авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«АННОТАЦИЯ Рабочей программы дисциплины Английский язык Направление подготовки 230100.62 «Информатика и вычислительная техника» ...»

-- [ Страница 3 ] --

дать представление о создание хранилищ данных, то есть о процессе сбора, отсеивания и предварительной обработки данных с целью предоставления результирующей информации пользователям для статистического анализа.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина Хранилища многомерных данных относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в состав дисциплин по выбору студента. Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания и умения, формируемые в ходе изучения дисциплины Информатика.

Освоение дисциплины может служить основой для последующего изучения дисциплины «Базы данных», «Разработка приложений баз данных».

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Общие свойства хранилищ данных.

2. Методика построения хранилищ данных.

3. Выбор метода реализации хранилищ данных.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

– основные определения, относящиеся к концепции управления хранилищами данных;

– основные требования (и средства их обеспечения) к хранилищам данных;

– технологии, обеспечивающие манипулирование хранилищами данных;

– методологию создания корпоративных информационных систем.

уметь:

– проектировать многомерные кубы данных;

– реализовать средства, обеспечивающие:

предоставление пользователю результатов анализа за приемлемое время;

возможность осуществления любого логического и статистического анализа, характерного для данного приложения, и его сохранения в доступном для конечного пользователя виде;

многопользовательский доступ к данным с поддержкой соответствующих механизмов блокировок и средств авторизованного доступа;

многомерное концептуальное представление данных, включая полную поддержку для иерархий и множественных иерархий;

возможность обращаться к любой нужной информации независимо от ее объема и места хранения.

– составлять документацию по результатам своей деятельности.

владеть:

- приемами и методами проектирования многомерных хранилищ данных.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профиль подготовки: Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа) Цель и задачи дисциплины Цель:

формирование компетенций, направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

Задачи:

Задачами учебной практики в соответствии с общими задачами выпускника, согласно образовательному стандарту, являются:

получение навыков самостоятельного поиска информации на заданную тему в библиотеках и в сети Интернет;

подготовка и оформление литературного обзора на заданную тему в соответствии с индивидуальным заданием;

самостоятельное освоение компьютерных программ;

разработка и подготовка презентационных материалов на заданную тему в соответствии с индивидуальным заданием.

Место дисциплины в структуре ООП Согласно графику учебного процесса первая учебная практика для студентов направления 230100 проходит по завершению второго семестра обучения.

Для прохождения учебной практики требуются компетенции, полученные ранее при изучении дисциплины "Программирование", "Информатика".

Прохождение учебной практики является необходимой основой для последующего изучения дисциплины ЭВМ и периферийные устройства, а также других дисциплин базовой и вариативной части профессионального цикла.

Полученные в ходе учебной практики результаты могут быть использованы далее при подготовке курсовых проектов и выпускной квалификационной работы.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Получение индивидуального задания для самостоятельной работы.

2. Поиск и изучение материалов в соответствии с индивидуальным заданием.

3. Выполнение индивидуального задания.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

принципы инсталляции и использования прикладного программного обеспечения для решения конкретных задач в рамках индивидуального задания;

основные примы поиска литературы на заданную тему в библиотеке и сети Интернет;

уметь:

использовать литературу и современные информационные технологии для подготовки материалов на заданную тему;

оформлять документацию в соответствии с требованиями стандартов;

владеть:

навыками подготовки и оформления презентационных материалов;

навыками использования конкретных программных продуктов в соответствии с индивидуальным заданием.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭВМ И ПЕРИФЕРИЙНЫЕ УСТРОЙСТВА»

Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профиль подготовки: Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) Цель и задачи дисциплины Цель:

изучение архитектуры используемого оборудования, установленного программного обеспечения и приобретение практических навыков при установке, удаления программного обеспечения и устранению неполадок в работе оборудования.

Задачи:

изучить технологические процессы и соответствующее оборудование в подразделениях ВУЗа – базы практики;

изучение принципов функционирования офисной техники;

развитие практических навыков по устранению неполадок в работе, как программного обеспечения, так и аппаратной части офисной техники.

Место дисциплины в структуре ООП Согласно графику учебного процесса вторая учебная практика для студентов направления 230100 проходит по завершению четвертого семестра обучения.

Для прохождения учебной практики требуются компетенции, полученные ранее при изучении дисциплины "Программирование", "Информатика", ЭВМ и периферийные устройства. Прохождение учебной практики является необходимой основой для последующего прохождения производственной практики, изучения дисциплин базовой и вариативной части профессионального цикла.

Полученные в ходе учебной практики результаты могут быть использованы далее при подготовке курсовых проектов и выпускной квалификационной работы.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Общее знакомство с местом прохождения учебной практики.

Получение задания на учебную практику.

2. Работа на автоматизированных рабочих местах.

3. Инструментальные средства разработки программ.

4. Оформление дневника учебной практики и отчета.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

организацию и управление деятельностью подразделения;

технологические процессы и соответствующее оборудование в подразделениях ВУЗа – базы практики;

действующие стандарты, положения и инструкции по эксплуатации аппаратных и программных средств вычислительной техники, периферийного и телекоммуникационного оборудования;

правила эксплуатации средств вычислительной техники и технологического оборудования, имеющегося в подразделении, а также их обслуживание.

уметь:

использовать документацию к оборудованию;

выявлять и устранять неполадки в работе программного обеспечения и офисной техники;

работать с современными средствами оргтехники.

владеть:

навыками по устранению неполадок в работе программ и офисной техники;

способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, файловые сервера);

способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды образовательного учреждения;

различными средствами коммуникации в профессиональной деятельности.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профиль подготовки: Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) Цель и задачи дисциплины Цель:

формирование компетенций, направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им знаний, умений и практических навыков, связанных с осуществлением проектно конструкторской, проектно-технологической и организационно управленческой деятельности в производственных и научных организациях.

Задачи:

В процессе прохождения практики обучающийся должен освоить отдельные виды работ, в соответствии с характером деятельности и профилем работ организации, в которой организована практика.

Проектно-конструкторская деятельность:

– сбор и анализ данных для проектирования;

– проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных и т. д.) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;

– разработка и оформление проектной и рабочей технической документации;

– контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

– проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчтов.

Проектно-технологическая деятельность:

– применение современных инструментальных средств при разработке программного обеспечения;

– применение Web-технологий при реализации удалнного доступа в системах клиент-сервер и распределнных вычислений;

– использование стандартов и типовых методов контроля и оценки качества программной продукции;

– участие в работах по автоматизации технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

– освоение и применение современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования объектов профессиональной деятельности.

Научно-исследовательская деятельность:

– изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

– математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований;

– проведение экспериментов по заданной методике и анализ результатов;

– проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований подготовка данных для составления обзоров, отчтов и научных публикаций;

– составление отчта по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок.

Монтажно-наладочная деятельность:

– наладка, настройка, регулировка и опытная проверка ЭВМ, периферийного оборудования и программных средств;

– сопряжение устройств и узлов вычислительного оборудования, монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию вычислительных сетей.

Сервисно-эксплуатационная деятельность:

– инсталляция программ и программных систем, настройка и эксплуатационное обслуживание аппаратно-программных средств;

– проверка технического состояния и остаточного ресурса вычислительного оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта;

– примка и освоение нового оборудования;

– составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;

– составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.

Место дисциплины в структуре ООП Согласно графику учебного процесса производственная практика для студентов направления 230100 проходит в начале седьмого семестра обучения.

Для прохождения производственной практики требуются компетенции, полученные ранее при изучении дисциплины "Программирование", "Информатика", "Электротехника, электроника и схемотехника", "ЭВМ и периферийные устройства", "Операционные системы", "Сети и телекоммуникации", "Базы данных", "Инженерная и компьютерная графика", "Безопасность жизнедеятельности", "Метрология, стандартизация и сертификация". Прохождение учебной практики является необходимой основой для последующего изучения дисциплин Тестирование и отладка программного обеспечения, Администрирование в информационных системах, Теория принятия решений, написания выпускной квалификационной работы.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Производственный инструктаж на рабочем месте (в лаборатории) и получение индивидуального задания.

2. Изучение проблемной области конкретного производственного процесса в соответствии с индивидуальным заданием.

3. Участие в производственном процессе на рабочем месте.

4. Подготовка и защита отчета по практике.

В результате изучения дисциплины студент должен знать: современные технологии разработки и применения программного, технического, математического, методического, информационного и организационного обеспечения САПР;

уметь: выбирать, устанавливать, настраивать и использовать программное обеспечения для автоматизированного проектирования и управления;

обладать: навыками использования программно-аппаратных комплексов для решения задач автоматизированного проектирования и управления.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.