авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

Сводная информация о результатах деятельности кафедр и структурных подразделений

ГБОУ ДПО ЧИППКРО по научно-методическому сопровождению введения ФГОС общего образования

Отчетный

период: 2013 год

* информацию за II полугодие 2013 года необходимо выделить жирным шрифтом и курсивом

Обращаем внимание на необходимость заполнения всех трех разделов таблицы !!!

Мероприятие Количественные характеристики Качественные характеристики выполнения выполнения I. Информационное обеспечение Региональный центр ФГОС Разработка проектов приказов и информационных писем для МОиН ЧО:

«О проведении оценки уровня Содержательное наполнение нормативной Письмо МОиН ЧО от 02.04.2013 № 03 сформированности условий введения ФГОС базы введения ФГОС общего образования 02/ ООО общеобразовательными учреждениями регионального уровня Челябинской области»

- «Об апробации моделей проведения Приказ МОиН ЧО от 02.04.2013 № 01/ процедур оценки качества начального образования в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в году»

«О проведении информационно- Письмо МОиН ЧО от 21.03.2013 № 03 методического совещания с руководителями 02/ общеобразовательных учреждений – базовых площадок проекта ФЦПРО»

- «О повышении квалификации по программе Письмо МОиН ЧО от 08.05.2013 № 03/ «Педагогическая деятельность в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования» в рамках проекта ФЦПРО»

-«О внесении изменений в основные Письмо МОиН ЧО от 01.04. образовательные программы начального общего образования общеобразовательных учреждений Челябинской области»

- «О проведении II Всероссийской научно- Письмо МОиН Челябинской области от практической конференции «Опыт и 17.10.2013 г. № 03-02/ проблемы внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования»

-«О конкурсной комиссии, сроках и Приказ МОиН Челябинской области от объявлении о проведении в 2013 году 10.09.2013 г. № 02/ областного конкурса научно-методических материалов «Новой школе – новые стандарты»

-«О конкурсной комиссии, сроках и Приказ МОиН Челябинской области от объявлении о проведении в 2013 году 13.05.2013 г. № 01/ областного конкурса педагогических коллективов и учителей образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего образования», «Современные образовательные технологии»

«О проведении информационно- Письмо МОиН ЧО от 16.10.2013 № 03 методического совещания с 02/ руководителями общеобразовательных учреждений – базовых площадок проекта ФЦПРО»

- «О проведении оценки готовности Письмо МОиН ЧО от 11.09.2013 № образовательных организаций Челябинской 03/ области к реализации в 2013-2014 году комплексного учебного курса ОРКСЭ»

«О результатах мониторинга оценки Письмо МОиН ЧО от 24.10.2013 № готовности образовательных организаций 03/ Челябинской области к реализации в 2013 2014 году комплексного учебного курса ОРКСЭ»

Разработка, проведение и анализ региональных мониторингов:

Разработка методики оценки Основания для принятия управленческих Письмо МОиН ЧО от 02.04. сформированности условий введения ФГОС решений на разных уровнях управления № 03-02/ ООО общеобразовательными учреждениями образовательной системой области Челябинской области Составление аналитической справки по Аналитическая справка, проект Письма результатам оценки сформированности МОиН Челябинской области условий введения ФГОС ООО общеобразовательными учреждениями Челябинской области Разработка методики оценки готовности Письмо МОиН ЧО от 11.09.2013 № образовательных организаций Челябинской 03/ области к реализации в 2013-2014 году комплексного учебного курса ОРКСЭ - Подготовка аналитических материалов Письмо МОиН ЧО от 24.10.2013 № по результатам мониторинга оценки 03/ готовности образовательных организаций Челябинской области к реализации в 2013 2014 году комплексного учебного курса ОРКСЭ Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в территориях - в Чесменском районе Оказание консультационных услуг, Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 17.04. методической помощи для руководителей № ОУ, специалистов МОУО, ММС, педагогов - в Саткинском муниципальном районе Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от в территориях по вопросам введения ФГОС 04.04.2012 № начального и основного общего - в Озерском городском округе Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от образования. 25.11.2013 № - в Верхнеуральском муниципальном районе Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 12.08.2013 № - в Карабашском городском округе Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 12.08.2013 № - в Увельском муниципальном районе Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 12.08.2013 № - в Катав-Ивановском муниципальном Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от районе 17.10.2013 № Ведение Форума по ФГОС на Размещены ответы более чем на 1166 Сайт ГБОУ ДПО ЧИППКРО раздел ИКП информационно-консультационном портале вопросов (в т.ч. во II полугодии- 310);

ФЦПРО «Форум по ФГОС»

ФЦПРО 86569 посещений по проблематике ФГОС общего образования Содержательное наполнение информационно- Оказание комплексных консалтинговых Информационно-консультационный портал консультационном портале ФЦПРО услуг по сопровождению введения ФГОС ФЦПРО ОО в образовательной системе Челябинской области II. Отдел научно-исследовательской работы Организация проведения публичных лекций - Память о Холокосте – путь к Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 17.01. на базе ГБОУ ДПО ЧИППКРО толерантности. № Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 17.01. -70-летие разгрома советскими войсками № немецко-фашистских войск в Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 21.01. Сталинградской битве. № Актуальные вопросы обновления Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 21.01. российского законодательства. № - Диагностика и коррекция расстройств Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 05.03. аутистического спектра. № - Охраняемые природные территории Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 05.03. Челябинской области. № - Достижение обучающимися планируемых результатов основной образовательной программы в контексте региональной Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 01.04. модели оценки качества общего № образования. Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 01.04. - IT – технологии в организации № воспитательного процесса. Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 01.04. - Проектные технологии в образовательном № процессе. Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 01.04. - Моббинг в педагогическом коллективе: № профилактика и пути преодоления.

- Организационные механизмы введения в образовательной организации ФГОС Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 13.05. основного общего образования и среднего № (полного) образования в контексте Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 06.09. региональной модели оценки качества № общего образования.

- Педагогические технологии развития Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 08.10. одаренности детей дошкольного возраста № Конкурсы профессионального Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 08.10. мастерства как условие развития № профессиональной компетентности педагогических работников. Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 03.10. - Современные подходы к преподаванию № художественно-эстетических дисциплин.

Эстетическое и этическое Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 19.11. самоопределение школьников в процессе № литературного образования. Развитие Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 26.11. творческих способностей школьников. № - Современный урок как инструмент реализации федерального государственного образовательного стандарта.

- Философские основания реализации дошкольного образования как развивающего.

- Подходы к разработке инструментария оценивания достижений личностных и метапредметных результатов в образовательном процессе.

Размещено на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Размещено 44 материала, посвящнных 1. Информационное письмо о поведении материалов вопросам сопровождения работы с конкурса «Талантливый учитель – одарнными детьми, из них 8 в виртуальном талантливые учащиеся»

методическом кабинете на сайте ГБОУ ДПО 2. Коррекция и замена формы договора по ЧИППКРО. НПП 3. Информационное письмо о публичной Размещено 24 материала, посвящнных лекции «Память о Холокосте – путь к вопросам сопровождения работы с толерантности»

одарнными детьми, из них 8 в 4. Информационное письмо о публичной виртуальном методическом кабинете на лекции «70-летие разгрома советскими сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО.

войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве»

5. Отчт о проведении публичной лекции «Память о Холокосте – путь к толерантности»

6. Отчт о проведении публичной лекции «70-летие разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве»

7. Информационное письмо о публичной лекции «Актуальные вопросы обновления российского законодательства»

8. Информационное письмо о публичной лекции «Диагностика и коррекция расстройств аутистического спектра»

9. Информация о плане проведения публичных лекций ГБОУ ДПО ЧИППКРО на 2013 год 10. Информация о графике проведения научно-практических конференций на год 11. Отчт о проведении публичной лекции «Актуальные вопросы обновления российского законодательства»

12. Отчт о проведении публичной лекции «Диагностика и коррекция расстройств аутистического спектра»

13. Информационное письмо о модульном курсе на 25 февраля «Эффективные формы работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, в условиях интеграции основного общего и дополнительного образования детей средствами музейной педагогики»

14. Информационное письмо о публичной лекции «Достижение обучающимися планируемых результатов основной образовательной программы в контексте региональной модели оценки качества общего образования»

15. Информационное письмо о публичной лекции «Охраняемые природные территории Челябинской области»

16. Информационное письмо о модульном курсе «Технология разработки учебных документов при осуществлении исследовательской и проектной деятельности в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

17. Информационное письмо о модульном курсе «Публикация как ведущая форма представления эффективного опыта педагогической деятельности в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

18. Информационное письмо о модульном курсе «Содержательно-процессуальные аспекты учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

19. Информационное письмо о модульном курсе «Содержательно-процессуальные аспекты проектной деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

20. Информационное письмо о модульном курсе «Организация учебно исследовательской деятельности посредством формирования фонда и экспозиции музея образовательного учреждения в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

21. Информация в ВМК «Опыт интеграции учебных дисциплин с исследовательской и проектной деятельностью учащихся», авторы: Федянин А.Б., Жукова Т.В., Месяц Е.А., Сорока И.В., Хмелевская Н.Д.

22. Информация в ВМК «Профессиональная компетентность учителя в сопровождении и развитии одаренного ребнка», автор:

Голиков А. И.

23. Информация в ВМК «Взаимодействие ВУЗа и школы как условие сопровождения одаренных детей и подростков» авторы:

Обутова А.Д., Голиков А.И., Сапалова Д.У.

24.Отчт о проведении публичной лекции «Достижение обучающимися планируемых результатов основной образовательной программы в контексте региональной модели оценки качества общего образования»

25.Отчт о проведении публичной лекции «Охраняемые природные территории Челябинской области»

26. Информация в ВМК «Основные направления сотрудничества образовательного учреждения с семьй на основе совместной проектной деятельности»

автор: Пупышева Л. Н.

27. Информация в ВМК «Сущность и задания личностно-ориентированного подхода в образовании» автор: Нестеренко В.В.

28. Информация в ВМК «Проектирование индивидуальных образовательных программ для учащихся общеобразовательных школ»

авторы: Бондарчук Т. В., Абдуллин А. Г.

29. Информационное письмо о публичной лекции «IT-технологии в организации воспитательного процесса»

30. Информационное письмо о публичной лекции «Проектные технологии в образовательном процессе»

31. Информационное письмо о модульном курсе «Публикация как ведущая форма представления эффективного опыта педагогической деятельности в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

32. Информационное письмо о модульном курсе «Психолого-педагогические условия и примы развития способностей и одарнностей обучающихся»

33. Информационное письмо о модульном курсе «Развитие интеллектуально творческой и академической одаренности обучающихся в условиях организации образовательной профессиональной среды»

34. Информационное письмо о модульном курсе «Содержательно-процессуальные аспекты учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

35. Информационное письмо о публичной лекции «Моббинг в педагогическом коллективе: профилактика и пути преодоления»

36. Информационное письмо о публичной лекции «Организационные механизмы введения в образовательном учреждении ФГОС основного общего образования в контексте региональной модели оценки качества общего образования»

37. Отчт о проведении публичной лекции «IT-технологии в организации воспитательного процесса»

38. Отчт о проведении публичной лекции «Проектные технологии в образовательном процессе»

39. Отчт о проведении публичной лекции «Моббинг в педагогическом коллективе:

профилактика и пути преодоления»

40. Отчт о проведении публичной лекции «Организационные механизмы введения в образовательном учреждении ФГОС основного общего образования в контексте региональной модели оценки качества общего образования»

41. Информационное письмо о публичной лекции «Педагогические технологии развития одаренности детей дошкольного возраста»

42. Отчт о проведении публичной лекции «Педагогические технологии развития одаренности детей дошкольного возраста»

43. Информация в ВМК Творческое проектирование как метод формирования социально-нравственной позиции детей 9- лет, автор Владимирова М.Л.

44. Информация в ВМК Аспирантура:

проблемы и пути их решения, автор Кармазинский А.Н.

45. Информационное письмо о публичной лекции «Конкурсы профессионального мастерства как условие развития профессиональной компетентности педагогических работников»

46. Отчт о проведении публичной лекции «Конкурсы профессионального мастерства как условие развития профессиональной компетентности педагогических работников»

47. Информационное письмо о публичной лекции «Современный урок как инструмент реализации федерального государственного образовательного стандарта».

48. Отчт о проведении публичной лекции «Современный урок как инструмент реализации федерального государственного образовательного стандарта».

49. Информационное письмо о публичной лекции «Эстетическое и этическое самоопределение школьников в процессе литературного образования. Развитие творческих способностей школьников»

50. Отчт о проведении публичной лекции «Эстетическое и этическое самоопределение школьников в процессе литературного образования. Развитие творческих способностей школьников»

51. Информационное письмо о публичной лекции «Современные подходы к преподаванию художественно эстетических дисциплин»

52. Отчт о проведении публичной лекции «Современные подходы к преподаванию художественно-эстетических дисциплин»

53. Информация о проведении III Межрегиональной (заочной) научно практической конференции «Региональные модели сопровождения и поддержки одаренных и перспективных детей».

54. Информационное письмо о модульном курсе «Психолого-педагогические условия и примы развития способностей и одарнностей обучающихся»

55. Информационное письмо о модульном курсе «Содержательно-процессуальные аспекты учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

56. Информационное письмо о модульном курсе «Развитие интеллектуально творческой и академической одаренности обучающихся в условиях организации образовательной профессиональной среды»

57. Информация об информационных картах образовательных учреждений Челябинской области, являющимися предметными лабораториями Информация о координатах 58.

предметных лабораторий Челябинской области.

59. Информация об итогах конкурсного отбора в 2013 году областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, для создания на их базе предметных лабораторий для работы с одаренными детьми.

60. Информация о проведении IV Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики».

61. Информационное письмо о публичной лекции «Философские основания реализации дошкольного образования как развивающего».

62. Информационное письмо о публичной лекции «Подходы к разработке инструментария оценивания достижений личностных и метапредметных результатов в образовательном процессе»

63. Информационное письмо о модульном курсе «Содержательно-процессуальные аспекты учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования» в рамках IV Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики».

64. Итоги IV Всероссийской научно практической конференции «Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики».

Кафедра педагогики и психологии Размещение на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Размещн 41 материал, посвящнный Профессиональная деятельность:

материалов по ФГОС ОО (виртуальный вопросам введения и реализации 1. Беседа на родительском собрании «Не методический кабинет) федеральных государственных хочу делать уроки»

образовательных стандартов общего 2. Воспитание «стрессоустойчивости» у образования, в виртуальном методическом детей и подростков как средство укрепления кабинете на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО физического и психического здоровья 3. Использование автоматизированных систем «1С: хронограф школа 3.0 проф» и «Сетевой город образования» в качестве средства принятия эффективных управленческих решений (Кудинов В.В.) Тест для определения типа 4.

организационной культуры организации (Севрюкова А.А) Консультация специалиста:

1. Рекомендации для учителей: зависимость учащихся от компьютерных игр 2. Памятка родителям: Профилактическая работа с ребенком, со склонностью к игровой компьютерной зависимостью 3. Моббинг в системе образования и его влияние на сферу профессиональной деятельности и психофизическое состояние педагога (Нижегородова Л.А., Кудинов В.В.) 4. Информация о первоклассниках с незначительными отклонениями в психофизическом развитии: астеническое состояние, психопатическое состояние 5. Информация о первоклассниках с незначительными отклонениями в психофизическом развитии: задержка психического развития 6. Информация о первоклассниках с незначительными отклонениями в психофизическом развитии: нарушение слуха 7. Информация о первоклассниках с незначительными отклонениями в психофизическом развитии: нарушения зрения Советы родителям будущих 8.

первоклассников 9. Рекомендации самому авторитетному для первоклассника человеку – первому учителю 10. Информация о первоклассниках с незначительными отклонениями в психофизическом развитии: речевые нарушения Консультации для родителей:

11.

«НАРКОТИКИ И ДЕТИ» (Ленкова А.А.) Психолого-педагогические основы:

методическое обеспечение коррекционно развивающего процесса:

1. В помощь начинающему педагогу психологу 2. Акмеология как условие повышения качества образования 3. Содержательные и процессуальные основания воспитания и обучения учащихся физической культуры и основам здорового образа жизни (Кислякова С.В.) Требования и рекомендации по 4.

реализации оздоровительной направленности в физическом воспитании обучающихся (Кислякова С.В.) 5. Экспериментальные задачи и задания в пропедевтическом курсе физики (Кудинов В.В.) 6. Становление конфликтологии как научно прикладной отрасли знаний (часть 1) (Нижегородова Л.А.) 7. Становление конфликтологии как научно прикладной отрасли знаний (часть 2) (Нижегородова Л.А.) 8. Результаты изучения понятия «инновационный потенциал учителя», важного качества педагога для реализации новых ФГОС (Севрюкова А.А.) Проектирование и осуществление 9.

физкультурно-оздоровительной деятельности в общеобразовательном учрежденииа (Кислякова С.В.) 10. Современные требования и образовательные стандарты общего образования по физической культуре (Кислякова С.В.) 11. Актуальные теории развития личности учащихся в контексте культурно исторического системно-деятельностного подхода. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности учителя (Кузяков М.А.) Педагогическая мастерская 1. Арт-терапия как форма коррекционно развивающей работы Организация домашней 2.

экспериментальной работы по физике учащихся 5-6 классов на основе «Дневника наблюдений» (Кудинов В.В.) 3. Агрессию под контроль 4. Большая психологическая игра «Две планеты»

5. Программа работы педагога-психолога по сохранению и укреплению психического здоровья педагогов 6. Активные формы работы с педагогами 7. Занятия с элементами тренинга коммуникативных навыков и командообразования как направление работы по формированию универсальных учебных действий у учащихся начальной школы (Кузяков М.А.) 8. Рекомендации родителям подростков (Кузяков М.А.) 9. Роль экспериментальных задач и заданий в системе повышения квалификации учителей физики (Кудинов В.В.) 10. Школа как самообучающаяся организация (Ильясов, Д.Ф., Кудинов, В.В., Зарипова А.Х) 11. «Рефлексивная методика активного обучения учащихся» Как сформировать желание учиться? (Кузяков М.А.) 12. Психолого-педагогическое сопровождение семей детей «группы социального риска» в образовательной системе, из опыта работы служб психологического сопровождения образовательной системы Тракторозаводского района (Кузяков М.А.) Профилактика компьютерной и 13.

интернет-зависимости (Ленкова А.А.) 23. Схема психологического анализа урока (Ленкова А.А.) 14. Уровни (этапы) психологического анализа урока (Ленкова А.А.) 15. Результаты изучения понятия «инновационный потенциал учителя», важного качества педагога для реализации новых ФГОС (Севрюкова А.А.) Размещение на сайте ГБОУ ДПО Размещено 48 материалов по вопросам Материалы представляются регулярно в ЧИППКРО материалов по ФГОС ОО введения и реализации Федеральных течение отчтного периода:

(виртуальный методический кабинет) государственных образовательных – сентябрь – 12:

стандартов общего образования, в Кислякова С. С. – виртуальном методическом кабинете на Андреева Н. Ю. – сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Нижегородова Л. А. – – октябрь – 12:

Кислякова С. С. – Ленкова А. А. – Селиванова Е. А. – – ноябрь – Ленкова А. А. – Севрюкова А. А. – – декабрь – Севрюкова А. А. – Кудинов В. В. – Работа на форуме по ФГОС Задано 3 вопроса от преподавателей Преподаватели кафедры приняли активное кафедры, 26 вопросов от слушателей. участие в работе форума, обсуждении всех Преподаватели кафедры ответили на 10 предлагаемых тем. Отличительной чертой вопросов участников форума ответов стало их психологическое содержание, востребованное педагогическими работниками в условиях введения ФГОС ОО.

Работа на форуме по ФГОС Задано 5 вопросов от слушателей. Преподаватели кафедры обеспечивают Преподаватели кафедры ответили на 16 методическую поддержку по психолого вопросов участников форума педагогическим вопросам современного образования.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в 3 преподавателя кафедры приняли участие в Преподаватели кафедры обеспечили территориях двух днях института: информационную и методическую Олефир С.В. и Кислякова С.С. – в поддержку школьным библиотекарям, Чесменском муниципальном районе;

учителям физической культуры и ОБЖ, Трусова Н.В. – в Саткинском городском педагогам-психологам.

округе.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в 7 преподавателей кафедры приняли Преподаватели кафедры обеспечили территориях участие в 5 Днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: методическую поддержку по вопросам 1. 22 августа 2013 г. «День ГБОУ ДПО психолого-педагогического обеспечения ЧИППКРО в Верхнеуральском образовательного процесса в условиях муниципальном районе»: Кислякова С. С., введения ФГОС ОО школьным Олефир С. В. библиотекарям, учителям физической 2. 27 августа 2013 г. «День ГБОУ ДПО культуры и ОБЖ, педагогам-психологам, ЧИППКРО в Карабашском городском логопедам, учителям математики, округе»: информатики, физики, биологии, Кислякова С. С., Олефир С. В. технологии, иностранного языка 3. 29 августа 2013 г. «День ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Увельском муниципальном районе»: Кислякова С. С., Ленкова А. А., Севрюкова А. А.

4. 31 октября 2013 г. «День ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Катав-Ивановском муниципальном районе»: Кислякова С. С., Нижегородова Л. А., Севрюкова А. А., Селиванова Е. А.

5. 6 декабря 2013 г. «День ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Озерском городском округе»:

Кислякова С. С., Кудинов В. В., Ленкова А.

А., Нижегородова Л. А.

Организован Форум на сайте ГБОУ ДПО В форуме представлено 17 сообщений. В форуме обсуждались различные вопросы:

ЧИППКРО в рамках XIV Международной Зафиксировано 402 просмотра на 15.05.2013 1. Международный опыт и направления научно-практической конференции г. развития образования. Реализация основных «Интеграция методической (научно- принципов государственной политики в методической) работы и системы повышения развитии образования. Приоритеты в квалификации кадров» области повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров.

2. Направления создания системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

Принципы непрерывного образования и акмеологический подход к образованию человека «через всю жизнь».

3. Обеспечение инновационного характера системы образования в соответствии с социально-экономическими вызовами, инновационным характером экономики.

Многообразие форм обобщения и распространения инновационного педагогического (управленческого) опыта.

4. Формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг. Внедрение процедур независимой оценки деятельности образовательных учреждений и процессов.

5. Формирование целостной электронной образовательной среды. Внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных ресурсов образовательного назначения.

6. Проекты совершенствования методического (научно-методического) обеспечения образовательного процесса в учреждениях образования. Педагогическая поддержка научно-исследовательской и творческой активности обучающихся.

7. Содержательные и процессуальные аспекты проектирования методической (научно-методической) работы в образовательном учреждении. Пути обновления содержания и форм организации методической (научно-методической) работы в образовательном учреждении.

Система организации научно исследовательской работы в образовательном учреждении.

8. Направления повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении.

Прогрессивные педагогические технологии в образовательном процессе. Активные формы и методы обучения и воспитания.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Оказана информационная и методическая территориях днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: в поддержка зам. директорам ОУ, (Верхнеуральский р-он, Увельский р-он, методистам УДОД, педагогическим Карабаш, Катав-Ивановский р-он, работникам, выполняющим функции Озерский городской округ) классного руководителя, педагогам дополнительного образования по вопросам реализации ФГОС общего образования.

Кафедра управления, экономики и права Размещение материалов на сайте ГБОУ ДПО Размещены материалы, посвящнных Нормативно-правое обеспечение общего ЧИППКРО (виртуальный методический вопросам введения и реализации образования (нормативно-правовые акты кабинет) федеральных государственных РФ) образовательных стандартов общего образования, в виртуальном методическом кабинете на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в днях Оказана информационная и методическая территориях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: в Чесменском, поддержка директорам, зам. директоров ОУ, Саткинском муниципальных районах педагогическим работникам территорий по вопросам реализации ФГОС.ОО Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Оказана информационная и методическая территориях днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: поддержка директорам, зам. директоров - в Озерском городском округе ОУ, педагогическим работникам - в Верхнеуральском муниципальном территорий по вопросам реализации районе ФГОС.ОО - в Карабашском городском округе - в Увельском муниципальном районе - в Катав-Ивановском муниципальном районе Размещение материалов на сайте ГБОУ Размещены материалы, посвящнных Нормативно-правое обеспечение общего ДПО ЧИППКРО (виртуальный вопросам введения и реализации образования (нормативно-правовые акты методический кабинет) федеральных государственных РФ) образовательных стандартов общего образования, в виртуальном методическом кабинете на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Кафедра воспитания и дополнительного образования Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в днях Оказана информационная и методическая территориях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: в Саткинском поддержка зам. директорам ОУ, методистам муниципальных районах и городском УДОД, педагогическим работникам, округе. выполняющим функции классного руководителя, педагогам дополнительного образования по вопросам реализации ФГОС общего образования.

Размещение на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Размещено 5 материалов, посвящнных Сайт ГБОУ ДПО ЧИППКРО раздел – материалов по ФГОС ОО (виртуальный вопросам введения и реализации виртуальный методический кабинет методический кабинет, страница кафедры) федеральных государственных (внеурочная деятельность), страница образовательных стандартов общего кафедры образования, в виртуальном методическом кабинете, странице кафедры на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Работа на информационно-консультационном Размещены вопросы и ответы на часто Обсуждение вопросов по различным портале ФЦПРО, форуме по ФГОС задаваемые вопросы слушателями, которые аспектам управления, организации проходили обучение в рамках мероприятий нормативно-правового обеспечения и ФЦПРО. содержательно-процессуальным Даны ответы на вопросы участников форума особенностям введения и реализации ФГОС ведущими консультантами: Щербаков А.В., ОО Кисляков А.В., Задорин К.С.

Обсуждение на форуме ГБОУ ДПО В соответствии с решением коллегии Содержание положения учитывает ЧИППКРО проекта Положения о Министерства образования и науки традиционные подходы к деятельности деятельности классного руководителя в Челябинской области от 25.09.2012 г. № 3/3 классного руководителя и требования общеобразовательном учреждении в условиях специалисты управления воспитания, Федерального закона «Об образовании в реализации современной модели образования дополнительного образования и Российской Федерации», Национальной социализации обучающихся Министерства, образовательной инициативы «Наша новая сотрудники кафедры воспитания и школа», Федеральных государственных дополнительного образования ГБОУ ДПО образовательных стандартов общего ЧИППКРО разработали новое Положение о образования.

деятельности классного руководителя в общеобразовательном учреждении в условиях реализации современной модели образования.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Оказана информационная и методическая территориях днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: в поддержка зам. директорам ОУ, (Верхнеуральский р-он, Увельский р-он, методистам УДОД, педагогическим Карабаш, Катав-Ивановский р-он, работникам, выполняющим функции Озерский городской округ) классного руководителя, педагогам дополнительного образования по вопросам реализации ФГОС общего образования.

Кафедра естественно-математических дисциплин Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в дне Преподавателями кафедры осуществлена территориях института информационная и методическая поддержка Чесменский район в Чесменском районе проведено 4 семинара- учителям химии, физики, биологии, практикума и 1 семинар. математики и технологии территорий по вопросам введения ФГОС.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в дне Преподавателями кафедры осуществлена территориях института информационная и методическая поддержка Саткинский район в Саткинском районе проведено 4 семинара- учителям химии, физики, биологии, практикума и 2 семинара. информатики, математики и технологии территорий по вопросам введения ФГОС.

Работа на Форуме по ФГОС Регистрация всех слушателей КПК по Сайт ГБОУ ДПО ЧИППКРО Форуме по ФГОС, обсуждение в группах раздел Форум по ФГОС слушателей КПК вопросов форума Публичная лекция для педагогических Проведение лекции профессором кафедры Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО работников Челябинской области ЕМД Зуевой Ф.А. на тему «Проектные технологии в образовательном процессе»

Инструктивно-методические письма о Подготовлены 6 инструктивно- Сайт ГБОУ ДПО ЧИППКРО преподавании учебных предметов в методических писем (по учебным образовательных организациях Челябинской предметам: математика, биология, химия, области в 2013-2014 уч.году физика, технология, информатика) Работа на форуме ФГОС Регистрация всех слушателей КПК по Сайт ГБОУ ДПО ЧИППКРО Форуме по ФГОС, обсуждение в группах раздел Форум по ФГОС слушателей КПК вопросов форума Преподаватели кафедры обеспечивают Преподаватели кафедры ответили на 15 методическую поддержку учителям вопросов участников форума области по вопросам введения ФГОС Размещение на сайте ГБОУ ДПО Размещено 15 материалов, посвящнных Сайт ГБОУ ДПО ЧИППКРО раздел – ЧИППКРО материалов по ФГОС ОО вопросам введения и реализации виртуальный методический кабинет (виртуальный методический кабинет) федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Преподавателями кафедры осуществлена территориях Челябинской области дне института в Верхнеуральском районе информационная и методическая Верхнеуральский район проведено 3 семинара-практикума и 1 поддержка учителям территорий по семинар. вопросам введения ФГОС.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Преподавателями кафедры осуществлена территориях Челябинской области дне института информационная и методическая Увельский район в Увельском районе проведено 3 семинара- поддержка учителям территорий по практикума и 1 семинар. вопросам введения ФГОС.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Преподавателями кафедры осуществлена территориях Челябинской области дне института в Катав-Ивановском информационная и методическая Катав-Ивановский район районе проведено 4 семинара-практикума поддержка учителям территорий по и 2 семинар. вопросам введения ФГОС.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Преподавателями кафедры осуществлена территориях Челябинской области дне института в Карабашском городском информационная и методическая Карабашский городской округ округе проведено 2 семинара. поддержка учителям территорий по вопросам введения ФГОС.

Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Преподавателями кафедры осуществлена территориях Челябинской области дне института информационная и методическая Озерский городской округ в г. Озерск проведено 4 семинара- поддержка учителям территорий по практикума вопросам введения ФГОС.

Кафедра общественных и художественно-эстетических дисциплин Работа на Форуме по ФГОС Размещены ответы на 6 вопросов участников Размещены ответы на вопросы, Форума рассматривающие различные аспекты организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся по общественным и художественно эстетическим дисциплинам в условиях реализации ФГОС общего образования Размещение на сайте материалов ФГОС Размещены 20 материалов, освещающих Материалы, освещающие различные (ВМК) вопросы методической деятельности вопросы преподавания общественных и педагогов, урочной и внеурочной художественно-эстетических дисциплин в деятельности обучающихся в условиях условиях реализации ФГОС общего реализации ФГОС общего образования образования Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в днях Преподавателями кафедры осуществлена территориях института в Чесменском и Саткинском информационная и методическая поддержка муниципальных районах. учителям истории и обществознания, географии и краеведения, ОРКиСЭ и образовательной области «Искусство» по вопросам введения ФГОС.

Размещение на сайте материалов ФГОС Размещены 17 материалов, освещающих Материалы, освещающие различные (ВМК) вопросы методической деятельности вопросы преподавания общественных и педагогов, урочной и внеурочной художественно-эстетических дисциплин деятельности обучающихся в условиях в условиях реализации ФГОС общего реализации ФГОС общего образования образования Работа на Форуме по ФГОС Размещены ответы на 5 вопросов Размещены ответы на вопросы, участников Форума рассматривающие различные аспекты организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся по общественным и художественно эстетическим дисциплинам в условиях реализации ФГОС общего образования Кафедра языкового и литературного образования Размещение материалов на сайте ГБОУ ДПО Размещены материалы, посвящнные Материалы, освещающие различные ЧИППКРО (виртуальный методический вопросам введения и реализации вопросы преподавания учебных дисциплин кабинет) федеральных государственных образовательной области «Филология».

образовательных стандартов общего Опубликовано 19 материалов образования, в виртуальном методическом кабинете на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в днях Оказана информационная и методическая территориях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: в Саткинском педагогическим работникам территорий по муниципальном районе, Чесменском вопросам реализации ФГОС.ОО муниципальном районе Работа на информационно-консультационном Размещены вопросы и ответы на вопросы Обсуждение вопросов по различным портале ФЦПРО, форуме по ФГОС слушателей аспектам управления, организации нормативно-правового обеспечения и содержательно-процессуальным особенностям введения и реализации ФГОС ОО. Предоставлены ответы на 30 вопросов.

Размещение материалов на сайте ГБОУ Размещены материалы, посвящнные Материалы, освещающие различные ДПО ЧИППКРО (виртуальный вопросам введения и реализации вопросы преподавания учебных дисциплин методический кабинет) федеральных государственных образовательной области «Филология».

образовательных стандартов общего Опубликовано 12 материалов образования, в виртуальном методическом кабинете на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Размещение материалов на сайте ГБОУ Размещены материалы, посвящнные Материалы, освещающие различные ДПО ЧИППКРО (виртуальный вопросам введения и реализации вопросы преподавания учебных дисциплин методический кабинет) федеральных государственных образовательной области «Филология».

образовательных стандартов общего Опубликовано 19 материалов образования, в виртуальном методическом кабинете на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Оказана информационная и методическая территориях днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: в Озерске, педагогическим работникам территорий Карабаше, Увельском муниципальном по вопросам реализации ФГОС.ОО районе, Катав-Ивановском муниципальном р-не, Верхнеуральском муниципальном р-не.

Работа на информационно- Размещены вопросы и ответы на вопросыОбсуждение вопросов по различным консультационном портале ФЦПРО, слушателей аспектам управления, организации форуме по ФГОС нормативно-правового обеспечения и содержательно-процессуальным особенностям введения и реализации ФГОС ОО. Предоставлены ответы на вопроса Публичная лекция для педагогических Проведение лекции главным редактором Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО работников Челябинской области журнала «Литература» С. Волковым Размещение материалов на сайте ГБОУ ДПО ЧИППКРО Размещение материалов на сайте ГБОУ Проведение модульных курсов Приказ № 575 от 03.09.2013 о проведении ДПО ЧИППКРО Проведение конкурса «Россия не земля – модульного курса «Анализ систем и линий Россия совесть!» обучения по русскому языку и литературе, обеспечивающих ФГОС общего образования»

Приказ № 623 от 17.09.2013 о проведении модульного курса «Современная система оценивания достижения результатов освоения программ образовательной области «Филология»

Приказ № 657 от 23.09.2013 о проведении модульного курса «Проектная и исследовательская деятельность учителя и учащихся» Приказ № 668 от 26.09.2013 о проведении модульного курса «Современная система оценивания достижения результатов освоения программ образовательной области «Филология»

Приказ № 685 от 01.10.2013 о проведении модульного курса «Переход на ФГОС:

достижение образовательных результатов на личностном, предметном и метапредметном уровнях»

Приказ № 761 от 18.10.2013 о проведении модульного курса «Проектная и исследовательская деятельность учителя и учащихся»

Приказ № 947 от 10.12.2013 о проведении модульного курса «Современная система оценивания достижения результатов освоения программ образовательной области «Филология»

Информационное письмо о проведении конкурса «Россия не земля – Россия совесть!» ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК:

Приказ №503 от 10 августа 2013 г. – модульный курс на основе дистанционных технологий «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях введения ФГОС начального общего образования»;

Приказ №577от 03 сентября 2013 г.. – модульный курс на основе дистанционных технологий «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях введения ФГОС начального общего образования»;

Приказ №584 от 03 сентября 2013г. – модульный курс «Анализ систем и линий иноязычного образования в условиях введения ФГОС общего образования»;

Приказ № 613 от 11 сентября 2013 г. модульный курс на основе дистанционных технологий «Формирование языковой личности младших школьников в условиях введения ФГОС начального общего образования»;

Приказ №612 от 11 сентября 2013г. модульный курс на основе дистанционных технологий «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях введения ФГОС начального общего образования»;

Приказ №611 от 11 сентября 2013г. модульный курс на основе дистанционных технологий «Контроль уровня сформированности речевых умений школьников по английскому языку»;

Приказ №666 от 26 сентября 2013г.

модульный курс на основе дистанционных технологий «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях введения ФГОС начального общего образования»;

Приказ №693 от02 октября 2013 г. модульный курс на основе дистанционных технологий «Контроль уровня сформированности речевых умений школьников по английскому языку»;

Приказ №742 от 17 октября 2013г. – модульный курс «Современная система оценивания достижения результатов освоения программ образовательной области «Филология»;

Приказ № 803 от 30 октября 2013г. – модульный курс «Современная система оценивания достижения результатов освоения программ образовательной области «Филология»;

Приказ № 837 от 12 ноября 2013г. модульный курс на основе дистанционных технологий «Контроль уровня сформированности речевых умений школьников по английскому языку»;

Приказ №900 от 28 ноября 2013г. модульный курс на основе дистанционных технологий «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях введения ФГОС начального общего образования»

Кафедра начального образования Подготовка информационного письма усл. 1 п.л. Письмо МО и Н Челябинской области «Об Министерства образования и науки организации образовательного процесса в Челябинской области «Об организации начальной школе в образовательных образовательного процесса в начальной школе учреждениях Челябинской области в образовательных учреждениях Челябинской в 2011-2012 учебном году в условиях области в 2011-2012 учебном году в условиях введения федерального государственного введения федерального государственного образовательного стандарта начального образовательного стандарта начального общего образования»

общего образования»

Размещение на сайте Института Формирование и пополнение 14 научно-методических материалов методических рекомендаций, информационного банка методических регламентирующих введение ФГОС рекомендаций, регламентирующих введение начального общего образования в ОУ ФГОС начального общего образования в ОУ Работа на портале ФЦПРО по ФГОС общего Размещены вопросы и ответы более чем на Портал ФЦПРО ГБОУ ДПО ЧИППКРО образования 20 вопросов раздел Форум по ФГОС Размещение материалов на сайте ГБОУ Размещены материалы, посвящнные Материалы, освещающие различные ДПО ЧИППКРО (виртуальный вопросам реализации ФГОС начального вопросы реализации ФГОС НОО, методический кабинет) общего образования, в виртуальном преподавания учебных предметов, курс ов методическом кабинете на сайте ГБОУ и курсов внеурочной деятельности в ДПО ЧИППКРО начальной общеобразовательной школе.

Опубликовано 52 материала Участие в днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО в Преподаватели кафедры участвовали в Информационное и методическое территориях днях ГБОУ ДПО ЧИППКРО: сопровождение педагогических Верхнеуральском МР, Карабашском ГО, работников территорий Челябинской Увельском МР, Озерском ГО, Катав- области по вопросам реализации ФГОС Ивановском МР НОО Работа на портале ФЦПРО по ФГОС Размещены вопросы и ответы на 16 Портал ФЦПРО ГБОУ ДПО ЧИППКРО общего образования вопросов раздел Форум по ФГОС Работа на портале ФЦПРО по ФГОС Регистрация всех слушателей КПК 250 Портал ФЦПРО ГБОУ ДПО ЧИППКРО общего образования, Форум по ФГОС ОО слушателей) на Форуме по ФГОС, раздел Форум по ФГОС обсуждение в группах слушателей КПК вопросов форума Публичная лекция для педагогических Современный урок как инструмент Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО работников Челябинской области реализации ФГОС НОО _Титаренко Н. Н., Размещение материалов на сайте ГБОУ к.п.н., доцент, зав. РИПОДО ЧГПУ) ДПО ЧИППКРО Кафедра развития дошкольного образования Размещение на сайте материалов введения Формирование и пополнение ФГТ (презентация «Проектирование раздела информационного банка нормативно ООП ДОУ «Содержание коррекционной правовых актов введения ФГТ работы») Работа на Форуме по ФГОС, Информационно- Размещены ответы на более чем консультационном портале ФЦПРО вопросов слушателей по проблемам ФГОС в специальном (коррекционном) образовании и ФГТ Организация интернет-консультирования Материалы консультаций выложены в сети педагогов ДОУ г. Магнитогорска, Катав- Интернет Ивановска по проектированию ООП ДОУ Размещение нормативных, инструктивно- Размещается ежемесячно более методических, методических, материалов на всех станицах ВМК дидактических материалов для педагогов ДОУ на станицах ВМК Подготовка для специалистов Подготовлены и тиражированы 60 дисков Муниципальных районов Челябинской для Челябинской области, 7 дисков для области дисков с записями научно- районов г. Челябинска практического семинара О.А. Скоролуповой «Введение ФГОС ДО, дорожные карты».

Кафедра специального (коррекционного) образования Размещение на сайте материалов введения Формирование и пополнение ФГТ (презентация «ФГТ для детей с ОВЗ», информационного банка нормативно работа с семьями особых детей, организация правовых актов введения ФГТ работы с детьми с РДА) Работа на Форуме по ФГОС Размещены ответы на более чем вопросов слушателей по проблемам ФГОС в специальном (коррекционном) образовании и ФГТ Организация интернет-консультирования Материалы консультаций выложены в сети педагогов г. Магнитогорска, Катав-Ивановска Интернет по проектированию ООП ДОУ II. Научно-методическое обеспечение Проведены модульные курсы на основе Выданы сертификаты Повышение квалификации педагогических дистанционных технологий по теме: 95 слушателям (бюджет), кадров по актуальным вопросам введения «Проектирование индивидуальных 5 слушателей – хозрасчет. ФГОС образовательных программ для детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС общего образования»

Проведены модульные курсы по теме: Выданы сертификаты Повышение квалификации педагогических «Психолого-педагогическое сопровождение 102 человекам кадров по актуальным вопросам введения детей с ОВЗ» ФГОС Проведены модульные курсы по теме: Выданы сертификаты Повышение квалификации педагогических «Методическая компетентность педагогов» 102 человекам кадров по актуальным вопросам введения ФГОС Проведены модульные курсы по теме: Выданы сертификаты Повышение квалификации педагогических «Комплексное изучение детей с ОВЗ» 102 человекам кадров по актуальным вопросам введения ФГОС III. Организационное обеспечение Организация и проведение городского Выданы сертификаты Разработка программ «Содержание системы семинара «Особенности введения ФГТ в 211 человекам мониторинга в специальное (коррекционное) систему специального (коррекционного) образование в условиях введения ФГТ»

образования (25 сентября) Презентация методического пособия Г.Н.Лавровой «Содержание системы мониторинга в специальное (коррекционное) образование в условиях введения ФГТ»

Организация заседания Ассоциации учителей- Присутствовало Проектирование программы коррекционной дефектологов 280 человек работы учреждения, проектирование индивидуальных образовательных программ для детей с ОВЗ Работа Творческой группы по ФГТ 18 участников ТГ Разработка календарно-тематического планирования системы коррекционной работы для всех категорий детей с ОВЗ, создание электронных учебников Организация и проведение областного Выданы сертификаты Разработка программ «Содержание системы семинара «Особенности введения ФГТ в 211 человекам мониторинга в специальное (коррекционное) систему специального (коррекционного) образование в условиях введения ФГТ»


образования (25 сентября) Презентация методического пособия Г.Н.Лавровой «Содержание системы мониторинга в специальное (коррекционное) образование в условиях введения ФГТ»

Инициировано участие педагогов г. Сатки, Повышение уровня квалификации педагогов Магнитогорска в Ассоциации педагогов С(К)ОУ, МОУ и ДОУ С(К)ОУ, МОУ и ДОУ Работа на Форуме в рамках ФЦПРО Размещены ответы на вопросы слушателей по проблемам ФГОС ОО в специальном (коррекционном) и инклюзивном образовании.

II. Научно-методическое обеспечение Региональный центр ФГОС Проведение обучающих семинаров, совещаний, конференций, публичных лекций (605 участников) Проведение бюджетных обучающих семинаров, совещаний, конференций, публичных лекций (605 участников) Проведение публичных лекций для Методические рекомендации по решению Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 05.03. педагогических, руководящих работников, актуальных проблем введения ФГОС общего г. № специалистов МОУО, ММС по темам: образования для разных категорий Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 01.04. работников системы образования;

г. № -«Достижение обучающимися планируемых образовательной Размещение материалов лекций на сайте результатов основной программы в контексте региональной модели ГБОУ ДПО ЧИППКРО оценки качества образования» март 2013 г. ( участников) механизмы введения -«Организационные ФГОС ООО в контексте региональной оценки качества общего образования» апрель 2013 г.

(100 участников) Проведение областного семинара-совещания Организация проведения Федерального Письмо Министерства образования и науки по организации в общеобразовательных инновационного проекта в 26 территориях Челябинской области от 11.04.2012г. № учреждениях Челябинской области апробации области 24/ процедур системы оценивания образовательных результатов обучающихся по ФГОС НОО (26 территории, 55участников) информационно-методическое совещание с Организация деятельности базовых Письмо МОиН ЧО от 31.08.2012г. № руководителями общеобразовательных площадок 24/ учреждений – базовых площадок проекта ФЦПРО 12.04. 2013г. (23 участника) выступление на совещании руководителей Методическое сопровождение деятельности Письмо МОиН ЧО от 31.08.2012г. № методических служб по теме: «Возможности ММС по проблемам управления введением 24/ информационно-консультационного портала ФГОС ОО ФЦПРО в консалтинговом сопровождении введения ФГОС общего образования» 13.

03.2013 г.» (100 участников) Участие во Всероссийской научно- Представление инновационного опыта Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от практической конференции «Ценностные управления введением ФГОС ОО в 17.08.2012Г. № ориентиры современного образования в образовательной системе Челябинской формировании личности учащегося» (92 области участника) Проведение консультаций по вопросам Методическое сопровождение областного Письмо МОиН Челябинской области от проведения муниципальных этапов конкурса 13.03.2013 г. №03-02/ областного конкурса «Современные образовательные технологии»

Организация совместно с кафедрой Методическое сопровождение процессов Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 20.03. воспитания и социализации проведения деятельности ОУ в условиях введения ФГОС г. № семинара-практикума «Проектирование ОО программы воспитания и социализации обучающихся в рамках основной образовательной программы ООО ОУ в условиях государственно-общественного управления» по авторской программе тьютором Регионального центра ФГОС для педагогов Катав-Ивановского района( участников) Организация совместно с кафедрой развития Методическое сопровождение процессов Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 20.03. дошкольного образования проведения деятельности ОУ в условиях введения ФГОС г. № семинара-практикума для работников ОО дошкольного образования Ленинского района Челябинска «Программирование образовательной деятельности в условиях введения ФГТ к структуре ОО ДОУ» по авторской программе тьютором ГБОУ ДПО ЧИППКРО (100 участников) Организация проведения семинара- Методическое сопровождение процессов Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 16.04. практикума для руководителей ОУ и деятельности ОУ в условиях введения ФГОС г. № специалистов МОУО и ММС Снежинского « ОО Модель управления реализацией ООП основного общего образования» тьютором Регионального центра ФГОС (25 участников) Участие в пленарной части V Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от Всероссийской научно-практической 26.09.2013 г. № конференции «Личностно ориентированное образование детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС общего об-разования:

проблемы и перспективы». Доклад «Адаптированная образовательная программа в условиях введения ФГОС общего образования». (150 участников) Выступление на совещании руководителей Программа совещания методических служб по теме: «Потенциал Сетевой школы консультантов в научно методическом сопровождении достижения современного качества общего образования» 19. 12.2013 г.» ( участников) Выступления на научно-практических Письма МОУО конференциях:

-Снежинского городского округа 22.08. (33 участника);

-Ленинского района г.Челябинска 16.05. (64 участника);

- Центрального района г.Челябинска 04.12.2013 (50 участников) Организация и участие во II Всероссийской Письмо МОиН Челябинской области от научно-практической конференции «Опыт 17.10.2013 г. № 03-02/ и проблемы внедрения Федеральных Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от государственных образовательных 22.10.2013 г. № стандартов общего образования. Модели образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования»

21-22 ноября 2013 года (216 участников) Организация и проведение II Региональной Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от интернет-конференции «Результаты 03.12.2013 г. № реализации совместных с образовательными учреждениями научно прикладных проектов, отражающих проблематику и специфику ФГОС общего образования» 12-18декабря 2013 года ( участников) Участие в работе творческих групп по инновационным проектам, отражающих специфику ФГОС общего образования - по разработке методических рекомендаций Обобщение и концептуализация Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 04.04.

по учету национальных, региональных, эффективного опыта реализации ФГОС ОО 2013 № этнокультурных особенностей региона в основных образовательных программах общего образования образовательного учреждения - по разработке программ повышения Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 26.03.

квалификации, отражающих содержание и 2012 № специфику моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования -по разработке экспертных материалов для Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 26.03.

проведения областного конкурса 2012 № «Современные образовательные технологии»

по разработке содержания Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от методологического семинара для ППС по 31.01.2013 г. № вопросам организации учебного процесса на основе ИКТ - по разработке Положения об организации Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 26.03.

дополнительного профессионального 2012 № образования профессорско преподавательского состава ГБОУ ДПО ЧИППКРО - по разработке показателей развития ГБОУ ДПО ЧИППКРО в 2013 году Экспертирование материалов нормативных документов Формирование регионального банка По заданию МОиН ЧО (на основе -проектов федерального уровня по процедурам системы материалов по систему оценки соглашения с ИСИО РАО на 2012 г.) оценивания образовательных результатов обучающихся по ФГОС НОО Разработка конкурсных материалов для Научно-методическое сопровождение Письмо Избирательной комиссии г.

проведения конкурса исследовательских и реализации Программы развития Челябинска от 29.01.2013г. № 14/01- творческих работ в области избирательного Челябинской области права для ОУ г.Челябинска Методических писем об организации Научно-методическое сопровождение Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от 04.04. учебного процесса и преподавании учебных введения ФГОС НОО, ООО в ОУ в 2013- № предметов в 2013/2014 году 2014 году Проекта ФЗ «О внесении изменений в ФЗ- Общественная экспертиза нормативно- По заданию МОиН ЧО (на основе письма 273 «Об образовании в РФ» (по заданию правовых актов в системе образования МОиН РФ.) Министерства образования и науки Челябинской области) II. Отдел научно-исследовательской работы Проведены модульные курсы в форме - выданы сертификаты 244 слушателям на стажировки для педагогов, работающих с х/р основе;

одаренными детьми - выданы сертификаты 120 слушателям на бюджетной основе;

Нагайбакский МР (44 человека) «Развитие интеллектуально-творческой и академической одаренности обучающихся в условиях организации образовательной Коркинский ГО (29 человек) профессиональной среды»

Трхгорный ГО (47 человек) Еткульский МР (30 человек) г. Челябинск (4 человека) г. Челябинск (23 человека) «Психолого-педагогические условия и приемы развития способностей и одаренностей обучающихся»

г. Челябинск (24 человека) «Содержательно-процессуальные аспекты учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

г. Челябинск (42 человека) «Содержательно-процессуальные аспекты проектной деятельности обучающихся в г. Челябинск (28 человек) условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

г. Челябинск (11 человек) «Эффективные формы работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, в условиях интеграции г. Челябинск (10 человек) основного общего и дополнительного образования детей средствами музейной педагогики»

г. Челябинск (8 человек) «Технология разработки учебных документов при осуществлении исследовательской и проектной деятельности в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»


г. Челябинск (16 человек) Публикация как ведущая форма представления эффективного опыта педагогической деятельности в условиях Карталинский ГО (21 человек) введения и реализации ФГОС общего образования»

г. Челябинск (11 человек) г. Челябинск (16 человек) «Организация учебно-исследовательской деятельности посредством формирования фонда и экспозиции музея образовательного учреждения в условиях введения и реализации ФГОС общего образования Проведены модульные курсы в форме - выданы сертификаты 424 слушателям стажировки для педагогов, работающих с на х/р основе;

одаренными детьми - выданы сертификаты 30 слушателям в рамках субсидии на иные цели Трхгорный ГО (16 человек) Публикация как ведущая форма представления эффективного опыта Троицкий ГО (29 человек) педагогической деятельности в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

г.Троицк (40 человек) г. Челябинск (85 человек) «Содержательно-процессуальные аспекты проектной деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

Агаповский МР (18 человек) Публикация как ведущая форма представления эффективного опыта педагогической деятельности в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

Агаповский МР (28 человек) «Содержательно-процессуальные аспекты проектной деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС общего образования»

г Челябинск (43 человека) «Психолого-педагогические условия и приемы развития способностей и одаренностей обучающихся»

г. Миасс (50 человек) «Развитие интеллектуально-творческой и академической одаренности обучающихся в условиях организации образовательной профессиональной среды»

г. Челябинск (50 человек) «Содержательно-процессуальные аспекты проектной деятельности обучающихся в условиях введения и реализации ФГОС Сосновский МР (15 человек) общего образования»

Г. Челябинск (50 человек) Г. Коркино (30 человек) «Развитие интеллектуально-творческой и академической одаренности обучающихся в условиях организации образовательной профессиональной среды»

Участие в работе творческих групп по инновационным проектам, отражающих специфику ФГОС общего образования по разработке содержания Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от методологического семинара для ППС по 31.01.2013 г. № вопросам организации учебного процесса на основе ИКТ - по разработке образовательной Приказ ГБОУ ДПО ЧИППКРО от программы «Технологии развития 01.02.2013 г. № творческих и интеллектуальных способностей обучающихся и воспитанников» для тьюторов по вопросам сопровождения педагогов, работающих с детьми, имеющими высокий потенциал интеллектуального и творческого развития Научно-методическое сопровождение научно- 6 +2 общеобразовательных учреждений Учреждения получили необходимую прикладных проектов общеобразовательных Челябинской области и 3 муниципалитета научно-методическую поддержку в учреждений Челябинской области участвуют в разработке научно-прикладных разработке и реализации НПП.

проектов по темам, связанным с введением Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования:

МАОУ Лицей № 97 г. Челябинска «Научно методическое сопровождение деятельности педагогов по работе с одаренными детьми в условиях лицея»;

МБОУ СОШ № 68 г. Челябинска «Организационно-управленческие условия построения работы с одаренными детьми в условиях средней общеобразовательной школы»;

МАОУ СОШ №154 г.Челябинска «Организационно-управленческие условия построения работы с одаренными детьми в условиях средней общеобразовательной школы»;

МБОУ «Лицей №17» г.Троицка «Организационно-управленческие условия построения работы с одаренными детьми в условиях лицея»;

МАОУ «Гимназия №23» г.Троицка «Организационно-управленческие условия построения работы с одаренными детьми в условиях гимназии»;

МОУ гимназия № 96 г. Челябинска «Организационно-управленческие условия реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования в образовательном учреждении»

МБОУ гимназия № 127 г. Снежинска «Организация и нормативное обеспечение разработки и реализации индивидуальных образовательных программ обучающихся в условиях гимназического образования»

МОУ ДПО «Центр повышения квалификации работников образования Карталинского муниципального района» «Инновационные формы сопровождения и поддержки педагогов, работающих с одарнными и мотивированными к обучению детьми»;

Управление образования администрации г.Троицка «Инновационные формы сопровождения и поддержки педагогов, работающих с одарнными и мотивированными к обучению детьми»;

МКУ «Управление образования»

Саткинского муниципального района «Научно-методическое сопровождение деятельности педагогических работников муниципальной методической службы в условиях функционирования федеральной сетевой экспериментальной площадки по вопросам реализации ФЦПРО»

«Организационные основы научно методического сопровождения деятельности педагогов по работе с мотивированными к проектной и исследовательской деятельности обучающимися в условиях ОУ» (МБОУ СОШ №135 им. Академика Б.в.Литвинова»). Договор №90 от 04.10.2013 г.

«Организационно-управленческие условия построения работы с одаренными детьми в условиях средней общеобразовательной школы» (МКОУ СОШ №6 г.Карабаш) Договор №89 от 04.10.2013 г.

Кафедра педагогики и психологии Руководство научными исследованиями Осуществляется 2 диссертационных Педагоги Челябинской области проводят педагогов образовательных учреждений исследования под руководством Д.Ф. исследования по педагогическим проблемам, Челябинской области (Ильясов Д.Ф.) Ильясова (Абатуров Е.И., Широченкова разрешение которых повысит качество Н.В.) образовательного процесса в условиях введения ФГОС ОО.

Руководство научными исследованиями Осуществляется 2 диссертационных Диссертационное исследование Абатурова педагогов образовательных учреждений исследования под руководством Д.Ф. Е. И. подготовлено к защите Челябинской области (Ильясов Д.Ф.) Ильясова (Абатуров Е.И., Широченкова Н.В.) Осуществление диссертационных Осуществляются 5 диссертационных Преподаватели института проводят исследований преподавателей ГБОУ ДПО исследований: исследования по актуальным вопросам, ЧИППКРО под руководством Д.Ф. Ильясова Баранова Ю.Ю., Дударева О.Б., Скрипова связанным мс введением ФГОС ОО, получая Н.Е., Солодкова Е.А., Тетина С.В. необходимую научную поддержку.

Проведено 2 заседания семинара под руководством Д.Ф. Ильясова для соискателей учных степеней.

Осуществление диссертационных Осуществляются 5 диссертационных Преподаватели института проводят исследований преподавателей ГБОУ ДПО исследований: исследования по актуальным вопросам, ЧИППКРО под руководством Д.Ф. Ильясова Баранова Ю.Ю., Дударева О.Б., Скрипова связанным мс введением ФГОС ОО, Н.Е., Солодкова Е.А., Тетина С.В. получая необходимую научную поддержку Проведено 2 заседания семинара под руководством Д.Ф. Ильясова для соискателей учных степеней.

Проведены модульные курсы по темам: 1. «Современные образовательные Повышение квалификации педагогов по 1. «Современные образовательные технологии технологии в школе» – 3 раза, 103 человека. актуальным вопросам введения в школе», 2. «Эффективный педагогический опыт: Федеральных государственных 2. «Эффективный педагогический опыт: обобщение и распространение» – 1 раз, 36 образовательных стандартов общего обобщение и распространение», человек. образования 3. «Диагностика новых образовательных 3. «Диагностика новых образовательных результатов в условиях перехода на ФГОС результатов в условиях перехода на ФГОС общего образования», общего образования» – 4 раза, 146 человек.

4. «Игротерапия как эффективное средство 4. «Игротерапия как эффективное средство психологической помощи обучающимися и психологической помощи обучающимися и воспитанникам с нарушениями в поведении» воспитанникам с нарушениями в поведении»

5. «Оценка персонала как основа повышения – 2 раза, 64 человека.

эффективности сотрудников: проектный 5. «Оценка персонала как основа повышения подход в управлении образовательным эффективности сотрудников: проектный учреждением» подход в управлении образовательным 6. Тренинг жизненных умений учреждением» – 1 раз, 35 человек.

7. «Развитие эмоциональной устойчивости 6. Тренинг жизненных умений – 2 раза, персонала», человека.

8. «Гражданско-патриотические ценности и их 7. «Развитие эмоциональной устойчивости формирование у учащихся в процессе персонала» – 1 раз, 42 человека.

внеурочной деятельности» 8. «Гражданско-патриотические ценности и 9. «Одарнные дети. Организация и их формирование у учащихся в процессе содержание работы с одарнными детьми». внеурочной деятельности» – 1 раз, человек.

9. «Одарнные дети. Организация и содержание работы с одарнными детьми» – 1 раз, 33 человека.

Всего на модульных курсах обучено человек.

Участвовало 11 тьюторов.

Проведены модульные курсы по темам: 1. Развитие эмоциональной устойчивости Повышение квалификации педагогов по 1. Развитие эмоциональной устойчивости персонала (2 раза) – 49 чел. актуальным вопросам введения персонала 2. Психолого-педагогическое обеспечение Федеральных государственных 2. Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной деятельности педагога: образовательных стандартов общего профессиональной деятельности педагога: Эффективные приемы коммуникации с образования Эффективные приемы коммуникации с обучающимися (4 раза) – 124 чел.

обучающимися 3. Диагностика новых образовательных 3. Диагностика новых образовательных результатов в условиях перехода на ФГОС результатов в условиях перехода на ФГОС общего образования (7 раз) – 252 чел.

общего образования 4. Тренинг жизненных умений (8 раз) – 4. Тренинг жизненных умений чел.

5. Игротерапия как эффективное средство 5. Игротерапия как эффективное средство психологической помощи обучающимся и психологической помощи обучающимся и воспитанникам (авторский) воспитанникам (1 раз) – 30 чел.

6. Современные педагогические технологии 6. Современные педагогические в школе технологии в школе (3 раза) – 142 чел.

7. Развитие интеллектуальной 7. Развитие интеллектуальной одаренности средствами одаренности средствами исследовательской деятельности (авт) исследовательской деятельности 8. Эффективный педагогический опыт: (авторский курс) (1 раз) – 49 чел.

обобщение и распространение 8. Эффективный педагогический опыт:

обобщение и распространение (1 раз) – чел.

Всего на модульных курсах обучено чел.

Проведены внебюджетные курсы повышения На курсах обучено: Педагогические работники Челябинской квалификации за рамками годового 1. «Подготовка специалистов по психолого- области повысили квалификацию в своей календарного плана института: по темам: педагогическому сопровождению родителей, профессиональной деятельности.

1. «Подготовка специалистов по психолого- принимающих ребнка на воспитание в педагогическому сопровождению родителей, семью» – 11 чел.

принимающих ребнка на воспитание в 2. «Психологическое обеспечение семью». образовательного процесса – 24 чел.

2. «Психологическое обеспечение 3. «Современный образовательный образовательного процесс». менеджмент. Психолого-педагогические 3. «Современный образовательный особенности управленческой деятельности в менеджмент. Психолого-педагогические условиях сиротских учреждений» – 15 чел.

особенности управленческой деятельности в Всего обучено 50 человек.

условиях сиротских учреждений».

Проведены внебюджетные курсы Педагогическая деятельность в условиях Педагогические работники Челябинской повышения квалификации за рамками перехода на ФГОС общего образования (9 области повысили квалификацию в своей годового календарного плана института: по раз) – 282 чел. профессиональной деятельности темам: Современные образовательные 1. Педагогическая деятельность в условиях технологии: особенности реализации в перехода на ФГОС общего образования дошкольном образовательном учреждении 2. Современные образовательные (1 раз) – 47 чел.

технологии: особенности реализации в дошкольном образовательном учреждении Всего обучено 329 чел.

Проведена стажировка педагогов на базе Обучено 54 слушателя Участники курсов приобрели практические лицея № 102 г. Челябинска по теме «Развитие умения по интеллектуальному развитию интеллектуальной одарнности обучающихся обучающихся средствами исследовательской средствами исследовательской деятельности» деятельности Проведены дистанционные курсы: Обучено слушателей: Повышение квалификации с использованием 1.25.02 – 18.03.2013 г. «Педагогическое 1. 25.02 – 18.03.2013 г. «Педагогическое дистанционных образовательных исследование в школе» (32 часа, Кудинов исследование в школе» (32 часа, Кудинов технологий.

В.В.) В.В.) – 15 человек.

2. 25.02 – 15.03.2013 г. «Формирование основ 2. 25.02 – 15.03.2013 г. «Формирование здорового образа жизни у школьников» (36 основ здорового образа жизни у часов, Кудинов В.В.) школьников» (36 часов, Кудинов В.В.) – 3. 11.03 – 29.03.2013 г. ««Формирование основ 26 человек.

здорового образа жизни у школьников» (36 3. 11.03 – 29.03.2013 г. ««Формирование часов, Севрюкова А.А.) основ здорового образа жизни у – 23.03.2013 г. «Новые школьников» (36 часов, Севрюкова А.А.) 4. 18.03.

образовательные результаты у учащихся;

– 28 человек.

диагностика и условия достижения» (36 часов, 4. 18.03. – 23.03.2013 г. «Новые Кудинов В.В.) образовательные результаты у учащихся;

– г. («Новые диагностика и условия достижения» ( 5. 15.04 24.04. образовательные результаты у учащихся;

часов, Кудинов В.В.) – 29 человек.

диагностика и условия достижения» (36 часов, 5. 15.04 – 24.04.2013 г. («Новые Ленкова А.А.) образовательные результаты у учащихся;

диагностика и условия достижения» ( часов, Ленкова А.А.) – 26 человек Всего обучено – 124 человека.

Проведено 9 курсов с использованием Обучен 241 педагог на 9 курсах: Повышение квалификации педагогических дистанционных образовательных 1. гр. 56 «Основы здорового образа жизни» работников по вопросам введения ФГОС технологий (36 ч.) – 25 чел. ОО с использованием дистанционных 2. гр. 57 «Основы здорового образа жизни» образовательных технологий.

(36 ч.) – 33 чел.

3. гр. 58 «Основы здорового образа жизни»

(36 ч.) – 35 чел.

4. гр. 61 «Основы здорового образа жизни»

(36 ч.) – 27 чел.

5. гр. 63 «Информационное пространство библиотеки» (24 ч) – 26 чел.

6. гр. 66 «Новые образовательные результаты у учащихся: диагностика и условия достижения» (36 ч.) – 22 чел.

7. гр. 70 «Педагогическая деятельность в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования» ( ч.) – 24 чел.

8. гр. 71 «Новые образовательные результаты у учащихся: диагностика и условия достижения» (36 ч.) – 26 чел.

9. гр. х/р «Новые образовательные результаты у учащихся: диагностика и условия достижения» (32 ч.) – 23 чел.

Участие преподавателей кафедры в работе 2 члена кафедры участвуют в работе этой Происходит создание основных творческой группы по разработке основных группы: Ильясов Д.Ф., Кислякова С.С. образовательных программ общего образовательных программ общего образования на основе учта национальных, образования на основе учта национальных, региональных и этно-культурных региональных и этно-культурных особенностей особенностей Участие преподавателей кафедры в работе 2 члена кафедры участвуют в работе этой Произошло создание основных творческой группы по разработке основных группы: Ильясов Д.Ф., Кислякова С.С. образовательных программ общего образовательных программ общего образования на основе учта образования на основе учта национальных, национальных, региональных и этно региональных и этно-культурных культурных особенностей особенностей Участие преподавателей кафедры в работе 3 члена кафедры участвуют в работе этой Разработаны критерии и показатели для творческой группы по разработке критериев и группы: Ильясов Д.Ф., Андреева Н.Ю., экспертной оценки моделей показателей для экспертной оценки моделей Кудинов В.В. образовательных систем, обеспечивающих образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования современное качество общего образования Участие преподавателей кафедры в работе 4 члена кафедры участвуют в работе этой Происходит разработка осуществления творческой группы по разработке группы: Ильясов Д.Ф., Кудинов В.В., хронометража мероприятий по проведению осуществления хронометража мероприятий по Ленкова А.А., Нижегородова Л.А. апробации регионального мониторинга проведению апробации регионального качества общего образования мониторинга качества общего образования Участие преподавателей кафедры в работе 4 члена кафедры участвуют в работе этой Разработана образовательная программа творческой группы по разработке группы: Ильясов Д.Ф., Кудинов В.В., «Педагогическая деятельность в условиях образовательной программы «Педагогическая Андреева Н.Ю., Севрюковыа А.А. перехода на федеральные государственные деятельность в условиях перехода на образовательные стандарты общего федеральные государственные образования:

образовательные стандарты общего Достижение современного качества общего образования: образования на основе непрерывного Достижение современного качества общего профессионального развития педагогов в образования на основе непрерывного самообучающейся организации»

профессионального развития педагогов в самообучающейся организации»

Участие преподавателей кафедры в 2 преподавателя кафедры приняли Разработаны методические рекомендации творческой группы по созданию участие в творческой группы по созданию для педагогогов по работе с новым ФЗ «Об рекомендаций для педагогов по работе с рекомендаций для педагогических образовании в Российской Федерации»

новым ФЗ «Об образовании в Российской работников по работе с новым ФЗ «Об Федерации» образовании в Российской Федерации»:

Андреева Н. Ю., Севрюкова А. А.

Участие в творческой группе по разработке 1 член кафедры принял участие в в Разработан проект норм времени для норм времени для ППС творческой группе по разработке норм ППС времени для ППС: Ильясов Д. Ф.

Участие в творческой группе по разработке 4 преподавателя кафедры приняли Созданы 1-ый и 2-0й разделы входной входной диагностики для слушателей участие в разработке входной диагностики для слушателей курсов курсов повышения квалификации диагностики для слушателей курсов повышения квалификации повышения квалификации: Ильясов Д. Ф., Андреева Н. Ю., Ленкова А. А., Нижегородова Л. А.

Научно-методическое сопровождение научно- 8 общеобразовательных учреждений Учреждения получили необходимую прикладных проектов общеобразовательных Челябинской области участвуют в научно-методическую поддержку в учреждений Челябинской области разработке научно-прикладных проектов по разработке и реализации НПП.

темам, связанным с введением Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования:

1. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 г.

Южноуральска – Формирование ценностно-патриотических ориентаций у учащихся кадетских классов общеобразовательной школы.

автономное 2.Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 91 г. Челябинска – Ученическое самоуправление как средство развития личностного потенциала школьников.

бюджетное 3.Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 107 г. Челябинска – Развитие гражданской позиции школьников средствами разновозрастных отрядов.



Pages:   || 2 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.