авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 ||

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3 Нормативные документы для ...»

-- [ Страница 13 ] --

Ознакомление с функциями и структурой производственного процесса по обработке деталей, освоение процедур и принятых на производстве форм опи сания технологического процесса, овладение навыками обработки деталей, формированию общекультурных и профессиональных компетенций студентов.

Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата 3.

Практика является одним из основных видов подготовки студентов и представляет собой комплексные практические занятия, дополняемые другими видами учебного процесса, непосредственно ориентированных на профессио нально-практическую подготовку обучающихся.

Формы проведения учебной практики 4.

Практические и лабораторные работы, направленные на закрепление навыков работы и оформлению и разработке процессов обработки элементар ных поверхностей на металлорежущих станках.

Место и время проведения учебной практики 5.

Практика проводится на втором курсе в УНПК «Металлоизделий и кон струкций» на базе ИрГТУ. Общую продолжительность практики определяет учебный план, а конкретные даты ее начала и окончания - график учебного процесса.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате про 6.

хождения учебной практики В результате прохождения данной практики студент формирует и демон стрирует следующие общекультурные, проектно-конструкторские и производ ственно-технологические компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, поста новке цели и выбору путей ее достижения, культурой мышления (ОК-1);

способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации ма стерства (ОК-6);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей про фессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

способностью использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления машиностроительной продукции для производства из делий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ПК-1);

способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления маши ностроительной продукции, средств технологического оснащения, автоматиза ции и управления (ПК-5);

способностью участвовать в разработке проектов изделий машино строения с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эс тетических, экономических и управленческих параметров (ПК-8);

способностью принимать участие в разработке средств технологиче ского оснащения машиностроительных производств (ПК-9);

способностью осваивать на практике и совершенствовать технологии, системы и средства машиностроительных производств (ПК-20);

способностью выбирать материалы, оборудование и другие средства технологического оснащения и автоматизации для реализации производствен ных и технологических процессов (ПК-23);

способностью осуществлять метрологическую поверку средств изме рения основных показателей качества выпускаемой продукции (ПК-31).

В результате прохождения данной практики бакалавр должен:

Знать: технологические возможности металлообрабатывающих станков различного типа и их устройство;

основные способы получения заготовок;

по следовательность операций в основных цехах предприятия;

производственную структуру и перспективы его развития.

Уметь: применить полученные теоретические знания для решения акту альных задач производства. Описать технологические переходы получения сы рья, заготовок, обработки, изготовления готовой продукции.

Владеть: основными приемами работы на станках различного типа;

навыками слесарного дела;

знаниями номенклатуры устройства и работы тех нологического оборудования на машиностроительном предприятии;

навыками управления и осуществления технологического процесса в соответствии с ре гламентом предприятия.

Структура практики 7.

Общая трудоемкость учебной практики составляет: второй этап 3 зачет ных единиц (2 недели или 108 часа).

Трудоемкость в часах п/п Виды работ* Работа с препо- Самостоятель давателем ная работа Общая трудоемкость практики 72 1 Теоретическая работа 2 2 Практическая работа 68 3 Научно-исследовательская работа - 4 Оформление отчетной документации 1,75 Зачет * Виды работ устанавливаются в зависимости от характера практики Содержание учебной практики 8.

Во время практики студенты должны систематизировать знания по тех нологии обработки на металлорежущем оборудовании, виды, устройство и принципы работы станков, режущего и мерительного инструмента. Закрепить правила техники безопасности. Изучить принципы построения технологиче ского процесса. Научится оформлять технологические переходы. Тематика во просов, подлежащих изучению на практике:

Техника безопасности при нахождении в цехе машиностроительно 1.

го производства.

Основные узлы и органы управления металлорежущих станков.

2.

Разработка технологических операций.

3.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа студента. В этом случае студенты имеют возможность:

изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в со ответствующей области знаний;

участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

участвовать в смотре-конкурсе отчетов по практике;

выступить с докладом на конференции.

Образовательные, научно-исследовательские и научно 9.

производственные технологии, используемые на учебной практике.

Мастер-класс, информационный метод.

10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике ПРОГРАММА учебной практики для бакалавров 151900 – Конструктор ско-технологическое обеспечение машиностроительных производств по про филю «Технология машиностроения» [Электронный ресурс]. Иркутск: ИрГТУ, 2012.

11. Формы аттестации по итогам учебной практики По окончании второго этапа практики студент должен составить и офор мить один переход обработки детали (токарной, фрезерной, сверлильной) с вы бором оборудования, инструмента, расчетом элементарных режимов резания.

Сдать дневник по практике содержать сведения о конкретно выполненной сту дентом работе в период практики. На зачете студенту могут быть заданы во просы, касающиеся его знакомства со специальностью, подготовкой инженеров в ВУЗЕ или его производственной работы, (вопросы по технике безопасности, устройству металлорежущих станков, назначению режущих или мерительных инструментов, технологии изготовления различных деталей). На окончательный результат влияют оценки за производственную работу в виде дифференцирован ной.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики Памятка бакалавру о прохождении практик. Иркутск: ИрГТУ, 2012.

1.

Станочник широкого профиля/ Учеб. для профессиональных учеб 2.

ных заведений/ А.Г. Схирдладзе, В.Ю. Новиков. – 4-е изд., стер. – М.: Высшая школа, 2007. – 464с.: ил.

13. Материально-техническое обеспечение учебной практики.

Учебно-методический комплекс по изучению токарно 1.

винторезного станка;

Учебно-методический комплекс по изучению горизонтально фре 2.

зерного станка;

Учебно-методический комплекс по технике безопасности;

3.

Учебно-методический комплекс по изучению металлорежущего ин 4.

струмента;

Учебно-методический комплекс по изучению мерительного ин 5.

струмента;

Учебно-методический комплекс по приспособлений для токарных, 6.

фрезерных и др. работ;

Семь учебно-рабочих места токаря универсала;

7.

Три учебно-рабочих места фрезеровщика универсала;

8.

Одно учебно-рабочее место оператора на фрезерном станке с ЧПУ;

9.

Два учебно-рабочих места шлифовщика;

10.

Одно учебно-рабочее место строгальщика;

11.

Два учебно-рабочих места сверловщика;

12.

Четыре учебно-рабочих места слесаря - заготовителя.

13.

Приложение 5 Аннотация программ производственных практик АННОТАЦИЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки: 151900 «Конструкторско-технологическое обес печение машиностроительных производств»

Профиль подготовки Технология машиностроения Металлорежущие станки и комплексы Квалификация (степень) бакалавр Цели производственной практики.

1.

Целью производственной практики является закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе обучения в вузе, подготовка к изучению дисциплин на последующих курсах и выполнению курсовых и дипломных проектов.

Задачи производственной практики.

2.

Задача лежит в получении практического навыка в области конструктор ско-технологического обеспечения машиностроительного производства.

Место производственной практики в структуре ООП бака 3.

лавриата.

Производственная практика является важнейшей составной частью учеб ного процесса и проводится в соответствия с действующим в вузе Положением о производственной практике на основании квалификационной характеристики и учебного плана специальности.

Формы проведения производственной практики.

4.

Формы практик могут быть: конструкторско-технологическая и научно исследовательская. Практика может быть только очной. Студент может прохо дить практику на будущей должности конструктора, технолога и инженера исследователя. Положение о производственной практике не допускает исполь зование студентов-практикантов на должностях, не предусмотренных областью профессиональной деятельности и не имеющих отношение к их будущей спе циальности.

Место и время проведения производственной практики.

5.

Производственная практика запланирована на 3-ем курсе после весенней сессии, ориентировочно с 29 июня по 5 июля. Для прохождения практики сту денты направляются на предприятия в соответствии с договорами между пред приятием и ВУЗом. Место и время прохождения практики оформляется прика зом ректора по университету.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате про 6.

хождения производственной практики.

Они характеризуются:

способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления машино строительной продукции, средств технологического оснащения, автоматизации и управления (ПК-5);

способностью участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации дей ствующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным доку ментам (ПК-15);

способностью осваивать на практике и совершенствовать тех нологии, системы и средства машиностроительных производств (ПК-20);

спо собностью участвовать в организации процесса разработки и производства из делий, средств технологического оснащения и автоматизации производствен ных и технологических процессов (ПК-37).

7. Структура производственной практики. Общая трудоемкость учеб ной практики составляет 6 зачетных единиц (4 недели или 228 часа).

п/п Виды работ* Трудоемкость в часах Работа с самостоятельная преподава- работа телем Общая трудоемкость практики Теоретическая работа 1 2 Практическая работа 2 Научно-исследовательская работа 3 Оформление отчетной документации 4 - Зачет * Виды работ устанавливаются в зависимости от характера практики Содержание производственной практики.

8.

На практике студенты должны ознакомиться со структурой предприятия, его историей (кратко), выпускаемой продукцией, характером производства. В отделе главного конструктора студенты должны изучить продукцию, выпуска емую заводом, ознакомиться с оформлением чертежей деталей и узлов, с со ставлением спецификаций, ознакомиться с методами перспективного констру ирования, применением современных методов проектирования с использовани ем моделирования на ПК. Необходимо изучить существующий на заводе техно логический процесс изготовления детали, включая и методы получения заго товки. Также изучить действующую на предприятии методику расчета режи мов резания и нормирования станочных операций. Необходимо ознакомиться с оборудованием, применяемым для изготовления детали, и привести его техни ческие характеристики, ознакомиться с порядком проектирования и изготовле ния оснастки. Студенты должны ознакомиться с планом внедрения новой тех ники, технологии на предприятии, работой экспериментального цеха или ис следовательской лаборатории, если они имеются, изучить методику проводи мых на заводе исследований, экспериментальные установки, приборы, аппара туру, ознакомиться с результатами научно-исследовательской работы, выпол няемой на предприятии, методикой обработки экспериментальных данных и определения технико-экономической эффективности научных исследований и внедрения достижений науки и техники.

Образовательные, научно-исследовательские и научно 9.

производственные технологии, используемые на производственной прак тике.

Медиа технологии, опытно-конструкторская работа студента, НИРС, ма стер-класс, ситуационное обучение.

10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике.

СТО ИрГТУ 005-2009. Стандарт организации. Система менеджмента ка чества. Учебно-методическая деятельность. Оформление курсовых и диплом ных проектов (работ) технических специальностей. ИрГТУ. Иркутск. 2009. 36с.

11. Формы аттестации по итогам производственной практики.

Зачет с защитой отчета.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение произ водственной практики.

Производственная практика: методические указания к прохождению производственной конструкторско-технологической практики студентов спе циальности «Технология машиностроения»/ Сост. Д.Ю. Казимиров. – Иркутск.

– Изд-во ИрГТУ, 2006.

13. Материально-техническое обеспечение производственной практики.

Металлорежущие станки, метрологические приборы и средства измере ния, средства технологического оснащения, режущий инструмент.

Приложение 6 Аннотация программ научно-исследовательской ра боты АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА (НИРС) Направление подготовки: 151900 «Конструкторско-технологическое обес печение машиностроительных производств»

Профиль подготовки Технология машиностроения Металлорежущие станки и комплексы Квалификация (степень) бакалавр Цели НИРС:

1.

создание предпосылок, обеспечивающих развитие интеллектуаль ного потенциала и личностных способностей студентов, навыков самостоя тельных научных исследований;

повышение роли научно-исследовательской деятельности студен тов в учебно-образовательном процессе и углубление знаний по специально сти;

выявление наиболее одарнных и продвинутых студентов, имею щих выраженную мотивацию к научной деятельности;

создание особых условий для развития научных школ и направле ний в вузе в русле преемственности поколений, с целью подготовки молодых научных кадров в НИИрГТУ.

Задачи НИРС:

2.

сформировать представление об основных этапах научно исследовательской деятельности;

научить работать с различными информационными источниками, с научной литературой, в том числе с литературой на иностранном языке (научить читать, понимать и анализировать);

приобретение навыков написания реферативной работы;

изучение различных методов исследования соответствующих по ставленной тематике;

сформировать навыки планирования и проведения эксперимента;

развить способность к анализу, обобщению собственных результа тов и к формированию научных выводов;

освоить статистические методы интерпретации экспериментальных данных;

оформление результатов научной работы в различных формах (кур совые и выпускные квалификационные работы, публикации, электронные пре зентации и др.);

представление результатов научно-исследовательской работы в ви де докладов, публикаций и презентаций.

Тематика научно-исследовательских работ студентов:

3.

Исследование влияния технологических параметров процесса шли 1.

фования кругами из традиционных абразивов на качество и точность деталей машин Исследование влияния технологических параметров процесса шли 2.

фования кругами высокой пористости на качество и точность деталей машин Исследование влияния технологических параметров процесса шли 3.

фования кругами из кубического нитрида бора на качество и точность деталей машин Многокритериальное управление процессом шлифования 4.

Изучение особенностей формирования поверхностного слоя дета 5.

лей при использовании процессов ППД Повышение эффективности лезвийной обработки деталей 6.

авиастроительного производства Разработка конструкций инструмента и технологий обработки 7.

композиционных материалов.

Исследование точности и качества притирки плоских поверхностей 8.

уплотнений и разработка портативных средств технологического оснащения.

Проектирование и технология изготовления специальных инстру 9.

ментов.

10. Исследование и разработка технологических процессов.

11. Модернизация оборудования.

12. Разработка средств технологического оснащения.

Формируемые у студента компетенции 4.

Они характеризуются:

способностью использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стан дартных испытаний по определению физико-механических свойств и техноло гических показателей материалов и готовых машиностроительных изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-3);

способностью разрабатывать планы, программы и методики, другие текстовые документы, входящие в состав конструкторской, технологической и эксплуатационной документации (ПК-34);

способность к пополнению знаний за счет научно-технической ин формации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследования в области разработки, эксплуатации, реорганизации машиностроительных про изводств (ПК-45);

способность выполнять работы по моделированию продукции и объектов машиностроительных производств с использованием стандартных па кетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-46);

способность выполнять работы по диагностике состояния и дина мики объектов машиностроительных производств с использованием необходи мых методов и средств анализа (ПК-47);

способность применять алгоритмическое и программное обеспече ние средств и систем машиностроительных производств (ПК-48);

способность проводить эксперименты по заданным методикам, об рабатывать и анализировать результаты, описывать выполнение научных ис следований, готовить данные для составления научных обзоров и публикаций (ПК-49);

способность выполнять работы по составлению научных отчетов, внедрению результатов исследований и разработок в практику машинострои тельных производств (ПК-50).

Виды научно-исследовательской работы, в которых студент 5.

должен принимать участие:

изучение научно-технической информации, отечественный и зару бежный опыт в области конструкторско-технологического обеспечения маши ностроительных производств;


- проведение научных исследований или технических разработок, свя занных с конструкторско-технологическим обеспечением машиностроитель ных производств;

участие в работах по моделированию изделий машиностроения, технологических процессов их изготовления, машиностроительных произ водств, средств и систем технологического оснащения, автоматизации, кон троля, диагностики и управления процессами и качеством продукции;

сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической ин формации по теме (заданию);

участие в разработке алгоритмического и программного обеспече ния машиностроительных производств;

проведение экспериментов по заданным методикам в анализе их ре зультатов, составлять описание выполненных исследований и подготовить данные для разработки научных обзоров и публикаций;

составление научных отчетов по выполненному заданию и во внед рении результатов исследований и разработок в области конструкторско технологического обеспечения машиностроительных производств;

выступать с докладом на конференции.

выполнение заданий, лабораторных работ, курсовых и выпускных квалификационных работ, содержащих элементы научных исследований;

выполнение конкретных нетиповых заданий исследовательского характера в период производственных и учебных практик;

участия в студенческих внутривузовских и межвузовских научных конференциях, олимпиадах;

подготовки научных статей (тезисов) самостоятельно и в соавтор стве с преподавателями и сотрудниками.

Приложение 7 Аннотация программ итоговой государственной атте стации АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ (выпускная квалификационная работа) Направление подготовки: 151900 «Конструкторско-технологическое обес печение машиностроительных производств»

Профиль подготовки Технология машиностроения Металлорежущие станки и комплексы Квалификация (степень) бакалавр Цель выпускной квалификационной работы.

1.

Определение способности решать профессиональные задачи, в соответ ствии с видом профессиональной деятельности к которой готовился бакалавр, установленных ФГОС ВПО по направлению 151900 – Конструкторско технологическое обеспечение машиностроительных производств.

Требования к выпускной квалификационной работе.

2.

Выпускная квалификационная работа бакалавра должна быть представ лена в форме рукописи и иллюстративного материала (чертежей, графиков).

Пояснительная записка должна быть оформлена в соответствии с требо ваниям СТО ИрГТУ 005-2009. Стандарт организации. Система менеджмента качества. Учебно-методическая деятельность. Оформление курсовых и ди пломных проектов (работ) технических специальностей. ИрГТУ. Иркутск.

2009. -36с.

Чертежи и графики должны быть выполнены с соблюдением требований ЕСКД. Комплект технологической документации по требованиям ЕСТД.

Время, отводимое на подготовку выпускной квалификационной работы, составляет не менее 7 недель.

2.1. Тематика выпускной квалификационной работы.

Обоснование, разработка, реализация и контроль норм, правил и требований к машиностроительной продукции различного служебного назна чения, технологии ее изготовления и обеспечения качества.

Разработка новых и совершенствование действующих технологиче ских процессов изготовления продукции машиностроительных производств, средств их оснащения.

Создание новых и применение современных средств автоматиза ции, методов проектирования, математического, физического и компьютерного моделирования технологических процессов и машиностроительных произ водств.

Обеспечение высокоэффективного функционирования технологи ческих процессов машиностроительных производств, средств их технологиче ского оснащения, систем автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытания продукции, маркетинговые исследования в области конструкторско технологического обеспечения машиностроительных производств.

Исследование и разработка технологического процесса правки под крепленных деталей из алюминиевых сплавов раскаткой роликами.

Конечно- элементный анализ устройств.

Модернизация установки непрерывной автоклавной дисорбции.

Технология изготовления резьбонакатных роликов для болтов из высокопрочных сталей.

2.2. Содержание выпускной квалификационной работы.

В состав пояснительной записки входят следующие основные разделы:

титульный лист;

задание на проектирование;

содержание;

введение;

технологическая часть, включающая разделы теории базирования, теории размерных цепей, основы нормирования, типового технологического процесса изготовления детали, составление технологического маршрута обра ботки, формирование ЕСТД, проектирование технологических операций конструкторская часть, включающая разделы основ конструирова ния, проектирования технологической оснастки, теории погрешностей выводы и заключение;

список литературы.

Примерное наименование графической части дипломного проекта:

Чертеж заготовки и детали 1.

Анализ двух маршрутов изготовления деталей на основе анализа 2.

размерных цепей, обеспечивающих наибольшую точность при наименьших производственных затратах Графическая технология изготовления или ремонта детали 3.

Инструментальная система операций и технологическая размерная 4.

наладка инструмента Сборочный чертеж приспособления станочного или контрольного 5.

При выполнении дипломного проекта по заказу предприятия могут вы полняться дополнительные чертежи и плакаты.

При выполнении дипломного проекта по исследовательской тематике со став пояснительной записки и графической части согласовывается с руководи телем дипломного проектирования.

2.3. Подготовка выпускной квалификационной работы.

Подготовка выпускной квалификационной работы осуществляется под руководством доцента или профессора кафедры «Технология машинострое ния», назначенного приказом по ИрГТУ.

Рецензирование выпускной квалификационной работы.

2.4.

К рецензированию ВКР привлекаются ведущие специалисты предприя тий машиностроительной и авиастроительной отрасли Иркутской области.

2.5. Защита выпускной квалификационной работы.

Защита ВКР проводится на заседании Государственной экзаменационной комиссии, назначенной приказом по ИрГТУ.

Председателем комиссии является руководитель предприятия. В состав комиссии входят не мене трех к.т.н., доцентов кафедры «Технология машино строения» и не менее двух ведущих специалистов с предприятий.



Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.