авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 ||

«Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. ...»

-- [ Страница 11 ] --

Юрьева, Н.В. Зайцева, В.Н. Боднар, М.В. Юношева) представляет как тео ретический, так и практический интерес не только для учебного процесса, но и в практической деятельности учреждений физической культуры, об разования и науки. Тематика проблемы, затронутой в монографии, является актуальной и важной с точки зрения специалистов по рекреации вообще, в том числе и по физической рекреации, в частности.

Рецензентами данной монографии являются врачи (А.Я. Цыганенко -д.мед.н., проф., В.И. Лупальцов - д.мед.н., проф.) и специалист по физи ческой культуре и спорту (И.П. Помещикова - к.н.ф.в.с., доцент). Все они работают в вузах заведующими кафедрами и проблема, затронутая в этом труде, им близка и понятна. Безусловно, они оценили по достоинству не только труд авторов, но и предложили свои оригинальные идеи по улучше нию указанной проблемы. И возвращаться опять к этой теме казалось бы не стоит, однако, есть «но»: во-первых, заболеваемость населения в стране, в том числе дошкольников, школьников и студентов, высока и с каждым годом все увеличивается и увеличивается;

во-вторых, проблема рекреаци онного отдыха достаточно не изучена и не разработана;

в третьих, рекреа ционная система и рекреационное районирование в Украине требует, кроме санаторно-курортных учреждений, изучения и разработки в государствен ном и местном масштабах;

в четвертых, само население в целом не готово этим мероприятиям уделять особое внимание.

Представленная коллективная монография напечатана компьютерным вариантом на 348 страницах и содержит введение, 9 разделов, вместо за ключения, литературу по разделам и приложения, включающие иллюстри рованный материал с 34-я цветными фотографиями. Данный творческий труд выполнен на кафедре рекреации и физической реабилитации Харьков ской государственной академии физической культуры.

Во введении, как обычно, авторы представили актуальность рассма триваемой проблемы, ее обоснование, цель, задачи и сведения об авторах монографии.

В первой и второй главах изложены теоретические основы рекреации и ее функции в высшем учебном заведении. Студент, прочитав и изучив эти проблемы, сможет усвоить понятийную методологию рекреации в вос питании и образовании, а также физическую рекреацию с ее основными положениями, педагогическими принципами и рекреационными ресурса ми. Нам кажется, в этих разделах не хватает оценки эффективности прово димых рекреационных мероприятий с помощью хотя бы простых методов исследования, в.т.ч. использования функциональных проб и тестов.



Основы рекреационных мероприятий в санаторно–курортных услови ях, а также взгляд ученых, педагогов и врачей на эти мероприятия пред ставлены в третьем, четвертом, пятом разделах. Студент, изучив указанные мероприятия и взгляды ученых на эту проблему, будет знать как активно и пассивно отдыхать практически здоровому человеку или больному с той или иной патологией, какие рекомендации давать больному в отношении двигательного режима, страдающего инфарктом миокарда, хроническими неспецифическими заболеваниями легких, болезнями органов пищеваре ния.

Особенно следует выделить раздел, касающийся реабилитационных и рекреационных мероприятий для беременных женщин. Авторы разумно и последовательно изложили лечебную физическую культуру и специальную гимнастику для них. Однако, желательно в этот раздел поместить пример ный комплекс упражнений для каждого двигательного режима: щадящего, щадяще-тренирующего и тренирующего. В таком случае студент сможет сам составить свой комплекс физических упражнений, имея для примера выше указанный комплекс.

Шестая глава отражает рекреационную деятельность студентов в тех ническом вузе. В ней отражены соблюдение государственных стандартов образования, содержание и качество образовательно-профессиональной программы подготовки специалистов, а также требование к психофизи ческой подготовленности специалистов и к его физическим и психиче ским качествам. В то же время авторы монографии предлагают медико биологическое обоснование, применение рекреационных мероприятий в контексте использования средств физической культуры, ее форм и методов занятий. В дополнении, указанных в монографии мероприятий, желательно бы отразить конкретно двигательную активность студента между парами и сразу после них. Это украсило бы работу и студент знал, как и чем ему под нять свою физическую работоспособность.

Седьмой и девятый раздел представлен в алгоритме рекреационных ме роприятий: феномен психологической личности спортивного менеджера и его стиль руководства. В образовательно-квалификационной характеристи ке отраслевого стандарта высшего образования Украины изложены произ водственные функции, типовые задачи и умения, которыми должен овла деть выпускник высшего учебного заведения, а также содержание общих умений нормативной части профессионально-практической подготовки.

Хотелось бы выделить в положительном плане восьмой раздел, где пред ставлены три психологических теста, которые может использовать студент на практических занятиях.

Все три последних раздела, изложенные в монографии, помогут студен там во время делового общения между ними, как формировать лидерское влияние, прокладывать путь положительной трансформации личности ру ководителя и другие моменты. Мне кажется, украсило бы эти разделы, если в них включить психотерапевтические методы, которые бы способствовали формированию и укреплению здоровья спортивного менеджера.

В заключении авторы подытожили весь материал, касающихся рекреа ционных мероприятий, для студентов высших учебных заведений.





Анализируя содержание представленной монографии, следует заметить, что работа посвящена актуальной теме, а достоинством работы является фактический материал и анализ литературных источников, подкрепленный иллюстрированным материалом.

Монография написана на русском языке, стиль ее изложения понятен для студента. Она поможет ему узнать, что такое рекреация, в том числе и физическая рекреация, какие существуют виды рекреации и ее функции, а также как рассматривать понятийную методологию рекреации и другие факты.

Следовательно, авторы в своей коллективной монографии:

- справедливо отмечают важность теоретического и практического зна чения рекреации в формировании, восстановлении, укреплении и сохране нии здоровья человека;

- убедительно показывают необходимость использования активного и пассивного отдыха ежедневно, еженедельно, ежемесячно, а основной от пуск рекомендуют распределить на два: летом и зимой;

- четко определяют два вида рекреации: кратковременную и длитель ную;

- детально анализируют понятийную методологию рекреации и ее при менения для укрепления здоровья человека;

- тщательно рассматривают функции рекреационных мероприятий;

- обосновывают использование для человека как активного отдыха, так и санаторно-курортного профилактического лечения.

Следует заметить, что по рекреационной проблеме в 2010 году одновре менно опубликованы труды, которые отражают творческие мысли ученых, педагогов и врачей Западной Украины (г.Львов), Центра (г.Киев) и Восточ ной Украины (г. Харьков):

- Приступа Є.Н., Жданова О.М., Линец М.М., Мартин П.М., Завидівська Н.Н., Чеховська Л.Я., Грабовська І.Б., Данилевич М.В., Сосина В.Ю., Кухтій А.О.;

за наук. ред. Євгена Приступи. Фізична рекреація: навч. посібник. – Львів: ЛДУФК, 2010. – 447 с.

- Круцевич Т.Ю., Безверхня Г.В. Рекреація у фізичній культурі різних груп населення: навч. посібник. – К.: Олімп. л – ра, 2010. – 248 с.

- Зайцев В.П., Олейник Н.А., Сосин И.К., Крамской С.И., Зайцева Н.В., Манучарян С.В., Бондаренко Т.В., Андреев В.А., Юрьева Г.Н., Бондар В.Н., Полякова М.А., Евсютина В.Б., Юношева М.В.;

под. ред. Н.А. Олейника, В.П. Зайцева. – Харьков: ХГАФК, 2010. – 348 с.

- Бондар А.С. Менеджмент рекреаційно-оздоровчої роботи: навч.

посібник. – Харків;

ХДАФК, 2010. – 176 с.

Таким образом, несмотря на замечания, по объему и содержанию, акту альности, практической и теоретической значимости материала, по постав ленной цели, раскрытию задач, по содержанию и применению результатов исследования в практической деятельности можно считать, что данная мо нография соответствует написанию такого рода работ.

Содержание Алексеев Н.А., Кутергин Н.Б. Физическая культура и спорт в подготовке будущего специалиста к профессиональной деятельности.................. Алиев Р.А. Методические особенности развития и совершенствования силовых качеств в тренировке борцов.................................................... Амельченко И.А., Завизионова Н.А., Архипова Е.В. Роль семейного воспитания в проблеме формирования здорового образа жизни студенческой молодежи......................................................................... Андреева Е.Ю. Применение балльно-рейтинговой системы оценивания студентов по предмету «Физическая культура» в РТА......................... Баранов М.В., Маляренко А.Т. Индивидуализация технико-тактической подготовки квалифицированных спортсменов каратэ-до с учётом стиля ведения поединков.................................................................................. Барков А.Ю. Предпосылки успешного выступления борцов греко-римского стиля МГСУ в XXI Московских студенческих играх (2010/11 уч. году) Барков А.Ю. Рекомендации по самоконтролю для студентов-спортсменов при занятиях вольной борьбой.............................................................. Барков А.Ю., Щелкунов И.И. Контроль функциональной подготовленности и тренированности борцов вольного стиля в предстартовый период соревнований XXIII Московских студенческих игр (на примере сборной команды МГСУ).

...................................................................................... Богачев В.Д., Богданова О.А., Клавкина М.А. Опыт применения ДЭНС (динамический электронейростимулятор) у студентов, тренирующихся с большими нагрузками с целью улучшения физических качеств, увеличение мышечной массы и физической реабилитации............... Богачев В.Д., Богданова О.А., Клавкина М.А. Уравнение спортивного результата................................................................................................ Борейко Н.Ю. Впровадження особистісно орієнтовних принципів в навчальний процес з фізичного виховання студентів......................... Бочкова Н.Л. Визначення рівня фізичного стану у студентів вищих навчальних закладів............................................................................... Бумарскова Н.Н. Результаты обследования и формы занятий двигательной активностью студентов бизнес-лагеря 2010 года................................ Бутько А.В., Сидоренко В.М. Пути повышения эффективности процесса физического воспитания студентов творческого ВУЗА........................ Быков А.В., Трухин Н.А. Характеристики клюшки и мяча для игры во флорбол................................................................................................... Вершков А.А., Маркова А.Ю. Особенности подготовки специалистов металлургического профиля средствами физической культуры........ Галашко А.И., Поручиков В.В. Особенности труда спортсменов-гиревиков высокой квалификации........................................................................... Герасимова И.М. Занятия аэробикой как эффективное средство физической подготовки девушек волейболисток...................................................... Головко Н.Г., Крюченков А.И., Богданова О.А. Разминка бегунов и тренировочные «режимы» работы при интегральной подготовке на «Дорожке»............................................................................................... Головко Н.Г., Плужников О.А., Шеремет Е.А. Развитиe быстроты, скоростной, специальной и общей выносливости у бегунов на разные дистанции................................................................................................ Гусак А.Д. Характеристика упражнений, выполняемых на полосах препятствия.......................................................................................... Дмитриенко В.Г., Кравцов В.В., Дмитриенко Р.А. Мотивация занятий спортом студентов на примере команды по мини-футболу БГТУ им.

В.Г.Шухова............................................................................................... Драпчинский А.В., Чупрова Е.Д. Выявление особенностей технической подготовки борцов тяжёлого веса в греко-римской борьбе................. Дурыхин Е.В., Евсеева В.К., Бухало Б.Ю. Профессионально – прикладная физическая подготовка будущих строителей в условиях рыночной экономики.............................................................................................. Дурыхин Е.В., Королёва М.С., Клокова Е.А. Некоторые аспекты повышения популярности игры в волейбол среди студентов в вузе................... Евсютина В.Б., Гахов В.Ю., Зайцев В.П., Воронянская Л.К. Основные климатопрофилактические мероприятия в оздоровительно-спортивном лагере..................................................................................................... Егоров Д.Е., Олейник Е.Г., Однодворцев А.А. Оздоровительно технологический подход в образовательном пространстве вуза....... Младен Живкович, Гл.ас. Антоанета Георгиева, Петя Кутинчева, Мая Николова, Ана Стаменова. Виолета Галабова, Добрица Живкович.

Применение корригирующего плавания в процессе физической реабилитации детей со сколиозом первой степени........................... Младен Живкович, Мая Николова, Петя Кутинчева, Антоанета Георгиева, Румен Jосифов, Добрица Живкович. Методика корригирующего плавания при сколиозе первой степени.............................................. Зайцев В.П., Евсютина В.Б., Мусиков Г.В. Ученые, педагоги и врачи о санаторно-курортной рекреации.......................................................... Зайцев В.П., Крамской С.И., Dobrica Zivkovic, Манучарян С.В. Физическая рекреация как досуг человека.............................................................. Зуева М.А. Подвижные игры, как средство повышения интереса студентов к занятиям по физической культуре.................................................... Иванов В.И., Копчикова С.Г. К вопросу организации учебных занятий по физическому воспитанию студентов ВУЗов....................................... Істомін А.Г., Галашко О.І., Галашко М.М., Поручіков В.В. Дослідження особливостей фізичної будови спортсменів армспорту різного рівню майстерності.......................................................................................... Истомин А.Г., Кириченко М.П., Латогуз С.И., Красовская Е.А. Особенности мышечного метаболизма при артериальной гипертензии у лиц молодого возраста................................................................................................. Истомин А.Г., Лукавенко Е.Г., Лапко С.В., Камаев В.О. Влияние физического воспитания на динамику социальной адаптации иностранных учащихся......................................................................... Истомин А.Г., Петрухнов А.Д., Морозова И.В. Манучарян С.В.

Комплексная физическая реабилитация женщин молодого возраста при гипертонической болезни i стадии на поликлиническом этапе......... Истомин А.Г., Поддубный А.Г., Ильницкая А.С., Ceливанов Е.В.

Исследование силовой подготовки студенток хнму i-ii курсов, которые занимаются фитнесом.......................................................................... Істомін А.Г., Почерніна М.Г., Селіванов Є.В. Проблема індивідуального підходу до занять з фізичної культури у ВНЗ...................................... Калина М.С. Свідомий вибір школярів на користь здорового способу життя як важлива передумова його поширення серед дітей........................ Козіна Ж.Л., Барибіна Л.М., Міщенко Д.І., Козін О.В., Цигунов О.А.

Програмне забезпечення діагностики психофізіологічних можливостей як засіб визначення спортивних спеціалізацій у фізичному вихованні студентів................................................................................................ Козіна Ж.Л., Лахно О.Г., Вергунова Н.С., Антонов О.В., Рогач К.А. Система технічних пристроїв з елементами спорту для інтегрального розвитку дітей дошкільного віку........................................................................... Коровянский А.Г., Белогуров В.А., Иванов М.В. Некоторые приемы реализации преимущества в миттельшпиле...................................... Котьков Н.Н. Подготовка лыжников-гонщиков начальных курсов технических вузов....................................................................................................... Кравцов В.В., Костенко В.П. Некоторые особенности методических занятий легкой атлетикой со студентками технического вуза........................ Крамской С.И., Зайцев В.П., Манучарян Г.А., Полякова М.А. Рекреационный активный отдых студентов во время летних каникул......................... Крамской С.И., Кудряшов В.В., Кудряшов М.В. Оценка двигательной активности студентов с различным уровнем физической подготовленности.................................................................................. Крамской С.И. Нововведения в российском гандболе – один из шагов в гандболе будущего................................................................................ Куделко В.Э., Собко И.Н. Внедрение стрит-бола в подготовку к соревнованиям сборной команды ХНЕУ по баскетболу.................... Куликова И.В. Технология конструирования урока аэробики для использования на занятиях физической культурой.......................... Курилкин А.И. Педагогическое общение................................................. Кутергин Н.Б., Клименко Б.А., Егоров Д.Е. Занятие футболом в формировании общефизической подготовки студентов................... Лазарева Е.А. Занятия волейболом в подготовке инженера-строителя Лалаков Г.С., Козин В.В. Построение тренировочных занятий в мини футболе, направленных на развитие специальных скоростных качеств............................................................................................. Литовка М.В. Реабілітація хворих при міофасциальному больовому синдромі попереково-крижової зони хребта....................................... Малухина А.И., Палехова Е.С., Вагнер П.П., Кривцов А.С.

Методические рекомендации по общей и специальной физической подготовке для спортсменов-стрелков юниорского возраста, обучающихся в вузах.................................................................... Мальков А.П. Использования гимнастического ролика как средства коррекции осанки в учебном процессе физического воспитания студентов в вузе...................................................................................................... Маляренко А.Т., Баранов М.В. Оперативный контроль специальной выносливости спортсменов-единоборцев.......................................... Манучарян С.В., Зайцев В.П. Методика проведения практического занятия:

первая медицинская помощь при переломах костей таза............... Манучарян С.В., Крамской С.И., Евсютина В.Б., Мусиков Г.В. Физическая рекреация студентов в оздоровительно-спортивном лагере............ Михайленко А.В., Кучеренко А.С. Подготовительная часть занятия разминка, как фактор спортивного долголетия в самбо и боевом самбо, на примере занимающихся в высшем учебном заведении............... Мохова И.В., Федоряка А.В. Влияние ритмической гимнастики с элементами йоги на развитие гибкости у девушек 17 - 18 лет............................... Мухина И.С. Влияние психологической совместимости на комплектование команд в групповых упражнениях по художественной гимнастике... Мынин С.В., Чупрова Е.Д. Выявление наиболее часто применяемых приемов в борьбе дзюдо...................................................................... Никишкин В.А., Крылова Л.М., Гарник В.С. Единство учебного процесса и физкультурно-спортивной деятельности............................................ Олейник Н.А., Сосин И.К., Евсютина В.Б., Зайцев В.П. Личность руководителя в алгоритме положительной трансформации............. Петренко Н.В. Фізичне виховання – як необхідний важіль формування морального та фізичного вдосконалення студентів.......................... Пилиповский А.З., Кислицын Ю.Л., Пономарева В.В., Исследование уровня физического здоровья студенток г. Москвы........................... Плотников Е.К. Укрепление здоровья студентов упражнениями с гирями............................................................................................... Постникова В.Н., Евсютина В.Б., Манучарян С.В. Организация и формирование здорового образа жизни в условиях школы.............. Романчук С.В. Характеристика ускоренного передвижения учебно воспитательном процессе................................................................... Русланов Д.В. Снятие повышенной тревожности контрощущениями искусственного ортостатического коллапса....................................... Самофалова Е.А. Проблематика отдельных аспектов здорового образа жизни студенческой молодёжи............................................................ Сычёв Б.В. Исторические аспекты детско-юношеского физкультурно спортивного движения в Украине и зарубежных странах.................. Тулинов Е.А. Физическое воспитание и спорт как неотъемлемая часть процесса формирования интеллекта будущих специалистов........... Тулинова Н.А., Машковская Л.С. Развитие гибкости у студентов специального учебного отделения...................................................... Фиронова Р.П., Фиронов И.И. Здоровье и активная жизненная позиция............................................................................................. Цыбиз Г.Г., Костогрыз-Куликова Н.В., Цаподой С.В., Черныш Н.И.

Физическое воспитание студентов СМГ и ЛФК в ВУЗе...................... Чайковская О.Е. Текущий контроль за физической подготовленностью в отделении ОФП..................................................................................... Черновол А.Н. Необходимость формирования осознанного отношения студентов к своему здоровью.............................................................. Чуча Ю.И. Бегом к здоровью..................................................................... Шадрина В.В. Спортивно-массовая работа как неотъемлемая часть работы куратора со студентами-первокурсниками.......................... Шепеленко Т.В., Лучко О.Р., Буц А.М. Вплив фізичної культури і спорту на структуру морально-інтелектуальних характеристик людини.......... Щекина Н.Б. Здоровье студентов как фактор достижения успеха в учебной деятельности......................................................................................... Яковенко Ю.О., Королінська С.В. Виховання у студентів вищих навчальних закладів потреб та навиків здорового способу життя засобами фізичної культури................................................................................................. Шепеленко Т.В., Лучко О.Р. Вплив музично-ритмічного виховання на фізичний та духовний розвиток студентів........................................... Andrii G.Istomin, Denis V. Kutsiy, Natalia V. Stratie, Julia A. Veretelnikova.

Biochemical characteristics of growing organism under the organization of physical education.................................................................................. Ермаков С.С. Послесловие к изданной коллективной монографии «Современные проблемы рекреации в высшем учебном заведении» Научное издание Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях Сборник статей VII международной научной конференции, 19-20 апреля 2011 года, БГТУ им. В.Г. Шухова, г.Белгород, Россия.

Идея, проект и формат ежегодных международных конференций по пробле мам физического воспитания и спорта в вузах принадлежит:

д.п.н., проф. Ермаков Сергей Сидорович;

к.м.н., проф. Зайцев Вячеслав Петрович;

к.с.н., проф. Крамской Сергей Иванович;

доц. Кузьмин Владимир Андреевич.

1. Здоровьесберегающие технологии, физическая реабилитация и рекре ация в высших учебных заведениях (проводится в I семестре уч.г.).

2. Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях (проводится во II семестре уч.г.).

3. Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях (прово дится во II семестре уч.г.).

Адрес редакции: konf09@bk.ru http://www.sportsscience.org Статьи публикуются в авторской редакции.

Свидетельство о внесении в государственный реестр субъекта издательской деятельности ДК №860 от 20.03.2002г.

Оригинал-макет подготовлен РИО ХГАДИ: С.С. Ермаков ——————————————————————— Подп. к печати 05.04.2014. Формат 60х80 1/16. Бумага: офисн.

Печать: ризограф. Усл. печ. л. 22.50. Тираж 360 экз.

Напечатано в СПДФО Израйлев Е.М.

Свидетельство №04058841Ф0050331 от 21.03.2001г.

61002, г.Харьков, ул. Фрунзе, 16.



Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 ||
 

Похожие работы:





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.