авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«230700.62:19 Приложение 3 ...»

-- [ Страница 2 ] --

ТЕОРИЯ НАДЕЖНОСТИ (Б2.В.ДВ.5.2) Дисциплина «Теория надежности» является дисциплиной по выбору Математического и естественно-научного цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

– способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7);

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: введение в теорию надежности, определение вероятностных характеристик надежности элементов, определение количественных характеристик надежности элементов, определение надежности системы, применение теории надежности для оценки информационных систем Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме теста;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (46 ч.) и внеаудиторные занятия (35 ч.).

230700.62: ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ СЕТИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ (Б3.Б.1) Дисциплина «Вычислительные системы сети телекоммуникации» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

– способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16).

Содержание дисциплины включает следующие темы: принципы построения компьютеров;

функциональная и структурная организация компьютера;

основные устройства компьютера;

программное обеспечение компьютера;

вычислительные системы;

принципы построения и развития компьютерных сетей;

основные службы и сервисы, обеспечиваемые компьютерными сетями;

перспективы развития вычислительной техники.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой, курсовой работы;

рубежный (итоговый) в контроль форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зач. ед., 289 часов.

Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (118 ч.) и внеаудиторные занятия (144 ч.).

ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ (Б3.Б.2) Дисциплина «Операционные системы» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники» кафедрой «Программного обеспечения компьютерных систем».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой программного обеспечения компьютерных систем.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных (ПК) компетенций:

– способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

– способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с принципами функционирования вычислительных сетей и комплексов;

основными решениями по построению физического, канального, сетевого, транспортного уровней;

методами и способами программной реализации сетевого взаимодействия в вычислительных сетях;

теоретическими основами построения операционных систем, работающих на различных аппаратных платформах;

основными концепциями управления ресурсами вычислительных систем в операционных системах, в том числе, управление процессорами (в т.ч.

параллельными);

взаимодействием процессов в распределенных системах;

проблемами монопольного 230700.62: использования разделяемых ресурсов в ядре системы;

управлением памятью. Содержание дисциплины включает следующие основные темы:

Основные термины и определения сетевого взаимодействия. Подходы по организации взаимодействия в сетях. Модель OSI. Принципы функционирования модели. Уровни модели. Примеры вычислительных сетей (корпоративные сети, сети кампуса, сеть Интернет). Организационно техническая структура сети Интернет.

Сетевые характеристики вычислительных сетей. Организация взаимодействия на физическом уровне. Модемы. Цифровые абонентские линии. Организация ADSL. Организация телефонной связи.

Организация беспроводной связи. Методы передачи на физическом уровне в локальных сетях.

Организация взаимодействия на канальном уровне. Протоколы канального уровня. Протоколы широковещательных сетей.

Архитектура фон Неймана, история развития ОС, классификация ОС, ресурсы ВС, процесс, поток, параллельные процессы и потоки, система прерываний. Управление процессорами, управление процессами, тупики, управление памятью, классификация ядер ОС, управление устройствами, файловые системы.

Управление процессами: процесс и его состояния, переключение контекста, типы потоков, однопоточная и многопоточная модели процесса, планирование и диспетчеризация, классификация алгоритмов планирования, примеры алгоритмов планирования, приоритеты, динамическое повышение приоритета.

Управление параллельными процессами: проблемы взаимодействия процессов, разделяемые ресурсы и их монопольное использование, взаимоисключение и синхронизация, способы реализации взаимоисключения: программный, аппаратный, с помощью семафоров, семафоры Дейкстры, виды семафоров, мониторы, сигналы, сообщения, очереди сообщений, разделяемая память, файлы, отображаемые в память. Взаимодействие процессов в распределенных системах: состояния блокировки при передаче сообщений, обмен сообщениями, вызов удаленных процедур.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, промежуточный контроль в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (78 ч.) и внеаудиторные занятия (102 ч.).

ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ (Б3.Б.3) Дисциплина «Программная инженерия» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой программного обеспечения компьютерных систем.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

– способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7);

– способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

– способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

– способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

– способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13).

230700.62: Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с представлением программной инженерии в виде целостной системы, охватывающей все стадии производства программного обеспечения, с изложением концепции процесса и принципов, положенных в основу различных методологий разработки ПО. Содержание дисциплины включает следующие основные темы:

Программная инженерия как дисциплина. Бизнес-реинжиниринг. Программное обеспечение:

определение, свойства. Понятие процесса разработки ПО. Универсальный процесс. Текущий процесс.

Конкретный процесс. Стандартный процесс. Совершенствование процесса. Классические модели процесса: водопадная модель, спиральная модель. Фазы и виды деятельности. Рабочий продукт.

Дисциплина обязательств. Проект. Управление проектами. Понятие архитектуры ПО. Точка зрения и характеристики точек зрения. Множественность точек зрения при разработке ПО. Виды требований:

функциональные требования, нефункциональные требования. Свойства требований: ясность и недвусмысленность, полнота и непротиворечивость, необходимый уровень детализации, прослеживаемость, тестируемость и проверяемость, модифицируемость. Формализация требований.

Цикл работы с требованиями. Понятие конфигурационного управления. Управление версиями.

Управление сборками. Средства версионного контроля. Единицы конфигурационного управления.

Стандартизация качества. Методы обеспечения качества ПО. Понятие тестирования. Тестирование черного ящика. Тестирование белого ящика. Инструменты тестирования. Критерии тестирования. Виды тестирования. Работа с ошибками. Средства контроля ошибок (bug tracking systems). Случаи использования. Работа с требованиями. Случаи использования в управлении разработкой. Итеративный цикл автор/рецензент. Карты памяти. IT решение. Основные принципы MSF. Модель команды:

основные принципы, ролевые кластеры. Масштабирование команды MSF. Модель процесса.

Управление компромиссами. Понятие CMMI. Уровни зрелости процессов по CMMI. Области усовершенствования. "Гибкие" (agile) методы разработки. Scrum: общее описание, роли, практики.

Обзор технологии Microsoft Visual Studio Team System (VSTS) Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

лекции, семинары, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменных контрольных работ, тестирования, промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (90 ч.).

ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Б3.Б.4) Дисциплина «Основы информационной деятельности» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5) – способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4).

Содержание дисциплины включает следующие темы: информация: сущность, количественная и качественная оценка, связь «данные-информация-знания»;

информационные процессы и системы;

информационная деятельность, информационное общество;

информационные технологии;

теоретические основы вычислительной техники;

современные информационные средства;

основы сетевых технологий и компьютерной безопасности.

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования;

промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 114 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (50 ч.) и внеаудиторные занятия (36 ч.).

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ (Б3.Б.5) Дисциплина «Информационные системы и технологии» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники» кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

– способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13) – способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

– способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10).

Содержание дисциплины включает следующие темы: информационные системы (роль информации и управления в организационно – экономических системах, основные процессы преобразования информации, определение, общие принципы построения и цели разработки информационных систем, архитектура информационных систем, современные тенденции развития информационных систем);

информационные технологии (основные понятия, терминология и классификация информационных технологий, информационно - коммуникационные технологии общего назначения, информационные системы и технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений, информационные технологии экономики знаний и инновационной экономики);

основы проектирования информационных систем (основные понятия проектирования ИС, методологические аспекты разработки ИС, организация оригинального (канонического) проектирования ИС, содержание работ на стадии исследования предметной области и обоснования проектных решений по созданию ИС, разработка компонент функционального обеспечения, разработка компонент информационного обеспечения, разработка технологических процессов обработки данных в ИС, методы совершенствования технологии оригинального проектирования).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации, курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы;

промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зач. единиц, 260 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (126 ч.) и внеаудиторные занятия (98 ч.).

230700.62: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ (Б3.Б.6) Дисциплина «Проектирование информационных систем» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники» кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

– способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

– способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

– способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

– способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

– способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

– способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

– способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);

– способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);

– способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);

– способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

– способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).

Содержание дисциплины включает следующие темы: теоретические основы проектирования информационных систем (основы создания и функционирования ИС., структура профилей информационной системы,особенности современных проектов ИС, общая схема создании ИС, структура процесса проектирования. этапы и стадии процесса проектирования, информационное обеспечение процесса проектирования);

технология проектирования ИС (жизненный цикл программного 230700.62: обеспечения. стандарты, регламентирующие жизненный цикл ИС., содержание и организация разработки ИС., каноническое проектирование, индустриальное проектирование: типовое и автоматизированное проектирование ИС, документирование процесса проектирования, методология проектирование информационных систем, классификация методов проектирования ИС., структурные модели информационной системы, функционально-ориентированные и объектно-ориентированные методы проектирования, анализ и моделирование функциональной области внедрения ИС., спецификация функциональных требований к ИС., системное и детальное проектирование ИС., методы построения спецификаций);

подходы и методики проектирования ИС (структурный подход к проектированию ИС, структурный анализ в проектировании ИС, классификация структурных подходов к проектированию, функциональная методика, функциональная методика потоков данных, методика процессного моделирования, объектная структура, сравнительный анализ функционально ориентированных методов проектирования, объектно-ориентированный подход к проектированию ИС, объектно-ориентированный анализ, объектно-ориентированная методика моделирования, сравнительный анализ существующих методик, синтетическая методика, методика моделирования ИС на базе стандартов ERP и ISO, методика моделирования на основе итерационной спиральной модели жизненного цикла ИС, методика моделирования ARIS);

математические аспекты проектирования ИС (модели выбора проектных решений, классическая модель принятия решения, модели нечеткого выбора).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы;

промежуточный контроль в форме экзамена, рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зач. ед., 288 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (116 ч.) и внеаудиторные занятия (100 ч.).

ПРОЕКТНЫЙ ПРАКТИКУМ (Б3.Б.7) Дисциплина «Проектный практикум» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники» кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

– способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

– способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

– способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

230700.62: – способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7);

– способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

– способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

– способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

– способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);

– способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);

– способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);

– способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

– способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

– способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18);

– способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);

– способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

Содержание дисциплины включает следующие вопросы: информационная архитектура ИС, ключевые элементы, определяющие архитектуру предприятия, описание архитектуры, точки зрения, архитектурные проекции, влияние технологии на архитектуру предприятия, жизненный цикл высоких технологий, методология и общая схема построения архитектуры информационной системы, архитектура ИС в понятиях отечественных стандартов: архитектура деятельности (бизнес-архитектура);

логическая архитектура (системная архитектура);

физическая (техническая), обзор методик описания архитектур: подход Захмана,Gartner, TOGAF, Архитектурные концепции и методики Microsoft, GERAM, C4ISR, FEAF и др., структура и содержание системной архитектуры системы: архитектура приложений, архитектура данных, архитектура оборудования, взаимосвязь системной, бизнес- и технической архитектур предприятия, типовые архитектурно-структурные решения, используемые при создании информационных систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы;

промежуточный контроль в форме зачета с оценкой, рубежный (итоговый) контроль в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зач. ед., 216 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (82 ч.) и внеаудиторные занятия (134 ч.).

БАЗЫ ДАННЫХ (Б3.Б.8) Дисциплина «Базы данных» является базовой дисциплиной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой программного обеспечения компьютерных систем.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

230700.62: – способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов: Введение в базы данных. Основные определения. Историческая справка. Интеграция данных на основе трехуровневого представления информации. Концептуальное моделирование баз данных. Модель классов уровня анализа UML.Модель "сущность-связь" (Entity-Relationship ER-модель). Нотация IDEF1X.Логическое моделирование данных. Определение модели данных. Иерархическая модель данных. Ранние подходы к иерархическим СУБД. XML-документы. Сетевая модель данных. Реляционная модель данных. Нормальные формы отношений. Алгебра отношений.

Системы управления базами данных. Функции СУБД. Методы управления данными во внешней памяти. Управление базой данных. Механизмы поддержания целостности базы данных. Характеристика современных серверов баз данных. Унифицированный язык работы с базами данных SQL. Организация бизнес-логики приложений в теле сервера баз данных.

Прикладной интерфейс СУБД. Тенденции развития СУБД. Автоматизированные информационные системы. Основные определения. Сетевая обработка данных.

Документальные информационно-поисковые системы. Системы управления электронными документами. Фактографические информационно-аналитические системы. Автоматизация поддержки принятия решений. Концепция хранилищ данных. Технология многомерного анализа данных (OLAP-технология). Интеллектуальный анализ данных. Географические информационные системы. Методология анализа и проектирования информационных систем.

CASE-средства.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных собеседований в процессе выполнения лабораторного практикума и практических занятий, промежуточный контроль в форме курсовой работы и экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зач. ед., 216 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (80 ч.) и внеаудиторные занятия (100 ч.).

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ (Б3.Б.9) Дисциплина «Информационная безопасность» является базовой дисциплиной профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

– способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

230700.62: – способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

– способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8) способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13) – способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

– способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

– способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18);

– способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).

Содержание дисциплины включает следующие вопросы: актуальность информационной безопасности, понятия и определения, угрозы информации, вредоносные программы, защита от компьютерных вирусов, методы и средства защиты компьютерной информации, криптографические методы информационной безопасности, лицензирование и сертификация в области защиты информации, критерии безопасности компьютерных систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации, курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 148 часов. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (94 ч.).

СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА (Б3.В.ОД.1) Дисциплина «Социальная информатика» является обязательной дисциплиной проофессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки «Прикладная информатика».

Дисциплина реализуется на факультете информатики и вычислительной техники кафедрой связи с общественность, политология, психология и право Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, 230700.62: соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК- 13);

– способностью использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способностью ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способностью выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20).

– способен решать функциональные задачи в области социальных коммуникаций с помощью информационных систем и технологий (ПрК-2);

– способен управлять информационными процессами и ресурсами в социальных коммуникациях (ПрК-3);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере (ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проводить исследования профессионально ориентированных информационных технологий в сфере социальных коммуникаций(ПрК-6);

– способен проектировать и внедрять коммуникационные программы в социальной сфере с использованием современных информационных технологий(ПрК-7).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с современными научными взглядами на проблему информатизации;

с информационными процессами и информационными ресурсами общества;

с теориями информатизации и виртуализации общества;

с информационной трансформацией постиндустриального общества;

с основными признаками информационного общества;

с формированием представлений о правовых основах государственной информационной политики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, устного ответа, промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 146 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (62 ч.) и внеаудиторные занятия (57 ч.).

WEB-ТЕХНОЛОГИИ И WEB-ПРОГРАММИРОВАНИЕ (Б3.В.ОД.2) Дисциплина «Web-технологии и Web-программирование» является обязательной дисциплиной профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

– способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с решением задач Интернет-программирования, программирования для веб-сайтов, включая взаимодействие веб 230700.62: приложений с базами данных, основы веб-дизайна, проектирования сайтов и технологий проектирования, основы программирования сайтов с использованием различных программных средств.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий и промежуточный контроль успеваемости в форме РИТМ, и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 146 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (58 ч.) и внеаудиторные занятия (61 ч.).

КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (Б3.В.ОД.3) Дисциплина «Коммуникационный менеджмент» является обязательной дисциплиной профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);

– способен решать функциональные задачи в области социальных коммуникаций с помощью информационных систем и технологий (ПрК-2);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере (ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проектировать и внедрять коммуникационные программы в социальной сфере с использованием современных информационных технологий (ПрК-7).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: коммуникационный менеджмент как раздел теории управления, система управления, деятельность;

предмет, объект и субъект коммуникационного менеджмента, его задачи;

субъекты и объекты коммуникации;

особенности целевых групп коммуникационного менеджмента;

коммуникативный процесс и его составляющие: производство информации, ее распространение, прием и использование;

содержание деятельности коммуникационного менеджмента;

типы коммуникации;

особенности внешних коммуникационных систем;

вербальные и невербальные средства коммуникации;

управление внутренней коммуникацией организации;

управление внешней коммуникацией;

методы развития коммуникационных систем организации;

коммуникационный менеджмент в 230700.62: PR-деятельности;

виды и средства публичной коммуникации;

особенности коммуникационного менеджмента в коммерческих и некоммерческих организациях;

коммуникативная политика организации;

коммуникационный менеджмент как процесс построения корпоративной культуры;

коммуникационный менеджмент как процесс создания имиджа;

кризисные коммуникации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (27 ч.).

МИРОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ И СЕТИ (Б3.В.ОД.4) Дисциплина «Мировые информационные ресурсы и сети» является обязательной дисциплиной профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20);

– способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

Содержание дисциплины включает следующие темы: понятие мировых информационных ресурсов, структура рынка информационных услуг и технологий, глобальная сеть Интернет как основное из средств доступа к мировым информационным ресурсам, российские компьютерные сети, экономика знаний, рынок информации и знаний и его роль в управлении экономикой и в развитии общества, состояние мирового и российского рынков информации, информационные образовательные ресурсы, зарубежный и российский рынки знаний, оценка ценности и стоимости информационных ресурсов, технологии доступа к информационным ресурсам и ресурсам знаний.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зач. ед., 72 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (34 ч.) и внеаудиторные занятия (38 ч.).

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ (Б3.В.ОД.5) Дисциплина «Проектирование Интернет-ресурсов» является обязательной дисциплиной профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика 230700.62: Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

– способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

– способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

– способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

– способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

– способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с решением задач проектирования интернет-ресурсов, корпоративных порталов, теоретические и практические аспекты проектирования, методы проектирования интернет систем, использование современных программных средств для организации проектирования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (38 ч.) и внеаудиторные занятия (106 ч.).

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА (Б3.В.ОД.6) Дисциплина «Информационная экономика» является обязательной дисциплиной профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете «Информатики и вычислительной техники»

кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

– способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7) – способен при решении профессиональных задач анализировать социально экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);


230700.62: – способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

– способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с определением информации как экономической категории, интерпретацией основных законов микроэкономической теории в информационном производстве, системной методикой оценки эффективного информационного обеспечения различных видов деятельности, экономическим обоснованием принимаемых решений по совершенствованию информационных систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа, курсовое проектирование.

Программная дисциплина предусматривает следующие виды контроля: текущий контроль в форме самостоятельной и курсовой работы, промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 144 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (52 ч.) и внеаудиторные занятия (56 ч.).

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ (Б3.В.ОД.7) Дисциплина «Информационное обеспечение государственного и муниципального управления» является обязательной дисциплиной профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью использовать Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

– способностью использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способностью анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18);

– способен управлять информационными процессами и ресурсами в социальных коммуникациях (ПрК-3);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере(ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проводить исследования профессионально ориентированных информационных технологий в сфере социальных коммуникаций (ПрК-6);

– способен проектировать и внедрять коммуникационные программы в социальной сфере с использованием современных информационных технологий (ПрК-7).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со сферой государственного и муниципального управления: понятие государственного управления и его специфика в РФ;

система федеральных и региональных органов государственной власти в РФ;

проблема взаимодействия политической и административной элиты;

политизация российской бюрократии и ее последствия для общества;

государственная служба в РФ;

лоббизм в органах 230700.62: государственной власти;

проблема ответственности и контроля в системе государственного управления;

реформирование системы государственного управления и перспективы дальнейшего развития;

теоретические основы местного самоуправления;

история местного самоуправления в России;

понятие, субъект, объект, принципы местного самоуправления;

организационная структура местного самоуправления;

муниципальное управление и предметы муниципальной деятельности;

информационное обеспечение муниципального управления;

специфика и этапы процесса принятия политико-управленческих решений;

проблема эффективности реализации политико-управленческих решений;

связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления как целенаправленное взаимодействие структур органов государственного и муниципального управления (организаций и учреждений) с населением и общественными институтами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зач. ед., 108ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (38 ч.) и внеаудиторные занятия (34 ч.).

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ КОНСАЛТИНГ (Б3.В.ДВ.1.1) Дисциплина «Информационно-коммуникационный консалтинг» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способностью анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18);

– способен демонстрировать базовые знания естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, понимание основных принципов и технологий, связанных с информационными процессами в социальной сфере (ПрК-1);

– способен решать функциональные задачи в области социальных коммуникаций с помощью информационных систем и технологий (ПрК-2);

– способен управлять информационными процессами и ресурсами в социальных коммуникациях (ПрК-3);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере (ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проводить исследования профессионально ориентированных информационных технологий в сфере социальных коммуникаций (ПрК-6);

230700.62: – способен проектировать и внедрять коммуникационные программы в социальной сфере с использованием современных информационных технологий (ПрК-7).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением специфики информационно-коммуникационного консалтинга и его разновидностей, знанием методик, техник и технологий оказания консультационных услуг в различных сферах, в том числе, предприятиям электроэнергетической отрасли.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (70 ч.) и внеаудиторные занятия (83 ч.).

АВТОМАТИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Б3.В.ДВ.1.2) Дисциплина «Автоматизация управленческой деятельности» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способностью использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7);

– способностью моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

– способностью принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11).

Содержание дисциплины охватывает следующие вопросы: 1) Основы автоматизации проектирования ИС: общая характеристика и классификация средств инструментальной поддержки процессов проектирования, структура и обеспечение средств автоматизированного проектирования, место CASE-средств в жизненном цикле ИС, CASE-средства как инструментарий моделирования ИС, CASE-средства как инструментарий разработки ИС. 2) Анализ средств инструментальной поддержки процесса проектирования: основные средства проектирования ИС, локальные средства и объектно-ориентированные, сравнительный анализ основных средств проектирования ИС, вспомогательные средства поддержки жизненного цикла ИС, средства планирования и управления проектами, средства конфигурационного управления, средства документирования, средства тестирования. 3) Технология внедрения CASE-средств:


определение потребностей в CASE-средствах, оценка и выбор CASE-средств, выполнение пилотного проекта. 4) Характеристики современных CASE-средств: CASE-средства AllFusion Modeling, инструментарий объектно-ориентированного проектирования Rational Rose, основные характеристики средств, структура программных решений, совместимость. 5) Технология автоматизированного проектирования ИС (на примере CASE-средств фирм Logic Works и Rational Software): схема взаимодействия инструментальных средств BPWin, ERWin и Rational Software, групповая разработка моделей с помощью Logic Works Model Mart.

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (70 ч.) и внеаудиторные занятия (83 ч.).

УПРАВЛЕНИЕ КОММУНИКАЦИОННЫМ ПРОЦЕССОМ (Б3.В.ДВ.2.1) Дисциплина «Управление коммуникационным процессом» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК 14);

– способен демонстрировать базовые знания естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, понимание основных принципов и технологий, связанных с информационными процессами в социальной сфере (ПрК-1);

– способен решать функциональные задачи в области социальных коммуникаций с помощью информационных систем и технологий (ПрК-2);

– способен управлять информационными процессами и ресурсами в социальных коммуникациях (ПрК-3);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере(ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проводить исследования профессионально ориентированных информационных технологий в сфере социальных коммуникаций(ПрК-6);

– способен проектировать и внедрять коммуникационные программы в социальной сфере с использованием современных информационных технологий(ПрК-7).

Содержание дисциплины включает вопросы, связанные с процессами планирования коммуникаций и распространения информации. Также в курсе рассматриваются инструкции по исполнению этих процессов. Особое внимание уделяется управлению коммуникациями проекта, коммуникационным барьерам и методам улучшения коммуникаций. Изучаются различные формы коммуникаций, инструменты и методы распространения информации.

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (90 ч.) и внеаудиторные занятия (54 ч.).

ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ (Б3.В.ДВ.2.2) Дисциплина «Предметно-ориентированные информационные системы» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способностью использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способностью осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

– способностью документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способностью эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

– способностью принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);

– способностью оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

– способностью выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20).

– способностью анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).

Содержание дисциплины включает следующие вопросы: общие принципы организации информационных систем. Виды информационных систем и их характеристика.

Автоматизированная обработка информации в организациях и на промышленных предприятиях. Обзор основных программных средств. Информационные системы управления предприятием на базе 1С. Статистические информационные системы. Корпоративные информационные системы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

230700.62: Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 180 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (90 ч.) и внеаудиторные занятия (54 ч.).

СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (Б3.В.ДВ.3.1) Дисциплина «Социально-коммуникационные технологии» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);

– способностью принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК 14);

– способен решать функциональные задачи в области социальных коммуникаций с помощью информационных систем и технологий (ПрК-2);

– способен управлять информационными процессами и ресурсами в социальных коммуникациях (ПрК-3);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере(ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5);

– способен проводить исследования профессионально ориентированных информационных технологий в сфере социальных коммуникаций(ПрК-6);

– способен проектировать и внедрять коммуникационные программы в социальной сфере с использованием современных информационных технологий(ПрК-7).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: основные элементы процесса социальной коммуникации;

содержание, объект, предмет социально коммуникационных технологий, их признаки и критерии;

процесс социально коммуникационной технологизации;

понятие маркетинга и его коммуникационная модель;

интегрированные маркетинговые коммуникации;

понятие рекламы, ее цели, функции, виды и формы;

процесс создания рекламного продукта;

планирование рекламной кампании в сети Интернет;

понятие и сущность процесса продвижения, его этапы;

основные характеристики бренда, его роль в системе маркетинга;

концепции и стратегии управления брендом;

вывод на рынок торговой марки;

значение и функции связей с общественностью в системе рыночных отношений;

PR-взаимодействия со СМИ, основные информационные материалы и способы их передачи;

виды, способы организации и проведения PR-мероприятий;

организация и проведение PR-кампаний;

имидж и пути его формирования;

политический маркетинг и его составляющие;

информационный лоббизм;

избирательные технологии и их применение;

благотворительность и спонсорство как технологии социального сектора;

фандрайзинг как технология реализации социальных проектов.

230700.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (54 ч.).

СТАНДАРТИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (Б3.В.ДВ.3.2) Дисциплина «Стандартизация информационных технологий» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 6);

– способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способностью использовать Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

– способностью использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);

– способностью документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

– способностью использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: Государственная система стандартизации (ГСС). Организационно-методические основы. Международная система стандартизации как эффективное средство использования передового зарубежного опыта. Государственная система стандартизации. Определения. Цели и задачи. Структуры.

Категории нормативных документов. Комплексы государственных стандартов, регламентирующих создание, внедрение и эксплуатацию информационных и программных систем;

Система обозначения нормативных документов. Виды и комплектность документации разрабатываемой при создании АИС.Требования к содержанию документов на АИС.

Требования к составу и содержанию документации на ТЗ. Требовании ЕСКД и СТД АСУ к оформлению текстовых документов. Единая система программной документации. Стандарты ИСО серии 9000 – система менеджемента качества разработки программного продукта.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы, промежуточный контроль успеваемости в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зач. ед., 108 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (54 ч.) и внеаудиторные занятия (54 ч.).

230700.62: ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИЙ (Б3.В.ДВ.4.1) Дисциплина «Основы теории коммуникаций» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач (ОК-9);

– способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК 14);

– способен демонстрировать базовые знания естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, понимание основных принципов и технологий, связанных с информационными процессами в социальной сфере (ПрК-1);

– способен управлять информационными процессами и ресурсами в социальных коммуникациях (ПрК-3);

– владеет современными методами и технологиями информационного воздействия в социальной сфере(ПрК-4);

– готов определять, анализировать, оценивать, прогнозировать социальные, политические, экономические закономерности и тенденции современного информационного общества с применением информационных технологий (ПрК-5).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием коммуникативной компетентности студентов, а также комплексного представления об исторических этапах становления теории коммуникации, основных понятиях и теориях коммуникативистики как базовой дисциплины в подготовке бакалавра в области рекламы и связей с общественностью. В структуру дисциплины входят такие разделы, как исторические вехи возникновения и развития коммуникации в обществе;

коммуникационный процесс;

типы коммуникации;

содержание коммуникации;

аудитория коммуникации и фигура коммуникатора;

эффективность коммуникации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме тестирования, курсовой работы, промежуточный контроль успеваемости в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зач. ед., 145 ч. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные (46 ч.) и внеаудиторные занятия (59 ч.).

СИСТЕМЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ (Б3.В.ДВ.4.2) Дисциплина «Системы научно-технической информации» является дисциплиной по выбору профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика 230700.62: Дисциплина реализуется на факультете информационных вычислительных технологий (ИВТФ) кафедрой «Информационных технологий».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных (ОК), профессиональных (ПК) и специальных, профильных (ПрК) компетенций:

– способностью использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

– способностью работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнрских, доверительных отношений (ОК-3);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

– способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

– способностью использовать Гражданский Кодекс, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12);

– способностью готовить обзоры научной литературы и электронных информационно образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: Введение в понятия СНТИ. Структура НТИ. Классификация научной информации. Информационные ресурсы современного общества. Нормативная база ГСНТИ. Классификаторы НТИ: УДК, ББК.

Организация информационной деятельности. Закономерности роста и старения научных документов. Виды анализа документальных информационных потоков. Этапы становления информационного обеспечения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.