авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Аннотации дисциплин направления подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности» Аннотация ...»

-- [ Страница 3 ] --

Дисциплина «Основы научных исследований и дипломное проектирование» относится к вариативной части профессионального цикла.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического, естественнонаучного и общепрофессионального циклов. Дисциплина непосредственно связана с преддипломной практикой.

Знания, приобретенные в результате изучения данной дисциплины, будут использоваться при выполнении выпускной квалификационной работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы научных исследований и дипломное проектирование»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Заниматься саморазвитием, повышением своей квалификации и мастерства (ОК-6);

Проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-4);

Изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

Подготавливать презентации, научно-технические отчеты и доклады по результатам выполненных исследований (ПК-6).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

Основы проектирования ресурсосберегающих технологий подготовки и раскроя материалов (ПК-4);

Направления прикладных исследований легкой промышленности, критерии оценки эффективности методов обработки;

направления совершенствования ТП изготовления швейных изделий;

современный подход к оценке свойств материалов для одежды (ПК-5).

Порядок оформления технологической документации на процесс изготовления изделий легкой промышленности (ПК-6).

уметь:

Использовать знания истории костюма в своей творческой и практической деятельности при разработке моделей и конструкций современной моды (ОК-6);

Формулировать цели и задачи в исследуемой области, планировать эксперимент, выбирать рациональные методы и средства исследования;

анализировать технологические характеристики оборудования;

формировать НТД;

выявлять дефекты готовых изделий;

выполнять экономическую оценку выбранных методов;

использовать современные методы исследования для оценки качества швейных изделий на всех этапах производственного процесса (ПК-4);

Выбирать методы изготовления изделий заданной ассортиментной группы, внедрять в производство инновационные технологии изготовления одежды;

анализировать варианты технологических решений (ПК-5);

Организовать свою учебную деятельность на достижение всей совокупности компетентностно-ориентированных ожидаемых результатов образования по ООП ВПО (ПК-6).

владеть:

Навыками анализа и творческой трансформации первоисточника в современные образы и коллекции (ОК-6);

Навыками работы с научно-технической информацией, опытом работы в библиотеке с литературным и иллюстративным материалом (ПК-5).

Методами самостоятельного обобщения и правильного комментирования результатов проведенных исследований (ПК-6).

Аннотация дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Цели освоения дисциплины Целями дисциплины являются: усвоение студентом вопросов теории и практики использования информационных технологий при исследовании, разработке, конструировании технологии производства продукции или услуги, сбыте и обслуживании потребителя и формировании у студентов мотивации к проектированию компьютерных систем менеджмента качества;

подготовка специалистов, способных применять методологические и алгоритмические основы и стандарты криптографической защиты информации в автоматизированных системах;

знающих современные тенденции развития угроз, связанных с применением программного обеспечения;

владеющих принципами и технологиями, используемыми для борьбы с вредоносными программами и другими сетевыми угрозами, и общими принципами построения систем антивирусной защиты.

Место дисциплины в структуре ООП направления Специальный цикл, базовая часть.

Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» относится к циклу специальных дисциплин. Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения данной дисциплины, тесно связаны с такими знаниями, как: информатика, дисциплины специализации.

В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление об основных направлениях развития информационных технологий в управлении качеством;

принципах построения и структуре систем информационно- аналитической поддержки принятия решений в управлении качеством;

методах и средствах обеспечения защиты информации;

о методах нарушения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-18);

- анализировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-1);

- осуществлять мониторинг и владеть методами оценки прогресса в области улучшения качества (ПК-2);

- идентифицировать основные процессы и участвовать в разработке их рабочих моделей (ПК-3);

- применять знание задач своей профессиональной деятельности, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий алгоритмов решения этих задач (ПК-4);

- применять инструменты управления качеством (ПК-5);

- участвовать в проведении корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качества (ПК-11);

- пользоваться системами моделей объектов (процессов) деятельности, выбирать (строить) адекватные объекту модели (ПК-12);

- консультировать и прививать навыки работникам по аспектам своей профессиональной деятельности (ПК-14);

- использовать знания о принципах принятия решений в условиях неопределенности, о принципах оптимизации (ПК-16);

- корректно формулировать задачи своей деятельности, устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач, анализировать, диагностировать причины появления проблем (ПК 17);

- использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности (ПК-18);

- руководить малым коллективом (ПК-19).

В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» обучающиеся должны:

• знать:

- основные информационные технологии в управлении качеством;

- основные концепции и понятия информационной безопасности;

особенности информации и информационных систем как объекта защиты, основные угрозы для информационных ресурсов, возможные последствия воздействия угроз и способы их реализации;

основы компьютерной вирусологии, методы и средства защиты компьютерных систем от вредоносных программ;

- основные концепции и понятия криптологии;

• уметь:

- использовать современные информационные технологии при выполнении задач связанных с управлением качеством;

- проектировать компьютерные системы готовые к применению в области управления качеством;

- противостоять угрозам информационной безопасности компьютерной системы;

быстро и эффективно устранять возможные последствия воздействия угроз информационной безопасности;

• владеть:

- навыками проектирования компьютерных систем готовых к применению в области управления качеством;

- методами защиты информации;

- средствами анализа возможных угроз информационной безопасности.

Аннотация дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) являются – выработать систематизированные знания о правовом регулировании и характере государственного управления профессиональной сферы;

получить умения правового оформления трудовых и гражданско-правовых отношений;

сформировать навыки должного поведения в различных профессиональных правоотношениях, правовой и социальной защиты в профессиональной сфере;

развить способности по использованию информационно-правовых технологий и сформировать навыки работы со справочно-поисковой правовой системой.

Место дисциплины в структуре ООП специальности (направления) Дисциплина «Правовое регулирование профессиональной деятельности» относится к Базовой (общепрофессиональной) части Профессионального цикла, базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин «Гуманитарного, социального и экономического цикла», таких как: «Правоведение».

Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности» позволяют студентам свободно ориентироваться и прочно усваивать знания при изучении учебных дисциплин магистратуры по всем направлениям подготовки, а также в дальнейшей научно-практической и профессиональной деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности»

В результате изучения курса «Политология» студент должен:

- обладать культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).

В результате освоения дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности» студент должен знать:

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

- основы коммерческой деятельности, ее составляющие элементы, договоры в коммерческой деятельности, ее государственное регулирование и контроль;

- цели, объекты, субъекты профессиональной деятельности, договоры в профессиональной деятельности, внедоговорные обязательства, правовую охрану собственности и правовую защиту интересов субъектов профессиональной деятельности, ее государственное регулирование и контроль (ПК-1);

уметь:

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5, 9);

- пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-1, 2);

владеть навыками:

- самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

- опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности.

Аннотация дисциплины «Введение в профессию»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются: составить общее представление о направлении подготовки, сформировать убеждение в общественной и личной необходимости выбранной профессии;

создать предпосылки для заинтересованного и осознанного отношения к изучению общепрофессиональной части ООП, ознакомить студента с общей системой образования Российской Федерации, системой обучения в ПВГУС.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Введение в профессию» представляет собой дисциплину вариативной части общепрофессионального цикла.

Требования к «входным» знаниям и умениям отсутствуют.

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами на занятиях учебного практикума, при прохождении учебной практики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- требования, предъявляемые к одежде, ассортимент и классификацию одежды, виды соединений при изготовлении изделий;

основные термины и понятия (ПК-1);

Уметь:

- ориентироваться в ассортименте одежды, грамотно использовать профессиональную лексику (ПК-1).

Владеть:

- навыками выполнения ниточных соединений (ПК-1).

Аннотация дисциплины «Учебный практикум»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

Изучение теоретических основ и приобретение практических навыков, при обработке образцов и моделей одежды.

Место дисциплины в структуре ООП направления 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

Дисциплина «Учебный практикум» относится к вариативной части профессионального цикла ООП. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического и естественнонаучного цикла (Математика, Физика, Химия). Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении профессиональных дисциплин (Технология изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности), в курсовом проектировании, при выполнении выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ПК -1);

готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности (ПК -7).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

многообразие социально-экономических процессов в современном мире и в отрасли, их связь с другими процессами, происходящими в обществе (ПК-1) основные свойства формы и их проявления в материале (ПК-7);

влияние параметров структуры материала, его фактуры (ПК-7);

формования и виды соединения деталей изделия (ПК-7);

уметь:

критически оценивать уровень своей квалификации и необходимость ее повышения (ПК-1);

анализировать, оценивать и обобщать накопленный опыт (ПК-1);

приобретать новые знания и умения в условиях развития науки, экономики и изменяющейся социальной практики, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ПК-1);

расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-1);

учитывать свойства материалов при проектировании и изготовлении швейных изделий (ПК 7);

владеть:

навыками работы над междисциплинарными проектами (ПК-1);

навыками самообразования и самореализации личности (ПК-1).

Аннотация дисциплины «Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

формирование у студентов знаний, умений и навыков, обеспечивающих им возможность квалифицированного решения материаловедческих задач, возникающих при проектировании изделий легкой промышленности и технологических процессов их изготовления.

Место дисциплины в структуре ООП направления 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

Дисциплина «Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности» относится к вариативной части профессионального цикла ООП. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического и естественнонаучного цикла (Математика, Физика, Химия). Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении профессиональных дисциплин (Материалы для одежды и конфекционирование, Технология изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности), в курсовом проектировании, при выполнении выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-7);

умение проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

ассортимент материалов для швейных изделий и перспективы его развития (ПК-7);

инновационные способы получения материалов и изделий из них с заданным уровнем эксплуатационных свойств (ПК-7);

современный подход к оценке свойств текстильных и нетекстильных материалов (натуральная кожа, мех) для швейных изделий (ПК-13);

уметь:

работать со стандартами на методы испытаний материалов и пользоваться ими (ПК-13);

производить оценку свойств материалов для изделий легкой промышленности, используя современную испытательную аппаратуру (ПК-13);

анализировать причины возникновения дефектов и брака выпускемой продукции и предусматривать мероприятия по их предупреждению (ПК-7);

владеть:

методами оценки свойств материалов и изделий легкой промышленности и сравнительной оценки показателей качества с нормативными данными (ПК-13);

методами проведения стандартных испытаний по определению показателей физико-механических свойств используемых материалов и готовых изделий (ПК-13).

Аннотация дисциплины «Конструктивное моделирование одежды»

Цели освоения дисциплины:

изучение теоретических основы и приобретение практических навыков для освоения современных и перспективных методов проектирования модельных конструкций одежды разнообразных форм, силуэтов, покроев, фасонных особенностей в соответствии с направлением моды, учетом свойств материалов и технологии изготовления.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Конструктивное моделирование одежды» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин, формируемых основной образовательной программы ФГОС ВПО направления 262000.62 «Конструирование изделий легкой промышленности», базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: «История костюма и моды», «Основы прикладной антропологии и биомеханики», «Конструирование изделий легкой промышленности», «Компьютерная графика», «Композиция костюма».

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального блока, выполнения научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования изделий легкой промышленности с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия (ПК 4);

способность эффективно и научно обоснованно использовать ответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК 17);

способностью формулировать цели дизайн-проекта, определять критерии и показатели художественно-конструкторских предложений (ПКВ 22);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: требования к внешней форме и конструкции изделий различных видов и покроев, методы конструктивного моделирования плечевой и поясной одежды путем модифицирования базовых или исходных модельных конструкций (ИМК), методы организации и инженерного обеспечения промышленного проектирования новых моделей одежды.

уметь: анализировать эскизы моделей, составлять последовательность процедур модельной модификации базовой конструкции (БК) или ИМК, выбирать параметры модификации в соответствии с эскизом модели, использовать рациональные приемы конструктивного моделирования.

владеть: моделирования одежды методом наколки, разработки чертежей конструкции по эскизу модели, проведения примерок макетов и изделий на манекене и фигуре человека, уточнения формы, пропорций и конфигурации модельных линий.

Аннотация дисциплины «Конструкторско-технологическая подготовка производства»

Цели освоения дисциплины:

изучение теоретических основ и приобретение практических навыков выполнения проектно-конструкторских работ при подготовке новых моделей одежды к промышленному внедрению, решение задач по разработке и формированию пакета технологической документации, необходимой для выпуска качественной одежды на предприятиях индустрии моды;

формирование у студентов необходимого объема знаний и навыков, на основании которых будущие специалисты предприятий индустрии моды готовы самостоятельно разобраться в различных проектных ситуациях и решать производственные вопросы.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина относится к разделу вариативной части профессионального цикла, формируемых основной образовательной программы ФГОС ВПО направления 262000. «Технология изделий легкой промышленности», базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: «Конструирование изделий легкой промышленности», «Технология изделий легкой промышленности», «Конструктивное моделирование одежды».

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального блока, выполнения курсового проекта и выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность эффективно и научно обоснованно использовать ответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК 8);

способность оформлять документацию на законченные конструкторские разработки, составлять отчеты о результатах выполненных работ (ПК-12);

умением подготавливать презентации, научно-технические отчеты и представления разработанных изделий на аттестацию и сертификацию (ПК 16);

готовность разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию для производства изделий легкой промышленности с учетом конструкторско технологических, эстетических, экономических, экологических и иных параметров (ПК 15);

способность осуществлять авторский контроль за соответствием рабочих эскизов и технической документации дизайн - проекту изделия;

(ПК 18) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: правила оформления конструкторской документации в соответствии с действующими нормативами, основные этапы и методы проектирования типовых конструкций швейных изделий и технологических процессов их производства;

уметь: выполнять проектно-конструкторскую документацию при подготовке новых моделей одежды к промышленному внедрению с учетом их выполнения в условиях САПР, создавать типовые и технологически рациональные проекты изделий и технологию их изготовления в промышленных условиях;

владеть: навыками разработки конструкторско-технологической документации на швейные изделия, организационно-технологической схемы процесса и модели швейного цеха, оформления технологической документации.

Аннотация дисциплины «Естественные основы конструирования изделий легкой промышленности»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение дисциплины «Естественные основы конструирования изделий легкой промышленности» позволяет обеспечить глубокую и качественную подготовку специалистов в области конструирования одежды как для массового производства, так и для изготовления по индивидуальным заказам.

Целями освоения дисциплины «Естественные основы конструирования изделий легкой промышленности» являются:

освоение знаний об истории развития конструкторской деятельности;

методах проектирования конструкций швейных изделий;

принципах проектирования и конструирования швейных изделий различного ассортимента для потребителей различных половозрастных групп;

овладение умениями анализа методов проектирования конструкций швейных изделий и выбора оптимальных из них для решения конкретной задачи с позиций системного проектирования;

разработки чертежей основы конструкции одежды различных видов высокого эргономического соответствия с учетом требований ЕСКД овладение навыками подготовки исходных данных для проектирования конструкций швейных изделий различного ассортимента;

модификации базовых конструкций с учетом заданных требований к изделию и применяемым материалам;

отработки конструкций изделий различного ассортимента на эргономическое соответствие.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТИ) Дисциплина «Естественные основы конструирования изделий легкой промышленности»

относится к циклу дисциплин по выбору учебного плана направления подготовки 262200. «Конструирование изделий легкой промышленности» (профиль «Конструирование швейных изделий»), направления подготовки 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности»

(профиль «Технология швейных изделий), направления подготовки 100100.62 «Сервис» (профиль «Сервис в индустрии моды и красоты»)..

Для изучения указанной дисциплины обучающийся должен изучить общепрофессиональные и специальные дисциплины:

1. «Инженерная графика», в результате изучения которой у обучающегося сформированы следующие знания и умения - оформление чертежей, изображений, надписей, обозначений;

знания об элементах геометрии деталей;

аксонометрических проекций деталей;

изображении и обозначении элементов деталей;

изображении и обозначении резьбы;

рабочих чертежах деталей;

выполнении эскизов деталей машин;

изображения сборочных единиц;

сборочных чертежах изделий.

2. «Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности», в результате изучения которой у обучающегося сформированы следующие знания и умения – знания о полимерных веществах, образующих текстильные волокна, пленке, коже, их строение и свойствах;

аморфном и кристаллическом состояние полимеров, их молекулярнойя и надмолекулярной структуре;

текстильных волокнах и нитях, их получении и строении;

строении и получениитканей, трикотажных и нетканых полотен;

составе и строении кожевенных, меховых, пленочных материалов;

основных характеристиках структуры материалов, приборах и методах их определения;

геометрических свойствах материалов;

механических свойствах при растяжении, изгибе и сжатии материалов;

современных теориях прочности твердых тел;

релаксационных процессах в материалах;

фрикционных, электрических, оптических, тепловых свойствах материалов;

сорбционных свойствах и проницаемости материалов;

износе и износостойкости материалов;

основных характеристиках свойств материалов, приборах и методах их определения;

определение сортности материалов по стандартам.

3. «Основы прикладной антропологии и биомеханики», в результате изучения которой у обучающегося сформированы следующие знания и умения – элементы анатомии и морфологии человека;

характеристика формы и строение отдельных частей скелета;

характеристика основных морфологических признаков, определяющих внешнюю форму тела человека;

методы исследования размеров тела человека в статике;

использование изменчивости размерных признаков по размерам и ростам при разработке схем градации лекал;

принципы графического изображения поверхности тела человека и манекенов одежды;

динамическая антропология и использование ее результатов при проектировании одежды;

теоретические основы построения размерной типологии населения;

закономерности изменчивости и распределения частот встречаемости антропологических признаков;

корреляционная связь признаков;

понятие регрессии;

основные принципы построения размерной типологии взрослого и детского населения;

размерно-ростовые стандарты;

классификация фигур типового телосложения;

разработка шкал процентного распределения типовых фигур для промышленного производства одежды.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения технологии обучающийся должен:

- знать смежные профессиональные виды деятельности;

основные научно-технические проблемы и перспективы развития легкой промышленности региона и их взаимосвязь со смежными отраслями промышленности, подготавливать презентации, научно-технические отчеты и доклады по результатам выполненных исследований;

знать новые прогрессивные процессы изготовления швейных изделий с использованием инновационных технологий;

изучить научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, - уметь разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию для производства изделий легкой промышленности с учетом конструктивно-технологических, эстетических, экономических, экологических и иных параметров;

критически переосмысливать накопленный опыт, применять в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы;

разрабатывать и использовать ресурсосберегающие и экологически чистые технологии в производстве изделий легкой промышленности, применять полученные результаты на практике;

- владеть навыками нахождения организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

способностью работать в коллективе и сотрудничать с коллегами;

готовностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, готовностью использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

практическими навыками для освоения современных и перспективных методов изготовления швейных изделий Аннотация дисциплины «Конструкторская подготовка производства по индивидуальным заказам»

Цели освоения дисциплины:

изучение теоретических основ, приобретение практических навыков для освоения методов повышения эффективности при разработке конструкторской документации для внедрения новой моды на предприятиях;

изучение состава конструкторской документации, используемой при раскрое одежды по заказам населения, формирование навыков в области оценки качества проектно-конструкторской документации и новых образцов одежды.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина относится к разделу вариативной части профессионального цикла, формируемых основной образовательной программы ФГОС ВПО направления 262000. «Конструирование изделий легкой промышленности», базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: «Конструирование изделий легкой промышленности», «Технология изделий легкой промышленности», «Конструктивное моделирование одежды», «Конструкторско-технологическая подготовка производства».

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального блока, выполнения курсовой и выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК 6);

способность оформлять документацию на законченные конструкторские разработки, составлять отчеты о результатах выполненных работ (ПК-12);

готовность разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию для производства изделий легкой промышленности с учетом конструкторско технологических, эстетических, экономических, экологических и иных параметров (ПК 15);

способностью консультировать людей и прививать им навыки по аспектам своей профессиональной деятельности (ПКВ 24);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные виды проектно-конструкторской документации, структуру и этапы конструкторской подготовки производства, основные методы и принципы оформления конструкторской документации, роль и значение качества проектно-конструкторской документации для выпуска высококачественной продукции.

уметь: осуществлять отработку конструкций на технологичность, разрабатывать лекала для раскроя основных, подкладочных и прокладочных материалов;

владеть: навыками корректирования лекал при раскрое одежды на индивидуальные фигуры, методами проведения примерок и устранения дефектов образцов изделий, разработки и модификации лекал в современных САПР одежды.

Аннотация дисциплины «Адресное проектирование одежды»

Цели освоения дисциплины:

изучение теоретических основ создания дизайнерских форм и конструкции одежды с учетом требований группы или индивидуальных потребителей и приобретение практических навыков разработки проектов моделей одежды, соответствующих внешнему облику заказчика, его психоантроморфологическим характеристикам с целью создания современной одежды и формирования базы данных для перехода на автоматизированное проектирование.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Адресное проектирование одежды» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин по выбору, формируемых основной образовательной программы ФГОС ВПО направления 262000.62 «Конструирование изделий легкой промышленности», базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: «История костюма и моды», «Основы прикладной антропологии и биомеханики», «Конструирование изделий легкой промышленности», «Компьютерная графика», «Конструктивное моделирование одежды», «Композиция костюма».

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального блока, выполнения научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности (ПК 7);

способностью формулировать цели дизайн-проекта, определять критерии и показатели художественно-конструкторских предложений (ПК 18);

способностью к творческому самовыражению при создании оригинальных и уникальных изделий, креативностью (ПКВ 22);

способность консультировать людей и прививать им навыки по аспектам своей профессиональной деятельности (ПКВ 24).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: классификацию фигур по морфологическим антропометрическим и психофизиологическим показателям;

законы зрительных иллюзий и приемы их использования при проектировании одежды для индивидуального потребителя;

методы адаптационного анализа одежды;

методы формализации исходных данных для автоматизированного проектирования одежды на различные типы фигур.

уметь: определять антроморфологический тип индивидуального потребителя;

разрабатывать предпочтительные варианты моделей одежды для конкретного заказчика;

сформировать рациональный гардероб одежды для различных условий эксплуатации;

создавать адресные потребительские коллекции моделей одежды рациональными ассортиментными сериями.

владеть: навыками разработками проектов моделей одежды с учетом адресной ориентации на топологические группы или индивидуальных потребителей.

Аннотация дисциплины «Инновации в индустрии моды»

1. Цели освоения дисциплины Цели освоения дисциплины:

подготовка современного высокообразованного специалиста, знающего состояние и перспективы развития индустрии моды;

формирование системы теоретических знаний в области инновационной политики в индустрии моды, а также практических навыков разработки инновационных проектов.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Инновации в индустрии моды» представляет собой интегративную дисциплину, являющейся дисциплиной по выбору профессионального цикла ООП следующих направлений подготовки:

262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности» (профиль «Конструирование швейных изделий»), 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий), 100100.62 «Сервис» (профиль «Сервис в индустрии моды и красоты»).

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами профессионального цикла (Материалы для одежды и конфекционирование, Технология изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности, Проектирование изделий легкой промышленности в САПР).

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при выполнении выпускной квалификационной работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

для направления подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

(профиль «Конструирование швейных изделий»):

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-14);

умением вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении изделий легкой промышленности (ПКВ-2).

для направления подготовки 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий):

изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

Готовность к выработке практических навыков по разработке новых прогрессивных процессов изготовления швейных изделий с использованием инновационных технологий (ПКВ-1);

понимать основные научно-технические проблемы и перспективы развития легкой промышленности региона и их взаимосвязь со смежными отраслями промышленности (ПКВ 3);

для направления подготовки 100100.62 «Сервис» (профиль «Сервис в индустрии моды и красоты»):

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13);

готовность к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса (ПК-15);

способностью понимать современные проблемы научно-технического развития в сфере сервиса (ПКВ-19).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

значение нововведений для эффективности индустрии моды;

особенности инноваций как объекта инновационного менеджмента;

виды инноваций в творческих индустриях и различия подходов при их внедрении;

принципы инновационной и инвестиционной политики государства, предприятий индустрии моды;

методы и критерии определения эффективности инновационных проектов в индустрии моды;

правила поставки инновационной продукции (материалов) на производство с учетом требований систем качества, экологии и безопасности и способах защиты интеллектуальных разработок;

уметь:

вести репрезентативный поиск материала с целью систематизации, анализа и обобщения материала для решения задач профессиональной деятельности;

анализировать информацию о современных технологиях и достижениях в индустрии моды;

использовать на практике современные инновации и технологии;

находить и формулировать инновационную бизнес-идею;

принимать решения в области разработки инновационной продукции на этапах проектирования и технологической подготовки производства с учетом последних достижений науки и техники;

владеть:

опытом работы в библиотеке с литературным материалом;

навыками сбора материала по инновациям в индустрии моды;

терминологией, относящейся к инновациям в индустрии моды.

Аннотация дисциплины «Авторское право и патентоведение»

Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является получение знаний в области авторского права и патентоведения и применение их в профессиональной деятельности в сфере искусства интерьера и дизайна.

Задачами дисциплины являются:

сформировать у студентов представление, что результаты интеллектуальной деятельности и приравниваемые средства индивидуализации охраняются законом и приобретают статус права собственности, а нарушение исключительных прав несет ответственность как административное, так и уголовное;

привить студентам умение добросовестного отношения к использованию чужой интеллектуальной собственности;

обучить студентов к основным способам защиты интеллектуальной собственности соответствие с ГК РФ 4 ч.

ознакомить студентов со спорами, связанными с защитой авторских прав;

выработать у студентов умение грамотного использования юридических норм ИС, созданных в процессе дипломных курсовых и научных исследований;

усвоение смысла понятия интеллектуальной собственности;

изучение объектов авторского права и способов их защиты;


овладение навыками работы с источниками патентной информации;

освоение методики проведения патентных исследований.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Авторское право и патентоведение» принадлежит к блоку дисциплин по выбору.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы авторского права и патентоведения;

осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества (ОК-14).

Уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

разрабатывать проектные идеи, основанные на творческом подходе к поставленным задачам;

создавать комплексные функциональные и композиционные решения (ПК-2);

проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности.

Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);

навыками патентной деятельности.

Аннотация дисциплины «Химизация технологических процессов»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

формирование у студентов знаний, умений и навыков в области управления процессами склеивания, способов формования и обеспечения формоустойчивости изделий, способов изготовления объемных отделок на деталях швейных изделий с использованием химических методов и средств с целью обеспечения высокого качества швейных изделий.

Место дисциплины в структуре ООП направления 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

Дисциплина «Химизация технологических процессов» является элективной дисциплиной вариативной части профессионального цикла ООП.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического и естественнонаучного цикла (Физика, Химия) и профессионального цикла (Материалы для одежды и конфекционирование, Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности).

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении при выполнении курсового проектирования, научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

готовность изучать требования, предъявляемые потребителями к одежде, обуви, аксессуарам, коже, меху, кожгалантерее, и технические возможности предприятия для их изготовления (ПК-3);

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-14).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные направления химизации технологических процессов швейного производства (ПК 14);

новые виды отделок швейных изделий: аппликации, термопечати и росписи по ткани и т.д.

(ПК-14);

сущность процесса управления процессом склеивания текстильных материалов (ПК-3);

способы и сущность технологии бесшовного формования текстильных изделий (ПК-3);

уметь:

осуществлять грамотный подбор химических полимерных материалов для придания деталям швейных изделий требуемых свойств (ПК-3);

разрабатывать новые способы отделки деталей швейных изделий с применением химических средств (ПК-14);

владеть:

навыками изготовления различных видов отделок в швейных изделиях из различных материалов, получения складок плиссе и гофре на деталях конкретного изделия и др. (ПК 14).

Аннотация дисциплины «Спецглавы по конструированию швейных изделий»

1. Цели освоения дисциплины Цели освоения дисциплины – подготовка современного высокообразованного специалиста, способного в условиях швейных предприятий правильно и творчески решать вопросы, связанные с конструированием швейных изделий из различных материалов и различных ассортиментных групп.

Задачи дисциплины – изучение теоретических основ и получение практических навыков для освоения современных и перспективных методов конструирования швейных изделий из различных материалов и различных ассортиментных групп.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Спецглавы по конструированию швейных изделий» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла ООП.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами профессионального цикла (Материалы для одежды и конфекционирование, Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности, Конструктивное моделирование одежды, Основы прикладной антропологии и биомеханики, Адресное проектирование одежды).

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при изучении дисциплин: Конструкторско-технологическая подготовка производства, Инновации в индустрии моды, а также при выполнении курсового и дипломного проектирования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

для направления подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

(профиль «Конструирование швейных изделий»):

готовность эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования изделий легкой промышленности с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия (ПК-4);

готовностью конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6);

способностью эффективно и научно обоснованно использовать соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК-8);

умением вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении изделий легкой промышленности (ПКВ-2).

для направления подготовки 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий):

разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию для производства изделий легкой промышленности с учетом конструкторско-технологических, эстетических, экономических, экологических и иных параметров (ПК-15).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

исходную информацию для конструирования одежды из различных материалов и различных ассортиментных групп;

особенности различных систем и методов конструирования одежды из различных материалов и различных ассортиментных групп;

особенности влияния свойств различных материалов на форму и конструкцию изделия;

уметь:

применять полученные знания по конструированию одежды из различных материалов при решении профессиональных задач проектирования одежды;

владеть:

навыками построения конструктивных основ и модельных конструкций одежды различного ассортимента из различных материалов;

навыками анализа свойств материалов и их учета при выполнении проекта новой модели одежды.

Аннотация дисциплины «Спецглавы по технологии швейных изделий»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются формирование способности и выработка практических навыков по разработке новых прогрессивных процессов изготовления швейных изделий с использованием инновационных технологий.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина представляет собой раздел вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами: математика, физика, инженерная графика, химия, технология изделий легкой промышленности, материаловедение в производстве изделий легкой промышленности, материалы для одежды и конфекционирование, конструирование одежды.

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального цикла, выполнения научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- взаимосвязь между подразделениями предприятия, задачи и роль подготовительного и раскройного цехов в системе предприятия по производству швейных изделий (ПК-7);

- критерии оценки эффективности методов обработки, направления совершенствования ТП изготовления швейных изделий (ПК-6);

- основы проектирования ресурсосберегающих технологий подготовки и раскроя материалов (ПК-7);

- основы классических технологий швейных изделий (ПК-6);

- направления инновационного развития процессов проектирования и изготовления одежды (ПК-7).

Уметь:

- разрабатывать структурную модель ТП и краткую характеристику технологических операций (ПК-6);

- оптимизировать технические условия выполнения операций с целью снижения материалоемкости (ПК-6);

- анализировать варианты технологических решений (ПК-7);

- выявлять дефекты готовых изделий (ПК-6).

Владеть:

- знаниями о структуре ТП в целом и каждой технологической операции в отдельности (ПК-6);

принципами снижения материалоемкости и энергоемкости (ПК-6);

требованиями, предъявляемые к качеству одежды и к процессу ее изготовления (ПК-6).

Аннотация дисциплины «Основы машиноведения производства изделий легкой промышленности»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы машиноведения производства изделий легкой промышленности Дисциплина «Основы машиноведения производства изделий легкой промышленности»

является основой специальной подготовки студентов по направлению 262200. «Конструирование изделий легкой промышленности».

Целями освоения дисциплины являются:

формирование у студентов знаний, умений и навыков, обеспечивающих им возможность квалифицированного подхода к выбору оборудования, условий его применения, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта при изготовлении изделий в легкой промышленности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ 262200. «Конструирование изделий легкой промышленности»

Дисциплина «Основы машиноведения производства изделий легкой промышленности»

относится к вариативной части. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического цикла (Инженерная и компьютерная графика, Механика, Математика, Физика). Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении профессиональных дисциплин (Основы научных исследований и дипломное проектирование, Химизация технологических процессов, Конструкторская подготовка производства по индивидуальным заказам) в курсовом проектировании, при выполнении выпускной квалификационной работы.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «Основы машиноведения производства изделий легкой промышленности»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность изучать требования, предъявляемые потребителями к одежде, и технические возможности предприятия для их изготовления (ПК-3);

готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-7);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные машинные процессы производства швейных изделий;

- типы машин и системы управления;

- характеристики технологического оборудования, используемого при изготовлении швейных изделий;

уметь:

- анализировать рабочий процесс технологических машин;

- рассчитывать основные параметры исполнительных органов машин;

- составлять технологические и структурные схемы и циклограммы швейных машин в легкой промышленности;

владеть:

- мониторингом оптимальных технологических режимов работы оборудования;

- навыками рационального выбора оборудования.

Аннотация дисциплины «Техническое оснащение малых предприятий»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

формирование у студентов знаний, умений и навыков, обеспечивающих им возможность квалифицированного подхода к оформлению документации, планов, смет, заявок на материалы и оборудование.

Место дисциплины в структуре ООП направления 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

Дисциплина «Техническое оснащение малых предприятий» относится к вариативной части профессионального цикла ООП, базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: основы предпринимательской деятельности, проектирование малых предприятий.

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин (инновации в индустрии моды, основы научных исследований и дипломное проектирование), выполнения выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

подготавливать исходные данные для сопоставления планов, смет, заявок на материалы и оборудование и оформлять производственную документацию (ПК-14).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные этапы становления и развития индустрии моды;

отечественный и зарубежный опыт проектирования и изготовления швейных изделий.

уметь:

осуществлять литературный и патентный поиск;

анализировать научно-техническую литературу по тематике профессиональной деятельности;

оценивать с исторических позиций новейшие достижения в индустрии моды;

вести поиск профессиональной информации в сети Интернет.

владеть:

методами научного исследования по тематике профессиональной деятельности;

навыками работы с научно-технической литературой.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.