производственных про + цессов и ситуаций 6. Оценочные средства и технологии.

Для текущего контроля успеваемости используются:

промежуточное тестирование;

проверка отчетов по лабораторным работам;

проверка реферата;

Итоговая аттестация предусматривает зачет.

7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 1. Дементьев В.Е. Современная геодезическая техника и ее примене ние: Учебное пособие для вузов. – Изд. 2-е. – М.: Академический проект, 2008. – 591 с. – (Фундаментальный учебник).

2. Савиных В.П. Теория и практика автоматизации высокоточных из мерений в прикладной геодезии. – М.: Академический проект;

Альма Матер, 2009. – 394 с.

АННОТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ) «ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ РАБОТ»

Направление подготовки: 120401 «Прикладная геодезия»



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 9 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.