авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

230700.62:19

Приложение 3

к ООП по направлению подготовки

«Прикладная информатика»,

профилю «Прикладная информатика в социальных коммуникациях»

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ (Б.1.Б.1) Дисциплина «Отечественная история» является базовой дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой отечественной истории и культуры Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

– способности логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студентов теоретических знаний о сущности, формах, функциях исторического знания;

методологии и теории исторической науки;

изучением различных явлений сторон, фактов и событий зарождения и функционирования Российского государства, особенностей политического и социально-экономического развития, а также основных проблем внешней политики, развития науки и техники на различных этапах развития российского общества в хронологических рамках с IX по XXI вв. включительно. События и явления отечественной истории рассматриваются в общемировом историческом контексте.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, НИР, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме проверочных работ, тестирования, письменных домашних заданий, работы на семинарах;

промежуточный контроль в форме экзамена (компьютерное или письменное тестирование с использованием заданий различного уровня сложности или устное собеседование).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные(34 ч.) и внеаудиторные занятия (74 ч.).

ФИЛОСОФИЯ (Б.1.Б.2) Дисциплина «Философия» является базовой дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой философии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

230700.62: – способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

– способностью готовить обзоры научной литературы и электронных информационно образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблемами мировоззрения, соотношения субъекта и объекта, наиболее общими законами природы, общества и мышления. Оно включает вопросы бытия, материи, движения, пространства и времени;

проблему происхождения, сущности и функций сознания, проблему познаваемости мира, методов, уровней и форм познания, истины и ее критериев;

закономерностей общественного развития, принципов существования общества, его взаимодействия с природой, диалектики естественного и искусственного;

места человека в мире, общечеловеческих ценностей.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в формах оценки активности на семинарах, коллоквиумов и письменных контрольных работ, промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (52 ч.) и внеаудиторные занятия (56 ч.).

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский язык) (Б.1.Б.3) Дисциплина «Английский язык» является базовой дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой интенсивного изучения иностранного языка (ИИАЯ).

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) компетенций:

– способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способностью свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач (ОК-9).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с повышением исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей степени образования и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

230700.62: Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме теста, промежуточный контроль в форме зачета с оценкой (письменного теста) и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зач. ед., 288 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (138 ч.) и внеаудиторные занятия (150 ч.).

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (Б.1.Б.4) Дисциплина «Экономическая теория» является базовой дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой Общей экономической теории.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);

– способностью анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с экономическими системами общества и законами их движения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции;

практические занятия;

коллоквиумы;

самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования или письменной работы по пройденному материалу;

промежуточный контроль в форме экзамена;

рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена (письменная работы по пройденному материалу: теоретические вопросы практическая задача).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет: 6 зач. ед., 216 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (76 ч.) и внеаудиторные занятия (68 ч.).

РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ (Б1.В.ОД.1) Дисциплина «Религиоведение» является обязательной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

230700.62: – способностью при решении профессиональных задач анализировать социально экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способностью выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20).

– способностью готовить обзоры научной литературы и электронных информационно образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22);

– способен демонстрировать базовые знания естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, понимание основных принципов и технологий, связанных с информационными процессами в социальной сфере (ПрК-1);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере (ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен управлять информационными процессами и ресурсами в социальных коммуникациях (ПрК-3).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей, социологией, психологией феноменологией религии, взаимосвязь религиозного и научного знания и позиции религии в современном мире.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (54 ч.).

СОЦИОЛОГИЯ (Б1.В.ОД.2) Дисциплина «Социология» является обязательной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете Информатики и вычислительной техники кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК) компетенций:

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10);

– способностью использовать Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

– способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с обществом как целостной социальной системой, социальными взаимодействиями и отношениями, социальными группами и общностями, культурой как ценностно-нормативной системой, 230700.62: социальными институтами и организациями, социальной структурой, личностью как элементом общества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме активности на практических занятиях, тестирования, промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (30 ч.) и внеаудиторные занятия (42 ч.).

ПОЛИТОЛОГИЯ (Б1.В.ОД.3) Дисциплина «Политология» является обязательной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой связи с общественность, политология, психология и право Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК) компетенций:

– способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

– способностью использовать Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с политической сферой общественной жизни: политология как общая интегративная наука о политике во всех ее проявлениях, ее взаимодействии с личностью и обществом;

виды и формы власти, ее функциональная значимость для жизнедеятельности общества;

политическая власть, ее методы и ресурсы;

политика как всеобщее организационное и контрольно-регулятивное начало жизнедеятельности общества, ее функции;

политические субъекты и объекты;

факторы, влияющие на политическое поведение личности, организованные и стихийные формы политического поведения;

государство как политический институт, его признаки и функции;

государство и гражданское общество;

правовое государство;

механизм формирования и функционирования политической элиты;

политическое лидерство;

политические партии и партийные системы;

функционирование политической системы в обществе;

политический режим и его типы;

политические идеологии;

политическое развитие и политическая модернизация, кризисы политического развития и пути их преодоления.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции (вводная, информационная, обзорная, проблемная), семинары (семинары беседы, семинары-дискуссии), самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме собеседования, устного опроса, тестовых заданий, письменных заданий;

промежуточный контроль в форме зачета (устный опрос, тестовые задания).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (28 ч.) и внеаудиторные занятия (44 ч.).

230700.62: ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Б1.В.ОД.4) Дисциплина «Правовые основы информационной деятельности» является обязательной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники и управления кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК) компетенций:

– владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

– способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

– способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13);

– способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере (ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с ознакомлением студентов с законодательством, регулирующим информационную деятельность, понятием информационной деятельности, особенностями правоотношений в области массовой информации, понятием цензура и свобода массовой информации, ее пределами и ответственностью, проблемами правового регулирования информационной деятельности на радио и телевидении в процессе сбора, переработки, использования и распространения общественно значимой информации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельную работу студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов и устного опроса, промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 76 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (42 ч.) и внеаудиторные занятия (34 ч.).

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Б1.В.ОД.5) Дисциплина «Русский язык и культура речи» является обязательной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой интенсивного изучения английского языка.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК) :

230700.62: – способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способен свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач (ОК-9);

– способностью готовить обзоры научной литературы и электронных информационно образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со стилями современного русского литературного языка;

с языковой нормой, ее ролью в становлении и функционировании литературного языка;

речевым взаимодействием;

основными единицами общения;

устной и письменной разновидностью литературного языка;

нормативными, коммуникативными, этическими аспектами устной и письменной речи;

функциональными стилями современного русского языка;

взаимодействием функциональных стилей;

научным стилем;

со спецификой использования элементов различных языковых уровней в научной речи;

с речевыми нормами учебной и научной сфер деятельности;

официально-деловым стилем, сферой его функционирования, жанровым разнообразием;

языковыми формулами официальных документов;

приемами унификации языка служебных документов;

интернациональными свойствами русской официально-деловой письменной речи;

языком и стилем распорядительных документов;

языком и стилем коммерческой корреспонденции;

языком и стилем инструктивно-методических документов;

рекламой в деловой речи;

правилами оформления документов;

речевым этикетом в документе;

жанровой дифференциацией и отбором языковых средств в публицистическом стиле;

особенностями устной публичной речи, основными видами аргументов;

подготовкой речи, словесным оформлением публичного выступления;

с основными направлениями совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в формах устного опроса, письменной самостоятельной работы, тестирования;

промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (34 ч.) и внеаудиторные занятия (38 ч.).

КУЛЬТУРОЛОГИЯ (Б1.В.ОД.6) Дисциплина «Культурология» является обязательной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой отечественной истории и культуры Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК) :

– способности логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способности уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием системных представлений о культуре как сложном социокультурном явлении, раскрытием и обоснованием методологических основ, понятийного аппарата культурологии.

Рассматриваются проблемы типологии культуры, специфики восточного и западного типов культур, места и роли России в мировой культуре, а также основные тенденции современного культурного развития.

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, НИР, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме проверочных работ, тестирования, письменных домашних заданий, работы на семинарах;

промежуточный контроль в форме зачета (компьютерное или письменное тестирование с использованием заданий различного уровня сложности или устное собеседование).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (34 ч.) и внеаудиторные занятия (38 ч.).

ПСИХОЛОГИЯ (Б1.В.ДВ.1.1) Дисциплина «Психология» является дисциплиной по выбору и относится к гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способностью использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10);

– способностью использовать Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

– способностью проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК 14);

– способен демонстрировать базовые знания естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, понимание основных принципов и технологий, связанных с информационными процессами в социальной сфере (ПрК-1).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с психологическими закономерностями развития и функционирования психики, личности, групп и коллективов, процесса межличностного взаимодействия. Содержание включает общие понятия психологии.

Изучению подлежат познавательные процессы личности, ее эмоционально-волевая сфера, индивидуально-типологические особенности, внутригрупповые процессы, основы общения и межличностных отношений, методы и методики психологических исследований. Включена тематика прикладных отраслей психологии и вопросы истории ее развития.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, тренинги, деловые игры, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство, научно-исследовательскую деятельность студентов.

230700.62: Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, тестов, выполнения творческого задания, отчета по проведенному научному исследованию;

промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (36 ч.) и внеаудиторные занятия (36 ч.).

ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОММУНИКАЦИЙ (Б1.В.ДВ.1.2) Дисциплина «Теория информационных коммуникаций» является дисциплиной по выбору и относится к гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и ИКТ в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

– способностью ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК 14).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими концепциями в сфере коммуникации в контексте современных информационных процессов, типами и особенностями информационных коммуникаций, способами организации коммуникаций в информационном обществе.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, тренинги, деловые игры, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство, научно-исследовательскую деятельность студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, тестов, выполнения творческого задания, отчета по проведенному научному исследованию;

промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (36 ч.) и внеаудиторные занятия (36 ч.).

МЕНЕДЖМЕНТ (Б1.В.ДВ.2.1) Дисциплина «Менеджмент» является дисциплиной по выбору и относится к гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой менеджмента и маркетинга.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций – способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

230700.62: – способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3), – способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4) – способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК 14);

– способностью проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организационно управленческой деятельностью, управлением деятельностью производственного персонала, осуществлением контроля, разработкой и принятием управленческих решений, организационными коммуникациями, управлением проектами, менеджментом качества и другими аспектами управления современной организации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары (с использованием сase-study (кейсов), игровых технологий), самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опросов на семинарских занятиях по лекционному курсу, анализа и обсуждения кейсов, участия в деловых играх;

промежуточный контроль в форме экзамена (итоговый тест).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (34 часа) и внеаудиторные занятия (38 ч.).

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ (Б1.В.ДВ.2.2) Дисциплина «Теория организаций» является дисциплиной по выбору и относится к гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой менеджмента и маркетинга.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций – способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4) – способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способен при решении профессиональных задач анализировать социально экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением принципов, законов и закономерностей построения и функционирования организации, управления компаниями, персоналом и прочими ресурсами общественных образований. Теория организации охватывает область научного знания об общих закономерностях образования, устройства, функционирования и развития организаций как сложных динамических систем, имеющих цель.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары (с использованием сase-study (кейсов), игровых технологий), самостоятельная работа студентов.

230700.62: Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опросов на семинарских занятиях по лекционному курсу, анализа и обсуждения кейсов, участия в деловых играх;

промежуточный контроль в форме экзамена (итоговый тест).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (34 часа) и внеаудиторные занятия (38 ч.).

МАТЕМАТИКА (Б2.Б.1) Дисциплина «Математика» является базовой дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий кафедрой «Высшей математики».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основами исследования функций, действий над ними, их применениям для изучения широкого круга задач математики и ее приложений.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме теста, промежуточный контроль в форме контрольной работы и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зач. ед., 360 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (164 часа) и внеаудиторные занятия (124 ч).

ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА (Б2.Б.2) Дисциплина «Дискретная математика» является базовой дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий кафедрой «Высшей математики».

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций (ПК) выпускника:

– способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основами дискретной математики: теории множеств, теории отношений, теории графов и др.

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме теста или контрольной работы, промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеадиторные занятия (54 ч.).

ФИЗИКА (Б2.Б.3) Дисциплина «Физика» является базовой дисциплиной Математического и естественно научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой «Физика».

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций (ПК) выпускника – способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с законами механики, молекулярной физики и термодинамики, электричества и магнетизма, квантовой и волновой оптики, атомной и ядерной физики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения домашних заданий по решению задач или контрольной письменной работы;

промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (68 ч.) и внеадиторные занятия (40 ч.).

ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (Б2.Б.4) Дисциплина «Теория систем и системный анализ» является базовой дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций выпускника:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

230700.62: – способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13).

– способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с исследованием предметной области, анализом и построением отражающей е информационной системы, описанием общесистемных атрибутов, свойств и закономерностей построения, функционирования и развития систем, изучением основных принципов и методов системного анализа.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, консультации, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в виде самостоятельных работ;

и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (72 ч.) и внеадиторные занятия (72 ч.).

ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ (ПАСКАЛЬ) (Б2.Б.5) Дисциплина «Информатика и программирование» является базовой дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой «Программного обеспечения компьютерных систем».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций выпускника:

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с разработкой программ в технологии структурного программирования: жизненный цикл программ, принципы структурного программирования, понятие алгоритма и его свойства, структура Паскаль программы, основные типы и структуры данных, операции ввода-вывода, операторы языка Паскаль, подпрограммы, передача параметров, символы и строки, файлы, записи, указатели, динамические структуры данных.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме сдачи лабораторных работ;

промежуточный контроль в форме экзамена;

рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зач. ед., 254 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (114 ч.) и внеаудиторные занятия (91 ч.).

230700.62: ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА (Б2.Б.6) Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» является базовой дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) выпускника:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

научно-исследовательская деятельность:способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Содержание дисциплины охватывает следующие вопросы: случайные события;

случайные величины;

системы случайных величин;

случайные процессы;

прикладные теории вероятностей;

теория информации;

теория измерений;

теория надежности;

основы систем массового обслуживания;

теория кодирования и передачи информации;

описательная статистика;

проверка статистических гипотез;

исследование зависимостей (дисперсионный и непараметрический анализ);

корреляционный анализ;

многомерный регрессионный анализ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, расчетная работа, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме отчетов по лабораторным работам;

промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (64 ч.) и внеаудиторные занятия (80 ч.).

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Б2.Б.7) Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является базовой дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

Дисциплина реализуется на факультете информатике и вычислительной технике кафедрой безопасности жизнедеятельности.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве (ОК-14);

– способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с оценкой действия факторов (техногенных, антропогенных и др.) окружающей человека среды (производственной, природной и др.), силы их проявления и возможных последствий, а также изучение принципов, методов и средств защиты человека.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

230700.62: Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме оценки работы студента на лекционных, практических и лабораторных занятиях, промежуточный контроль в форме письменно-устного экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (56 ч.) и внеаудиторные занятия (52 ч.).

ПРИКЛАДНАЯ ТВиМС (Б2.В.ОД.1) Дисциплина «Прикладная ТВиМС» является обязательной дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью при решении профессиональных задач анализировать социально экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способностью применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

– способностью применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (68 ч.) и внеаудиторные занятия (40 ч.).

ЭКОЛОГИЯ (Б2.В.ОД.2) Дисциплина «Экология» является обязательной дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

– способен применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве (ОК-14);

– способен демонстрировать базовые знания естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, понимание основных принципов и технологий, связанных с информационными процессами в социальной сфере (ПрК-1).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: предмет экологии, связь и противоречия между экономикой и экологией, проблемы и задачи экологии;


биосфера и 230700.62: человек;

глобальные проблемы окружающей среды;

экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы;

основы экономики природопользования;

основы экологического права;

международное сотрудничество в области окружающей среды;

экологическое сознание человека и общества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 116 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (58 ч.) и внеаудиторные занятия (58 ч.).

СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ (Б2.В.ОД.3) Дисциплина «Статистические методы обработки информации» является обязательной дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

– способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

– способностью принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);

– способностью применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проводить исследования профессионально ориентированных информационных технологий в сфере социальных коммуникаций (ПрК-6);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными понятиями и методами обработки статистических данных. Структура дисциплины включает следующие разделы 1) формализация данных, составление анкет, кодирование информации, типы используемых переменны, сбор данных, группировка и сортировка данных, перекодирование;

2) социологические и психологические анкеты при проведении исследования, правила проведения опроса, репрезентативность выборки;

3) прикладные программные продукты обработки данных, графическая визуализация данных;

4) корреляционно-регрессионный анализ;

5) анализ различий Т-тесты;

6) кластерный анализ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

230700.62: Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 116 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54ч.) и внеаудиторные занятия (62 ч.).

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ (Б2.В.ОД.4) Дисциплина «Концепции современного естествознания» является обязательной дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью при решении профессиональных задач анализировать социально экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и ИКТ в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

– способен демонстрировать базовые знания естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, понимание основных принципов и технологий, связанных с информационными процессами в социальной сфере (ПрК-1).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с естественнонаучным познанием окружающего мира, с фундаментальными законами природы, с естественнонаучными концепциями развития, с естественнонаучными основами современных технологий, энергетики и экологии, с установлением гармонии природы и человека.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (34ч.) и внеаудиторные занятия (38 ч.).

МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ (Б2.В.ОД.5) Дисциплина «Методы социальной диагностики» является обязательной дисциплиной Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

– способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

230700.62: – способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

– способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21);

– способен решать функциональные задачи в области социальных коммуникаций с помощью информационных систем и технологий (ПрК-2) – готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5) – способен проводить исследования профессионально ориентированных информационных технологий в сфере социальных коммуникаций (ПрК-6).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: 1)особенности исследований в социальной сфере: процесс научного исследования его цели и задачи, специфика предмета исследования в социальной коммуникации, этические проблемы исследования в социальной сфере, стратегии и структуры исследования, типы исследования. 2) методы планирования и организации исследовательской работы в сфере социальной коммуникации: количественные и качественные методы исследования. 3) подведение итогов и внедрение результатов исследование.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, курсовой работы;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 112 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54ч.) и внеаудиторные занятия (22 ч.).

НЕЧЕТКИЕ МНОЖЕСТВА И НЕЧЕТКАЯ ЛОГИКА (Б2.В.ДВ.1.1) Дисциплина «Нечеткие множества и нечеткая логика» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование профессиональной (ПК) компетенции:

– способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формализованным описанием нечткой предметной области, определением качественных показателей в виде нечтких и лингвистических переменных, формированием математических основ интеллектуализации информационных систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования;


промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч.

Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (36 ч.) и внеаудиторные занятия (36 ч.).

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИИ (Б2.В.ДВ.1.2) Дисциплина «Математическая теория информации» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика.

230700.62: Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13);

– способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: математические основы теории информации, модели аналоговых и дискретных каналов, методы и модели оценки пропускной способности каналов, основы кодирования информации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (36 ч.) и внеаудиторные занятия (36 ч.).

ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ (Б2.В.ДВ.2.1.) Дисциплина «Программирование презентаций» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК 14);

– способностью оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

– способностью выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20).

– способен решать функциональные задачи в области социальных коммуникаций с помощью информационных систем и технологий (ПрК-2);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере (ПрК-4);

230700.62: – готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проектировать и внедрять коммуникационные программы в социальной сфере с использованием современных информационных технологий(ПрК-7).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблемами проектирования, планирования и создания презентации продукта, с помощью различных программ (Power Point, Prezi и др.). Рассматриваются специфика презентации продукта в различных отраслях (образовании, бизнесе, банковской сфере и др.). Курс, в первую очередь, нацелен на освоение таких способов деятельности, как анализ целей презентации, выбор типа презентации, планирование процесса «продажи» собственного продукта, учет необходимости использования тех или иных коммуникативных средств, выбор организационной формы презентации, а не на изучение единого и универсального алгоритма подготовки публичного представления своего проекта.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, устного опроса;

промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 110 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (56 ч.) ТЕОРИЯ РАСПОЗНАВАНИЯ ОБРАЗОВ (Б2.В.ДВ.2.2.) Дисциплина «Теория распознавания образов» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих профессиональных (ПК) компетенций:

– способностью при решении профессиональных задач анализировать социально экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способностью ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способностью применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

– способностью применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Содержание дисциплины включает следующие разделы: 1)введение в теорию распознавания образов: Теория распознавания образов, ее основные понятия. Специфические особенности задач распознавания. Типы задач распознавания. Математическая постановка задачи распознавания. Понятие системы распознавания образов;

2) Качественное описание задачи распознавания: Основные этапы решения задачи распознавания. Классификация систем распознавания.3) Выбор алгоритма распознавания: Алгоритмы распознавания, основанные на теории статистических решений (критерий Байеса, минимаксный критерий, критерий Неймана Пирсона). Методы распознавания, основанные на классе решающих функций. Логические системы распознавания. Метод сравнения объектов с прототипом. Метод ближайших соседей.

Алгоритм вычисления оценок. Кластерный анализ. 4) Оценка эффективности системы распознавания.

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, устного опроса;

промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (56 ч.) МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ (Б2.В.ДВ.3.1) Дисциплина «Математические методы принятия решений» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники» кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций выпускника:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

– способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

– способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

– способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Содержание дисциплины включает следующие вопросы: основные понятия задачи принятия решения;

эффективность управления в современных условиях (характеристики качества управленческого решения, стили руководства, причины неисполнения управленческих решений, особенности и требования к проблеме повышения эффективности процедур принятия решений);

классификация задач принятия решений;

технологический процесс принятия решения (технология процессов принятия решений, организационный уровень, технологический уровень, информационный уровень);

задача формирования исходного множества альтернатив (поиск возможных альтернатив решения задачи, метод построения дерева решений, морфологический метод поиска альтернатив, коллективный поиск вариантов решения, конференция идей.);

принятие решений в структурированных ситуациях;

(методы решения задач индивидуального выбора, аналитическое решение задачи линейной оптимизации);

методы решения многокритериальных задач индивидуального выбора (принцип гарантированного результата, принцип оптимизма, принцип Гурвица, принцип Сэвиджа);

решение многокритериальных задач (постановка и виды многокритериальных задач, методы решения многокритериальных задач с неструктурированными критериями (лексикографический, интерактивный, аксиоматический методы);

принятие решений в условиях риска и неопределенности (задачи выбора в условиях риска и неопределенности, классификация неопределенностей в задачах управления, принятие решений в условиях риска, методы анализа последствий событий и деревьев решений, методы выбора в условиях полной или частичной неопределенности);

системы поддержки принятия решений (назначение систем поддержки процессов принятия решений, функции систем поддержки процессов принятия решений, технология применения систем поддержки процессов принятия решений).

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме теста, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 116 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (36 ч.) и внеаудиторные занятия (44 ч.).

АЛГОРИТМЫ И СТРУКТУРА ДАННЫХ (Б2.В.ДВ.3.2.) Дисциплина «Алгоритмы и структура данных» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способностью моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

– способностью применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с разработкой и использованием абстрактных типов данных (список, стек, очередь, дек, граф общего вида, дерево), принципами и методами формирования порядковой оценки вычислительной сложности алгоритмов, разработкой и исследованием вычислительной эффективности алгоритмов поиска, сортировки, исчерпывающего и ограниченного перебора, решения задач оптимизации на графах, разработкой и исследованием алгоритмов сжатия данных.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, устного опроса;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (36 ч.) и внеаудиторные занятия (44 ч.).

МЕТОДЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ (Б2.В.ДВ.4.1) Дисциплина «Методы интеллектуального анализа данных» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

230700.62: – способностью при решении профессиональных задач анализировать социально экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способностью ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способностью проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

– способностью применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

– способностью анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);

– способностью применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Содержание дисциплины включает следующие вопросы: технологии интеллектуального анализа данных (включая многомерный статистический анализ и нейронные сети), консолидация данных, трансформация данных, визуализация данных, предобработка данных, решение задачи ассоциации, решение задачи кластеризации, решение задачи классификации, решение задачи анализа временного ряда и прогнозирования, примеры решения прикладных задач (скоринга, сегментации рынка, корпоративной аналитической отчетности и др.) Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий в форме тестирования, устного опроса;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зач. ед., 217 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (76 ч.) и внеаудиторные занятия (105 ч.).

ТЕОРИЯ ИЗМЕРЕНИЙ (Б2.В.ДВ.4.2) Дисциплина «Теория измерений» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими основами методов измерения технологических параметров, характеризующих состояние объекта управления таких как: температура, расход, уровень, давление, состав и качество технологических сред.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме теста;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

230700.62: Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зач. ед., 216 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (76 ч.) и внеаудиторные занятия (105 ч.).

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СИСТЕМ (Б2.В.ДВ.5.1) Дисциплина «Теория организационных систем» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных (ПК) компетенций:

– способностью ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способностью применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме теста;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (46 ч.) и внеаудиторные занятия (35 ч.).



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.